Новейшие сочинения по теме «Надежда» для ОГЭ 9.3 собраны для вас, чтобы облегчить обучение и помочь разобраться в данном вопросе. Оформите примеры-аргументы с помощью речевых клише и с соблюдением норм орфографии и пунктуации.
Аргументы для сочинения 9.3 на тему: Призвание (ОГЭ по русскому языку)
Приведите в сочинении 2 (два) аргумента из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приведи в сочинении два примера-аргумента, подтверждающих твои рассуждения: один пример-аргумент приведи из прочитанного текста, а другой — из твоего жизненного опыта. Сегодня мы поговорим более подробно о том, как же написать 1 абзац сочинения 9.3 (15.3) так, чтобы получить за него максимальные 2 балла, а также рассмотрим различные варианты аргументов из жизни. Аргументы-примеры на тему «СЧАСТЬЕ» для сочинения ОГЭ (9.3), ЕГЭ, итогового сочинения по русскому языку и литературе. В сочинениях ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку чаще всего затрагиваются проблемы любви, жизненных ценностей, нравственного выбора и дружбы.
Аргумент к сочинению счастье огэ
В подтверждение приведу пример из жизни художественной литературы, СМИ, истории и т. В тексте ФИО сказано: «…цитата…». Этот пример из текста ярко демонстрирует названное понятие. Обратимся к тексту, в котором говорится о ….
В своем тексте автор поднимает очень важную для нас общества, сегодня проблему. Автор говорит…подчеркивает… размышляет… высказывает свое мнение… делает акцент…. Аргументы из жизненного опыта Конечно, в окружающем мире можно найти немало примеров, подтверждающих высказанную мною мысль.
Свое мнение я могу подтвердить примером из.. Наблюдая за окружающими людьми, я не раз замечал а , что В жизни мы часто сталкиваемся с … наблюдаем … Я не раз оказывался лась свидетелем того, как….
Входящий, знай, тебя здесь ждут свобода слова и уют! Сетевая литература от А до Я. Включен в перечень социально значимых интернет-ресурсов России.
Давайте по порядку. Как можно дать определение?
Несколькими способами: объяснение путем описания существенных признаков предмета понятия : Совесть — это чувство ответственности человека за свое поведение; объяснение слова через однокоренные слова: Доброта — это стремление делать добро окружающим; объяснение путем перечисления слов-синонимов: Человечность — это внимательность, чуткость, гуманность; объяснение путем указания на типичные ситуации, в которых проявляется понятие: Человечность проявляется в стремлении помогать людям, не обижать их словом и делом, понимать и прощать чужие слабости. Любой из этих способов подойдет для получения 1 балла на экзамене. Вы можете пользоваться тем, что вам больше приглянулся или лучше понятен. Хочу обратить ваше внимание на типичную логическую ошибку — «порочный круг», когда определяющее понятие представляет собой простое повторение того, что содержится в определяемом понятии: Красота человека определяемое — это красота внешняя и внутренняя определяющее. Но для максимального балла нам понадобится еще и комментарий. На наш взгляд, наиболее оптимальный путь — это размышление о значимости соответствующего понятия в жизни человека и общества. Например: Я думаю, совесть — это одно из главных качеств человека, которое проявляется в том, что каждый из нас отвечает перед собой и окружающими за все свои поступки.
Она дает силы продолжать борьбу и не сдаваться в трудные моменты. Я определяю надежду таким образом, потому что это понятие играет важную роль в жизни каждого человека. Без надежды трудно представить жизнь, потому что это именно она дает нам силы и мотивацию идти вперед, несмотря на трудности и неудачи. Один из примеров, доказывающих важность надежды, можно найти в романе «Преступление и наказание» Федора Достоевского.
Главный герой, Родион Раскольников, испытывает отчаяние и безысходность, но находит надежду в человеческой доброте и жертвенности других героев. Это дает ему силы изменить свою жизнь и идти дальше. Еще один пример можно найти в жизни любого человека. Например, когда человек сталкивается с трудной жизненной ситуацией, как потеря работы или любимого человека, то надежда становится важной опорой для него.
Без нее трудно продолжать жить и искать новые возможности. В целом, надежда — это важное понятие, которое дает силы и мотивацию продолжать борьбу в жизни. Она помогает людям не сдаваться и искать новые пути решения проблем, даже в самых трудных ситуациях. Мне нравится1.
Не нравится837 Вариант 3 Надежда — это важное понятие, которое имеет особенное значение для каждого человека. Для меня надежда — это уверенность в том, что даже в самых трудных ситуациях можно найти выход и что будущее может быть лучше, чем настоящее. Надежда помогает сохранять оптимизм и веру в свои силы, даже когда все кажется безнадежным. Я считаю, что надежда — это не только чувство, но и действие.
Надежда побуждает нас к поиску решений и преодолению трудностей. Например, если у человека есть надежда на выздоровление после болезни, он будет более терпелив и настойчив в лечении. Если у него есть надежда на лучшую работу, то он будет учиться и развиваться, чтобы добиться своей цели. В русской литературе много примеров того, как надежда помогает людям выжить в самых трудных условиях.
Например, в романе Ф. Достоевского «Преступление и наказание» главный герой Раскольников испытывает надежду на то, что его преступление не будет раскрыто, что он не будет наказан за свои преступления. Но в конце концов Раскольников понимает, что надежда на свободу и счастье может быть реализована только через исповедь и искупление своих грехов. В жизни тоже можно найти много примеров того, как надежда помогает людям преодолеть трудности.
Например, моя подруга, которая долгое время искала работу в своей специальности, не сдавалась и продолжала учиться и совершенствоваться. Ее настойчивость и надежда на то, что она найдет работу, наконец принесли свои плоды, и она нашла работу мечты. Таким образом, надежда — это важное понятие, которое помогает людям сохранять оптимизм и веру в свои силы в любых ситуациях. Надежда побуждает нас к действию и помогает нам преодолевать трудности.
Надежда может быть реализована только через настойчивость и веру в свои силы. Не нравится551 Вариант 4 Надежда — это вера в то, что что-то желаемое или ожидаемое произойдет в будущем, несмотря на наличие препятствий или неопределенности. Это позитивный настрой, который помогает нам справляться с трудностями и двигаться вперед, даже если все кажется безнадежным. Я определяю надежду как одну из самых важных эмоций, которая поддерживает нас в трудные моменты и дает нам силы идти дальше.
Сочинение ОГЭ “Взаимопонимание” – примеры и аргументы из жизни
Важно помнить, что все методы требуют времени и практики. Главное, это не останавливаться на достигнутом и предаваться разочарованию. Ведь только сильные и настойчивые люди могут добиться успеха и счастья в жизни. Как развить сильный характер Самодисциплина — это отличный способ развить сильный характер. Поставьте перед собой цель и работайте каждый день, чтобы достичь её. Установите правила для себя и придерживайтесь их, даже если никто не наблюдает за вами. Самоконтроль позволит вам развить силу воли и научиться преодолевать трудности. Успевайте в делах — чем сильнее ваша дисциплина, тем лучше вы будете выполнять свои задачи. Ставьте перед собой конкретные цели и соблюдайте дедлайны.
