На этой странице находится ответ на вопрос Помогите найти составное именное сказуемое в тексте Зимний день (Контрольный диктант с грамматическим заданиемпо итогам II четверти Зимний деньУсадьба стояла вся белая, на деревьях лежали пушистые хло?, из категории. Рассказ Первый зимний день Константина Паустовского наполнен радостью обновления. Выпал густой снег — и земля преобразилась, словно умывшись ледяной водой из серебряного корытца.
Зимний диктант для 7-8 класса
Диктант 7 класс. Диктант 8 класс. Диктант в траве клубника была ещё Зелена. Текст в траве клубника была ещё Зелена. Диктант о ё после шипящих. Диктант 6 класс земляника. Летний день диктант. Диктант 6 класс. Контрольный диктант лето. Диктант летом 4 класс.
Диктант 6 класс по русскому. Тексты диктантов для 4 класса по русскому языку с заданиями. Русский язык 4 класс диктант 3 четверть школа России. Текст для диктанта 4 класс по русскому языку. Диктант четвёртый класс третья четверть. Диктант 8 класс по русскому языку. Текст по русскому языку 7 класс. Незнакомая усадьба диктант. Незнакомая усадьба текст диктанта.
Незнакомая усадьба диктант 9 класс. Диктант Старая усадьба. Диктантдля четвёртого класса. Текст по русскому языку по 2 класс для списывания. Текст для контрольного списывания 2 класс. Текст для списывания 4 класс по русскому. Текст для списывания 3 класс 4 четверть. Диктант русский язык 2 класс 2 четверть школа России. Диктанты для 3 класса по русскому языку школа.
Диктант 2 класс 3 четверть русский язык школа России. Диктант 11 класс. Текст для 11 класса. Диктант с грамматическим заданием 4 класс. Диктант с грамматическим заданием 3 класс. Задания по русскому языку 3 класс диктанты с заданиями. Диктант 2 класс 4 четверть школа России с грамматическим заданием. Текст для контрольного списывания 2 класс 3 четверть. Тексты для списывания 4 класс русский язык 1 четверть.
Контрольное списывание 2 класс школа России январь. Диктант дуб. Текст по русскому. Русский язык диктант. Контрольный диктант дуб. Текст для списывания 4 класса по русскому языку. Текст для контрольного списывания 3 класс. Текст для списывания 1 класс 4 четверть контрольное списывание. Контрольное списывание 4 класс.
Диктант в траве клубника. Диктант в траве клубника была ещё Зелена зато. Ночь вахта над тобой необъятный купол Вселенной диктант ответы. Ночь в лесу диктант. Ночь вахта диктант. Екмты с денпричастиями. Сочинение с причастными и деепричастными оборотами. Диктант деепричастие. Диктант на причастия и деепричастия.
Текст для списывания 2 класс по русскому языку. Текст для списывания 2 класс. Текст для списывания 1 класс. Текс доя списывания 1 класс. Списывание 1 класс 2 школа России. Списать текст 2 класс по русскому языку. Текст для диктанта 7 класс по русскому языку. Диктант купание в реке 7 класс.
Мы въехали в лес. Деревья стоят словно в сказке. На стволе высокой сосны мы заметили пёстрого дятла. Он ловко долбит шишку. Синички и воробьи дружно подбирают сосновые семена.
Он стал как чудесная сказка. Молоденькие кустики укрылись снежными шубками. Еловые лапы надели мягкие рукавицы. Гигантские сугробы напоминали великанов. Вот взошло солнце. Яркими блёстками засветились снежинки. Из-под снега вылетел тетерев. Он осмотрел местность и взлетел на гибкую ветвь берёзы. Грамматическое задание: 1. Выписать 2 слова: первое- на правописание парной согласной в корне, второе- на правописание безударной гласной в корне; рядом с каждым словом написать проверочное. Разобрать по составу слово чудесная. Разобрать по составу слово еловые. Выполнить фонетический разбор слова: сказка Все представленные диктанты на тему «Зимы». Это позволяет расширять кругозор учащихся, обогащать их словарный запас, развивать речь. Предлагаемые грамматические задания носят вариативный характер одинакового уровня сложности. В заданиях мы проверим знание темы «Состав слова», «Склонение имён существительных» и «Главные члены предложения».
Солнце посылает скупые лучи, но от этого становится еще веселее. На снегу, как на белом листе бумаги, вырисовываются иероглифы птичьих следов. Возле забора воробьи затеяли драку из-за корочки хлеба. Хрипло каркнула ворона, взмахнула крыльями и полетела прочь.
Зимний день текст диктанта
Консультацию по вопросам и домашним заданиям может получить любой школьник или студент.
Маленький диктант. Диктант 2 класс по русскому 3 четверть. Диктант за 3 четверть 2 класс школа России. Диктант для 2 класса 2 четверть диктант про зиму. Диктант для третьего класса для второго класса. Диктант поздней осенью.
Поздняя осень диктант. Диктант 5 класс. Текст для диктанта 2 класс по русскому языку 4 четверть. Контрольное списывание по русскому языку. Текест для списываания 2 кл. Текст для списывания 2 класс. Текст для 2 класса.
Русский язык 2 класс диктант 3 четверть школа России. Диктант русский язык 2 класс 2 четверть школа России. Диктант для 2 класса по русскому языку 3 четверть школа России. Диктант 3 класс по русскому языку 3 четверть школа России. Диктант с заданиями. Диктант по русскому языку с заданиями. Диктант с грамматическим заданием.
Диктант с грамматическим заданием 4 класс. Маленькие тексты для списывания 3 класс. Маленький текст. Текстики для списывания. Текст 3 класс. Списывание 3 класс русский язык 1 четверть. Текст для списывания 4 класса по русскому языку.
Контрольное списывание 3 класс. Тексты для списывания 3 класс русский язык. Диктант 4 класс. Ель диктант 4. Свободный диктант 4 класс. Ночь в лесу диктант 4. Диктант отлет 4 класс.
