Сервисы МЭШ работают в штатном режиме, данные пользователей находятся под защитой», — сообщили СМИ в пресс-службе ДИТ Москвы. Первая виртуальная лаборатория МЭШ была открыта в 2019 году.
3D-моделирование и магнитные поля: в библиотеке «МЭШ» появилось пять новых виртуальных лабораторий
| Библиотека "МЭШ" пополнилась новыми лабораториями по физике и химии | Чтобы узнать больше о самых востребованных лабораториях и их возможностях, листайте наши карточки к посту Ознакомиться с другими онлайн-симуляторами МЭШ можно, перейдя. |
| Библиотеку МЭШ пополнили новыми виртуальными лабораториями | Теперь школьники могут проводить опыты по оптике и механике вместе с учителями, а также свои собственные виртуальные эксперименты В новой виртуальной лаборатории. |
| Mash: четверо российских военных являются подопытными в украинской биолаборатории | 3. Виртуальная лаборатория позволяет контролировать время внутри эксперимента, замедляя его или ускоряя. |
| Виртуальные лаборатории | Чтобы узнать больше о самых востребованных лабораториях и их возможностях, листайте наши карточки к посту Ознакомиться с другими онлайн-симуляторами МЭШ можно, перейдя. |
Столичные школьники воспользовались виртуальной лабораторией в МЭШ более 6 тысяч раз
Усложняя шаг за шагом поставленную задачу, проверяя таблицы истинности, проводя эксперименты, пользователи лаборатории знакомятся с дискретной математикой, алгеброй логики и схемотехники. Полезна она будет и учителям, преподающим технологию и информатику — от азов до инженерных и ИТ-классов. Как и в ранее опубликованных лабораториях, разработчики создали систему подсказок, видеоинструкций, а лабораторию «Построение логических схем» дополнили коллекцией базовых схем для первых проектов по схемотехнике. Чтобы приступить к занятиям в виртуальных лабораториях, нужно зайти в Библиотеку «МЭШ» под своей учетной записью и на стартовой странице выбрать раздел «Каталог», а затем «Лаборатории». Далее необходимо нажать на интересующую лабораторию и запустить программу.
В Роскомнадзоре сообщили , что проверяют информацию о возможной утечке данных. По информации экспертов сервиса поиска утечек и мониторинга даркнета DLBI, в опубликованном файле находятся 17 056 658 строк, содержащих данные зарегистрированных пользователей МЭШ московских учителей, школьников и их родителей , включая: ФИО; номер телефона 3,6 млн уникальных номеров ; адрес электронной почты 5,5 млн уникальных адреса ; дату рождения; СНИЛС; логин в системе. Специалисты DLBI проверили достоверность информации в утечке и смогли найти записи нескольких известных им московских школьников. Основатель DLBI Ашот Оганесян пояснил для Хабра, что нашёл там данные вообще всех знакомых с детьми, а также детей и учителей сотрудников.
Данные загружаются автоматически и с помощью операторов. Пользователи также могут самостоятельно вносить информацию в портфолио и делиться им с организациями, педагогами и друзьями в виде ссылки на документ или с помощью QR-кода. На данный момент в МЭШ загружено уже более 2 млн записей о достижениях столичных школьников. Учителя могут автоматически формировать тесты для цифрового домашнего задания различного уровня сложности, используя базу «эталонных заданий» библиотеки МЭШ.
При этом пользователь может изменять масштаб молекулы и рассматривать ее под разным углом. В онлайн-симуляторе «Наука.
Изучение магнитных свойств вещества. Петля гистерезиса» школьник может изучить особенности намагничивания и размагничивания материалов, исследовать магнитные свойства веществ при достижении точки Кюри, а также построить значения напряженности и индукции магнитного поля. Кроме перечисленных лабораторий, появилась также виртуальная среда для изучения возможностей атомно-силового микроскопа. В рамках лаборатории «Наука.
