Примеры использования фразеологизма «Рожденный ползать летать не может» в современной русской речи. Рождённый пясьчерто ол зать летать не может – Нет – Рождённый чёртом может летать. "Летать не каждому ДАНО, а ползать, пресмыкаться КАЖДЫЙ может! В каждом человеке, сотворённом по Подобию заложено умение летать.
Значение фразы рожденный ползать летать не может. Рожденный ползать – летать не может
| «Рожденный ползать летать не может» - откуда эта фраза? | Среди психологов новой формации стала довольно популярна фраза "рожденный ползать, летать не может". |
| рождённый ползать летать не может | В деловой сфере фразеологизм «рожденный ползать летать не может» может быть связан с качествами личности, навыками и профессиональными способностями. |
Рождённый ползать - летать не может? Рожденный ползать летать не может
Подпишитесь на Penzainform. Кто ее автор? Фраза принадлежит Максиму Горькому, она звучит в его романтическом стихотворении в прозе «Песня о Соколе».
Чтобы иметь щедрый урожай, нужно посеять всходы. Свобода развития личности - свобода духовного полета Так можно ли сказать, что в наше время все еще стоит говорить о каких-то само собой разумеющихся ограничениях, накладываемых на каждого из нас при рождении? Безусловно, условия у каждого свои, но при этом любой человек обладает тем потенциалом, который позволяет ему превратить оковы ситуации и обстоятельств в стартовую площадку для полета. То есть для реализации себя самого как неповторимой личности. И тогда те, кто утверждает, будто рожденному ползать летать не дано, вынуждены будут прекратить свое брюзжание и либо забыть о гордыне, либо остаться изгнанниками в свободных от условностей небесах человеческого духа. Потому что человек всегда тянется к человеку, и талант, пусть и обреченный на некое одиночество, никогда не будет действительно один.
Талант всегда существует для кого-то и воплощается вместе с кем-то. А потому свобода духа гарантирует причастность к чему-то большему, нежели просто одна личность. И именно это «нечто» и ведет все человечество вперед, к развитию каждой его частички. Эссе Рождённый ползать — летать не может Итак, давеча мы получили весьма интересную задачу: основываясь на произведении Максима Горького «Песня о соколе», а именно на знаменитой цитате «Рождённый ползать — летать не может», написать эссе, порефлектировать над тем, действительно ли и почему? Естественно, чтобы сие сделать, требуется проанализировать поэму «буревестника революции», сделать соответствующие выводы и ответить на главный вопрос этой работы: может ли рождённый ползать летать? Посему было решено разбить эссе на три части: «Параллели», в которой мы, собственно, и займёмся анализом «Песни о соколе»; «Может ли рождённый ползать летать? Стало быть, начнём. Часть первая.
Мы не будем здесь размышлять о значимости прелюдии к самой «Песни» эпизод с чабаном Рагимом и мальчиком, который просит того рассказать сказку , а перейдём непосредственно к части, носящей название «О соколе и уже». Вот мы начинаем читать «Песню», и перед нами возникает сцена: «Высоко в небе сияло солнце, и горы зноем дышали в небо, и бились волны внизу о камень… И по ущелью, во тьме и в брызгах, поток стремился навстречу морю, скача чрез камни. Но идём дальше: «Вдруг в то ущелье, где уж свернулся, пал с неба сокол с разбитой грудью, в крови на перьях… С коротким криком он пал на землю и бился грудью в бессильном гневе о твёрдый камень…» Здесь уместно говорить о несомненном даре пророчества, вообще обычном для русских писателей Достоевский, Солженицын, тот же Горький. Вышеуказанные строки даже можно помещать эпиграфом к статьям о так называемом «Кровавом воскресении» или революции 1905-1907 годов. И вправду, через десять лет после выхода «Песни о соколе», то бишь в 1905 году, было расстреляно «мирное шествие рабочих», начавшееся у Нарвских триумфальных ворот, и задержанное у Зимнего дворца солдатами царской армии. Итог: 76 человек убиты, 150 — ранены. Но сам факт наличия у них оружия говорит о степени «миролюбивости» революционеров. Таким образом, «сокол» первой российской революции, был подбит, но ещё долго бился в предсмертной агонии.
