Мышца (мышица, мышка) — это уменьшительно-ласкательное производное от мышь Видимо, нашим предкам сокращение мышц напоминало беготню мышей под кожей (впечатлительные, простите), отсюда и название Любопытно. Ребята, мышку называют поскребушкой, потому что она умеет скребсти (собирать), себе корм: зерна, корни трав. мастер, делающий на потеху детям поскребушки - лопатки, совочки) (Э). Оказывается, недаром мышек называют воришками ведь само слово "МЫШЬ", образованное от древнего слова "МУШ", означает. Почему мышку называют поскребушкой, а кабана − клыканом? 1 класс Литературное чтение.
Похожие презентации
- `Мышка-поскребушка`.
- Слайды и текст этой онлайн презентации
- Слайды и текст этой онлайн презентации
- Библиотека
- № 40-41ГДЗ ответы к учебнику литературное чтение 1 класс часть 1 Климанова, Горецкий, Голованова
- Мышка поскребушка. Обсуждение на LiveInternet - Российский Сервис Онлайн-Дневников
Рукавичка (русская народная сказка)
Мышка — серая шалунишка, лягушка — весёлая поскакушка, зайка — быстрый побегайка. Поместились вчетвером, живут-поживают, а по лесу волк рыщет, добычу ищет, к рукавичке подошёл. И говорит: — Вот так чудо-рукавица! Надо мне в ней поселиться! Полез в рукавичку, а звери говорят: — Здесь уже мы живём! Мышка — серая шалунишка, Лягушка — весёлая поскакушка, Зайка — быстрый побегайка и Лиса — рыжая краса. Пустите, а? Стали они впятером хозяйничать, но долго ли, коротко ли, к рукавичке кабан прибрёл. И говорит: — Что за чудо-рукавица!
Может, мне в ней поселиться!? Только собрался в рукавичку ползти, как звери из неё: — Рукавичка и так жильцов полна, мы тут живём! Мышка — серая шалунишка, Лягушка — весёлая поскакушка, Зайка — быстрый побегайка, Лиса — рыжая краса и Волчище — острые зубищи. И я с вами жить хочу! Еле разместились звери вшестером в рукавичке, друг к дружке прижались, греются, а тут ещё медведь мимо идёт. Вот где мне бы поселиться! Звери тут же в ответ: — Места в рукавичке нет! Мы тут живём!
Мышка — серая шалунишка, Лягушка — весёлая поскакушка, Зайка — быстрый побегайка, Лиса — рыжая краса, Волчище — острые зубищи да Кабан-клыкан. Пустите и меня! Как заревёт тут медведь! Горестно так, жалобно. Звери и спрашивают: — Что ты плачешь, косолапый? Подвинулись звери, ещё плотнее друг к дружке прижались. Не замерзать же мишке. Полез медведь внутрь, рукавичка аж по швам затрещала.
Много ли, мало ли времени прошло, только опомнился дед, заметил, что рукавица пропала. Решил он по следам своим обратно вернуться. Жучке велел рукавицу искать, она вперёд него побежала и нашла рукавичку, хотела схватить, да увидела, что рукавица лесных жителей полна. Подняла Жучка лай: — Гав! Звонко так лает, заливисто.
Подготовка к чтению. Первичное знакомство со сказкой. Читает учитель и хорошо читающие ученики. Проверка понимания прочитанного. О ком она? Физминутка г. Закрепление изученного. Она стала гавкать на зверей. Они испугались и разбежались. Вы очень хорошо работали на уроке. Урок литературного чтения "Рукавичка" 1 класс Школа России Урок литературного чтения "Рукавичка" 1 класс Школа России Урок литературного чтения "Рукавичка" 1 класс Школа России Урок литературного чтения "Рукавичка" 1 класс Школа России Урок литературного чтения "Рукавичка" 1 класс Школа России Урок литературного чтения "Рукавичка" 1 класс Школа России Урок литературного чтения "Рукавичка" 1 класс Школа России Урок литературного чтения "Рукавичка" 1 класс Школа России Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении. Введите ваш emailВаш email.
Тип урока: открытие новых знаний. Дидактический материал: Климанова Л. Литературное чтение. Ход урока. Организационный момент. Учитель: Прозвенел сейчас звонок. Начинается урок. Занимайте все места, Да послушайте меня: На уроке мы сегодня Много что должны успеть: Почитать, повеселиться, Поиграть и потрудиться. И помни: каждый ученик Не может жить без добрых книг. IV Актуализация знаний. Постановка целей урока. Учитель: Приглашаю вас сегодня В сказке доброй побывать. Многое самим увидеть И себя там показать. Что за сказка ожидает И меня и вас — друзья?