В библиотеке МЭШ появилась новая лаборатория «Логосоревнования»
| Пять новых виртуальных лабораторий появились в библиотеке МЭШ | Первую виртуальную лабораторию МЭШ открыли в 2019 году, сейчас их 42. |
| Виртуальная лаборатория по информатике стала самым популярным материалом в МЭШ в 2022 году | Управленцам "МЭШ" предложит рекомендации по доработке образовательных программ и развитию педагогического коллектива. |
| В МЭШ появились новые лаборатории: «Построение логических схем» и «Моделирование роботов» | Виртуальные лаборатории «МЭШ» — это интерактивные онлайн-симуляторы опытов и экспериментов для детей и взрослых. |
В библиотеке МЭШ открыли пять новых лабораторий
С помощью этой виртуальной лаборатории дети познакомятся с механизмами и разберутся в механических принципах взаимодействия между объектами. Однако опыты в виртуальных лабораториях мало отличаются от реальных — сохраняют объективность и наглядность процесса. В библиотеке «Московской электронной школы» (МЭШ) появились две новые лаборатории, благодаря которым школьники смогут практиковаться в конструировании и программировании. Всего в библиотеке МЭШ доступно уже 37 виртуальных лабораторий по разным предметам, отмечается в материале. Сейчас в Библиотеке «МЭШ» доступны семь лабораторий по предмету. Пять новых лабораторий по технологии и физике уже доступны на портале МЭШ.
В библиотеке «МЭШ» появились четыре новые виртуальные лаборатории по физике и химии
| В «Московской электронной школе» школьники могут заниматься уже в 11 виртуальных лабораториях | По информации ТГ-канала Mash четверо российских военных являются подопытными в украинской биолаборатории США. |
| Сделано в России | Больше новостей в сюжете: Российская наука. Московская электронная школа (МЭШ) открыла пять новых виртуальных лабораторий по таким предметам, как технология и физика. |
Собянин рассказал о полезности виртуальных лабораторий для московских школьников
Архив/Новости 2020/Библиотеку МЭШ пополнили новыми виртуальными лабораториями. Число виртуальных лабораторий в библиотеке МЭШ достигло 42 по семи школьным предметам. В ближайшей перспективе в МЭШ будут внедрены "умные" возможности, использующие технологии искусственного интеллекта. «Виртуальные лаборатории появились в МЭШ два года назад, а сегодня это один из самых популярных видов контента в системе. Свыше 400 тысяч раз столичные школьники обратились к виртуальным лабораториям в библиотеке "Московской электронной школы" (МЭШ) в этом учебном году.
Сделано в России
В библиотеке «МЭШ» появились четыре новые виртуальные лаборатории по физике и химии 09. Три из них дополнили серию «Наука» и ориентированы на ребят 10-11-х классов, которые углубленно изучают предметы и планируют поступать в профильные вузы. Проведение опытов и формирование представлений о физических и химических явлениях поможет им в понимании и решении сложных задач на ЕГЭ.
К тому же не происходит травмоопасных ситуаций, техника безопасности в этом случае не требуется. Однако опыты в виртуальных лабораториях мало отличаются от реальных — сохраняют объективность и наглядность процесса. Юным москвичам открыт доступ к 42 лабораториям по семи школьным предметам. Число использований этих электронных инструментов превысило 4,4 миллиона. Только за этот учебный год ученики использовали такие лаборатории свыше 400 тысяч раз.
Что касается электронных учебников, то здесь у школьников 5-9 классов на первом месте геометрия более 118 тыс. При этом самым популярным приложением для учеников всех возрастов является «Грамота. Словари» более 13 тыс.
Планиметрия А здесь в абсолюте принцип наглядности. Каждая предложенная презентация или лабораторная позволяет ученику как на уроке с учителем, так и самостоятельно в домашних условиях разобрать предложенные темы. Вопросов из серии «а что, если» не останется точно. Лаборатория позволяет в буквальном смысле увидеть траекторию движения, след, оставляемый объектом, применить преобразования плоскости.
Основой для создания этой лаборатории, по всей видимости, послужил модуль «1С математический конструктор», так что благодаря работе в лаборатории ученики частично освоят среду 1C. Стереометрия Эта лаборатория позволяет закрыть дефициты: изучая кубы, тетраэдры, октаэдры, зачастую нет возможности раздать каждому ученику по фигурке или же иметь тетраэдры разных размеров и форм. Эта лаборатория позволяет брать на каждую задачу новую фигуру, разлиновывать, разрезать, задавать ее размеры и форму. И выполнять построение не с эскизом, а с моделью в масштабе 1:1, тем самым давая более точное представление о том, как располагаются по отношению друг к другу те или иные элементы, лежит ли точка на прямой, будет ли пересечение у линий и так далее. В стереометрии нередко возникают ситуации, когда при сложном чертеже можно упустить некоторые факты и поставить элемент не так, как это требуется по условиям задачи. Возникновение такой ошибки на чертеже перечеркнет всю работу ученика и приведет к неизбежному перечерчиванию с нуля. В виртуальной же лаборатории достаточно просто либо отменить действие, либо сдвинуть тот или иной объект, при этом остальная часть рисунка не пострадает. Эта лаборатория имеет огромное значение для развития метапредметности, которая заменяет традиционную практику деления знаний по школьным предметам на современные технологии, направленные на формирование целостной картины мира.
