Библиотека МЭШ — это качественный современный интерактивный контент для учителей и школьников Москвы. Платформа МЭШ содержит в себе различные сервисы: от электронных учебников и виртуальных лабораторий до персональных настроек образования для каждого из школьников. теперь их более 40. Вскоре МЭШ станет основой для всероссийской информационно-образовательной среды «Российская электронная школа». Впервые в Библиотеке МЭШ появились электронные интерактивные учебники для 5-9 классов. Подборки новостей про ход СВО, происходящее в России и значимые мировые новости.
НАШИ ПАРТНЁРЫ
| Коллекции и спецпроекты | НЭБ | МЭШ создана для помощи ученикам и учителям: в ней есть сценарии уроков, видеоматериалы, виртуальные лаборатории и опции для самодиагностики. |
| Личный кабинет МЭШ: вход, регистрация, функционал сервиса и мобильное приложение | На сегодняшний день библиотека МЭШ насчитывает около 45 тысяч сценариев уроков, более 108 тысяч образовательных интерактивных приложений, свыше 1,4 тысячи электронных. |
| Как скачать учебник мэш. Как получить учебник МЭШ: шаг за шагом | Новости Статьи Обзоры Видео Подкаст Зал славы. |
| Каждый понедельник родители школьников будут получать дайджест МЭШ - Пресса в образовании | Официальный раздел на сайте о МЭШ для учителей, школьников и их родителей, новости и видеоматериалы, инструкции и объявления о работе Московской электронной. |
Собянин рассказал о новых сервисах на платформе МЭШ
И положительное решение будет зависеть от мнения внутренней комиссии колонии. Но она пока что против. Чтобы актёр покинул Белгородскую колонию досрочно, комиссия должна согласовать прошение… Семья погибшего в ДТП с Ефремовым против условно-досрочного освобождения актёра.
То есть такие документы являются излишними, а требование предоставить их или пройти регистрацию на электронной платформе — незаконным. Министерство просвещения в своем письме от 08. И самое главное, о чем говорит Закон, это о том, что отказ в использовании персональных данных обучающихся не может повлечь каких-либо ограничений при получении обязательного образования. На деле в Москве мы наблюдаем совершенно противоположную картину. Об этом нам, в общественное движение, пишут родители московских школьников. И эти обращения стали настолько массовыми, что мы вынуждены были обратиться к депутату с просьбой помочь остановить нарушение закона и прав граждан». Вера Трошина делает неутешительный вывод: образование всё заметнее превращается в сферу услуг, а участники образовательных отношений — в поставщиков и потребителей цифрового контента.
Школа уже и так располагает в полном объеме нашими персональными данными — заявлениями, которые родители заполняли при поступлении ребёнка в школу, — достаточными для внутреннего документооборота.
Возможно, ваше Android устройство не совместимо с последней версией приложения или требуемой версией операционной системы. Также недостаточное количество ресурсов на устройстве, такие как память или процессор, могут вызвать проблемы с работой приложения. Приложение позволяет получить доступ к различным образовательным материалам. Важно отметить, что каталог образовательных материалов доступен без необходимости авторизации. В мобильном приложении «Дневник МЭШ» ученики также могут использовать учетную запись mos.
Учительская Россия В подготовке к ЕГЭ помогут новые онлайн-курсы «МЭШ» Цифровая платформа «Московская электронная школа» предлагает учащимся новые онлайн-курсы для подготовки к Единому государственному экзамену. Программой новых курсов предусмотрены темы, по которым у большинства школьников возникают вопросы. Фото: mos. Тестовый проект подготовки школьников к Единому госэкзамену в формате практикумов показал хороший результат. В текущем году инициатива была продолжена, проект стали реализовывать уже в 450 школах, расширив функции «Московской электронной школы».
Библиотека МЭШ 2.40.5
В библиотеке «Московской электронной школы» («МЭШ») стало доступно новое развивающее приложение «Дошкольники». это проект для учителей, детей и родителей, направленный на создание высокотехнологичной образовательной среды в школах Москвы. МЭШ — это система образования будущего, которая позволяет использовать все плюсы современных информационных технологий. Вот в МЭШ такой обобщенный в смысле разных учебников, но конкретизированный в смысле раскрытости тем классификатор и создали и назвали контролируемыми элементами. Московская электронная школа (МЭШ) преследует цель создания современной образовательной среды в московских школах.