Стремитесь быть лучшим в том, что вы делаете. Активность и способность к достижению целей сделают вас более уверенным в себе. Будьте готовы к преодолению трудностей — сильный характер не означает, что вы никогда не устаёте и не испытываете страха. Но сильный характер означает, что вы сможете преодолеть трудности и не бросать начатое. Концентрируйтесь на решении проблем и не останавливайтесь на неудачах. Вам нужно научиться упорно искать решения, вместо того, чтобы падать духом и сдаваться. Относитесь к самому себе с уважением — не забывайте, что ваше поведение и поступки влияют на ваше отношение к себе. Уважение к себе поможет вам развить сильный характер, ведь вы будете знать свои сильные и слабые стороны.
Уважение себя включает в себя и уход за собой — правильное питание, занятие спортом, отказ от вредных привычек и прочее. Ищите круг единомышленников — энергия передается от одного человека к другому. Ищите людей, которые делят ваши убеждения и ценности. Обсуждайте идеи и делитесь опытом. Таким образом, вы развиваете свою личность и прививаете в себе новые качества, которые будут крепить ваш характер. Изучение биографий людей с сильным характером Изучение биографий известных людей с сильным характером является важным шагом для тех, кто хочет развить в себе этот качественный признак. Чтение о жизни таких личностей, как Наполеон Бонапарт, Махатма Ганди и Мартин Лютер Кинг может помочь нам осознать, что сильный характер это не только мощный инструмент для достижения целей, но также предпосылка для самосовершенствования и духовного роста. Биографии известных личностей также могут вдохновить на создание собственных целей и задач, которые помогут развить и укрепить сильный характер.
Например, изучение жизни Стивена Спилберга или Дж.
Мне стало стыдно за свой поступок и я честно во всем признался. Мама не стала меня ругать, потому что я осознал свою вину и ответственность за содеянное. Твардовский «Василий Теркин» В поэме А.
Твардовского «Василий Теркин». Главный герой, веселый русский парень, шутник, балагур и мастер на все руки, подчас совершает невозможное. Он в одиночку переплывает реку в конце осени, чтобы донести сообщение от десантной группы, находящейся в тылу фашистов. Даже в роковые минуты испытаний, борьбы со смертью его не покидает присутствие духа, жизнелюбие.
Этот герой выражает лучшие национальные качества: общительность, открытость, находчивость, упорство. Он не считает свои действия чем-то героическим, с иронией относится к награде. Подбив вражеский самолет, Теркин искренне радуется, потому что делал он это не ради славы, ордена, а просто выполнял свой долг. Горького говорится о подвиге во других.
Данко жертвует собой, чтобы спасти свое племя. Освещая путь вперед, смельчак «сжег для людей свое сердце и умер, не прося у них ничего в награду себе». Разве это не геройство? Пионеры-герои Давайте вспомним пионеров-героев.
У них был выбор спрятаться и переждать войну, перейти на сторону врага или погибнуть за Отечество. Так Зоя Космодемьянская добровольцем пошла в отряд разведчиков. Девушке удалось перерезать провода полевого телефона, поджечь конюшню. Во-первых, гордость — это чувство, передающее самооценку человека.
Во-вторых, это способность испытывать радость от того, что кто-то добился успеха. В-третьих, это чувство собственного достоинства. Можно гордиться не только своими собственными успехами и трудом, но и великими достижениями родины, всего русского народа. Аргументы из литературы и жизни Когда в Сочи проходили Олимпийские игры вся страна испытывала гордость за спортсменов, ставших олимпийскими чемпионами.
В произведении М. Горького рассказывается о Ларре сыне орла и смертной женщины. Герой был очень горд, никого не любил, кроме себя. Ларра вообразил, что он, сын орла, выше других людей, что ему все дозволено, дорога только его личная свобода.
Но вольные люди отвергли его, осудив на вечное одиночество. Это способность ценить то доброе, что делают нам другие. Благодарность — одно из самых приятных чувств, которое возникает в ответ на благородные и добрые действия. Аргументы из литературы В рассказе К.
Паустовского «Заячьи лапы» дед Ларион был благодарен зайцу, который спас ему жизнь во время лесного пожара: «— Этот заяц, — сказал дед, — спаситель мой: я ему жизнью обязанный. Я, можно сказать, благодарность ему оказывать должен, а ты говоришь — бросить». Старик понимал, что он тоже должен помочь бедному животному, пострадавшему от огня и дыма. Платонов «Юшка».
Приемная дочка Юшки, героя рассказа А. Платонова, приезжает в деревню, где жил ее отец и лечит людей бесплатно, в знак благодарности своему отцу. Я благодарен свои родителям, за то что они меня вырастили, за то что были рядом со мной, когда я болел или был чем-то расстроен, за добрый совет и теплый взгляд. Быть бесстрашным - значит твёрдо принимать решения, когда это необходимо, не отступать перед опасностью.
Тот, кто действует решительно, без смятения и беспокойства, забывает о страхе и не боится смотреть в лицо неизвестности. Такого человека можно назвать по-настоящему бесстрашным. Аргументы из литературы Бесстрашными, например, можно считать многих былинных героев, таких как Илья Муромец или Добрыня Никитич. Можно храбро отстаивать истину, как протопоп Аввакум, сражаться с врагом до последней капли крови, как герои Брестской крепости.
Когда человек уверен в своей правоте, он способен преодолеть страх, который рождают сомнения. Для хорошего человека окружающие его люди также являются хорошими. Хороший человек должен уважать остальных людей, воспринимать их такими, какими они есть. Аргументы из литературы В рассказе Солженицына «Матренин двор» героиня беззлобна, никому не делает зла, помогает соседям по первому зову, несмотря на преклонный возраст, не гонится за деньгами, с теплотой и понимание относится даже к незнакомым людям.
Учитель воздействует на духовный мир человека. Результат труда учителя-будущее человека- виден не сразу, поэтому учитель должен верить в каждого ученика. Учитель играет важную роль в воспитании и становлении ребенка. Даже став взрослым, дети ощущают на себе взгляд Учителя, словно он хочет убедиться, идут ли его ученики в правильном направлении.
Аргументы из литературы Ф. Основным методом воспитания Харлампий Диогенович избрал смех. Но это был не просто смех, это был смех, противостоящий обману, фальши, лжи. В тексте Ю.
Яковлева говорится об Учителе, который научил героя различать добро и зло, научил, как остаться Человеком в различных трудных ситуациях, помог выбрать верный путь. Даже став взрослым, герой ощущает на себе взгляд Учителя, словно он хочет убедиться, идут ли его ученики в правильном направлении. Оно бескорыстно, а потому бесценно. В моей школе учителя дают нам знания, вкладывают в нас душу, стараются научить жить по совести, вырастить из нас хороших и честных людей.
Дисциплина является необходимым условием нормального существования общества; благодаря ей поведение людей принимает упорядоченный характер. Аргументы из литературы Дисциплина очень важна. Так, к примеру, если на уроке не будет дисциплины, не будет и знаний. Приключениями могут быть смелые подвиги, увлекательные путешествия, неожиданные происшествия, главные свершения жизни.