Ход урока. Организационный момент. Учитель: Прозвенел сейчас звонок. Начинается урок. Занимайте все места, Да послушайте меня: На уроке мы сегодня Много что должны успеть: Почитать, повеселиться, Поиграть и потрудиться. И помни: каждый ученик Не может жить без добрых книг. IV Актуализация знаний. Постановка целей урока. Учитель: Приглашаю вас сегодня В сказке доброй побывать. Многое самим увидеть И себя там показать. Что за сказка ожидает И меня и вас — друзья? Эта тайна, И без вас мне Разгадать её нельзя! Слушайте внимательно, Это обязательно! Почему вы так считаете?
Кто написал русскую сказку рукавичка?
Смотрите в этом выпуске: российские войска поразили огневые точки боевиков в Запорожской области; российский беспилотник вывел из строя американскую машину разминирования на базе танка «Абрамсс. поскребушка Лягушка - попрыгушка Зайчик - побегайчик Лисичка - сестричка. Их так называют потому,что они обитают (живут) в поле. Т.Е. Мыши грызуны,мыши которые питаются зернами.
Давайте прочитаем вместе! «Рукавичка» — русская сказка
- «мыш (кродеться)» — популярный интернет-мем
- Почему мышка поскребушка
- Почему некоторых мышей называют полёвками? - Есть ответ на
- Прокомментируйте!
- Почему мышку называют поскребушкой
- Блог учителя - дефектолога
Рукавичка - русская народная сказка
Как тебя зовут? Их так называют потому,что они обитают (живут) в поле. Т.Е. Мыши грызуны,мыши которые питаются зернами. Мышка-поскребушка беседует с зайчиком-побегайчиком The mouse-scratcher talks to the bunny-run.
Какой автор у сказки рукавичка?
— Мышка-поскребушка, лягушка-попрыгушка да зайчик-побегайчик. — Мышка-поскребушка, лягушка-попрыгушка да зайчик-побегайчик. Мышка поскребушка — выкройка игрушки от Юлии Ковальчук. Словарная работа: меховая рукавичка, мышка – поскребушка, лягушка – попрыгушка, зайчик – побегайчик, лисичка – сестричка, волчок – серый бочок, кабан – клыкан, медведь – батюшка.
Почему слова мышка, собачка заполучили компьютерные значения? Максим Кронгауз нарекает
Ну а так как символом города Мышкина была мышь, местные ремесленники быстро взяли в оборот образ грызуна — стали выпускать своеобразные «мышиные» сувениры, которые пользовались большим спросом у местных жителей и, конечно же, приезжих. Был среди мышиных сувениров и один «денежный» образец — маленькая фигурка мыши. В городе Мышкине стали говаривать, что помещенная в кошелек мышь может сохранить и приумножить денежные средства человека. Так родился талисман — кошельковая, или денежная мышь. Из чего этот сувенир только не делали: из бронзы, дерева и даже камня. Размер у кошелькового сувенира был соответствующий — не больше монетки.
Жива старинная традиция класть в кошелек денежную мышь и по сей день. К слову, этот сувенир пользуется большой популярностью как среди иностранцев, так и россиян.
Белолица, круглолица. В речки, озёра, пруды… - С чем сравнивается луна во второй загадке? С тарелкой.
Она круглая, как тарелка.
Кто меня кормить и поить будет? Видно, придется помирать голодною смертью! Приходит в конюшню — конь стоит в стойле да овес ест. Долго-долго оставался казак в оловянном замке, и взяла его скука смертная: шутка ли — завсегда один-одинешенек! Не с кем и словечка перекинуть. Вздумалось ему ехать на вольный свет; только куда ни бросится — везде стены высокие, нет ни входу, ни выходу. За досаду то ему показалося, схватил добрый молодец палку, вошел во Дворец и давай зеркала и стекла бить, бархат рвать, стулья ломать, серебро швырять: «Авось-де хозяин выйдет да на волю выпустит!
Лег казак спать. На другой день проснулся, погулял-походил и вздумал закусить; туда-сюда смотрит — нет ему ничего! Вот набедокурил вчера, а теперь голодай! Прошло три дня; проснулся казак поутру, глянул в окно — у крыльца стоит его добрый конь оседланный. Что бы такое значило? Умылся, оделся, взял свою длинную пику и вышел на широкий двор. Вдруг откуда ни взялась — явилась красная девица: — Здравствуй, добрый молодец! Семь лет окончилось — избавил ты меня от конечной погибели.