Диктанты четвёртый класс. Диктант 1 класс. Диктант 4 класс по русскому. Небольшой диктант для второго класса. Небольшой диктант для 2 класса. Текст по диктовку 2 класс. Текст для диктанта 2 класс по русскому языку.
Текст для диктанта 3 класс по русскому. Диктанты для 3 класса по русскому языку школа. Диктант по русскому языку 3 класс третья четверть. Диктант для третьего класса.
Скоро снега не осталось, будто в городе и зимы не было. Разобрать слова по составу. Предложение разобрать по членам предложения: Она остановилась около снежной кучи.
Контрольный диктант «Праздничный лес» Ночная вьюга украсила лес. Он стал как чудесная сказка. Молоденькие кустики укрылись снежными шубками. Еловые лапы надели мягкие рукавицы. Гигантские сугробы напоминали великанов. Вот взошло солнце. Яркими блёстками засветились снежинки.
Из-под снега вылетел тетерев. Он осмотрел местность и взлетел на гибкую ветвь берёзы. Грамматическое задание: 1. Выписать 2 слова: первое- на правописание парной согласной в корне, второе- на правописание безударной гласной в корне; рядом с каждым словом написать проверочное. Разобрать по составу слово чудесная. Разобрать по составу слово еловые.
Проверить свои знания по данной теме можно также в режиме онлайн — вопросы доступны на сайте акции диктантпобеды. Окончательные итоги диктанта будут подведены в июне.
Содержание
- Диктанты для 11 класса по русскому языку
- Диктант «Утренние заботы» для 9 класса
- Рассказ «Первый зимний день» Константина Паустовского
- Диктант. Зимний день. 4 класс. преподаватель : Курская Е. Н.
- Контрольный диктант «Зимний денёк»
Диктант «Зимний день» — 4 класс Русский язык
Тотальный диктант состоялся 9 апреля 2022 г. Автором Тотального диктанта — 2022 стала писательница Марина Степнова. Сборник диктантов по русскому языку для четвертого класса по ФГОС и УМК. Зимний день диктант 4. Стоит чудесный зимний день диктант 4 класс. Контрольный диктант по русскому языку проводится в конце темы и позволяет учителю выявить степень усвоения учащимися изученного в данном разделе.
Диктант "Зимний день"
Жухлая трава, почерневшие ветки, опавшие листья скрылись под мягким белоснежным покрывалом. Рассказ Первый зимний день читать приятно и занимательно. Первый зимний день: читать онлайн Автор: Константин Паустовский Примерное время прочтения: 2 мин Однажды ночью я проснулся от странного ощущения. Мне показалось, что я оглох во сне. Я лежал с закрытыми глазами, долго прислушивался в наконец понял, что я не оглох, а попросту за стенами дома наступила необыкновенная тишина. Такую тишину называют «мертвой». Умер дождь, умер ветер, умер шумливый, беспокойный сад. Было только слышно, как посапывает во сне кот.
Задания непростые, но очень интересные, требующие не только предметных знаний, но и общей эрудиции. Все учебные заведения участвуют в этой акции. В нашей школе Диктант писали не только ученики, но и учителя истории, литературы.
Объём слов: 125 По К. Паустовскому Грамматическое задание Синтаксический разбор простого предложения: То он струится столбом к небу, спокойно поднимаясь вверх, то стелется туманом по траве, то мечется вокруг огня. Контрольный диктант «Хитрость горностая» Горностай — дерзкий, кровожадный и не по росту сильный зверёк. Обычно он охотится на мышей, полёвок, серых крыс, залезая в их норы и уничтожая семейство. Однако мои старания заканчивались неудачей. Но порой ищешь одно, а наталкиваешься на другое. Сидел я однажды вечером на старой заросшей дамбе, проходящей поперёк плавней. Мы расположились недалеко от норы и, притаившись, ждали.
Через некоторое время послышался легкий прерывистый шорох. Мы пристально смотрели на площадку и вдруг заметили маленького зверька с большой чёрной головкой. Минуту спустя мы поняли, что это горностай держит в зубах водяную полёвку. Объём слов: 124 Грамматическое задание Синтаксический разбор простого предложения: Обычно он охотится на мышей, полёвок, серых крыс, залезая в их норы и уничтожая семейство.
С предлогом, пошел как? Надев с утра высокие охотничьи сапоги - обстоятельство, выражено деепричастным оборотом, пошёл как? Прокладывая рыхлый след по дорожкам - обстоятельство, выражено деепричастным оборотом. Engels684 15 апр. Lubashapan 3 мар.
Зимний день Усадьба стояла вся белая, на деревьях лежали пушистые хлопья, точно сад опять распустился белыми листьями. В большом старинном камине потрескивал огонь, каждый входящий со двора вносил с собою свежесть и запах мягкого снега. Поэзия первого зимнего дня была по - своему доступна слепому. Просыпаясь утром, он ощущал всегда особенную бодрость и узнавал приход зимы по топанью людей, входящих в кухню, по скрипу дверей, по острым, едва уловимым запахам, по скрипу шагов на дворе.
Диктанты по русскому языку 3 класс
Все учебные заведения участвуют в этой акции. В нашей школе Диктант писали не только ученики, но и учителя истории, литературы. Такие акции способствуют не просто усвоению исторических знаний, но и патриотическому воспитанию подрастающего поколения.
Но самое главное: помните, на груди у куклы наследника Тутти были страшные черные раны? А теперь они исчезли. Это была весёлая, здоровая кукла! Обозначьте в тексте виды сказуемых. Выпишите 3 словосочетания разных типов из предложения: Блуза с синим матросским воротником, старенькие туфли, достаточно серые для того, чтобы не быть белыми. Определите в тексте вид односоставных предложений.