Аргументы из литературы В рассказе В. Астафьева «Васюткино озеро» повествуется о том, как мальчик заблудился в тайге. Васютка не растерялся, он был наблюдателен смышлен, благодаря чему не только выбрался из тайги, но и открыл новое озеро, получившее название «Васюткино». Герой рассказа Саши Черного Игорь решил поиграть в адмирала, но лодку унесло течением на середину пруда.
Мальчик, оказавшись на «острове» осматривает владения, зовёт на помощь, задумывается, как будет ночевать, придумывает план спасения, фантазирует о кладе, о подземных катакомбах. По-настоящему талантливые люди должны иметь сильный характер и суметь не растерять свой дар. Действительно, такие люди добиваются наивысших успехов и перед ними открываются все горизонты для проявления своих способностей. Аргументы из литературы Сколько мы знаем великих писателей, начинавших свой творческий путь без гроша в кармане!
Ими двигало лишь желание творить, отдавая свой талант людям. Гимном таланту русского народа, олицетворенном в образе тульского мастера, который даже блоху сумел подковать, звучит рассказ Н. Лескова, герой которого, Левша, поистине «славил» свое дело, но «не сам славился». У нас в Глафировке есть вокальный ансамбль «Глафирянка», его посещают талантливые ребята.
Они участвуют в конкурсах, фестивалях. Их голосами заслушиваются все. От внутреннего мира человека зависит его взгляд на реальный мир. Наша духовная жизнь построена на эмоциях, чувствах и мировоззрении.
Таким образом, внутренний мир — это наше подсознание, то, что делает нас особенными; это наши чувства и эмоции, наше видение окружающего мира. Аргументы из литературы В рассказе А. Платонова «Никита» повествуется о мальчике, обладающем огромным внутренним миром. Оставшись один, Никита фантазирует.
Мир ему представляется злым и агрессивным: злобные человечки , старая «беззубая баня». Но с возвращением отца мальчик обретает опору и теперь человечек, выпрямленный им гвоздь, добродушно улыбается ребенку. Ценности, которые каждый человек определяет для себя наиболее важными и значительными, называются жизненными. Каждый из нас начинает выбирать для себя ценности еще ребенком и продолжает это делать на протяжении всей жизни: приоритеты в выборе жизненный ценностей со временем меняются.
Аргументы из литературы Другой пример, подтверждающий мои слова, можно привести из комедии Д. Фонвизина "Недоросль". Госпожа Простакова так же, как и Корольков, не научила своего сына Митрофана многим важным вещам: уважать родного отца и старших, трудиться, учиться. Главные жизненные приоритеты для него - это хорошо поесть, поспать и побездельничать.
У него отсутствуют нравственные ориентиры, поэтому ему трудно будет устанавливать взаимоотношения с окружающими людьми. Давайте вспомним пионеров-героев. По моему мнению, неуверенность — это сомнение в своих физических и духовных силах, отсутствие веры в себя, а также низкая самооценка. Мне кажется, неуверенность в себе мешает человеку чувствовать свою самодостаточность и отстаивать своё мнение, поэтому ему приходится принимать решения, полагаясь на советы других людей, не принимая в учёт собственную точку зрения.
Неуверенные в себе люди имеют заниженную самооценку, они страдают комплексом неполноценности. Эта черта очень мешает в жизни. Необходимо с ней бороться, преодолевать. Аргументы из литературы С этой же проблемой столкнулся и герой рассказа Л.
Андреева "Петька на даче". Петька - это ребёнок из бедной семьи, отданный учеником к парикмахеру. Там он выполнял самую тяжёлую и грязную работу. Мальчик никогда не слышал от хозяина доброго слова, только крики, ругань, угрозы.
В такой обстановке Петька становился униженным, забитым и неуверенным в себе. Преодолевает свою неуверенность и героиня повести А. Пушкина "Капитанская дочка" Маша Миронова. В начале произведения перед нами очень робкая, пугливая девушка.
Она краснеет во время разговора и падает в обморок при пушечном выстреле. Но перенесённые испытания закаляют характер Маши. В конце повести героиню не узнать: она смело и решительно борется за спасение своего возлюбленного. Мой одноклассник имя очень не уверен в себе.
Он постоянно ссылается на чужое мнение, боится выступать перед одноклассниками. Герой повести В. Короленко «Слепой музыкант» тоже пребывает в подавленном состоянии, испытывает обиду, зависть, отчаяние, чувствует себя ущербным. Петрусь целиком погружается в личное несчастье.
Но душевный мир ему помогают вернуть Эвелина, крёстный, народная и классическая музыка, собственное упорство. В финале произведения мы видим уверенного, сильного Петра. Что такое нравственный выбор? Думаю, нравственный выбор — это выбор между любовью и ненавистью, доверием и недоверием, совестью и бесчестием, верностью и предательством, а если обобщить, то это выбор между добром и злом.
Он зависит от степени человеческой нравственности. В настоящее время, как и всегда, нравственный выбор может показать настоящую сущность человека, потому что выбор между добром и злом — самый главный выбор человека. Делая нравственный выбор, человек руководствуется совестью, моралью, собственными представлениями о жизни. Аргументы из литературы В произведении В.
Закруткина «Матерь человеческая» повествуется о Марии. Фашисты убили ее сына. Она нашла в себе силы жить дальше. Когда Мария увидела в подвале немца, она хотела его убить, отомстить за мужа и сына.
Солдат назвал ее мамой, и Мария не смогла сделать задуманное. Она ухаживала за раненым немцем, попыталась заменить ему мать. В повести А.
Женщинам, маленьким детям и старикам также стоит уступать место в автобусе , все-таки им значительно тяжелее. В ответ многие благодарят улыбкой, добрым словом. Кино Хорошим аргументом на тему благодарности является пример, когда в фильме Брана «Тор» 2011 главный герой в ответ на свое спасение и оказанную в помощь делает полезные вещи и для спасительницы Джейн. Она помогла жителю другой планеты-асгардцу освоиться на Земле и предоставила жилье не корысти ради, а проявив сочувствие. А Тор впоследствии вернул важную для нее вещь, украденную правительством. Он повел себя как благодарный. СМИ В прессе можно встретить описания хороших и добрых дел, благодарных поступков. Семье пропавшего мальчика довелось обратиться в полицию. Доблестные сотрудники успешно выполнили свою работу — отыскали ребенка в целости и сохранности. Они не отнеслись к ситуации формально. Не ограничились обходом друзей и родственников семилетнего потеряшки. А прислушались к родителям, которые знали, что любимое место ребенка — парк, но самим не удалось там разыскать сына. Оперативники же сумели привлечь больше людей к проблеме и обнаружили гуляющего мальчонку. Семья от неожиданности и «спасибо» не сказала. Но спустя время родители пришли в отделение и отблагодарили сотрудников домашним пирогом. История В период блокады Ленинграда много совершено небывалых подвигов, выходящих за грани понимания и возможностей. Когда люди буквально падали от нехватки сил из-за голода и холода, тяжелой физической работы, которой приходилось заниматься без перерывов, они все равно оставались сочувствующими и делились последним. Никто и не рассчитывал на ответную благодарность, зная, что все в одинаковых жутких условиях. Но все же люди находили способ выразить признательность. Сегодня один поделился порцией хлеба, а завтра он нашел кусочек сахара и отдал часть своему вчерашнему благодетелю. Так через взаимовыручку и выживали. Из литературы У литературных героев часто есть реальные прототипы, а сюжет развивается по мотивам событий, случавшихся с писателем или знакомыми.
