Протокол № 2 родительского собрания во 2 «Б» классе. Дата проведения: 07 октября 2022 г, Присутствовали: 20 человек (листрегистрации с подписями прилагается) Отсутствовали: 9 человек. Протокол № 2 «Итоги воспитательно – образовательной работы за 2022-2023 учебный год» 159,35 Кбайт / pdf. Классный руководитель предложила на добровольной основе выбрать родительский комитет класса. По пятому вопросу выступила председатель родительского комитета Ларионова Н.С., которая сообщила родителям о необходимости ремонта классов и предоставила информацию о расходах средств.
Протокол родительского собрания в школе
Родителей нужно приглашать в обязательном порядке, если решаются проблемы, связанные с: информированием об учебном процессе, о достигнутых результатах; нововведениями в обучении; устранением конфликтов; принятием решений о жизнедеятельности в школе, когда участие родителей является обязательным. Родительское собрание должно предоставить родителям важную информацию, иметь не только теоретический, но и практический характер. Для экономии времени не нужно организовывать длительное мероприятие. По итогам оформляют протокол родительского собрания, чтобы: зафиксировать ход мероприятия; отчитаться перед высшим руководством о выполнении поставленной задачи; отразить поручения и требовать их исполнения; решать конфликты, возникающие в ходе выполнения поручений по итогам собрания. Как следствие, протокол родит. Кто и когда составляет Протокол школьной встречи оформляют прямо во время мероприятия — такой вариант является предпочтительным.
Как написать протокол родительского собрания в школе?
Протоколы родительского собрания шаблон доступна всем. Для оптимального взаимодействия родителей и педагогов в школах организуются родительские собрания. К протоколу родительских собраний должны. Начало обучения ребенка в школе это, в первую очередь, экзамен на зрелость той семьи, в которой. В протоколы родительских собраний в исходной школе. Протоколы родительского собрания шаблон выполнен виде.
Рекомендации или положение о стиле одежды в школе. Подобный шаблон изготавливается один раз и используется годами, являясь идеальным. Протоколы родительских собраний в школе. Поскольку протоколы родительских собраний в начальной школе являются официальными документами, они подписываются председателем и секретарм. Бланк Протокол родительского собрания.
В нем родители должны поставить подпись, свидетельствующую о том, что они ознакомлены с информацией. Финансовые сборы Если на собрании будут подниматься вопросы финансовых сборов на какие-либо нужды, следует помнить, что это незаконно. И если какие-нибудь вышестоящие инстанции увидят протоколы, в которых зафиксирован этот факт, у классного руководителя могут возникнуть проблемы.
А ведь требования сбора средств исходят не от него, а от администрации школы. Поэтому финансовые вопросы нужно оформлять отдельными документами. Хранение Протоколы проведенных собраний хранятся либо у классных руководителей, либо у завучей школ. В этом случае классному руководителю лучше сделать копию и хранить ее у себя в течение нескольких лет.
На принятие ребенка сверстниками может влиять обратная связь, получаемая от учителя.
В одном из исследований группе учащихся первых и вторых классов показывали видеофильм о «проблемном» ребенке на самом деле его играл актер , которого отвергали сверстники. Положительные отзывы учителя об этом ребенке, высказанные после просмотра фильма, заставили учащихся изменить свое отрицательное восприятие героя, Таким образом, принимая «проблемных» детей, но не обязательно их «проблемное» поведение, учитель может влиять на их положение в группе сверстников. Популярности в группе вредит как излишняя агрессивность, так и излишняя застенчивость. Никому не нравятся задиры и забияки, поэтому чрезмерно агрессивного ребенка стараются избегать. Это ведет к проявлению еще одной циклической модели, так как этот ребенок может стать агрессивнее вследствие фрустрации или попытки силой добиться того, чего он не может достичь убеждениями.
И наоборот, застенчивый, тревожный ребенок рискует стать хронической жертвой, подвергающейся нападкам не только признанных забияк, но и обычных детей. Именно робкие и застенчивые дети испытывают наибольшие трудности в общении и больше всего страдают от непризнания со стороны сверстников. Такие дети, как правило, чувствуют себя более одинокими и больше обеспокоены своими отношениями с другими детьми, чем отвергаемые сверстниками агрессивные дети. Положение ребенка в группе влияет на его самоощущение. Крик и Лэдд оценивали чувства одиночества, социальной тревоги и социальной изоляции, а также определяли факторы, которые вызывали соответствующие социальные результаты по сообщениям учащихся третьих и пятых классов.