Синтаксический разбор предложения: Она улыбалась, наклонив набок растрёпанную голову. Вскоре вправо, на довольно крутой пригорок, привела тропа. Пошли по ней и через полчаса оказались в сосновом лесу. Цветение coceн. Стоило ударить палкой по сосновой ветке, как тотчас густое жёлтое облако окружило нас. Медленно оседала в безветрии золотая пыльца. Ещё сегодня утром принужденные жить в четырёх стенах, отстоящих друг от друга не больше чем на пять метров, мы вдруг захмелели от всего этого: от цветов, от солнца, пахнущего смолой и хвоей, oт роскошных владений, вдруг ни за что ни про что доставшихся нам. Меня ещё сдерживал рюкзак, а Роза то убегала вперёд и кричала оттуда, что попались ландыши, то углублялась в лес и возвращалась напуганная птицей, выпорхнувшей из-под самых ног.
Между тем впереди, сквозь деревья, сверкнула вода и вскоре привела к большому озеру. Озеро было, можно сказать, без берегов. Шла густая сочная трава лесной поляны, и вдруг на уровне той же травы началась вода. Как будто лужу налило дождём. Так и думалось, что под водой тоже продолжается трава и затопило её недавно и ненадолго. Но сквозь желтоватую воду проглядывало плотное песчаное дно, уходившее всё глубже и глубже, делая чернее озёрную воду. Грамматическое задание 1 вариант - Между тем впереди, сквозь деревья, сверкнула вода и вскоре привела к большому озеру. Морские рыбы Не стану описывать всех рыболовных приключений, происшедших со мною на причале за дни, проведённые в Лидзаве.
Скажу только, что я никогда не пожалею о часах, что просидел с удочкой, намотанной на указательный палец. Вот перечень пород рыб, которые ловились там правда, названия все местные, а научных я не знаю : морской ёрш; морской карась — рыба, напоминающая по форме нашего карася, но совершенно серебряная, с фиолетовым отблеском и острыми, как бритва, выдающимися вперёд как бы лошадиными зубами, способными перекусить крючок, если он плох; зеленуха, барабулька — очень изящная рыбка с мордой, срезанной наискосок, в кровавых пятнах по туловищу, исчезающих, как скоро рыба обсохнет от воды; колючка, напоминающая по форме речного окуня, с синеватым пятном на боку; петух — самая яркая и самая красивая, самая желанная для любого рыбака рыба; собака — кусающаяся рыба леопардовой расцветки; кефаль и, наконец, ставридка, самая массовая, самая надоедливая, но, пожалуй, и самая вкусная. Впрочем, нужно сказать, что мясо морского ерша необыкновенно. Оно плотное, белое, сочное. Говорят, что оно походит на курятину. Однако мне кажется, мясо этой рыбы напоминает по вкусу мясо рака, сваренного в пресной воде. Примечание: сказать о точке с запятой. Определите тип односоставных простых предложений , в том числе в составе сложных: 1 абзац - 1 вариант; 3 абзац - 2 вариант.
Произведите синтаксический разбор предложения: 1 вариант - Не стану описывать всех рыболовных приключений, происшедших со мною на причале за дни, проведённые в Лидзаве. Выпишите разные типы осложнений из текста. На тёплой земле Меня, бывалого охотника, и сейчас радостно волнуют и притягивают обширные просторы русской природы. Может быть, поэтому я и увлекаюсь охотой. Люди, не порывающие связь с природой, не чувствуют себя одинокими. Идут годы, но по-прежнему раскрыт перед ними преображённый, прекрасный мир. По-прежнему над головою усталого путника, прилёгшего отдохнуть, колышутся белые и золотые цветы, а высоко в небе кружит, высматривая добычу, ястреб. Отлежавшись в пахучей траве, мягкой и нежной, полюбовавшись золотыми облаками, застывшими в синем небесном океане, с новыми силами поднимаюсь с тёплой родимой земли.
Возвращаюсь домой навстречу новым трудовым дням бодрым и обновлённым. От реки, ещё не согретой солнцем, поднимается туманная завеса, но впереди ожидание чего-то светлого, чистого, прекрасного. Ни с кем не хочется говорить, так и шёл бы по родной земле , ступая босыми ногами по росе и чувствуя её тепло и свежесть. Грамматическое задание 2. Произведите синтаксический разбор предложения: 1 вариант - Меня, бывалого охотника, и сейчас радостно волнуют и притягивают обширные просторы русской природы. Вечер в лесу Весенний лес. Зорко оглядываюсь по сторонам и замечаю что-то розовато-синее. Бегу по-смотреть.
Это распустился цветок медуницы. На тол-стом зелёном стебле красуются отдельные цветочки, похожие на крохотные кувшинчики. Верхние из них нежно-розового цвета, а нижние ли-ловые. Выходим на небольшую поляну. Вокруг неё тол-пятся молодые берёзки. Посредине синеет, как про-долговатое зеркало, весенняя лужа. Она полна до краев прозрачной снеговой воды. Заглядываю в воду.
Она так чиста, что на дне отчетливо видны каждый прошлогодний листок, каж-дая затонувшая веточка. В луже оживлённо плавают лягушки. Они таращат на меня выпученные глаза, но не боятся, не хотят нырять. Они, как бы здорова-ясь со мной, издают какие-то урчащие приветствен-ные звуки. Уже вечереет. Солнце, как начищенный медный таз, будто висит над дальним лесом. Оно такое ог-ромное, красноватое. А вот прямо на нем появилось длинное серебристое облачко, словно рыбу в таз по-ложили.
Как хорошо кругом! Определите тип односоставных простых предложений, в том числе в составе сложных: 1-2 абзацы - 1 вариант; 3-4 абзацы - 2 вариант. Произведите синтаксический разбор предложения: 1 вариант - Солнце, как начищенный медный таз, будто висит над дальним лесом. Аромат земли Лежу в зелёной траве на берегу реки. Летнее солнце плывет над полями, над наезженной пыльной дорогой. Безмерный, сверкающий, пахучий, окружа-ет меня мир природы. Вдыхаю влажный аромат земли и растений и вижу, как по коленчатым стебелькам высоких тра-винок неторопливо движутся насекомые. Белые, зо-лотые, синие, качаются над головой цветы.
