1. Вставьте пропущенные буквы, знаки препинания, раскройте скобки.
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
Снегу еще немного, а он уже ПОСП.. ШИЛ пом. Издалека виден косой. От деревн.
И каждая так звонко брен.. Ягода терп..
Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 виды анализа слова, словосочетания, предложения: 1 — фонетический анализ; 2 — морфемный анализ; 3 — морфологический анализ; 4 — синтаксический анализ предложения. Поставьте знак ударения в следующих словах. Дала, звонишь, каучук, повторит. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно выражено. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении.
В январе обильный снегопад накрыл Москву белым покрывалом. Выпишите предложение с прямой речью. Знаки препинания не расставлены. Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.
Знаки препинания внутри предложений не расставлены. Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. Какие факты, по мнению автора текста, свидетельствуют о том, что Исаак Левитан был вынужден ночевать в классах училища? Запишите ответ.
В предложениях 1—4 найдите слово со значением «быстро устремиться, броситься». Выпишите это слово. Задания и ответы с 2 варианта 1.
Из-за далёкого горизонта неслись и приближались низкие облака.
Солнце выглянуло из-за туч, беспокойно мелькнуло в голубом просвете и исчезло. Налетел резкий ветер. Он бросил в воду сухие листья и погнал их по реке.
Добавляем недостающие буквы: "избушке раньше" - "избушке раньше". Шаги решения: 1. Исправить опечатки и правописание слов. Добавить недостающие знаки препинания. Разделить слитные слова.
Тексты диктантов с пропущенными буквами и знаками препинания
По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 10 - 11 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории, чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос, который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях. Последние ответы Байдарова 27 апр. Я непонимаю просто... Нурлан05 27 апр. Озаглавить текст? ДмитрийНиколаев 27 апр.
Золотой дождь. Брызнули листья с деревьев. Листья полетели по ветру. Листья понеслись по земле. Листья шуршат. Листья скребутся. Листья лопочут. Шумит золотой дождь. Сделай синтаксический анализ 1-го предложения.
Почему AiBro подходит для этой задачи AiBro подходит для задачи нахождения пропущенных букв по нескольким причинам: Лингвистические знания: Обучен большому объему текстов на различные темы, что позволяет ему иметь обширные знания о правильном написании слов. Он понимает структуру слов и предложений, что помогает ему эффективно определять места, где могут отсутствовать буквы. Контекстуальное понимание: Способен анализировать контекст предложения и использовать его для определения пропущенных букв. Он может учитывать смысловые особенности текста и предсказывать вероятные буквы на основе контекста. Генерация текста: Имеет возможность генерировать текст, что позволяет ему предложить возможные варианты пропущенных букв на основе своего знания о языке. Он может предложить правильные варианты написания слов или предложить вероятные буквы, которые могли быть пропущены. Широкий опыт общения: Благодаря своему опыту работы с различными запросами и контекстами, обучен адаптироваться к различным стилям коммуникации и типам запросов. Он способен эффективно взаимодействовать с пользователями и предоставлять им нужную информацию или помощь. Обработка естественного языка: Обладает навыками обработки естественного языка, что позволяет ему понимать запросы пользователей и формулировать понятные ответы. Он может адаптировать свои ответы под различные уровни понимания и ожидания пользователей. Эффективность и скорость: Способен быстро анализировать текст и предлагать верные варианты пропущенных букв, что делает его эффективным инструментом для выполнения данной задачи. В то же время, он может предложить несколько вариантов, чтобы помочь пользователю выбрать наиболее подходящий. В целом, AiBro обладает необходимыми знаниями, навыками и возможностями для успешного выполнения задачи по поиску пропущенных букв и предложению соответствующих решений. Часто задаваемые вопросы Что такое AiBro? Это система искусственного интеллекта, основанная на модели GPT Generative Pre-trained Transformer , которая способна генерировать текст на естественном языке. Как AiBro может помочь в поиске пропущенных букв? Обладает обширными лингвистическими знаниями и контекстуальным пониманием, что позволяет ему предсказывать верные варианты пропущенных букв в словах или предложениях. На каких источниках основаны знания ИИ о правильном написании слов? Обучен на огромном объеме текстов из различных источников, включая литературу, новости, интернет-страницы и другие источники, что позволяет ему иметь обширные знания о правильном написании слов. Может ли AiBro адаптироваться к различным стилям написания и контекстам? Да, способен адаптироваться к различным стилям и контекстам коммуникации благодаря своему обучению на разнообразных текстах.
