Что такое – ораторское искусство в современной жизни? Учиться говорить публично нужно всем! Об этом и многом другом поговорим с журналистом Владимиром Шахиджаняном.
“секреты голоса” Проект для тех, кто говорит
На июньских мастер-классах навыками ярких выступлений овладели более 60-ти школьников и студентов. Молодые люди познакомились со спецификой ораторского искусства, научились чёткому, быстрому и выразительному произношению уникальных скороговорок для развития речи, узнали секреты успешного выступления, которое будут слушать не только без труда, но и с удовольствием.
Твердое и громкое высказывание закладывает прочную основу того, как ваши слушатели будут воспринимать вас как личность. Говорите громко и твердо, но не делайте этого слишком явно, иначе люди подумают, что вы кричите, а не говорите. Думайте, прежде чем говорить: подготовьтесь, если необходимо «Говорить быстрее, чем думаешь» — это фраза, взятая не из книг по самопомощи, а из повседневной практики многих из нас.
Вы замечали, как ваш начальник или менеджер на работе редко говорит вещи, о которых потом сожалеет? Это потому, что они держат свой мозг на шаг впереди своего языка, а не наоборот. Людей, которые развивают этот важный навык, часто называют «включенными», потому что они полностью осознают, что говорят, и полностью контролируют свой язык. То, как они говорят, может быть хорошим ориентиром, который закладывает в вашем уме якорь о том, как правильно говорить.
Основная его цель — не просто донести до собеседника определённую информацию, но и вызвать интерес у аудитории, побудить слушателей к совершению тех или иных действий. Объективность Не следует преподносить собственные убеждения, как непреложную истину. Речь выступающего должна быть непредвзятой, а информация правдивой; Лаконичность Длинный, содержащий много второстепенной информации монолог, вызывает раздражение и негативную реакцию окружающих. Текст выступления должен быть достаточно кратким и лаконичным, при этом оставаясь содержательным и информативным; Ясность Ясность — это способность объяснять сложные вещи простыми словами, преподносить информацию в понятной для собеседника форме; Образность Использование в качестве примеров реальных жизненных ситуаций, сравнения и сопоставления, вызывает у слушателя ассоциации с привычными, хорошо знакомыми вещами. Возникающие при этом чувства и эмоции упрощают восприятие информации и делают речь более запоминающейся; Целесообразность Основная мысль сказанного должна легко улавливаться и быстро запоминаться; Напряжение Собеседника нужно увлечь, заинтересовать, и, сохраняя интригу и повышая градус напряжения, постепенно подводить его к кульминации повествования; Неожиданность Нестандартный подход и свежий взгляд на ситуацию повышают интерес аудитории к оратору и его выступлению; Насыщенность Не следует нагружать слушателя обилием сложных для восприятия терминов и формулировок, их необходимо чередовать с простой и доступной для понимания информацией; Комический эффект Юмор сглаживает острые углы, вызывает расположение аудитории, а выступления, разбавленные удачной шуткой или уместной остротой, лучше запоминаются; Стиль Не стоит произносить пафосных и возвышенных речей, но в то же время, сказанное не должно казаться пошлым или вульгарным. Выбор стиля повествования зависит от его содержания и целевой аудитории, на которую рассчитано выступление.
Читайте далее: Секреты ораторского искусства и публичных выступлений Упражнения Ораторское мастерство помогает не просто контролировать ситуацию, но и управлять ею. От коммуникативных навыков оратора и правильно выстроенного диалога со слушателями зависит положительный исход любого дела. Красноречие — способность не врождённая, а приобретённая. Этот навык необходимо развивать и тренировать. Научиться свободно выражать свои мысли при помощи слов, говорить легко и непринуждённо, вызывать интерес и доверие у аудитории, можно, выполняя достаточно простые, но эффективные упражнения. При этом нужно менять тональность каждого предложения, переходя от громкого произношения к тихому и наоборот.
Можно в подобной технике произносить протяжные гласные, при этом голос должен звучать ниже, чем обычно; Пересказ прочитанного Научиться формулировать мысли можно, регулярно пересказывая прочитанные тексты своими словами. При этом особое внимание необходимо уделять деталям, стараться запомнить и воспроизвести как можно больше информации; Поиск ключевых слов Поиск ключевых слов — помогает развить речевое мышление. Нужно определить, какие фразы и предложения являются ключевыми в тексте и постараться подобрать для них новые формулировки. При этом смысл и информативность слов должны сохраняться.
