Нехватка учителей в России оценивается на уровне 11 тыс. человек, заявила вице-премьер Татьяна Голикова. Актуальные новости образования в России и в мире для учителей, воспитателей и преподавателей. Сколько в России учителей: количество педагогических работников в прошлом, в настоящее время и в перспективе. Последние новости — в 2024 году бюджетников ждет индексация в размере 8 процентов. Преподаватели вузов находятся на передовой российской и мировой науки, готовят высококвалифицированные кадры для всех отраслей экономики.
Исследование: в российских школах сокращается количество учителей
| Эксперты НФ: Дефицит учителей в российских школах за год увеличился | Старшие учителя говорят, что, когда начиналось преподавание истории отечества в новой России, после 1991 года, количество точек зрения и трактовок было гигантским. |
| Дефицит школьных учителей в регионах России составил в среднем менее 4% | Средняя зарплата учителя в целом по России составила 45 787 рублей в месяц – это данные Росстата за январь-март этого года. |
| Вице-премьер Голикова: в российских школах не хватает около 11 тысяч учителей | При этом вице-премьер отметила, что в России растет количество желающих прийти в профессию педагога. В 2023 г. на педагогические специальности в вузы поступили 75 000 человек, контрольные цифры приема выросли на 21%. |
В 2022/23 учебном году в российские школы пришли работать более 198 тысяч педагогических работников
По словам российского вице-премьера, власти страны ведут работу, нацеленную на сокращение проблем с нехваткой преподавательского состава. Речь в том числе о программе под названием «Земский учитель». Текущий год был объявлен в России Годом педагога и наставника. В начале октября российским школьникам рассказали о главных задачах учителей.
И выращивать это уважение к педагогу в головах детей должны родители: - Если мы привыкли на кухне при ребенке давать какие-то оценки классному руководителю, учителю, мы что тогда хотим получить? К сожалению, пока нельзя утверждать, что педагог — самая уважаемая профессия в нашем обществе. Нам предстоит долгий путь к этому. Напомним, ежегодно 5 октября в России отмечают День учителя. Подробнее о празднике - здесь. Кубанцы поздравили профессиональных наставников с праздником.
Слова благодарности высказали губернатор Кубани , руководители Краснодара.
В 2017 году покинули учебные заведения 141,8 тысячи педагогов. Это значит, что за последние 7 лет число уволившихся выросло на треть.
Чаще прочих из школ увольняются учителя начальных классов, русского языка, биологии, математики и физкультуры.
В этом году правительство задумало улучшить жизнь российским учителям. Во-первых, предлагается установить для них минимальную зарплату — два МРОТ по региону.
Во-вторых, готовятся меры для защиты чести и достоинства учителей, которые нередко становятся жертвами травли как со стороны учеников, так и со стороны родителей учеников. Читайте нас в.
Васильева: дефицит учителей в школах РФ составляет порядка 150 тыс. человек
В 2023 г. В высшие учебные заведения на специальность педагога подали 905 000 заявлений. По словам вице-премьера, в школы приходит много молодых учителей, а задачей государства является создание условий, чтоб профессия была «еще более востребована и уважаема».
При этом министр напомнила, что Госдума приняла в первом чтении законопроект, дающий студентам старших курсов право преподавать в школах ещё до получения диплома. Напомним, ранее Росстат рассказал о зарплатах учителей в российских регионах.
Выяснилось, что больше всего получают на Чукотке — почти 99 тысяч рублей в месяц, а меньше всего в Северной Осетии — около 22 тысяч рублей.
Его главная цель — собрать объективную и актуальную информацию о том, в каких условиях сегодня работает обычная отечественная школа, обычный учитель и другие сотрудники этой школы. Опрос проводился в обезличенном формате, однако с учетом не только региона проживания учителя, но и района. Ранее сетевое издание «Учительская газета» рассказало , что президент РФ Владимир Путин подписал закон, позволяющий передавать школы с муниципального на региональный уровень.
В дополнение Голикова акцентировала внимание на важности организации школьного питания. В 2024 году на эти нужды выделят 72,4 млрд рублей. По её словам, к сентябрю 2023 года завершились подготовительные работы по готовности пищеблоков во всех регионах страны для организации питания учащихся начальных классов.