Эти исследователи обнаружили, что характер самоощущения детей и то, кого они обвиняют в своих низких социальных результатах, себя или других, зависит от их опыта взаимодействия со сверстниками. Отвергаемые дети сообщали о более сильном чувстве одиночества и были более склонны объяснять свои неудачи в отношениях со сверстниками внешними причинами, чем дети, принятые группой сверстников. Непопулярные дети часто имеют какие-либо особенности, отличающие их от одноклассников; это может быть излишняя полнота, «не тот» цвет кожи или даже необычное имя. Эти особенности могут снижать уровень соответствия ребенка стандартам группы, а такое условие, как нам уже известно, является чрезвычайно важным в период среднего детства. Стремление соответствовать стандартам группы сверстников может быть нормальной, естественной и даже желательной формой поведения.
Ежедневно детям приходится приспосабливаться к требованиям группы сверстников, равно как и к ожиданиям взрослых. Но иногда дети слишком уж стремятся соответствовать групповым нормам, даже когда требования группы нельзя считать полезными ни для конкретного ребенка, ни для самой группы в целом, ни для окружающих. Какие дети наиболее подвержены групповому давлению? Высококонформные дети, по-видимому, обладают рядом характерных черт. Они страдают «комплексом неполноценности» и обладают недостаточной «силой Эго».
Они, как правило, более зависимы или тревожны, чем другие дети, и чувствительны к мнениям и намекам окружающих. Дети с такими чертами личности склонны постоянно контролировать свое поведение и речь. Они особенно озабочены тем, как они выглядят в глазах окружающих, и часто сравнивают себя со сверстниками. Постоянное наблюдение за тем, что делают и что говорят другие, а затем приспособление к определенным таким образом стандартам группы — как раз свойственно детям с высоким уровнем самоконтроля. Давление со стороны сверстников может иметь как положительный, так и отрицательный эффект.
Например, исследования показали, что влияние группы сверстников может способствовать повышению учебной мотивации. При изучении процесса формирования групп среди учащихся 4-х и 5-х классов, исследователи обнаружили, что эти группы обычно состояли из учащихся со сходной мотивацией к учению. Таким образом, поскольку члены одной группы склонны идентифицироваться друг с другом, группа сверстников может благоприятствовать развитию общих ценностей, связанных с учением и академическими достижениями. В действительности дети легче подчиняются давлению сверстников, когда оно носит положительный характер, а не тогда, когда оно влечет за собой антисоциальные действия, такие как употребление алкоголя, курение или воровство. Когда под давлением сверстников требуется совершение антиобщественных поступков, мальчики подчиняются такому давлению чаще, чем девочки.
Дети, остающиеся после школы без надзора, также в большей степени подвержены антиобщественному влиянию сверстников, чем дети, находящиеся под контролем взрослых. Конформность имеет особенно большое значение в конце среднего детства, когда дети выходят из-под постоянной опеки семьи. На пороге отрочества дети испытывают сильную потребность принадлежать к какому-либо сообществу и чувствовать себя принятыми в него на равных основаниях с другими. Эта потребность сосуществует с одинаково сильными потребностями в автономии или в освоении окружающего мира. Дети пытаются осуществлять возможный контроль над своей социальной и физической средой, понять установленные там правила и границы и найти себе место в рамках этих границ.
Видимо, поэтому столь большое внимание они уделяют созданию всевозможных правил и освоению ритуалов. На нескольких этапах человеческого развития такое сосуществование потребностей в автономии и в принятии другими является особенно важным. Таким этапом является возраст 1,5 года, когда ребенок только начинает узнавать, что он может делать самостоятельно. В конце среднего детства эти две противоположные потребности снова приобретают первостепенную важность. Однако то равновесие между ними, которого достигают дети этого возраста, отличается от уровня равновесия их в младенчестве.