К сожалению, принявший эстафету «буревестник» Октябрьской революции своего достиг. Далее: «Сквозь серый камень вода сочилась, и было душно в ущелье тёмном и пахло гнилью». А это, вне всяких сомнений, аллегория на Российскую империю; и образ ужа конечно, как же без этого революционного узколобия навеян личностью августейшего Николая II Александровича. Знаете, сразу вспоминаются строки Лермонтова: «Прощай, немытая Россия, страна рабов, страна господ…», написанные, заметим, в годы крепостного права. Однако Горький то ли правда так фанатично верящий в «идеалы» революции, то ли решивший завоевать себе известность в молодёжных кругах, бравируя презрением к царской России и восхваляя лживое свободолюбие, на деле — ещё большее рабство на полном серьёзе утверждает, что в той России, Великой, Единой и Неделимой России «было душно и пахло гнилью». Тогда какие же эпитеты и выражения можно подобрать к Советской России, из которой заграницу фактически были выкинуты передовые умы, цвет нации, русская интеллигенция; в которой жертвами политических репрессий с 1917 по 1991 год стали 156 миллионов человек; где растоптаны были все нравственные, духовные начала, где попран был Бог, где плевали на мощи святых, тушили о них сигареты, сносили церкви и расстреливали священников; как же назвать ту страну, в которой следствие, за неимением улик и доказательств, избивало по восемь часов, морило голодом, инициировало депривацию сна? Не это ли — душное и пахнущее гнилью ущелье? Есть, впрочем, в поэме Горького и совершенно справедливое высказывание, принадлежащее ужу: «— Земли не зная, на ней тоскуя, они стремятся высоко в небо и ищут жизни в пустыне знойной…».
С этим подлинно можно согласиться; именно жажда какой-то решительно немыслимой свободы и безнаказанности привели русский народ к катастрофе семнадцатого года, а кучку коварных и алчных политиканов «из народа» - к власти. И вот чем заканчивает автор своё произведение: «О, смелый сокол! Ты, живший в небе, бескрайнем небе , любимец солнца! О, смелый сокол, нашедший в море, безмерном море себе могилу! Но в песне смелых и сильных духом всегда ты будешь купаться в небе, свободном небе, где нет помехи размаху крыльев свободной птицы, летящей кверху!.. Разве пришлось бы, если поистине народ с таким энтузиазмом и сочувствием принял революцию, подавлять 344 крестьянских восстания о чём говорит нам Мартын Лацис, председатель и историограф ВЧК, в своей книге «Два года борьбы на внутреннем фронте»? Крестьяне с топорами, вилами и косами шли на пулемёты красноармейцев и кавалеристов-будённовцев. И это о многом говорит.
Те самые «сильные духом» и не думали взлетать в небо — им и здесь, «в душном ущелье», было хорошо. Что ж, исторические параллели проведены, теперь ответим на вопрос… Часть вторая. Может ли рождённый ползать летать? На этот вопрос можно посмотреть с нескольких аспектов: прагматического карьера, состояние , этического и текстуального буквального, иначе говоря. Начнём с прагматического. Кому не знакомы случаи, когда, казалось бы, незначительный, лишний человечек, мелкая сошка, пигмей поднимался вдруг, как говорится, «из грязи в князи»? Какой пример можно привести? Да возьмите хоть упомянутого нами здесь Мартына Лациса!
