ЕГЭ по литературе 2024 собенности экзамена Основные даты Изменения 2024 года Структура КИМов Оценивание Подготовка ДЕМОВЕРСИЯ ФИПИ 2024. − уточнены критерии 6, 7, 8 оценивания выполнения заданий 11.1–11.5 (требования к грамотности сочинений). Критерии оценивания сочинения ЕГЭ по русскому языку в 2024 году. Порядок и процедура проведения итогового сочинения изложения, критерии их оценивания в новом учебном году не меняются. Главная» Новости» Критерии оценивания егэ по литературе 2024. Содержательные критерии оценивания сочинения играют важную роль в оценке работ учащихся на экзамене ЕГЭ русский 2024 года.
Структура ЕГЭ по литературе — 2024
- Структура и критерии сочинения ЕГЭ по русскому языку 2024
- Демоверсия ЕГЭ 2024 по литературе
- Изменения ЕГЭ в 2024 — последние новости ФИПИ
- ЕГЭ по литературе — 2024: всё, что нужно знать об экзамене
- Первичные и вторичные баллы по литературе
- В сочинении (задание 27):
Критерии оценивания итогового сочинения 2023/2024
Включите в комментарий пояснения к двум примерам-иллюстрациям из прочитанного текста, которые важны для понимания проблемы исходного текста избегайте чрезмерного цитирования. Проанализируйте указанную смысловую связь между примерами-иллюстрациями». Обоснование отношения к авторской позиции теперь должно включать пример-аргумент из жизни экзаменуемого, литературы или истории. Изменились критерии оценки сочинения. Изменения коснулись критериев К2 «Комментарий к проблеме исходного текста» и К6 «Богатство речи».
Кроме того, теперь каждая орфографическая ошибка в сочинении приводит к дополнительному снижению баллов по критерию К7 «Соблюдение орфографических норм» раньше однотипные ошибки группировались.
Лермонтова, Н. Внесено дополнение о том, что недопустимо обращение к таким жанрам, как комикс, манга, фанфик, графический роман. Типичная ошибка при выполнении сопоставительных заданий повышенного уровня сложности — неумение отыскивать и выделять необходимую информацию в тексте при чтении формулировок заданий и инструкций к их выполнению. В наборе тем могут использоваться разные формы предъявления задания: в виде вопроса или тезиса утверждения. По-прежнему предполагается выбор одной темы из пяти предложенных, но сами темы несколько изменились по сравнению с моделью 2023 года. Теперь три первые темы 11. По роману И. Тургенева «Отцы и дети» »; 11.
Горького «На дне»»; 11. На примере не менее трех стихотворений » В задании 11.
Экзаменуемый использовал текст произведения для сопоставления и аргументации. По этому критерию можно получить до 4 баллов. Если в ответе больше четырех фактических ошибок, авторская позиция искажена, а для аргументации выбрано только одно произведение, поставят ноль по этому и следующему критерию. Ответ логичный и соответствует речевым и грамматическим нормам.
Этот критерий может принести максимум 2 балла. Ноль ставят, если допустить от двух грамматических, речевых или логических ошибок. Вторая часть ЕГЭ — сочинение на одну из пяти предложенных тем. За него можно получить максимум 18 первичных баллов. Объем сочинения — минимум 200 слов, иначе ответ не засчитают. При подсчете учитывают самостоятельные и служебные части речи: «кто-нибудь» — одно слово, а «как раз» — два.
Цифры не считают: например, «10 лет» — одно слово, а «десять лет» — два. Вот по каким критериям оценивают сочинение: Соответствие теме и ее раскрытие — 3 балла. Если проблема не раскрыта, ставят ноль и дальше задание не проверяют. Использование выбранного текста для аргументации — 3 балла. Обратите внимание: если, скажем, в задании нужно привести примеры из трех стихотворений, то за два поставят 2 балла, а за одно — 1 балл.
Указания к оцениванию 1. Если экзаменуемый при комментировании проблемы исходного текста привёл пример-иллюстрацию, но не пояснил его, то такой пример-иллюстрация не засчитывается.
