Найдите правильный ответ на вопрос«проиллюстрируйте тремя примерами позитивное влияние сми на социализацию ребенка » по предмету Обществознание.
Функции СМИ в политике
- Назовите три функции СМИ в политической сфере с примерами -
- ГДЗ Обществознание 7 класс Боголюбов. §8. Выполняем задания. Номер №2
- Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
- Разбор задания №26 ЕГЭ по обществознанию • СПАДИЛО
Задача по теме: "Средства массовой информации в политической системе"
Пример: В новом выпуске газеты «М» появилась статья, в которой приводился опрос жителей города R на тему повышения зарплат учителям. Если в самом задании предусмотрена своя точка зрения, то думаю, не лишним было бы сделать оговорку, что в современной Россия СМИ скорее представляют площадку для агитации и политической пропаганды, многие оппозиционные вещи подвергаются цензуре.
Люди получили возможность общения и обмена информацией в глобальном масштабе, что привело к значительным социальным изменениям, включая политические революции, социальные движения и изменения в потребительском поведении. Социальная мобильность: Другим примером является улучшение доступа к высшему образованию, что способствовало возрастанию социальной мобильности.
В прошлом образование было привилегией определённых социальных слоёв, но теперь, благодаря различным программам финансовой помощи, стипендиям и онлайн-курсам, люди из менее обеспеченных семей имеют возможность получить качественное образование. Это привело к размыванию традиционных социальных границ и предоставило возможности для карьерного роста и улучшения жизни, недоступные предыдущим поколениям. Изменения в образовании: Наконец, значительные изменения в образовательной системе также являются свидетельством динамизма социальной структуры.
Любой выпускник школы уже успел потратить в среднем около 15 тыс. В какой мере СМИ влияют на изменение поведения? Некоторые эксперты утверждают, что они лишь подкрепляют идеи, уже завоевавшие популярность: люди всегда выискивают, воспринимают и запоминают в первую очередь те факты, которые подтверждают их собственные мысли. Другие считают, что СМИ оказывают вредное воздействие на молодых людей, поощряя их несдержанные поступки и отвлекая от таких полезных занятий, как чтение и общение между собой. В школе обучают не только чтению, письму и арифметике, но и дают представление об общественных ценностях.
Например, телевизионные программы о политике могут влиять на выборы и решения правительства. Экономический аспект: СМИ играют важную роль в рекламе и маркетинге продуктов и услуг. Например, реклама в газетах и на радио может повлиять на выбор потребителя и сделать товар более популярным.
Итоги Главы III — Работаем с текстом — 2 — стр. 218
Напоминаю, как выглядит задание: 19 задание: Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте тремя примерами проявления процесса глобализации. В каждом случае сначала назовите проявление, затем приведите пример. Каждый пример должен быть сформулирован развернуто. Вот такая лёгкая новость.
Для нашей страны это положительное явление, так как сейчас происходит установление взаимосвязей со странами, что необходимо для нашей экономики.
Примером реализации этого принципа может быть система бесплатного образования от начальной школы до высшего образования. Принцип качества образования: Государство стремится обеспечить высокое качество образования для всех своих граждан. Это достигается через аккредитацию учебных заведений, контроль за учебными программами и стандартами, а также оценку результатов образования. Примером может служить создание национальных систем оценки качества образования и сертификации учителей. Разнообразие образовательных учреждений: В России существует широкий спектр образовательных учреждений, включая государственные и частные школы, колледжи, университеты и другие. Граждане имеют право выбирать между различными учреждениями в зависимости от своих интересов и потребностей.
К примеру, важнейшим этапом их работы является выбор тем или направления дискуссий, которые смогли бы сконцентрировать внимание правительства и общественности.
