МЭШ (Московская электронная школа) – это интернет-портал, созданный в Москве при участии местной власти. МЭШ (Московская электронная школа) – это интернет-портал, созданный в Москве при участии местной власти. Новости. Вопросы и ответы.
Онлайн-заявка на займ
- Более миллиона учебных материалов собрано в библиотеке «МЭШ»
- Электронная библиотека МЭШ — uchebnik mos ru
- Как скачать учебник мэш. Как получить учебник МЭШ: шаг за шагом – Telegraph
- ЕГЭ не должен включать «замудренные» вопросы, считают в Госдуме
- Более миллиона учебных материалов собрано в библиотеке «МЭШ»
- Журнал МЭШ: что это такое и как новое приложение поможет учителям
Библиотека инструкций и обучающие видео появились на московском портале "Справка "МЭШ"
Материал доклада может быть использован в практической работе учителя с библиотекой МЭШ. "Обновленный портал "Справка "МЭШ" работает в тестовом режиме. Впервые в Библиотеке МЭШ появились электронные интерактивные учебники для 5-9 классов. Ракова уточнила, что пользователи «МЭШ» могут получить доступ к более чем миллиону различных материалов.
В МЭШ появились интерактивные рабочие тетради с функцией автопроверки
В «Библиотеке „МЭШ“» теперь отображаются электронные интерактивные учебники для 5–9-х классов. «Впервые в этом году библиотека МЭШ дополнится электронными интерактивными учебниками с 5 по 9 классы по всем предметам. Мобильное приложение «Библиотека МЭШ» создавалось, прежде всего, как мобильная версия электронной Библиотеки, чтобы обеспечить всем желающим мобильный доступ к цифровому. МЭШ качества образования и доступности образовательных ресурсов.
Описание приложения
- ФГИС Моя школа | О платформе
- «Рабочие тетради» от «Просвещения» теперь доступны в Библиотеке МЭШ
- Коллекции и спецпроекты | НЭБ
- Описание приложения
В Москве детей и родителей принуждают к МЭШ в обход законодательства
Разработать урок в МЭШ позволяет встроенный в данную систему конструктор сценария урока. Главная» Новости» Мэш канал новости. Новости Министерства. кция по оформлению материалов в МЭШ. Как сообщает «Интерфакс» со ссылкой на Минцифры, использование МЭШ в качестве ядра для «Моей школы» позволит значительно уменьшить издержки, связанные с её внедрением. "Обновленный портал "Справка "МЭШ" работает в тестовом режиме.
Библиотеку МЭШ пополнят интерактивные электронные учебники👩🏼💻
Начиная с марта 2024 года, в «МЭШ» учащиеся 11-х классов московских школ могут пройти онлайн-курсы углубленного уровня для подготовки к ЕГЭ. Бесплатно. Android. Дневник МЭШ – мобильная версия одноименного школьного портала для отслеживания успеваемости обучающегося и просмотра домашнего задания через смартфон. МЭШ — это система образования будущего, которая позволяет использовать все плюсы современных информационных технологий. единая витрина данных для учителя, ученика и родителя в части доступа к: 03. Документам и файлам с возможностью редактирования и совместной работы в режиме онлайн в. МЭШ получила авторизацию по программе основной школы IB MYP (27 лет назад).
Московская электронная школа (МЭШ): зачем нужна и как устроена
Уже забыто время, когда школа считалась консервативной, косной структурой, куда перемены приходят в последнюю очередь — московская школа, оставаясь важнейшим общественным институтом, стала синонимом обновления и инноваций. И это очень значимые общественные перемены, которые происходят в нашем городе под руководством мэра Москвы», — прокомментировала сенатор РФ, представитель Мосгордумы в верхней палате российского парламента Инна Святенко. Наполнение МЭШ постоянно обновляется. Например, появился новый вид образовательных материалов — рабочие тетради группы компаний «Просвещение». Библиотеку МЭШ пополнили около 200 электронных тетрадей с заданиями к учебникам по 16 предметам школьной программы: математике, алгебре, геометрии, русскому и английскому языкам, литературе, истории России, всеобщей истории, обществознанию, географии, физике, биологии, химии, ОБЖ, технологии, информатике. Педагогам и школьникам теперь доступны 64 тысячи заданий по учебной программе с 5-го по 11-й класс. Большая часть из них поддерживает функцию автопроверки. Сервис «Портфолио учащегося» пополнился новыми данными о достижениях школьников в области культуры и творчества. Школьники и родители могут просматривать и делиться этими данными при подаче заявок на участие в конкурсах, выставках, творческих школах, семинарах, а также при поступлении в организации дополнительного образования различных творческих направлений. Учащиеся могут делиться своими личными достижениями: отправить ссылку на подборку материалов портфолио с помощью мессенджеров, соцсетей или по электронной почте.
