Морфологический и синтаксический разбор предложения, программа разбирает каждое слово в предложении на морфологические признаки. За один раз вы сможете разобрать текст до 5000 символов. Разговоры о важном. Каждый понедельник первым уроком во всех школах страны проходят занятия «Разговоры о важном». Основные темы связаны с ключевыми аспектами жизни человека в современной России. Наверное, тем, что с ней можно серьёзно разговаривать о том, что интересует его самого («Часа три с лишком длилась беседа, неторопливая, разнообразная и живая»), она немало читала (в отличие от той же Кукшиной, разбросавшей по «кабинету» неразрезанные журналы). (И. Тургенев) 2) Часа три длилась беседа (не)торопливая разнообразная живая. (И. Тургенев) 3) Красивая борзая собака с голубым ошейником вбежала в гости. три длилась беседа неторопливая разнообразная живая. венным попутчиком не смущавшим лесничего была Наташа застенчивая худенькая девушка.
Lenta.Ru в соцсетях
Часа три длилась беседа неторопливая разнообразная живая. Помогите со знаками препинания и синтаксическим разбором. Наверное, тем, что с ней можно серьёзно разговаривать о том, что интересует его самого («Часа три с лишком длилась беседа, неторопливая, разнообразная и живая»), она немало читала (в отличие от той же Кукшиной, разбросавшей по «кабинету» неразрезанные журналы). глагол в прошедшем времени, указывает на действие (беседа) и его длительность. последние новости, свежие события сегодня - Новости. Часа три длилась беседа, неторопливая, разнообразная, живая. Сценарий, презентация, видеоролики, интерактивное задание и другие материалы для проведения цикла внеурочной деятельности по ФГОС (классного часа) проекта «Разговоры о важном» 27 апреля 2024 года в школе с 1 по 11 класс, а также в СПО.
Выполнить синтаксический разбор предложения
Тургенев 2 Часа три длилась беседа, неторопливая, разнообразная, живая. Тургенев 3 Красивая борзая собака с голубым ошейником вбежала в гостиную, стуча когтями по полу, а вслед за нею вошла девушка лет восемнадцати, черноволосая и смуглая, с несколько круглым, но приятным лицом, с небольшими тёмными глазами. Она держала в руках корзину, наполненную цветами. Тургенев 4 Скоро появилась сама Одинцова, в простом утреннем платье.
Тургенев 5 Вошёл человек лет шестидесяти, беловолосый и смуглый, в коричневом фраке с медными пуговицами и в розовом платочке на шее. Тургенев 6 Волна, хрустальная, тяжёлая, лизала подножие скалы.
Ребята с большим удовольствием посмотрели подборку книг о космосе и заглянули в библиотеку.
В мотивационной беседе на примере анализа иллюстративного материала педагог актуализирует знания обучающихся о проблемах, связанных с отходами и мусором, и подводит к мысли о ценности окружающей природы. Предложенный материал позволяет сделать вывод, что существует опасность загрязнения планеты, и всё живое на планете может погибнуть. Так педагог побуждает к разговору о проблемах загрязнения планеты и необходимости беречь природу. Цель мотивационной беседы — создать эмоциональный фон для успешного принятия обучающимися последующей информации и осознания своего вклада в общественное дело сохранения природы и уменьшения количества мусора. Часть 2. Основная Просмотр видеоматериалов и организованная беседа позволяют «погрузить» младшего школьника в «воображаемую» ситуацию, чтобы её анализ приобрёл личностный смысл: что можешь лично ты для сохранения природы и уменьшения количества мусора?
Введение правила «Не создавай лишнего мусора! Часть 3.
Или вы, может быть, ничего подобного не ощущаете? А мне в голову, точно, такие мысли не приходят. Знаете, я бы очень желала знать, о чем вы думаете? Вам нечего говорить, — вам это самим известно, — что вы человек не из числа обыкновенных; вы еще молоды — вся жизнь перед вами. К чему вы себя готовите? Я хочу сказать — какой цели вы хотите достигнуть, куда вы идете, что у вас на душе?
Словом, кто вы, что вы? Вам известно, что я занимаюсь естественными науками, а кто я... Анна Сергеевна сделала нетерпеливое движение. Вы этому сами не верите. Аркадий мог бы мне отвечать так, а не вы. Возможно ли, чтобы вы удовольствовались такою скромною деятельностью, и не сами ли вы всегда утверждаете, что для вас медицина не существует. Вы — с вашим самолюбием — уездный лекарь!
