Маленькие медвежата (медведь) очень забавны и игривы.
Проверочная работа по русскому языку учени_ 4 класса
- Остались вопросы?
- Зачем ребёнку потешки
- Диктант по русскому языку 7 класс на тему три медвежонка
- Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
- Над каждым словом первого предложения надпишите, какой
Контрольные диктанты по теме "Наречие" 7 класс (по тексту Паустовского, Чехова, Дурова)
Baby Wallpaper for Android. Медведь в лесу. Малыши и медведь. Малыш Медвежонок. Мультяшный бурый Медвежонок. Коричневый Медвежонок рисунок для детей. Иллюстрация детская бурый медведь. Бурый мишка рисунок. Роберт Бисселл медведь. Художник Роберт Бисселл.
Роберт Бисселл картины животных. Роберт Биссел белый медведь. Калифорнийский бурый медведь. Бурый медведь Детеныши. Бурый медведь в Калужской области. Бурый медведь в Рязанской области. Маленькая девочка с игрушкой. Ребенок с игрушкой в руках. Мишки Тедди семья.
Семья мишек рисунок. Семья медвежат. Семья медведей иллюстрации. Новорожденный Медвежонок. Новорожденный белый медведь. Новорожденный белый Медвежонок. Новорожденные белые медвежата. Медведь Гризли семейство. Медведь Гризли царство.
Семья медведей. Медведица с медвежатами Камчатка. Ребенок спит. Семья медведей мультяшные. Семья медведей для детей. Семья медведей Сказочная. Маленькие медвежата видео. Медвежонок кусает медвежонка. Медведи в Тверской области небольшие.
Маленькие медвежата очень забавны и игривы. Здоровый сон. Ребенок крепко спит. Ребенок спит с игрушкой. Крепкий сон ребенка. Семейство Медвежьи. Два медведя. Семья медведей фото. Медведь рисунок.
Медведь клипарт. Нарисовать медведя. Мишка Тедди.
В ненастное время они заходят туда даже ночевать. Медвежонок сейчас же понял, за что его побили, потому что поплыл назад, взял в зубы одного братца и перенёс его через реку. Потом он поплыл за другим, а мать стояла на берегу и смотрела за ним.
Что делать?
Медведица подала голос, и семья быстро удалилась в чащу. Объём слов: 70 1. В 5-м предложении подчеркни главные члены предложения.
Маленькие медвежата очень забавны и игривы. Жаль только, что редко удаётся видеть их. Медведица на далёкое расстояние не подпускает никого к своей семье.
Диктант «Обида – это такой маленький зверёк» (9 класс Русский язык)
- Новости государственной социальной политики России — специальный обзор!
- Диктант по русскому языку 7 класс на тему три медвежонка
- Диктант по русскому языку 7 класс на тему три медвежонка
- маленькие медвежата очень забавны и игривы. Над каждым словом первого предложени...
- Медвежата очень любят новые игрушки. | Анна Новикова | Mirror | Дзен
- Выпуск новостей в 18:00 от 24.04.2024
Новости Мира - Юмор - Курьезы
Про медведей Маленькие очень забавны и игривы. Медвежата ходят долго с матерью, привыкают к ней и к своей берлоге. Маленькие медвежата очень забавны и игривы. Жаль только, что редко удается видеть их.
Популярно: Русский язык
- Контрольные диктанты по теме "Наречие" 7 класс (по тексту Паустовского, Чехова, Дурова)
- Определите и запишите основную мысль текста. - id34310652 от mikimouse9 25.05.2022 13:47
- Контрольные диктанты по теме "Наречие" 7 класс (по тексту Паустовского, Чехова, Дурова)
- Bear children - 87 фото
- Определите и запишите основную мысль текста. - id34310652 от mikimouse9 25.05.2022 13:47
Контрольные диктанты по теме "Наречие" 7 класс (по тексту Паустовского, Чехова, Дурова)
Формирование Специального обзора «Новости государственной социальной политики России» направлено на информационное содействие обеспечению равных возможностей для реализации установленных Конституцией Российской Федерации и федеральными законами экономических. Текст про медведей маленькие медвежата очень забавны и игривы. 54)(1) Маленькие медвежата очень забавны и игривы. ууччееннииккк Маленькие это прилагательное медвежата это существительное очень вроде наречие (сомневаюсь) забавны вроде краткое прилагательное и это союз игривы вроде краткое прилагательное. 1 votes Thanks 4.