Кроме того, портфолио можно сохранить в формате pdf, чтобы затем его быстро распечатать. Поделиться портфолио можно и с помощью QR-кода. Перед отправкой пользователь может скрыть определенные разделы от получателя и установить срок действия ссылки. Виртуальные лаборатории МЭШ — это интерактивные онлайн-симуляторы опытов и экспериментов для детей и взрослых. С их помощью школьники могут не только совершенствовать знания и навыки по предметам школьной программы, но и превратить цифровое пространство в место виртуальных поединков.
Благодаря сотрудничеству с лучшими отечественными разработчиками образовательного контента мы расширяем линейку виртуальных лабораторий. С их помощью школьники могут совершенствовать свои знания и навыки, ставить опыты, которые не всегда возможны на уроке в классе. Неслучайно популярность виртуальных лабораторий растет и число обращений к ним уже превышает 1,1 млн», - приводятся в сообщении слова заместителя руководителя департамента образования и науки Москвы Наталии Киселевой. Так, в библиотеке теперь доступна виртуальная лаборатория «3D-моделирование. Силаэдр», которая рассчитана на учащихся с 6 по 9 класс. Она позволяет научиться основам 3D-моделирования с помощью приемов классического черчения. Лаборатория помогает развивать образное и пространственное мышление, а также формировать навыки исследователя и конструктора.
Источник: Пресс-служба Мэра и Правительства Москвы В библиотеке проекта «Московская электронная школа» «МЭШ» собрано более 1,6 миллиона единиц образовательного контента. В их числе — видеоуроки, тестовые задания, рабочие тетради, учебные пособия, интерактивные приложения, произведения художественной литературы. Только в столице у «Московской электронной школы» свыше трех миллионов пользователей, которые ежедневно обращаются к разным разделам электронных сервисов в среднем более 4,5 миллиона раз. Сервисы платформы доступны в любое время и с любых устройств.
Истина, видимо, в объединении подходов и для одних задач использовать готовые курсы, а для других электронные библиотеки с возможностью создания учителем своего курса урока и поощрением переиспользования уроков курсов другими учителями с возможностью создания учителем собственных версий вариаций курсов. Как описано выше, фактически сейчас у учителей есть нужда в LMS учебных средах , а не в чистых библиотеках. Обычно в LMS библиотека и функционал управления занятиями не разделены, а тесно связаны. Однако в МЭШ, видимо в целях выполнение показателей по востребованности госуслуг, разместили дневники фактически в Госуслугах Москвы, а Библиотека МЭШ выделена в отдельную систему. Сам этот факт явного выделения библиотеки очень интересен с точки зрения реального примера выноса библиотеки из учебной среды обычно в LMS границы библиотеки растворены в учебной среде. Рассмотрим подробнее что есть библиотека? Отдельный интерес представляет классификатор Библиотеки МЭШ. Правда хотя учебники разные, многие темы не сильно отличаются по тому, что будут рассказывать в разных учебниках. Вот в МЭШ такой обобщенный в смысле разных учебников, но конкретизированный в смысле раскрытости тем классификатор и создали и назвали контролируемыми элементами содержания КЭС и этот классификатор может быть полезен и внешним школьным проектам так как фактически выступает заменой ББК и УДК. Целевая аудитория Библиотеки МЭШ - учителя, учащиеся, родители. Дневники - это про управление школьными процессами. Чтобы в дневнике поставить оценку, надо разбить всех пользователей по школам с классами, составить для всех расписание, завести административных работников и наделить их административными правами в их зонах ответственности завучи, директора и дальше заставить всех строго выполнять процессы, чтобы то что записано в дневниках соответствовало действительности. Основной заинтересованной стороной в электронных дневниках оказывается администрация школ, а вовсе не родители с учащимися. И да, автоматизация школы, получается, вынесена в госуслуги и фактически и реализует значительную часть функционала учебной среды LMS. Целевая аудитория дневников - администрация и уже потом учащиеся с родителями. Разделение учебной среды на два компонента, находящихся в подчинении разных организаций, архитектурно довольно удивительно, но факт - МЭШ вполне себе работает и при таком разделении. Это повышение выражено стр.
