Готовые речевые клише для написания итогового декабрьского сочинения 2022-2023 ЕГЭ по литературе для 11 классов, которое пройдёт 7 декабря. Регистрируйся и переходи в закрытый Telegram-канал:??Занятие проводит Александр Долгих, преподаватель русского языка в онлайн-школе УМСКУЛ Соцсети ↓ Телеграм Саши:? Чтобы получить консультацию, зв Смотрите видео онлайн «Клише для итогового сочинения. Время написания итогового сочинения занимает в среднем 3 часа 55 минут. «» рассказывает, как правильно писать декабрьское сочинение, какие требования действуют в 2023-2024 учебном году и какую литературу стоит обязательно прочитать во время подготовки. Инфоурок › Русский язык ›Статьи›Клише для итогового сочинения.
Итоговое сочинение 2024: темы, структура, аргументы + примеры
•Озвучена проблема, связанная с темой сочинения (звучат слова из темы!). На первый взгляд, к декабрьскому сочинению требований не много: набрать нужное количество слов и привести аргументы из литературы. Клише для начала 2 примера. Одним из самых распространенных клише в декабрьских сочинениях является использование фразы «Зима – это время года, когда».
Как правильно написать итоговое сочинение: структура и речевые клише
Эти вопросы очень важны, потому что заставляют нас задуматься о сущности... Кто-то считает, что.... Начать с цитаты, в которой заключена главная мысль текста. Прием «Ниточка» Переход к основной части. В правильности такой точки зрения меня убеждает художественная литература 2.
При этом есть и хорошие новости: на сайте ФИПИ указаны разделы и подразделы, по которым будут отбираться темы итогового сочинения 2024 года; список литературы, рекомендованный для итогового сочинения в сезоне 2023-2024 года, остается неизменным; критерии оценивания декабрьского сочинения также остаются прежними. На выполнение работы регламентом экзамена-допуска отводится 3 ч. Дата проведения Важно! Итоговое сочинение в рамках ГИА-2024 11-классники будут писать 6 декабря 2023 года.
Также календарь ГИА предполагает две резервные даты, в которые можно будет написать сочинение, если по уважительной причине не получится сделать это в декабре: 7 февраля 2024 года; 10 апреля 2024 года. Декабрьское сочинение — обязательный этап, ведь экзамен выступает допуском к основной сессии ГИА.
Думаю, надо. Дружба Андрея Болконского и Пьера Безухова — пример настоящей, искренней и прекрасной дружбы, которая основывалась не на выгоде, а на схожести духовных идеалов героев. И Андрей, и Пьер — чужды обществу, так как имеют более возвышенные мысли и нравственные ценности, чем их окружение. Болконский изначально уверен в своем собственном предназначении и особом месте в мире. Пьеру же понадобилось убедиться в этом на собственном опыте, во многом благодаря Андрею, поддерживающему его.
Гончаров «Обломов». Дружба Обломова и Штольца 3. Лихачёв «Письма о добром и прекрасном» 4. От настоящего не останется ничего… А на самом деле оказалось все иначе. Мои сверстники остались со мной. Не все, конечно: многих унесла смерть. И все же друзья молодости оказались самыми верными, всегдашними.
Круг знакомых возрос необычайно, но настоящие друзья — старые. Подлинные друзья приобретаются в молодости. Я помню, что и у моей матери настоящими друзьями остались только ее подруги по гимназии. У отца друзья были его сокурсники по институту. И сколько я ни наблюдал, открытость к дружбе постепенно снижается с возрастом. Молодость — это время сближения. И об этом следует помнить и друзей беречь, ибо настоящая дружба очень помогает и в горе и в радости.
В радости ведь тоже нужна помощь: помощь, чтобы ощутить счастье до глубины души, ощутить и поделиться им. Неразделенная радость — не радость. Человека портит счастье, если он переживает его один. Когда же наступит пора несчастий, пора утрат — опять-таки нельзя быть одному. Горе человеку, если он один. Поэтому берегите молодость до глубокой старости. Цените все хорошее, что приобрели в молодые годы, не растрачивайте богатств молодости.