Если экзаменуемый при комментировании проблемы исходного текста только указал, но не проанализировал смысловую связь между приведёнными примерами-иллюстрациями, то анализ смысловой связи не засчитывается. Если экзаменуемый при комментировании проблемы исходного текста допустил фактическую ошибку, связанную с пониманием проблемы исходного текста, то пояснение к примеру-иллюстрации, в котором допущена подобная ошибка, не засчитывается. Если экзаменуемый при комментировании проблемы исходного текста допустил фактическую ошибку, не связанную с пониманием проблемы исходного текста, то данная ошибка учитывается при оценивании работы по критерию «Соблюдение фактологической точности» К12 0 Отражение позиции автора исходного текста Позиция автора рассказчика по проблеме исходного текста сформулирована верно 1 Позиция автора рассказчика по проблеме исходного текста сформулирована неверно. Если экзаменуемый не сформулировал или сформулировал неверно позицию автора рассказчика по проблеме исходного текста, то такая работа по критериям К3 и К4 оценивается 0 баллов 0 Отношение к позиции автора исходного текста Отношение к позиции автора рассказчика исходного текста сформулировано и обосновано 1 Отношение к позиции автора рассказчика исходного текста не сформулировано и не обосновано.
Все об итоговом сочинении 2024
Теоретически баллы, которые можно получить за пункты К2 и К4 увеличились всего 6 , а фактически вероятности того, что за К2 поставят максимум, нет. Но в изменениях 2024 года есть и свои плюсы. Теперь выпускные эссе будут действительно творческими, а не шаблонными работами с заранее заготовленными аргументами из литературы. Как написать хорошее сочинение? Если с блоком 3 все достаточно просто и полученные балы по нему будут зависеть от того, насколько хорошо выпускник знает правила русского языка, то к блокам 1 и 2 надо подготовиться.
Самое простое — писать эссе по тексту, который содержит риторический вопрос, это и будет проблема, поставленная автором. Вторая подсказка — рассуждения. Часто проблема определена в первых или последних предложениях. Комментарии можно дать в форме собственного риторического вопроса, над которым задумаются те, кто будет читать выпускное эссе.
Далее логично вписать позицию автора, как возможный ответ на поставленный вопрос эта часть оценивается в пункте К3 критериев к сочинению ЕГЭ. После этого можно переходить к комментированию проблемы при помощи примеров из самого задания. Умея анализировать написанное, с этим легко справиться, ведь дополнительных знаний не потребуется. Главное помнить, что примеры-доводы должны быть логически связаны между собой.
Эссе пишется не просто ответами на вопросы задания и критериев оценивания, а связным текстом. В нем должно быть вступление, основная часть и концовка. Обязательно нужно учитывать логику изложения: предложения должны быть связаны между собой, но при этом написанное не должно выглядеть монолитом. Необходимо использовать абзацы.
Указания к оцениванию Если экзаменуемый при комментировании проблемы исходного текста привёл пример-иллюстрацию, но не пояснил его, то такой пример-иллюстрация не засчитывается. Если экзаменуемый при комментировании проблемы исходного текста только указал, но не проанализировал смысловую связь между приведёнными примерами-иллюстрациями, то анализ смысловой связи не засчитывается. Если экзаменуемый при комментировании проблемы исходного текста допустил фактическую ошибку, связанную с пониманием проблемы исходного текста, то пояснение к примеру-иллюстрации, в котором допущена подобная ошибка, не засчитывается. Если экзаменуемый при комментировании проблемы исходного текста допустил фактическую ошибку, не связанную с пониманием проблемы исходного текста, то данная ошибка учитывается при оценивании работы по критерию «Соблюдение фактологической точности» К12 0 Отражение позиции автора по проблеме исходного текста Позиция автора рассказчика по проблеме исходного текста сформулирована верно 1 Позиция автора рассказчика по проблеме исходного текста сформулирована неверно. ИЛИ Позиция автора рассказчика по проблеме исходного текста не сформулирована.