В России снижается количество учителей: это скажется на качестве образования
| В России из школ уволилось рекордное количество учителей | Рынок образования в России сегодня представляет собой достаточно конкурентную рабочую среду для ее участников: хорошие педагоги очень востребованы, особенно по основным предметам и предметам IT и технической направленности, заключила Манаенкова. |
| «Не хочу 30, хочу 300». В России грядет эра нехватки учителей? | Аргументы и Факты | Нехватка учителей в России составляет почти 11 тыс. специалистов. Об этом заявила вице-премьер Татьяна Голикова на пленарном заседании Госдумы. |
Васильева: дефицит учителей в школах РФ составляет порядка 150 тыс. человек
Средняя зарплата учителя в целом по России составила 45 787 рублей в месяц – это данные Росстата за январь-март этого года. Учитель года России. Сколько получают учителя, какая зарплата у учителей в России? Где больше всего зарабатывают учителя. Согласно данным Росстата, в РФ требуется всего 1% педагогов, тогда как министр просвещения Ольга Васильева заявляла о нехватке до 11% педагогов. По данным Агентства статистики, на начало 2023/2024 учебного года количество преподавателей (без совместителей), в общеобразовательных организациях нашей страны, составило 547,7 тыс. человек.
Итоги года: учителя. Чего они ждут в 2024 году
По подсчетам Росстата, средняя зарплата учителей в России составляет 45 787 рублей. Количество учителей в России должно увеличиться на 10%, чтобы полностью удовлетворить кадровый голод школьного образования, считает глава Минпросвещения России Ольга Васильева. Количество учителей в России должно увеличиться на 10%, чтобы полностью удовлетворить кадровый голод школьного образования, считает глава Минпросвещения России Ольга Васильева. Последние новости — в 2024 году бюджетников ждет индексация в размере 8 процентов.
В России всё меньше учителей на тысячу учеников. И это один из самых низких показателей в СНГ
Я не вижу смысла до такой степени все непрерывно проверять; надо накапливать язык и практиковать формат параллельно, потом написать один пробный экзамен, разобрать ошибки, отработать их и идти подготовленным на экзамен. Чтобы не вдаваться в панику, я со своими детьми продолжаю смотреть фильмы, читать книги, обсуждать их, писать творческие работы — чтобы рука была готова писать не только по шаблону. Хочу, чтобы дети умели выражать свои мысли, чтобы у них была привычка говорить на разные темы. Но и, безусловно, мы продолжаем делать разные упражнения, которые в результате нас к ЕГЭ и выведут. Я по-прежнему ставлю цель, чтобы дети учили язык и получали от него удовольствие. В новом году мы бы с удовольствием поехали в Англию, если бы внешние обстоятельства изменились. Я очень хотела бы вновь принимать кембриджские экзамены сама. Большая мечта, чтобы дети сдавали в России настоящие экзамены и учили язык не только ради языка, а ради того, чтобы общаться и познавать мир.
Долгопрудный, Московская область : — Учебники по географии у нас фактически те же самые. Земля осталась шарообразной, и мало что изменилось, кроме карт: появились новые территории, но специального углубленного изучения этих территорий нет. Сами учебники идут спиралями по одним и тем же темам, просто каждый раз глубже и глубже. И если дети у меня в 5-м классе что-то услышали и забыли, в 6-м они еще раз то же самое услышали и еще раз забыли, то в 7-м выясняется: ого, а они уже это знают. Мои лекции всегда шире учебника. В учебнике про это мало, я им больше расскажу. Или возьмем цифры.
В прошлом году население Земли увеличилось до 8 миллиардов, но ни в одном учебнике про это не написано. Самая населенная страна мира? Нет, не Китай. Буквально недавно ей стала Индия, но в учебнике про это тоже ничего не сказано. Учебнику сложно догнать такие вещи, здесь вопрос в том, насколько их догоняет учитель. Расстраивает меня другое. Мне не нравится расфокусировка детей.
Я преподаю в 5—7-х классах. Чем в классе меньше народа, тем внимательнее тебя слушают. Но в больших классах дети за последними партами уже не с тобой, особенно младшие. Проблема с телефонами. То, что сейчас принят закон, который запрещает их использовать на уроках, в целом правильно, потому что — банально — дети переписываются или в них играют. Наступает контрольная. Я же не буду сочинять 20 вариантов, я сочиню два-три.
