егэ по информатике информатика 10 класс информатика 11 класс информатика с нуля. Задание 13 в ЕГЭ по информатике 2024 г. будет проверять умение использовать маску подсети при адресации в соответствии с протоколом IP.
Поделиться:
- Разбор II дня ЕГЭ по информатике 2023
- ЕГЭ не должен включать «замудренные» вопросы, считают в Госдуме
- Наши проекты
- Новая школа: подготовка к ЕГЭ с нуля
- Как оформлять 2 часть егэ по информатике
- Что это такое?
ЕГЭ по информатике сдадут почти 130 тыс. человек - Рособрнадзор
Но это не значит, что все задания идентичны. Посмотрим, какие именно типы заданий встретятся на экзамене. Задания, которые можно решить «вручную» Хотя ЕГЭ по информатике и проходит в компьютерной форме, в КИМ по-прежнему остаются задания, которые можно решать, как на бумаге, так и на компьютере. Это задания 1, 2, 4—8, 11—15, 19—23, в них необходимо получить число или последовательность букв в ответе. Ты можешь написать программу на компьютере или использовать электронные таблицы, а затем записать в ответ получившееся значение. За каждое задание можно получить 1 балл. Задания, которые решаются с помощью компьютера Все такие задания бывают трех типов: Работа с предложенным файлом. Написание программы и получение ответа, используя предложенный файл.
Разберемся с каждым типом отдельно. Работать только с предложенным файлом нужно в заданиях 3, 9, 10, 18 и 22. Чтобы решить эти задания, нужно знать, какие функции есть у текстовых редакторов и редакторов электронных таблиц, а также теория по реляционным базам данных. За каждое задание можно получить по 1 баллу. Создать программу понадобится в задании 25. Задача в том, чтобы написать код и получить на выходе какой-то ответ.
Тематические тренировочные задания Пособие содержит задания, максимально приближенные к реальным, используемым на ЕГЭ, но распределенные по темам в порядке их изучения в 10-11-х классах старшей школы. Работая с книгой, можно последовательно отработать каждую тему, устранить пробелы в знаниях, а также систематизировать изучаемый материал. Такая структура книги поможет эффективнее подготовиться к ЕГЭ. Это значимо упрощает работу педагога и, конечно, уже выстроенный хочется на это рассчитывать план подготовки к экзамену обучающегося.
Каждый символ пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
В третьей часть обзора разберём несколько измененную задачу с другим ответом также из демо-версии прошлых лет. Итак, начинаем решение 2 номера ЕГЭ по информатике через Питон.
Диаграммы можно применить в семье, организации, на предприятии, на производстве — везде, где есть возможность параллельной работы и последовательной. Что нужно, чтобы получить высокий балл Уметь программировать Нам важно практическое программирование, если вы хотите сдать на хорошую оценку. Также выпускник должен хорошо работать с вычислением электронных таблиц, обладать навыками написания формул, базовых элементов программирования. По теоретической части — нужно знать методы измерения количества информации, межпредметные связи с математикой. Внимательно читать задания Основные ошибки, которые существенно влияют на результаты экзамена, связан не со знанием информатики, а с невнимательным прочтением задания. Совет эксперта: Не спешите выполнять задания — сначала разберитесь, какой образ ответа требуется, как он должен быть записан.
Если задание более-менее сложное, сначала составьте план решений, а потом уже его выполняйте.