Однако, в ходе событий, она начинает находить надежду на будущее и находит новую цель в жизни — помогать нуждающимся. Принцесса Марья демонстрирует, что надежда может возродиться даже в самых трудных и безнадежных ситуациях. Второй пример — это история о моей знакомой, которая столкнулась с финансовыми проблемами и оказалась на грани банкротства. Она была в отчаянии и не знала, как выйти из сложной ситуации. Но, вместо того чтобы сдаться, она продолжила борьбу и нашла способы решения проблемы. Надежда помогла ей сохранять оптимизм и веру в будущее, что, в конечном итоге, привело к ее финансовой стабильности. В заключении, надежда — это не просто пустой оптимизм, а важный элемент нашего эмоционального и психологического здоровья. Она помогает нам преодолевать трудности и находить силы продолжать движение вперед, несмотря на все препятствия. Мне нравится3. Не нравится1. Вариант 2 Надежда — это состояние души, когда человек верит в благоприятный исход ситуации, несмотря на наличие трудностей и препятствий на пути. Она дает силы продолжать борьбу и не сдаваться в трудные моменты. Я определяю надежду таким образом, потому что это понятие играет важную роль в жизни каждого человека. Без надежды трудно представить жизнь, потому что это именно она дает нам силы и мотивацию идти вперед, несмотря на трудности и неудачи. Один из примеров, доказывающих важность надежды, можно найти в романе «Преступление и наказание» Федора Достоевского. Главный герой, Родион Раскольников, испытывает отчаяние и безысходность, но находит надежду в человеческой доброте и жертвенности других героев. Это дает ему силы изменить свою жизнь и идти дальше. Еще один пример можно найти в жизни любого человека. Например, когда человек сталкивается с трудной жизненной ситуацией, как потеря работы или любимого человека, то надежда становится важной опорой для него. Без нее трудно продолжать жить и искать новые возможности. В целом, надежда — это важное понятие, которое дает силы и мотивацию продолжать борьбу в жизни. Она помогает людям не сдаваться и искать новые пути решения проблем, даже в самых трудных ситуациях. Мне нравится1. Не нравится837 Вариант 3 Надежда — это важное понятие, которое имеет особенное значение для каждого человека. Для меня надежда — это уверенность в том, что даже в самых трудных ситуациях можно найти выход и что будущее может быть лучше, чем настоящее. Надежда помогает сохранять оптимизм и веру в свои силы, даже когда все кажется безнадежным. Я считаю, что надежда — это не только чувство, но и действие. Надежда побуждает нас к поиску решений и преодолению трудностей. Например, если у человека есть надежда на выздоровление после болезни, он будет более терпелив и настойчив в лечении. Если у него есть надежда на лучшую работу, то он будет учиться и развиваться, чтобы добиться своей цели. В русской литературе много примеров того, как надежда помогает людям выжить в самых трудных условиях. Например, в романе Ф.
Банк аргументов ОГЭ: 63 примера из жизни и литературы
| Банк аргументов ОГЭ: 63 примера из жизни и литературы | Материал для подготовки к сочинению 9.3 (ОГЭ). |
| Банк аргументов ОГЭ: 63 примера из жизни и литературы. Литерагуру | В данной работе подобраны самые точные аргументы из литературы для сочинения 15.3 из ОГЭ по русскому языку на тему: «Что такое счастье». |
| Аргументы для сочинения 9.3 на тему: Призвание (ОГЭ по русскому языку) | Приведите в сочинении 2 (два) аргумента из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. |
| Аргумент к сочинению счастье огэ - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению | Словарь определений для сочинений ОГЭ (9.3), ЕГЭ, итоговых сочинений по русскому языку и литературе. |
| Аргументы для сочинения ОГЭ 9.3 на тему: Что такое благодарность | Материалы для подготовки к сочинению ОГЭ 9.3 Взаимовыручка — аргументы, примеры, рассуждения. |
Банк аргументов ОГЭ: 63 примера из жизни и литературы. Литерагуру
| КЛИШЕ для НАПИСАНИЯ СОЧИНЕНИЯ по типу ОГЭ (9.2 и 9.3) — | Аргументируя свой тезис, приведите два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта. |
| Аргументы для сочинения 11.3 ОГЭ. Подробный перечень | Темы сочинений по текстам ОБЗ сайта ФИПИ + аргумент из художественного произведения. |
9кл. ОГЭ Сочинение 9.3 (Тема - Прощение)
Выбирая из трёх предложенных тем сочинения в ОГЭ по русскому языку, школьники, как правило, предпочитают третью тему. Аргументируя свой тезис, приведите два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта. Как Писать Сочинение 9.3, Структура, Аргументы, Алгоритм, Лайфхаки, Русский Язык Огэ 2023, Умскул.
Аргументы для сочинения ОГЭ 9.3 на тему: Что такое благодарность
Героиня жертвует всем ради других: страны, соседей, родных. А после ее тихой смерти возникает описание жестокого поведения ее родных, захлебнувшихся в жадности. Благодаря своим душевным качествам она облегчает жизнь односельчанам, делает этот мир лучше и добрее, жертвуя собой, своей жизнью. Бесчеловечность - неспособность сочувствовать, сострадать; жестокость, безучастное отношение к тем, кто нуждается в сострадании.
Примеры бесчеловечности в годы войны плен, концлагеря, оккупация. Одесская трагедия. Дом профсоюзов.
Десятки убитых. События в Беслане 2004 год. Террористы взяли в заложники детей и родителей 1 сентября.
Эта трагедия унесла много жизней ни в чем не повинных людей. Кроме того, она выражается в равнодушном, безучастном отношении к жизни и происходящим вокруг событиям. Пример человека пассивного — Илья Ильич Обломов роман Гончарова «Обломов» , который никак не может разобраться с хозяйственными делами, и даже в любви не может проявить активности.
Толстой «Кавказский пленник». Костылин был пассивным человеком. Он предпочел находиться в плену и ждать выкупа, так как не был способен на активные действия.
Ничего существенного в жизни нельзя добиться, если безответственно относиться ко всему важному: к делу, к слову, ко времени. Ответственный человек выполняет обещания, никогда не опаздывает, принимает решения не только за себя, но и за других. Таким образом, ответственность представляет собой такие действия, которые подкрепляются добрыми и решительными поступками, умением держать данное слово, помогать нуждающимся.
Мера ответственности зависит от каждой отдельной личности. Антуан сент Экзюпери «Маленький принц» - Люди забыли эту истину, - сказал лис, - но ты не забывай: ты навсегда в ответе за всех, кого приручил. Ты в ответе за твою розу.
Герман, русский писатель, один из своих романов назвал «Я отвечаю за все! Много поколений людей жило с девизом: «Я отвечаю за все! Потеряв ноги на фронтовых дорогах, управляли самолетами, а в послевоенные годы - тракторами, машинами; потеряв руки, писали зубами романы, повести, рассказы; без пищи в течение 45 дней боролись с морской стихией, не теряя при этом достоинства.
