Делимся знаниями и навыками, чтобы вместе реализовывать самые смелые идеи, расширять границы IT и создавать будущее уже сейчас. «Урок цифры» по теме «Искусственный интеллект в отраслях» можно провести в формате урока с компьютерной поддержкой в классе, бескомпьютерного урока в классе или дистанционного урока.
Навигация по записям
- ССЫЛКИ НА УРОКИ РЭШ ПО АЛГЕБРЕ И НАЧАЛАМ МАТЕМАТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА 10 КЛАССА НА АПРЕЛЬ
- Библиотека цифрового образовательного контента —
- Рэш история 10
- Switch to Chrome?
РЭШ ЕДУ ОТВЕТЫ ИНФОРМАТИКА | 8 класс 10 урок | Ошибки сайта
Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. Во вложении находится подборка некоторых сообщений из федерального чата для принятия к сведению и при необходимости использования в работе. Организаторы просят проверить работы до 31 октября.
Проект Московская электронная школа. Ответ на уроке. Одиннадцатый класс тест с ответами. Тест по ЕГЭ математика. Ответы на тренировочные задания РЭШ. РЭШ 1 урок 9 класс ответы. Правильные ответы в тренировочных заданиях. РЭШ ответы на урок 5 на тренировочные задания. РЭШ ответы 7 класс история урок 8. РЭШ Российская электронная школа. РЭШ оценки. РЭШ скрин. РЭШ привязка ученика к учителю.
Глаза-то у детей не казенные! Товарищи разрабы, своих детей вы так же мучаете? Может всё-таки озадачитесь проблемой качественного отображения материалов на вашем сайтике?
Концептуальные требования Разработанный электронный продукт соответствует следующим концептуальным требованиям: ясное и четкое определение целей и задач обучения с использованием предлагаемого электронного продукта; новизна отличительные особенности, оригинальность предлагаемой разработки относительно традиционного подхода, ее соответствие потребностям информационного общества; соответствие достигаемым образовательным результатам; методический потенциал, обоснованность целесообразности предлагаемых форм и методов организации образовательного процесса с использованием электронного продукта заявленным целям; адекватность избранных технологических подходов поставленным задачам, использование преимуществ ИКТ; соответствие ведущим международным тенденциям. Содержательно-методические требования 2. Педагогическая целесообразность содержания: соответствие содержания электронного продукта регламентируемым Министерством просвещения Российской Федерации нормативным требованиям, учебным планам и иным документам; соответствие основным дидактическим принципам научность, доступность, наглядность и т. Возможность вариативности образования: наличие в содержании компоненты, обеспечивающей реализацию уровневой дифференциации наличие нескольких уровней сложности, соответствующих уровням усвоения учебного материала ; наличие возможности изменения последовательности подачи материала для поддержки традиционных и внедрения новых методик обучения; наличие разнообразных средств ведения диалога: вопросы в произвольной форме, ключевые слова, форма с ограниченным набором символов и др. Методическая встроенность электронного продукта, согласованность с другими учебными материалами: четкость определения роли, места и времени использования электронного продукта; целесообразность предлагаемых форм и методов организации образовательного процесса: использование современных методов организации образовательного процесса, нацеленных на мотивацию учеников, работу с информацией, исследовательскую деятельность, приобретение опыта решения жизненных проблем на основе межпредметных связей и т.
Рэш ответы на задания - фото сборник
| Алгебра И Начала Математического Анализа | РЭШ 10 кл 2 урок. Готовы играть? Сопоставьте все термины с их определениями как можно быстрее. |
| Яндекс Образование | Урок по теме Угрозы и вызовы XXI в. (глобальные проблемы и пути их преодоления). Теоретические материалы и задания Обществознание, 10 класс. |
| ССЫЛКИ НА УРОКИ РЭШ ПО АЛГЕБРЕ И НАЧАЛАМ МАТЕМАТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА 10 КЛАССА НА АПРЕЛЬ | Планы уроков, презентации, рабочие листы, проверочные работы, тесты, индивидуальные карточки составлены на основе самых популярных учебных пособий в младших классах, авторами которых являются. |
| The News, Personal News 10 класс — English for School | Задания для 9-10 рисунке изображены график функции y=fx и касательные, поведенные к нему в точках с абсциссами а. |
| Otvety resh 2020 gdz resh 10 11 klass | Просмотр ответов на РЭШ / Ответы РЭШ. Плагин, добавляющий на РЭШ кнопку просмотра правильного ответа. |
Рэш 10 класс урок 1 - фото сборник
Геометрия - 10 класс - Российская электронная школа () до 7.28 мин. Учебник Компьютерный практикум 10-11 кл Файлы-заготовки к компьютерному практикуму Электронное приложение к учебнику Программа Логика. Учебник Образовательный портал Российская электронная школа. Следующая игра для 10 классов состоится 4 мая.
