В 2000 г. в Самаре прошла IV международная конференция "Проблемы сарматской археологии и истории", одним из основных организаторов которой являлась археологическая лаборатория СГСПУ. Программы высшего образования СГСПУ, на которых можно получить профессию археолога. Результаты археозоологических определений представлены в таблице 1. 11 Определение таксономической принадлежности костей животных выполнено лаборантом археологической лаборатории СГСПУ Григорьевой И.М. 2020 рекогносцировочные археологические работы на стоянке ушбулак (восточный казахстан)в 2017-2019 гг.
Вы точно человек?
С 2023 года в Самарском государственном социально-педагогическом университете открылись новые естественно-научные лаборатории, которые оснащены современным оборудованием. Все новости об организации «СГСПУ» на Будьте в курсе свежих новостей за день и неделю. Лаборатория архитектурной археологии и междисциплинарного изучения архитектурных памятников. Онлайн-доклад магистранта 2 курса А.Н. Васильева на тему: «Статистико-комбинаторные методы в археологии» был проведен для студентов 1 курса магистерской программы «Античная и восточная археология».
Труды VI (XXII) Всероссийского археологического съезда в Самаре в 3-х т.
Кафедры: Кафедра всеобщей истории, права и методики обучения зав. Малкин Кафедра отечественной истории и археологии зав. Выборнов Кроме кафедр, структурными подразделениями факультета являются: Археологическая лаборатория зав. Популярные материалы. Раскопки там проводились под руководством заведующего археологической лабораторией СГСПУ Владимира Мышкина.
СГСПУ как Самарская долина
Формат мероприятия смешанный: очное участие и zoom-конференция. Цель съезда: способствовать расширению научного сотрудничества, изучению и сохранению культурного наследия, обмену опытом и развитию методической базы археологической науки. В работе съезда принимают участие более 20 сотрудников Института археологии им. Халикова Академии наук Республики Татарстан, доклады которых представлены в следующих секциях: секция 2.
Оба кочевника покоились в деревянных гробах.
Стоит отметить, что старшие члены Молодежного археологического клуба «Легенда» уделили большое внимание знакомству первокурсников с обычаями и традициями клуба. А 18 июля первокурсники прошли обряд посвящения в археологи. Впереди участников экспедиции ждет еще камеральная работа: реставрация могильного инвентаря, фотографирование и зарисовка находок, научный отчет и представление итогов экспедиции на научных конференциях. Такие работы при участии студентов нашего вуза позволяют сохранять и популяризировать археологическое наследие нашего региона.
И этому способствовали исследования этно-национального, конфессионального и правового сознания.
Муниципальные органы управления заинтересовались материалами о формировании благополучной дворовой среды, методологией анализа образа жизни горожан на основе их повседневной пространственной мобильности. Университет сотрудничает с технопарком «Жигулевская долина» в сфере высоких технологий. В 2019 году на базе вуза пройдет полуфинал конкурса «Участник молодежного научно-инновационного конкурса», организованного Фондом содействия инновациям. Также студенты примут участие в интенсиве обучающей программы для будущих лидеров Открытого университета Сколково «Навигатор инноватора». За высокий вклад в развитие региона ученые СГСПУ удостоены почётных званий заслуженного деятеля науки, премий губернатора и прочих наград и признаний.
Исследование в заливе Нячанг, Вьетнам проводит К. Какие задачи решает проект, успешно прошедший экспертизу? Проведение инновационной работы, распространение методических рекомендаций по ее результатам и внедрение практико-ориентированных разработок положительно сказывается на качестве деятельности образовательной системы Самарской области, улучшает инновационный и социально-психологический компоненты профессионально-образовательной среды региона. Развитие проекта является необходимым и отвечает запросам педагогических коллективов образовательных организаций Самарской области. Проект призван создать учебно-методический комплекс и дидактический инструментарий по формированию профессиональной готовности педагога к социализации детей дошкольного и младшего школьного возраста, разработать систему психолого-педагогического сопровождения обозначенного процесса.
Также вуз — активный участник многих региональных мероприятий. Расскажите о наиболее известных и значимых. Например, Международная научно-практическая конференция «Высшее гуманитарное образование XXI века: проблемы и перспективы» собирает исследователей из России и Британии. В центре международного научного форума «Эволюция теории и практики современного образования: реалии и перспективы» — его постоянными участниками стали японцы — проблемы образования и воспитания дошкольников и младших школьников. На всероссийской конференции «Воспитание в современном культурно-образовательном пространстве» рассматриваются проблемы воспитания юношества.