Классов много, они перефотографируют, пошлют дальше. На контрольных я всегда готов пойти навстречу: они не поняли один вопрос — я им скажу, в каком направлении думать. Но вместо этого я вынужден работать тюремщиком: бегать по рядам и отнимать эти телефоны. И сами дети заняты тем, как бы им быстро и незаметно списать, а не тем, как порассуждать и откинуть неверный вариант. Я работаю с энтузиазмом и вижу, что все учителя, которые задержались в профессии, тоже больше энтузиасты. Те деньги, которые нам платят, несовместимы с тем, что мы вкладываем, а кроме нагрузки всегда падают какие-нибудь курсы повышения квалификации. Меня на них тоже отправляли, в названии была какая-то сложная аббревиатура: ФГОС — а дальше много букв.
Я не смог это запомнить, но должен был прослушать 30 часов за две недели. А еще надо было решить тесты, сделать практикумы. Дмитрий Славин. Фото: Жанна Фашаян Я увидел, сколько времени это занимает, и ужаснулся, притом что я сделал все сильно-сильно спустя рукава. Мне как географу и учителю было бы полезнее с классом пойти на лекцию к Федору Конюхову, отвести детей в музей кочевой культуры или в поход, чем в одиночку сидеть и слушать что-то онлайн. К концу учебного года я, как и многие коллеги, подхожу с большой усталостью, но не только. В нашей школе замечательные дети, они одаривают своим вниманием, интересом, добиваются успехов на интеллектуальных играх, которые я у них веду, — смотришь и радуешься.
Начальная школа. Мы начали работать по новым ФГОСам. Немного изменились учебники, материал чуть-чуть усложнился, какие-то темы из третьего класса, например, добавили во второй. Если раньше во втором классе мы проходили таблицу умножения только на 2-3, то теперь мы должны ее пройти полностью. И в русский язык добавили новые темы — например, состав слова полностью, а раньше мы его проходили на год позже. В чтение включили некоторые новые произведения, а некоторые убрали. Думаю, рано делать выводы о том, хорошо это или плохо.
Мне непривычно. Я 11 лет работал по одной и той же программе, так что пока перестраиваюсь. Год педагога и наставника как-то пролетел мимо нас. Говорили, что для учителей будет льготная ипотека, что документально будет закреплен «неприкосновенный» статус учителя как он бывает нужен в общении с родителями! Но, кроме конкурсов, форумов и семинаров, лично я никаких изменений не заметил, проблемы у учителей начальной школы остались те же: администрация, зарплаты, родители, работа со сложными детьми. Кирилл Арефьев. Фото: из личного архива В этом году, мне кажется, все были заняты учителями-блогерами при Минпросвещения.
На мой взгляд, не хватает внимания к другим, обычным учителям. Среди них тоже очень много достойных специалистов, которые могли бы делиться опытом.
В каждой стране эта ситуация ухудшается. Но в России соотношение хуже всего, и остальные страны приближаются по цифрам к нам», — отмечают аналитики. В Skyeng отметили, что сокращение количества учителей связано с низкими зарплатами и растущей нагрузкой.