Упражнения
- Пригласительный этап
- Программа для 10 класса
- Упражнения
- А вы знаете, что
- 🔍 Дополнительные видео
- РЕШ-Российская Электронная Школа - Отзывы о Российская электронная школа
Рэш история 10
РЭШ 10 кл 2 урок. Готовы играть? Сопоставьте все термины с их определениями как можно быстрее. Геометрия - 10 класс - Российская электронная школа () до 7.28 мин. Фоксфорд — это онлайн-школа для учеников с 1 по 11 класс, учителей и родителей. Новости о народном проекте «Киноуроки в школах России и мира» читайте в «Телеграм» на нашем канале. Российская электронная школа правильные ответы. РЭШ история 9 класс урок 23 ответы.
ССЫЛКИ НА УРОКИ РЭШ ПО АЛГЕБРЕ И НАЧАЛАМ МАТЕМАТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА 10 КЛАССА НА АПРЕЛЬ
| Учебные ресурсы для 10 класса. | |
| ССЫЛКИ НА УРОКИ РЭШ ПО АЛГЕБРЕ И НАЧАЛАМ МАТЕМАТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА 10 КЛАССА НА АПРЕЛЬ | Пользователь Мария Воробьева задал вопрос в категории Иностранные языки и получил на него 1 ответ. |
РЭШ ЕДУ ОТВЕТЫ ИНФОРМАТИКА | 8 класс 10 урок | Ошибки сайта
Рекомендуем посмотреть видео Ответы РЭШ длительностью 2:25. Only RUB 2,325/year. РЭШ 10 класс 3 урок грам. Логотип телеграм канала @resh_otvety — Ответы РЭШ | Взлом [Owl] О. Алгебра, 10 класс/ Раздел 5. Последовательности и прогрессии. Многие интересуются, где можно найти ответы на задания на портале Российская Электронная Школа.
Рэш 10 класс урок 1 - фото сборник
РЭШ электронная школа. Русская электронная школа РЭШ. РЭШ 1 урок 9 класс ответы. Правильные ответы в тренировочных заданиях. РЭШ ответы на урок 5 на тренировочные задания. РЭШ ответы 7 класс история урок 8. РЭШ правильные ответы. РЭШ контрольные задания. Ответы РЭШ технология. Задачи РЭШ ответы.
РЭШ контрольные задания по истории в1 ответы. Ответы на контрольные задания РЭШ. Мусатов МФТИ.
Величина предложения. Функция предложения, кривая предложения и шкала предложения. Закон предложения. Индивидуальное и рыночное предложение. Время и предложение: мгновенный, краткосрочный и долгосрочный периоды. Эластичность предложения по цене. Факторы, формирующие предложение: цены факторов производства и новые технологии, налоги и субсидии. Функционирование рынка. Рыночное равновесие. Равновесная цена и равновесный объем продаж. Влияние изменений спроса и предложения на рыночное равновесие. Взаимосвязь рынков. Роль информации на рынке. Прямое и косвенное вмешательство государства в ценообразование. Предельные и фиксированные цены. Избыточное предложение. Избыточный спрос. Цели фирмы. Бухгалтерские внешние или явные издержки. Амортизационные отчисления. Бухгалтерская прибыль: валовая и чистая. Внутренние неявные издержки. Нормальная прибыль. Экономические издержки. Экономическая прибыль. Необратимые издержки. Фирма как производственная функция. Производительность ресурсов факторов производства. Производительность труда. Измерение и факторы производительности труда. Показатели выпуска фирмы: общий, средний и предельный продукт переменного фактора производства. Закон убывающей отдачи. Фиксированные постоянные и переменные издержки. Функции издержек: общие, средние, средние переменные и предельные издержки. Кривые издержек в краткосрочном периоде. Обоснование формы кривых издержек. Эффект масштаба. Предельная выручка фирмы. Максимизация прибыли. Конкурентная фирма, максимизация ее прибыли. Предложение конкурентной фирмы в краткосрочном периоде. Долгосрочное равновесие на рынке совершенной конкуренции. Прибыль и поведение конкурентной фирмы в долгосрочном периоде. Рынки, близкие к совершенной конкуренции. Природа монополии. Виды монополий. Естественные монополии. Причины возникновения монополий. Монополии в России. Сравнительный анализ монополии и совершенной конкуренции. Монопольная прибыль. Социальная цена монополии. Условие прекращения производства монополией. Цена, издержки и эластичность спроса на монопольном рынке. Ценовая дискриминация. Поведение олигополистов. Нескоординированная олигополия. Молчаливый сговор. Лидерство в ценах. Явный сговор картель. Природа монополистической конкуренции. Дифференциация продукта. Рыночная власть покупателей. Простейшая модель монопсонии. Особенности ценообразования в условиях монопсонии. Количественные методы оценки структуры рынка. Коэффициент Лернера. Измерение уровня концентрации в отрасли.