Собянин рассказал о новинках Московской электронной школы
Учиться новым цифровым технологиям также готовы не все. Для родителей это сокращение возможностей для личного контакта с преподавателями-предметниками. Обратиться к педагогу сейчас можно только онлайн, личные встречи не предусмотрены. Приходится довольствоваться перепиской и комментариями в дневнике. Всегда ваша, Хотите получать полезный контент про воспитание и обучение детей? Подпишитесь на нашу рассылку без спама и рекламы Подписаться Понравилась статья, расскажите о ней в своих соцсетях.
Это может быть интересным Букингемский дворец в Лондоне Время чтения: 7 минут Почему Букингемский дворец — один из самых знаменитых в Англии? Правда ли, что в этом дворце 775 комнат? Сколько стоит этот дворец? Имеет ли он отношение к герцогу Бекингему из романа «Три мушкетёра»? Или речь о другом «дюке»?
Почему дворец Букингемский, а не Бекингемский? Пускают ли туда туристов? И почему в герцогском дворце живёт королевская семья? Сколько лет учатся дети и молодые люди? Является ли американский колледж вузом?
Сколько стоит обучение?
Хотят, чтобы он отсидел полный срок — все семь с половиной лет. Родственники Захарова до сих пор не простили звезду и не планируют поддерживать очередное его ходатайство об УДО.
Говорят, во многом из-за того, что ни сам Ефремов, ни его адвокат до сих пор не извинились перед ними лично.
Он стал частью эксперимента по внедрению цифровой образовательной среды ЦОС. Однако в конце прошлого года приняли закон, согласно которому с 1 января 2023 года школы и колледжи будут обязаны использовать только государственные информационные системы при реализации образовательных программ, в которых применяются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии, предусматривающие обработку персональных данных учащихся.
После этого «Мою школу» решили сделать той самой государственной информсистемой для онлайн-обучения школьников. Для этого Минпросвещения должно было до 31 мая передать Минцифры права на свой сервис. Известно, что основные подсистемы «Моей школы» будут включать в себя: электронные журналы и электронные дневники; библиотеку верифицированного цифрового образовательного контента; персональные и групповые каналы связи пользователей, в том числе и в режиме чатов и видео-конференц-связи; учебные задания, ключи правильных ответов, критерии проверки для проведения диагностических работ; возможность проведения диагностических работ в системе и подсчёт их результатов; трансляцию цифровых образовательных решений, а также мониторинг их применения.
С функциями некоторых подсистем соотносятся сервисы, которые планируется развивать в рамках большого проекта по цифровой трансформации школьного образования. Следовательно, именно «Моя школа» и станет площадкой для воплощения этих планов.
В мобильном приложении «Дневник МЭШ» ученики также могут использовать учетную запись mos. Проверьте наличие свободного места на устройстве перед скачиванием приложения.
Следите за обновлениями приложения МЭШ для оптимальной работы. Вывод: доступ к учебникам МЭШ и электронному дневнику предоставляется через официальный сайт и мобильные приложения для учеников и сотрудников образовательных учреждений. Обеспечивайте совместимость устройства и следуйте инструкциям для успешного использования услуг МЭШ.