После провала экзаменов в семинарию Лацис вступает в «лесные братья», а после Октябрьской революции 1917 года — в Коллегию ВЧК; в 1918 возглавляет отдел по борьбе с контрреволюцией, а позже становится и председателем ВЧК, этого кровожадного детища Феликса Дзержинского. Поистине хрестоматийный случай!.. Или - Маяковский. Это — «железобетонный дядя»; готовый броситься на амбразуру за революцию, не получивший решительно никакого образования и ведь всё — революционная деятельность! А почему Троцкий и Сталин, вожди революционного движения , были прекрасно образованы, получали только высшие оценки по всем дисциплинам?! И в чём ведь лицемерие: он всю жизнь поносил царскую Россию , плевал!!! В царской тюрьме, где разрешали читать, писать, обучаться вспомнить хоть того же Нестора Махно, которого после одной просьбы — а возможно ли было такое в советских застенках? То-то же… Но мы отвлеклись.
Хорошо, с прагматического аспекта — рождённый ползать летать может, да ещё как. А если взглянуть с точки зрения нравственности, духовности, этики? Тут тоже не всё так однозначно. В разделе, посвящённом этике, мы отметим такого человека, как Фёдор Михайлович Достоевский, величайший русский писатель, тонкий знаток человеческих душ и искушённый ценитель всевозможных психотических болезней. Его персонажи подтверждают эту привязанность к ненормальности: Раскольников «Преступление и наказание» — неврастеник, Ставрогин «Бесы» — шизофреник, Кириллов тоже «Бесы» — мания величия, суицид, лакей Смердяков «Братья Карамазовы» — шизофреник и эпилептик, Алексей Иванович «Игрок» — игромания и мизантропия, а герой рассказа «Кроткая» - солипсист, человек, кроме себя ничего и никого не признающий, что и довело его жену до самоубийства. Но это была любовь праведника к заблудшим душам; ведь Достоевскому самому пришлось испытать столь сильное потрясение, что после него он превратился в твёрдого монархиста и религиозного консерватора. В юности Достоевский состоял в революционном петрашевском кружке социалистов-утопистов и был атеистом, однако после доноса одного из членов кружка власти схватили всех петрашевцев и приговорили к казни через повешение. Вскоре революционеры были помилованы, но прежде они испытали психологическую пытку: ещё не зная о своём помиловании, они взошли на эшафот и ждали смерти до самой минуты, когда верёвки были обрезаны, а петрашевцы — отпущены.
После всего этого Фёдор Михайлович уезжает на время заграницу; там он и становится убеждённым монархистом и ортодоксальным христианином. И — наступает самый плодотворный период в жизни писателя; вера в Бога и в Царя становится для него источником энергии, он пишет свои знаменитые произведения: «Бесы», «Преступление и наказание» история морального воскресения личности, в сущности, пропащей , «Идиот» в котором выведен на авансцену пасторально-добрый персонаж, аллегория на Иисуса Христа, за свою доброту и получивший за глаза имя «идиот» , «Игрок» о стремительном падении человека, рассудок коего разрушается азартом и другие. Значит, и в моральном аспекте — рождённый ползать вполне может полететь. Ну, с текстуальностью всё понятно: человек-то полетел да, крылья он, к сожалению, — а кто знает, может, и к счастью? Перейдём же к заключительной части нашего эссе. Часть третья. Не обычай дёгтем щи белить, на то сметана. Вот и настала пора нам сделать выводы из нашего небольшого исследования.
Что же мы выяснили? Во-первых и в самых главных : с помощью четырёх тривиальнейших примеров мы доказали, что рождённый ползать очень даже может летать и даже взлететь выше тех, кто летать рождён — в случае с Достоевским. Одни — став нуворишами, скоробогачами, нажившись на трагедии своей Родины «Грабь награбленное! Другие — испытав сильнейший катарсис и отдав все силы служению своей стране, народу и Царю. Ах, бесы!
О, счастье битвы. А Уж подумал. Именно поэтому, Ужи — побеждают Соколов на земле, а Соколы — побеждают время. И предложил он свободной птице: — А ты подвинься на край ущелья и вниз бросайся. И дрогнул Сокол и, гордо крикнув, пошёл к обрыву, скользя когтями по слизи камня.