Тушканов Евгений Васильевич , опытный оратор, поделился с нами своими знаниями и секретами успешного выступления перед аудиторией. На мастер-классе участники узнали: ключевые принципы эффективного ораторского искусства; техники уверенного выступления и связи с аудиторией; как правильно структурировать выступление и увлечь слушателей; методы преодоления страха публичных выступлений.
Возрождают ораторское искусство
Книга Джеймса Хьюмса — известного писателя, бывшего спичрайтера пяти американских президентов — раскрывает некоторые секреты ораторского мастерства и создания харизмы. Работал Тренер по голосу и ораторскому искусству в компании «Институт Интуитивного Управления для женщин-руководителей и предпринимателей». Курсы ораторского искусства в Москве – отличный способ поставить правильную речь, освоить актерские навыки и психологию. Какие навыки помогает развить ораторское мастерство? 14 мая 2023 г. студенты 2 курса нашей кафедры выступили на XXI Конкурсе ораторского мастерства на японском языке в Санкт-Петербурге, который состоялся в РГПУ им. Герцена. Курс ораторского искусства и мастерства для взрослых в Нетологии онлайн с сертификатом.
Не ораторское искусство от Юлии Шустрой
Оно помогает доступно и убедительно излагать свою позицию и пригодится как в работе, так и в повседневной жизни. Это один из мягких надпрофессиональных навыков soft skills , помогающих в решении разнообразных жизненных задач. Экономика образования Что такое soft skills и как их развивать. Полный гид Почему важно развивать ораторское искусство Публичное и деловое общение активно вошло в повседневную жизнь современного человека.
Мы выступаем на конференциях, участвуем в собраниях, общаемся через голосовые мессенджеры и читаем поздравительные речи. Этот процесс стал очень активным, и успешному человеку важно работать над подачей своей речи. Еще совсем недавно предприниматели, бизнесмены, политики не обучались искусству публичных выступлений.
Сегодня мы наблюдаем, как среди них значительно вырос спрос на все виды услуг: корпоративные тренинги, персональных коучей и работу в группах». Елена Полякова, тренер спикеров TEDxSadovoeRing, автор курса «Слово как искусство» и основатель культурного салона «Маяк» в Тбилиси добавляет: «Само по себе произнесенное слово — лишь итог. Речь человека начинается с его способности к восприятию, к интуитивному познанию мира, к глубокому проживанию собственной жизни.
Затем идет умение обрабатывать полученный опыт, ясно мыслить и выражать мысли во всей полноте и убедительности. Ораторское искусство — это глубокая, целостная работа личности над собой. Такая работа обогащает, делает человека многомерным.
Затрагивает все грани внешней и внутренней жизни не менее а может и более глубоко, чем, скажем, чтение, рисование, занятия музыкой или танцами. Это инструмент познания себя, и это важно для каждого, я полагаю». Основные принципы ораторского искусства Александр Эпштейн рассказывает, что искусство ярких выступлений состоит из трех основных направлений: ясная, разумная и свободная речь.
Ясная речь — это про технику: дыхание, голос, дикция, артикуляция. В интернете много упражнений, тренировок в этом направлении. Разные скороговорки, вокальные и логопедические техники.
Можно, к примеру, поработать над дикцией, использовав пробку от вина. С этим направлением все просто — его легко можно натренировать. Разумная речь — это про логику и структуру.
Нужно учиться выстраивать композицию, свои мысли и писать речь, которую вам самим будет интересно произносить. В хорошем тексте должна быть завязка, интрига, кульминация и месседж. Это несколько сложнее, чем техника.
Логика речи — это основа драматургии. Любой оратор или человек, который попадает в публичное пространство, становится в каком-то смысле актером, который дает моноспектакль. И у этого моноспектакля есть свои «ингредиенты».
Драматург пишет пьесы для театра, но и оратору было бы неплохо помочь себе хорошей пьесой. Для этого нужно знать, как выстраивать свои мысли в композицию. Как выработать привычку структурно мыслить и структурно говорить.
