Почему самый жаркий месяц такой холодный. продолжительность солнечного сияния (долгота дня). Вы зашли на страницу вопроса Почему в наших широтах летом жарко, а зимой холодно?, который относится к категории География.
Правила комментирования
- Пальмы в Москве не вырастут, а планета не утонет. Чем на самом деле грозит глобальное потепление
- Почему так холодно зимой
- Навигация по записям
- Почему летом жарко, а зимой холодно
Почему в России холодные зимы, но одновременно жаркое лето?
По её словам, такая погода связана с изменением воздушных потоков, которое происходит со сменой климатических эпох: «Если раньше воздушные массы следовали с запада на восток, то сейчас идет движение вдоль меридианов». Тёплый и влажный воздух Тихого океана проникает далеко на север, пояснила эксперт. В то же время холодный воздух с полюса движется на юг и сталкивается с тёплыми воздушными массами, что приводит к сильным ливням, рассказала Позднякова. Но ещё более радикальный прогноз в 2015 году дали Валентина Жаркова, профессор британского университета Нортумбрии, и Елена Попова, старший научный сотрудник физфака и НИИ ядерной физики МГУ, авторы доклада на конференции Королевского астрономического общества в Уэльсе, вызвавшего шквал откликов и в научном мире, и в интернете. По мнению исследовательниц, новый солнечный цикл будет очень похож на минимум Маундера , когда земляне пережили малый ледниковый период.
И случится это совсем скоро, в 2030-2040 годах. Но начнётся всё гораздо раньше, предупредили женщины, — через 5-6 лет то есть в 2019-2020 годах — СамолётЪ. По словам учёных, солнечная активность уменьшается уже пять циклов подряд, с середины 1970-х годов. Минимум займёт три 11-летних цикла — примерно с 2020 года.
А на 26-й цикл, между 2030 и 2040 годами, придётся пик похолодания. Интенсивность солнечной радиации а это главный источник тепла на планете уменьшится на 3 ватта на квадратный сантиметр. Это больше, чем согревающее воздействие парникового эффекта — там говорят о 2 ваттах на кв.
Зато сколько всего замечательного нас ожидает в это время, природа манит нас отдыхать и наслаждаться жизнью.
Известно, что наша планета имеет форму шара. Многие дети еще с детства узнают о том, что именно поэтому распределение тепла на нашей планете не равномерное. При этом все мы знаем, что наша планета постоянно вращается вокруг своей оси. Однако все же у многих возникает вопрос, почему же так получается, что не у всех жителей планеты летом становится тепло.
Кроме того, непонятным остается тот факт, почему же зимой холодно в одних регионах, в то время как в других стоит неимоверная жара. Почему так холодно зимой Многие не понимают, почему зимой в одной части планеты очень жарко, а в другой холодно. Как мы уже отметили в начале, помимо вращения вокруг Солнца, Земля совершает оборот вокруг своей оси. Когда времена года меняются, угол, который образуется между орбитой и осью, также совершает некоторые изменения.
Этот угол равен 23 градусам и совершает незначительные отклонения в течение года. В северных широтах с наступлением зимы лучи начинают как бы скользить по поверхности северного полушария. Другими словами, Солнце уже не находится по отношению к ним под прямым углом. Именно поэтому температура воздуха начинает падать.
Наша страна находится на северном полушарии. Поэтому лето в регионах нашей страны наступает тогда, когда солнечные лучи падают на них под прямым углом. Между тем, в некоторых регионах России, например в Краснодарском крае, теплая погода стоит почти круглый год. Это связано с тем, что Краснодарский край находится на другой широте.
Что же касается стран, где всегда стоит жара, даже в зимние месяцы, то их случай объясняется близким расположением к экватору. Солнечные лучи постоянно падают на них перпендикулярно. Стоит оговорится, что в странах с резко континентальным климатом погода зависит не от расположения на земном шаре и времени года, а в основном от активности воздушных потоков. Несмотря на то, что учился на физфаке МГУ, ответа я не знал.
Так и сказал: "ммм... Все ещё удивились, типа, никто до меня так не отвечал. Вроде меня туда не взяли, или не писали потом, хз, давным-давно это было. Пришёл домой, начал гуглить, изучать, и открыл для себя ответ на этот с виду простой, а на деле - просто замечательный и гениальный по своей простоте вопрос.
