Сотни заданий с ответами и пояснениями для подготовки к ОГЭ по обществознанию. Сотни заданий с ответами и пояснениями для подготовки к ОГЭ по обществознанию. Обществознание и зачем оно нам нужно. Присоединяйся!
ОГЭ незнайка обществознание
Онлайн тест по обществознанию в формате ОГЭ для определения твоего уровня знаний. Главная» Новости» Гущин решу огэ обществознание 2024 года. Онлайн тесты по ЕГЭ и ОГЭ по школьной программе. Сборники тренировочных тестов по обществознанию ОГЭ в 2024 году для 9 класса. Огромные подборки самых различных пробников с ответами и решениями. Пособие предназначено для подготовки школьников к ОГЭ по обществознанию в 2024 году.
ОГЭ по Обществознанию. Тесты и ответы
Диагностические контрольные работы в формате ЕГЭ 2024 и ОГЭ 2024 для 9 и 11 классов по русскому языку, по математике, по обществознанию, по физике, по информати. Учебное пособие предназначено для подготовки к ОГЭ по обществознанию в 9-м классе. Скачать разбор реального варианта ОГЭ по обществознанию-2024 с ответами и решениями. Главная» Новости» Огэ по обществознанию 2024 решу огэ. Открытый банк заданий ОГЭ | Обществознание. Все реальные варианты типы задания №6 решу ОГЭ 2023 по обществознанию для 9 класса с ответами из нового открытого банка заданий официального сайта ФИПИ, которые.
Демоверсия ОГЭ 2024 по обществознанию
Потом я увидел этот видеокурс и решил попробовать. Вы помогли мне хорошо сдать экзамен — попались как раз темы, которые я смотрел. Стас Седельников Спасибо, теперь разобрался, как решать задания из второй самой сложной части.
Номер: 02D1C8 Дайте развернутый ответ. Фёдору позвонил мужчина, который представился специалистом службы безопасности банка. Мужчина сообщил, что прошла подозрительная операция по карте Фёдора. Для проверки сохранности денег на счёте Фёдора специалист попросил продиктовать номер карточки и трёхзначный код на обратной стороне карты. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Фёдора? Опасность состоит в том, что позвонивший гражданин, личность которого во время телефонного разговора установить невозможно, запросил конфиденциальную информацию, дающую возможность снять деньги со счёта Федора.
Номер: 79A0C9 Дайте развернутый ответ. Ученице 9 класса Олесе пришло СМС-сообщение от неизвестного абонента: «Пополняя счёт на телефоне моей сестры, я случайно перепутал номер, пожалуйста, верните мне 150 рублей». Далее в СМС-сообщении указывался номер телефона, отличавшийся от номера, с которого пришло сообщение, и совсем не похожий на номер мобильного телефона Олеси. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Олеси? Опасность заключается в том, что это могли быть мошенники, которые планировали обманным путём получить от Олеси деньги. Номер: 2980C6 Дайте развернутый ответ. Шестнадцатилетняя Лариса искала работу, график которой можно было бы совместить с учёбой в колледже. Осталось 6 вакансий!
Как правильно поступить Ларисе в данной ситуации? Едва ли таким образом Лариса сможет заработать денег — требование перечислить деньги «работодателю» свидетельствует о том, что это объявление, скорее всего, написали мошенники, которые таким образом собирают деньги с доверчивых соискателей работы. Номер: 50F6C5 Дайте развернутый ответ. Студентка Галина Б. Сбрось мне 1 тысячу в электронный кошелёк, нужно прямо сейчас. А я завтра отдам». Почему высока вероятность того, что Галина Б. Возможно, личную страницу друга взломали, и это сообщение написали мошенники, которые планировали обманным путём получить от Галины деньги.
Позвонить подруге и уточнить, она ли просила денег. Если не она или Галина Б. Номер: A200C9 Дайте развернутый ответ. Елене Ивановне срочно понадобились деньги, и она пошла к банкомату. Ей показалось, что на выбранном ею банкомате рядом с отделением для приёма карт установлено какое-то дополнительное устройство. В помещении, где были установлены банкоматы, находились две девушки. Они оказались за спиной Елены Ивановны, которая набрала пин-код карты, забыв прикрыть рукой клавиатуру, и получила деньги. Какие небезопасные для своих личных финансов действия совершила Елена Ивановна?