Ничто из приобретенного в молодости не проходит бесследно. Привычки, воспитанные в молодости, сохраняются на всю жизнь. Навыки в труде — тоже. Привык к работе — и работа вечно будет доставлять радость. А как это важно для человеческого счастья! Нет несчастнее человека ленивого, вечно избегающего труда, усилий… Д.
Таймкоды: 00:00-00:17 Что будем разбирать на уроке 00:17-1:48 Сценарий итогового сочинения 1:48-2:17 Оформление 2:17-3:10 Виды вступлений 3:11-4:30 Пример вступления 4:30-5:33 Из чего состоит первый абзац 5:33-7:12 Пример идеального абзаца 7:12-8:13 Из чего состоит аргументация 8:13-9:07 Пример аргументации 9:07-10:01 Список обязательной литературы 10:01-12:05 Заключение 12:05-12:12 Стоп точки Показать больше.
Итоговой сочинение. Клише 2022 2023 г
Всем известно, что... Об этом написаны тысячи книг и сняты сотни фильмов, об этом говорят и …, и … 2. С давних времён люди задумывались над вопросом … Никто не станет отрицать важности... Каждый из нас хоть раз в жизни размышлял о …. Как следует относиться к …? Эти вопросы очень важны, потому что заставляют нас задуматься о сущности... Одни считают, что.... Я считаю, что… На мой взгляд, ….
Переход к основной части. Чтобы доказать свою позицию, обращусь к примерам из художественной литературы. Яркие примеры, доказывающие мою точку зрения, можно найти в произведениях художественной литературы. В доказательство моей точки зрения могу обратиться к примерам из произведений художественной литературы. Давайте вспомним произведения художественной литературы, в которых раскрывается тема... Размышляя о...
Поставь вопрос к теме и спроси себя: «Что я хочу сказать по этому поводу? Кратко попытайся ответить на эти вопросы — одним-двумя предложениями, записывая их в черновике. Это может быть началом, отправной точкой твоих рассуждений и вступительной частью твоего сочинения. Потом займи другую противоположную позицию по отношению к своей мысли, представь себе своего оппонента и начни с ним диалог, пытаясь доказать верность своего рассуждения Вспомни примеры из литературных произведений, которые помогут доказать твою правоту. Выстрой логическую последовательность своих доказательств. Запиши их, составляя план. Пиши на черновике, пытаясь связно, красноречиво и убедительно изложить свои мысли. Возвратись к началу своих рассуждений; сравниваю исходную мысль и мысли, которые пришли во время рассуждения, обращения к художественным текстам; делаю выводы, записываю их; это заключительная часть твоего сочинения Проверь написанное, переписывай на чистовик. Проверь пунктуацию и орфографию. Ещё раз прочитай, находишь ошибки, то исправляй их. Следим за почерком!!! Практические советы в написании итогового сочинения: Как писать вступление? Вступление должно быть 60-70 слов. Правильно ли определено ключевое слово в теме сочинения? Отражено ли это во вступлении? Намечена ли цель сочинения? Есть ли переход к основной части? Эта проблема поднимается во многих произведениях русской мировой, современной, … литературы…. Так, в повести романе, рассказе, … речь идет о.... Неужели в нашей жизни нет… обращаемся к теме? Так в произведении…показан…. Именно… один из этих вариантов!
Например, «Новый год — это время волшебства и чудес». Это выражение уже стало избитым и не вызывает никаких эмоций у читателя. Чтобы избежать клише в декабрьском сочинении, нужно проявлять оригинальность и не бояться выражать свое мнение. Не стоит описывать очевидные вещи, лучше сосредоточиться на своих личных впечатлениях и эмоциях.
Положительный результат дает допуск к экзаменам по всем предметам ЕГЭ. На работу отводится 3 часа 55 минут. Ограничений по максимальному объему для итогового сочинения нет, но лимитирован минимум: текст не должен быть меньше 250 слов.
Клише для сочинения декабрьского егэ
Собственное отношение к позиции автора К4 Состоит из трёх этапов: 1 согласие или несогласие с автором; 2 почему согласен -на или не согласен -на ; 3 аргумент-обоснование пример из художественной литературы, цифры, факты, пословицы, афоризмы, высказывания известных людей, жизненный опыт и т. Клише для выражения собственного мнения: Твое отношение к позиции автора Я согласен с мнением автора. Не могу полностью разделить мнение автора… Безусловно, автор прав. Моя точка зрения совпадает с позицией автора… Трудно не согласиться с точкой зрения автора.