Выяснилось, что им можно весело тестировать людей: наблюдать за тем, как человек будет себя вести, когда задашь ему этот вопрос, причём на публике, чтобы остальные слышали, но не имели возможности вмешиваться. Давно известно, что логика не работает у человека: каждый лишь подгоняет и тасует факты так, чтобы на выходе состряпать те ответы, решения и выводы, которые лучше всего подойдут ему самому, и не будут вызывать у него когнитивных диссонансов о том, что он не прав, что он плохой, что он слаб, что он ошибся, что его обманули, что он заблуждался, и тому подобное. И убедительность речи окружающие воспринимают почти полностью на эмоциях, а не на фактах: без разницы, какую ахинею будет нести выступающий, если при этом он будет смотреться адекватным и "респектабельным", желательно с ворохом санов типа "Академик Такой-то Академии" или "Заслуженный Министр Того-то", и если будет казаться "уверенным в своих словах", и говорить в стиле "я принёс вам истину, уверуйте", если будет говорить напористо, и затмевать своей харизмой оппонентов, нейтрализуя их контраргументы всем известными риторическими приёмчиками и трюками типа аллегории, гиперболизации, перевода темы, перехода на личности, и тому подобными - тысячи их. Итак, задаёшь человеку, такой, вопрос: "Василий, а вот как ты думаешь, почему есть лето и зима?
Сначала человек обычно полностью уверен, что он знает ответ на этот вопрос, и начинает отвечать: "Ну как?! Что значит почему?! Это все знают: конечно же потому что ось Земли наклонена! В принципе, в этом ответе уже есть вся соль - слова "это все знают".
Тут работает классическая система школьной дрессировки: Маша "знает" ответ на вопрос, Маша получает пятёрку. На самом деле школа - это такой же религиозный зомбирующий институт, как и какая-нибудь церковно-приходская духовная семинария в средних веках. Человек просто не так воспринимает вопрос. Вместо "А знаешь, почему Что-то Такое-то?
То есть, за реальное положение вещей человек принимает ту виртуальную реальность, которую ему навязало общество, и при этом свято в неё верит, и любое сомнение в ней автоматически общество выработало этот рефлекс считает ересью. Очень смешно со стороны выглядит, например, когда у человека в голове полно заблуждений, которые он не ставит под сомнение, и свято в них верит, а когда попытаешься ему объяснить что-нибудь выходящее за рамки, или что-нибудь, оспаривающее его убеждения, то человек, в особо запущенных случаях, сразу начинает требовать "фактов", и не хочет ни слушать, ни тем более верить. Недаром говорят, что самый лучший раб - это тот, который полностью уверен в том, что он не является рабом. А если человек при этом попадётся невысоким в уровне развития есть и такие люди, посмотрите хотя бы на сегодняшнюю сумасшедшую фашистскую Украину , то он и вовсе начнёт нападать на вас, давить, агрессивно и ревностно защищая собственную виртуальную реальность от уничтожения.
Для аналогии, представьте себе раба, который уверен в том, что он свободен, и при этом ещё ревностно защищает своего хозяина-поработителя. Это, конечно, не вина человека: люди так устроены, это их природа, и ничего постыдного в этом нету. И никто от такого не застрахован. Возвращаясь к заданному вами вопросу, самое веселье начинается, когда вы отвечаете собеседнику, что он не может выстроить нормальную логическую цепочку от мантры от "наклоненной оси" до ответа на заданный вопрос , и что он, таким образом, не знает ответа на этот вопрос.
По реакции можно выносить суждения о самом человеке: поведёт ли он себя агрессивно в ответ, уйдёт ли в глухую оборону, недосягаемую для логики, и т. В особо сложных и редких случаях, после раскрытия вами правильного ответа, человек настолько боится быть неправым, что идёт на самообман, и уверяет как вас, так и самого себя, что он так с самого начала и говорил. Страх ошибки запрограммирован в природе человека в качестве защиты, необходимой на ранних этапах развития сознания, но при этом он также является одним из основных факторов, сдерживающих развитие человека после прохождения начального этапа развития. По поводу ответа на сам вопрос...
По интуиции, конечно, можно предположить и принять на веру ту лапшу, которую всем где-то вешают на уши , что потому что один полюс из-за наклона Земли всегда находится дальше от Солнца, чем другой, и потому в одном полушарии лето, а в другом - зима. И некоторые люди уверены, что именно это удаление и есть причина зимы и лета. На самом же деле, такое небольшое удаление одного полюса по сравнению с другим не способно обеспечить разности температур и если вдруг такая разница есть, то она пренебрежительно мала. Всё дело в том, что то полушарие, которое наклонено вовне, получает один и тот же свет, только под более скользкими углами к поверхности, а то полушарие, которое наклонено внутрь, получает свет под углами, более отвесными к поверхности Земли.