И подошёл он, расправил крылья, вздохнул всей грудью, сверкнул очами и — вниз скатился. И сам, как камень, скользя по скалам, он быстро падал, ломая крылья, теряя перья.. Волна потока его схватила и, кровь омывши, одела в пену, умчала море». Наяву вижу, как смертельно раненый, избивший крылья о камни рассудительных писательских глаз, Есенин, идёт к обрыву, «скользя когтями», выплёскивая из горла отчаянные выкрики-конвульсии, кои отскакивают от бронированных сердец собратьев по перу — посредственных не в неумении выразить свои мысли, но — в чувстве прекрасного! Вижу, как «подошёл» он к вырубленной тысячами умелых, умных рук, пропасти, как «расправил крылья, вздохнул всей грудью» своих последних чудеснейших стихотворений, как «покатился вниз.. И что удивительно: море или пучина жизни, поглотив всех, вынесла на берег вечности — стихи Есенина — его душу! А между тем, песнь продолжается. Начинается вторая, кульминационная часть истории: «В ущелье лёжа, Уж долго думал о смерти птицы, о страсти к небу.. Зачем такие, как он, умерши, смущают душу своей любовью к полётам в небо? Что им там ясно?
А я ведь мог бы узнать всё это, взлетевши в небо хоть не надолго». Уж искренне не понимает Сокола, его «страсти к небу»! Сокол «смущает» его покой, его прямолинейное, поступательное житьё «своей любовью к полётам в небо». Уж чувствует, что за Соколом стоит не какая-то наивная бравада, но огромное, неведомое, недостижимое для Ужа, пространство жизни, суть которой умещается в одном слове: «полёт», в том самом слове, которого вообще нет в лексиконе Ужа. И вот он решает попробывать.. В кольцо свернувшись, он прянул в воздух и узкой лентой блеснул на солнце. Рождённый ползать — летать не может. Забыв об этом, он пал на камни, но не убился, а рассмеялся: «Так вот в чём прелесть полётов в небо! Она — в паденьи. Смешные птицы!
Земли не зная, на ней тоскуя, они стремятся высоко в небо и ищут небо в пустыне знойной. Там только пусто. Там много света, но нет опоры живому телу. Зачем же гордость? Зачем укоры? Затем, чтоб ею прикрыть безумство своих желаний и скрыть за ними свою негодность для дела жизни? Смешные птицы. Но не обманут теперь уж больше меня их речи! Я сам всё знаю! Я — видел небо..
Пусть те, что землю любить не могут, живут обманом. Я знаю правду. И их призывам я не поверю. Земли творенье — землёй живу я». И он свернулся в клубок на камне, гордясь собою». Потрясающий монолог-исповедь! В нём — вся жизненная философия умного, доброго, заботливого, творческого, обыкновенного в чувствах, в мечтах, в самоотдаче, в самоотверженности человека. Причём, озвучен человек «опытный», человек, якобы познавший небо! Ни эти ли, «познавшие» и «обесценившие» небо люди — «смеясь над птицами», над поэзией — находят ей земное, практическое применение — пишут стихи для раздумчивого философского досуга, или организуют творческие соревнования для того, чтобы с помощью рифмованных стихов-лозунгов сделать жизнь обыкновенных людей «ещё обыкновеннее», ещё спокойнее, ещё человечнее, милее и беззаботнее!? Оказывается, что можно, искренне и воодушевлённо, заниматься не вполне своим делом, затрачивая на него десятки лет жизни, проявляя прилежание, тысячекратно «сигая Ужом в небо», создавая груды слов, рассказывающих, расцвечивающих, ругающих или возвышающих обыкновенную — не самоотверженную жизнь, и при всём при этом, не принести — ни себе, ни людям — никакой пользы!