Выбрать и зарегистрировать свободное доменное имя. Заказать хостинг, выбрав подходящий тарифный план или заказать установку выделенного сервера. Заказать создание сайта у нашего специалиста. Мы можем предложить вам создание сайта любой сложности.
Примеры клише в итоговом сочинении В итоговых сочинениях школьники часто используют клише вместо уникальных и оригинальных высказываний. Некоторые из общих клише, которые следует избегать, включают фразы вроде «жить полной жизнью», «наука и техника» или «каждая медаль имеет две стороны». Использование таких избитых выражений может уменьшить эффект вашего сочинения и сделать его менее убедительным. Постановка проблемы Автор NN коснулся такой-то проблемы. Уделил внимание какой-либо проблеме. Над какой-либо проблемой думать, работать. Какая-либо проблема возникает, встает, представляет интерес, заслуживает внимания, ждет решения. Поставить, выдвинуть, рассмотреть, изложить, обсудить, разрешить какую-либо проблему Что такое настоящая дружба? Каких друзей можно назвать настоящими? Над этими вопросами размышляет автор цитаты.
Некоторые, исходя из своего опыта, считают, что... Другие -... Люди часто размышляют о том, что.... Как часто мы слышим о..... Но что это такое? Каждый из нас в своей жизни встречался с... Каждый человек в своей жизни хотя бы раз задумывался о...
Каким будет итоговое сочинение 2023/2024
- Декабрьское сочинение план и клише
- Клише для основной части итогового сочинения
- КЛИШЕ ДЛЯ НАПИСАНИЯ СОЧИНЕНИЯ ПО ТИПУ ЕГЭ —
- Без клише, но с Библией: учитель русского дала советы по написанию итогового сочинения
- шаблон итогового сочинения и речевые клише
Вывод декабрьского сочинения клише
Как правильно написать итоговое сочинение: структура и речевые клише. Вступление и заключение декабрьского сочинения по структуре должны составлять около 40 % всего текста, иначе основная часть будет слишком короткой, и ее могут не засчитать. Клише разработаны для помощи учащимся при написании сочинения. Подготовка к итоговому сочинению: структура итогового сочинения, речевые клише для итогового сочинения, количество слов. с использванием материалов сайта bingoschool. Клише – это «скелет» сочинения, который помогает быстро написать вступление и логично связывает абзацы между собой. В данной статье мы представим вам лучшие клише для итогового сочинения 2023-2024, которые помогут вам выразить свои мысли и впечатления более точно и красочно.
Вывод декабрьского сочинения клише
Z 5. Заключение (вариант 1) Таким образом, проблемы очень важны сегодня, потому что. (сопоставить с ТЕМОЙ сочинения!). Время написания итогового сочинения занимает в среднем 3 часа 55 минут. Клише к итоговому сочинению. Примеры вступления. Клише для отображения авторской позиции.
Изменения в ЕГЭ по русскому языку
- Как правильно написать итоговое сочинение: структура и речевые клише
- Алгоритм написания итогового сочинения 2022 / Блог / Справочник :: Бингоскул
- Итоговой сочинение. Клише 2022 2023 г
- Как написать итоговое сочинение. Структура, клише - Технология урока
- Клише к итоговому сочинению 2023
- Клише для итогового сочинения 2020-2021 по литературе
Без клише, но с Библией: учитель русского дала советы по написанию итогового сочинения
Можно "примеры из жизни героев". У автора художественного текста не было задачи подобрать примеры к проблеме и вставить их в текст. Работа писателя намного сложнее, чем у вас при написании ЕГЭ-сочинения. Это вы должны найти в тексте примеры к каким-либо тезисам сочинения, а автор примеры не подбирает и не приводит, он создаёт эпизоды, рассуждает, строит диалоги героев и т.