Если экзаменуемый не сформулировал или сформулировал неверно позицию автора рассказчика по проблеме исходного текста, то такая работа по критериям К3 и К4 оценивается 0 баллов 0 Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста Отношение к позиции автора рассказчика исходного текста сформулировано и обосновано 1 Отношение к позиции автора рассказчика исходного текста не сформулировано и не обосновано.
Как подсчитывается количество слов в сочинении? Подсчитываются все самостоятельные и служебные части речи. Слова, написанные через дефис, подчитываются как одно слово сравните: всё-таки — одно слово, всё же — два слова. Инициалы с фамилией — это одно слово М.
Просматривайте записи ежедневно, чтобы закрепить материал в памяти. Используйте справочные материалы Справочники по литературе помогут систематизировать информацию, которая может пригодиться на экзамене. Особое внимание уделите изучению терминов, которые могут встретиться в теоретической части, а также тезисов — они нужны для развернутых ответов и сочинений. Титаренко и Е. Какие сроки подачи заявления на сдачу ЕГЭ по литературе? До 1 февраля 2024 года. Заявление понадобится также для написания итогового сочинения и прохождения собеседования по русскому языку. Срок выходит за две недели до даты проведения экзамена. В кодификаторе перечислено много произведений, какие их них прочитать в первую очередь? Те произведения, которые выделены полужирным шрифтом, точно попадутся в ЕГЭ для анализа. Другие могут быть представлены в сочинении, в заданиях на сопоставление и др. Как правильно именовать персонажа произведения, чтобы избежать фактической ошибки? Нужно ли вести читательский дневник для госэкзамена? По сути, это шпаргалка для старшеклассника, ведь нужно прочесть больше 40 произведений. Чтобы не проходить всю школьную программу перед экзаменом, лучше заранее подготовить тетрадь с цитатами, содержанием, описанием главных героев, их характеров и т. Если в тексте развернутого ответа есть повторы, может ли это привести к снижению балла? Если причиной повтора является усиление той или иной мысли, балл не будет снижен. Если же повторы указывают на бедность словарного запаса, то автору засчитают речевую ошибку. Можно ли подготовиться к ЕГЭ по литературе с нуля за год? Да, можно. Школьник, который хотя бы немного приучен к самостоятельному чтению и дисциплине, сможет подготовиться за год к ЕГЭ по литературе. Ежедневно читайте произведения из кодификатора, решайте тесты из демоверсий ФИПИ и регулярно тренируйте навыки по написанию сочинений. Что нужно знать для сдачи этого экзамена? Чтобы успешно сдать ЕГЭ по литературе понадобится прочитать произведения из кодификатора содержание, инициалы автора и героев , уметь оперировать цитатами, теорию, структуру сочинения, планы и клише для его написания.
ЕГЭ по литературе 2024 критерии оценивания и баллы
| Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе? | Критерии оценивания Для успешной сдачи ЕГЭ по литературе важно понимать критерии оценивания, которые помогут определить уровень подготовки и качество выполненной работы. |
| Разбираем новые критерии сочинения 2024 ЕГЭ по русскому языку - YouTube | Критерии ЕГЭ по литературе. Обновленные критерии на 2018-2019 уч. год. |
| Демоверсия ЕГЭ 2024 по литературе | Критерии оценки итогового сочинения представлены в методических рекомендациях по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2023/2024 учебном г. |
| ЕГЭ по литературе 2024: на какие изменения обратить внимание? | Рассмотрим критерии оценки ЕГЭ по литературе от 2022 года, представленные на официальном портале ФИПИ. |
| ЕГЭ- 2023-2024. Сочинение по литературе в декабре. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ. | Единый государственный экзамен (ЕГЭ) представляет собой форму государственной итоговой аттестации, проводимой в целях определения. |
Опубликованы изменения в ЕГЭ 2024 года
Затем в проекте на 2024 год сократилось количество заданий (на одно тестовое) и изменились критерии оценивания сочинений №4 и №9 (раньше они назывались №5 и №10). Критерии оценивания итогового сочинения (изложения) (без изменений). Чтобы успешно сдать ЕГЭ по литературе понадобится прочитать произведения из кодификатора (содержание, инициалы автора и героев), уметь оперировать цитатами, теорию, структуру сочинения, планы и клише для его написания. Изменились критерии оценки сочинения. На оценку сочинения по Критерию № 5 распространяются положения о негрубых, повторяющихся и однотипных ошибках.