Часа три длилась беседа неторопливая разнообразная живая. Помогите со знаками препинания и
Одно пошлое ее отталкивало, а в пошлости никто бы не упрекнул Базарова. Аркадию пришлось в тот день не переставать удивляться. Он ожидал, что Базаров заговорит с Одинцовой, как с женщиной умною, о своих убеждениях и воззрениях: она же сама изъявила желание послушать человека, «который имеет смелость ничему не верить», но вместо того Базаров толковал о медицине, о гомеопатии, о ботанике. Оказалось, что Одинцова не теряла времени в уединении: она прочла несколько хороших книг и выражалась правильным русским языком. Она навела речь на музыку, но, заметив, что Базаров не признает искусства, потихоньку возвратилась к ботанике, хотя Аркадий и пустился было толковать о значении народных мелодий. Часа три с лишком длилась беседа, неторопливая, разнообразная и живая. Приятели наконец поднялись и стали прощаться. Вишь, как она себя заморозила! Ей бы только шлейф сзади носить да корону на голове. Это ни на что не похоже.
Надо будет поехать к ней. Что нам здесь делать-то! Шампанское с Кукшиной пить?
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Б Если первая и вторая части сложного бессоюзного предложения противопоставлены по смыслу, то между частями предложения ставится тире. В Согласованное приложение, стоящее после определяемого слова, выделяется тире. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Номер: ABF846 Установите соответствие и впишите ответ. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил.
Б Согласованное приложение, стоящее после определяемого слова, обособляется. В Если обобщающее слово стоит после однородных членов, то перед ним ставится тире. Номер: 91F143 Установите соответствие и впишите ответ. Б Обращение выделяется запятыми. В Согласованное приложение, стоящее после определяемого слова, обособляется. Даля мы знаем как известного собирателя пословиц, как знатока русского языка. Номер: 3E6C4D Установите соответствие и впишите ответ. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для данных пунктуационных правил: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Б Уточняющее обстоятельство обособляется.
В Определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова, обособляется. А Б В Ответ: 354 А Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, то после него ставится двоеточие. Номер: 831D46 Установите соответствие и впишите ответ. Б Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется. В Обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом, обособляется. Пржевальский, известный географ и натуралист, путешествовал не только по Дальнему Востоку, но и по Центральной Азии. А Б В Ответ: 241 А Между однородными членами предложения перед второй частью двойного союза ставится запятая.
Детям рассказали об ответственном отношении к окружающему миру. Учителя продемонстрировали видеоматериал и провели беседу, которая «погрузила» учащихся начальной школы в «воображаемую» ситуацию, имеющую личностный смысл: что ребенок может лично сделать для сохранения природы и уменьшения количества мусора. Речь, в частности, шла о правилах поведения в лесу, о раздельном сборе мусора.
У меня было ещё немного времени, я решила прочитать энциклопедию. Я узнала много нового после того, как я прочитала энциклопедию, было интересно. Ну а потом, я пошла домой.