Поэтому на одну единицу площади земной поверхности в холодном полушарии приходится меньшее количество падающих солнечных лучей , чем на такую же единицу площади земной поверхности в жарком полушарии: например, на картинке ниже наглядно видно, что "синяя" часть света, которая приходится на холодное полушарие, почти в два раза меньше "жёлтой" части света, которая приходится на жаркое полушарие - именно поэтому и ни почему другому в жарком полушарии в это время года жарко, а в холодном в это время года - холодно. Если вам знакомо понятие "телесного угла" тот же геометрический двумерный угол, только расширенный на понятие трёхмерного пространства - получается такой как бы конус , то я скажу вам так: одна и та же единица площади земной поверхности получает меньшую долю света а, значит, и меньше тепла в холодном полушарии, потому что там телесный угол от солнца к этой единице поверхности будет меньше; и наоборот, одна и та же единица площади земной поверхности получает бОльшую долю света а, значит, и больше тепла в жарком полушарии, потому что там телесный угол от солнца к этой единице поверхности будет больше.
Летом солнечные лучи попадают на Землю перпендикулярно, за счет этого солнечная энергия более сконцентрирована, и прогревает почву быстрее, чем обычно, поэтому летом очень жарко. Зимой эти же лучи падают на земную поверхность не перпендикулярно, они скользят, не прогревая ни почва, ни воду. Воздух не нагревается, остается таким же холодным. Летом поток солнечной энергии значительно больше, чем зимой, тогда он ослабевает и становится меньше. Надеемся, что Вы нашли ответ на поставленный вопрос.
Оцените статью.
Источник света находится ниже горизонта, и в этот период мы получаем меньше солнечной энергии, что делает зимние дни холодными. Почему летом жарко, а зимой холодно? Летом, когда солнце светит ярче и дольше, наше тело нагревается. Погода становится жаркой, потому что, когда солнечные лучи попадают на землю, они нагревают поверхность. Затем эта поверхность отражает тепло в окружающую среду, и мы чувствуем, как воздух нагревается. К тому же, люди и животные, работают, играют и выполняют другие активности на открытом воздухе летом, что также способствует повышению температуры. В то же время, зимой, солнце находится ниже на горизонте и светит меньше времени.
Это означает, что меньше солнечных лучей попадает на землю и тепловая энергия от солнца недостаточна для нагрева окружающей среды. Кроме того, зимой, наключительный, количество времени, которое мы проводим на улице, сокращается из-за более холодных температур, так что наше тело сталкивается с меньшим воздействием солнечных лучей. Поэтому либо используется отопление, либо надевается больше одежды для сохранения тепла нашего тела. Еще одна причина, по которой зимой холодно, связана с углом падения солнечных лучей. Зимой в большинстве частей мира солнце находится ниже на горизонте, что означает, что солнечные лучи попадают на землю под более острым углом и проходят больше атмосферы. В результате на их пути больше препятствий, что приводит к большим потерям тепловой энергии перед тем, как они достигнут земли. В общем, летом жарко, потому что солнечные лучи нагревают землю и окружающую среду.
Вильфанд объяснил, есть ли связь между погодой зимой и летом
Почему зима столь холодна: факторы и причины. Аномально холодные зимы приходят раз в 11 лет, одновременно с жарким летом. Это связано с 11-летним солнечным циклом активности. Почему зимой холодно, а летом жарко? Вначале моего исследования, чтобы попытаться ответить на главный вопрос «Почему зимой холодно, а летом тепло?», я выдвинул несколько основных предположений. Количество холодных зим становится меньше, но они не исключаются, — объясняет Марина Макарова.
Почему в России холодные зимы, но одновременно жаркое лето?
| Почему летом теплей, чем зимой?. Кто есть кто в мире природы | Но вместе с этим у нас жаркое и засушливое лето, что совсем не сочетается с образом самой холодной. |
| Почему лето холодное, если в мире растут температуры? — CMT Научный подход | Почему летом жарко и холодно зимой? |
Почему в наших широтах летом жарко, а зимой холодно?
Причина, по которой существуют лето и зима, состоит в наклоне земной оси, из-за которого Земля обращена к Солнцу в течение года попеременно то северным, то ю. Ответ на вопрос: Почему зимой холодно, а летом жарко?. Ответы на часто задаваемые вопросы при подготовке домашнего задания по всем школьным предметам. Вы зашли на страницу вопроса Почему в наших широтах летом жарко, а зимой холодно?, который относится к категории География. Зимой обеднённые влагой воздушные массы охлаждаются и обуславливают пронизывающий ветер и холодную погоду. Так что зимой холодно потому, что действительно устанавливается низкая температура, которую мы ощущаем благодаря росту теплообмена.