ЕГЭ по литературе-2024: критерии оценивания экзамена
В критериях оценивания количественные показатели по оцениванию сочинения объемом менее 150 слов остались. В целом, методика оценивания сочинения ЕГЭ 2024 направлена на объективную оценку уровня компетенции выпускника и его способности аргументированно и грамотно выражать свои мысли на письме. Разбираем критерии оценивания ЕГЭ по русскому языку, а также итогового сочинения согласно рекомендованной ФИПИ методике в 2024 году! В 2024 году в критериях оценки сочинения ЕГЭ по русскому языку произошли некоторые изменения, которые направлены на повышение качества и объективности проверки работ.
Все об итоговом сочинении 2024
Критерий оценят нулем, если допустить пять и более речевых ошибок. Орфографические нормы — 1 балл. Можно допустить одну орфографическую ошибку без потери балла. Пунктуационные нормы — 1 балл. Можно допустить одну пунктуационную ошибку.
Грамматические нормы — 1 балл. Можно допустить одну грамматическую ошибку. Темы для сочинений ЕГЭ по литературе. Из них нужно выбрать одну.
В первой 10 вопросов разного уровня сложности, во второй — сочинение. Максимальный первичный балл в 2024 году — 48, тестовый — 100. Экзамен по литературе считается сданным, если набрать 32 тестовых балла. Минимальный балл для подачи заявления в вузы Минобрнауки — 40.
Некоторые вузы сами устанавливают порог для приема документов. Средний балл за ЕГЭ по литературе в 2023 году — 63,97.
В частности, тема 11. Такое изменение призвано конкретизировать задачу участников экзамена и направить их в русло анализа ключевых, знаковых для русской литературы имен и текстов. Ранее формулировка данной темы позволяла привлекать для аргументации любые произведения, соответствующие тематике.
Теперь же акцент будет сделан на глубоком знании и понимании смысла конкретных классических текстов. Экзаменуемым потребуются глубокие знания содержания ключевых произведений этих авторов, понимание историко-культурного контекста их написания, умение интерпретировать проблематику и смыслы. Без этого навыки аргументации при раскрытии темы сочинения могут оказаться недостаточными для высокой оценки по критериям ЕГЭ. Повышение требований к грамотности ответов Согласно проекту документа о структуре и содержании контрольно-измерительных материалов ЕГЭ 2024 года, предъявляемые требования к грамотности ответов экзаменуемых будут повышены. Это коснется всех заданий второй части экзамена - с развернутыми ответами.
В частности, если ранее при проверке ответов на задания 4. То есть требования к грамотности для этих заданий фактически приравниваются к требованиям для написания сочинения. Кроме того, незначительно изменены формулировки некоторых критериев оценивания заданий с развернутым ответом. Например, для 4. Лотман , последовательное и адекватное раскрытие этого смысла в связном ответе»; 2 «Логичность, соблюдение речевых, грамматических норм».
Максимальный балл по каждому критерию - 2. Для заданий 11.
В основной период ЕГЭ по литературе назначен на 23 мая, резервный день — 21 июня. Задания Экзамен состоит из 11 заданий, разных по форме и уровню сложности.
В первой части ЕГЭ по литературе есть два комплекса заданий. В первом комплексе ученикам нужно ответить на 3 вопроса с кратким ответом одно слово и 2 вопроса с развернутым ответом 5-10 предложений. Например, предлагается ответить на вопрос: "Как называется художественный прием, основанный на нарушении прямого порядка слов в предложении? Второй комплекс заданий связан с лирическим произведением — стихотворением.
Здесь также есть 3 задания с кратким ответом и 2 задания с развернутым ответом 5-10 предложений. Например, нужно определить вид рифмовки в стихотворении. Вторая часть работы — это написание развернутого сочинения на литературную тему. В бланке заданий представлены пять тем, участник экзамена выбирает лишь одну.
