Общество и информация, определение информации и ее свойства, базовые информационные процессы. Информация и информационные технологии. Презентация на тему: "Понятие информации. Презентация на тему: "Понятие информации.
Презентация "Информация и информационные процессы" (9 класс) по информатике – проект, доклад
| Презентация "Информация и информационные процессы" - скачать бесплатно | скачать презентации по Информатике_. |
| Презентация "Информация. Виды. Свойства. Информационные процессы" | Информация и информационные процессы. Готовые презентации в PowerPoint для детей,учащихся школ и вузов, а также для учителей и преподавателей доступны для скачивания. Все презентации разделены на категории для удобства поиска и навигации. |
| Информация и информационные - Google Презентации | Основные информационные процессы. Процесс В — вещество Э — энергия И — информация П — передача X — хранение О — обработка П — природа О — общество Т — техника 4 Запасы. |
Информационные процессы – презентация, 8 класс
Передача информации – это целенаправленный процесс, в результате которого информация передается от одного объекта к другому. презентация. Интерактивный тест по теме "Информация и информационные процессы". Общество и информация, определение информации и ее свойства, базовые информационные процессы. Обработка информации — это решение какой-либо информационной задачи, во время которого входная информация преобразуется в выходную. Роль информации и информационных технологий в современном мире. Правила безопасного поведения в интернете. Презентация PowerPoint о роли информационных технологий.
Информационные процессы - презентация PowerPoint
Презентация "Информационные процессы" Информационный процесс — процесс получения, создания, сбора, обработки, накопления, хранения, поиска, распространения и использования информации. Презентация по теме «Информационные процессы» для урока информатики в 7 классе. Презентация к конкурсному уроку по теме "Информационные системы". Процессы, связанные с поиском, хранением, передачей, обработкой и использованием информации, называются информационными процессами.
Информационные процессы - презентация PowerPoint
| Презентация к уроку "Информационные процессы" | Материал на тему: Игровые технологии. Рабочая программа по физкультуре на тему: Спортивное мероприятие: «Веселые эстафеты в начальной школе». План-конспект урока (математика, 3 класс) по теме: Конспект урока по математике, проводимый в 3 б классе ГБОУ. |
| Презентация на тему "Информация и информационные процессы" по информатике для 9 класса | Передача информации – это информационный процесс, заключающийся в перемещении информационных сигналов от источника к приемнику по информационным каналам связи. |
| Информационные процессы — урок. Информатика, 7 класс. | Процессы, связанные с поиском, хранением, передачей, обработкой и использованием информации, называются информационными процессами. |
| Презентация Информация и информационные процессы - | скачать презентации по Информатике_. |
| Информация и информационные процессы в технике - презентация 11 класс | Презентация на тему информационные процессы. |
Презентация к уроку информатики в 8 классе на тему "Информация. Информационные процессы"
Весь процесс познания является процессом получения и накопления информации. Презентация по информатике Информация и информационные процессы. Обработка (преобразование) информации – процесс изменения вида (формы), смысла (содержания), объема (количества) информации. Передача информации – это информационный процесс, заключающийся в перемещении информационных сигналов от источника к приемнику по информационным каналам связи. По кнопке ниже вы можете скачать методическую разработку «Презентация к главе «Информация и информационные процессы»» категории «Информатика 8 класс» бесплатно. Презентация на тему «Информация и информационные процессы в технике» выполнена учителем информатики Хайрулиной А.В. Информация и информационные технологии.
Информация. Виды и свойства. Информационные процессы
На этой странице размещены презентации к новому учебнику «Информатика. Понятие информации и информационные процессы. Слайд 4Информация и информационные процессы Обмен Приём Передача Использование Хранение Обработка Преобразование Информационные процессы Процессы, в результате которых происходит обмен.
Информатика 7 класс тема информационные процессы
Информационная культура современного человека проявляется: в навыках использования технических устройств от телефона до ПК и компьютерных сетей ; в способности использовать в работе компьютерные технологии; в умении извлекать информацию из различных источников от печатных до электронных ресурсов ; в знании методов обработки информации; в умении работать с разными видами информации. Организацию информационных процессов в информационных системах с помощью технических средств называют информационными технологиями. Инструментами информационных технологий являются все устройства, обеспечивающие обмен, хранение и обработку информации. Но техническое воплощение информационной системы лишено самостоятельного значения, если не учитывать роли человека, организатора и участника информационных процессов, главного потребителя информации.
