В библиотеке «МЭШ» уже доступны лаборатории математических разделов «Планиметрия», «Стереометрия» и «Графики функций». Всего в библиотеке «МЭШ» доступны уже 37 виртуальных лабораторий по разным предметам. С помощью этой виртуальной лаборатории дети познакомятся с механизмами и разберутся в механических принципах взаимодействия между объектами.
Библиотеку МЭШ дополнили новой виртуальной лабораторией
Кроме того, уникальность и привлекательность интерактивной среды усиливается за счет соревновательного элемента, ведь участникам пространства предлагается проверить знания в настоящих виртуальных турнирах. В новой лаборатории по физике «Архимед» семиклассники смогут наблюдать и изучать взаимодействия тел, давление жидкостей, плавание тел и воздухоплавание, механическую работу и энергию, а также способы измерения различных величин: размеров, массы, силы, давления. При входе в систему ребенок оказывается на парящем в воздухе корабле, где и будут проводиться дальнейшие опыты. Лаборатория «Наука.
Органическая химия» предназначена для изучения строения органических веществ и молекул. Школьники смогут проследить, как молекула взаимодействует с ацетиленом, бензолом, бутаном, глицином, глюкозой, крахмалом и другими веществами.
В виртуальной лаборатории можно, например, изучить окислительно-восстановительные реакции, а также выяснить, какова скорость протекания реакции соляной кислоты с разными металлами цинком, железом, медью.
Перед тем как приступить к опыту, школьникам понадобится определиться с набором реактивов и инструментов. Они смогут выбрать вещество, настроить его параметры давление, плотность, температуру, объем и нужную концентрацию. В ходе работы у учеников есть возможность управлять скоростью реакции, проводить точные замеры количества веществ, которые используются в эксперименте, и измерять температуру в процессе опыта.
Сам процесс химической реакции показан в онлайн-лаборатории очень наглядно, он почти в точности воссоздает живой опыт. В «МЭШ» предусмотрена функция «Сохранение сцен» — сохранить работу можно целиком или на определенном этапе, если по каким-то причинам пришлось отложить эксперимент, и вернуться к ней позже.
У ребят появилась замечательная возможность узнать много нового и полезного о пространственном моделировании и проектировании объектов на ПК.
Об этом сообщили на официальном портале мэрии Москвы mos. В виртуальной лаборатории смогут заниматься ребята, учащиеся с шестого по девятый класс. Благодаря виртуальным лабораториям ученики смогут создавать двумерные и трёхмерные объекты, перемещать их в пространстве.
Так, в онлайн-пространстве можно сконструировать и запрограммировать собственного робота, создать испытательные полигоны из набора интерьерных и конструктивных элементов и даже настроить параметры "окружающей среды": освещенность, температуру и влажность. В лабораторию по технологии "3D-моделирование. Силаэдр" для учащихся 6—9 классов поступило почти 27 тысяч обращений. Она помогает развивать у ребят образное, пространственное мышление, формировать конструкторские навыки.
С ее помощью можно создать различные двумерные и трехмерные объекты путем изменения параметров и масштаба. Около 88 тысяч обращений было зафиксировано в лаборатории "МЭШ. Информатика" для школьников 5—11 классов, где ребята осваивают азы программирования и готовятся к олимпиадам и экзаменам. Ученикам доступны 12 наиболее распространенных языков программирования с любого устройства, в том числе смартфона.
Виртуальная лаборатория по информатике стала самым популярным материалом в МЭШ в 2022 году
В «МЭШ» предусмотрена функция «Сохранение сцен» — сохранить работу можно целиком или на определенном этапе, если по каким-то причинам пришлось отложить эксперимент, и вернуться к ней позже. Как и во время реальных опытов, в виртуальной лаборатории требуется соблюдать меры безопасности. Если пользователь, к примеру, станет применять неподходящее оборудование или же неправильно сочетать компоненты, программа сообщит об этом. Урок будет немедленно остановлен, а экспериментатору укажут, где он допустил ошибку. Затем система предложит продолжить процесс с предыдущего шага. С помощью онлайн-лаборатории школьники смогут изучить свойства веществ и процесс протекания химических реакций, а также научиться безопасным опытам.
А для учащихся 10-11 профильных классов доступна серия «Наука» с виртуальным дорогостоящим оборудованием, доступным каждому столичному школьнику. Для получения доступа к виртуальным лабораториям необходимо авторизоваться в библиотеке под своей учетной записью.