У меня есть друг, он очень ответственный. Из-за беспечности гибнут люди, сгорают дома. Беспечностью страдают безответственные и невнимательные люди, которые не обучены удерживать своё внимание на том, что они делают и не привыкли осознанно контролировать происходящее.
Зимой в Новостях показывают каждый день, что от сосулек гибнут люди. Поражает беспечность жильцов и их надежда на коммунальщиков. Из-за беспечности родителей иногда случаются трагедии.
Очень часто слышу в новостях, что мама с ребенком переходила дорогу на красный свет, и ли что родители не пристегивают ремня безопасности своих детей в автомобилях. Отзывчивому человеку хочется творить добро не только по чьей-то просьбе, а даже тогда, когда о ней никто не говорит. Закруткин «Матерь человеческая».
Мария спасает бездомных детей от голодной смерти. К ней приходят животные, прилетают птицы. И она помогает всем: и людям и животным.
В произведении Ю. Яковлева рассказывается о мальчике Косте, который заботился о собаке, ждавшей своего хозяина. Коста каждый день приносил собаке еду, под лодкой устроил четвероногому другу дом.
МЕСТЬ— намеренное причинение зла с целью отплатить за оскорбление, обиду. Месть - это обида на человека спровоцированная злобой и желанием причинить ему как можно больше страданий. Единственный выход из злобы, это прощение человека, этим самым человек освобождает свою душу от злобы.
Осадок неприязни всё равно останется, зато душа будет открыта для любви, доброты и состраданию. Закруткин Повесть «Матерь человеческая». Мария, увидев в подвале раненого немецкого солдата, хотела его убить, чтобы отомстить фашистам за смерть мужа и сына.
Немец называет её мамой. И желание мстить преображается в желание помочь человеку, нуждающемуся в заботе и внимании. Совесть помогает осознать свою вину, удерживает от дурного поступка.
Несомненно, совесть должна быть у каждого человека. Герою становится стыдно за свой поступок: он обманул бабушку. Известный учёный, публицист Д.
Лихачёв считал, что никогда нельзя позволять себе идти на компромисс с совестью, пытаться найти оправдание лжи, воровству. Однажды я обманул маму, сказав, что был в школе, хотя сам прогулял уроки. Мне стало стыдно за свой поступок и я честно во всем признался.
Мама не стала меня ругать, потому что я осознал свою вину и ответственность за содеянное. В поэме А. Твардовского «Василий Теркин».
Главный герой, веселый русский парень, шутник, балагур и мастер на все руки, подчас совершает невозможное. Он в одиночку переплывает реку в конце осени, чтобы донести сообщение от десантной группы, находящейся в тылу фашистов. Даже в роковые минуты испытаний, борьбы со смертью его не покидает присутствие духа, жизнелюбие.
Этот герой выражает лучшие национальные качества: общительность, открытость, находчивость, упорство. Он не считает свои действия чем-то героическим, с иронией относится к награде. Подбив вражеский самолет, Теркин искренне радуется, потому что делал он это не ради славы, ордена, а просто выполнял свой долг.
В легенде о Данко М. Горького говорится о подвиге во других. Данко жертвует собой, чтобы спасти свое плямя.
Освещая путь вперед, смельчак «сжег для людей свое сердце и умер, не прося у них ничего в награду себе». Разве это не геройство? Давайте вспомним пионеров-героев.
У них был выбор спрятаться и переждать войну, перейти на сторону врага или погибнуть за Отечество. Так Зоя Космодемьянская добровольцем пошла в отряд разведчиков. Девушке удалось перерезать провода полевого телефона, поджечь конюшню.
Во-первых, гордость - это чувство, передающее самооценку человека. Во-вторых, это способность испытывать радость от того, что кто-то добился успеха. В-третьих, это чувство собственного достоинства.
Можно гордиться не только своими собственными успехами и трудом, но и великими достижениями родины, всего русского народа. Когда в Сочи проходили Олимпийские игры вся страна испытывала гордость за спортсменов, ставших олимпийскими чемпионами. В произведении М.
Горького рассказывается о Ларре сыне орла и смертной женщины. Герой был очень горд, никого не любил, кроме себя. Ларра вообразил, что он, сын орла, выше других людей, что ему все дозволено, дорога только его личная свобода.
Но вольные люди отвергли его, осудив на вечное одиночество. Благодарность — чувство признательности к кому-нибудь за оказанную помощь, внимание, совет. Это способность ценить то доброе, что делают нам другие.
Благодарность - одно из самых приятных чувств, которое возникает в ответ на благородные и добрые действия. В рассказе К. Паустовского «Заячьи лапы» дед Ларион был благодарен зайцу, который спас ему жизнь во время лесного пожара: «— Этот заяц, — сказал дед, — спаситель мой: я ему жизнью обязанный.
Я, можно сказать, благодарность ему оказывать должен, а ты говоришь — бросить». Старик понимал, что он тоже должен помочь бедному животному, пострадавшему от огня и дыма. Платонов «Юшка».
Приемная дочка Юшки, героя рассказа А. Платонова, приезжает в деревню, где жил ее отец и лечит людей бесплатно, в знак благодарности своему отцу. Я благодарен свои родителям, за то что они меня вырастили, за то что были рядом со мной, когда я болел или был чем-то расстроен, за добрый совет и теплый взгляд.
Бесстрашие - качество человека, позволяющее преодолевать трудности и не бояться их. Быть бесстрашным - значит твёрдо принимать решения, когда это необходимо, не отступать перед опасностью. Тот, кто действует решительно, без смятения и беспокойства, забывает о страхе и не боится смотреть в лицо неизвестности.
Такого человека можно назвать по-настоящему бесстрашным. Бесстрашными, например, можно считать многих былинных героев, таких как Илья Муромец или Добрыня Никитич. Можно храбро отстаивать истину, как протопоп Аввакум, сражаться с врагом до последней капли крови, как герои Брестской крепости.
Когда человек уверен в своей правоте, он способен преодолеть страх, который рождают сомнения. Для хорошего человека окружающие его люди также являются хорошими. Хороший человек должен уважать остальных людей, воспринимать их такими, какими они есть.
Учитель воздействует на духовный мир человека. Результат труда учителя-будущее человека- виден не сразу, поэтому учитель должен верить в каждого ученика. Учитель играет важную роль в воспитании и становлении ребенка.
Даже став взрослым, дети ощущают на себе взгляд Учителя, словно он хочет убедиться, идут ли его ученики в правильном направлении. Искандер «Тринадцатый подвиг Геракла». Автор рассказывает об учителе Харлампие Диогеновиче.
Он никогда ни на кого не кричал, не уговаривал заниматься, не грозил вызвать родителей. Основным методом воспитания Харлампий Диогенович избрал смех. Но это был не просто смех, это был смех, противостоящий обману, фальши, лжи.
В тексте Ю. Яковлева говорится об Учителе, который научил героя различать добро и зло, научил, как остаться Человеком в различных трудных ситуациях, помог выбрать верный путь. Даже став взрослым, герой ощущает на себе взгляд Учителя, словно он хочет убедиться, идут ли его ученики в правильном направлении.