Я при-щуриваю глаза. Пушистое белое облако, повисшее в высоком летнем небе, кажется мне плывущим по небу сказочным исполинским чудовищем на позолоченных распахнувшихся крыльях. В своём воображении уношусь далеко над землёю, оставляя под собой заснеженные горы, голу-бые моря и непроходимые леса, серебряные реки и озёра. Мечтаю о будущих увлекательных путеше-ствиях, мысленно пролетая над расстилавшейся подо мною, как будто гигантский глобус, землёй. В дни прилёта птиц с особенной силой тянуло меня странствовать. Уже став взрослым, именно весной отправ-лялся я в самые далёкие путешествия, будучи уверен-ным, что они непременно окажутся удачными. Определите тип односоставных простых предложений, в том числе в составе сложных: 1-2 абзацы - 1 вариант; 3 абзац - 2 вариант. Произведите синтаксический разбор предложения: 1 вариант - В своем воображении уношусь далеко над землёю, оставляя под собой заснеженные горы, голу-бые моря и непроходимые леса, серебряные реки и озёра.
Контрольный диктант по итогам учебного года Гроза Помню застигнувшую нас в дороге грозу. Я сидел с матерью в деревянном сарае под соломенной крышей. В открытых, мутных от проливного дождя во-ротах голубыми зигзагами полыхала молния. Торопливо крестилась мать, крепко прижимая меня к груди. Я при-слушивался к шуму дождя, к тяжким раскатам грома, к раздиравшему слух треску ударов, к беспокойному шур-шанию мышей в овсяной соломе. Поднявшись, мы увидели в воротах алмазную сетку дождя, а сквозь прозрачные капли уже сияло, перелива-ясь лучами, радостное летнее солнце. Отец запряг лоснившихся от дождя, напуганных гро-зой лошадей, нетерпеливо и беспокойно переступавших ногами. Многоцветная радуга висела над лугом, яркое солнце блестело на спинах бодро бе-жавших лошадей.
Я сидел рядом с отцом, глядя на бле-стевшую лужами, извивающуюся впереди дорогу. Грамматическое задание 3. Произведите морфологический разбор слова: 1 вариант - сараем зажжённым 3 ; 2 вариант - поднимавшегося 3 дыма. Волга На опушке молодого леса небольшой прудок. Из него бьёт подземный ключ. Этот прудок — колыбель великой русской реки. В болотах и трясинах родится Волга и отсюда отправляется в далёкий путь. Волга — красавица.
Она проходит через места, удивительно красивые и разнообразные по климату, растительному покрову и животному миру.
Семена ольхи любят чечётки и чижи. Они стайками посещают ольховые заросли, где и кормятся семенами. Ольху считают сорной породой, в парках её вырубают, выжигают. Однако опавшие листья ольхи быстро разлагаются и дают хороший перегной, который полезен садам и огородам. В народе говорят: «Где ольха, там и трава». Шишки, кору и листья ольхи с успехом применяют от многих болезней.
Свежесть замечается особенно по утрам, а в сентябре появляются иногда и лёгкие морозы. Просыпаясь утром, вы видите, как побелела трава или крыша соседнего дома. Ещё немного — и лужи, которых осенью всегда много, начинают по ночам замерзать. Мелкие осенние дожди совсем не похожи на летние: они идут беспрестанно, и земля уже не просыхает скоро, как летом. Но порывистый осенний ветер срывает и это последнее 22 убранство. Крутя в воздухе лёгкие, высохшие листья, устилает он ими мокрую землю. Цветы исчезли, и пожелтевшая трава клонится к земле, как будто просит снега.
Одна только озимь поднимается ровным зелёным бархатом. Корешки хлебов сохраняются невредимо под снегом и весною выглянут снова на свет зелёными стебельками. Комната была залита ровным жёлтым светом, будто из керосиновой лампы. Свет шёл снизу, из окна, и ярче всего освещал бревенчатый потолок. Странный свет был непохож на солнечный. Это светили осенние листья. Сад сбросил свою сухую листву, она лежала шумными грудами на земле и распространяла тусклое сияние.
Так началась осень. Для меня она пришла сразу в это утро. До тех пор я её не замечал: в саду ещё не было запаха прелой листвы, вода в озёрах не зеленела, и жгучий иней ещё не лежал по утрам на дощатой крыше. Осень пришла внезапно. Всё сразу стало осенним. В саду суетились синицы. Крик их был похож на звон разбитого стекла.
Каждое утро в саду, как на острове, собирались перелётные птицы. Только днём в саду было тихо: беспокойные птицы улетели на юг. Паустовскому 23 3 уровень Осенние ночи Бывают осенние ночи, оглохшие и немые, когда безветрие стоит над чёрным лесистым краем, и только колотушка сторожа доносится с деревенской улицы. Была как раз такая ночь. Фонарь освещал колодец, старый клён под забором и куст настурции на пожелтевшей клумбе. Я посмотрел на клён и увидел, как осторожно и медленно отделился от ветки красный лист, вздрогнул, на одно мгновение остановился в воздухе и косо начал падать к моим ногам, чуть шелестя и качаясь. Впервые я услыхал шелест падающего листа, похожий на детский шёпот.
Ночь стояла над притихшей землёй. Разлив звёздного блеска был ярок, почти нестерпим. Осенние созвездия блистали в ведре с водой и в маленьком оконце избы с такой же силой, как и на небе. Созвездия Персея и Ориона проходили над землёй свой медленный путь, дрожали в воде озёр, тускнели в зарослях, где дремали волки, и отражались на чешуе рыб, спавших на отмелях. К рассвету загорался зелёный Сириус. Его низкий огонь всегда запутывался в листве ив. Юпитер закатывался на лугах над чёрными стогами и сырыми дорогами, а Сатурн поднимался с другого края неба, из лесов, забытых и брошенных по осени человеком.