Критерии оценивания Задания с кратким ответом оценивает компьютер, с развернутым ответом — эксперты. За каждое выполненное задание с кратким ответом школьник получает 1 балл. За критерий 1 и 3 начисляется по 2 балла, за критерий 2 - 4 балла. Максимальное количество баллов за эти задания — 8.
За 11-е задание, сочинение, выпускник получает максимум 18 баллов. Сочинение оценивается по 8 критериям, среди которых "соблюдение речевых норм" и "соответствие сочинения теме и ее раскрытие". Баллы Перевод первичных баллов в тестовые осуществляется по таблице, которую разработал Рособрнадзор. Минимальный первичный балл по литературе — 15, минимальный тестовый балл — 40.
Есенина на примере не менее трех стихотворений. В задании 11. В последней теме 11. Булгакова «Мастер и Маргарита» или романа «Белая гвардия» , с Вашей точки зрения, представляют интерес для художника-иллюстратора и почему? Свою позицию обоснуйте, опираясь на текст произведения.
Для успешного выполнения работы нужно выбрать одну тему из пяти предложенных и написать сочинение в соответствии с орфографическими, пунктуационными и грамматическими нормами русского языка. Чтобы получить один балл, нужно не допустить более двух ошибок по каждому из критериев грамотности. Как готовиться к экзамену Рекомендации по систематизации знаний размещены на сайтах Московского центра качества образования , Регионального центра обработки информации , а также на страницах Московского центра качества образования в социальной сети «ВКонтакте» и онлайн-сервисе Rutube. Если вы хотите проверить знания и оценить степень готовности к ЕГЭ, обратите внимание на независимые диагностики в формате ЕГЭ , которые проводятся в Центре независимой диагностики. Также в текущем учебном году запланированы единые городские контрольные работы в декабре и апреле , которые позволят выпускникам написать не только основные экзамены, но и экзамены по выбору, в том числе по литературе.
Демоверсия ЕГЭ 2024 по литературе
| ЕГЭ по литературе 2024: на какие изменения обратить внимание? | Узнайте, какими будут критерии оценивания сочинения ЕГЭ по русскому языку 2024 году, будут ли новые требования и как оценивается каждый из 12 пунктов с учетом возможных ошибок. |
| ЕГЭ по литературе 2024 критерии оценивания и баллы | Единый государственный экзамен (ЕГЭ) представляет собой форму государственной итоговой аттестации, проводимой в целях определения. |
| Итоговое сочинение 2023-2024 критерии оценивания сочинения | ЕГЭ ОГЭ СТАТГРАД ВПР 100 баллов | В статье собрана вся информация про обновленный ЕГЭ по литературе — 2024: нумерация заданий, критерии оценивания, структура экзамена. |
Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе?
Данный критерий нацеливает на проверку умения строить рассуждение, доказывать свою позицию, формулируя аргументы и подкрепляя их примерами из опубликованных литературных произведений. Можно привлекать произведения устного народного творчества за исключением малых жанров , художественную, документальную, мемуарную, публицистическую, научную и научно-популярную литературу в том числе философскую, психологическую, литературоведческую, искусствоведческую , дневники, очерки, литературную критику и другие произведения отечественной и мировой литературы достаточно опоры на один текст. Данный критерий нацеливает на проверку умения логично выстраивать рассуждение на предложенную тему. Участник должен выдерживать соотношение между тезисом и доказательствами. Данный критерий нацеливает на проверку речевого оформления текста сочинения.
Обычно она формулируется 2—5 словами. Получите 1 балл, если правильно и без фактических ошибок обозначите проблему. Если не сможете сформулировать ни одной, получите 0 баллов. Критерий 2 — комментарий к сформулированной проблеме.
Это, по мнению учеников, самый сложный критерий. Не все понимают, что здесь писать. Запомните: комментарий — это действие в тексте, в котором иллюстрируется проблема. Зачастую таких действий два. Например, автор в начале рассказа описывает гнездо с птицей и птенцами. Потом он вспоминает о своих детях, а затем рассуждает об обязанностях родителей. Всё крутится только вокруг проблемы родительства. Чтобы написать достойный комментарий, предлагаем следовать нашему плану: Приводим первый пример-иллюстрацию.