Где зимой тепло а летом холодно
Почему самый жаркий месяц такой холодный. Мнение о том, что во всей России это лето холодное, не соответствует действительности. 15 ноября 2022 - Новости Перми - Таким образом, зимы стали холоднее по ряду причин.
Вильфанд объяснил, есть ли связь между погодой зимой и летом
Вы зашли на страницу вопроса Почему в наших широтах летом жарко, а зимой холодно? По уровню сложности вопрос соответствует учебной программе для учащихся 5 - 9 классов. В этой же категории вы найдете ответ и на другие, похожие вопросы по теме, найти который можно с помощью автоматической системы «умный поиск». Интересную информацию можно найти в комментариях-ответах пользователей, с которыми есть обратная связь для обсуждения темы. Если предложенные варианты ответов не удовлетворяют, создайте свой вариант запроса в верхней строке. Последние ответы Викулька20022101 27 апр.
Б Терриконы, горы, пещеры, овраги, холмы, карьеры, речные долины... Kefirchik47 27 апр. Зато степи имеют богатый травяной покров. Среди трав преобладают злаки - ковыль, типчак, мятлик... AshotOneShot228 27 апр.
В зонах, как и во всех других природно - территориальных комплексах, взаимосвязаны и взаимообусловлены биоклиматические и литогенные компоненты...
Люди испытывают потребность в холоде, потому что он может помочь снизить температуру своего тела и создать более комфортные условия. Когда мы находимся в холодной среде или используем охлаждающие устройства, такие как кондиционеры или вентиляторы, мы чувствуем облегчение и ощущение свежести. Это может помочь нам справиться с жарой и уменьшить некомфортные ощущения, связанные с высокой температурой. Мы, люди — теплокровные существа? Да, люди относятся к теплокровным существам.
Это означает, что наше тело способно поддерживать относительно постоянную внутреннюю температуру независимо от внешних условий. Нормальная температура тела человека составляет примерно 37 градусов по Цельсию. Если наше тело сталкивается с перегревом, оно предпринимает меры для снижения температуры, например, путем потоотделения и расширения сосудов кожи для увеличения потока крови и теплоотдачи. Если нам холодно, организм реагирует, сужая сосуды и активируя мышечные реакции, чтобы создать больше тепла и удерживать его внутри. Таким образом наш организм стремится поддерживать оптимальную внутреннюю температуру для нормального функционирования органов и систем.
В широком обиходе он получил название урагана, но это был не ураган, потому что ураган соответствует двенадцатому баллу шкалы Бофорта. В Москве и московском регионе никогда в обозримом прошлом ураганы не отмечались. Глобальное потепление и геологическое похолодание Буквально неделю назад от Антарктиды откололся Ларсен С, здоровенный кусок айсберга.
Мы наблюдаем очень высокую концентрацию парниковых газов. Согласно мнению многих специалистов, парниковый эффект играет, если не главную роль, то по крайне мере очень значительную. Скорее всего, это главная причина происходящих изменений, хотя и не единственная. Это очень много, в обозримом прошлом ничего подобного не случалось. Верхняя атмосфера недополучает то, что получает с избытком нижняя — в этом и заключается эффект парника. С началом индустриальной эпохи в конце XIX - начале XX века к нам пришло глобальное потепление — большая часть поверхности Земли начала теплеть. Потепление продолжается уже больше нескольких десятилетий и оно не носит монотонный характер, а прерывается остановками. Такие паузы за всю историю были зафиксированы как минимум дважды: одна произошла в середине XX века, когда неожиданно для всех с середины 1940-х до середины 1960-х потепление остановилось.
Дальше началась новая волна потепления, более быстрая. Вторую паузу мы наблюдаем за последние годы. Начиная с 2000-х, продолжая 2010-ми годами, глобальная температура замедляет свой рост. Каждый новый год дает новое значение, невозможно понять общую тенденцию. Последние два года были очень теплые, но до этого примерно 10 лет температура не росла. Кончилась пауза или нет — этого никто не скажет. С точки зрения большинства климатологов, потепление на планете продолжится. Но всегда есть некоторый момент неопределённости.