Сколько радости она приносит не только детям, но и взрослым! В этом году до половины декабря почти не снега. И вдруг зима спохватилась, что запаздывает. И пошёл снег большими хлопьями, и затрещали сильные морозы. Возьмёшь лыжи и пойдёшь бродить по первым пуховым сугробам или проложишь по полю две полоски лыжни. Многие проводят свой воскресный отдых в лесу. Они не боятся мороза, они смеются, шутят, играют в снежки.
Щёки порозовели, как яблоки. Какая красота в лесу! Все дороги и пути замела зимушка, деревья оделись в новый наряд, а кустарники стали большущими, круглыми, как шары. Снежинки, попадая в столб солнечного света, горят золотым огнём. Снег, изрезанный лыжами, словно волнующееся море, только белого цвета. Какая же ты красивая, русская зима! Мне показалось, что я оглох во сне.
Я лежал с открытыми глазами, долго прислушивался и, наконец, понял, что я не оглох, а попросту за стенами дома наступила необыкновенная тишина. Такую тишину называют «мёртвой». Умер дождь, умер ветер, умер шумливый, беспокойный сад. Было только слышно, как посапывает во сне кот. Я открыл глаза. Ровный и белый наполнял комнату. В туманном небе на головокружительной высоте стояла одинокая луна, и вокруг неё переливался желтоватый круг.
Когда же выпал первый снег? Я подошёл к ходикам. Было так светло, что ясно чернели стрелки. Они показывали два часа. Я уснул в полночь. Значит, за два часа так необыкновенно изменилась земля, за два коротких часа поля, леса и сады заворожила стужа. Ветка закачалась, с неё посыпался снег.
Потом всё стихло. Земля была нарядная, похожая на застенчивую невесту. Паустовскому 3 уровень Первый снег Я открыл глаза. Белый и ровный свет наполнял мою комнату. Я встал и подошёл к окну: за стёклами всё было снежно и безмолвно. Через окно я увидел: большая серая птица села на ветку клёна в саду. А утром всё хрустело вокруг: подмёрзшие дороги, листья на крыльце, чёрные стебли крапивы.
Трудно было оставаться дома в первый зимний день — мы ушли на лесные озёра. У берегов наросла стеклянная полоска льда. Лёд был такой прозрачный, что даже вблизи его было трудно заметить. Я увидел в воде у берега стаю плотиц и бросил в них маленький камень. Камень упал на лёд — плотицы метнулись в глубину, а на льду остался белый зернистый след от удара. Только поэтому мы и догадались, что у берега уже образовался слой льда. Мы обламывали руками отдельные льдинки.
Они хрустели и оставляли на пальцах смешанный запах снега и брусники. Зима начала хозяйничать над землёй. Мы знали: под рыхлым снегом, если разгрести его руками, ещё можно найти свежие лесные цветы. Мы знали, что в печках всегда будет трещать огонь, что с нами остались зимовать синицы, и зима показалась нам такой же прекрасной, как лето. Паустовскому 1 уровень Первый зелёный шум 26 Май это месяц первой зелени, первых цветов, первых весенних гроз. Наконец желанный миг настал, и город далеко. Огневу 27 3 уровень Запах весны Уже пахнет весной.
Едва уловимые приметы рождают чувство близкой весны. За зимние месяцы глаза привыкли и к монотонности снега, и к угрюмому небу. Снег в феврале обретает краски. А в лунную ночь плывёт над снегами опаловый свет. На крышах в солнечный день вырастают штыки сосулек. На работу утром уже по свету идёшь, а вечером синева в окнах появляется всё позже и позже. Это всё отголоски весеннего наступления.
На Кавказе цветут фиалки, уже прорастают на пашнях в Средней Азии семена февральских посевов. Миндаль зацветает в Туркмении. Птичьи стаи заволновались на зимовках и в Иране, и в Египте, и на Каспии. Уже берут курс на север грачи. Ещё и морозы крепки, и отсыревшие ветры приносят метели. Метель за метелью со свистом в трубе, с глубокими передувами на дорогах. А иной раз совсем хоронит февраль дорогу под снегом.
Но чуть утихла метель. Пескову 28 Приложение 1 В помощь учителю Критерии и нормативы оценки диктантов Методические рекомендации по выполнению единых требований к устной и письменной речи учащихся и педагогического коллектива. Диктант, имеющий целью проверку подготовки учащихся по определенной теме, должен включать в себя основные орфограммы или пунктограммы этой темы, а также обеспечивать выявление прочности ранее приобретенных навыков. Итоговые диктанты, проводимые в конце четверти и года, проверяют подготовку учащихся, как правило, по всем изученным темам. Из изученных ранее орфограмм и пунктограмм включаются основные; они должны быть представлены 1—3 случаями. В целом количество проверяемых орфограмм и пунктограмм не должно превышать норм, представленных в таблице. Диктант оценивается одной оценкой.
При проверке диктантов учитель двумя линиями подчеркивает допущенную ошибку в работе и отмечает ее на полях в соответствии с условными графическими обозначениями. Исправления подчеркиваются одной линией и не выносятся на поля. При оценке диктанта исправляются, но не учитываются орфографические и пунктуационные ошибки: 1 в переносе слов; 2 на правила, которые не включены в школьную программу; 3 на еще не изученные правила; 4 в словах с непроверяемыми написаниями, над которыми не проводилась специальная работа; 5 в передаче авторской пунктуации. Исправляются, но не учитываются описки, неправильные написания, искажающие звуковой облик слова, например: «рапотает» вместо работает , «дулпо» вместо дупло , «мемля» вместо земля. При оценке диктантов важно также учитывать характер ошибки. Среди ошибок следует выделять негрубые, т. При подсчете ошибок две негрубые считаются за одну.