Важная часть нашего курса — творческие пробы. После изучения теории ученики готовят монологи и выступают перед группой. Потом мы разбираем пробы, анализируем выступления. И это похоже как на подготовку профессиональных актеров, так и на сессию психотерапевта. Вот выступает человек.
У него хороший текст — правильная структура, интересная драматургия, есть замысел, завязка и конфликт. Поставленный голос. Но вдруг у него включается «внутренний манипулятор», вылезают страхи. В поведении появляется фальшь. Не нужно с ним пытаться управиться.
Со своими страхами нужно работать постоянно, но бороться с ними в процессе общения — не просто бессмысленно, а вредно. Естественное волнение перед публикой может работать как ваш козырь — оно добавляет речи искренности и вызывает доверие. Посмотрите речь Леонида Парфёнова на вручении премии Листьева. У него дрожит голос, пересыхает в горле, он сбивается с текста, но веришь каждому слову. Потому что в речи есть внутренняя правда — спикер сам верит в то, что говорит.
Он искренний. Что происходит, когда вы пытаетесь бороться с волнением на сцене, используя советы из интернета? Вы начинаете вести себя неестественно. Уходит правда, вы начинаете манипулировать собой и зрителем. Вы зажимаетесь.
Станиславский учил, что на сцене нужно не кривляться, а жить. Волнение — это естественная часть жизни. Премия имени Владислава Листьева. Выступление Леонида Парфёнова 2010 год — Что вы позаимствовали из журналистики? Анализ контекста — необходимый навык.
Очень важная часть подготовки публичного выступления. Журналистов учат работать с фактами, анализировать детали, выявлять главное и отсеивать незначительное. Хороший журналист сначала составляет портрет читателя или зрителя, и только потом готовит материал. И это всегда материал не для абстрактной аудитории, а для конкретной. Если журналист берёт интервью, то сначала изучает гостя и тщательно штудирует тему будущего разговора.
Внимание аудитории Учимся "включать" аудиторию с первых минут своего выступления Урок 3 2 мая чт. Юмор и истории провала Учимся вызывать улыбку на лицах людей Урок 4 6 мая пн. Дикция Выполняем упражнения по развитию дикции и дыхания Урок 5 9 мая чт. Метафоры Урок 6 13 мая пн. Рассказ о человеке Учимся "рисовать картинку" в сознании слушателей Урок 7 16 мая чт. Сказал - доказал Учимся четко формулировать главную мысль выступления Урок 8 20 мая пн. Структура выступления Урок 9 23 мая чт. Рецензия Урок 10 27 мая пн. Она подготовила более 20 000 сотрудников федеральных и региональных телекомпаний, многие из которых стали широко признанными профессионалами и лауреатами премий.
Ведущий преподаватель курсов по коммуникации и риторике в школе управления «Сколково». Автор бестселлера «Я говорю — меня слушают! С ней занимаются топ-менеджеры гос. Отзывы клиентов Искусство публичных выступлений важно для любого человека, но особенно — для менеджеров. Лет десять назад судьба забросила меня в США. Я проработал там несколько лет и был поражен тем, как хорошо топ-менеджеры компаний умеют выступать. Иногда мне казалось, что ораторское мастерство — главный критерий при принятии кадровых решений. Конечно, это не так, но искусство быть услышанным и понятым играет очень важную роль в профессии. Я признателен Нине Зверевой за то, как она организовала курс «Встань и скажи».
Нина Витальевна задавала правильные вопросы, давала правильные советы, обращала внимание на недостатки — и показывала, как их исправить. Очень рекомендую этот курс для тех, кто хочет научиться говорить еще ярче и конвертировать эти навыки в свои успехи. Я не понимала, зачем нам нужны такие длинные, вязкие тексты, но внятно объяснить свои пожелания не могла. Чтобы решить эту проблему и научиться понимать друг друга мы с ТОП менеджерами нашей компании записались на онлайн-курс Нины Зверевой. После прохождения курса мы начали говорить на одном языке: кратко, весело и понятно. Кроме этого, мне очень помогло умение разговаривать существительными — его я тоже почерпнула из курса. Речь сразу становится легкой, доходчивой и интересной. А побочным эффектом от курса оказалось то, что я перестала напрягаться при виде камеры. После каждого урока я записывала себя на видео — по 5-7 дублей, иногда — по десять...