Казалось бы, ну в чем сложность: наклон оси, вращение земли, Солнце. Но когда пытаешься объяснить ребенку, начинаешь путаться сам. Ответ на вопрос: причина в угле наклона оси Земли Наша планета Земля движется вокруг Солнца, а сама земная ось расположена под углом к плоскости этого движения. Среднее расстояние к Солнцу 149 598 тыс. Ближайшая на орбите точка к Солнцу называется перигелий — в этот момент до звезды примерно 147 млн километров. Самая дальняя носит название "афелий" — 152 млн км. Но главное, что изменяется не расстояние, а угол падения солнечных лучей на поверхность, — потому и существуют времена года. Если бы не этот наклон, то день и ночь в любом месте Земли были бы одинаковыми по продолжительности, а днем Солнце в течение всего года поднималось бы на одну высоту.
Сезонные изменения высоты полуденного стояния Солнца над горизонтом. Летом в умеренных широтах в полдень Солнце находится ближе к зениту, чем зимой, и, следовательно, одинаковое количество солнечной радиации летом распределяется на меньшей площади земной поверхности. Сезонные изменения длины пути прохождения солнечных лучей в атмосфере влияют на степень их поглощения. Находящееся низко над горизонтом Солнце дает меньше тепла и света, чем Солнце, расположенное высоко, ближе к зениту, поскольку солнечные лучи в первом случае преодолевают более мощный слой атмосферы. Учебник для 2 класса продолжает новый интегрированный курс «Окружающий мир». Главная цель учебника — дать начальные сведения о Земле и Космосе: от мифологических представлений древних людей до современных научных представлений. В УМК входит электронное приложение, размещённое на сайте издательства «Дрофа», а также рабочая тетрадь для самостоятельной работы учащихся и методическое пособие, содержащее тематическое планирование и комментарии ко всем темам курса. Экватор не отдаляется от Солнца, там нет зимы и лета?
На экваторе нет времен года, потому что он всегда находится на одном — и близком — расстоянии от Солнца. В течение календарного года солнечные лучи на экваторе падают на землю отвесно под прямым углом , хорошо прогревая поверхность и воздух над ней. По-сути, там всегда лето. А чем ближе к экватору, тем длиннее лето и короче зима. Конкурс В этот раз мы не попросим вас что-нибудь посчитать, как это было в материале «Почему море соленое?
Отчего летом жарко, а зимой холодно?
| Почему летом жарко. Почему летом тепло а зимой холодно | Количество холодных зим становится меньше, но они не исключаются, — объясняет Марина Макарова. |
| Почему лето холодное, если в мире растут температуры? | Летом во время антициклона жарко, солнцу не мешают облака, чтобы прогревать воздух. |
| Почему летом жарко и холодно зимой? Почему летом гораздо теплее, чем зимой? Почему летом так жарко. | Летом жарко, а зимой холодно в Северном полушарии Земли. |
| Почему людям холодно даже летом (Владимир Шенк) / Проза.ру | Хотя есть давняя примета: чем холоднее зима, тем жарче лето. |
| Почему летом гораздо теплее, чем зимой? | продолжительность солнечного сияния (долгота дня). |
Почему в России холодные зимы, но одновременно жаркое лето?
Вот из-за этих вот наклонов зимою день короче ночи. И холодней. А летом, дети, всё обстоит наоборот: Здесь летом день длиннее ночи, вот потому-то и теплее. И так примерно происходит одно и то же каждый год.
Это все знают: конечно же потому что ось Земли наклонена! В принципе, в этом ответе уже есть вся соль - слова "это все знают". Тут работает классическая система школьной дрессировки: Маша "знает" ответ на вопрос, Маша получает пятёрку. На самом деле школа - это такой же религиозный зомбирующий институт, как и какая-нибудь церковно-приходская духовная семинария в средних веках.
Человек просто не так воспринимает вопрос. Вместо "А знаешь, почему Что-то Такое-то? То есть, за реальное положение вещей человек принимает ту виртуальную реальность , которую ему навязало общество, и при этом свято в неё верит, и любое сомнение в ней автоматически общество выработало этот рефлекс считает ересью. Очень смешно со стороны выглядит, например, когда у человека в голове полно заблуждений, которые он не ставит под сомнение, и свято в них верит, а когда попытаешься ему объяснить что-нибудь выходящее за рамки, или что-нибудь, оспаривающее его убеждения, то человек, в особо запущенных случаях, сразу начинает требовать "фактов", и не хочет ни слушать, ни тем более верить. Недаром говорят, что самый лучший раб - это тот, который полностью уверен в том, что он не является рабом. А если человек при этом попадётся невысоким в уровне развития есть и такие люди, посмотрите хотя бы на сегодняшнюю сумасшедшую фашистскую Украину , то он и вовсе начнёт нападать на вас, давить, агрессивно и ревностно защищая собственную виртуальную реальность от уничтожения. Для аналогии, представьте себе раба, который уверен в том, что он свободен, и при этом ещё ревностно защищает своего хозяина-поработителя.