Куда он ни обращался, никто не мог дать ему ответ. Никто иной не... Необходимо учитывать также повторяемость и однотипность ошибок. Если ошибка повторяется в одном и том же слове или в корне однокоренных слов, то она считается за одну ошибку. Однотипными считаются ошибки на одно правило, если условия выбора правильного написания заключены в грамматических в армии, в роще; колют, борются и фонетических пирожок, сверчок особенностях данного слова. Первые три однотипные ошибки считаются за одну ошибку, каждая следующая подобная ошибка учитывается самостоятельно. Если в одном непроверяемом слове допущены 2 и более ошибок, то все они считаются за одну ошибку.
При наличии в контрольном диктанте более 5 поправок исправление неверного написания на верное оценка снижается на один балл. Отличная оценка не выставляется при наличии трех и более исправлений. Критерии пунктуационной грамотности Все пунктуационные ошибки отражают неправильное выделение смысловых отрезков в предложении и в тексте. Среди пунктуационных ошибок выделяются ошибки грубые и негрубые. Так, основное правило регламентирует постановку запятой между частями сложносочиненного предложения с союзом и. Действие этого правила ограничено одним условием: если части сложносочиненного предложения имеют общий второстепенный член, то запятая перед союзом не ставится. Некоторые пунктуационные ошибки не учитываются при оценке письменных работ школьников.
Это ошибки в передаче авторской пунктуации. Среди пунктуационных ошибок не выделяется группа однотипных ошибок. Это объясняется тем, что применение всех пунктуационных правил так или иначе основано на семантическом анализе предложений и его частей. В остальном учет пунктуационных ошибок идет по тем же направлениям, что и учет орфографических. Проверив диктант, учитель подсчитывает и записывает количество ошибок по их видам указывается количество орфографических и пунктуационных ошибок. Большие предложения диктуются по частям, а затем снова прочитываются полностью. Для этого учителю необходимо будет воспользоваться толковым словарём или словарём иностранных слов.
После написания диктанта учитель выразительно читает весь текст, делая длительную паузу после каждого предложения, а учащиеся проверяют правильность написанного, сразу же исправляя обнаруженные ими ошибки или недочёты. Работы оцениваются в соответствии с «Нормами оценки знаний, умений и навыков учащихся по русскому языку». Следует творчески подходить к использованию предложенного для контрольных диктантов материала.
Зарегистрированные пользователи могут добавлять тексты в этот раздел. Мы публикуем только оригинальные тексты, не размещённые ранее в сети Интернет.
И принимаем только ваши работы. Если нам понравятся добавленные вами тексты и задания к ним, мы попросим диктора озвучить диктант. Успехов вам в учёбе! Добавить текст Зимний диктант для 7-8 класса Никита сегодня проснулся рано и сразу подбежал к окну. Мороз к утру ослабел, и деревья покрыла изморозь.
Обындевелые веточки блестели на солнце, как фонарики на стеклянных ниточках.
Зимний диктант для 7-8 класса
Диктанты за 3 класс - Диктанты 3 класс 2 четверть. Диктанты за 3 класс - Диктанты 3 класс 2 четверть. Пришёл первый зимний день с лёгким морозом.
Навигация по записям
- Диктанты по русскому языку за 4 класс
- Диктант зимний день ответы - 73 фото
- Диктанты по русскому языку 3 класс
- Содержание
диктант зимний день пожалуста
Деревья стоят словно в сказке. На стволе высокой сосны мы заметили пёстрого дятла. Он ловко долбит шишку. Синички и воробьи дружно подбирают сосновые семена. Рыжая белка быстро мелькнула среди деревьев.
Никита вдруг забеспокоился:" Как переночевал снеговик? От него к реке вели следы. Может, это уже приходил Дед Мороз?
Но, проведя исследование, мальчик догадался, что Дед Мороз тут ни при чем. Это папа ходил к реке с лопатой, очищал прорубь от снега. Никита закрыл глаза и вспомнил вчерашний день.
Это был самый счастливый декабрьский день! Пятиклассники первый раз участвовали в зимней спартакиаде.
Это гнездышко жаворонка. Эта птичка вьет гнездо во ржи. Воронкова Проверочные диктанты Зимой Был сильный мороз.
Он сковал ледком лесные озерки и речки. На дорожках скользко. Зябко стало дубкам и березкам. Подул резкий ветер. Качнулась гибкая ветка рябины.
Испугался робкий зайчишка, прижал от страха ушки. Вдалеке каркнул ворон. Запищали синички. Пташки спрятались в гнездышки. Что за зверь?
Ночью был легкий мороз. Утром выпал мягкий пушистый снег. Деревья, крыши, ступеньки крыльца стали белые. Девочка Катя захотела по снежку погулять. Она вышла на крыльцо.
На снегу были маленькие ямки. Какой это зверь ходил по снегу? У зверька теплая шубка и длинные уши. Он любит морковку. Это заяц.
Чарушин Зимние чудеса Зима вошла в свои права. Мягкий снег укрыл землю. Мороз сковал реки и озера. Крепкий гладкий лед блестит на пруду. Красив стал зимний лес.
Пушистые варежки зимушка надела на ели и сосны. Снежком укрылись молодые березки и осинки. Старые пни надели на головы шапки. На полях волнистыми коврами лег снег. Перестал зябнуть озимый хлеб.
Загадки леса Хорошая погодка была в декабре. Лесная дорожка вела нас в лес. Всюду загадки. Под сосной и елью пустые шишки. Здесь крепким клювом поработал дятел.
А кто грыз орешки и бросал скорлупки вниз? Это белка. Куда ведут заячьи следы? В осинник. Робкий зверек в белой шубке сидит под осинкой, прижал ушки.
На макушку дуба уселся ворон. Под елью большой сугроб. Там берлога медведя. Там паслось стадо коров. Предупредительные объяснительные диктанты Редкий денек Светило спокойное солнце.
День выдался без ветерка. Редкая удача. На грядке доцветали поздние астры. По веткам яблонь прыгали синицы. Бочарников Барсуки На зеленой травке играли барсучата.