ГДЗ Упражнение 365 Русский язык 8 класс Бархударов 2011-2022
| Почасовой прогноз погоды в Москве | Я гуляла три часа. |
| 8. Соотнесите предложение и его характеристику (знаки препинания расставлены). 1) Внизу, под гл… | Сценарий, презентация, видеоролики, интерактивное задание и другие материалы для проведения цикла внеурочной деятельности по ФГОС (классного часа) проекта «Разговоры о важном» 27 апреля 2024 года в школе с 1 по 11 класс, а также в СПО. |
| ГДЗ Упражнение 365 Русский язык 8 класс Бархударов 2011-2022 | Разговоры о важном. Каждый понедельник первым уроком во всех школах страны проходят занятия «Разговоры о важном». Основные темы связаны с ключевыми аспектами жизни человека в современной России. |
| Забота об экологии: школьникам рассказали о грамотном потреблении на «Разговорах о важном» | 15 000 символов, Людям, оформившим PRO версию - 100 000 символов. Также в эту опцию включены отключение рекламных показов и выделенная очередь, позволяющие осуществлять разбор намного быстрее. |
| Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе? | Беседа «Дорога в космос» прошла в библиотеке №256. Фото: официальная страница учреждения в социальных сетях. Сотрудники библиотеки №256 организовали 25 апреля тематическую беседу под названием «Дорога в космос». Встречу посетили юные зрители. |
Lenta.Ru в соцсетях
| § 6. Условия и основные компоненты процесса общения | Часа три длилась беседа неторопливая разнообразная живая. Помогите со знаками препинания и синтаксическим разбором. |
| Найдите здесь согласованные и - Вопрос по русскому языку | невосклицательное простое, двусоставное,ено однородными обособленными определениями. беседа-подлежащее, длилась сказуемое. длилась как долго? обстоятельство. часа три длилась беседа,неторопливая, разнообразная живая. |
| Русский язык, 8 класс | Ответ находиться у нас! Заходи и смотри, ответило 2 человека: ОЧЕНЬ СРОЧНО1111111111 Часа три длилась беседа, неторопливая, разнообразная, живая. |
| Русский 8 класс 10 - 88 фото | 15 000 символов, Людям, оформившим PRO версию - 100 000 символов. Также в эту опцию включены отключение рекламных показов и выделенная очередь, позволяющие осуществлять разбор намного быстрее. |
| Русский язык, 8 класс | невосклицательное простое, двусоставное,ено однородными обособленными определениями. беседа-подлежащее, длилась сказуемое. длилась как долго? обстоятельство. часа три длилась беседа,неторопливая, разнообразная живая. |
«Спокойствие всё-таки лучше всего на свете»
Разговоры о важном. Каждый понедельник первым уроком во всех школах страны проходят занятия «Разговоры о важном». Основные темы связаны с ключевыми аспектами жизни человека в современной России. Родителям и ученикам. Новости. Забота об экологии: школьникам рассказали о грамотном потреблении на «Разговорах о важном». 15 000 символов, Людям, оформившим PRO версию - 100 000 символов. Также в эту опцию включены отключение рекламных показов и выделенная очередь, позволяющие осуществлять разбор намного быстрее. Группа РИА Новости в Одноклассниках. Официальная страница сайта , медиагруппы "Россия сегодня". Присоединяйся! И будь в курсе ключевых новостей регионального, федерального и международного масштаба. Часа три длилась беседа неторопливая разнообразная Живая. На ваш вопрос, находится ответ у нас, Ответило 2 человека на вопрос: Часа три длилась беседа неторопливая разнообразная живая. Помогите со знаками препинания и синтаксическим разбором.
Lenta.Ru в соцсетях
ПЕРЕД БЕСЕДА?Ответ №1 Это идет как пересказ какая была №2 потому что после слова идёт его описание. (Т.) 2) Часа три длилась беседа, неторопливая, разнообразная, живая.4 (Т.) 3) Красивая борзая собака с голубым ошейником вбежала в гостиную, стуча ногтями по полу, а вслед за нею вошла девушка лет восемнадцати, черноволосая и смуглая, с несколько круглым. Часа три длилась беседа неторопливая, разнообразная, живая. три длилась беседа неторопливая разнообразная живая. венным попутчиком не смущавшим лесничего была Наташа застенчивая худенькая девушка.
Часа три длилась беседа неторопливая разнообразная живая. Помогите со знаками препинания и
| Русский Язык 8 класс учебник Бархударов Обособленные определения и приложения задание 365 | Одетый в лёгкий клетчатый пиджак и белые, как снег, панталоны, он быстро шёл по дороге; подмышкой он нёс ящик, завёрнутый в зелёное сукно. (И. Тургенев) 2) Часа три длилась беседа, неторопливая, разнообразная, живая. |
| ГДЗ Упражнение 365 Русский язык 8 класс Бархударов 2011-2022 | Это идет как пересказ какая была беседа. |
| Забота об экологии: школьникам рассказали о грамотном потреблении на «Разговорах о важном» | (И. Тургенев) 2) Часа три длилась беседа (не)торопливая разнообразная живая. (И. Тургенев) 3) Красивая борзая собака с голубым ошейником вбежала в гости. |
Выполнить синтаксический разбор предложения
Молодому человеку, влюбленному, невозможно не проболтаться. Автор: Правильный ответ Ответ: Знаки препинания расставлены верно. Нежданов какой?
Русский язык 8 класс Бархударов учебник. Упражнения 386 по русскому языку 8 класс Бархударов. Упражнение 88 8 класс ладыженская. Русский язык 8 класс номер 88. Упражнение 88 9 класс по русскому ладыженская. Русский язык 9 класс Бархударов.