Распутин «Уроки французского» Учительница Лидия Михайловна преподала герою не только уроки французского языка, но и уроки доброты и сочувствия, которые будущий писатель взял в свою взрослую жизнь. Вспоминая о своей любимой учительнице, Распутин пишет о том, что добро всегда бескорыстно, оно не требует награды, не ищет прямой отдачи. Оно бескорыстно, а потому бесценно.
В моей школе учителя дают нам знания, вкладывают в нас душу, стараются научить жить по совести, вырастить из нас хороших и честных людей. Дисциплина- определённый порядок поведения людей, отвечающий сложившимся в обществе нормам права и морали или требованиям какой-либо организации. Дисциплина является необходимым условием нормального существования общества; благодаря ей поведение людей принимает упорядоченный характер.
Дисциплина очень важна. Так, к примеру, если на уроке не будет дисциплины, не будет и знаний. Приключениями могут быть смелые подвиги, увлекательные путешествия, неожиданные происшествия, главные свершения жизни.
Астафьева «Васюткино озеро» повествуется о том, как мальчик заблудился в тайге. Васютка не растерялся, он был наблюдателен смышлен, благодаря чему не только выбрался из тайги, но и открыл новое озеро, получившее название «Васюткино». Герой рассказа Саши Черного Игорь решил поиграть в адмирала, но лодку унесло течением на середину пруда.
Мальчик, оказавшись на «острове» осматривает владения, зовёт на помощь, задумывается, как будет ночевать, придумывает план спасения, фантазирует о кладе, о подземных катакомбах. По-настоящему талантливые люди должны иметь сильный характер и суметь не растерять свой дар. Действительно, такие люди добиваются наивысших успехов и перед ними открываются все горизонты для проявления своих способностей.
Сколько мы знаем великих писателей, начинавших свой творческий путь без гроша в кармане! Ими двигало лишь желание творить, отдавая свой талант людям. Гимном таланту русского народа, олицетворенном в образе тульского мастера, который даже блоху сумел подковать, звучит рассказ Н.
Лескова, герой которого, Левша, поистине «славил» свое дело, но «не сам славился». У нас в Глафировке есть вокальный ансамбль «Глафирянка», его посещают талантливые ребята. Они участвуют в конкурсах, фестивалях.
Их голосами заслушиваются все. Что такое внутренний мир человека? Внутренний мир человека — это духовная жизнь, в которой формируются наши представления и образы.
От внутреннего мира человека зависит его взгляд на реальный мир. Наша духовная жизнь построена на эмоциях, чувствах и мировоззрении. Таким образом, внутренний мир — это наше подсознание, то, что делает нас особенными; это наши чувства и эмоции, наше видение окружающего мира.
В рассказе А. Платонова «Никита» повествуется о мальчике, обладающем огромным внутренним миром. Оставшись один, Никита фантазирует.
Мир ему представляется злым и агрессивным: злобные человечки , старая «беззубая баня». Но с возвращением отца мальчик обретает опору и теперь человечек, выпрямленный им гвоздь, добродушно улыбается ребенку. Что такое жизненные ценности?
Ценности, которые каждый человек определяет для себя наиболее важными и значительными, называются жизненными. Каждый из нас начинает выбирать для себя ценности еще ребенком и продолжает это делать на протяжении всей жизни: приоритеты в выборе жизненный ценностей со временем меняются. Другой пример, подтверждающий мои слова, можно привести из комедии Д.
Фонвизина "Недоросль". Госпожа Простакова так же, как и Корольков, не научила своего сына Митрофана многим важным вещам: уважать родного отца и старших, трудиться, учиться. Главные жизненные приоритеты для него - это хорошо поесть, поспать и побездельничать.
У него отсутствуют нравственные ориентиры, поэтому ему трудно будет устанавливать взаимоотношения с окружающими людьми. Что такое неуверенность в себе? По моему мнению, неуверенность - это сомнение в своих физических и духовных силах, отсутствие веры в себя, а также низкая самооценка.
Мне кажется, неуверенность в себе мешает человеку чувствовать свою самодостаточность и отстаивать своё мнение, поэтому ему приходится принимать решения, полагаясь на советы других людей, не принимая в учёт собственную точку зрения. Неуверенные в себе люди имеют заниженную самооценку, они страдают комплексом неполноценности. Эта черта очень мешает в жизни.
Необходимо с ней бороться, преодолевать. С этой же проблемой столкнулся и герой рассказа Л. Андреева "Петька на даче".
Петька - это ребёнок из бедной семьи, отданный учеником к парикмахеру. Там он выполнял самую тяжёлую и грязную работу. Мальчик никогда не слышал от хозяина доброго слова, только крики, ругань, угрозы.
Людям важно научиться понимать друг друга, ведь без этого процесс общения не будет достаточно эффективным и не приведёт к достижению поставленных целей. Перефразировать абзац Вернуть оригинал Во-первых, приведу пример из текста Крапивина, в котором герои, представители разных поколений, не могут понять друг друга. Отец Генки — инженер, поэтому он часто уезжает в командировки. Однако мальчик очень хочет сблизиться с этим человеком и мечтает поехать с ним в тайгу. В 26-31 предложениях мы можем увидеть, что отец ещё не считает Генку настоящей личностью, потому что тот учится в школе.
О воздействии искусства на человека поведал в своём рассказе "Корзина с еловыми шишками" и К. Когда Дагни услышала музыку великого композитора, она открыла для себя новый, потрясающе яркий, красочный, вдохновляющий мир. Чувства и эмоции, которые были незнакомы ей ранее, всколыхнули всю душу и открыли её глазам еще неизведанную красоту. Эта музыка показала девушке не только величие окружающего мира, но и ценность человеческой жизни.
Таким образом, настоящее искусство - это велика сила, способная вдохновить человека и поднять его ослабевший дух. Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Настоящее искусство волнует душу, даёт ощущение счастья. Оно способно отвлечь человека от повседневности, перенести в мир мечты и фантазии, вселить веру в чудеса. Докажу справедливость своих слов конкретными примерами. Обратимся к тексту Т. Толстой, героиня которого из двух видов искусства - театра и кино - предпочла второе. Театр не может дать рассказчице то, в чём она нуждается: "полного преображения, окончательного обмана". Героиня считает, что кино предназначено для тех, кто "любит сны и чудеса".
Так, именно кино помогает рассказчице ощутить всю полноту жизни. У меня тоже есть в жизни страсть - фотография. Увлекаясь этим видом искусства, я получаю огромное удовольствие. Когда я беру в руки фотокамеру, я чувствую себя счастливой, ведь фотоискусство для меня - это не просто фиксация памятных моментов, это возможность проявить свои творческие способности и фантазию. Таким образом, настоящее искусство способно осчастливить человека. Главное - найти именно тот вид искусства, который будет отвечать вашим интересам и желаниям. Цыбулько задание 15. Дружба - это близкие отношения, основанные прежде всего на взаимопонимании и искренности. Настоящий друг от души порадуется твоим успехам, и в его сердце никогда не будет зависти.