Они рады теплу и солнцу. Барсучиха зорко осматривала местность. Вдруг хрустнула ветка. Опасность грозит малышам! Барсуки быстро спрятались в нору.
Ненастные дни Ненастная погодка была в конце ноября. В саду шумел ветер. Лил дождь. Дорогу размыло. Туман окутал окрестность.
Грустно и нерадостно было на душе. Проверочные диктанты Праздничный лес Ночная вьюга украсила лес. Он стал как чудесная сказка. Молоденькие кустики укрылись снежными шубками. Еловые лапы надели мягкие рукавицы.
Гигантские сугробы напоминали великанов. Вот взошло солнце. Яркими блестками засветились снежинки. Из-под снега вылетел тетерев. Он зорко осмотрел местность и взлетел на гибкую ветвь березы.
Праздник весны Утро в лесу. На зеленой траве роса. Выглянуло солнце. Оно осветило окрестность. В маленьких росинках заблестели огоньки.
Весь лес светился. Это был чудесный праздник весны. На деревьях шумела молодая листва. Радостно звучали птичьи голоса. В мягкой травке резвились лисята, а в тростнике урчали лягушки.
Таня и мама украшали пушистую елку. На праздник пришли гости. Все веселились. Только мама была грустная. Она ждала сына-моряка.
Вдруг раздался звонок. Ребята быстро подбежали к дверям. В комнату вошел Дед Мороз. Он стал раздавать детям подарки. Потом Дед Мороз снял седую бороду.
Мама увидела сына-моряка. Радостной была эта встреча! Выделить в словах суффиксы или приставки и вписать их в графические обозначения суффиксов или приставок. Предупредительно-распределительные диктанты Записать слова, распределяя их в два столбика: в первый слова, в которых удвоенные согласные находятся в корне, во второй слова, в которых одна из удвоенных согласных является частью корня, другая — суффиксом или частью суффикса. Проверочные диктанты Как белочка зимует Закрутила метель.
Белка поспешила к гнезду. Гнездо у зверька теплое. Забралась белка в гнездо и прикрылась пушистым хвостиком. Холодный ветер и мороз не страшны зверьку. Утихла непогода.
Вылезла белка из гнезда. Она ловко поскакала с дерева на дерево. Вот белка взяла в лапки еловую шишку. Она стала ее обгрызать. Вкусная еда у зверька запасена в кладовой.
Синичка Стояли трескучие морозы. Каждое утро Костя выносил птицам свежий корм. Однажды у кормушки мальчик увидел синичку. Она лежала на снегу. Костя принес птичку домой и поместил ее в клетку.
Синичка открыла глазки и ожила. Костя поставил в клетку чашку с пшеном и блюдце с водой. Рядом положил кусочек сала. Синичка прожила у мальчика всю зиму. Весной Костя выпустил птичку на волю.
Выписать из загадок предлоги вместе с теми словами, к которым они относятся. Паровоз и вагоны. Глаза, нос. Проверочные диктанты Пчелы Я потерял дорогу из леса. Кругом был молодой березняк.
Я лег на душистый клевер. Около ног поставил корзинку с грибами. Над головой прогудели шмели. Быстро проносились осы. Вот прилетели домашние пчелы.
Они дружно брали с цветков сладкий сок. Потом пчелы скрылись за березняком. Я отправился за пчелками. Так я выбрался на дорогу. Путь к дому мне указали пчелы.
Трещал сильный мороз. Ребята вышли на улицу. На березках висели кормушки. Мальчики положили туда кусочки сала. Скоро прилетели синички.
Они радостно щебетали. В стороне кружилась маленькая птичка с красной грудкой. Таня разбросала на снежок горстку семян. Снегирь подлетел и стал клевать вкусные зернышки. Они быстро заметали все дорожки.
Из окон лился яркий свет. В домах вкусно пахло сладкими пирожками. Посреди комнаты стояла елочка. Маленькие лампочки блестели на зеленых веточках. Шары переливались всеми цветами радуги.
Длинные бусы спадали вниз. Наступал радостный новогодний праздник. На зеленой траве видна роса. Водяные капли повисли на цветах и листьях. Выглянуло яркое солнце.
В маленьких каплях росинок сверкали огоньки. Весь лес блестел. Шумела молодая листва. В березняке весело щебетали птицы. Я одна тебя не съем, разделю ребятам всем.
Свободный диктант Олененок В доме лесника все спали. Под горой шумела река. Вдруг послышались голоса людей. Тяжелая подвода въехала на крутой подъем и стала. Лошади опустили головы и шумно дышали.
Отец обошел домик и постучал в окно. Вышла мама. Отец и лесник Федот Иванович осторожно положили на землю олененка. Мать олененка погибла. Прошло время.
Олененок окреп, подрос. Скоро его выпустят на волю в родной лес. Перовская Слова для справок: его, послышались. Проверочные диктанты Поездка в деревню Летом мы решили съездить к бабушке в деревню. Сколько хлопот перед отъездом!
Вот мы уже в поезде. Как интересно смотреть в окно! Скоро разъезд. Поезд остановился. Я вижу мою бабушку.
На ее лице радостная улыбка. Она машет нам рукой. Теперь нас везет конь Орлик. По сторонам дороги широкие поля. Бабушка объяснила мне, как растет хлеб.
К вечеру мы въехали в деревню. Костин Слова для справок: решили, ее, растет, машет. Зимой Был зимний денек. Синичка Зинька прыгала по веткам. Глазок у синички острый.
Под корой деревьев она добывала насекомых. Вот Зинька раздолбила дырочку, вытащила букашку и съела. Тут выпрыгнула из снега мышка. Мышка дрожит, вся взъерошилась. Она объяснила Зиньке свой страх.