Не думайте, что автор специально писал рассказ, чтобы вы потом создавали по этому произведению сочинение, и специально спрятал в нём примеры. Не путайте понятия "пример" и "эпизод". Иначе вам могут снизить балл за речевую ошибку, за ошибку в определении понятия или за незнание фонового материала.
Как можно подвести к проблеме, если анализируете художественный текст Мы узнаём историю из жизни рассказчика и начинаем понимать, зачем она дана. Автор заставляет задуматься о... Автор исследует эту проблему на примере эпизода из жизни… Эти события автор описывает, чтобы...
Писатель изображает такого-то героя, который... Чтобы привлечь внимание читателей к поставленному вопросу, автор рассказывает о... Попадаются тексты, в которых писатели вообще не поднимают никаких проблем, но мы вынуждены натягивать сову на глобус, так как необходимо выполнить требования ФИПИ.
Поаккуратнее с такими выражениями. Убедитесь, что автор действительно привлекает внимание к поставленному вопросу, а не ромашки описывает. Да, иногда нам приходится говорить, что проблема есть, когда её по факту нет, но не надо уж так усугублять своё шаткое положение.
И стилистический недочёт: не очень хорошо начинать абзац с придаточного предложения. За такую фразу баллы не отнимут, но и гордиться ею нельзя. Это клише может быть использовано при анализе публицистического текста, если видно намерение автора привлечь внимание читателей к проблеме.
Постарайтесь поставить предложение не первым в абзаце. Автор продолжает повествование и акцентирует внимание читателей на... Не имитируйте научный стиль, если вы им пока не владеете.
Это страшно выглядит в ваших работах и часто вызывает стилистический разнобой. Кроме того, смысл высказывания не совсем ясен. Почему автор продолжает повествование?
Он останавливался? Вы уверены, что в тексте именно повествование, а не рассуждение или описание? По мере развития авторской мысли мы видим, что… В следующем эпизоде на первый план выходит… Размышляя над этим вопросом, автор описывает свои эмоции по поводу...
Лексическая несочетаемость. Мысли по поводу могут быть, а эмоции возникают непроизвольно, поэтому они не по поводу. И ещё с осторожностью ставьте рядом такие слова, как "мыслить" и "эмоции", "чувства".
Мыслительная деятельность и эмоциональная реакция находятся как бы в разных пластах деятельности человека. Если автор начал размышлять, вероятно, эмоции уже в прошлом. В определённых ситуация например, у психоаналитика человек может вспомнить, какие эмоции испытывал, назвать эти эмоции, но вообще очень редко эмоции нужны для размышлений над каким-либо вопросом.
Посмотрите внимательно, что делает автор на самом деле: размышляет или передаёт эмоции. Не пишите эту фразу просто потому, что вам нравится шаблон и надо сделать какой-то переход. Очень маловероятно, что она подойдёт к тексту.
Языковая ошибка: нарушение грамматической сочетаемости. Рассуждать о чём-то, размышлять над чем-то. Рассуждая, автор повествует о том, как...
Повествователь рассуждает над поднятым им вопросом Повествование и рассуждение - разные типы речи, автор не может делать одновременно и то, и другое.
Всякие «это важный элемент нашей жизни», «это близко каждому человеку» и «каждый хотя бы раз в жизни задумывался об этом» демонстрируют бедность авторского языка. Если приложите усилия и будете как следует готовиться, то сможете претендовать и на высший балл.
Помните: полезнее всего тренировать навыки вместе с учителем. Например, на курсах подготовки к ЕГЭ по русскому языку вы разберёте особенности экзамена от и до. А ещё научитесь грамотно выбирать тему, формулировать тезисы и подбирать к ним правильные аргументы.
До встречи на занятиях! Алёна Федотова.
Два примера-иллюстрации Примеры-иллюстрации в тексте сочинения можно оформить в виде следующих речевых клише: Автор обращает внимание читателя на… Автор начинает рассуждения с того, что… Поступок героя говорит о том, что… Обратим внимание на следующую мысль… Автор рассказывает историю, которая произошла с ним… Проблема раскрыта автором на примере… В центре внимания автора… Нельзя не обратить внимание на слова автора цитата Автор раскрывает понятие через описание… Пояснение к примерам должно содержать ваш мини-вывод, который будет в дальнейшем использован для общего вывода по проблеме. В мини-выводе обязательно должны присутствовать вводные слова по моему мнению, по-моему, думаю, известно, на мой взгляд.