Очень важно отметить, что, создавая 3D-фигуру, учащиеся не только изучают предмет «Стереометрия», но и погружаются в раздел «3D-моделирование и визуализация».
Новые виртуальные лаборатории для учеников появились в библиотеке МЭШ
Таким образом библиотека МЭШ собрала уже 11 лабораторий. По словам Анастасии Раковой, они помогают школьникам попробовать себя в наиболее актуальных компетенциях. В библиотеке «МЭШ» уже доступны лаборатории математических разделов «Планиметрия», «Стереометрия» и «Графики функций». К тому же, лаборатория «Построение логических схем» дополнена коллекцией базовых схем для первых проектов по схемотехнике, отметила А. Ракова. Стоит отметить, что в 2022 году в библиотеку МЭШ добавили новые дисциплины, теперь там размещено более 40 лабораторий. Чтобы узнать больше о самых востребованных лабораториях и их возможностях, листайте наши карточки к посту Ознакомиться с другими онлайн-симуляторами МЭШ можно, перейдя. В библиотеке «МЭШ» появилось пять новых виртуальных лабораторий.
Библиотеку МЭШ дополнили новой виртуальной лабораторией
В лаборатории доступен автономный режим работы и режим дистанционного управления с пульта, что позволит устраивать соревнования по робототехнике. В лаборатории «Построение логических схем» учащимся предстоит создавать базовые элементы микропроцессоров. В ходе этих работ они познакомятся с дискретной математикой, алгеброй, логикой и схемотехникой. Лаборатория будет полезной и для педагогов технологии и информатики. Надоело читать десятки Telegram-каналов? Мы собрали все самые важные и интересные новости Московского региона в новом Telegram-канале.
Причем как текущую, так и за прошлые годы. Здесь есть учебный план школьника. Можно узнать, на какой теме класс сейчас.
А также о долгах ученика. Последняя рубрика — «Школа». Во-первых, тут легко поймать прогульщика и «опоздуна»: в графе «Посещаемость» видно время входа в школу и выхода оттуда. Там же можно запланировать пропуск. Во-вторых, самая ценная опция здесь — цифровой репетитор. Она позволяет записать ребенка на дополнительные платные и бесплатные онлайн-занятия. Доступна ученикам 6—11 классов для поднятия успеваемости и подготовки к экзаменам. Есть небольшое ограничение: ученики 6—8 классов могут записаться только на два предмета, частота уроков — дважды в неделю.
Зато группы состоят всего из трех—пяти человек — ребенок точно не останется без внимания педагога. Но для них все уроки платные. Вроде первый класс, а в школе сидит дольше, чем родители в офисе. Обучающие ресурсы Небольшой опрос редакции блога показал, что мало кто из родителей знает об этой опции электронной школы. А ведь здесь спрятано сокровище — бесплатные обучающие материалы! Найдете их в графе «Библиотека». Кроме талмудов текста доступны видеоуроки и аудиолекции. В пополнении библиотеки постоянно участвуют учителя, издательства и партнеры ресурса.
В числе последних, например, школа «Алгоритмика», журнал Modum Lab, компания «1C» и другие. Интерфейс библиотеки Тесты и задания, которые педагоги прикрепляют в раздел «Дневник», тоже отсюда.
Выполнение работ возможно с помощью соответствующих чертежных инструментов: линейки, циркуля, транспортира, ластика и других. Инструменты содержат основные характеристики и принципы работы своих реальных прототипов. Например, с помощью циркуля можно не только построить окружность, но и отложить отрезки заданной длины, а также измерить длину отрезка, оценив положение циркуля на линейке.
С помощью предложенных инструментов пользователи смогут проводить прямые линии, дуги и окружности различной толщины и начертания. Также пользователям будут доступны различные форматы чертежного пространства, соответствующие реальным форматам: от А4 до АО.
Она также отметила рост популярности виртуальных лабораторий.
Так, по словам заместителя руководителя департамента, количество обращений к ним превысило 1,1 миллиона. Новые лаборатории позволят школьникам узнать о пространственном моделировании и компьютерном проектировании объектов.