Разбор 2 задания из ЕГЭ по информатике
| Сегодня второй день сдачи ЕГЭ по информатике | На примере задания №2 ЕГЭ по информатике. В данной работе рассматриваются методы построения таблиц истинности логических функций с использованием языков программирования высокого уровня, а также на основе логических умозаключений, и особенности использования. |
| ЕГЭ по информатике 2024: структура и изменения | • немотивированный, спонтанный выбор предмета для сдачи на ЕГЭ. • выбор ЕГЭ по информатике учениками классов, в которых преподавание. |
| Разбор задания №2. Демо 2024. ЕГЭ информатика | На примере задания №2 ЕГЭ по информатике. В данной работе рассматриваются методы построения таблиц истинности логических функций с использованием языков программирования высокого уровня, а также на основе логических умозаключений, и особенности использования. |
Задание 2 | ЕГЭ по информатике | ДЕМО-2024
Информация на странице «Программа ЕГЭ по информатике u0026#8212; Разбор задач и материалы» подготовлена нашими редакторами специально, чтобы помочь вам в освоении предмета и подготовке к ЕГЭ и ОГЭ. Какие изменения будут в экзамене по информатике в 2023 году? На примере задания №2 ЕГЭ по информатике. В данной работе рассматриваются методы построения таблиц истинности логических функций с использованием языков программирования высокого уровня, а также на основе логических умозаключений, и особенности использования. Видео от Информатика с Джобсом | ЕГЭ. • немотивированный, спонтанный выбор предмета для сдачи на ЕГЭ. • выбор ЕГЭ по информатике учениками классов, в которых преподавание.
Изменения в ЕГЭ по информатике 2024
- Рособрнадзор сообщил о росте интереса школьников к сдаче ЕГЭ по информатике - Ведомости
- Основные изменения
- Повторяем определение логических операций
- Что изменилось в 2022 в ЕГЭ по информатике?
Разбор задания №2. Демо 2024. ЕГЭ информатика
2 - Информатика 2024. Здесь ты найдешь задания №2 ЕГЭ с автоматической проверкой и объяснениями от нейросети. Разбалловка номеров в ЕГЭ по информатике: 1-24 получить можно 1 балл, 25-27 дают по два. Разбалловка номеров в ЕГЭ по информатике: 1-24 получить можно 1 балл, 25-27 дают по два. Я хотела бы, чтобы ученики, которые планируют сдавать ЕГЭ по информатике, рассчитывали только на себя. зависящим от двух переменных, а фрагмент таблицы имеет следующий вид.
Рособрнадзор подвел предварительные итоги ЕГЭ-2023 по информатике
Здесь представлены материалы для подготовки к ЕГЭ по информатике. В отличие от известной литературы, для большинства задач из демо-вариантов ЕГЭ сравниваются несколько способов решения, анализируются их достоинства и недостатки, возможные проблемы и «ловушки». Приведены рекомендации, позволяющие выбрать эффективные методы решения каждой конкретной задачи. Автор признателен О. Тузовой г. Санкт-Петербург за обсуждение этих материалов и конструктивную критику. Спасибо всем, кто присылал и присылает мне замечания, предложения, сообщения об опечатках и неточностях. Особая благодарность Н.
Что касается оценивания итогов, то правильные ответы на первые 25 вопросов принесут выпускнику по одному баллу, за верные решения последних двух заданий будущий студент может получить два балла максимально за весь экзамен — 29 первичных баллов.
Отметим, что большинство российских вузов устанавливает для абитуриента минимальный порог в 40 итоговых баллов по стобалльной системе, но у некоторых учебных заведений эта планка повышена. Сроки обработки результатов тестирования по информатике в 2023 году также строго очерчены рамками соответствующих распоряжений Рособрнадзора. Итоги экзамена от 19 июня участники получат не позднее 4 июля, от 20 июня — не позднее 5 июля.
Редактор может выполнять две команды, в обеих командах v и w обозначают цепочки цифр. А заменить v, w. Эта команда заменяет в строке первое слева вхождение цепочки v на цепочку w. Например, выполнение команды заменить 111, 27 преобразует строку 05111150 в строку 0527150. Если в строке нет вхождений цепочки v, то выполнение команды заменить v, w не меняет эту строку. Б нашлось v.
Эта команда проверяет, встречается ли цепочка v в строке исполнителя Редактор. Если она встречается, то команда возвращает логическое значение «истина», в противном случае возвращает значение «ложь». Строка исполнителя при этом не изменяется.