Теперь группа сверстников часто удовлетворяет и потребность в принятии, и потребность в автономии. Группы сверстников иногда порождают конформность, которая проявляется в форме предубеждений в отношении тех, кто отличается чем-то от них. В последнем разделе этой главы мы рассмотрим, как развиваются предубеждения в среднем детстве, уделяя особое внимание развитию расовых предрассудков. В ходе проведения исследований по данной теме было доказано, что влияние сверстников на психологическое развитие детей среднего возраста очень велико. При взаимодействии с сверстниками ребенок познает новые стороны жизни, появляются первые попытки самореализации, начинается социальная адаптация ребенка.
Ребенок начинает взаимодействовать, учиться договариваться, сотрудничать на взаимовыгодных условиях , появляется соперничество, которое положительно влияет на развитее. Ребенок не имеющих друзей, рискует быть социально не адаптированным, что может негативно сказаться на дальнейшей жизни ребенка. Большую роль в развитии психики играют группы сверстников. Появляются определенные правила которые обязаны соблюдать все дети которые входят в эту группу. Ребенку важно на данном этапе развития быть поддержанным группой это поможет ребенку в дальнейшем адаптироваться к социальной среде.
Но , группа так же может негативно сказаться на психики ребенка , так как во многих группах существуют дети с агрессивным характером , если в группе не подавляется агрессия ребенка то, он может стать еще более агрессивным. Если ребенок застенчив и его застенчивость никто не подавляет , то у такого ребенка могут появиться множество комплексов , которые будут ему мешать в жизни. Со стороны группы может быть оказано давление — как положительное так и отрицательное. Так как дети в данном возрасте очень легко подчиняются давлению со стороны сверстников- авторитетов , что может привести к негативным последствиям для развития ребенка. По второму вопросу о питании и витаминизации детей в весенний период выступила классный руководитель Хмельникова А.
Особенно чувствителен к недостатку витаминов организм ребёнка и подростка. И здесь же был затронут вопрос о том, что по данным Роспотребнадзора в результате снижения иммунитета прогнозируется подъём заболеваемости ОРВИ и гриппа. Соблюдать профилактику по заболеваемости гриппом. Включить в рацион питания продукты богатые витаминами. Зимние каникулы пройдут с 18 февраля по 24 февраля.
На занятия явиться 25 февраля. Тельмана от Присутствовали: Отсутствовали: Тема: "Методы семейного воспитания. О поощрении и наказании детей в семье". Цель: познакомить родителей с видами поощрения и наказания, как хвалить и наказывать ребенка, оставаясь на позициях подлинной любви; раскрыть роль поощрения и наказания в воспитании детей; определить оптимальные позиции родителей по теме лекции. Задачи: - определить оптимальные методы воспитания ребёнка в семье; - выявить ошибки семейного воспитания и предложить пути их предупреждения и устраниения.
Лекция на тему собрания "Методы семейного воспитания. О поощрении и наказании детей в семье"". Школа, печать, кино, радио воспитывают детей, но основная, главная роль в деле воспитания молодого поколения принадлежит семье. Зачастую родители не принимают никакую роль в воспитании ребенка, возлагая ее на школу, но школа является только помощником родителей в этом нелегком вопросе. В процессе воспитания мы должны не только формировать у детей лучшие нравственные черты, но и помогать преодолевать отрицательные качества.
Родители должны знать, как воспитывать, знать методы, приемы и средства воспитания, уметь практически ими пользоваться. Поощрение и наказание — методы воспитания, но это не основные методы, а вспомогательные. Далее лекция продолжается. И в заключении я хочу привести слова Л. Семейное счастье, благополучие семьи рождается благодаря характеру человеческих взаимоотношений, когда родители и дети связаны общими интересами, взаимной любовью.
Если ребенка любят в детстве — принимают, уважают, понимают, относятся с теплотой и нежностью, он будет любим другими людьми и сам будет любить. Тельмана от Присутствовали: Отсутствовали: Тема: "Семейный досуг: игры, домашние праздники и развлечения. Страхи детей и пути их преодоления. Цель: познакомить родителей с возможными формами организации семейного досуга; выявить причины страха детей младшего школьного возраста и предложить пути их преодоления. Задачи: дать родителям практические рекомендации по оказанию помощи ребёнку привыборе друзей; указать на ошибки в семейном воспитатнии.
Беседа на тему собрания "Семейный досуг: игры, домашние праздники и развлечения. Страхи детей и пути их преодоления". О повышении ответственности родителей за поведение и прибывание детей на улице в вечеонее и ночное время. Понятие "семейный досуг". Значение совместного времяпрепровождения для формирования личностных качеств младшего школьника.