Личный кабинет МЭШ
Для удобства родителей дайджест разделен по трем возрастным категориям: для младшей, средней и старшей школы. В каждом номере дайджеста будут актуальные новости российского и столичного образования, рассказы о новых сервисах МЭШ и инструкции по их использованию, советы экспертов, психологов и педагогов, статьи на актуальные темы школьного образования, профориентации и подготовки к ОГЭ и ЕГЭ, видеоматериалы с ответами на вопросы родителей, подборки дополнительных занятий, видеоуроков, тестов и игр из Библиотеки МЭШ по школьным предметам, которые помогут детям быстрее справиться с домашними заданиями и расширить свой кругозор. Кроме того, в дайджесте можно будет найти афишу семейных и детских мероприятий, подготовленных досуговыми и культурными учреждениями Москвы.
У школы денег нет.
Значит, придётся платить родителям». Электронные учебники стали не единственной темой в дискуссии об «Электронной школе». Больше всего вопросов — и у родителей, и у учителей, и у учеников, — к электронным доскам, которые фактически заменят учителей.
Не секрет, что многие из родителей выбирают для своего ребенка школу, исходя из личности конкретного учителя. Или учителей. Я, например, не представляю, как моя дочь воспримет замену любимого учителя математики на светогенерирующую панель с усредненным содержанием.
Ведь каждый урок у этого любимого учителя — это прежде всего общение в процессе получения уникальных знаний. У настоящего учителя индивидуален каждый урок, и его отношение к каждому ученику тоже сугубо индивидуально: оно зависит от психофизики конкретного ребенка, его способностей, его характера наконец! Каким образом все это заменит электронная доска?
Вот мнение директор московского центра образования "Царицыно" Ефима Рачевского: «Фигуру учителя, его личность, никогда не заменит технический контент. Проблема еще в том, что это контент низкого качества! Я видел эти материалы.
Их давать нельзя. К тому же школа лишится одной из главных своих функций — воспитательной. На мой взгляд, проект под названием «МЭШ» на сегодня не готов».
У Всеволода Луховицкого ещё более пессимистичный прогноз: «Учителя будут всё меньше нужны, им можно будет не платить, значит, их можно сокращать. Классы можно собирать хоть по сто человек, загонять детей в актовый зал, ставить им конспект урока, а учитель — классный дядька - будет надзирать за тем, чтобы сидели ровно и не шумели. Это одна из самых страшных перспектив российского среднего образования».
Что известно о «Моей школе» Изначально «Моя школа» — проект Минпросвещения. Создание этого сервиса анонсировали в феврале 2021 года. Он стал частью эксперимента по внедрению цифровой образовательной среды ЦОС. Однако в конце прошлого года приняли закон, согласно которому с 1 января 2023 года школы и колледжи будут обязаны использовать только государственные информационные системы при реализации образовательных программ, в которых применяются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии, предусматривающие обработку персональных данных учащихся. После этого «Мою школу» решили сделать той самой государственной информсистемой для онлайн-обучения школьников. Для этого Минпросвещения должно было до 31 мая передать Минцифры права на свой сервис. Известно, что основные подсистемы «Моей школы» будут включать в себя: электронные журналы и электронные дневники; библиотеку верифицированного цифрового образовательного контента; персональные и групповые каналы связи пользователей, в том числе и в режиме чатов и видео-конференц-связи; учебные задания, ключи правильных ответов, критерии проверки для проведения диагностических работ; возможность проведения диагностических работ в системе и подсчёт их результатов; трансляцию цифровых образовательных решений, а также мониторинг их применения.
Подробную информация о том, как зарегистрироваться, вы можете посмотреть по этой ссылке. Обращаем Ваше внимание, что детям младше 14 лет, нужно зарегистрировать свою учетную запись, так как авторизацию в МЭШ они будут осуществлять через свои логины и пароли. У моего ребёнка нет мобильного телефона, как мне зарегистрироваться?
Не обязательно наличие мобильного телефона, достаточно зарегистрировать электронную почту для ребенка, что на много проще.