Сотрудники этой сферы обычно самостоятельно составляют план и конспект вопросов, которые следует затрагивать публично или, наоборот, не выносить в массы. Однако определение политических тем связано не только с личными интересами и пристрастиями работников СМИ и их владельцев. К примеру, существуют строгие правила отбора информационного материала, которые позволяют выжить в огромном рыночном пространстве и завоевать внимание публики. Чтобы успешно влиять на сознание публики, массмедиа руководствуются следующими принципами: Способы подачи информации Сложно оспорить довольно активную позицию СМИ в общественно-политической жизни. Они преследуют конкретную цель, имеют собственные интересы, которые приходится пропагандировать и отстаивать, выдерживая конкурентную борьбу. Иногда мнения, выраженные редакцией, и взгляды разных ведомств и учреждений не совпадают, в результате чего возникают разногласия. Это влечет за собой дискуссии. Даже если информационная компания провозглашает свою неполитическую ориентацию, могут развиваться противоречивые ситуации из-за несоответствия интересов канала и больших или малых социальных групп.
В таких случаях наиболее активные СМИ выступают как группы давления, но при этом преследуют те же коммерческие цели и отстаивают собственный имидж. В обществознании выделяют несколько способов воздействия на население и гражданское мнение: информирование зрителя или читателя, а также вышестоящих органов; скрытая или явная пропаганда; создание совещательных, консультативных и координационных блоков; образование социологических отделов. Несмотря на существующие различия в способах преподнесения информации, подавляющее большинство СМИ рассматривают как организации политического давления и повышения культуры населения в вопросах работы органов власти. Гражданин принимает решение, за какого лидера или партию отдать голос, на основании полноты и разносторонности имеющихся у него сведений, полученных из телепрограмм, радиоэфиров, интервью, дебатов и т. По этой причине в демократическом обществе приветствуют плюрализм взглядов и мнений, свободный обмен информацией и всесторонний охват реально существующей ситуации. Многие аналитики высказывают мнение, что главная задача СМИ — контроль за деятельностью органов власти. Однако иногда реализация этой функции происходит в извращенных формах незаконное подслушивание телефонных разговоров, подача дезинформации, выброс компрометирующих фактов, искажение данных. Эти кратко перечисленные способы также используются для распространения новостей, однако подобные источники информации быстро утрачивают свои лидирующие позиции и популярность в массах.
Читайте также:.
Однако и в демократическом государстве СМИ должны находиться в правовом поле, т. СМИ выполняют важнейшие функции: информационная, формирование общественного мнения, социализация граждан в политической сфере, осуществление общественного контроля за властью, выражение общественных интересов, мобилизация, объединение граждан. СМИ в современной РФ: газета «Советская Россия», телеканал «Дождь», радио «Вести ФМ» 3 функции: политическая ориентация граждан, формирование общественного мнения, выражение общественных интересов Газета «Советская Россия» как орган КПРФ, пропагандирует программу данной партии, освещает события в стране и за рубежом с точки зрения идеологии социализма и коммунизма, расширяет электорат коммунистической партии. Статья «Комсомольцы-добровольцы 21 века» рассказав о комсомольцах-волонтерах, сагитировала многих молодых людей вступить в партию, т. Телеканал «Дождь» выступает с критикой существующей власти, является площадкой для выражения программ оппозиционных партий либерально-демократической идеологической направленности. Недавно был внесен в список иноагентов, т.
Ïîíÿòèå ÑÌÈ.
- Разбор задания №26 ЕГЭ по обществознанию • СПАДИЛО
- Новая школа: подготовка к ЕГЭ с нуля
- проиллюстрируйте тремя примерами позитивное влияние сми на социализацию ребенка
- проиллюстрируйте тремя примерами позитивное влияние сми на социализацию ребенка
- Проиллюстрируйте примерами (из современной общественной жизни, истории, литерату...
Проиллюстрируйте тремя примерами позитивное влияние сми на социализацию индивида помогите?
1) Татьяна увлеклась просмотром телевикторины; к началу передачи она открывает различные энциклопедии, чтобы отвечать на вопросы раньше участников; в результате. Позитивное влияние СМИ на социализацию ребёнка может быть проиллюстрировано такими примерами: 1) Участвую в телевикторинах, Татьяна стала больше читать. Проиллюстрируйте функции сми примерами. Влияние СМИ на формирование общественного мнения.
Функции сми с примерами егэ
Примеры современных средств массовой информации. главный признак глобализации, информация доступна почти всем странам и огромному количеству человечества. Найдите правильный ответ на вопрос«проиллюстрируйте тремя примерами позитивное влияние сми на социализацию ребенка » по предмету Обществознание. 1. Проиллюстрируйте тремя примерами возрастание средств массовой информации в политической жизни общества.