Трансформации Бархударов. Русский язык 9 класс Бархударов 467 упражнение. Русский язык Бархударов упражнение 452. Из под рубахи из подмышек исподволь. Русский язык 8 класс упражнение 186. Паровоз набрал скорость с опасным грузом. Русский язык 7 класс номер 88. Гдз по русскому упражнение 88.
Гдз 88 номер по русскому языку. Упражнение 88 по русскому языку 7 класс. Гдз по русскому языку 8 класс упражнение. Русский язык 8 класс ладыженская 48 параграф. Гдз по русскому 8 класс ладыженская. Уроки русского языка 8 класс ладыженская. Гдз по русскому 8 класс Разумовская. Поймать ерша или окуня это такое блаженство.
Поймать ерша или окуня это такое блаженство подлежащее. Разумовская 8 класс гдз учебник. Русский язык 3 класс упражнение 88. Русский язык 3 класс упражнение 85. Упражнение 88 3 класс 3 класс русский язык. Русский язык 6 класс упражнение 88. Родной русский язык 6 класс упражнение 145. Учебник по русскому языку 8 класс Бархударов.
Русский язык 8 класс упражнение 6. Упражнение 88 по русскому языку 10 класс. Русский язык 8 класс Бархударов 310. Часа три длилась беседа неторопливая разнообразная Живая. Упражнение 310 по русскому языку 8 класс. Гдз по русскому языку 8 класс Кибирева. Гдз по русскому 8 класс Быстрова. Гдз по русскому языку упражнение 88 6 класс Быстрова.
Пособие по русскому языку 8 класс. Гдз русский язык 8 класс. Учебник по русскому языку 8 класс. Гдз русский 8 класс крючков Максимов. Русский язык 8 класс Разумовская рабочая тетрадь. Старинный парк раскинувшийся у моря. Русский язык седьмой класс упражнение 88. Гдз по русскому языку 7 класса упражнение 88 страница 46.
Одетый в лёгкий клетчатый пиджак и белые как снег пант.. Тургенев 2 Часа три длилась беседа не торопливая разнообразная живая. Тургенев 3 Красивая борзая собака с голубым ошейником вбежала в гости.. Она дер жала в руках к.. Тургенев 4 Скоро появилась сама Одинцова в простом утреннем платье.
Приложение доступно в Google Play Какой вариант разбора выбрать? Омонимы — это слова одинаковые по написанию, но разные по значению, такие слова могут попасться в предложении и программа не может определить какой смысл несет слово. Здесь нужно выбрать подходящей разбор слова в предложение, смотрите по контексту.
Разговоры о важном 3-4 класс 27 апреля 2024 тема занятия экологичное потребление
Часа три длилась беседа, неторопливая, разнообразная, живая. Это идет как пересказ какая была беседа. Погода в Москве по часам на сегодня, температура воздуха, облачность, осадки, давление, влажность. Какие экопривычки помогут сохранить нашу прекрасную планету? Как каждый из нас может заботиться о природе? Такие вопросы звучали сегодня на занятиях «Разговоры о важном», так как они посвящены экологическому потреблению.
Русский 8 класс упражнение 88
Помогите со знаками препинания и синтаксическим разбором. Ответ часа три длилась беседа неторопливая, разнообразная, живая Ответ Предложение повествовательное,невосклицательное простое, двусоставное,распространенное. Осложнено однородными обособленными определениями.
Под мышкой он нес ящик, завернутый в зеленое сукно. Часа три длилась беседа, неторопливая, разнообразная, живая.
Волна, хрустальная, тяжелая, лизала подножие горы. Взъерошенный, немытый, Нежданов имел вид дикий и странный.
Вы воображаете себя передовыми людьми, а вам только в калмыцкой кибитке сидеть! Да вспомните, наконец, господа сильные, что вас всего четыре человека с половиною, а тех — миллионы, которые не позволят вам попирать ногами свои священнейшие верования, которые раздавят вас! Нас не так мало, как вы полагаете. Вы не шутя думаете сладить, сладить с целым народом? Сперва гордость почти сатанинская, потом глумление.