Докажу справедливость своих слов на конкретных примерах. Олеши, это необходимо сделать для того, чтобы избежать несоответствия между определением слова дружба и примерами-аргументами из указанного текста и вашего жизненного опыта; в тексте для изложения названо несколько отличительных признаков дружбы, но не нужно в определении перечислять все признаки, укажите только тот, который можно проиллюстрировать примером из текста Ю. Олеши; 3. Аргумент 1 Обратимся к тексту Ю. В нём повествуется о взаимоотношениях двух лицеистов - Пушкина и Кюхельбекера.
Он зависит от степени человеческой нравственности. В настоящее время, как и всегда, нравственный выбор может показать настоящую сущность человека, потому что выбор между добром и злом — самый главный выбор человека. Делая нравственный выбор, человек руководствуется совестью, моралью, собственными представлениями о жизни. В произведении В. Закруткина «Матерь человеческая» повествуется о Марии. Фашисты убили ее сына. Она нашла в себе силы жить дальше. Когда Мария увидела в подвале немца, она хотела его убить, отомстить за мужа и сына. Солдат назвал ее мамой, и Мария не смогла сделать задуманное. Она ухаживала за раненым немцем, попыталась заменить ему мать. В повести А. С одной стороны, было мнение общества, которое осудит за отказ, а с другой — Ленский, друг, смерть которого не была нужна. Евгений сделал, на мой взгляд, неправильный выбор: жизнь человека дороже общественного мнения. В произведении мы наблюдаем, что мальчик понял свою ошибку и раскаялся в своём поступке.
Лучшие детские лагеря для летнего отдыха
- 5 произведений для сочинения 9.3 | Русский язык ОГЭ 2023 | Умскул - YouTube
- Аргументы для сочинения ОГЭ
- АВТОРИТЕТ Одноралов Владимир
- Сочинение Взаимопонимание ОГЭ 9.3
- Клише для написания сочинения ОГЭ - 2020 9.2 и 9.3 - Блог Бессонова Елена Ивановна
Аргументы для сочинения 11.3 ОГЭ
Пример истинной любви можно найти на страницах трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта». Отпрыски враждующих кланов, вопреки всем обстоятельствам, влюбляются друг в друга. Впервые встретившись на балу, молодые люди больше хотят расставаться. Чувство, поглотившее их, важнее предрассудков, важнее родовой вражды. К сожалению, влюбленным не суждено быть вместе: ряд трагических событий приводит к смерти молодых. Любовь не терпит сомнения в любимом существе.
Так мы понимаем, что принц убежал от своей любви из-за того, что не до конца любил. И это очень скоро он понимает: «Я не должен был бежать! За этими жалкими хитростями и уловками надо было угадать нежность». Принц перестает жалеть себя, он начинает рассматривать события с точки зрения любимого существа и тем самым приближается к истинной любви. Маленький принц попадает в розовый сад, где сначала чувствует себя «очень-очень несчастным» оттого, что его роза оказалась не единственной, таких цветов целый сад. И он плакал и думал о своей ничтожности, о том, какой же он «после этого принц...
И тут появляется Лис, который и научил принца замечательному правилу, которое теперь стало крылатым выражением: «Ты навсегда в ответе за тех, кого приручил». И принц всего себя отдавал розе, а понял это, только убежав от нее. И только благодаря Лису. Он понял, что любить — это ответственность, самое главное именно это. Приручить — это и есть любить». Любовь к розе перерастает у принца в любовь ко всему живому.
Если любишь цветок, что растет где-то на далекой звезде, хорошо глядеть на небо. Все звезды расцветают». Если по-настоящему любишь кого-то, то это и есть, что ты любишь все. Пушкин «Сказка о царе Салтане» Зависть не даёт человеку покоя, толкает его на дурные поступки, заставляет предавать друзей и родных. Так, зависть к своей сестре, ставшей женой царя, толкает двух оставшихся девиц из «Сказки о царе Салтане» А. Пушкина на преступление.
Они обрекают царицу и младенца на смерть в бочке посреди моря. К счастью, все заканчивается благополучно, а завистницы получают по заслугам. Князь Гвидон, перевоплощаясь в насекомых, кусает каждую женщину по очереди за их враньё. Платонов Одна из самых замечательных установок произведений А. Платонова — признание за нравственностью, составляющей смысл искусства, созидательной силы не только саморазвития, духовного, социального самодвижения личности, но и производительной силы в масштабах общества, государства, человечества. Производительной силы, которая может иметь и положительное и разрушительное действие.
Этого делать ни в коем случае нельзя, ведь наша задача — написать хорошее рассуждение, а не описать все происходящее в тексте. Где взять пример из жизни? Вам 15 и кажется, что жизненного опыта совсем нет? Поверьте, и мы, и экзаменаторы это прекрасно понимают. И, внимание, ни один из проверяющих не пойдет проверять, правда ли Вася Иванов спас 10 котят из горящего дома. Конечно, писать фанфик и включать бурную фантазию на полную тоже не стоит.
Онегин поступает в этом смысле даже благородно, полностью сознавая, что недостоин ее любви. Этот поступок осмысленный, благодарность же, идущая от сердца, скорее несознательна. Добрый и отзывчивый человек не задумывается об оказании помощи, о создании искреннего союза, не преследующего выгоду. Дети подземелья В. Короленко Качество благодарности как аргумент из литературы проявляется в повести Владимира Галактионовича. У пана Тыбурция непростая ситуация, они с детьми бедствуют. В нем сохранилось достоинство, он умеет ценить человеческую доброту. Это видно по рукопожатию, которым он благодарит судью, чей сын Вася скрасил болезнь приемной дочери Маруси. Мальчик приходил к ее брату Вальку и заодно играл с девочкой, когда та бы больна. Это тронуло отца, и он не мог не выразить свою признательность Васиному папе. Толстый и тонкий А. Чехов Данная история показывает неблагодарное отношение между людьми. Тонкий ведет себя двулично и оскорбительно для Толстого, который искренне к нему расположен. Два школьных приятеля встретились спустя время. В детстве дружба более эмоциональна, доверительна и бескорыстна. Но теперь оба — чиновники, только разных статусов. Тонкий, узнав, что товарищ поднялся выше, немедленно начинает лебезить и ожидает выгоды, а Толстому противно такое отношение. Бывший одноклассник и друг проявил неблагодарность, чем и оттолкнул от себя человека более благородного. Муму И. Тургенев Герасим в произведении предан собаке и заботится о ней с нежностью. Ему не нужны материальные блага. Можно назвать овчарку и ее поведение примером благодарности - отличный аргумент к 9.