Все это обеспечивает комплексную и весьма эффективную разведку», — говорит военный эксперт Максим Климов. Впрочем, Reaper также способен наносить удары по наземным целям, но только в условиях практически полного отсутствия противовоздушной обороны, добавил он. Собеседник объясняет: главная уязвимость аппаратов — их достаточно высокая заметность. В зоне действия ПВО он не выживет», — уточнил аналитик. В то же время Климов не исключает, что в операции против Reaper хуситы задействовали двухступенчатый беспилотник, вторая ступень которого представляет зенитную ракету. Он напомнил, что это не первый случай, когда боевики «Ансар Аллах» смогли сбить американский дрон. В данном контексте военный эксперт напомнил, что цена одного Reaper составляет примерно 30 млн долларов. Для американцев потерять дорогую матчасть, а не личный состав — более приемлемый вариант. Ведь беспилотники выполняют задачи, которые находятся в зоне повышенного риска, потери неминуемы», — считает Климов. Кроме того, был случай, когда американский беспилотник упал в Черном море в результате инцидента с российскими истребителями Су-27 в марте 2023 года. Эта деятельность продолжается сейчас как в Черном, так и в Красном морях», — сказал военный эксперт. Однако у России не получится перенять опыт хуситов в борьбе с Reaper. Климов указал: американские разведывательные аппараты в Черном море летают над международными водами, их уничтожение приведет к неблагоприятным для Москвы международным последствиям. Об уязвимости разведывательно-ударных беспилотников Reaper говорит и эксперт в области беспилотной авиации Денис Федутинов. При этом они малоскоростные и неманевренные. Совокупность этих факторов делает их несложными целями для средств ПВО», — указал он. Собеседник напомнил, что БПЛА Reaper использовались американскими военными в ходе всех конфликтов последних почти двух десятков лет, а также применялись в отдельных операциях ЦРУ. Сейчас США также используют Reaper в числе прочих пилотируемых и беспилотных средств разведки вблизи наших границ на Черном море, добавил Федутинов. Тем не менее их использование, очевидно, связано с решением Украины собственных военных задач. В этом вопросе они буквально балансируют на грани casus belli», — подчеркнул он. Федутинов в этой связи вспомнил события, повлекшие потерю одного из Reaper над акваторией Черного моря. Сейчас все возвращается обратно. Чтобы память наших визави не подводила, необходимо, чтобы такие вещи повторялись чаще», — заключил эксперт. Ранее йеменские хуситы сбили американский беспилотник MQ-9 Reaper. Об этом сообщили представители движения «Ансар Алла». Цель была поражена в воздушном пространстве провинции Саада.
В высшие учебные заведения на специальность педагога подали 905 000 заявлений. По словам вице-премьера, в школы приходит много молодых учителей, а задачей государства является создание условий, чтоб профессия была «еще более востребована и уважаема».
«Теоретически заработать 80 тысяч рублей в школе можно»: учителя рассказали о реальных зарплатах
| В России уменьшилось число работающих педагогов | В российских школах сейчас не хватает около 11 тысяч учителей, заявила вице-премьер Татьяна Голикова на пленарном заседании в Госдуме. |
| Спрос на учителей и преподавателей в России вырос почти на 20% | Последние новости — в 2024 году бюджетников ждет индексация в размере 8 процентов. |
| Вице-премьер оценил ситуацию с нехваткой педагогов в РФ - | Новости | Вакансия «учитель»: сколько учителей не хватает в школах России? |
Итоги года: учителя. Чего они ждут в 2024 году
Это даже больше прогнозируемого уровня инфляции. Частые вопросы Как определяют оклад для преподавателя в России? Оклад учителю определяют в зависимости от нормы часов за ставку. Для учителей школ и СПО норма составляет 18 часов в неделю. Для педагогов-психологов, социальных педагогов и педагогов-организаторов — 36 часов в неделю. На сколько увеличилась зарплата учителям в 2023 году?
Еще одна индексация произошла в октябре 2023 года. Увеличатся ли зарплаты учителям в 2024 году? Да, планируется ежегодная индексация зарплат учителей с 1 января 2024 года. Что входит в состав зарплаты преподавателя? В состав зарплаты преподавателя входит оклад, стимулирующие и компенсационные выплаты.
Как подчеркнул Кравцов, сегодня в педвузах есть самое современное оборудование, созданы педагогические кванториумы, технопарки для педагогов. А само педагогическое образование пользуется большой популярностью. Кстати, практически 80 процентов выпускников педагогических программ вузов устраиваются на работу в школы. А если говорить о целевиках, то это 89 процентов.
Тем временем в нацпроекте «Образование» поставлены амбициозные цели, выполнение которых напрямую зависит от учителей, их возможности расти профессионально и желания продолжать работать в школе», — отметила член Центрального штаба НФ, зампредседателя комитета Госдумы по образованию и науке Любовь Духанина. Педагоги обращают внимание на то, что растет средний возраст учительского состава: «Педагогический коллектив в основном — за 40 лет, из молодых — только один. Пенсионеров — 19 из 40. Если они уйдут, замены нет»; «В последнее время началась текучка: приходят молодые и сбегают»; «В этом году был молодой учитель — приезжал из другого города 100 км , в следующем году его не будет»; «Летом увольняются минимум три учителя. Прошлым летом ушли двое. Половина коллектива — на пенсии. Молодые учителя приходят на год и уносят ноги в ужасе». Основные причины — невысокая зарплата, нестабильность стимулирующих выплат, растущий объем задач, не связанных с обучением детей, необходимость оснащать кабинеты за свой счет, давление администрации и родителей. Именно от учителя зависит, сможет ли ребенок учиться по индивидуальной образовательной траектории, поучаствует ли в онлайн-уроке, проявит ли интерес к волонтерству.