Ежегодно более тридцати лет СГСПУ проводит научно-методическую экспериментальную экспедицию по изучению технологии древней керамики: проект уникален не только для России, но и Европы и привлекает учёных от Калининграда до Владивостока, а также зарубежных специалистов. Недавно в стенах вуза прошло очередное крупное научное мероприятие. В сентябре на факультете начального образования работала международная научно-практическая конференция «Современное искусство: развитие, образование, среда», посвященная проблемам художественного развития детей в XXI веке, объединения регионов и стран на основе общечеловеческих ценностей. Собрались около сотни представителей вузов, культурных центров, художественных коллективов, отделов по связям с общественностью, учителя из России, Франции, Италии, Японии, Прибалтики. В рамках конференции прошел мастер-класс профессора Мицуру Такахаши Университет Тохоку, г.
Сендай, Япония , ознакомившего аудиторию с методами и приемами арт-терапевтической помощи людям, пережившим природные катаклизмы, потерявшим родных. Какие условия созданы в сфере подготовки и переподготовки кадров в области инноваций? Для ее организации сотрудники научно-исследовательских подразделений проходят специальную подготовку, обучаясь на профильных курсах, поощряются морально и материально за участие в инновационных проектах.
современное состояние и перспективы
- Археологическая лаборатория СГСПУ 2024 | ВКонтакте
- 46.06.01 Археология (Заочная) ФГБОУ ВО СГСПУ
- VI (XXII) Всероссийский археологический съезд
- Об университете
- 46.06.01 Археология (Заочная) ФГБОУ ВО СГСПУ
- Кафедра отечественной истории и археологии СГСПУ
Волго-Уральский Центр палеоантропологических исследований (ВУЦпи) СГСПУ
Владимир Мышкин, ЗАВЕДУЮЩИЙ АРХЕОЛОГИЧЕСКОЙ ЛАБОРАТОРИЕЙ СГСПУ, КАНДИДАТ ИСТОРИЧЕСКИХ НАУК. Археологическая лаборатория Самарский Государственный Социально-Педагогический Университет находится по адресу 443041, Самарская область, Самара, Ленинская, 127, телефон 8 (846) 207-44-00. Археологическая лаборатория Самарский Государственный Социально-Педагогический Университет находится по адресу 443041, Самарская область, Самара, Ленинская, 127, телефон 8 (846) 207-44-00. СГСПУ. Год издания. 2020. Ответственность. Всероссийский археологический съезд.
В Оренбургском педуниверситете подвели итоги сезона археологических раскопок
Полное описание и суть профессии «археолог» в Атласе профессий.
Культурные процессы в неолите и энеолите; секция 6. Этнокультурные процессы I тыс. Халикова Академии наук Республики Татарстан. Для подключения к онлайн-заседанию секции необходимо направить запрос по электронной почте: vrr80 yandex.
Астафьева проходят практику совсем рядом со знаменитой Шалаболинской писаницей. Будущие историки участвуют в раскопках на Курганной группе «Куваршино» совместно с автономной некоммерческой организацией «Археологические исследования Сибири». В центре их внимания - захоронение тагарской культуры размеров 8 на 8 метров, возраст которого достигает 2 тысячи лет. Также ребята ведут полевые дневники, например, описывают погребения. По будням в лагере кандидаты исторических наук ведут лекции об истории и методике археологии для студентов. Все находки отправятся на дальнейшие камеральные работы в лаборатории.
Руководителем данной лаборатории был назначен уже ставший к тому времени кандидатом исторических наук А. Хохлов, а в соответствии с наименованием новой структуры, ее деятельность была направлена также и на ведение учебного процесса. В частности, был введен курс лекций по антропологии на психологическом, затем историческом и естественно-географическом факультетах, а также были заложены основы собственного кабинета-музея антропологии. В это время активизировались научные контакты, лаборатория стала местом проведения специализированных исследований совместно с учеными других научных центров России и Зарубежья рис. Так, на базе данной структуры прошли научную стажировку и стали признанными специалистами выпускник исторического факультета нашего университета Р. Галеев, успешно работающий в сфере реконструкции лица по черепу, С. Фризен и Е. Китов, защитившие кандидатские диссертации и ныне изучающие этногенетические процессы, происходившие на территориях Кавказа и Казахстана все сотрудники ИЭА им. Миклухо-Маклая, РАН рис. К 2016 году это уже «Волго-Уральский Центр палеоантропологических исследований», согласованный ректором университета О. Мочаловым, при поддержке проректора по науке А. Репинецкого и профессора ЕГФ Ю. Ныне этот центр в составе кафедры «биологии, экологии и методики обучения естественно-географического факультета, располагающийся по адресу: Ул. Блюхера, 23а. Общая цель ВУЦпи: изучение процесса формирования антропологического состава древних и современных популяций человека в ареале Волго-Уралья и на соседних территориях Волго-Донье, Предкавказье, Южный Урал, Западный Казахстан. Направления деятельности: наука и образование. Наука — проведение самостоятельных и комплексных археолого-антропологических исследований на основе всестороннего изучения скелетного материала.