Важно: вводные слова на письме выделяются запятыми. Пример: По моему мнению, донос на друга - это предательство. Если в задании художественный текст, при описании примеров-иллюстраций можно использовать следующие речевые клише: Автор знакомит читателя с героями текста… Автор не случайно обращает наше внимание на... Поступок героя показывает, что… Слова мысли героя позволяют увидеть… Эти события автор описывает, чтобы… Автор хочет сказать, что… Для того чтобы читатель разобрался в чувствах мыслях, ощущениях и т.
Я думаю, этим примером автор хотел показать… Приведённые слова содержат глубокий смысл… Речевые клише для мини-выводов к примерам-иллюстрациям: Этот пример убедительно доказывает… Эти факты события помогают понять… В этих словах заключен глубокий смысл, который можно обозначить как… На этом примере видно, что как … Благодаря этому мы понимаем, что… Данные строки помогают читателю понять… Эти рассуждения подводят нас к выводу о том… 4-й абзац. Анализ смысловой связи между примерами Для анализа можно применять разные методы, в зависимости от того, какие примеры были подобраны. Ниже приводим возможные речевые клише для каждого метода. Объяснение Оба примера из текста объясняют важную мысль автора… Размышляя над проблемой, автор хочет объяснить… С помощью этих примеров автор объясняет, как зачем, почему и т.
Противопоставление Автор противопоставляет эти истории, чтобы показать… Противопоставляя поступки героев, автор хочет подчеркнуть… С помощью противопоставления автор показывает разные стороны… Благодаря антитезе мы видим различные точки зрения на…, что делает рассуждение более объективным и убедительным. Один эпизод противопоставлен другому, но оба они иллюстрируют важную мысль автора… 3. Сравнение Писатель сравнивает такие качества личности, как… Сравнивая этих героев, мы видим… Благодаря сравнению писатель выделяет лучшие стороны… Сопоставляя различные точки зрения на интересующий его вопрос, автор показывает… Сопоставление этих примеров позволяет автору показать сложность неоднозначность ситуации… 4. Причина-следствие Почему же герой так поступает?
Причину автор раскрывает во втором примере… Приведённые примеры показывают последствия поступков героя… Анализируя эти примеры, мы понимаем причину изображённых событий… Таким образом, эти примеры позволяют понять, почему… 5. Определение понятия Приведенные примеры показывают сложность и многогранность понятия «…» Эти примеры позволяют лучше понять значение слова « …» 5 абзац. Позиция автора 1 балл Следующий важный элемент экзаменационного сочинения на ЕГЭ по русскому языку — выявление позиции автора по заявленной проблеме.
Намечена ли цель сочинения? Есть ли переход к основной части? Эта проблема поднимается во многих произведениях русской мировой, современной, … литературы…. Так, в повести романе, рассказе, … речь идет о.... Неужели в нашей жизни нет… обращаемся к теме?
Так в произведении…показан…. Именно… один из этих вариантов! Как писать основную часть? Основная часть — 200-250 слов 1 аргумент или 2 аргумента ; Обращение к произведению указаны автор, название ; Озвучена проблема, связанная с темой сочинения звучат слова из темы! Переход ко второму аргументу: - Еще одно произведение, где поднимается тема…. Как писать заключение? В заключении — 60-70 слов. Заключительная фраза, подводящая итог твоих размышлений по теме опять — слова из формулировки темы Эмоции!!!
Например: Так что же такое любовь к Родине? Я думаю, это…. Так что же такое….? Как я оцениваю…? Какую же роль в жизни человека играет….? С их помощью итоговое сочинение легче структурировать, не теряя основную нить суждения. Примеры клише к итоговому сочинению: Примеры для вступления сочинения Безусловно, каждый человек по-своему ответит на этот вопрос. Попытаюсь дать свое определение этим понятиям.
На мой взгляд,...