А для других приоритетное место имеют духовные ценности: долг, честь, патриотизм, здоровье, творческое саморазвитие. Что такое жизненные ценности? Что в жизни человека по-настоящему важно? Какие жизненные ценности наиболее важны в жизни человека? Какими должны быть жизненные ценности? Какие жизненные ценности формируются в детстве? Разные позиции относительно жизненных ценностей занимают такие герои, как Петр Гринев и Алексей Швабрин. Первый, следуя заветам отца, хотя и не без препятствий, ориентируется на важность долга и чести: защищает возлюбленную и ее семью, не переходит на сторону врага, несмотря на смертельную опасность. Швабрин же руководствуется только личной выгодой, для него более важными являются материальные ценности. Гоголя «Мертвые души». Что значит проявлять заботу о людях? Получив ранение на дуэли, Петр Гринев несколько дней был без сознания. Савельич и Маша Миронова постоянно находились рядом с ним, ухаживали, обрабатывали рану, чтобы Петр скорее очнулся и начал выздоравливать. Встретив осиротевшего мальчика, Андрей Соколов не смог пройти мимо его горя. Он представился отцом Ванюши, окружил его вниманием и заботой. Чем опасна зависть? Алексей Иванович Швабрин начинает завидовать Петру Гринёву, когда замечает, что Маша Миронова, к которой он сам был неравнодушен, проявляет благосклонность к сопернику. Под влиянием этого разрушающего чувства он готов оклеветать и Машу, и членов ее семьи, наносит Петру подлый удар на дуэли, доносит на главного героя на суде. Что даёт человеку красота? В качестве второго аргумента, подтверждающего мою точку зрения, приведу пример из рассказа В. Вересаева «Состязание». Картины Дважды-Венчанного и Единорога были совершенны, но истинно красивой можно было назвать только картину молодого художника. Красота обычной девушки Зорьки шла изнутри, будила любовь и надежду в смотрящих на нее. В рассказе А. Платонова «Юшка» тема красоты играет важную роль. Главный герой рассказа — Юшка — жил очень бедно. Он носил одну и ту же одежду из года в год, питался лишь водой и хлебом, серьёзно болел, но продолжал ходить на работу в кузницу. Жители деревни плохо относились к мужчине, они обзывали его, дети кидали в него камнями, но он не обижался. Потому что считал, что так люди выражали свою «слепую любовь» к нему. Болезнь постоянно развивалась, и Юшка умер. Оказалось, что все деньги он отправлял сироте для учёбы в институте. Ему было важно помочь ей, несмотря на то, что она даже не была ему родной. Так, за некрасивым, хмурым и уставшим внешним видом мужчины скрывались невероятная доброта и человечность. А это и есть истинная внутренняя красота.
Темы сочинения 9.3, актуальные для реального ОГЭ 2023
Главная» Новости» Сочинение огэ 2024 по русскому языку 13.3 как мечта человека. Аргументы из литературы для сочинения 9.3. Чтобы хорошо написать сочинение, нам необходимо знать: структуру сочинения, нравственные понятия, критерии оценивания; уметь: читать, анализировать текст, приводить аргументы. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Почему нельзя бросать человека в беде?».
Готовимся к ОГЭ. Задание 9.3. Cочинение-рассуждение с объяснением значения слова
В романе А. Дюма «Три мушкетёра» рассказывается о настоящей дружбе, потому что только друзья готовы жертвовать деньгами, свободой и жизнью ради других. Мушкетёры сразу шли на помощь друг другу, не задавая лишних вопросов. Они полностью доверяли друг другу. Примером истинной дружбы можно считать отношения А.
Пушкина и И. Даже когда родная семья отвернулась от поэта, попавшего в немилость к царю, Пущин не побоялся навестить ссыльного друга в Михайловском, чтобы приободрить, поддержать, утешить. Настоящей дружбой можно также считать отношения А. Пушкина и Н.
Знаменитый поэт подсказал Н. Гоголю сюжет «Мёртвых душ», и тот впоследствии с благодарностью читал Пушкину первые главы этой поэмы. Дополнительно см. Несомненно, счастлив тот, у кого есть друзья, ведь дружба — это фундамент, на котором строятся прочные отношения.
Настоящий друг всегда поймёт, когда ты нуждаешься в его помощи, и обязательно поддержит в трудной ситуации. Объясняя смысл слова дружба, избегайте такой формулировки: Дружба - это когда Примеры аргументов из литературы и жизни Примеры истиной дружбы 1. С примером настоящей дружбы мы знакомимся также и в рассказе Ю.
Казакевича «Тихое утро», когда Яшка спас тонущего Володю. Эти примеры помогают убедиться в правоте пословицы о том, что друг познаётся в беде. В романе М.
Лермонтова «Герой нашего времени» главный герой Печорин считает, что в дружбе один всегда подчиняется другому. Вернер так не считает. Он старается изо всех сил понять и объяснить поступки Печорина, но так и не принимает его действия до конца.
Печорину безразлично отношение к нему Вернера, который, как истинный друг, пытается ему помочь. Примером настоящей дружбы также может служить история Герды и Кая из сказки Г. Андерсена «Снежная королева».
Ради спасения Кая девочка прошла тысячи километров и преодолела множество испытаний.
Тема прощения отражена в романе «Герой нашего времени» Лермонтова. Вера играет большую роль в раскрытии характера Печорина. Вера - единственный человек, полностью понявший сущность Печорина, любящая его со всеми достоинствами и недостатками. Эту проницательность и верность чувству не мог не оценить и сам Печорин: «Она единственная женщина в мире, которую я не в силах был бы обмануть», - и только она одна вызывает настоящие и искренние чувства, хотя и мимолетные. Чувства Веры настолько сильны, что она прощает все страдания, принесенные ей Печориным, продолжая любить его, зная, что они никогда не будут вместе. В образе Веры мы видим покорность, жертвенность, у нее нет ярко выраженного чувства собственного достоинства, она снова признается в любви Печорину после того, как он уже один раз ее оставил.
Все это нужно было автору, чтобы показать эгоизм героя, его отношение к окружающим, боязнь потерять свободу главное, по его мнению, в жизни. Мне кажется, прощать нужно всё и всем, даже предательство друга. Обида и месть разрушают нас.
В современном мире и так достаточно зла, людям нужно быть внимательнее и добрее по отношению друг к другу. Нельзя назвать человечным поведение двух девочек и мальчика из текста Б. Они совершили кражу, воспользовавшись слепотой старой женщины. Письма с фронта были самым дорогим для Анны Федотовны. Бесчеловечный поступок ребят привёл к тому, что душа её «ослепла и оглохла». Ученики нашей школы оказывают посильную помощь ветеранам Великой Отечественной войны и вдовам ветеранов.
Я думаю, это нужно не только им, но и нам. Помогая другим, человек проявляет свои лучшие качества, человечность — одно из них. Добрые чувства должны формироваться с детства, усваиваться одновременно с познанием первых и важных истин.
Как написать аргумент из жизни в сочинении огэ
Идеальный текст на ОГЭ 9.3 о сильном характере должен содержать плавный переход между частями, аргументы и примеры, полностью их подтверждающие. Для вас мы написали примеры сочинений на зачет по всем пяти критериям, а также подобрали аргументы для самых сложных тем каждого направления. Готовые сочинения, задания 13.1, 13.2, 13.3, (36 вариантов) по пособию И.П. Цыбулько для подготовки к ОГЭ 2024 года по русскому языку. Оформите примеры-аргументы с помощью речевых клише и с соблюдением норм орфографии и пунктуации. Как приводить аргументы в сочинении 9.3 на ОГЭ по русскому языку: подготовка к экзамену с помощью шпаргалок, клише и шаблонов.