Библиотека МЭШ: как найти учебники
Образовательный контент, без сомнения, полезен и для родителей: он помогает при подготовке ребёнка к занятиям. Все материалы МЭШ прошли серьезную экспертизу. Сейчас размещать в библиотеке МЭШ свои сценарии занятий, учебные пособия, варианты контрольных работ и тестовых заданий смогут учителя со всего мира. А значит, в этом электронном хранилище станет еще больше интересных уроков. Они объединяют различные виды деятельности, превращая занятия в дискуссии и исследовательские работы. Например, я предлагаю ученикам прочитать стихотворение Александра Пушкина, а затем посмотреть, как режиссер использует его в своем художественном фильме», - делится секретом своего мастерства Наталия Баромыченко.
Современных учеников не так просто заинтересовать. Поэтому использование на уроках интерактивных заданий, красочного фото- и видеоконтента помогает им включиться в учебный процесс. Ученики получают знания и тут же их применяют, что вызывает еще больший интерес и мотивирует к учебе.
Свыше 100 тыс. Общее количество видеоуроков по всем предметам в библиотеке МЭШ превысило 11 тыс. Ошибка в тексте?
Изображения: корректно выбраны: уровень образования, предмет, уровень изучения, контролируемые элементы содержания, вид контента дано описание, указаны ключевые слова электронный образовательный материал соответствует возрастным особенностям обучающихся на изображении отсутствуют водяные знаки и посторонние надписи указан автор и или источник заимствованного материала текст соответствует нормам современного русского языка электронный образовательный материал имеет самостоятельную познавательную ценность 2. Текст: корректно выбраны: уровень образования, предмет, уровень изучения, контролируемые элементы содержания, вид контента дано описание, указаны ключевые слова электронный образовательный материал соответствует возрастным особенностям обучающихся соответствует нормам современного русского языка электронный образовательный материал имеет самостоятельную познавательную ценность 3. Видеозапись: корректно выбраны: уровень образования, предмет, уровень изучения, контролируемые элементы содержания, вид контента дано описание, указаны ключевые слова электронный образовательный материал соответствует возрастным особенностям обучающихся на видео отсутствуют водяные знаки, посторонние надписи или реклама отсутствуют посторонние звуковые шумы указан автор и или источник заимствованного материала закадровая речь соответствует нормам современного русского языка текст соответствует нормам современного русского языка электронный образовательный материал имеет самостоятельную познавательную ценность 4. Аудиозапись: корректно выбраны: уровень образования, предмет, уровень изучения, контролируемые элементы содержания, вид контента дано описание, указаны ключевые слова электронный образовательный материал соответствует возрастным особенностям обучающихся отсутствуют посторонние звуковые шумы указан автор и или источник заимствованного материала аудиозапись речи соответствует нормам современного русского языка электронный образовательный материал имеет самостоятельную познавательную ценность 5.
Тестовое задание: корректно выбраны: уровень образования, предмет, уровень изучения, контролируемые элементы содержания, вид контента дано описание, указаны ключевые слова электронный образовательный материал соответствует возрастным особенностям обучающихся текст соответствует нормам современного русского языка электронный образовательный материал имеет самостоятельную познавательную ценность Технические требования к электронным образовательным материалам 1. К атомарному контенту предъявляются следующие технические требования: 1. Аудиозаписи: размер одного файла: не более 100 Mb 1. Видеозаписи: размер одного файла - не более 200 Mb длительность видеозаписи - не более 30 минут 1.
Тестовые задания и тесты: создаются и редактируются в интерфейсе общегородской платформы электронных образовательных материалов. Не соблюдение вышеизложенных требований приводит к отклонению материала от модерации. На уроках литературного чтения в этом году я использовала аудио атомики.
Учащиеся могут делиться своими личными достижениями: отправить ссылку на подборку материалов портфолио с помощью мессенджеров, соцсетей или по электронной почте. Кроме того, портфолио можно сохранить в формате pdf, чтобы затем его быстро распечатать. Поделиться портфолио можно и с помощью QR-кода. Перед отправкой пользователь может скрыть определенные разделы от получателя и установить срок действия ссылки. Виртуальные лаборатории МЭШ — это интерактивные онлайн-симуляторы опытов и экспериментов для детей и взрослых. С их помощью школьники могут не только совершенствовать знания и навыки по предметам школьной программы, но и превратить цифровое пространство в место виртуальных поединков. В этом году появились пять новых виртуальных лабораторий: «3D-моделирование. Силаэдр» позволяет научиться основам 3D-моделирования с помощью приемов классического черчения, «Наука. Машина Атвуда» — для исследования поступательного движения с постоянным ускорением, «Наука. Изучение атомных спектров» — для исследования спектров изолированных атомов с помощью виртуального универсального монохроматора «УМ-2», «Наука. Изучение движения заряженных частиц в магнитном поле» — для помощи в изучении силы Лоренца и физики движения заряженных частиц в магнитном поле, «Наука. Изучение законов фотоэффекта» позволяет не только постичь суть этих законов, но и провести эксперименты с помощью виртуальной установки Столетова, чтобы определить зависимости фотоэффектов. Всего в библиотеке МЭШ доступны уже 37 виртуальных лабораторий по разным предметам. Турниры на базе виртуальных лабораторий уже завоевали свою популярность среди школьников и педагогов-предметников. За последние несколько лет 15 виртуальных лабораторий провели несколько соревнований.