Мышка провалилась в медвежью берлогу. Там крепко спали большая медведица и маленькие медвежата. Бианки Слова для справок: насекомые, Зиньке, взъерошилась. Распределить имена существительные в две группы: в первую одушевленные имена существительные, во вторую неодушевленные имена существительные. Береза, альбом, хирург, апрель, ворона, кузнечик, восток, врач, гвоздика, медведь, школьник, ветер, лягушка, обезьяна, ноябрь, сторож, иней, строитель, рисунок, рябина, учитель, ребята.
Распределить имена существительные в две группы: в первую собственные имена существительные, во вторую нарицательные имена существительные. Распределить имена существительные в три группы: в первую имена существительные мужского рода, во вторую имена существительные женского рода, в третью имена существительные среднего рода. Калач, ночь, пальто, ландыш, мышь, облако, дрожь, плач, имя, глушь, луч, дичь, метро, шалаш, тишь, ложь, чувство, морковь, стриж, рожь, солнце, фамилия, борщ, помощь, полночь, молодежь, шоссе, вещь, еж, мелочь, сторож, сердце, озеро, дочь, речь, картофель, карамель, кофе, камыш, сирень, молоко, брошь, печь, ходьба, просьба. Распределить имена существительные в три группы: в первую имена существительные, которые употребляются и в единственном, и во множественном числе, во вторую имена существительные, которые употребляются только в единственном числе, в третью имена существительные, которые употребляются только в форме множественного числа. Молоко, ворона, молоток, кровать, сахар, салазки, ножницы, облако, завтрак, метро, осина, погода, ученик, Россия, пальто, завод, шашки, капуста, каникулы, сметана, мебель, магазин, комната.
Свободный диктант Лесная сказка Виталик остался ночевать в сторожке. Наступила ночь. Месяц освещал сосны и ели. Снег заискрился блестками. Из окна мальчик смотрел на лесную сказку.
Вот белый комок оторвался от ели. Это голодный заяц-беляк поскакал к кустарнику. Он начал строгать зубами кору. К сторожке приблизились лесные великаны. Ветвистые рога украшали головы оленей.
Из оленьих ноздрей клубился пар. Лесные красавцы стали есть сено. Костылев Слова для справок: поскакал, к сторожке, красавцы. Предупредительные объяснительные диктанты Во льдах Ледокол «Серов» шел во льдах. Кругом ледяное море, ослепительный снег и голубые на снегу тени.
Вдруг мы увидели семейство медведей. Они шли по льду друг за дружкой гуськом. Впереди медведица, позади два медвежонка. Медведица часто останавливалась, покачивала головой, нюхала воздух. Медвежата покорно следовали за ней.
Звери шли неторопливо рядом с кораблем. Видимо, они приняли ледокол за большой айсберг. Соколов-Микитов В море Зимой море замерзло. Рыбаки собрались на лед ловить рыбу. Рыбак Андрей взял с собой сынишку Володю.
Далеко в море выехали рыбаки. Сделали во льду дырки, спустили в воду сети. Светило солнце. Всем было весело. Володя был рад.
Он помогал выпутывать из сетей рыбу. Рыбы ловилось много. Житков Проверочные диктанты Помощь зайцу Ребята были в лесу. Под кустом они нашли зайца. Заяц прижался к земле.
У зверька была сломана лапка. Гоша принес зайца домой. Мальчик забинтовал зайцу лапку и посадил в ящик. Мама дала зверьку морковку и водички. Заяц прожил в доме месяц.
Ножка у зверька срослась. Скоро выпал снег. Наступила зима. Ребята отнесли зайчика в лесок и выпустили на волю. Скребицкий В гостях Был поздний вечер.
Вокруг лесная глушь. Мороз крепчал. На небе блеснули звездочки.
Бесшумно пролетели у края леса голубоватые сайки. Невидимой жизнью полнится зимний лес. От дерева у дереву тянутся лёгкие следы белок, маленькие следочки лесных мышей и птиц. Голосование за лучший ответ.
Похожие презентации
- Контрольный диктант в 4 классе по теме: «Имя прилагательное»
- Зимний день диктант 8 класс усадьба стояла
- Диктант 3 класс 2 четверть «Зимний день» – Диктанты для школьников 1-6 класс
- Новости 27.04.2024 | «Диктант Победы» в ИжГТУ | ФГБОУ ВО ИжГТУ им. М.Т. Калашникова
- Диктант Победы
"Урок контроля по русскому языку в 8 классе"
Инфоурок › Русский язык ›Конспекты›Контрольный диктант с грамматическим заданием по русскому языку в 4 классе III четверть. Зимний диктант для 7-8 класса. Каждое пропущенное в тексте диктанта слово, содержащее орфограмму, квалифицируется как орфографическая ошибка. Слайд 1Интерактивный диктант для 2 класса по теме: «Закрепление изученных орфограмм» Подготовила учитель начальных. » Главная» Образование» Обучение» Диктанты на тему природа» Диктанты на тему зима.
Диктант «Зимний день» — 4 класс Русский язык
Поэзия первого зимнего дня была по-своему доступна слепому. Просыпаясь утром, он ощущал всегда особенную бодрость и узнавал приход зимы|зимы по топанью людей, входящих в кухню, по скрипу дверей, по острым, едва уловимым запахам, по скрипу шагов на дворе. Стоит чудесный зимний день. Над нами ясное голубое небо. Всё вокруг покрыто пушистым снежным ковром. Зимний день очень поэтичен, тянет пройтись по этой волшебной белой улице. Трудно было оставаться дома в первый зимний день. Статья автора «Русский язык и литература» в Дзене: ДИКТАНТ ПОБЕДЫ – 2024 Ребята, прохожу диктант победы, вместе с вами ищу ответы, не относитесь к моей статье как к 100% правильным ответам. image_pdf Скачать диктант image_print Распечатать диктант. Стоит чудесный зимний день.
"Урок контроля по русскому языку в 8 классе"
ответ на этот и другие вопросы получите онлайн на сайте Новости. Диктант Победы. Стоит чудесный зимний день. Над нами ясное голубое небо.