Равновесие на локальном рынке труда. Минимальная оплата труда. Роль профсоюзов. Процент как цена капитала. Приведенная стоимость. Смысл ставки дисконтирования и ее выбор. Цена капитала. Рынок земли природных ресурсов. Цена земли. Земельная рента. Раздел V. Общественные блага и услуги, их свойства. Чистые общественные блага. Неконкурентность и неисключаемость. Классификация благ по характеру получения и по характеру потребления. Источники финансирования чистых общественных благ. Эффективность общественных благ. Государственный механизм и принятие общественных решений. Положительные и отрицательные внешние эффекты. Общественные и частные издержки. Экономический подход к экологии. Проблемы и способы государственного регулирования внешних эффектов. Доходы населения и их источники. Дифференциация доходов. Опасность выравнивания доходов. Последствия сильной дифференциации доходов. Измерение неравенства доходов. Кривая Лоренца и коэффициент Джини. Часть 3. История и эволюция маркетинга. Поведение покупателей на рынке. Сегментация рынка. Понятие бизнес-плана. Его назначение и структура. Процесс планирования. Основной и оборотный капитал. Источники финансирования: внутренние и внешние. Заемные средства. Ценные бумаги. Облигации предприятий. Государственные и муниципальные облигации. Цены и доходность акций и облигаций. Первичный и вторичный рынки ценных бумаг. Фондовый рынок. Стоимость фирмы. Защита интересов вкладчиков. Паевые взаимные фонды. Сущность страхования. Формы и виды страхования. Страховые услуги. Основные понятия страхования. Страхование в России. Учет: структура и основные понятия. Принципы бухгалтерского учета. Финансовая отчетность. Бюджет смета. Административно-командная экономика Советского Союза. Попытки реформирования советской экономики. Старт рыночной экономики. Макроэкономическая стабилизация и институциональные преобразования. Первые результаты и социальная цена реформ. Итоги первого десятилетия реформ. Экономическая политика. Стратегия роста. Резерв учебного времени 18 часов. Смешанная экономика63Спрос, предложение и рыночное равновесие64Эластичность спроса и предложения65Поведение потребителя66Фирма, Производство и издержки77Предпринимательство68Деньги и банковская система79Рынки факторов производства и распределение доходов810Конкуренция и рыночные структуры1011 класс 68 часов 11Валовой внутренний продукт и национальный доход1012Макроэкономическое равновесие1013Экономический цикл, занятость и безработица714Инфляция615Экономический рост716Экономика и государство817Международная торговля и валютный рынок718Международное движение капиталов519Экономика современной России8 Тематическое планирование курса экономики 10 класс. Комбинированный урок. Почему необходимо определять размер национального продукта?
Выполнение основной задачи федерального проекта «Цифровая образовательная среда», входящего в национальный проект «Образование»: создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней. Ускоренное освоение обучающимися актуальных и востребованных знаний, навыков и компетенций в сфере информационных технологий для обеспечения технологического прорыва страны в связи с повышением информатизации и компьютеризации современного мира. Участие Челябинской области с 1 сентября 2020 года в эксперименте по внедрению цифровой образовательной среды. Унификация и автоматизация образовательных процессов. Организация обучения с использованием дистанционных и электронных образовательных технологий. Цель создания каталога: 1. Раскрытие возможностей использования каталогов, созданных на основе интерактивных ресурсов Российской электронной школы для развития основных компетенций обучающихся 5 - 9 и 10 - 11 классов и достижения метапредметных результатов. Сокращение времени педагога, родителя и обучающегося при подготовке к выполнению различных типов заданий. Задачи: 1. Просмотреть интерактивные уроки по русскому языку и литературе, представленные на платформе «Российская электронная школа».