Вот, вот чем увлекается молодежь, вот чему покоряются неопытные сердца мальчишек! Вот, поглядите, один из них рядом с вами сидит, ведь он чуть не молится на вас, полюбуйтесь. Аркадий отворотился и нахмурился. И эта зараза уже далеко распространилась. Мне сказывали, что в Риме наши художники в Ватикан ни ногой. Рафаэля считают чуть не дураком, потому что это, мол, авторитет; а сами бессильны и бесплодны до гадости, а у самих фантазия дальше «Девушки у фонтана» не хватает, хоть ты что! И написана-то девушка прескверно.
По-вашему, они молодцы, не правда ли? Слушай, Аркадий… вот как должны современные молодые люди выражаться! И как, подумаешь, им не идти за вами! Прежде молодым людям приходилось учиться; не хотелось им прослыть за невежд, так они поневоле трудились. А теперь им стоит сказать: все на свете вздор! Молодые люди обрадовались. И в самом деле, прежде они просто были болваны, а теперь они вдруг стали нигилисты.
А я тогда буду готов согласиться с вами, — прибавил он, вставая, — когда вы представите мне хоть одно постановление в современном нашем быту, в семейном или общественном, которое бы не вызывало полного и беспощадного отрицания. Да вот хоть община, например. Холодная усмешка скривила губы Базарова. Он теперь, кажется, изведал на деле, что такое община, круговая порука, трезвость и тому подобные штучки. Вы, чай, слыхали о снохачах? Послушайте меня, Павел Петрович, дайте себе денька два сроку, сразу вы едва ли что-нибудь найдете. Переберите все наши сословия да подумайте хорошенько над каждым, а мы пока с Аркадием будем… — Надо всем глумиться, — подхватил Павел Петрович.
Пойдем, Аркадий; до свидания, господа. Оба приятеля вышли. Братья остались наедине и сперва только посматривали друг на друга. Вот они — наши наследники! Он в течение всего спора сидел как на угольях и только украдкой болезненно взглядывал на Аркадия. Однажды я с покойницей матушкой поссорился: она кричала, не хотела меня слушать… Я наконец сказал ей, что вы, мол, меня понять не можете; мы, мол, принадлежим к двум различным поколениям. Она ужасно обиделась, а я подумал: что делать?
Пилюля горька — а проглотить ее нужно. Вот теперь настала наша очередь, и наши наследники могут сказать нам: вы мол, не нашего поколения, глотайте пилюлю. Спросишь иного: какого вина вы хотите, красного или белого? XI Полчаса спустя Николай Петрович отправился в сад, в свою любимую беседку. На него нашли грустные думы. Впервые он ясно сознал свое разъединение с сыном; он предчувствовал, что с каждым днем оно будет становиться все больше и больше. Стало быть, напрасно он, бывало, зимою в Петербурге по целым дням просиживал над новейшими сочинениями; напрасно прислушивался к разговорам молодых людей; напрасно радовался, когда ему удавалось вставить и свое слово в их кипучие речи.
Нет: не одна только молодость. Не в том ли состоит это преимущество, что в них меньше следов барства, чем в нас? Уже вечерело; солнце скрылось за небольшую осиновую рощу, лежавшую в полверсте от сада: тень от нее без конца тянулась через неподвижные поля. Мужичок ехал рысцой на белой лошадке по темной узкой дорожке вдоль самой рощи; он весь был ясно виден, весь, до заплаты на плече, даром что ехал в тени; приятно-отчетливо мелькали ноги лошадки. Солнечные лучи с своей стороны забирались в рощу и, пробиваясь сквозь чащу, обливали стволы осин таким теплым светом, что они становились похожи на стволы сосен, а листва их почти синела и над нею поднималось бледно-голубое небо, чуть обрумяненное зарей. Ласточки летали высоко; ветер совсем замер; запоздалые пчелы лениво и сонливо жужжали в цветах сирени; мошки толклись столбом над одинокою, далеко протянутою веткою. Он любил помечтать; деревенская жизнь развила в нем эту способность.
Давно ли он так же мечтал, поджидая сына на постоялом дворике, а с тех пор уже произошла перемена, уже определились, тогда еще неясные, отношения… и как! Представилась ему опять покойница жена, но не такою, какою он ее знал в течение многих лет, не домовитою, доброю хозяйкою, а молодою девушкой с тонким станом, невинно-пытливым взглядом и туго закрученною косой над детскою шейкой. Вспомнил он, как он увидал ее в первый раз. Он был тогда еще студентом. А потом первые робкие посещения, полуслова, полуулыбки, и недоумение, и грусть, и порывы, и, наконец, эта задыхающаяся радость… Куда это все умчалось? Она стала его женой, он был счастлив, как немногие на земле… «Но, — думал он, — те сладостные, первые мгновенья, отчего бы не жить им вечною, неумирающею жизнью? Он вздрогнул.