Чехов 2 Она глядела на него, как на икону, со страхом и раскаянием. Чехов 3 Я к ней, наконец так привык, как к дочери. Лермонтов 4 Герасим, как лев, выступал сильно и бодро. Тургенев 5 Офицер ахнул и, свернувшись сел на землю, как на лету подстреленная птица. Тостой 6 Летом спать было гораздо тяжелее, чем зимой. Достоевский 7 Как буря, смерть уносит жениха. Пушкин 8 Дед кинул им деньги, словно собакам. Горький 9 Как невесту, Родину мы любим, бережём как ласковую мать.
Упражнение 588 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Рыбченкова, Александрова. Учебник часть 2. Страница 141
Всё верно - квартира Ани окончание: - и, 1 склонение, родительный падеж была перед ней. Тося аккуратно спрятала листок проверочное: лист обратно. Потом она медленно отряхнула проверочное: тряска пальто, хотя оно было совсем чистое. После протянула проверочное: тянет руку к кнопке окончание: - е, 1 склонение, дательный падеж звонка проверочное: звон. Но звонить не стала.
И вдруг увидел глубокий след, точь в точь человеческий, если бы не когти. Неужели медведь? Сергей вдоль песчаной полосы по следу. По видимому, зверь лежал на солнце, услышал голоса и удалился в чащу.
Речка еще не промерзла и птичка нахдила для себя плвучий корм. Но вот удрили жстокие мрозы река покрылась льдом. Единожды зимородок ринулся в низ удрился об лед и затрпетал. Его выручил прохдивший мимо мальчнка. Карточка 5 1. Много пркрасных слов сказано о брезе.
Эти ясные нрядные изящные древья смогли прспособтся к грозным условиям свера. На свере Америк на Далеком Всток рстет бреза крликовая. Это никие кустарники вышиной не больше метра. В Западной Сбир в Карели пртаилась бреза извилсвора.
Иногда люди хотят чтобы их н... Раньше в Чехии существовал обычай согласно которому в день Масленицы горожане, встав н... Кто только н... Кто н...
Орфограммы и пунктограммы в диктанте. 7 класс.
Вставить пропущенные буквы и знаки препинания; выделить грамматическую основу. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте недостающие знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. З ря долго тянется осе ими вечерами потому что солнце с неба как будто падает наискосок и не сразу в землю уход т а катится как огне ое колесо туда где кажется вид н край земли а за ним виднеются необозримая небесная. Раздаточный дидактический материал «Вставь пропущенные буквы и знаки препинания»» доступна всем пользователям. Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
Упражнение 588 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Рыбченкова, Александрова. Учебник часть 2. Страница 141
| Генератор знаков препинания в предложении или тексте онлайн - проверка ошибок нейросетью | | те пропущенные буквы,знаки препинания, раскройте скобки рный поезд идет на восток в тыл. |
| Расставить знаки препинания, запятые онлайн. Проверка пунктуации | 320 Спишите, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая ы это было в царствование императрицы Екатерины II жители (Санкт) Петербурга. |
| Вставь пропущенные буквы предложения | Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. |
| Диагностическая работа по русскому языку для 8 класса | В конце кактго предложения желательно поставить восклицательный знак 1 гена любит играть. |
Тексты диктантов с пропущенными буквами и знаками препинания
Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания 1) Молодой месяц, светивший сначала, зашел за горы. ЗАДАНИЕ: Перепишите текст, устраните скобки, вставьте недостающие буквы и знаки богат цветами. Карточка № 1. Вставить пропущенные буквы и знаки препинания. Иногда люди хотят чтобы их (н) узнавал. Автор TIpu9lTHoe_cHoBugeHue, Сегодня в 17:17.
Спиши текст, вставляя пропущенные буквы
Кирилл р…шил навестить мать. Отдыхающие об…зались точно выполнять все распоряжения. В мае зацв…ли тюльпаны. Он всегда г…тов с вами поспорить. Дважды два- четыре. Мы х…тели бы поучаствовать в с…. Найти главные члены предложения и дополнения. Лебедь вышел на б…рег и т…жело переваливаясь на кривых ногах направился к избушк… 2. Студенты р…шили встретиться около площад… 3. Он передал документы другу. Найти главные члены предложения и определения, расставить знаки препинания.