Это, конечно, не вина человека: люди так устроены, это их природа, и ничего постыдного в этом нету. И никто от такого не застрахован. Возвращаясь к заданному вами вопросу, самое веселье начинается, когда вы отвечаете собеседнику, что он не может выстроить нормальную логическую цепочку от мантры от "наклоненной оси" до ответа на заданный вопрос , и что он, таким образом, не знает ответа на этот вопрос. По реакции можно выносить суждения о самом человеке: поведёт ли он себя агрессивно в ответ, уйдёт ли в глухую оборону, недосягаемую для логики, и т. В особо сложных и редких случаях, после раскрытия вами правильного ответа, человек настолько боится быть неправым, что идёт на самообман, и уверяет как вас, так и самого себя, что он так с самого начала и говорил. Страх ошибки запрограммирован в природе человека в качестве защиты, необходимой на ранних этапах развития сознания, но при этом он также является одним из основных факторов, сдерживающих развитие человека после прохождения начального этапа развития. По поводу ответа на сам вопрос...
По интуиции, конечно, можно предположить и принять на веру ту лапшу, которую всем где-то вешают на уши , что потому что один полюс из-за наклона Земли всегда находится дальше от Солнца, чем другой, и потому в одном полушарии лето, а в другом - зима. И некоторые люди уверены, что именно это удаление и есть причина зимы и лета. На самом же деле, такое небольшое удаление одного полюса по сравнению с другим не способно обеспечить разности температур и если вдруг такая разница есть, то она пренебрежительно мала. Всё дело в том, что то полушарие, которое наклонено вовне, получает один и тот же свет, только под более скользкими углами к поверхности, а то полушарие, которое наклонено внутрь, получает свет под углами, более отвесными к поверхности Земли. Поэтому на одну единицу площади земной поверхности в холодном полушарии приходится меньшее количество падающих солнечных лучей, чем на такую же единицу площади земной поверхности в жарком полушарии: например, на картинке ниже наглядно видно, что "синяя" часть света, которая приходится на холодное полушарие, почти в два раза меньше "жёлтой" части света, которая приходится на жаркое полушарие - именно поэтому и ни почему другому в жарком полушарии в это время года жарко, а в холодном в это время года - холодно. Если вам знакомо понятие "телесного угла" тот же геометрический двумерный угол, только расширенный на понятие трёхмерного пространства - получается такой как бы конус , то я скажу вам так: одна и та же единица площади земной поверхности получает меньшую долю света а, значит, и меньше тепла в холодном полушарии, потому что там телесный угол от солнца к этой единице поверхности будет меньше; и наоборот, одна и та же единица площади земной поверхности получает бОльшую долю света а, значит, и больше тепла в жарком полушарии, потому что там телесный угол от солнца к этой единице поверхности будет больше. Если среди вас есть астрономы, которым нужны математические формулы, то вы можете их найти на этой странице : в разделе "интенсивность" сразу даётся формула, связывающая интенсивность излучения и телесный угол к площадке.
Вот вам формула, для придания моей речи напыщенности и официозности, и для повышения "убедительности" моих рассуждений Поскольку интенсивность солнечного света одинакова в любой точке пространства это по определению такое свойство у интенсивности излучения звезды в астрономии , то энергия, передаваемая солнечным светом к поверхности Земли, зависит только лишь от телесного угла от Солнца к единичной площадке поверхности Земли: чем больше телесный угол, тем больше энергии он в себе вмещает. Для опровержения заблуждения о том, что зима и лето есть, потому что одно полушарие из-за наклона получается чуть дальше другого, можете придумать какие-нибудь наглядные и очевидные опровержения в стиле "парадоксов". Например, какова орбита Земли вокруг Солнца? Ваш собеседник, конечно же, ответит, что, естественно, эллипсоидная. И нарисует на бумаге эллипс, такой вытянутый. Где же находится Солнце внутри этого эллипса? Ваш собеседник, вероятно, скажет, что в центре интуитивный ответ, так в детских книжках нам всем рисовали.