Слайд 13 Цель — это ожидаемый результат в процессе управления. Кроме цели, для процесса управления важна известная заранее информация. Её называют исходной входной информацией для процесса управления.
Слайд 14 Для лётчика исходной информацией является: Навыки и сведения, полученные в процессе обучения летной профессии; Задание на конкретный полёт в устной или письменной форме; разработка по картам предстоящего маршрута со штурманом; Данные о состоянии летательного аппарата на момент взлёта; Данные о предполагаемых метеоусловиях.
В первом случае знания — это некоторый известный факт, например, «я знаю, что Луна вращается вокруг Земли». Такие знания называются декларативными, человек выражает их словами декларирует. Декларативные знания — это факты, законы, принципы. Они выражаются в том, что человек умеет выполнять некоторые действия.
Самое интересное, что объяснить эти знания бывает довольно сложно например, попробуйте объяснить, как кататься на велосипеде. Такие сведения можно хранить, обрабатывать, передавать, причем с этим может справиться и компьютер. Для того, чтобы данные стали информацией, их нужно понять и осмыслить, а на это способен пока только человек. Если человек, получающий сообщение, знает язык, на котором оно записано, он может понять смысл этого сообщения, то есть, получить информацию. Обрабатывая и упорядочивая информацию, он получает знания.
Информация, получаемая нами из разных источников, позволяет принимать решения и во многом определяет всю нашу жизнь. Огромно влияние на общество средств массовой информации СМИ — газет, телевидения, изданий в Интернете. Их часто называют «четвертой властью», сравнивая c остальными тремя ветвями власти: законодательной, исполнительной и судебной. Сообщение «В стакане мало молока» необъективно для пессимиста полстакана — это мало, а для оптимиста — много. Полезность информации определяется для каждого человека в конкретной ситуации.
Например, информация о том, как древние люди добывали огонь, для большинства городских жителей бесполезна, поскольку она никак не помогает им решать свои жизненные проблемы. С другой стороны, в экстремальной ситуации, когда человек оказывается один на один с природой, такие знания очень полезны, потому что сильно увеличивают шансы на выживание, то есть, помогают достичь цели. Слухи, байки, искаженная информация в том числе дезинформация — это примеры недостоверной информации. Сообщение «10 лет назад тут был ларек с мороженым» неактуально, эта информация устарела. Информация «Сегодня будет концерт» неполна, потому что не указано время и участники концерта, поэтому мы не можем принять решение идти или не идти?
Необъективная, неполная и недостоверная информация нередко используется в СМИ для продвижения идей и интересов отдельных личностей и групп. Ротшильда «Кто владеет информацией, тот владеет миром» становится актуально как никогда. Развитие глобальной сети Интернет, в которую ежеминутно вносится огромное количество самых разнообразных данных, во многом перевернуло привычные представления о работе с информацией. Например, основным источником для поиска учебных материалов теперь фактически является Интернет, а не библиотеки. Однако при использовании информации из Интернета необходимо относиться к ней критически, так как ее достоверность никто не гарантирует.
Широко используются системы программного управления, например, станки, обрабатывающие детали по программе, заложенной в памяти. Эту программу очень легко поменять и настроить станок на изготовление другой детали. Во многих ситуациях, особенно при выполнении опасных, тяжелых и утомительных работ, человека могут заменить роботы, которые имеют датчики, заменяющие органы чувств.
Логические схемы. История вычислительной техники презентация К. Полякова 5. Устройство компьютера презентация К. Принципы устройства компьютеров.
История человечества знает разные способы хранения информации. Это и рисунки на стенах пещер, и глиняные таблички с клинописью, и рукописи на папирусе, и тексты на пергаменте, и берестяные грамоты, и всевозможные документы на бумаге. С помощью диктофона можно записать разговор людей или пение птиц, с помощью фотоаппарата или видеокамеры — сохранить изображение. Хранение информации всегда связано с её носителем — материальным объектом, на котором можно тем или иным способом зафиксировать информацию. Сохранить информацию — значит, тем или иным способом: зафиксировать её на некотором носителе. Основным носителем информации на протяжении нескольких столетий остаётся бумага, что связано с такими её свойствами, как: относительная дешевизна изготовления; прочность и долговечность; удобство нанесения знаков и рисунков с помощью разноцветных красок. В наши дни широкое распространение получили электронные носители информации — магнитные диски, оптические диски, флешкарты и другие. Информация, хранящаяся на электронных носителях, может быть воспроизведена и обработана с помощью компьютера. Важным хранилищем информации для человека является его память.