Волга самая б…льшая река прот…кающая по Восточно-Европейской равнине. В центре д…ревни построили кр…сивое здание из стекла и б…тона. Вставить орфограммы, выполнить синтаксический разбор. Матросы отн…сились к французам па…ажирам с необыкновенной нежностью. Он полз через к…фейные зар…сли и долго прос…дел в шалаше у старика метиса. Вставить орфограммы, знаки препинания, выделить грамматическую основу, определить виды обстоятельства. Гр…мадные тучи нависли ш…роко над морем и скрыли бл…стательный день. Как щит во.. Видом моря любоваться собралась т…лпа гостей. И звуки пол…тят красуясь и играя.
Здесь горы с двух сторон ст…ят как две ст…. Она х…дила без цели по наб…режной пряча лицо от ветра. Вд…ли в море через равные промежутки времени заж…гался свет маяка.
В воздухе чу…ствовалась свеж…сть пр…хлада. Вот мимо пр…плыла б…резовая рощица прок…тил на в…лосипед… заг…релый мальч…нка. П…роход подош…л к пристан… и нач…лась погру…ка. Торопят…ся груз…ики резко с…гналят ш…феры покр…кивают воз…ики. Зак…пела настоящая работа на пр…брежной т…р…итори… Енисея.
Все работают дружно и слаженно! Выход…ш… ранней осенью в бл…жайшую рощу уд…вля…ш…ся больш…й пер…мен…. Не слыш…ш… з…ливистых птич…их голосов не вид…ш… ласточек. И…чезли ж…лтые г…лубые и син…е цветы. Поблекла тр…ва опустели п…ляны. На осине топ…л… и дубе в…сят з…лотистые листоч…ки. Ре…кий ветер срыва…т их н…сет к оврагу. За ним ра…кинулись бе…крайние поля.
Еще утром в роще прош…л дождь и на л…сной п…лян… бл…стит несколько луж…. Вот уже пять дней мы живём в санатории.
Вырывая в сене глубокую нору, я залезал в нее, мгновенно засыпал и всю ночь спал в стогу, будто в запертой комнате. И не будили меня ни холодный дождь, ни ветер, налетавший косыми ударами на стога.
Вставьте текст в поле выше и здесь появится результат Возможно вам понадобятся другие сервисы: Синтаксический разбор Фонетический разбор Разбор слова по составу Об инструменте После того как вы нажмете кнопку «вставить буквы в предложения», вы получите результат разбора предложения. Сверху результата будет указано количество символов в тексте и количество слов.
Вставить пропущенные буквы и знаки препинания
Вставь пропущенные буквы, расставь недостающие знаки препинания. А1. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? 1) обвиты плющ.м, выехал. Спиши текст, расставляя нужные знаки препинания и вставляя пропущенные буквы. 3. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и рас. вставляя знаки препинания.
ВПР 8 класс (задание 1)
Лишь только сойдёт снег, как сразу поЯвятся стОлбики буроватого цвета. ПроживЁт растение недОлго, осыплются споры, и оно исчЕзнет.
Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Вот уже пять дней мы ж…вем в с…натори…. Однажды жара з…ставила меня искать пр…хлады. Я взял книгу н…правился к б…се…ке.
Д…ро…ка зар…сла мелкой тр…вой а по бокам ее ст…яли огромные сосны. Б…се…ка ра…пол…жилась у крупного обрыва в тени густых д…ревьев.
Золотой дождь. Брызнули листья с деревьев. Листья полетели по ветру. Листья понеслись по земле. Листья шуршат. Листья скребутся.
Листья лопочут. Шумит золотой дождь. Сделай синтаксический анализ 1-го предложения.
Смерть забрала у меня близкого человека, который находился со мной рядом с трёх лет. Мне было очень больно и я не могла поверить, который всегда был рядом больше нет, и никогда не будет. Катя была рядом. Она понимала меня даже без слов. Она плакала вместе со мной, когда мы провожали бабушку в последний путь. Потом она также грустила со мной мне прийти в себя и привыкнуть к новой жизни, уже не такой, как раньше. В чём-то я всегда хотела быть похожа на Катю. Она спокойна, всегда всё обдумывает, здраво рассуждает. А я всегда принимаю эмоциональные решения, затем пытаюсь что-то изменить. Катя всегда даёт мне ответ, когда я спрашиваю её о важном. Катя — это человек, который стал частью меня, наполнив мою жизнь полноценными, яркими событиями и переживаниями.