При этом нехватка кадров по-прежнему ощущается. Например, в Краснодаре средняя нагрузка на учителя составляет 1,7 смен. То есть у кого-то две ставки, у кого-то одна. Эту нагрузку сегодня снижают на федеральном уровне, и край, соответственно, тоже. Цифровизация тоже один из ресурсов, благодаря которому она [нагрузка на учителей] уменьшится, - отметила Анна Алексеевна. Замглавы региона убеждена, чтобы увеличить престиж профессии, нужно менять сознание людей. И выращивать это уважение к педагогу в головах детей должны родители: - Если мы привыкли на кухне при ребенке давать какие-то оценки классному руководителю, учителю, мы что тогда хотим получить?
Голикова оценила нехватку учителей в России
Даже если есть большая нагрузка, можно поговорить с руководством. Если руководитель адекватно подходит к данному вопросу, естественно, он пойдет на уступки. Если это снятие классного руководства из-за того, что общаться с родителями постоянно тяжело, действительно в деньгах потеряешь много. Если речь о количестве часов, то потери небольшие». На HeadHunter сейчас около 250 вакансий учителей математики в Москве. Информатики — 140 вакансий. Физики — 80. По зарплатам минимум учителя в столице — 80 тысяч до вычета налогов.
Если есть классное руководство, еще 20-30 тысяч сверху. Берут в том числе выпускников технических вузов. Например, Александр учился в Бауманке на факультете робототехники. Он учитель физики, информатики и черчения. Его однокурсники пошли в программисты и инженеры.
Наведите курсор на любую страну, чтобы узнать её показатель. Это часть проекта «Мир сквозь призму "Трех миссий"», в который также входит серия публикаций, посвященных каждой стране из рейтинга. Автор карты: Евгений Гайбарян, аналитик Ассоциации составителей рейтингов.
По статистике, чаще всего увольняются учителя младших классов. А что касается предметов, в основном уходят преподаватели русского, биологии, математики и физ-ры. В этом году правительство задумало улучшить жизнь российским учителям. Во-первых, предлагается установить для них минимальную зарплату — два МРОТ по региону.
В некоторых субъектах Федерации соотношение более комфортное для педагогических работников. В Калужской, Кемеровской, Омской областях и Якутии речь идет в среднем о восьми учениках на учителя, в Белгородской, Тверской, Тульской и Ульяновской - около семи, а в Ненецком автономном округе - только пять. В школах Москвы, где учится рекордное число детей - более 1,1 млн школьников, работает и рекордное число учителей - более 57 тыс. Как закрывают дефицит Проблему кадрового дефицита в России решают и на федеральном, и на региональном уровне. В первую очередь это различные федеральные программы. Самая известная из них - "Земский учитель" выплата по 1 млн рублей педагогам, переезжающим в малые города и села, либо по 2 млн - в сельские районы Дальнего Востока - позволила заполнить порядка 5 тыс. Как отмечает Лубков, частично проблему снимает механизм целевого образования, а также допуск в школы старшекурсников педагогических вузов.
Эксперты НФ: Дефицит учителей в российских школах за год увеличился
— Я педагог — 45–50 моя зарплата, не хотите — не верьте, можно запросить данные в «Пионере», — делится учитель. Об этом заместитель председателя правительства России сообщила сегодня, 6 июля, на церемонии вручения дипломов с отличием выпускникам педвузов, состоявшейся в Московском педагогическом государственном университете. Также Васильева отметила, что количество сельских школ в России составляет 26 тысяч при общем количестве подобных образовательных учреждений в 42 тысячи. По данным Агентства статистики, на начало 2023/2024 учебного года количество преподавателей (без совместителей), в общеобразовательных организациях нашей страны, составило 547,7 тыс. человек. Нехватка учителей в России составляет почти 11 тыс. специалистов. Об этом заявила вице-премьер Татьяна Голикова на пленарном заседании Госдумы.