Божественный дар — слова? Он — тот, кто, заполонив небо своими «шмяканиями», тем или иным образом, способствует тому, чтобы «Соколов» в мире становилось всё меньше и меньше. В их львином рёве гремела песня о гордой птице, дрожали скалы от их ударов, дрожало небо от грозной песни: «Безумству храбрых поём мы славу! Безумство храбрых — вот мудрость жизни! О славный Сокол! В бою с врагами истёк ты кровью.. Но будет время — и капли крови твоей горячей, как искры, вспыхнут во мраке жизни и много смелых сердец зажгут безумной жаждой свободы, света! Пускай ты умер. Но в песне смелых и сильных духом всегда ты будешь живым примером, призывом гордым к свободе, к свету!
В ущелье жил Уж, ни о чём не мечтая, но однажды он увидел раненого Сокола, который, умирая и собрав все силы, воскликнул: «О, если б в небо хоть раз подняться! Попытался он взлететь, но ничего у него не получилось. Забыв об этом, он пал на камни, но не убился, а рассмеялся…» Глупый Уж так и не понял, в чём радость полёта… В басне Ивана Ивановича Хемницера 1745 — 1784 «Мужик и корова» рассказывается о том, как один мужик, потеряв коня, сел верхом на корову.
Фразеологизм «Рожденный ползать летать не может»: происхождение и значение
Как часто приходится слышать излюбленную демагогию пессимистов, которые ссылаются на горькие фразы, связанные с тем, что рожденный ползать летать не может. Итак, я бы хотела, чтобы сегодня мы обратили внимание на именно на то, что рожденные летать ползать не могут. 28 января 2020 Анна ответил: Здравствуйте! Это выражение о том, что каждому уготовано предназначенное окружением и обстоятельствами (слово "судьба" мне не нравится по личным соображениям, потому ч. Уж (змея) увидел раненного сокола, который не мог взлететь. Происхождение, значение и употребление афоризма «Рождённый ползать летать не может».
Что значит рожденный ползать летать не может
| рожденный ползать летать не сможет откуда выражение | Таким образом, выражение «Рожденный ползать летать не может» может быть использовано в контексте наших индивидуальных способностей и потенциала. |
| Фразеологизм «Рожденный ползать летать не может»: происхождение и значение | «Рожденный ползать летать не может«. |
| Происхождение и значение фразеологизма «Рождённый ползать летать не может» | Таким образом, выражение «Рожденный ползать летать не может» может быть использовано в контексте наших индивидуальных способностей и потенциала. |
Как я понимаю выражение "Рожденный ползать - летать не может"?
ответ на этот и другие вопросы получите онлайн на сайте Причины, по которым рожденный ползать летать не может. Рожденный ползать летать не может Из стихотворения в прозе «Песня о Соколе» (1898) Максима Горького (псевдоним Алексея Максимовича Пешкова, 1868-1936). эти слова стали такими же неверными, как и первичный вид пословицы, о которой идет речь.
История происхождения выражения «Рожденный ползать летать не может»
- Значение и происхождение поговорки Рожденный ползать летать не сможет
- "Песня о соколе"
- Происхождение исторического выражения
- Происхождение и значение выражения "Рожденный ползать летать не может": история и смысл
Рожденный ползать летать не может фразеологизм: значение и происхождение
Таким образом, выражение «Рожденный ползать летать не может» позволяет нам осознать свои ограничения и концентрироваться на развитии и использовании своих навыков и способностей для достижения личных и профессиональных целей. ответ на этот и другие вопросы получите онлайн на сайте И что это вообще за сомнительные рассуждения о том, что «рожденный ползать летать не может»? Выражение «Рожденный ползать летать не может» имеет древнее происхождение и продолжает использоваться в современном русском языке.