Она нарушила правила безопасности при пользовании банкоматом воспользовалась банкоматом даже при подозрении на установку на нём какого-то непонятного дополнительного устройства, не прикрывала рукой клавиатуру во время набора ПИН —кода, когда у нее за спиной стояли люди и сделала доступной для потенциальных злоумышленников конфиденциальную информацию, дающую возможность снять деньги со счёта. Ей не следовало пользоваться данным банкоматом, а нужно было найти другой банкомат, можно сообщить на горячую линию банка о подозрительном устройстве. Ученику 10 класса Михаилу на аккаунт в социальной сети пришло уведомление: «Михаил! Ты победил в лотерее. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Михаила? Скорее всего, это сообщение написали мошенники, которые планировали обманным путём получить от Михаила и других граждан, также получивших подобное сообщение, деньги. Номер: 8D18CD Дайте развернутый ответ. Совершеннолетнему Андрею В.
Через 1,5 часа на ваш счёт вернётся утроенная сумма». В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Андрея В.? Скорее всего, это сообщение написали мошенники, которые планировали обманным путём получить от Андрея В. Номер: 04D997 Дайте развернутый ответ. Пётр получил CМС-сообщение от известного банка о том, что этот банк проводит опрос потребителей финансовых услуг. Петру предлагалось перейти по ссылке на интернет-сайт, пройти опрос и получить вознаграждение в 10 тысяч рублей. Для получения доступа к опросу требовалось перечислить со счёта телефона 200 рублей. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Петра?
Скорее всего, это сообщение написали мошенники, которые планировали обманным путём получить от Петра и других граждан, также получивших подобное сообщение, деньги. Номер: 54859B Дайте развернутый ответ. Светлане позвонил мужчина, который представился специалистом службы безопасности банка. Для проверки сохранности денег на счёте Светланы он попросил её продиктовать номер карты и трёхзначный код на её обратной стороне. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Светланы? Опасность состоит в том, что позвонивший гражданин, личность которого во время телефонного разговора установить невозможно, запросил конфиденциальную информацию, дающую возможность снять деньги со счёта Светланы. Номер: 575096 Дайте развернутый ответ. Ларисе Ивановне срочно понадобились деньги, и она подошла к банкомату.
Лариса Ивановна ввела необходимые цифры и пошла снимать деньги. Какие небезопасные для своих личных финансов действия совершила Лариса Ивановна? Как ей следовало правильно поступить в данной ситуации? Ответ: 1 Лариса Ивановна приложила карту к неизвестному устройству и ввела пин-код от неё, т. Номер: 4B7DE5 Дайте развернутый ответ. Совершеннолетнему Петру Р. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Петра Р.? Опасность заключается в том, что, скорее всего, Петру Р.
Номер: 54CAE4 Дайте развернутый ответ. Совершеннолетняя Мария нашла в одном из интернет-магазинов вечернее платье, которое ей очень понравилось. Она решила его купить, тем более что оно продавалось по очень низкой цене. Как Вы оцените ситуацию с точки зрения достижения цели Марии? Скорее всего, Мария не получит платье из этого магазина. Номер: 5653E3 Дайте развернутый ответ. Людмиле позвонил мужчина, который представился специалистом службы безопасности банка. Мужчина сообщил, что прошла подозрительная операция по карте Людмилы.
Для проверки сохранности денег на её счёте он попросил Людмилу продиктовать номер карты и трёхзначный код на её обратной стороне карты. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Людмилы? Опасность состоит в том, что позвонивший гражданин, личность которого во время телефонного разговора установить невозможно, запросил конфиденциальную информацию, дающую возможность снять деньги со счёта Людмилы. Номер: EC24E3 Дайте развернутый ответ. Совершеннолетнему Максиму Л. Но предварительно он должен оплатить комиссию в 500 рублей за перевод этих средств. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Максима Л.? Опасность заключается в том, что это могли быть мошенники, которые планировали обманным путём получить от Максима Л.