А подробные инструкции о работе с лабораториями можно найти на сайте «Школа.
Как отметил столичный градоначальник, сервисами и услугами МЭШ пользуются 3 млн жителей Москвы, в том числе свыше 1,1 млн учащихся, 1,8 млн родителей и более 65 тыс. Каждый день в МЭШ заходят более 4,5 млн раз в течение учебного года. В ближайшей перспективе в МЭШ будут внедрены "умные" возможности, использующие технологии искусственного интеллекта. Это даст возможность построения школьниками персонализированных образовательных траекторий.
Виртуальная лаборатория «Наука. Машина Атвуда» создана для исследования поступательного движения с постоянным ускорением. Работа в ней поможет школьникам сформировать представление о равномерном и равноускоренном движении и понять его суть, а также изучить второй закон Ньютона. Лаборатория «Наука. Изучение атомных спектров» создана для школьников, интересующихся темой исследования спектров изолированных атомов с помощью виртуального универсального монохроматора «УМ-2». Прибор позволяет изучать спектры веществ водорода, гелия лития, неона, натрия и других , а также их смесей, генерировать неизвестную смесь газов для лабораторных исследований, изучать длины волн спектров веществ атомов и многое другое. Изучение движения заряженных частиц в магнитном поле» создана для помощи в изучении силы Лоренца и физики движения заряженных частиц в магнитном поле. В онлайн-симуляторе можно проводить эксперименты с помощью виртуальных катушек Гельмгольца, которые позволяют сформировать однородное магнитное поле и исследовать поведение движущихся заряженных частиц внутри него. Во время работы с прибором учащиеся смогут настроить параметры потока, изменить скорость заряженных частиц, управлять величиной магнитной индукции, а также изменить направление вектора магнитной индукции внутри катушки. Изучение законов фотоэффекта» позволяет не только постичь суть этих законов, но и провести эксперименты с помощью виртуальной установки Столетова, чтобы определить зависимости фотоэффектов.
"Мой район. Новости": как виртуальные лаборатории МЭШ помогают юным москвичам в обучении
Две новые лаборатории по предмету «Технология» открылись в библиотеке «Московской электронной школы» («МЭШ»). В ближайшей перспективе в МЭШ будут внедрены "умные" возможности, использующие технологии искусственного интеллекта. Иллюстрация к новости: На Международном семинаре Warm Dense Matter 2023 в Японии был представлен доклад младшего научного сотрудника лаборатории САММА НИУ ВШЭ. В библиотеке «МЭШ» появилось пять новых виртуальных лабораторий по технологии и физике. Управленцам "МЭШ" предложит рекомендации по доработке образовательных программ и развитию педагогического коллектива. Кроме того, в лабораторию «атика» поступило около 88 тысяч обращений от учащихся 5-11 классов.
3D-моделирование и магнитные поля: в библиотеке «МЭШ» появилось пять новых виртуальных лабораторий
Также присутствует специальный конструктор, позволяющий настроить параметры некоторых объектов до их создания. Например, цвет, наполняемое вещество, объем, высоту и другие. Лаборатория позволяет наблюдать и изучать взаимодействия тел, давление жидкостей, плавание тел и воздухоплавание, механическую работу и энергию, а также способы измерения различных величин: размеров, массы, силы, давления. Второй лабораторией стал онлайн-симулятор «Наука. Органическая химия», где школьники могут изучить строение органических веществ и визуализировать представление о строении молекул.
Пользователям доступен набор из 10 виртуальных стендов, демонстрирующих работу с молекулами разных веществ, таких как ацетилен, бензол, бутан, глицин, глюкоза, крахмал и других. У некоторых стендов, помимо основного вещества, есть изомеры или цепочки реакций. Пользователь может ознакомиться с описанием вещества, а также управлять масштабом молекулы, вращать ее и рассматривать с разных ракурсов.
Кроме того, лаборатория "Наука. Машина Атвуда" позволит изучить поступательные движения с постоянным ускорением. Ранее депутат законодательного собрания Санкт-Петербурга Павел Крупник предложил ввести в школах изучение языков программирования. По его словам, решение необходимо в связи с востребованностью IT-сферы.
Мэр добавил, что общее число обращений к виртуальным инструментам превысило 4,4 млн, в том числе свыше 400 тыс. Он также напомнил, что первая виртуальная лаборатория МЭШ открылась в 2019 году. Сейчас в распоряжении школьников находится 42 лаборатории по семи школьным предметам. Это единая цифровая образовательная платформа для учеников, учителей и родителей.