Ему не стало ни больно, ни совестно… Он не допускал даже возможности сравнения между женой и Фенечкой, но он пожалел о том, что она вздумала его отыскивать. Ее голос разом напомнил ему: его седые волосы, его старость, его настоящее… Волшебный мир, в который он уже вступал, который уже возникал из туманных волн прошедшего, шевельнулся — и исчез. Фенечка молча заглянула к нему в беседку и скрылась, а он с изумлением заметил, что ночь успела наступить с тех пор, как он замечтался. Все потемнело и затихло кругом, и лицо Фенечки скользнуло перед ним, такое бледное и маленькое. Он приподнялся и хотел возвратиться домой; но размягченное сердце не могло успокоиться в его груди, и он стал медленно ходить по саду, то задумчиво глядя себе под ноги, то поднимая глаза к небу, где уже роились и перемигивались звезды. Он ходил много, почти до усталости, а тревога в нем, какая-то ищущая, неопределенная, печальная тревога, все не унималась. О, как Базаров посмеялся бы над ним, если б он узнал, что в нем тогда происходило!
Сам Аркадий осудил бы его. У него, у сорокачетырехлетнего человека, агронома и хозяина, навертывались слезы, беспричинные слезы; это было во сто раз хуже виолончели. Николай Петрович продолжал ходить и не мог решиться войти в дом, в это мирное и уютное гнездо, которое так приветно глядело на него всеми своими освещенными окнами; он не в силах был расстаться с темнотой, с садом, с ощущением свежего воздуха на лице и с этою грустию, с этою тревогой… На повороте дорожки встретился ему Павел Петрович. Николай Петрович объяснил ему в коротких словах свое душевное состояние и удалился. Павел Петрович дошел до конца сада, и тоже задумался, и тоже поднял глаза к небу. Но в его прекрасных темных глазах не отразилось ничего, кроме света звезд. Он не был рожден романтиком, и не умела мечтать его щегольски-сухая и страстная, на французский лад мизантропическая душа… — Знаешь ли что?
Твой отец сказывал сегодня, что он получил приглашение от этого вашего знатного родственника. Вишь какая сделалась здесь погода; а мы прокатимся, город посмотрим. Поболтаемся дней пять-шесть, и баста! Я его давно не видал, и мать тоже; надо стариков потешить. Они у меня люди хорошие, особенно отец: презабавный. Я же у них один. Чай, скучно будет.
Ну, так, что ли? Мы отправимся? Он в душе очень обрадовался предложению своего приятеля, но почел обязанностию скрыть свое чувство. Недаром же он был нигилист! Молодежь в Марьине пожалела об их отъезде; Дуняша даже всплакнула… но старичкам вздохнулось легко. Он, в течение первого года своего управления, успел перессориться не только с губернским предводителем, отставным гвардии штабc-ротмистром, конным заводчиком и хлебосолом, но и с собственными чиновниками. Возникшие по этому поводу распри приняли наконец такие размеры, что министерство в Петербурге нашло необходимым послать доверенное лицо с поручением разобрать все на месте.
Выбор начальства пал на Матвея Ильича Колязина, сына того Колязина, под попечительством которого находились некогда братья Кирсановы. Он был тоже из «молодых», то есть ему недавно минуло сорок лет, но он уже метил в государственные люди и на каждой стороне груди носил по звезде. Одна, правда, была иностранная, из плохоньких. Подобно губернатору, которого он приехал судить, он считался прогрессистом и, будучи уже тузом, не походил на большую часть тузов. Он имел о себе самое высокое мнение; тщеславие его не знало границ, но он держался просто, глядел одобрительно, слушал снисходительно и так добродушно смеялся, что на первых порах мог даже прослыть за «чудного малого». В важных случаях он умел, однако, как говорится, задать пыли. Матвей Ильич отзывался с большим уважением о Гизо и старался внушить всем и каждому, что он не принадлежит к числу рутинеров и отсталых бюрократов, что он не оставляет без внимания ни одного важного проявления общественной жизни… Все подобные слова были ему хорошо известны.