Разумеется, в школе дают базу для сдачи этого экзамена. Но только первой части, которая составляет 72 балла, что катастрофически мало, и не хватает для поступления в хороший вуз, особенно если ты не набираешь желанные 100 баллов по другим предметам и это если в вузе нет определённой планки по количеству баллов по каждому предмету, что зачастую присутствует. И то, для получения этих же 72-х баллов необходимо обладать пониманием рекурсивных алгоритмов, одномерных массивов и ещё других умных вещей, которые могут быть пройдены вскользь на уроке, или не пройдены вовсе. Конечно это не все 72 балла, но как минимум половину из них именно так сдающие и получают. Вторая же часть составляет собой 3 задания по программированию и одно по теории чисел. И в итоге получается, что для решения больше половины заданий просто необходимо знать программирование. Но и знания по остальным темам тоже необходимы. Я не помню, чтобы нам в подробностях рассказывали что такое массивы, как с ними работать, или как программа в принципе выполняет итерации. Вместо этого мы решали много примеров по переводу чисел из одной системы счисления в другую или задач по передаче информации по каналу связи разными методами. В общем, иногда было интересно, иногда это были очередные уроки информатики, которые мы высиживали. Безусловно, любой урок полезен, но явно не несколько лет подряд переливание воды «ни о чем». Но в итоге наступает 9й класс, и согласно программе обучения нас стали «натаскивать» на решение тестов. Это значит, что на обычных уроках, которые проходили раз в неделю, изменился формат занятия только для сдающих. Теперь это было однообразное прорешивание тех же номеров, с которых мы начинали ещё пару лет назад, без возможности хоть как-то вырваться из этой круговой поруки, в то время как остальные ученики учились работать с компьютерами, так как только с 9го класса их нам доверили. Но учебный год всё шёл и шёл, а мы, сдающие, решали всё те же задания из первой части, даже не притрагиваясь ко второй, где таились столь желанные номера с программированием или командами для робота. В итоге, за неделю до экзамена я самостоятельно узнал, как решать один номер из второй части. И это было не программирование, хотя каждый из выпускников читал как минимум на одном ЯП.
Изменения ЕГЭ 2022 по информатике
Основные изменения в задачах, системе оценивания, правилах и продолжительности в ЕГЭ по информатике в 2023 году. Выберите соответствующий номер задания в демонстрационном варианте ЕГЭ 2022 года. Получи актуальный демонстрационный вариант ЕГЭ по информатике 2023 года. Этот номер в ЕГЭ по информатике посвящён обработке символьных строк. ЕГЭ по информатике и ИКТ содержит три задания, для выполнения которых потребуется использование таблиц.
ЕГЭ по информатике - какие темы нужно знать
Алгоритм должен позволить обрабатывать тексты произвольной длины, читая их последовательно и производя вычисления по ходу чтения. При выполнении заданий на вычисления с помощью программирования очень важно обращать внимание на отдельные элементы решения, позволяющие не допустить ошибок: инициализация переменных для подсчета количества, суммы, произведения, максимальных и минимальных значений элементов массивов это правильно организованный перебор всех элементов, без пропусков и без выхода за границы массивов четность и делимость нужно определять, сравнивая остаток от целочисленного деления с нулем цифры записи числа следует определять с помощью комбинации определения остатка от деления числа на основание системы счисления и целочисленного деления числа на основание не забывать о возможности отрицательных исходных данных Задания на использование электронных таблиц В варианте КИМ есть три задания по работе с электронными таблицами. Задание 3 представляет собой базу данных из трех связанных ключами таблиц, реализованных как вкладки одной книги в электронных таблицах. Для его решения надо отфильтровать базу данных по совокупности условий, а после этого произвести арифметические операции с данными из отобранных записей. Задание 9 проверяет умение использовать функции для вычисления в электронных таблицах. Задание 18 построено на применении механизма относительных ссылок. Существенно облегчит выполнение этого задания умение производить контекстный поиск и замену в формулах электронных таблиц. И в задании 9, и в задании 18 широко используются механизмы копирования формул по строкам и столбцам таблицы. В задании 9 обязательно проверьте правильность проводимых вычислений внутри одной строки на нескольких строках исходной таблицы данных и только затем копируйте созданную строку формул на всю таблицу.