Переспросите, точно ли оно находится именно там. Если он уверен, то заметьте, что, вообще-то, не в центре, а в одном из фокусов эллипса. Если эллипс нарисован сильно вытянутым, то Солнце будет сильно смещено в одну из сторон. Ок, если орбита Земли - это нарисованный вытянутый эллипс, и малая разница в расстояниях до каждого полушария из-за наклона оси вращения Земли так сильно влияла бы на температуру, то почему, когда мы проходим те две точки эллипса, которые ближе всего к Солнцу, всё живое на Земле не сгорает? На самом деле, технически ваш собеседник обронил верную фразу: технически это приближённо эллипс. Хотя на самом деле я бы сказал, что от круга вы его вряд ли отличите, потому что эксцентриситет этого эллипса 0,0167, и наибольший его диаметр составляет 149,60 миллионов километров, а наименьший - 149,58 миллионов километров, то есть разница диаметров - всего около 20 тысяч километров, то есть чуть больше одной десятой процента. Солнце находится в одном из фокусов этого как-бы-эллипса, и поэтому немного смещено в одну сторону.
Ок, у меня есть ещё пара парадоксов в рукаве... Теперь можно прикопаться к разнице расстояний от Солнца до Земли летом и зимой см. Спросите вашего собеседника, что если его теория верна, то почему в июле, то есть когда в нашем полушарии лето, Земля находится дальше от Солнца, а в январе, когда у нас зима, Земля, наоборот, находится ближе к Солнцу? Пять миллионов километров - такова разница расстояний от Земли до Солнца летом и зимой. Если ваш собеседник утверждает, что та мизерная разность расстояний, даваемая наклоном Земной оси, влияет как-то на температуру, то давайте посчитаем её - она будет уж точно не больше диаметра Земли, который равен 12 742 км. Теперь сравните расстояние в десять тысяч километров, которое якобы создаёт зиму и лето, и расстояние в пять миллионов километров, которое, в таком случае, заморозило бы всё в вечную мерзлоту или спалило бы всё живое. Десять тысяч километров и пять миллионов километров.
Миллионов, Карл! И ещё один, последний, примеченный мною факт из серии опровержений этой лжетеории, в которую все свято верят: если действительно только лишь расстояние играло бы роль, то в таком случае один из полюсов раз в полгода полностью таял бы, и там образовывался бы оазис.
Для этого нужно закаляться, делать зарядку. Умеренные физические нагрузки укрепляют мышцы, сердечно-сосудистую систему, улучшают теплообмен. Люди, которые занимаются спортом, способны переносить холод и жару лучше тех, кто ведет сидячий образ жизни и не тренируется. Если в квартире холодно, а нагревательные приборы включить не представляется возможным, то поможет горячий чай. Сахаром не злоупотребляйте.
Хорош для согревания нежирный горячий бульон, — посоветовал Гаврилов. Но все же, как пояснил инструктор Межрегиональной академии безопасности и выживания, лучше, если в доме будет безопасный обогреватель. К таким относятся масляные радиаторы. Они состоят из герметичного корпуса, заполненного маслом, и электрического ТЭНа.
Это — инфракрасное — излучение человек без специальных приборов не видит, и жить оно ему никак не мешает. Поскольку электромагнитное излучение играет важную роль в нашем рассказе, то, прежде чем углубиться в исследования климата, давайте обсудим его свойства. Из семьи Карно вышло много известных людей: Лазар Карно 1753—1823 — военный министр времен Первой Республики, математик; его внук, Мари-Франсуа Сади Карно — президент Франции в 1887—1894 годах; брат последнего — химик Мари-Адольф Карно 1839—1920 , в честь которого назван минерал карнотит. От спектров атомов до спектра абсолютно черного тела Все нагретые тела излучают электромагнитные волны. Простой способ визуализировать спектр испускаемого телом света состоит в том, чтобы поставить на его пути призму и спроецировать полученное изображение на экран; при этом белый свет разделится на различные цвета, его составляющие. Спектр излучения того или иного тела зависит от его химической природы, температуры и агрегатного состояния: газ ли это, жидкость либо твердое тело. Атомарный газ например, пары ртути при низком давлении испускает излучение определенных частот, его спектр состоит из четких линий. Этот факт выражает собой фундаментальное свойство атомов: порции энергии, которые атомы могут излучать или поглощать, дискретны объяснение ему дает квантовая механика. Каждая линия спектра излучения соответствует переходу атома из состояния с энергией E1 в другое состояние, с более низкой энергией E2. Единичный акт такого излучения соответствует испусканию «кванта света», или фотона. Следовательно, атом поглощает только такое излучение, которое способен излучать. Таким образом, спектр поглощения нагретого газа очень походит на спектр его излучения: ярким линиям излучения в последнем соответствуют темные линии в спектре поглощения. Вышесказанное верно для газа, образованного атомами. А