Работа с текстом. ВПР 7 класс русский язык.
Участники формирования Специального обзора «Новости государственной социальной политики России»: федеральные, региональные и муниципальные государственные органы управления, а также учреждения, организации и предприятия основных видов муниципальных образований: сельское поселение, городское поселение, городской округ, городской округ с внутригородским делением, муниципальный округ, муниципальный район, внутригородской район, внутригородская территория города федерального значения, внутригородской район городского округа с внутригородским делением. Уникальные материалы о позитивных достижениях государственных органов управления субъектов РФ и муниципальных образований, освещающие тенденции реализации федеральных программных мероприятий и проектов, принимаются на почту gov-info mail.
Он чувствовал, что не должен был уходить, оставив меньших, да поленился перетаскивать их. Но медведица, увидев его, дала ему пощёчину. Медвежонок сейчас же понял, за что его побили, потому что поплыл назад, взял в зубы одного братца и перенёс его через реку. Потом он поплыл за другим, а мать стояла на берегу и смотрела за ним. Но на середине реки старший медвежонок, устав, вдруг выронил младшего изо рта. Медведица бросилась в реку и побила снова своего старшего сына. Тогда тот постарался поправить свою ошибку.
Иногда в целую часть леса никто не может сунуться, зная, что там бродит со своими детенышами медведица. Маленькие - прил. Медвежата - сущ. Очень - предлог, забавны - кр. И - союз, игривы - кр. Прил Маленькие - прилагательное, медвежата - существительное, очень - наречие, забавны - краткое прилагательное, и - союз, игривы - краткое прилагательное, жаль - категория состояния, только - наречие? Помогите мне с заданием Прочитай два текста. Определи их общую тему, придумай общий заголовок и запиши его. Поздний зимой в берлоге родились у медведицы мохнатые медвежата. Они сладко спали под брюхом у матери. Весна позвала их из берлоги. Медведица вывела медвежат на лесную поляну. Жмутся малыши к матери. Пугает их лес.
Медвежонок сейчас же понял, за что его побили, потому что поплыл назад, взял в зубы одного братца и перенёс его через реку. Потом он поплыл за другим, а мать стояла на берегу и смотрела за ним. Но на середине реки старший медвежонок, устав, вдруг выронил младшего изо рта. Медведица бросилась в реку и побила снова своего старшего сына. Тогда тот постарался поправить свою ошибку. Он снова поймал зубами барахтавшегося в воде братишку и перенёс его через реку.
Bear children - 87 фото
2) Разбирите предложение по 4. Маленькие медв жата очень забавны и игривы4. Про медведей Маленькие очень забавны и игривы. Маленькие(определение) медвежата(подлежащее) очень забавны(сказуемое) и игривы(сказуемое).
Пожалуйста ответ,заранее спасибо
Укажите номер этого предложения. Задание для 2 варианта: 1. Из предложений 2 — 3 выпишите слова с непроизносимой согласной. Укажите количество грамматических основ в предложении 6. Выпишите грамматическую основу последнего простого предложения в составе сложного предложения номер 4. Замените словосочетание овчину тайги из предложения 4 , построенное на основе подчинительной связи управление, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Замените слово трепыхнулось предложение 2 стилистически нейтральным синонимом.
Жаль только, что редко удаётся видеть их. Медвежата ходят долго с матерью, привыкают к ней и к своей берлоге. В ненастное время они заходят туда даже ночевать.