Оказалось, нужно записать сто дублей, чтобы перестать испытывать напряжение! Теперь я говорю на камеру совершенно спокойно. Резюмирую: этот курс — действительно большой шаг в развитии моих умений и навыков публичных выступлений.
Воспитанники этой школы выступают на одной сцене со звёздами российской эстрады и демонстрируют своё танцевальное мастерство на лучших концертных площадках Москвы. Илана Дылдина является не только актрисой театра и кино, участницей шоу «Уральские пельмени» на телеканале СТС, но и владелицей собственного бренда средств по уходу за волосами iLana. Блогер, телеведущая, актёр дубляжа и озвучки мультфильмов Нелли Ермолаева, знакомая российским телезрителям по проекту «Дом-2» и бизнесмен, наставник по личностному росту и саморазвитию Алексей Смагажевский получили признание за самые яркие трансформационные путешествия, которые они совместно организуют в любую точку мира. Нелли Ермолаева и Алексей Смагажевский.
В этот вечер памятные дипломы и кубки получили сразу несколько представителей бьюти-индустрии. Так, врач превентивной медицины, эксперт в области инъекционных и аппаратных методов омоложения, создатель авторской системы здоровья Наталья Перепелица стала косметологом года. За 12 лет практики на её счету уже свыше 5000 довольных пациентов. Руководитель сети центров Medped и производитель доказательной косметики Legsa для ухода за кожей стоп и ногтей Алиса Трошкова одержала победу сразу в двух номинациях — «Лучший центр подологии» и «Косметический бренд года». Ведущий хирург отделения пластической хирургии, кандидат медицинских наук, доцент кафедры пластической хирургии Российского университета дружбы народов Ирина Константинова была отмечена за лучшее воссоздание естественной красоты тела. А автор метода естественной коррекции контуров тела «Ручная пластика», врач-массажист и основатель школы по неинвазивной коррекции фигуры Аслан Агержаноков получил диплом и кубок, как лучший специалист по нехирургической коррекции контуров тела. Лешмейкер, тренер, основатель студии по наращиванию ресниц Irina lashroom в Израиле Ирина Гуральник удостоилась признания за создание лучшей авторской техники «Наращивание ресниц за час».
Фотограф: Максим Евмененко. Компания OLZORI, производящая по передовым технологиям аппараты и массажёры для лица и тела, аксессуары для маникюра, педикюра и другие бьюти-гаджеты, была признана брендом года в сфере домашней аппаратной косметологии. А известные многим продукты для ухода за волосами «Лошадиная сила» одержали победу в номинации «Качество, проверенное временем». Центр современной стоматологии ReSmile стал лучшим центром современной стоматологии в области имплантации. Врач-стоматолог, ортопед, имплантолог, челюстно-лицевой хирург с 25-летним стажем работы Вусал Рагимов получил диплом за инновационный подход в имплантологии. Он практикует имплантацию на четырёх или шести имплантах с моментальной нагрузкой. Многофункциональный стоматологический центр Simpladental с передовым технологическим оснащением, позволяющим проводить срочное протезирование как на своих зубах, так и на имплантах за одно посещение, стал обладателем звания «Лучшая эстетическая клиника».
Было отмечено и несколько ярких представителей бизнес-сферы. Аля Раянова. Собственник дверной компании Евгений Зайцев стал лучшим поставщиком противопожарных дверей. Соучредитель медиагруппы Freedom Strength Beauty Евгения Кудинова была названа лучшим экспертом по развитию и продвижению бизнес-проектов. Евгения Кудинова. Сфера психологии была представлена несколькими экспертами.
Зачем нужны курсы ораторского мастерства
Для чего нужно ораторское искусство и зачем его изучать/ осваивать? #ораторское #страх #зажимы. Ораторское искусство или искусство публичного выступления — это гармоничное изложение и красивая подача мысли, другими словами техника актерского мастерства, с помощью которого. Лига ораторского искусства-студенческий, познавательный блог об истории возникновения искусства красноречия, о различных психологических факторов влияния на публику. Об Институте Новости В Институте русского языка прошел Международный конкурс ораторского мастерства и выразительного чтения «Москва литературная». Рейтинг топ-20 лучших онлайн-курсов ораторского мастерства с нуля в 2024 году с отзывами и ценами. Соблюдение Вашей конфиденциальности важно для нас. По этой причине, мы разработали Политику Конфиденциальности, которая описывает, как мы используем и храним Вашу.