Он даже следил, правда, с небрежною величавостию, за развитием современной литературы: так взрослый человек, встретив на улице процессию мальчишек, иногда присоединяется к ней. В сущности, Матвей Ильич недалеко ушел от тех государственных мужей Александровского времени, которые, готовясь идти на вечер к г-же Свечиной, жившей тогда в Петербурге, прочитывали поутру страницу из Кондильяка; только приемы у него были другие, более современные. Он был ловкий придворный, большой хитрец и больше ничего; в делах толку не знал, ума не имел, а умел вести свои собственные дела: тут уж никто не мог его оседлать, а ведь это главное. Матвей Ильич принял Аркадия с свойственным просвещенному сановнику добродушием, скажем более, с игривостию. Он, однако, изумился, когда узнал, что приглашенные им родственники остались в деревне. Но, озадачив подчиненного, Матвей Ильич уже не обращал на него внимания. Сановники наши вообще любят озадачивать подчиненных; способы, к которым они прибегают для достижения этой цели, довольно разнообразны.
Он спросит, например: какой сегодня день? Ему почтительнейше докладывают: «Пятница сегодня, ваше с… с… с… ство». Что такое? Что вы говорите? Что такое пятница? Матвей Ильич все-таки был сановник, хоть и считался либералом. А он послезавтра дает большой бал.
Здесь есть хорошенькие, да и молодому человеку стыдно не танцевать. Слуга вошел и доложил о приезде председателя казенной палаты, сладкоглазого старика с сморщенными губами, который чрезвычайно любил природу, особенно в летний день, когда, по его словам, «каждая пчелочка с каждого цветочка берет взяточку…». Аркадий удалился. Он застал Базарова в трактире, где они остановились, и долго его уговаривал пойти к губернатору. Приехали смотреть помещиков — давай их смотреть! Он вечно суетился и спешил; с утра надевал тесный вицмундир и чрезвычайно тугой галстух, недоедал и недопивал, все распоряжался. Его в губернии прозвали Бурдалу, намекая тем не на известного французского проповедника, а на бурду.
Он пригласил Кирсанова и Базарова к себе на бал и через две минуты пригласил их вторично, считая их уже братьями и называя Кайсаровыми. Они шли к себе домой от губернатора, как вдруг из проезжающих мимо дрожек выскочил человек небольшого роста, в славянофильской венгерке, и с криком: «Евгений Васильич! У моего отца здесь дело, — продолжал он, перепрыгивая через канавку, — ну, так он меня просил… Я сегодня узнал о вашем приезде и уже был у вас… Действительно, приятели, возвратясь к себе в номер, нашли там карточку с загнутыми углами и с именем Ситникова, на одной стороне по-французски, на другой — славянской вязью. Я надеюсь, вы не от губернатора? Я ему обязан моим перерождением… Аркадий посмотрел на базаровского ученика. Тревожное и тупое выражение сказывалось в маленьких, впрочем, приятных чертах его прилизанного лица; небольшие, словно вдавленные глаза глядели пристально и беспокойно, и смеялся он беспокойно: каким-то коротким, деревянным смехом. Знаете ли что?
Пойдемте теперь к ней все вместе. Она живет отсюда в двух шагах. Мы там позавтракаем. Ведь вы еще не завтракали? Она, вы понимаете, разъехалась с мужем, ни от кого не зависит. Сейчас виден практический человек. Кстати, ваш батюшка все по откупам?
Кукшина — человек чудный. А впрочем, пойдем.
Также ребятам рассказали о героях космоса и какими качествами должны обладать космонавты. Встречу завершили размышлениями о необходимости сохранить нашу планету, на что были предложены самые разнообразные варианты ответов от детей.
8. Соотнесите предложение и его характеристику (знаки препинания расставлены). 1) Внизу, под гл…
Получите ответы от экспертов на свой вопрос, Ответило 2 человека на вопрос: Часа три длилась беседа неторопливая разнообразная живая. Часа три длилась беседа, неторопливая, разнообразная, живая. Разговоры о важном. Каждый понедельник первым уроком во всех школах страны проходят занятия «Разговоры о важном». Основные темы связаны с ключевыми аспектами жизни человека в современной России. Часа три длилась беседа неторопливая разнообразная Живая. последние новости, свежие события сегодня - Новости.