Детская научно-исследовательская работа по теме: «Всегда ли рождённый ползать летать не может»
Фото: официальная страница "Маяк" в Инстаграм Если Вы никогда не были на маяке в х. Мержаново предлагаем сегодня же отправиться туда большой и дружной компанией для того, чтобы отметить праздник — День Маяка. Вас ждут по адресу: Ростовская область, Неклиновский район, х. Мержаново, по указателю на Маяк. Режим работы: круглосуточно.
Может быть, вчера было исключением? Может быть, я и не «летал»? Может моя судьба — «ползать»? Библия говорит об орлах, но может Бог не предназначил именно мне быть «орлом»? Что мешает нам поверить, что с Богом всё возможно? Что или кто мешает нам поверить, что мы можем быть с Богом на высоте? Рассмотрим одну известную историю из Ветхого Завета. Там есть несколько главных персонажей, которые оказались в одинаковой ситуации: что-то было решительно против них, кто-то пытался «связать» их по рукам и ногам. У них был выбор: сдаться и навсегда попрощаться со своей мечтой в Боге — или, несмотря на все «против», шагнуть вперёд! В этой истории всё по-настоящему, ведь Библия не поэзия, а проза жизни, в ней всё про настоящих людей, таких, как мы. И Библия пишет про них правдиво, чтобы мы могли поставить себя на их место. И вот, что важно: когда эти простые люди верили своему Богу, то в их жизни происходило что-то невероятное! Прочтем историю о Давиде и Голиафе, давайте обратим внимание вот на что: не только эти главные герои, но их слова, их настрой, позиция и отношение к ситуации весьма важны! Царь Саул вышел на битву с войском: «И расположили Израильтяне и Филистимляне строй против строя. Давид оставил свою ношу обозному сторожу и побежал в ряды и, придя, спросил братьев своих о здоровье. И вот, когда он разговаривал с ними, единоборец, по имени Голиаф, Филистимлянин из Гефа, выступает из рядов Филистимских и говорит те слова, и Давид услышал [их]. И все Израильтяне, увидев этого человека, убегали от него и весьма боялись. И говорили Израильтяне: видите этого выступающего человека? Он выступает, чтобы поносить Израиля. Если бы кто убил его, одарил бы того царь великим богатством, и дочь свою выдал бы за него, и дом отца его сделал бы свободным в Израиле. И сказал Давид людям, стоящим с ним: что сделают тому, кто убьет этого Филистимлянина и снимет поношение с Израиля? И сказал ему народ те же слова, говоря: вот что сделано будет тому человеку, который убьет его. И услышал Елиав, старший брат Давида, что говорил он с людьми, и рассердился Елиав на Давида и сказал: зачем ты сюда пришел и на кого оставил немногих овец тех в пустыне? Я знаю высокомерие твое и дурное сердце твое, ты пришел посмотреть на сражение. И сказал Давид: что же я сделал? И отворотился от него к другому и говорил те же слова, и отвечал ему народ по-прежнему. И услышали слова, которые говорил Давид, и пересказали Саулу, и тот призвал его. И сказал Давид Саулу: пусть никто не падает духом из-за него; раб твой пойдет и сразится с этим Филистимлянином» 1Царств 17:21-32 Итак, Давид столкнулся с препятствиями. На первый взгляд его главным противником был Голиаф, но это не совсем так: Первой преградой Давида оказался его старший брат: Елиав принародно ложно обвинил Давида, оклеветал и унизил его перед всеми.
Есть также известное высказывание Леонарда Да Винчи: «Рожденный ползать летать не может, но можно научить летать путишествуя по миру. Таким образом, выражение «рожденный ползать летать не может» имеет множество интерпретаций и применений, и его можно встретить как в литературе, так и в высказываниях известных людей.