Блог Ораторики
Твердое и громкое высказывание закладывает прочную основу того, как ваши слушатели будут воспринимать вас как личность. Говорите громко и твердо, но не делайте этого слишком явно, иначе люди подумают, что вы кричите, а не говорите. Думайте, прежде чем говорить: подготовьтесь, если необходимо «Говорить быстрее, чем думаешь» — это фраза, взятая не из книг по самопомощи, а из повседневной практики многих из нас. Вы замечали, как ваш начальник или менеджер на работе редко говорит вещи, о которых потом сожалеет? Это потому, что они держат свой мозг на шаг впереди своего языка, а не наоборот. Людей, которые развивают этот важный навык, часто называют «включенными», потому что они полностью осознают, что говорят, и полностью контролируют свой язык. То, как они говорят, может быть хорошим ориентиром, который закладывает в вашем уме якорь о том, как правильно говорить.
Для широкого охвата участников все вебинары проводятся в гибридном формате, поэтому участники могут послушать спикеров онлайн и офлайн, — отметила Сабина Акжарова. Подписаться на канал новостей Caravan.
Не нужно с ним пытаться управиться. Со своими страхами нужно работать постоянно, но бороться с ними в процессе общения — не просто бессмысленно, а вредно. Естественное волнение перед публикой может работать как ваш козырь — оно добавляет речи искренности и вызывает доверие. Посмотрите речь Леонида Парфёнова на вручении премии Листьева. У него дрожит голос, пересыхает в горле, он сбивается с текста, но веришь каждому слову. Потому что в речи есть внутренняя правда — спикер сам верит в то, что говорит. Он искренний. Что происходит, когда вы пытаетесь бороться с волнением на сцене, используя советы из интернета? Вы начинаете вести себя неестественно. Уходит правда, вы начинаете манипулировать собой и зрителем. Вы зажимаетесь. Станиславский учил, что на сцене нужно не кривляться, а жить. Волнение — это естественная часть жизни. Премия имени Владислава Листьева. Выступление Леонида Парфёнова 2010 год — Что вы позаимствовали из журналистики? Анализ контекста — необходимый навык. Очень важная часть подготовки публичного выступления. Журналистов учат работать с фактами, анализировать детали, выявлять главное и отсеивать незначительное. Хороший журналист сначала составляет портрет читателя или зрителя, и только потом готовит материал. И это всегда материал не для абстрактной аудитории, а для конкретной. Если журналист берёт интервью, то сначала изучает гостя и тщательно штудирует тему будущего разговора. Посмотрите, как это делают мастера жанра — Владимир Познер, Юрий Дудь. Почему-то считается, что для оратора анализ контекста — навык второстепенный, а главное — красиво размахивать руками и выразительно интонировать звонким голосом. Хочется пересматривать их снова и снова. И дело не в волшебной жестикуляции, чудесной интонации или красивом тембре. Просто они бьют в самое сердце. Потому что авторы речей провели большую работу и знают, о чём они говорят, и кому они это говорят. В театре это называется «изучение предлагаемых обстоятельств» — кстати, один из важнейших элементов системы Станиславского. Также из тележурналистики мы позаимствовали упражнения на технику речи и постановку голоса. Никакого велосипеда не изобретали — просто взяли технологию подготовки дикторов радио и телевидения.
Как рассказывать о себе? Что делать с волнением? Участников особенно волновала эта тема. Стоит отметить, что каждое занятие включало в себя много практических упражнений, направленных на развитие лидерских качеств участников. Кроме того, в рамках этого блока спикеры и все участники курса поделились тремя интересными фактами из своей биографии. Участники отметили, что во время выступления постепенно уходило стеснение и они почувствовали себя более открытыми и раскрепощенными. Кроме того, участники узнали, какие есть особенности выступления для разных целевых аудиторий, что такое сторителлинг и почему он очень важен для оратора, выяснили, как завершить свое выступление, чтобы заполниться аудитории. Важными были упражнения на развитие уверенности в себе, улучшение дикции и контроль эмоций во время публичных выступлений. Также ведущие научили ребят артикуляционной и дыхательной гимнастике и показали упражнения для улучшения техники речи. Онлайн-курс прошел продуктивно: по словам ребят, вся информация, полученная на курсе, пригодится им в жизни. Например, на уроках в школах, в общении с друзьями.