Знай же: я королевская дочь. Унес меня Кощей Бессмертный от отца, от матери, хотел взять за себя замуж, да я над ним насмеялася; вот он озлобился и оборотил меня лютой змеею. Спасибо тебе за долгую службу! Теперь поедем к моему отцу; станет он награждать тебя золотой казной и камнями самоцветными, ты ничего не бери, а проси себе бочонок, что в подвале стоит. Сел он на коня, посадил с собой и прекрасную королевну; высокие стены сами перед ними пораздвинулись, и поехали они в путь-дорогу. Долго ли, коротко ли — приезжает казак с королевной к королю. Король увидал свою дочь, возрадовался, начал благодарствовать и дает казаку полны мешки золота и жемчугу. Говорит добрый молодец: — Не надо мне ни злата, ни жемчугу; дай мне на память тот бочоночек, что в подвале стоит.
Ну, да делать нечего: дочь мне всего дороже! За нее и бочонка не жаль. Казак взял королевский подарок и отправился по белу свету странствовать. Ехал-ехал, попадается ему навстречу древний старичок. Просит старик: — Накорми меня, добрый молодец! Казак соскочил с лошади, отвязал бочонок, покатил его вправо — в ту же минуту чудный дворец явился. Взошли они оба в расписные палаты и сели за накрытый стол. Не успел вымолвить — несут слуги целого быка и три котла питья.
Начал старик есть да похваливать; съел целого быка, выпил три котла, крякнул и говорит: — Маловато, да делать нечего! Спасибо за хлеб и за соль. Вышли из дворца; казак покатил свой бочонок в левую сторону — и дворца как не бывало. Вот видишь — лес растет; хочешь, пробу сделаю? Тут старик вынул свой меч, махнул им и говорит: — Ступай, меч-саморуб, поруби дремучий лес! Меч полетел и ну деревья рубить да в сажени класть; порубил и назад к хозяину воротился. Казак не стал долго раздумывать, отдал старику бочонок, а себе взял меч-саморуб, сел на коня и вздумал к королю вернуться. А под стольный город того короля подошел сильный неприятель; казак увидал рать-силу несметную, махнул на нее мечом: — Меч-саморуб!
Сослужи-ка службу: поруби войско вражее. Полетели головы… И часу не прошло, как вражьей силы не стало. Король выехал казаку навстречу, обнял его, поцеловал и тут же решил выдать за него замуж прекрасную королевну. Свадьба была богатая; на той свадьбе и я был, мед пил, по усам текло, во рту не было. Арысь-поле У старика была дочь-красавица, жил он с нею тихо и мирно, пока не женился на другой бабе, а та баба была злая ведьма. Невзлюбила она падчерицу, пристала к старику: - Прогони ее из дому, чтоб я ее и в глаза не видела. Старик взял да и выдал свою дочку замуж. Живет она с мужем да радуется, и родился у них мальчик.
А ведьма еще пуще злится, зависть ей покоя не дает; улучила она время, обратила свою падчерицу зверем Арысь-поле и выгнала в дремучий лес, а в падчерицыно платье нарядила свою родную дочь и подставила ее вместо стариковой дочери. Так все хитро сделала, что ни муж, ни люди — никто обмана не заметил. Только старая мамка одна и смекнула, а сказать боится. С того самого дня, как только ребенок проголодается, мамка понесет его к лесу и запоет: - Арысь — поле! Дитя кричит, дитя кричит, пить-есть хочет. Арысь — поле прибежит, сбросит свою шкурку под колоду, возьмет мальчика, накормит; после наденет опять шкурку и уйдет в лес. Стал за нею присматривать и увидал, как Арысь-поле прибежала, сбросила с себя шкурку, стала кормить малютку. Отец подкрался из-за кустов, схватил шкурку и спалил ее.
Шкурка сгорела, Арысь — поле приняла прежний вид и рассказала все мужу. Тотчас собрались люди, схватили ведьму и прогнали ее вместе с ее дочерью. Пузырь, соломинка и лапоть Жили-были пузырь, соломинка и лапоть. Пошли они в лес дрова рубить. Дошли до реки и не знают, как перейти через реку. Лапоть говорит пузырю: — Пузырь, давай на тебе переплывем! Пусть лучше соломинка перетянется с берега на берег, мы по ней перейдем. Соломинка перетянулась с берега на берег.