Говорят, что древние люди наблюдали, как паук неуклюже ползает по земле и преодолевает препятствия. Он не обладает возможностью летать, но умело использует свои нити и способности, чтобы создавать изумительные паутинки и достигать своих целей. Таким образом, выражение «Рожденный ползать летать не может» в этом предании символизирует уникальные и неповторимые способности каждого человека, которые, хотя и не связаны с летанием, все равно могут привести к великим результатам. Появление выражения в литературе Выражение «рожденный ползать летать не может» появилось в литературе несколько веков назад и стало популярным выражением, используемым для описания некоторых особенностей человеческой природы. Это выражение имеет глубокий смысл, связанный с натурой человека. Действительно, человек уже с рождения наделен определенными способностями и ограничениями. Но, в то же время, он обладает и потенциалом для развития и преодоления своих ограничений. Таким образом, «рожденный ползать летать не может» означает, что человек имеет какие-то исходные данные, способности, но он должен сделать усилия для достижения чего-либо большего. Он не может просто ползать, ориентируясь только на свои первоначальные возможности, ему нужно «летать» — развиваться, учиться, использовать свой потенциал. Это выражение стало популярным в литературе благодаря своей точности и аллегоричности. Оно может использоваться в разных контекстах и имеет глубокое значение. Многие писатели и поэты используют это выражение для описания конкретных характеров или ситуаций, где оно в полной мере раскрывает свой смысл и подчеркивает непреодолимую природу человека. Употребление выражения в произведениях Выражение «рожденный ползать летать не может» широко используется в различных произведениях, начиная с древнейших легенд и мифов и заканчивая современной литературой и кинематографом. Оно имеет свои корни в древней мудрости и философии, а его появление связано с противопоставлением разных состояний и способностей человека. Откуда возникло это выражение? Вспомним древнегреческую мифологию — легенда о Икаре, сыне Дедала, который пытался улететь из лабиринта на крыльях изобретенных им перьев и воска. Однако, несмотря на предупреждение отца, Икар поднялся слишком высоко, слишком близко к солнцу, в результате чего воск растаял, и он упал в море и погиб. Таким образом, Икар доказал, что человек, рожденный для ползания, не может летать. Читайте также: Как правильно склонять слово "дерево" В литературе это выражение перенесено в образную сферу и используется для описания некоторых характеров, которые, как говорят, не могут добиться успеха в чем-то, потому что у них просто нет нужных способностей или привычек. Они ползают, не имея никаких перспектив налететь и возвыситься. В кино и театре также можно найти отражение этого выражения. В этом контексте выражение «рожденный ползать летать не может» иллюстрирует именно те качества, которые позволяют Фетисову преодолеть все трудности и достичь великих высот в своей спортивной карьере. Таким образом, выражение «рожденный ползать летать не может» нашло свое отражение в различных произведениях, в основе которых лежат философские и этические аспекты. Оно помогает передать идею о том, что каждый человек обладает своим набором способностей, и только с помощью усилий и работы над собой можно достичь успеха и возвыситься над привычными границами. Способы отражения смысла выражения в литературе Выражение «Рожденный ползать летать не может» является одним из наиболее распространенных и популярных фраз в русском языке. Оно имеет множество вариаций и интерпретаций, а также нашло свое отражение в художественной литературе. Литературные произведения, где используется данное выражение, часто исследуют тему человеческих ограничений и невозможности преодоления своего предопределенного пути. Авторы используют различные способы для передачи этого смысла. Во-первых, в некоторых произведениях авторы используют метафоры с летающими или ползающими существами, чтобы подчеркнуть невозможность изменить свою природу. Например, в романе «Мастер и Маргарита» Михаил Булгаков описывает одного из персонажей как «разведенного на земле, как ползущую пресмыкающуюся». Это создает образ низвергнутого и безнадежного существа, неспособного к преобразованию. Во-вторых, некоторые авторы используют противопоставление двух типов передвижения — ползание и летание, для передачи идеи о том, что некоторые вещи никогда не изменятся. Например, в рассказе «Город» Владимира Набокова главный герой описывает свое положение как «примерно как у жука, одна пара крыльев не летает, а другая не ползает». Здесь автор подчеркивает неподвижность и безысходность ситуации.