Ресурс для всех. Как МЭШ улучшила школьную жизнь?
Для того чтобы скачать учебник МЭШ, необходимо выполнить несколько простых шагов. В библиотеке «Московской электронной школы» («МЭШ») стало доступно новое развивающее приложение «Дошкольники». Электронные учебники в Библиотеке МЭШ – это электронные версии учебников от ведущих российских издательств. С приложением «Библиотека МЭШ» вы получаете свободный доступ к бесплатному образовательному контенту по всей школьной программе. Электронные учебники представили школьникам из Некрасовки в МЭШ.
Photo Gallery
- Как скачать учебник МЭШ: подробный гид для пользователей
- Что нового
- В МЭШ появились интерактивные рабочие тетради с функцией автопроверки
- Учебники, уроки и тесты ЕГЭ
В «Московской электронной школе» собрано более 1,6 миллиона единиц образовательного контента
В новом учебном году в «Московской электронной школе» (МЭШ) появилось несколько новинок, которые будут полезны не только ученикам, но и их родителям. — С «МЭШ» я познакомилась около двух лет назад — в сентябре 2017 года, когда проект появился в нашей школе. Вот в МЭШ такой обобщенный в смысле разных учебников, но конкретизированный в смысле раскрытости тем классификатор и создали и назвали контролируемыми элементами. это проект для учителей, детей и родителей, направленный на создание высокотехнологичной образовательной среды в школах Москвы. Впервые в Библиотеке МЭШ появились электронные интерактивные учебники для 5-9 классов.
Библиотека инструкций и обучающие видео появились на московском портале "Справка "МЭШ"
Но, к сожалению, хороших электронных учебников очень немного. Электронные пособия часто являются версией действующего бумажного учебника. В основе электронного учебника должна быть такая опция, как диалог с теми, кто этот учебник читает. Например, если ученику попалось имя Карла Линнея, щёлкаешь на гиперссылку «Карл Линней» и узнаёшь, как он создал классификацию флоры и фауны. Такие учебники есть, но их очень мало».
В таком случае возникает вопрос: в чем смысл замены бумажных учебников на электронные? Только компактность? Или в них больше иллюстраций и эти иллюстрации лучше, чем в бумажных учебниках? Выяснилось, что и это не так.
Вот, что рассказал «Новым Известиям» сопредседатель Межрегионального профсоюза работников образования «Учитель», преподаватель русского языка и литературы ГБОУ школы «Интеллектуал» Всеволод Луховицкий: «Те, кто жалуется на печатные учебники, никогда не видели электронных учебников. Качество иллюстраций в электронных учебниках весьма низкое. Многие до сих пор черно-белые. В школах Калининграда внедряли такие планшеты ещё в 2005 — 2007 годах.
Родители были в ужасе. Не говоря о том, что они не лучших фирм, потому что так дешевле для бюджета. В результате, там была очень неудобная навигация. Работать с электронными книгами очень неудобно, книгу надо постоянно листать, надо делать десяток разных закладок.
На уроке это очень сложно. Дети сейчас ходят с электронными книгами, но на практике это не удобно, учителя рекомендуют принести живую нормальную книгу.
Её сервисы помогли во время дистанционной учёбы и продолжают поддерживать школьников, учителей и родителей. Поделимся этой базой со всеми регионами», — подчеркнул в своём Telegram-канале мэр столицы Сергей Собянин. Как сообщает «Интерфакс» со ссылкой на Минцифры, использование МЭШ в качестве ядра для «Моей школы» позволит значительно уменьшить издержки, связанные с её внедрением, а также обеспечить регионам доступ к лучшим практикам. При этом решать, применять эти сервисы или нет, люди будут добровольно. А регионы сами будут решать, пользоваться им предложенными решениями или развивать собственные. Важнее всего, чтобы они соответствовали единым стандартам.
Что известно о «Моей школе» Изначально «Моя школа» — проект Минпросвещения.
Зачем персональные данные? Согласно постановлению Правительства Российской Федерации от 13. Я зарегистрировался сам, зачем мне передавать данные в школу? Во-вторую очередь даже жители Москвы предоставляют в школу данные для доступа к цифровому образованию.