Лекция Школы молодых учёных «Ораторское мастерство»
Рейтинг топ-20 лучших онлайн-курсов ораторского мастерства с нуля в 2024 году с отзывами и ценами. Курсы ораторского мастерства помогают участникам освоить техники публичных выступлений, которые могут быть применены в различных ситуациях. Образование. Лекция об ораторском мастерстве. Какие существуют упражнения для красивой речи? Прошла один из курсов ораторского мастерства. ораторское искусство.
10 приёмов ораторского искусства, которые из обычной речи делают великую
Сила страсти: "Продай мне эту ручку! Заразительная страсть - ключ к тому, чтобы зажечь искру в глазах аудитории. Знание своей аудитории: Белфорт тщательно изучал своих клиентов, понимая их желания и страхи. Он подстраивал свою речь под их потребности, используя понятный язык и примеры, близкие им. Визуальный контакт и язык тела: Белфорт держал зрительный контакт со всеми в зале, создавая ощущение личной связи.
Других эмоций, кроме любви, к этому ребенку испытывать невозможно. Большая заслуга успехов Эллины принадлежит ее родителям и педагогу по специальности Елене Владимировне Вербицкой. Я очень благодарна Эллине — мы вместе учимся, открываем новое в музыке! В свои четыре-пять лет Матвей отличался музыкальностью и хорошим чувством ритма.
После знакомства с инструментами, выбор без доли сомнения пал на народные струнные балалайку и домру. Однако звучание балалайки произвело большее впечатление и благодаря своему педагогу по специальности детская любознательность переросла в серьезное занятие. Более того, через год Матвей готовится поступать в музыкальное училище, чтобы в дальнейшем стать преподавателем и поднимать популярность балалайки. Матвей, у тебя музыкальная семья? Откуда такая любовь к балалайке? Однако у меня был прадедушка, он оказался музыкально одаренным человеком и сам, имея безупречный музыкальный слух, выучился виртуозной игре на баяне. Из-за близости детского сада, в котором я занимался, и музыкальной школы, знакомство с музыкой произошло само собой. Нас с ребятами приводили в музыкальную школу, где я и познакомился с такими замечательными инструментами, как домра и балалайка.
Они понравились больше остальных. Казалось бы, всего три струны, но у балалайки невероятное звучание. Я услышал, как играет Елена Евгеньевна Попова, и решил — хочу также. На каких мэтров равняешься сейчас, оттачивая исполнительское мастерство? А на фортепиано бывает подбираю на слух. Сколько времени уделяешь балалайке? Ведь в музыке, как в спорте, откладывать тренировки нельзя — Ежедневно занимаюсь минимум три часа, на каникулах, когда нет занятий в общеобразовательной школе, играю больше. Свободного времени практически не остается прим.
Какие самые яркие моменты были за время учебы в музыкальной школе? Там мы выступали в составе школьного оркестра «Сахалинская метелица». Это первая поездка в качестве участника оркестра, было очень интересно, мы тогда заняли первое место. Два года назад впервые летали на международный конкурс «Музыкальный Владивосток», где я выступал сольно прим. Всегда интересно посещать новые города, знакомиться с другими музыкантами, когда есть конкуренция. Есть возможность показать свои достижения. Видя высокий уровень подготовки других конкурсантов и самому хочется развиваться. Какие качества характера у тебя появились благодаря занятиям в музыкальной школе?
Секрет успешного музыканта в его таланте, или упорстве и трудолюбии? Даже большой талант может остаться нераскрытым, если музыкант перестанет прикладывать усилия, усердно заниматься, постоянно совершенствоваться в выбранном деле. После школы планируешь продолжить обучение в музыкальном училище. Расскажи об этом, какой профессиональный путь выберешь? Хочу стать преподавателем и открыть свою мастерскую по изготовлению инструментов. За что ты благодарен своим педагогам? Елена Евгеньевна не просто заинтересовала меня, она дала стимул. Интерес к музыке может ослабнуть в какой-то момент, хотя со мной такого не случалось.