Структура итогового сочинения
Клише разработаны для помощи учащимся при написании сочинения. Подготовка к итоговому сочинению: структура итогового сочинения, речевые клише для итогового сочинения, количество слов. с использванием материалов сайта bingoschool. Для вступления: Конечно, каждый человек по-своему ответит на этот вопрос. На мой взгляд, Наверное, каждый человек хоть раз задумывался о том, что. Представляем готовое клише (один из многих вариантов), которые вы смело можете использовать при написании итогового сочинения.
Итоговое сочинение: структура, регламент, подготовка
Заключение: Повторение тезиса с кратким подведением итогов или выводов. Завершение работы без появления новой информации. Клише для каждой части сочинения Клише для каждой части сочинения Клише — это фразы, слова и словосочетания, которые помогают связать элементы сочинения между собой. Введение: Начало сочинения может начинаться с риторического вопроса, цитаты известного автора или привлекательного факта, связанного с темой. Краткое изложение проблемы или темы, описание актуальности обсуждаемого вопроса.
Главная » Старше 7 » Взрослые дети » Как писать сочинение по русскому языку на ЕГЭ-2024 Как писать сочинение по русскому языку на ЕГЭ-2024 Требования к плану сочинения по русскому языку включают в себя написание работы с описанием следующих разделов: Введение в тему в свободной форме. Постановка проблемы.
Собственное отношение позиция. Итоговое заключение. Представленные разделы, являющиеся структурой экзаменационного сочинения, должны в обязательном порядке включать 5-9 абзацев, что в сумме должно составлять не менее 150 слов. Работа, содержащая менее 70 слов, получает «0» баллов. Максимальное количество баллов за сочинение - 25. Формулируем проблему 1 балл Приступая к работе над сочинением, в первую очередь следует подумать над текстом и найти в нем проблему.
Как правило, на основе каждого текста в ЕГЭ по русскому можно выделить две-три проблемы. Если проблему сразу найти не удается, обратите внимание следующие моменты: Проблема чаще всего обозначается либо в начале, либо в конце теста. В тексте важно найти ключевые слова, которые несут в себе основную мысль текста. Они пригодятся вам на этапе составления комментария к исходной проблеме. В первом абзаце необходимо сообщить о прочтении текста, назвать автора и сформулировать проблему, о которой вы будете писать в экзаменационном сочинении. Указывая автора, обратите внимание, что сказано о нем в конце текста это даст вам несколько дополнительных слов к объему сочинения.
Например, можно написать не просто «текст Чехова», а «текст знаменитого русского писателя, прозаика и драматурга А. Сформулировать проблему можно двумя способами или их сочетанием: Вопросительными предложениями. Пример: Как развивать навыки межличностного общения у подростков?
А теперь подробнее по каждому абзацу итогового сочинения 1 абзац Вступление лучше не делать большим, потому что оно лишь подводит к самому важному — к своей позиции тезису.
Что такое тезис и речевой мостик? То есть в тезисе нужно обозначить своё мнение по теме. Распространенная ошибка: чрезмерное расширение тезиса. Помните: всё сказанное в тезисе должно быть проиллюстрировано в аргументе.
Поэтому не нужно стараться написать своё мнение на несколько предложений. Скорее всего, подобрать такой аргумент просто не получится. Как писать аргументы в итоговом сочинении ЕГЭ 2 абзац Какие произведения можно использовать для аргументации? Подойдет русская, зарубежная, современная или несовременная литература.
Развернутое обсуждение темы, приведение примеров, цитат, статистики или личного опыта. Логически связанные параграфы с переходами между ними для поддержания целостности текста. Заключение: Повторение тезиса с кратким подведением итогов или выводов. Завершение работы без появления новой информации. Клише для каждой части сочинения Клише для каждой части сочинения Клише — это фразы, слова и словосочетания, которые помогают связать элементы сочинения между собой.
Без клише, но с Библией: учитель русского дала советы по написанию итогового сочинения
Представляем готовое клише (один из многих вариантов), которые вы смело можете использовать при написании итогового сочинения. Использование клише в сочинении на ЕГЭ помогает не только существенно сэкономить время на экзамене, но и не забыть про требования ФИПИ, ведь по клише многие вспоминают о необходимых частях сочинения. Основная часть раскрывает идею сочинения и связанные с ней вопросы, представляет систему доказательств выдвинутых положений.