Проиллюстрируйте тремя примерами позитивное влияние СМИ на становление демократического государс…
Сегодня мы будем смотреть, в чем проявляется глобализация и как ее можно раскрыть на примерах при выполнении второй части по обществознанию. Мы надеемся, что да выходные вы отдохнули и готовы к учебному процессу. Индийские автопроизводители намерены выйти на российский рынок в ближайшее время, в данный момент оценивают конъюнктуру, заявил президент Индийской палаты международного бизнеса Манприт Сингх Наги. Например, Махиндра Mahindra Group — они уже присутствуют на рынке в регионе с тракторами и другой сельскохозяйственной техникой, так что они уже торгуют с Россией и соседними странами», — сказал он в кулуарах экспортного форума «Сделано в России». Итак, что мы видим в данном случае?
Даже тем, кто в целом не интересуется политикой и имеет о ней слабое представление, кое-что известно о событиях национальной и международной жизни. Только настоящий отшельник мог бы оставаться в стороне от «новостей», столь властно вторгающихся в нашу жизнь, и мы имеем все основания предполагать, что у отшельника XX века вполне может оказаться радиоприёмник... Гидденс 17167. Привлекая факты общественной жизни и личный социальный опыт, проиллюстрируйте тремя примерами влияние телевидения на мироощущение человека. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.
Показать подсказку Правильный ответ должен содержать примеры влияния телевидения на мироощущение человека, допустим: 1 телевизионные выступления главы государства, передачи об армии, новых видах оружия, героических страницах истории способствовали ощущению гражданами гордости за свою страну и уверенности в её лидерстве в мире 2 на основе регулярного просмотра телепередач о здоровье члены семьи Y перешли на более здоровое питание и стали все вместе по утрам бегать в парке, то есть осознали ценность здорового образа жизни 3 обилие в телеэфире криминальных новостей привело к тому; что жители города N боятся в тёмное время выходить на улицу Могут быть приведены иные уместные примеры разного уровня конкретизации. Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто отдельные слова и словосочетания не засчитываются. Нашли ошибку в задании?
В данной передаче ведущие рассказывают о форме государства Y. Функция критики и общественного контроля В стране Х. В целях избежания массовых протестов, власти государства Х. После такой широкой огласки все виновные были привлечены к юридической ответственности, что иллюстрирует одну из функций СМИ в демократическом государстве - функцию критики и общественного контроля.
В США даже был особый «сорт» таких журналистов, которых называли макрейкерами — «разгребателями грязи». Функции средств массовой информации зависит от политической системы того или иного государства.
Средства массовой информации при демократическом режиме При демократии функции СМИ полностью связаны с распространением открытой информации среди населения. Для чего нужно распространять информацию? Во-первых для того, чтобы граждане знали более-менее адекватную информацию о ситуации в стране, использовали эту информацию в повседневной жизни. К примеру, те, кто узнали о наложении санкций в отношении России в конце прошлого года не стали покупать, например, квартиры. Зачем тебе квартира — то есть нереализуемый актив, который налагает на тебя обязанности. К тому, жилье ещё может подешеветь из-за неплатежеспособности основной массы населения страны. Ещё одна важная функция средств массовой информации при демократии: социализация. То есть трансляция культуры, ценностей подрастающему поколению. Понятно, что в современной России эта функция вообще не реализуется.
На телевидении сплошные песни-пляски и культура потребления. Никаких ценностей, кроме этих, молодежи не транслируется. В итоге подрастает целое поколение, которое толком не умеет читать, не умеет связно выражать свои мысли, не имеет потребности к расширению своего кругозора. Творцы массовой культуры: думают над тем, что бы вам ещё такого показать Также немаловажная функция средств массовой информации — коммуникативная. Сегодня можно позвонить на передачу и пообщаться с Президентом, или интересным человеком по телефону. Вопрос там задать…. Это клёво! Функция критики также свойственна для СМИ. Журналисты обязаны доносить не только господствующую точку зрения на события, но и альтернативную.