А стимул будет помогать двигаться дальше, совершенствовать исполнительское мастерство. Для меня балалайка — это еще и ответственность, когда внутри горит желание продолжать обучение, несмотря на трудности и усталость. Она — хореограф, кроме танцев занималась вокалом, поэтому с раннего детства направляла меня по творческому пути. Когда в город Поронайск, где мы тогда жили, приехала работать преподаватель по классу скрипки, мы с мамой пришли на прослушивание и в семь лет я поступила на музыкальное отделение в детскую школу искусств. Касаемо инструмента, выбор был небольшим — скрипка или фортепиано. Кроме общеобразовательной школы и скрипки я занималась танцами. Совмещать оказалось тяжело, мама предложила выбрать — что больше нравится: танцы или музыка. Не сомневаясь, я выбрала скрипку.
А спустя четыре года обучения в поронайской детской школе искусств, мой преподаватель переехала работать в Центральную детскую музыкальную школу Южно-Сахалинска ЦДМШ. Трудно совмещать две школы и еще оставлять время на общение с друзьями, если на первом месте музыка? Кроме основного инструмента скрипки, занимаюсь на фортепиано. Но справляюсь, в обеих школах я отличница. Времени на общение с друзьями остается немного, но оно все равно есть. Выступление на каком конкурсе было самым трудным, волнительным? Первым международным конкурсом для меня стал «Музыкальный Владивосток», который проходил в этом году в приморской столице. Честно признаться, несмотря на все усердие в подготовке к нему, на место не надеялась — в нем участвуют достаточно сильные музыканты.
Всегда волнуюсь перед выступлениями и тот раз не стал исключением. Стараюсь успокоиться, чтобы сыграть максимально хорошо и самой остаться довольной выступлением. Благодаря такому настрою и поддержке мамы, моего педагога, их напутствию, добрым словам собралась и получила диплом Лауреата II премии. На этом конкурсе познакомились с Мариной Александровной Кузиной, профессором из Новосибирской государственной консерватории имени М. Глинки, она проводила мастер-класс. Встречи с такими мэтрами — очень хороший опыт. Были еще Дельфийские игры во Владивостоке, в 2018 году, но там выступила без призовых мест. В этом году важным был областной фестиваль конкурс «Детско-юношеские ассамблеи искусств», где в своей группе я получила диплом Лауреата II премии.
Какую музыку исполняешь? Что помогает снова взяться за инструмент и продолжить занятия, даже если устала и совсем не хочется? Если, конечно, такое настроение случается. Но я понимала, что потом пожалею и мне снова захочется взять в руки инструмент. Вслух об этом не говорила и хорошо, что не бросила. Даже если иногда приходилось себя заставлять заниматься, этот период прошел и примерно с пятого класса по настоящий момент скрипка остается большим удовольствием. Если представится такая возможность, с кем из известных скрипачей хотела бы сыграть дуэтом? Какой цели хочется достигнуть в ближайшее время?
Для этого нужно серьезно готовиться. Питер манит, очень хочется пройти вступительные экзамены и обучаться именно в этом городе, в этом училище прим. Римского-Корсакова — одно из старейших в России учебных заведений среднего профессионального музыкального образования. Стану преподавателем или артистом оркестра — говорить еще рано. Время покажет. А пока начала подготовку к областному конкурсу на исполнение крупной формы, который пройдет в следующем году. С преподавателем выбираем программу. Летом буду еще усерднее заниматься, совершенствовать исполнительское мастерство.
Что пожелаешь начинающим музыкантам, кому пока нелегко дается игра на инструменте? Не обязательно выбирать самый популярный. Главное, чтобы он нравился. И нужно быть готовым трудиться. В музыке самое важное — усердие и как можно больше практики, без этого ничего не получится. Сначала обучалась на общеэстетическом отделении по программе для детей 6-10 лет. А в 2014 году поступила на художественное отделение в 1 класс дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области изобразительного искусства «Живопись», рассчитанной на восемь лет. Если отойти от рамок учебной программы, что нравится рисовать больше всего, для себя, для души?
Люблю рисовать композиции, пробовала писать маслом, потому что в школе масло не преподается. Также пробовала графические материалы, которые не предусмотрены программой. Больше всего нравится графика, материал не важен соус, уголь, графитные карандаши, тушь , главное — тональное соотношение между предметами, разбор по пятнам… Интересно рисовать людей, все зависит от того, что в данный момент хочется изобразить. Бывают совершенно случайные наброски? К примеру, в прошлом году, когда ездили в Пермь на Дельфийские игры России прим. В школе иногда рисую одноклассников. Расскажите о крупных конкурсах, в которых участвовали, чем они запомнились? Первые мои Дельфийские игры, которые проходили в 2018 году во Владивостоке, тоже запомнились.