Диктант 4 класс по русскому языку 80 слов ВПР. Перепишите вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Перепишите слова вставляя где необходимо пропущенные буквы. Перепишите текст 1 раскрывая раскрывая скобки. Перепиши текст вставляя пропущенные буквы и знаки препинания 5 класс. Диктант белка. Диктант белка 2 класс. Диктант по русскому языку белка. Диктант 6 класс. Петька и мишка устало плелись по пустынному синтаксический разбор.
Синтаксический разбор Петька и мишка устало плелись. Синтаксический разбор Петька и мишка устало. Графический диктант под диктовку для дошкольников. Графический диктант для детей 6-7 лет подготовка к школе. Графический слуховой диктант для дошкольников. Графический диктант Ежик по клеточкам для дошкольников 6-7. Стихотворение урок вежливости. Урок вежливости Маршак. Рисунок к стихотворению урок вежливости. Стихи Маршака детские.
Диктант 4 класс 2 четверть русский язык школа России. Диктант для 4 класс книжка. Диктант медведь четвёртый класс. Диктант 2 класс по русскому 3 четверть школа России. Диктанты по русскому языку 3 класс 2 -3 четверть. Диктант 2 класс 1 четверть перспективная начальная школа. Диктант для 2 класса по русскому языку 3 четверть школа России. Задания по русскому языку 1 класс жи ши. Упражнения по русскому языку 1 класс жи ши. Диктант для 1 класса по русскому языку на жи ши и ча ща Чу ЩУ.
Коршунов Петька и его Петькина жизнь. Школьные страдания книга. Коршунов Петька и его Петькина жизнь читать. Петька и его Петькина жизнь читательский дневник. Подготовка к диктанту 4 класс. Диктанты четвёртый класс. Диктант по ВПР. Диктанты Узорова 2 класс. Диктанты повышенной сложности 2 класс. Диктант по чеченскому языку.
Диктант на аварском языке. Медведь Тедди не обращая внимания на открытую дверцу. Медведь Тедди не обращая. Русский язык 7 класс медведь Тедди не обращая. По берегу шли три медведя диктант. Диктант 2 класс по русскому 3 четверть. Диктант за 3 четверть 2 класс школа России.
Ответ: Хранить — беречь, сохранять. Найдите стилистически окрашенное слово в предложениях 19—20, выпишите это слово.
Подберите и запишите синоним к этому слову. Ответ: 1 распознавание стилистически окрашенного слова: уникальный; 2 подбор синонима к данному слову: уникальный — редкий. Ломоносов с помощниками приступил к работе над мозаичным панно «Полтавская баталия». Кокоринова, Ломоносов заявил, что он приложит все усилия, чтобы «показать себя достойным такового присвоения». Определите и запишите основную мысль текста. Ответ: М. Ломоносов достиг высокого мастерства в области искусства мозаики. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 8—10 текста. Ответ: описание Почему автор считает, что Ломоносов правдиво изобразил Полтавское сражение?
Ответ: 1 ответ на вопрос, например: Ломоносов хорошо знал отечественную историю и поэтому достоверно изобразил подробности Полтавской битвы на панно; Ответ может быть дан в иной, близкой по смыслу формулировке. Определите и запишите лексическое значение слова «баталия» из предложения 1. Ответ: Баталия — битва, сражение. Найдите стилистически окрашенное слово в предложениях 10—11, выпишите это слово. Ответ: 1 распознавание стилистически окрашенного слова: соратники; 2 подбор синонима к данному слову: соратник — испытанный, надёжный боевой товарищ, а также вообще товарищ по борьбе, деятельности. Ответ: Основная мысль текста. Сказки оказали большое влияние на русских писателей, потому что они будоражат воображение, учат добру и воспитывают любовь к Родине. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 14—22 текста. Ответ: рассуждение Любой ли человек интересно может рассказывать сказки?