Библиотека МЭШ 2.40.5
Магистр в области международных отношений. Интересуется сферой образования, изучением иностранных языков и с удовольствием путешествует. Ведомства заключили соответствующее соглашение, сообщает пресс-служба Минпросвещения. О чём договорились ведомства Столичные наработки станут частью федеральной информационной системы, которой будут пользоваться школы по всей стране. Например, им станут доступны электронный дневник, электронный журнал, портфолио учащихся и прочие инструменты «Московской электронной школы» МЭШ. Её сервисы помогли во время дистанционной учёбы и продолжают поддерживать школьников, учителей и родителей. Поделимся этой базой со всеми регионами», — подчеркнул в своём Telegram-канале мэр столицы Сергей Собянин.
У хорошего учителя некогда ребенку пользоваться учебником, он им и дома может попользоваться, учитель должен учить. И нет необходимости тратить деньги на планшете, особенно если не все могут их позволить Anonymous 07.
Номер необычной школы озвучьте, мадам? Стало очень интересно, в какой школе у нас оказывают платные услуги по печати и копированию. Номер вам ничего не даст: Но, ничего невыполнимого в использовании для любой школы, тем более разрешающей планшете, я не перечислила. Если вам нравится и хочется для своего ребенка такого же, просто надо предлагать настойчиво это руководству вашей школы: А уж и не использовать учебники на уроке кто же мешает вашим учителям? А ДЗ делать сиспользованием компьютора кто запрещает? Туже презентацию в школу ребенок как приносит? Требуйте с учителе, пусть не ленятся, зарплаты сейчс у учителей достойные, пора уже и работать за нее начать. Тогда и завидовать не придется.
Зависть должна приносить положительнэ результаты, иначе она приносит только нездоровье.
Данная технология вписывается в концепцию стратегии развития столичного образования до 2025 года. Под смешанным обучением понимается образовательная технология, реализуемая в условиях сочетания очной формы обучения классно-урочной системы и электронного обучения цифрового образования. Наибольшую популярность приобретает такая форма смешанного обучения, как «перевернутый класс». МЭШ предоставляет ученику: — возможность самостоятельного изучения материала по сценарию урока в библиотеке МЭШ материал представлен в доступной форме, сделан акцент на важных моментах темы ; — возможность выполнения заданий, прохождения теста с целью определения степени усвоения материала и формулировки проблемы для рассмотрения в классе с учителем; — возможность просмотра видеоопытов, успешного выполнения виртуального практикума, а также практических и лабораторных работ; — возможность продвигаться в изучении школьных программ своим темпом реализация индивидуального обучения. Алгоритм реализации технологии «перевернутый класс» на основе ресурсов МЭШ: — учитель подбирает учебный материал сценарий урока, видеофрагменты, тесты в библиотеке МЭШ; — ученикам предоставляется ссылка в библиотеке МЭШ на подобранный к изучению просмотру, выполнению материал; — ребята смотрят через приложение МЭШ сценарий урока, представленный учителем. Выполняют предлагаемые к уроку задания.
Учитель в классе разбирает сложные вопросы и темы, высвободившееся время использует для организации различной учебной деятельности, индивидуализации обучения.
Таким образом, смешанное обучение предполагает изменение ролей учителя и учащегося. Становится более тесным их сотрудничество во время образовательного процесса. Учитель перестает быть единственным источником знаний, а ученик — пассивным участником обучения. Технология позволяет возложить ответственность за знания на самого ученика, тем самым давая ему стимул для дальнейшего саморазвития и творчества, направляет процесс обучения в область практического применения. Активному внедрению данной технологии способствует Московская электронная школа, которая является универсальным инструментом, доступным для всех участников образовательного процесса.
Библиотека инструкций и обучающие видео появились на московском портале "Справка "МЭШ"
Официальный раздел на сайте о МЭШ для учителей, школьников и их родителей, новости и видеоматериалы, инструкции и объявления о работе Московской электронной. Так, библиотека Московской электронной школы (МЭШ) пополнится электронными учебниками по большинству предметов для 5–9 классов. Она также рассказала, что активность пользователей МЭШ определяется на основании внутренних данных системы о количестве использований учителями электронных. В «Библиотеке „МЭШ“» теперь отображаются электронные интерактивные учебники для 5–9-х классов.