Без этого не никакой демократии невозможно. Понятно, что в реальности в угоду тем или иным деловым кругам часто критикуются вполне здравые вещи. В связи с этим очень показателен пример из книги Роберта Пенна Уорена «Вся королевская рать». Одному кандидату в губернаторы штата в США 30-е годы понадобилось морально уничтожить в глазах общественности судью Ирвина, славившегося своей неподкупностью и принципиальностью.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
- Функции сми с примерами егэ
- Специальные программы
- Порядок взаимодействия Федерального Собрания с органами власти РФ 🐒 EDU-EGE
- ГДЗ по обществознанию 7 класс Боголюбов ФГОС | Страница 55
ГДЗ Обществознание 7 класс Боголюбов. §8. Выполняем задания. Номер №2
Как заставить человека со свободной волей подчиняться законам и нравственным нормам, ограничивающим его свободу, часто тяжелым для него? Только культивируя у него те чувства, желания и стремления, которые приведут к желанию упорядочить свою жизнь и подчиниться законам общества, чтобы чувствовать растерянность и раздражение, если эти законы будут нарушаться. Большинство социальных ролей люди играют неудачно не потому, что они не способны выполнить определенные ролевые требования, а потому что они либо не принимают содержание ролей, либо не хотят их исполнять. Таким образом, социализация, формируя наши привычки, желания и обычаи, является одним из основных факторов социального контроля и установления порядка в обществе. Она облегчает трудности при принятии решений, подсказывая, как одеваться, как вести себя, как действовать в той или иной жизненной ситуации. При этом любое решение, идущее вразрез с тем, которое принимается и усваивается в ходе социализации, кажется нам неуместным, незнакомым и опасным. Именно таким путем осуществляется значительная часть внутреннего контроля личности за своим поведением.
Органы государственной власти, ощущая контроль за их деятельностью, стремятся совершать действия, которые получат положительную оценку со стороны населения, что предупреждает злоупотребление властными полномочиями. Средства массовой информации. Основные понятия... Недопустимость цензуры Цензура массовой информации, то есть требование от редакции средства массовой информации со стороны должностных, государственных органов, организаций, учреждений или общественных объединений предварительно согласовывать сообщения и материалы кроме случаев, когда должностное лицо является автором или интервьюируемым , а равно наложение запрета на распространение сообщений и материалов, их отдельных частей — не допускается.
Если в самом задании предусмотрена своя точка зрения, то думаю, не лишним было бы сделать оговорку, что в современной Россия СМИ скорее представляют площадку для агитации и политической пропаганды, многие оппозиционные вещи подвергаются цензуре.
Создание и финансирование организаций, учреждений, органов или должностей, в задачи либо функции которых входит осуществление цензуры массовой информации — не допускается. Из закона РФ «О средствах массовой информации» Приведите три проявления роли средств массовой информации в современном обществе Каждое суждение должно быть сформулировано развёрнуто. Решение Решение: 1 Средства массовой информации играют важную роль в формировании общественного мнения, они предоставляют информацию о политических событиях, экономической ситуации, социальных проблемах и других важных аспектах жизни, через свои публикации, передачи и программы СМИ влияют на восприятие людьми окружающего мира, формируют и моделируют общественные настроения и взгляды. СМИ играют роль форума, где разные голоса и интересы могут быть выслушаны и представлены, способствуя развитию плюрализма и разнообразия в обществе.
Задача по теме: "Средства массовой информации в политической системе"
В прошлом образование было привилегией определённых социальных слоёв, но теперь, благодаря различным программам финансовой помощи, стипендиям и онлайн-курсам, люди из менее обеспеченных семей имеют возможность получить качественное образование. Это привело к размыванию традиционных социальных границ и предоставило возможности для карьерного роста и улучшения жизни, недоступные предыдущим поколениям. Изменения в образовании: Наконец, значительные изменения в образовательной системе также являются свидетельством динамизма социальной структуры. На протяжении многих лет образование базировалось на традиционных методах обучения с акцентом на запоминание информации и формальные экзамены. Однако в последнее время наблюдается переход к более гибким и интегрированным подходам, включающим проектно-ориентированное обучение, упор на развитие критического мышления и использование технологий в учебном процессе.