Не забывайте о правилах цитирования. Вводите в текст примера прямую иллюстрацию из текста. Поясняем пример. Отвечаем на вопрос: «Что автор хотел этим показать? Анализируем второй пример и поясняем его. Пытаемся установить смысловую связь между примерами-иллюстрациями. Что именно они вместе дают нам понять о проблеме? За два примера с пояснениями и смысловой связью без фактических ошибок можно получить целых 3 балла!
Однако за несоответствие хотя бы в одной позиции количество баллов будет уменьшаться по одному. Критерий 3 — отражение позиции автора исходного текста. Теперь между строк попытаемся уловить отношение автора к ситуации. Это можно понять, например, по эмоциональной окраске текста. Если автор гордится тем, о чём рассказывает, если его волнует поднятая проблема, — делаем вывод, что писатель неравнодушен к тому, о чём говорится в тексте. Использование снижающих образ деталей также подсказывает нам отношение автора к героям, ситуации. Например, фамилии Хихикин, Водянкин или «короткая губка с усиками» Наташи Ростовой, иными словами — неприятные характеристики персонажей. Правильно сформулированная позиция автора даст вам 1 балл.
Если этот пункт в сочинении будет отсутствовать, или мнение писателя будет искажено — 0 баллов.
В-третьих, потренироваться в написании сочинения на основе произведений предложенных авторов. Больше читать и анализировать тексты из списка обязательной литературы, выделенной в кодификаторе жирным шрифтом Выполнять как можно больше заданий повышенной сложности из открытого банка ФИПИ Разбирать демоверсии ЕГЭ 2023 и 2024 года, обращая внимание на изменившуюся структуру и формулировки заданий Писать тренировочные сочинения строго на 200-350 слов с опорой на тексты предложенных в задании авторов При подготовке к экзамену важно ориентироваться на последние методические материалы ФИПИ с учетом всех изменений 2024 года. Это позволит максимально эффективно использовать время и подготовиться к новому формату ЕГЭ. Обращайте внимание на ключевые слова в формулировках заданий. Они указывают, какой аспект произведения или явления литературного процесса нужно проанализировать. Используйте цитаты и примеры из текста для аргументации своих суждений. Он полностью соответствует новой структуре экзамена: 10 заданий в тестовой части и 1 задание с развернутым ответом в виде сочинения.
В тестовой части 6 заданий базового уровня сложности, которые оцениваются в 1 балл каждое: No1, 2, 3, 6, 7, 8. Это краткие вопросы, требующие знания содержания литературных произведений и умения определять изученные теоретико-литературные понятия. Два вопроса повышенного уровня сложности No4 и 9 с развернутым ответом, за которые можно получить по 4 балла. Здесь нужно продемонстрировать навыки поэтапного анализа художественного текста. Два задания высокого уровня No5 и 10 требуют написания сравнительной характеристики литературных героев или произведений, что позволяет набрать по 8 баллов за каждый вопрос. Это самые сложные вопросы тестовой части, проверяющие умение сопоставлять и выявлять авторскую позицию. Задание No11 представляет собой сочинение-рассуждение на предложенную тему с обязательным привлечением литературного материала. Формулировка содержит ограничения на выбор авторов и произведений.
Если по критерию 1 ставится 0 баллов, то задание считается невыполненным и ответ дальше не проверяется по другим критериям данного задания выставляется 0 баллов. Минимальный объём сочинения — 200 слов. Если в сочинении меньше 200 слов в подсчёт слов включаются все слова, в том числе служебные , то задание считается невыполненным и за него выставляется 0 баллов. При объёме сочинения 250-350 слов предельное количество ошибок не меняется.