Игры как способ организации семейного досуга: настольные, спортивные и другие. Домашние праздники как одна из форм организации домашнего досуга и сохранения домашних традиций.
Протокол родительского собрания в детском саду: образец
Скачать бланк протокола родительского собрания в школе Как составляется протокол Протокол оформляется по тем же правилам делопроизводства, что и любой другой официальный документ, который обычно составляется секретарем. Но на родительском собрании секретарем является сам классный руководитель. Но заполнять протокол ему некогда, ведь, по сути, он является модератором этого мероприятия: ведет собрание, фиксирует выступления и так далее. И протокол целесообразно приготовить заранее. Для этого возьмите обычный бланк учебного заведения и внесите следующую информацию: название школы. Каждый родитель впишет себя от руки в специально оставленных полях или приложите уже готовый список, оставив место для подписи родителей.
Кроме того, в список необходимо включить других педагогов или представителей организаций, которые присутствуют на собрании; следующий обязательный пункт — повестка родительского собрания в школе, она фиксирует вопросы и темы, которые классный руководитель хотел бы обсудить с родителями; выступления участников.
С точки зрения ребёнка всё, что делают, особенно мама и папа, - правильно и лучше не бывает. Родители для ребёнка в возрасте до 7 лет являются образцом. Воспитатель подвела итоги анкетирования, которые показали, что не все родители правильно и всегда соблюдают правила дорожного движения, или не считают нужным знакомить с этими правилами своих детей. Результаты анкетирования: 1. Знакомите ли вы своего ребёнка с правилами дорожного движения? С какого возраста вы стали знакомить его с ними: С 3 лет- 15 человека. Показывали ли своему ребёнку безопасную дорогу из дома в сад и обратно?
Можете ли вы считать себя образцом для подражания в соблюдении правил дорожного движения? Бывает иногда так, что ваш ребёнок «преподаёт» вам урок безопасного поведения на дороге? Ещё раз показать своему ребёнку безопасную дорогу из дома в сад и обратно. Деловая игра для родителей «Ловушки на дорогах». Провела воспитатель Марковой Л. Часто нас поджидают ловушки, при которых необходимо своевременно принять правильное решение. Что нужно объяснить ребёнку в данной ситуации? Вывод: Научите ребенка быть особенно осторожным в этой ситуации.
Камбулатова Г. Анализ успехов детей за первую четверть. На что обратить внимание?
О режиме дня школьника. Беседа по профилактике детского травматизма. Магомедова Х.
По первому вопросу слушали классного руководителя Камбулатову Г. Гульмира Шапиевна рассказала о психологических особенностях детей 9-10 возраста, роли семьи в развитии и воспитании детей. О равнодушии родителей к интересам ребенка.
Начало — название с указанием школы и класса. Дата проведения и количество родителей, посетивших мероприятие. Тема обсуждения. Выслушанные предложения и перечень выступивших участников в том числе и классный руководитель. Принятые постановления для каждого из поднятых вопросов. Подпись секретаря в роли которого может выступить как классный руководитель, так и один из родителей.
Отметки о присутствовавших родителях. Можно оставить пронумерованные строчки, в которых каждый из участников поставит ФИО. Другой вариант — напечатать данные родителей и оставить место для подписи. Помимо классного руководителя, на собрании могут присутствовать и другие педагоги, а также медицинские сотрудники или работники администрации.
Протоколы родительских собраний.
Как правильно составить протокол такого собрания, чтобы предоставить его в отдел образования? Протокол родительского собрания группы № 12. Чтобы упростить работу, секретарь использует заранее созданный шаблон протокола родительского собрания в школе. Протокол № 4 родительского собрания «_5_» класса Б.
Шаблон для родительского собрания в школе
Познакомила с сеткой занятий в первой младшей группы. Дальнейшая информация о жизни детского сада будет, находится в родительском уголке. Воспитатель Комкова С. Самостоятельность — это ценное качество, необходимое человеку в жизни, воспитывать его необходимо с раннего детства. Очень часто они стремятся выполнять различные действия самостоятельно. И нам, взрослым, важно поддержать их в этом. Может ли маленький ребенок быть самостоятельным? Уже к трем годам у ребенка резко возрастает стремление к самостоятельности.