У вас спрашивают: «Назовите и проиллюстрируйте примерами три канала социальной мобильности». Выпускник дает такой ответ: Получение образования: позволяет человеку перейти в новый класс; Армия: повышение в должности; Брак: девушка выходит замуж за олигарха. В этом ответе примеры сформулированы не конкретно, абсолютно непонятно, в чем заключается изменение положения индивида в обществе, вызванное перемещением. Корректно было бы написать, например, «Анна из небогатой провинциальной семьи вышла замуж за директора крупной нефтяной компании». Обращайте внимание на структуру требуемого ответа.
Если в задании указано «проиллюстрируйте примером три черты признака, основания, принципа, функции » или как в предыдущем задании — «каналы социальной мобильности» — то сначала вы записываете черту признак, основание, принцип, функцию или канал социальной мобильности, а потом — иллюстрирующий пример! Примерами могут быть как реальные факты общественной жизни, истории, личного опыта выпускника, так и модели социальных ситуаций. Обращайте внимание на требования: если в задании просят привести пример, опираясь на реальные факты российской действительности, вы должны привести примеры конкретных событий, происходящих в нашей стране. Например задание 25: «Какие политические процессы типичны для демократического общества? Каждый пример должен быть сформулирован развернуто и содержать указание на результат политического процесса. Если подобного указания нет, достаточно привести в качестве примера смоделированную ситуацию: например, гражданин А, государство Z, фирма X.
Вам важно проиллюстрировать теоретические положения. Например, задание 19 — задание по тексту: «Используя текст, обществоведческие знания и факты общественной жизни, укажите два возможных направления влияния государства на денежную систему». Или, например, задание 25: «Какими способами методами можно реализовать самоконтроль? Назовите любые три способа метода. Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему его влияние на личность. Каждый пример должен быть сформулирован развернуто ». В критериях оценивая данного задания главное требование — развернутый ответ. Степень конкретизации примера должна быть максимальной, поскольку пример — это иллюстрация, то есть должен быть субъект, объект, действия. У проверяющего, который будет читать ваш текста, должна сложиться картинка, максимально полно передающая представление о том или ином явлении. У вас спрашивают: «Назовите и проиллюстрируйте примерами три канала социальной мобильности». Выпускник дает такой ответ: Получение образования: позволяет человеку перейти в новый класс; Армия: повышение в должности; Брак: девушка выходит замуж за олигарха.
Один балл можно получить, если названы 1-3 органа и указано только одно полномочие, или если назван один орган, но указано 2-3 и более полномочий, или же названы только 2 органа. Если же не назван ни один орган, но полномочия написаны, не поставят ни одного первичного балла. В общем-то задание не сложное, и получить если не 3, то уж 1-2 первичных балла на нем точно можно. Давайте рассмотрим некоторые возможные варианты 26 задания. Задание EO2603s Назовите любые три социальные функции государства и проиллюстрируйте примером каждую из них. Социальная функция государства направлена на обеспечение социальной защищенности граждан, создание нормальных условий для их жизни. К социальным функциям относится обеспечение занятости населения, установление прожиточного минимума и МРОТ, поддержка тех, кто по объективным причинам не может трудиться, пенсионное обеспечение, здравоохранение, страхование. Придумать примеры здесь не так сложно. Один из вариантов ответов выглядит так: Обеспечение занятости населения В каждом районе есть центр занятости населения и биржа труда, куда могут обратиться люди, ищущие работу Поддержка тех, кто по объективным причинам не может трудиться Государство выплачивает пенсии и стипендии Обеспечение здравоохранения В каждом районе есть государственные поликлиники и больницы, бесплатно проводится вакцинация Установление прожиточного минимума Государство каждый год устанавливает размер прожиточного минимума, с которым совпадает минимальный размер оплаты труда.
Проиллюстрируйте функции сми примерами
Рисунок 1 Назовите и проиллюстрируйте примерами основные внешние функции государства. Позитивное влияние СМИ на социализацию ребёнка может быть проиллюстрировано такими примерами: 1) Участвую в телевикторинах, Татьяна стала больше читать. Проиллюстрируйте примерами использование экономических, информационных и правовых ресурсов политической властью для её реализации. Могут быть приведены иные уместные примеры разного уровня конкретизации. Проиллюстрируйте на примере любых трех жизненных ситуаций важность самооценки для самоопределения личности. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три проявления процесса глобализации в современном мире.