Действительно, каждый человек определённую информацию хранит «в уме». Мы помним свой домашний адрес, имена, адреса и телефоны близких родственников и друзей. В нашей памяти хранятся таблицы сложения и умножения, основные орфограммы и другие знания, полученные в школе. Но так уж устроен человек, что если не закреплять знания постоянными упражнениями, информация очень быстро забывается. Избежать потерь информации нам помогают записные книжки, справочники, энциклопедии и другие долговременные носители информации. Хранилищами информации для человечества являются библиотеки, архивы, патентные бюро, картинные галереи и музеи, видеотеки и фонотеки.
Информация и информационные процессы в современных реалиях
| Информационные процессы проекты | Информация и информационные процессы 2. Условием жизнедеятельности любого организма является получение и преобразование информации 3. Слово «информация» происходит от латинского слова I 4. Информационные процессы – это процессы. |
| Информация и информационные процессы в современных реалиях | Информация и информационные процессы. Структура информации. Февраль 27, 2021. |
| Информация и знания. Информационные процессы - Презентации по информатике | Основные информационные процессы Информационные процессы - процессы сбора, обработки, накопления, хранения, поиска и распространения информации. Слово процесс обозначает некоторое событие, происходящее во времени. |
| Информационные процессы – особенности, примеры, основные виды (10 класс, информатика) | Информационными процессами называют процессы, связанные с изменением информации или действиями с использованием информации. |
Презентация-лекция «Информация и информационные процессы»
Информация в системах живой и неживой природы. Свобода массовой информации в Российской Федерации. Объективность и субъективность, полнота, достоверность информации. Общее понятие про информационные технологии.
Основные примеры носителей информации. Кодирование символьной информации в компьютере. Линия информации и информационных процессов.
Обзор процесса передачи информации по техническим каналам связи. Языки информатики. Сбор и неосознанная и осознанная обработка информации человеком.
Для целенаправленной деятельности объекты живой природы и созданные человеком автоматы, руководствуясь имеющейся в их распоряжении информацией, воздействуют на окружающую среду. Это, в свою очередь, порождает новую информацию, обусловленную реакцией среды. Отклик среды может быть как благоприятным, так и неблагоприятным. В зависимости от этого объект, собирает и обрабатывает информацию об изменениях в окружающей среде, корректирует свою деятельность и принимает новые решения. Такая корректировка называется обратной связью и является одним из фундаментальных понятий информатики. Рисунок 3.
Пример информационного процесса с обратной связью. Автор24 — интернет-биржа студенческих работ.
Сбор и неосознанная и осознанная обработка информации человеком. Схема передачи ее от источника к получателю.
Материальная природа носителей информации. Способы ее хранения и механизмы защиты, методы поиска. Классификация экономической информации, ключевые понятия, определяющие ее структуру. Примеры использования информационных технологий в бизнесе. Экономические информационные системы, их классификация и структура.
Минимальная единица измерения количества информации, ее аналогия со знаниями с точки зрения процесса познания. Характеристика основных информационных процессов: поиск, сбор, обработка, передача и хранение информации.
Любой звук, существующий в мире, от раската грома до мяуканья кошки, является акустической информацией. При данном способе передачи данных используется кодировка в виде символов или букв. Исторически так сложилось, что у каждого народа существует отдельный вид письменности и речи.
Поэтому так необходимы переводчики, которые способны преобразовывать информацию с одного языка на другой. Это позволяет разным народам обмениваться данными и делиться опытом. Схожа с текстовой, но при этом для кодировки сведений применяются цифры, а не буквы. Такая информация даёт представление о количественных параметрах объектов. Это могут быть показатели измерения габаритов предмета, расстояние, ценности в денежном эквиваленте и пр. Типы информации Видеоинформация.
Один из типов фиксирования реальных объектов окружающего мира. Грубо говоря, представляет собой сочетание графических и акустических данных. Видеоинформация появилась одновременно с изобретением кино и стала очень популярной. К ней относятся фильмы в кинотеатрах, ролики на YouTube, домашние и профессиональные видео и т. Ощущения, которые мы испытываем от прикосновения к чему-либо, и память о них. Любой объект, который является осязаемым, представляет собой источник тактильной информации.