Студентка Ирина Н. Сбрось мне 2 тысячи, а я завтра верну». В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Ирины Н.? Возможно, личную страницу подруги взломали, и это сообщение написали мошенники, которые планировали обманным путём получить от Ирины Н. Если не она или Ирина не дозвонилась, никаких денег не переводить. Номер: 977162 Дайте развернутый ответ. Ирине Вячеславовне срочно понадобились наличные деньги, и она пошла к банкомату неизвестного банка. Ирина Вячеславовна ввела необходимый код и пошла снимать деньги.
Какие небезопасные для своих личных финансов действия совершила Ирина Вячеславовна? Ответ: 1 Ирина Вячеславовна приложила карту к неизвестному устройству и ввела пин-код от неё, т. Номер: E23A6F Дайте развернутый ответ. Ученице 9 класса Лизе пришло СМС-сообщение от неизвестного абонента: «Пополняя счёт на телефоне моей матери, я случайно перепутала номер, пожалуйста, верните мне 350 рублей». Далее в СМС-сообщении указан номер телефона, который отличается от номера, с которого пришло сообщение, и совсем не похож на номер мобильного телефона Лизы. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Лизы? Опасность заключается в том, что это могли быть мошенники, которые планировали обманным путём получить от Лизы деньги. Проверить баланс своего телефона стандартной командой и, убедившись в отсутствии перевода, не переводить по присланному номеру телефона никаких денег.
Номер: C0413B Дайте развернутый ответ. Пятнадцатилетняя Зинаида искала работу, график которой можно было бы совместить с учёбой в школе. Едва ли таким образом Зинаида сможет заработать денег — требование купить у «работодателя» расходные материалы для выполнения заказа свидетельствует о том, что это объявление, скорее всего, написали мошенники, которые таким образом собирают деньги с доверчивых соискателей работы.
Учитель может использовать пособие на различных этапах урока в 8—9-х классах, при подготовке обучающихся к ОГЭ, для проведения мониторинга учебной деятельности. Характеристики Чернышева О.
Разделение труда и специализация Тема 8. Взаимосвязь общества и природы Тема 9. Тренажер «Государство: его признаки и функции» Тема 10. Мораль Тест состоит из 16 вопросов Рекомендуемое время 180 минут Вы можете получить 24 балла Уровень сложности.
Вам также будет интересно
- Материалы для 9 класса
- Есть вопросы?
- ОГЭ-2024. Обществознание. Задания, ответы, комментарии
- ОГЭ 2024 Обществознание 30 тренировочных вариантов Чернышева
- Акции сегодня
- Новые тренировочные варианты ЕГЭ 2024 и ОГЭ 2024 для 9-11 классов ФИПИ с ответами
Демоверсия ОГЭ 2024 по обществознанию
Главная» Новости» Огэ обществознание незнайка. Бесплатный онлайн-тест «Пробный вариант ОГЭ-2023 по обществознанию 2023» по обществознанию, 9 класс. Ольга кишенкова: огэ 2023 обществознание. тематические тренировочные задания. Главная» Новости» Незнайка 2024.
Тренировочные варианты ОГЭ по обществознанию
Найдите в перечне одно из определений экономики система хозяйствования, обеспечивающая общество материальными и нематериальными благами различные виды предпринимательской деятельности, целью которых является получение прибыли удовлетворение различных материальных и духовных потребностей людей трудовая деятельность, необходимая для удовлетворения потребностей человека 20. Верны ли следующие суждения о функциях денег А.
Приобрести можно как бумажную, так и электронную версию. Котовой, Т. Лисковой Пособия этих авторов давно славились качеством и схожестью с реальными заданиями на экзамене. В сборник входят типовые экзаменационные ОГЭ 2023 — 30 вариантов, инструкции и ответы.
Софья Строева Автор Без Сменки. Гуманитарий с технической специальностью В этой статье мы заботливо напоминаем о подготовке и публикуем полезные материалы: сайты, сборники, приложения и другие крутые штуки, которые помогут на ОГЭ по обществознанию. Там можно найти алгоритмы решения типовых заданий, комментарии, подробные объяснения и тренировочные варианты. Приобрести можно как бумажную, так и электронную версию.
Издание будет полезно учителям обществознания, так как даёт возможность эффективно организовать учебный процесс и подготовку к экзамену. Книга О. Кишенковой «ОГЭ-2024.