Лапоть пошел по соломинке, она и переломилась. Лапоть упал в воду. А пузырь хохотал, хохотал, да и лопнул. Зимовье зверей Шел бык лесом, попадается ему навстречу баран. Вот пошли вместе, попадается им навстречу свинья. Пошли втроем дальше, навстречу им гусь. Вот гусь и пошел за ними. Идут, а навстречу им петух.
Вот они идут путем-дорогою и разговаривают промеж себя: — Как же, братцы-товарищи! Время подходит холодное, где тепла искать? Бык и сказывает: — Ну, давайте избу строить, а то, чего доброго, и впрямь зимою замерзнем. Баран говорит: — У меня шуба тепла — вишь какая шерсть! Я и так перезимую. Свинья говорит: — А по мне хоть какие морозы — я не боюсь: зароюсь в землю и без избы прозимую. Гусь говорит: — А я сяду в середину ели, одно крыло постелю, а другим оденусь, меня никакой холод не возьмет; я и так прозимую. Петух говорит: — А разве у меня нет своих крыльев?
И я прозимую! Бык видит — дело плохо, надо одному хлопотать. Выстроил себе избушку и живет в ней. Вот пришла зима холодная, стали пробирать морозы; баран просится у быка: — Пусти, брат, погреться. Не пущу! Бык думал-думал: «Дай пущу, а то, пожалуй, и меня заморозит», — и пустил барана. Вот свинья прозябла, пришла к быку: — Пусти, брат, погреться. Ты в землю зароешься и так перезимуешь.
А не пустишь, так я рылом все столбы подрою да твою избу сворочу. Делать нечего, надо пустить. Пустил и свинью. Тут пришли к быку гусь и петух: — Пусти, брат, к себе погреться. У вас по два крыла: одно постелешь, другим оденешься; так и прозимуете! Что делать быку? Пустил жить к себе и гуся и петуха. Вот живут они себе в избушке.
Отогрелся в тепле петух и начал песенки распевать. Услыхала лиса, что петух песенки распевает, захотелось ей петушиным мясом полакомиться, да как достать его? Лиса поднялась на хитрости, отправилась к медведю да волку и сказала: — Ну, любезные куманьки! Я нашла для всех поживу: для тебя, медведь, — быка, для тебя, волк, — барана, а для себя — петуха. Пойдем же приколем да поедим! Лиса привела их к избушке. Медведь говорит волку: — Иди ты вперед! А волк кричит: — Нет, ты посильнее меня, иди ты вперед!
Ладно, пошел медведь; только что в двери — бык наклонил голову и припер его рогами к стенке. А баран разбежался, да как бацнет медведя в бок и сшиб его с ног. А свинья рвет и мечет в клочья. А гусь подлетел — глаза щиплет. А петух сидит на брусу и кричит: — Подайте сюда, подайте сюда! Волк с лисой услыхали крик да бежать! Вот медведь рвался, рвался, насилу вырвался, догнал волка и рассказывает: — Ну, что было мне! Этакого страху отродясь не видывал.
Только что вошел я в избу, откуда ни возьмись, баба с ухватом на меня… Так к стене и прижала! Набежало народу пропасть: кто бьет, кто рвет, кто шилом в глаза колет. А еще один на брусу сидел да все кричал: «Подайте сюда, подайте сюда! Читайте также — З аманили в сказку Горе В одной деревушке жили два мужика, два родных брата: один был бедный, другой — богатый. Богач переехал на житье в город, выстроил себе большой дом и записался в купцы; а у бедного иной раз нет ни куска хлеба, а ребятишки — мал мала меньше — плачут да есть просят. С утра до вечера бьется мужик как рыба об лед, а все ничего нет. Говорит он однова своей жене: — Дай-ка пойду в город, попрошу у брата: не поможет ли чем? Пришел к богатому: — Ах, братец родимый!
Помоги сколько-нибудь моему горю: жена и дети без хлеба сидят, по целым дням голодают. Что делать? Принялся бедный за работу: и двор чистит, и лошадей холит, и воду возит, и дрова рубит. Через неделю дает ему богатый одну ковригу хлеба: — Вот тебе за труды! Приходи-ка завтра ко мне в гости и жену приводи: ведь завтра мои именины. Сам знаешь: к тебе придут купцы в сапогах да в шубах, а я в лаптях хожу да в худеньком сером кафтанишке. И тебе будет место. Воротился бедный домой, отдал жене ковригу и говорит: — Слушай, жена!