Предлагаю выбрать Г. Родители проголосовали единогласно.
Эта информация позволит определить степень активности и заинтересованности родителей в школьных делах. Структура протокола Далее в протокол в обязательном порядке включается: Повестка дня. Краткое изложение хода обсуждения каждого вопроса повестки. Формулировка решений, принятых по этим вопросам. Такая структура позволяет зафиксировать все договоренности максимально точно. Приложения к протоколу К протоколу родительского собрания в образец протокола родительского собрания школе часто прилагается лист ознакомления, который подписывают все присутствующие на собрании.
Выступление классного руководителя, ФИО 3. Выступление социального педагога ФИО. Сообщение статистики о травматизме школьников на дорогах. Заполнение анкеты - разрешения на самостоятельное посещение школы и уход домой после школы для несовершеннолетних учеников. Протокол собрания По первому вопросу выступила ФИО классного руководителя. Познакомила родителей с направлениями воспитательной работы с классом на 2014-2015 учебный год.
Предотвратить конфликты. Администрация может выражать мнение, отличающееся от того, которого придерживаются мамы и папы.
И если родительский комитет какую-либо инициативу обычно это касается денежных поборов отклонил, нужно доказательство. Подтвердить сам факт проведения мероприятия. В этом заинтересован классный руководитель — для отчетности. Наконец, протоколы пригодятся для аналитики. Какие вопросы обсуждались, чьи родители проявляли активность, какие изменения последовали — такие вопросы помогут учителю составить более наглядную картину о социальной обстановке в классе. Как составить Поскольку закон ведения такого документа не предполагает, то и официальной формы для него нет. Образец можно позаимствовать из смежных сфер или того же образования. Дата проведения и порядковый номер.
Шаблон для родительского собрания в школе
Протокол общего родительского собрания, сентябрь (скачать) (посмотреть). Шаблон протокола родительского комитета Скачать. Шаблоны приглашений на родительское собрание (нашла на сайте одной коллеги) Скачать. Протоколы родительских собраний в 4 классе. за первую, вторую, третью четверть. это документ, в котором фиксируется ход обсуждения вопросов повестки дня и принятые на собрании решения. Шаблон протокола родительского собрания.
Как воспитателю подготовить протокол родительского собрания
Старался убедить родителей в необходимости действовать в соответствие с правилами дорожного движения. Оказание помощи школе в развитие базы. Протокол родительского собрания образец в школе шаблон. Чтобы зафиксировать передачу сведений, можно составить приложение к протоколу родительского собрания в школе. V [327K 4 года назад. Протоколы родительских собраний файл 1 Встречающееся в тексте и колонтитулах слово ШКОЛА заменяется на соответствующее наименование. Желаем каждому подписчику на этот сайт успешно использовать лушие. Данные сведения совершенно не трудно внести в протокол родительского собрания.
Осуществлять контроль, за соблюдением режимных моментов дома родителями, в школе классным руководителем. Бланк шаблон протокола родительского собрания оформляем правильно классное руководство. Протокол родительского собрания в школе образец. Таким образом, протокол родительского собрания в школе является документом, отражающим результат проведенной встречи.
Начало — название с указанием школы и класса. Дата проведения и количество родителей, посетивших мероприятие.
Тема обсуждения. Выслушанные предложения и перечень выступивших участников в том числе и классный руководитель. Принятые постановления для каждого из поднятых вопросов. Подпись секретаря в роли которого может выступить как классный руководитель, так и один из родителей. Отметки о присутствовавших родителях. Можно оставить пронумерованные строчки, в которых каждый из участников поставит ФИО.
Другой вариант — напечатать данные родителей и оставить место для подписи. Помимо классного руководителя, на собрании могут присутствовать и другие педагоги, а также медицинские сотрудники или работники администрации.
Здесь фиксируются: список вопросов к обсуждению. Здесь вкратце описывается ход повествования, заданные вопросы — все, что важно; данные о докладчике; результаты голосования. Если было принято решение не голосовать, пункт исключают. В конец части можно добавить пункт «Разное». Туда вписывают дополнительные вопросы и предложения.
Решение Решения, принятые по ходу мероприятия, делятся на три вида.