Для вычисления итоговых значений лучше пользоваться формулой, применяемой ко всему столбцу, без указания конкретного диапазона ячеек, так меньше вероятность допустить ошибку. Помимо указанных трех заданий, электронные таблицы можно использовать для выполнения заданий 16, 22 и 26, а также для арифметических вычислений в других задачах. Задание 16 проверяет умение вычислять рекуррентные выражения. Иногда оно имеет простое аналитическое решение, не требующее программирования вообще, как в демонстрационном варианте КИМ 2023 года. Обратите внимание на формулировки заданий в демоверсии, сравните формулировки 2023 года с формулировками 2022 и 2021 года. Обратите внимание, что к некоторым заданиям прилагаются образцы файлов данных, внимательно ознакомьтесь с параметрами этих файлов. Задания прошлых лет вы можете найти в открытом банке заданий ЕГЭ. Полезно будет поработать с навигатором самостоятельной подготовки к ЕГЭ.
Помогут выпускникам дополнительные материалы: вебинары, видеоразборы заданий КИМ и памятки по подготовке к их выполнению. Их также можно найти Московского центра качества образования , Регионального центра обработки информации , в группе Московского центра качества образования МЦКО во «ВКонтакте» и на Rutube. При подготовке к экзамену важна практика. Участие в таких диагностиках позволит выпускникам почувствовать себя в условиях реального экзамена и оценить уровень своей подготовки. В этом учебном году для выпускников проводилась единая городская контрольная работа по информатике в формате ЕГЭ в пунктах проведения экзамена.
Однако мы видим, что слово ВВВВВ — это 00000 ноль в четверичной системе счисления и оно находится на месте 1. Значит, есть сдвиг на одну позицию. Теперь решим это задание вторым способом — напишем программу на языке Python. И таких заданий на экзамене достаточно. А ведь на ЕГЭ каждая минута времени может принести дополнительный балл. Неверная последовательность выполнения заданий Эта ошибка характерна не только для ЕГЭ по информатике, но и для других предметов.
После первого хода Пети в куче будет 13 или 24 камня. Если в куче их станет 24, Ваня удвоит количество камней и выиграет первым ходом. Ситуация, когда в куче 13 камней, разобрана в п. В этой ситуации игрок, который будет ходить теперь это Ваня , выигрывает своим вторым ходом. Выигрывает Ваня вторым ходом! В таблице изображено дерево возможных партий и только их при описанной стратегии Вани. Заключительные позиции в них выигрывает Ваня подчеркнуты. На рисунке это же дерево изображено в графическом виде. Задание 26: Два игрока, Паша и Вася, играют в следующую игру. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Паша. За один ход игрок может добавить в кучу один или четыре камня или увеличить количество камней в куче в пять раз. Игра завершается в тот момент, когда количество камней в куче становится не менее 69. Победителем считается игрок, сделавший последний ход, то есть первым получивший кучу, в которой будет 69 или больше камней. Задание 1. Обоснуйте, что найдены все нужные значения S, и укажите выигрывающий ход для каждого указанного значения S. Опишите выигрышную стратегию Васи. Задание 2. Укажите 2 таких значения S, при которых у Паши есть выигрышная стратегия, причём Паша не может выиграть за один ход и может выиграть своим вторым ходом независимо от того, как будет ходить Вася. Для каждого указанного значения S опишите выигрышную стратегию Паши. Задание 3. Укажите хотя бы одно значение S, при котором у Васи есть выигрышная стратегия, позволяющая ему выиграть первым или вторым ходом при любой игре Паши, и у Васи нет стратегии, которая позволит ему гарантированно выиграть первым ходом. Для указанного значения S опишите выигрышную стратегию Васи. Постройте дерево всех партий, возможных при этой выигрышной стратегии Васи в виде рисунка или таблицы. При количестве камней в куче от 14 и выше Паше необходимо увеличить их количество в пять раз, тем самым получив 70 или более камней. Паша своим первым ходом может сделать 14, 17 или 65 камней, после этого Вася увеличивает количество в пять раз, получая 70, 85 или 325 камней