Назавтра нас с тобой в гости звали. Кто звал? Он завтра именинник. Наутро встали и пошли в город; пришли к богатому, поздравили его и уселись на лавку. За столом уж много именитых гостей сидело; всех их угощает хозяин на славу, а про бедного брата и его жену и думать забыл — ничего им не дает; они сидят да только посматривают, как другие пьют да едят. Кончился обед; стали гости из-за стола вылазить да хозяина с хозяюшкой благодарить, и бедный тоже — поднялся с лавки и кланяется брату в пояс. Гости поехали домой пьяные, веселые, шумят, песни поют. А бедный идет назад с пустым брюхом.
Люди поют оттого, что сладко поели да много выпили; а ты с чего петь вздумал? Как я запою, так всякий подумает, что и меня угостили… — Ну, пой, коли хочешь, а я не стану! Мужик запел песню, и послышалось ему два голоса; он перестал и спрашивает жену: — Это ты мне подсобляла петь тоненьким голоском? Я вовсе и не думала. Он опять запел; поет-то один, а слышно два голоса; остановился и спрашивает: — Это ты, Горе, мне петь пособляешь? Горе отозвалось: — Да, хозяин! Это я пособляю. Я теперь от тебя не отстану.
Пришел мужик домой, а Горе зовет его в кабак. Тот говорит: — У меня денег нет! Да на что тебе деньги! Видишь, на тебе полушубок надет, а на что он? Скоро лето будет, все равно носить не станешь! Пойдем в кабак, да полушубок побоку… Мужик и Горе пошли в кабак и пропили полушубок. На другой день Горе заохало, с похмелья голова болит, и опять зовет хозяина винца испить. Возьми сани да телегу — с нас и довольно!
Нечего делать, не отбиться мужику от Горя: взял он сани и телегу, потащил в кабак и пропил вместе с Горем.
Разница фаз засветки между двумя фотодиодами определяет направление вращения. Аналогичный сенсор стоит на колёсике прокрутки. Оптические мыши первого поколения Оптические преобразователи призваны непосредственно отслеживать перемещение мыши относительно рабочей поверхности. Исключение механической составляющей обеспечивало более высокую надёжность и позволяло увеличить разрешающую способность детектора. Первое поколение оптических преобразователей было представлено различными схемами оптопарных преобразователей с непрямой оптической связью — светоизлучающих и воспринимающих отражение от рабочей поверхности светочувствительных диодов. Такие преобразователи имели одно общее свойство — они требовали наличия на рабочей поверхности специальной штриховки перпендикулярными или ромбовидными линиями или коврика для мыши. На некоторых ковриках эти штриховки выполнялись красками, невидимыми при обычном свете. Таким образом коврик может иметь картинку. Недостатки оптических преобразователей первого поколения: необходимость использования специального коврика и невозможность его замены другим.
Кроме всего прочего, коврики разных оптических мышей часто не были взаимозаменяемыми и не выпускались отдельно; необходимость определённой ориентации мыши относительно коврика, в противном случае мышь работала неправильно; чувствительность мыши к загрязнению коврика ведь пользователь трогает его когда нужно — преобразователь плохо воспринимал штриховку на загрязнённых местах коврика; высокая стоимость устройства. Оптические мыши с матричным сенсором Микросхема оптического преобразователя второго поколения Второе поколение оптических мышей имеет более сложное устройство. В нижней части мыши установлен специальный преобразователь. Он быстро и непрерывно делает снимки поверхности стола и, сравнивая их, определяет направление и величину смещения мыши. Специальная контрастная подсветка поверхности светодиодом или лазером облегчает работу преобразователя. Оптические мыши второго поколения имеют огромное преимущество перед первым поколением; они не требуют специального коврика и работают практически на любых поверхностях, кроме зеркальных или прозрачных; даже на фторопласте включая чёрный. Практически единственным производителем сенсоров оптических мышей является компания Avago Technologies. Специализированный цифровой сигнальный процессор для расчёта перемещений интегрирован на кристалл вместе с сенсором. Предполагалось, что такие мыши будут работать на произвольной поверхности, однако вскоре [ когда? На некоторых участках рисунка графический процессор способен сильно [ как?