что можно сказать о свойствах молекулярных газов, таких как образующие земную атмосферу кислород O2 и азот N2? Оказывается, что здесь ситуация принципиально схожа с описанной выше: молекулярные газы поглощают или излучают свет только определенных частот. Однако в определенных интервалах частот разрешенные энергетические состояния молекул оказываются весьма близкими друг к другу, так что форма спектра излучения молекулярного газа, как мы увидим далее, может весьма существенно отличаться от формы спектра газа атомарного. Издательство: Альпина нон-фикшн А что делается в твердых телах и жидкостях? Оказывается, что и их спектры имеют «запрещенные» диапазоны частот, в которых тела не поглощают и не испускают свет. Зато для остальных частот спектр излучения и спектр поглощения непрерывен, с чередованием максимумов и минимумов интенсивности, образующим сложную кривую. Физики XIX века, в частности в Германии, расходились во мнениях по поводу всего этого разнообразия. Им хотелось бы иметь излучатель света с простыми свойствами — например, тело, которое поглощало бы все излучение, которое на него падает! Понятие такого идеального объекта, «абсолютно черного тела», в физику ввел немецкий ученый Густав Кирхгоф 1824—1887. Название соответствовало сущности: действительно, если предмет поглощает излучение во всей видимой области, то он кажется черным. Ниже мы увидим, что Солнце, подобные ему звезды и в некоторой степени планеты могут рассматриваться как абсолютно черные тела. Температура Земли Мы уже знаем, что Земля получает энергию, исходящую от Солнца, и что она теряет часть этой энергии почти всю , излучая ее в космос после «использования». Последнее особенно важно, так как именно солнечная энергия поддерживает жизнь на Земле. Минимальное такое «использование», происходящее на всех планетах, — это не дать им остыть. Солнечное излучение поддерживает более или менее постоянной температуру поверхности планет, которая без него неумолимо уменьшалась бы. Можно ли предположить, что эта функция соответствует спектральной плотности мощности излучения абсолютно черного тела? Такая гипотеза близка к реальности в случае планеты без атмосферы. Нить лампы накаливания приближается к абсолютно черному телу, которое при нагревании излучает белый свет. К сожалению, нить накаливания излучает значительную долю электромагнитного излучения и вне видимой области. Ввиду этой бессмысленной траты энергии производство таких ламп было прекращено в начале XXI века. Атмосфера Земли, сфотографированная из космоса. Ее плотность уменьшается с набором высоты. Парниковый эффект Какую роль играет атмосфера для поддержания этой разницы в три десятка градусов? Она удерживает большую часть излучения, испускаемого Землей, с помощью механизма, который был объяснен Жозефом Фурье 1768—1830 в начале XIX века: «Температура повышается из-за наличия атмосферы, потому что тепло встречает меньше препятствий для проникновения сквозь воздух в виде света, чем после преобразования в скрытое тепло», — писал он. Сегодня «скрытое тепло» называется инфракрасным излучением с длиной волны приблизительно от 0,7 до 500 мкм ; помимо этого лексического уточнения, анализ Фурье точен. Атмосфера легко пропускает большую часть солнечного излучения с максимумом интенсивности в части видимого спектра, которое может «пронизывать воздух», в то время как инфракрасное излучение, испускаемое почвой, в значительной степени атмосферой поглощается и возвращается в космос только после длительных перипетий. А именно, сначала оно поглощается молекулами атмосферы, затем вновь переизлучается с различными частотами, и так много раз.
Почему зимой холодно, а летом жарко?
| Почему так холодно? Земля вступает в Малый ледниковый период :: СамолётЪ | В основе разницы температур между зимой и летом лежит наклон Земли и сезонные изменения в положении солнца. |
| Почему зимой холодно? | К тому же температурные колебания холодного времени года стали напоминать силуэт верблюжонка: во многих регионах конец осени – начало зимы достаточно холодные. |
| Почему зимой холодно, а летом жарко? Вы не в курсе? | Главная» Новости» Почему такая холодная зима. |
Почему в России холодные зимы, но одновременно жаркое лето?
Главная» Новости» Почему такая холодная зима. В последнее десятилетие мы замечаем, как меняется климат: весна наступает буквально за неделю, зимы не такие холодные, как в 1990-х, морозы лютуют лишь на севере. В Москву пришли ураганы и прохладное лето, а в Сибири летом жара. Почему любое понижение давления не компенсируется сразу же перемещением воздуха из зон более высокого давления? Почему зимой холодно, а летом жарко? По данным ученых, холодные зимы в Западной Сибири установились по причине появления антициклонов, которые препятствуют притоку теплых воздушных масс из Атлантики. Очень просто. Зимой все топят печи. Почему зима столь холодна: факторы и причины.