Ответ: 1 ответ на вопрос, например: Сказки могут рассказывать люди, обладающие даром рассказчика; Ответ может быть дан в иной, близкой по смыслу формулировке. Определите и запишите лексическое значение слова «владеть» «владеет» из предложения 10. Ответ: Владеть — уметь обращаться с чем-нибудь, искусно действовать. Найдите стилистически окрашенное слово в предложениях 12—13, выпишите это слово. Ответ: 1 распознавание стилистически окрашенного слова: будоражат; 2 подбор синонима к данному слову: будоражить — беспокоить, волновать. Могут быть подобраны другие синонимы 4 1 Я москвич! Ответ: Москва строится, благоустраивается, развивается, становится всё краше прежней. ИЛИ На глазах растёт новая Москва, которая, возможно, будет лучшим городом в мире. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 6—7 текста.
Ответ: описание Какова была старая Москва? Ответ: 1 ответ на вопрос, например: Старая Москва очень отличалась от современного города; Ответ может быть дан в иной, близкой по смыслу формулировке. Определите и запишите лексическое значение слова «колизей» «колизеи» из предложения 14. Ответ: Колизей — большое, с ареной посредине сооружение для публичных зрелищ. Найдите стилистически окрашенное слово в предложениях 10—12 выпишите это слово. Ответ: 1 распознавание стилистически окрашенного слова: домишек; 2 подбор синонима к данному слову: домишко — домик, домок. Ответ: В сибирской тайге каждое дерево по-своему ценно, прекрасно и значительно. Основная мысль текста может быть приведена в иной, близкой по смыслу формулировке Составьте и запишите план текста из трёх пунктов. Ответ: Примерный план.
Щедрый кедр. Нежнейшая лиственница. Скромная пихта. Чем, по мнению автора текста, ценна байкальская лиственница? Ответ: Лиственница, несмотря на её нежнейшую хвою, служит крепким строительным материалом, из неё изготовляют дубильные вещества. Определите и запишите лексическое значение слова «служить» «служит» из предложения 14. Подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Ответ: 1 распознавание лексического значения слова в данном контексте. В контексте указанного в задании предложения может быть дано такое объяснение: служить — выполнять своё назначение.
Может быть дано иное, близкое по смыслу объяснение. В объяснении в той или иной форме в контексте указанного в задании предложения должно быть сформулировано значение слова; 2 самостоятельно составленное предложение, в контексте которого данное многозначное слово употреблено в другом значении. Вариант ответа: Петя служит в Российской армии. Определите стилистическую окраску слова «мужать» «мужает» из предложения 6, запишите. Ответ: 1 распознавание стилистической окраски слова: мужать — книжное; 2 подбор синонима к данному слову. Правильный ответ может содержать один из следующих синонимов: мужать — взрослеть, крепнуть. Депману Определите и запишите основную мысль текста. Ответ: Наблюдение за окружающим миром, изучение законов природы ещё в древности помогали человеку измерять время, находить дорогу по солнцу и звёздам, помогают и сейчас. Составьте и запишите план текста из трёх пунктов.
Поиск меры времени. Ночные часы со звёздной стрелкой. Самый первый компас. Почему, по мнению автора текста, звёзды и Солнце стали самым первым компасом для первобытных людей? Ответ: Древний человек заметил, что по звёздам и Солнцу можно определять направление, стороны света: ночью направление на север указывала Полярная звезда, а днём помогало находить дорогу Солнце. Определите и запишите лексическое значение слова «первый» «первыми» из предложения 17. В контексте указанного в задании предложения может быть дано такое объяснение: Первый — самый ранний, первоначальный. Вариант ответа: Мои родители всегда любили учиться и были первыми учениками школы. Определите стилистическую окраску слова «сей» из предложения 22, запишите.
Ответ: 1 распознавание стилистической окраски слова: сей — книжное; 2 подбор синонима к данному слову. Правильный ответ может содержать один из следующих синонимов: сей — этот, настоящий. Паустовскому Определите и запишите основную мысль текста. Ответ: Не только в искусстве, но и в природе существуют настоящие шедевры, такие как величавый перелёт журавлей, как осенний лист. ИЛИ Природа владеет таинственным искусством, недоступным людям, и создаёт совершенные творения, оставаясь равнодушной к человеческим восторгам и похвалам. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 22—25 текста. Ответ: рассуждение Какое впечатление произвёл на шофёра грузовика вид улетающих на юг птиц?