Запрещено использовать в качестве деталей одежды массивные броши, кулоны, кольца, серьги. Права и обязанности обучающихся. Учащийся имеет право выбирать школьную форму в соответствии с предложенными вариантами и обязаны в течение учебного года постоянно носить школьную форму. Учащийся обязан носить повседневную школьную форму ежедневно.
Содержать форму в чистоте, относится к ней бережно, помнить, что внешний вид ученика — это лицо школы. В дни проведения торжественных линеек, праздников школьники надевают парадную форму. Без школьной формы школьники на занятия не допускаются. Допускается ношение в холодное время года тёплой одежды под форму под пиджак 4. Ученики школы обязаны выполнять все пункты данного положения.
Обязанности родителей. Приобрести обучающимся школьную форму, согласно условиям данного Положения до начала учебного года, и делать это по мере необходимости, вплоть до окончания обучающимися школы. Контролировать внешний вид учащихся перед выходом в школу в строгом соответствии с требованиями Положения.
Протокол проведения родительского собрания в школе. Шаблон
Протоколы общих родительских собраний в детском саду дают возможность. Простую форму протокола общешкольного родительского собрания классному руководителю нужно подготовить еще до проведения мероприятия. Протоколы родительских собраний. Протокол родительского собрания №1 2021/2022. Сценарий родительского собрания ко Дню матери: «Мама, мамочка моя!».
Инструкция: составляем протокол общего родительского собрания в ДОУ
Протоколы родительских собраний для 1-11 классов; Протокол родительского собрания в 1 классе; Протокол родительского собрания в 2-3 классе; Протокол родительского собрания в 4 классе; Протокол родительского собрания в 5-6 классе; Протокол родительского собрания в 7-8 классе; Протокол родительского собрания ОГЭ профилактика суицида 9 класс; Протокол родительского собрания в 10 классе; Протокол родительского собрания в 11 классе; Протоколы родительских собраний шаблон ; Методические рекомендации по проведению родительских собраний; Скачать данные материалы бесплатно вы можете ниже в данном посте. Последние записи:.
Об итогах 2 контрольной точки. О успеваемости в группе, ликвидации задолженностей за 1 полугодие, посещении консультаций, выдача табелей успеваемости, назначении стипендии по итогам 2 полугодия. О подготовке и сроках сдачи зачетов и экзаменов. О нарушениях приказов по колледжу «О соблюдении общественного порядка на территории домов, находящихся вблизи колледжа», «О запрете курения в учебном заведении», «О запрете оружия в АУ «Сургутский политехнический колледж », «О пропускном режиме», «О введении рапортичек», «О правилах использования мобильных телефонов во время образовательного процесса», «Об установлении делового стиля одежды», 5.
Правила оформления протокола родительского собрания Что необходимо сделать: присвоить документу номер обычно нумерация сквозная ; указать данные детского сада и группы: номер, название. Если данные вносятся в один и тот же журнал, каждый раз указывать подобную информацию нет смысла; вписать дату проведения, время начала и окончания; обозначить, сколько всего родителей пришло, сколько отсутствуют. Внести причину неявки; указать иных лиц, посетивших встречу Ф. Элементы, которые включаются в него, следующие: Справочная информация о мероприятии дата, время, место и проч. Повестка дня.
Повестка дня Без повестки мероприятия ни один образец протокола родительского собрания в детском саду не обойдется — это ключевая составляющая.
Как правило, оно проводится классным руководителем или завучем по воспитательной работе, на которых и ложится вся ответственность за проводимое мероприятие. При этом в обязательном порядке должен быть составлен протокол родительского собрания, который будет содержать перечень вопросов, обсуждаемых на данном мероприятии. Прочитав статью, вы узнаете об основных положения данного документа, а также правилах его составления. Он необходим для того, чтобы при возникновении различных споров между родителями и педагогами учебного заведения, последние смогли обратиться к данному документу и разъяснить все вопросы, которые были обсуждены на собрании. В зависимости от типа учебного заведения ВУЗ или гимназия , протокол собрания может быть оформлен заранее характерно только для ВУЗ или же перед началом проводимого мероприятия характерно исключительно для школ, гимназий, лицеев. Для протокола могут использовать официально утвержденную форму бланка или же использовать бланк конкретного учебного заведения, что допускается в соответствии с законодательством РФ. Протокол родительского собрания может быть «общешкольным» и «классным». Правила составления протокола?