Демоверсия ЕГЭ 2024 по литературе
Тургенева «Отцы и дети» »; 11. Горького «На дне»»; 11. На примере не менее трех стихотворений » В задании 11. Последняя, пятая, тема 11. Булгакова «Мастер и Маргарита» или романа «Белая гвардия» , с Вашей точки зрения, представляют интерес для художника-иллюстратора и почему? Свою позицию обоснуйте, опираясь на текст произведения » Для успешного выполнения работы необходимо выбрать одну тему из пяти предложенных и написать сочинение в соответствии с орфографическими, пунктуационными, грамматическими нормами русского языка. Для получения одного балла необходимо не допустить более двух ошибок по каждому из критериев грамотности. Рекомендации по систематизации знаний размещены на сайтах Московского центра качества образования , Регионального центра обработки информации , а также на страницах Московского центра качества образования в социальной сети «ВКонтакте» и онлайн-сервисе Rutube. Если вы хотите проверить знания и оценить степень готовности к ЕГЭ, обратите внимание на независимые диагностики в формате ЕГЭ , которые проводятся в Центре независимой диагностики ЦНД.
Кроме того, в текущем учебном году запланированы единые городские контрольные работы в декабре и в апреле , которые позволят выпускникам попробовать свои силы не только в написании основных экзаменов, но и экзаменов по выбору, в том числе по литературе.
Речевое оформление сочинения К5 Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения 2 балла. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения: — логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена; — в работе нет нарушений абзацного членения текста. К6 Точность и выразительность речи 2 балла. Работа экзаменуемого характеризуется точностью выражения мысли, разнообразием грамматического строя речи.
Работа экзаменуемого характеризуется точностью выражения мысли, но прослеживается однообразие грамматического строя речи, или работа экзаменуемого характеризуется разнообразием грамматического строя речи, но есть нарушения точности выражения мысли. Работа экзаменуемого отличается бедностью словаря и однообразием грамматического строя речи. Грамотность 3 балла. Орфографических ошибок нет или 1 негрубая ошибка. Допущено не более 2-х ошибок.
Допущено 3—4 ошибки. Допущено более 4-х ошибок. К8 Соблюдение пунктуационных норм 3 балла. Пунктуационных ошибок нет или 1 негрубая ошибка. Допущено 1—3 ошибки 0 баллов.
Допущено более 5-и ошибок. К9 Соблюдение языковых норм.
И это хорошая новость: вдумчивый разбор текста задания предотвращает потерю драгоценных баллов. Критерий К2 «Комментарий к проблеме исходного текста» потерял 2 балла в стоимости. Теперь он оценивается в 3 балла вместо 5. Ранее пример-иллюстрация и пояснение к нему оценивались отдельно: можно было получить 1 балл за хороший пример, но не получить 1 балл за пояснение к нему, если пояснение неверное.
Критерий К6 поменял название, вместо «Точности и выразительности речи» теперь оценивается «Богатство речи» выпускника.
Приведено не менее 2 примеров-иллюстраций из прочитанного текста, важных для понимания проблемы исходного текста. Дано пояснение к каждому из примеров-иллюстраций. Проанализирована указанная смысловая связь между примерами-иллюстрациями 3 Проблема прокомментирована с опорой на исходный текст. Смысловая связь между примерами-иллюстрациями не проанализирована или проанализирована неверно. Приведён 1 пример-иллюстрация из прочитанного текста, важный для понимания проблемы исходного текста. Дано пояснение к этому примеру-иллюстрации 1 Проблема прокомментирована без опоры на исходный текст.
ЕГЭ по литературе — 2024: всё, что нужно знать об экзамене
Единый государственный экзамен (ЕГЭ) представляет собой форму государственной итоговой аттестации, проводимой в целях определения. Главная» Новости» Критерии оценивания егэ по литературе 2024. Официальные критерии оценивания итогового декабрьского сочинения 2023-2024 учебный год по литературе, которое пройдёт 6 декабря 2023 для допуска к ЕГЭ. Главная» Новости» Критерии оценивания сочинения егэ русский 2024. В связи с изменениями в критериях оценивания ЕГЭ по литературе 2024 года, школьникам необходимо освоить новые навыки, которые помогут им успешно справиться с экзаменом.