Это хороший опыт — посмотреть на художников из других регионов, их уровень: сильные художники из Владивостока, Москвы, Питера, Краснодарского края. Запомнилась поездка в «Сириус» прим. Чтобы попасть в этот центр, нужно было пройти серьезный отбор. На протяжении четырех недель мы учились в «Сириусе» у сильных преподавателей, в том числе, из Московского государственного художественного института имени В. Сурикова, Санкт-Петербургской академии художеств имени Ильи Репина. Получили хорошую мотивацию для дальнейшего развития и учёбы. С кем из известных художников хотела бы пообщаться, вживую поучиться мастерству, если бы представилась такая возможность? Он график и все его иллюстрации сделаны пером и тушью.
Гибсон передает очень мягкий свет, тень, легкие линии, окружение людей. Мне нравится, как он все это пишет, как прорисовывает лица, как изображает момент! Чье мнение о Вашем творчестве по-настоящему авторитетно, важно? Для меня это мой преподаватель Ольга Дмитриевна Поветкина, у которой я занимаюсь с первого класса художественной школы. Наверняка, за годы обучения накопилось очень много работ.
Ниже приведены некоторые примеры типов персональной информации, которую мы можем собирать, и как мы можем использовать такую информацию.
Какую персональную информацию мы собираем: Когда вы оставляете заявку на сайте, мы можем собирать различную информацию, включая ваши имя, номер телефона, адрес электронной почты и т. Как мы используем вашу персональную информацию: Собираемая нами персональная информация позволяет нам связываться с вами и сообщать об уникальных предложениях, акциях и других мероприятиях и ближайших событиях. Время от времени, мы можем использовать вашу персональную информацию для отправки важных уведомлений и сообщений. Мы также можем использовать персональную информацию для внутренних целей, таких как проведения аудита, анализа данных и различных исследований в целях улучшения услуг предоставляемых нами и предоставления Вам рекомендаций относительно наших услуг.
Все педагоги - это действующие актеры и преподаватели театральных ВУЗов. Курсы ораторского искусства помогут вам: — Научиться правильно дышать и говорить; — Развить уверенность в себе и своих силах; — Улучшить дикцию и произношение; — Овладеть техниками привлечения внимания аудитории; За короткий срок студенты получат столько же знаний, сколько бы они получили в театральном институте в течение трех лет. В процессе обучения используются классические методики Станиславского, позволяющие раскрыть потенциал студентов и сделать их уверенными ораторами. Записаться на курс можно по ссылке.
Реклама ООО "Реформалаб". ИНН: 7736281233.
Новости по теме: ораторское искусство
Уроки по актерскому мастерству, постановке сценической речи, риторике и ораторскому искусству в театральной студии Юрия Мартынычева на Цветном. Чтобы вооружить людей ораторскими техниками, научить работе над собой, я и разработал курс ораторского мастерства «Искусство речи». Спикеров конференции Ораторское мастерство и публичные выступления 2023 обычно окончательно утверждают за 1-2 месяца до начала конференции. В МОДЕЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКЕ СТАРТОВАЛ ПРИЕМ ЗАЯВОК НА ИНТЕНСИВ-КУРС ПО ОРАТОРСКОМУ ИСКУССТВУ И АКТЕРСКОМУ МАСТЕРСТВУ Курс стартует уже 10 апреля. Руководитель школы, преподаватель по речи и ораторскому мастерству, в прошлом тележурналист Россия 24. На лекции Иван рассказал о самых важных и простых приемах, как улучшить свое ораторское мастерство и стать более убедительными и эффективными в общении.
Бесплатные курсы по ораторскому мастерству
Ораторское мастерство для айтишника Формат: видеоуроки с Youtube. Цель проекта — развитие навыков ораторского мастерства у молодежи для успешного решения конфликтных ситуаций на международной арене. Рейтинг топ-20 лучших онлайн-курсов ораторского мастерства с нуля в 2024 году с отзывами и ценами.