в куче. Для данных случаев Паше необходимо прибавить 4 камня к куче из 9 камней, либо 1 камень к куче из 12, и получить кучу из 13 камней. После чего игра сводится к стратегии, описанной в пункте 1б. Своим первым ходом Паша может сделать количество камней в куче 9, 12 или 40. Если Паша увеличивает кол-во в пять раз, тогда Вася выигрывает своим первым ходом, увеличивая количество камней в пять раз. Для случая 9 и 12 камней Вася использует стратегию, указанную в п. Задание 26 Крылов С. Перед игроками лежат две кучи камней. За один ход игрок может добавить в одну из куч по своему выбору один камень или увеличить количество камней в куче в два раза. Игра завершается в тот момент, когда суммарное количество камней в кучах становится не менее 73. Победителем считается игрок, сделавший последний ход, то есть первым получивший такую позицию, что в кучах всего будет 73 камня или больше. В каждом случае опишите выигрышную стратегию; объясните, почему эта стратегия ведёт к выигрышу, и укажите, какое наибольшее количество ходов может потребоваться победителю для выигрыша при этой стратегии. Для каждой из начальных позиций 6, 32 , 7, 32 , 8, 31 укажите, кто из игроков имеет выигрышную стратегию. Для начальной позиции 7, 31 укажите, кто из игроков имеет выигрышную стратегию. Постройте дерево всех партий, возможных при указанной вами выигрышной стратегии. Представьте дерево в виде рисунка или таблицы. Мои ученики сдали экзамен хорошо: 79, 81, 88 баллов.
ЕГЭ по информатике в 2023 году: что изменится и какие задания будут самыми трудными От редакции 03. На что обратить внимание при подготовке к экзамену? Рассказывает председатель региональной предметной комиссии по информатике ГИА-11 в Москве, кандидат педагогических наук, преподаватель Корпоративного университета московского образования столичного Департамента образования и науки Вячеслав Лещинер. ЕГЭ по информатике — традиционно один из самых востребованных у выпускников школ. Его сдают в качестве экзамена по выбору учащиеся, которые планируют продолжить образование по инженерным специальностям, вычислительной математике и кибернетике, в сфере информационных технологий, экономики и статистики. Информатика сдаётся на компьютере Особенность ЕГЭ по информатике в том, что он проводится в компьютерной форме. Участник экзамена работает за компьютером, на котором установлено нужное программное обеспечение. Полный список версий программного обеспечения можно посмотреть на сайте Регионального центра обработки информации города Москвы РЦОИ. Всего в экзаменационной работе 27 заданий, из них 16 можно выполнить вручную, а 11 заданий требуют использования специализированного программного обеспечения. При этом участник может использовать компьютер для вычислений при выполнении любого задания экзамена. Правильность выполнения заданий проверяется автоматически, без участия экспертов предметной комиссии. Каждое задание предполагает ответ в виде числа, строки символов или таблицы чисел. Компьютер сравнивает ответ с эталонным и добавляет баллы в случае совпадения. Набранные школьником первичные баллы пересчитываются в тестовые по стобалльной шкале в соответствии с таблицей перевода первичных баллов в тестовые. Для выполнения 9 заданий из 27 требуется загрузка файла данных, ответ вычисляется для конкретных исходных данных и зависит от них. Что изменилось в КИМ в 2023 году В 2023 году принципиально изменятся 2 задания из 27. Задание 6 в этом году будет посвящено анализу алгоритма для конкретного исполнителя, определению возможных результатов работы простейших алгоритмов управления исполнителями и вычислительных алгоритмов. Его можно выполнять как с использованием программирования, так и вручную. Его нужно выполнять с использованием файла с информацией, необходимой для решения. В этом задании оптимально использовать электронные таблицы. Остальные задачи остались без изменений, но могут сильно отличаться от заданий демоверсии и заданий прошлых лет по формулировкам. Тематика заданий КИМ ЕГЭ по информатике Задания по информатике проверяют знания и умения выпускников по девяти содержательным разделам.