Читайте также Подробнее Органолептическая. Информация, полученная при помощи зрения, обоняния и вкуса. Эти ощущения являются сугубо индивидуальными. Так, например, восприятие вкуса и текстуры одного и того же блюда разными людьми может существенно отличаться. Наука до сих пор не нашла методов, позволяющих кодировать и передавать информацию подобного рода. Поделиться ей можно, лишь переведя органолептические ощущения в текстовую или акустическую форму.
Свойства качественной информации Достоверность. Человек принимает решение, основываясь на той информации, которая у него есть. Решение будет правильным, если эта информация является достоверной. Если же исходные данные были неверными, то и выводы будут ошибочными. Случайное или преднамеренное искажение действительности называется дезинформацией.
Информация и информационные процессы в современных реалиях
Человек хранит информацию либо в собственной памяти, либо, когда ее невозможно хранить в памяти, использует для этого какой-либо информаци- онный носитель. Хранение информации Слово « носитель » используется в значении « нести в себе » , т. Поиск информации Поиск информации — это извлече-ние хранимой информации. Существуют ручной и автоматизированный методы поиска информации: Чтение литературы; Работа в библиотеках и архивах; Использование информационно-поисковых систем.
Преподавателям - Методическая копилка - Красноперова Виктория Игоревна - Презентация "Информация и информационные процессы" Четверг, 24 Апрель 2014 10:25 Презентация "Информация и информационные процессы" Аннотация В презентации приведены сведения об информации и информационных процессах. Данная презентация может использоваться при изучении теоретического материала по дисциплине «Информатика и ИКТ» для специальностей: 270103 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», 190605 «Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования», 270101 «Архитектура», 140407 «Электрические станции, сети и системы».
Cлайд 2 Вспомним определение: информатика-это наука, рассматривающая все аспекты представления, обмена, обработки, хранения информации; информатика-это наука о закономерностях протекания информационных процессов в системах различной природы, о методах, средствах и технологиях автоматизации информационных процессов. Информация-это понятие, обозначающее одну из точек зрения на окружающую действительность. Информация-это понятие, смысл которого раскрывается по контексту словосочетания или сообщения. Данная концепция рассматривает информацию как сферу общения и сферу общенаучной рефлексии. Эта концепция является самой популярной на сегодняш- ний день.
В общем виде процесс передачи информации представлен источником, приёмником и каналом передачи данных. Источник — человек, животное, техническое устройство, генерирующее и передающее информацию в виде сообщений. Приёмник — объект, воспринимающий информацию.
Информация всегда передаётся по информационным каналам. Информационный канал — среда для передачи информации. Различают технические и биологические каналы. К биологическим каналам относят органы чувств человека. К техническим — телефонную и радиосвязь, компьютерные сети. Разберём примеры передачи информации. Пример 1. Учитель записывает доказательство теоремы на классной доске.
Источником информации здесь выступает учитель, приёмник — ученики. Канал связи — зрение зрительный. Пример 2. Ученики слышат школьный звонок на урок. Здесь источник — устройство, воспроизводящее звук, приёмник — ученики, канал передачи — звуковая волна. Пример 3. Запись показаний кардиограммы сердца в компьютер. Источник — человек его сердцебиение , приёмник — компьютер, информационный канал — электрический сигнал, который преобразуется затем в двоичный код для записи в память компьютера и вывода на экран графика.
В процессе передачи информации могут возникать различные ситуации: Один источник — один приёмник чтение газеты или просмотр сайта. Один источник — много приёмников семья занята просмотром телепередач. Много источников — один приёмник например, нам нужна информация о том, как добраться из пункта А в пункт Б. Мы можем спросить у тех, кто её прочитал, спросить у прохожих, воспользоваться указателями на улицах, задать поисковый запрос в интернете. Телефонный разговор служит примером обмена информацией, где по очереди изменяется роль абонентов.
Презентация на тему Информация и информационные процессы
Инфоурок › Информатика ›Презентации›Презентация "Информация и информационные процессы". Презентация «Понятие информации, информационные процессы». Размер 2824 КБ. Презентация «Понятие информации, информационные процессы». Размер 2824 КБ.