Для склонных к таким сбоям мышей необходимо подобрать коврик с иным рисунком. Особенности контрастной подсветки приводят к ошибкам мыши на гладких поверхностях типа зеркал. Пыль и ворс на оптике сенсора также приводит к ошибкам движения или эффекту мелких движений в состоянии покоя, что проявляется дрожанием указателя на экране, иногда с тенденцией сползания в ту или иную сторону. Мышь с двойным преобразователем Преобразователи второго поколения постепенно совершенствуются и в настоящее время мыши, склонные к сбоям, встречаются гораздо реже. Кроме совершенствования преобразователей, некоторые модели оборудуются двумя преобразователями перемещения сразу, что позволяет, анализируя изменения сразу на двух участках поверхности, исключать возможные ошибки. Такие мыши иногда способны работать на стеклянных , зеркальных на которых не работают другие мыши и оргстеклянных поверхностях.
Мышка поскребушка - выкройка игрушки от Юлии Ковальчук - Бэйбики
| Сколько героев было в сказке рукавичка? | -Почему мышку звали поскребушка? (мышка все время скребется). |
| Мышка поскребушка - выкройка игрушки | Sewing stuffed animals, Sewing toys, Stuffed animal patterns | Выкройка мыши Я не знаю, кто создатель этой мышки, но она просто чудо! |
| Компьютерная мышь — Википедия | Вопрос по русскому языку: Почему некоторых мышей называют полёвками? |
Сказка «Рукавичка»
Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Рассказывание детям сказки «Рукавичка» Мадоян Марине Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Рассказывание детям сказки «Рукавичка» Рассказывание детям сказки " Рукавичка" Цель: учить детей отвечать на вопросы по содержанию сказки; воспитывать интонационную выразительность речи. Ход занятия Воспитатель показывает детям кабана картина, обращает их внимание на его клыки "Кабан - клыкан" ;показав мышку, объясняет, почему ее называют поскребушкой; говорит, что кабана- клыка и мышка - поскребушка пришли из сказки, которая называется " Рукавичка"; рассказывает сказку, затем спрашивает детей: "Как сказка называется?
Вот их уже трое. Бежит лисичка: — Кто, кто в рукавичке живет? Вот их уже четверо сидит. Глядь, бежит волчок — и тоже к рукавичке, да и спрашивает: — Кто, кто в рукавичке живет? Влез и этот. Уже стало их пятеро. Откуда ни возьмись, бредет кабан: — Хро-хро-хро, кто в рукавичке живет?
Вот беда, всем в рукавичку охота. Уже их шестеро. И так им тесно, что не повернуться! А тут затрещали сучья: вылезает медведь и тоже к рукавичке подходит, ревет: — Кто, кто в рукавичке живет?
Так родился талисман — кошельковая, или денежная мышь. Из чего этот сувенир только не делали: из бронзы, дерева и даже камня. Размер у кошелькового сувенира был соответствующий — не больше монетки. Жива старинная традиция класть в кошелек денежную мышь и по сей день.
К слову, этот сувенир пользуется большой популярностью как среди иностранцев, так и россиян. Денежную мышь, согласно традиции, следует держать в отсеке с мелочью. Возможно, именно поэтому в большинстве случаев этот сувенир изготавливают из бронзы, чтобы мышь была «созвучной» содержимому кошелька. Однако просто положить мышку в кошелек недостаточно.
Педагог: Проходите и садитесь на волшебные пенёчки. Дети под сказочную мелодию проходят на стульчики, стоящие полукругом. Основная часть: -Как называлась сказка, в которой звери жили в одном домике? Педагог рассказывает и показывает сказку «Рукавичка».
Рукавичка - русская народная сказка
| Мышка поскребушка - выкройка игрушки от Юлии Ковальчук - Бэйбики | Выкройка мыши Я не знаю, кто создатель этой мышки, но она просто чудо! |
| А вы знаете сказку «Рукавичка»? | У героев этой сказки необычные смешные имена: «мышка-поскребушка»«лягушка-квакушка»«зайчик-побегайчик»«медведюшка-батюшка» Интересная приписка есть в имени каждого зверька: поскребУШКа, квакУШКа, побегайЧИК, сестрИЧКа. |
Почему слова мышка, собачка заполучили компьютерные значения? Максим Кронгауз нарекает
У нас есть ответ: Почему некоторых мышей называют полевками Ответ дал 1 человек. Всё-таки зла люди на мышку не держат, её и называют ласково: мышка-норушка, мышка-попрыгушка, мышка-поскребушка. С русского на русский, или Кстати сказать Почему компьютерную мышь назвали "мышью". Почему слова мышка, собачка приобрели компьютерные значения?