Она также отметила рост популярности виртуальных лабораторий. Так, по словам заместителя руководителя департамента, количество обращений к ним превысило 1,1 миллиона. Новые лаборатории позволят школьникам узнать о пространственном моделировании и компьютерном проектировании объектов.
Библиотека "МЭШ" пополнилась новыми лабораториями по физике и химии
Виртуальные лаборатории МЭШ являются современным инструментом для познавательных экспериментов, которые помогают ученикам совершенствовать знания и навыки. Сергей Собянин отметил, что благодаря МЭШ можно провести различные эксперименты в онлайн формате. Об этом Mash рассказали их сослуживцы, которых освободили из плена. В МЭШ отражается весь «послужной» список ребенка: награды за победы в учебных, научных, спортивных и даже творческих конкурсах. Как сообщили на официальном портале мэрии Москвы, за 2022 год в библиотеке МЭШ самым популярным образовательным материалом стала виртуальная лаборатория по информатике.
Вебинар: Виртуальные лаборатории в Библиотеке МЭШ "Логитариум"
К тому же не происходит травмоопасных ситуаций, техника безопасности в этом случае не требуется. Однако опыты в виртуальных лабораториях мало отличаются от реальных — сохраняют объективность и наглядность процесса. Юным москвичам открыт доступ к 42 лабораториям по семи школьным предметам. Число использований этих электронных инструментов превысило 4,4 миллиона. Только за этот учебный год ученики использовали такие лаборатории свыше 400 тысяч раз.
Учитель не тратит время на подготовку наглядных опытов на уроке.
Ученики могут подготовиться дома к работе с реальным школьным оборудованием. Показать больше.
Пресс-служба мэра и Правительства Москвы Пресс-служба мэрии Москвы сообщила, что в библиотеке учебных материалов открылось три лаборатории по физике и одна по химии. Здесь ребята познакомятся с законом Архимеда, строением молекулы, опытным путем узнают о свойствах намагничивания и размагничивания разных веществ, а также о силе атомно-силового микроскопа. Онлайн-симуляторы по физике вошли в серию «Наука», которая создавалась с опорой на учеников 10-11 классов, выбравших данный предмет в качестве профильного и планирующих поступать в вузы физико-математической направленности. Для таких ребят виртуальные лаборатории станут уникальной возможностью для проведения опытов без дорогостоящего оборудования. Виртуальная среда позволяет неоднократно проводить эксперименты и играть с условиями задачи, чтобы изучить явление со всех сторон. Кроме того, уникальность и привлекательность интерактивной среды усиливается за счет соревновательного элемента, ведь участникам пространства предлагается проверить знания в настоящих виртуальных турнирах.
Машина Атвуда" позволит изучить поступательные движения с постоянным ускорением. Ранее депутат законодательного собрания Санкт-Петербурга Павел Крупник предложил ввести в школах изучение языков программирования. По его словам, решение необходимо в связи с востребованностью IT-сферы. Ещё больше новостей — в телеграм-канале «Москва 24».
Виртуальные лаборатории и портфолио: что нового появилось в «Московской электронной школе»
Чтобы узнать больше о самых востребованных лабораториях и их возможностях, листайте наши карточки к посту Ознакомиться с другими онлайн-симуляторами МЭШ можно, перейдя. Таким образом библиотека МЭШ собрала уже 11 лабораторий. По словам Анастасии Раковой, они помогают школьникам попробовать себя в наиболее актуальных компетенциях. В библиотеке «Московской электронной школы» (МЭШ) появились две новые лаборатории, благодаря которым школьники смогут практиковаться в конструировании и программировании. Мэр уточнил, что первую виртуальную лабораторию МЭШ открыли в 2019 году, а сегодня в распоряжении ребят уже 42 лаборатории по семи школьным предметам. В Московской электронной школе (МЭШ) для школьников стали доступны пять новых виртуальных лабораторий по технологии и физике.
Сервис "Московская электронная школа" персонализируют с помощью ИИ
Общее число виртуальных лабораторий в МЭШ в этом году достигло 42. Управленцам "МЭШ" предложит рекомендации по доработке образовательных программ и развитию педагогического коллектива. Первую виртуальную лабораторию МЭШ открыли в 2019 году, сейчас их 42.