Критерии оценивания итогового собеседования 2024 года опубликованы на сайте ФИПИ. В таблице ниже представлены критерии оценивания устного собеседования по русскому языку на огэ 2024 в сравнении с критериями 2023 года. Ниже представлены критерии оценивания и демонстрационный вариант устного собеседования по русскому языку, разработанные специалистами Федерального института педагогических измерений. Главная» Новости» Критерии оценивания устного собеседования в 2024 году. заданий, то по всем критериям оценивания грамотности речи ставится 0 баллов.
Смотрите также
- Итоговое собеседование — 2024, или как сдать устный ОГЭ
- Итоговое собеседование — 2024, или как сдать устный ОГЭ
- Критерии оценивания итогового собеседования по русскому языку 2024 (9 класс)
- Полезная информация
Критерии оценивания итогового собеседования по русскому языку 2024 (9 класс)
Изменения в критериях оценивания выполнения заданий итогового собеседования-2024. Критерии оценивания устного собеседования 2024. Изменения в критериях оценивания выполнения заданий итогового собеседования-2024.
Защита документов
В 2024-м году это 15 апреля. 3. С 2024 года устное собеседование можно сдавать дистанционно по желанию. Вашему вниманию представлены критерии оценивания Итогового собеседования в соответствии с требованиями 2024 года, которые помогут при подготовке к устной части экзамена. владение компетенциями, необходимыми для проверки итогового собеседования: – умение объективно оценивать устные ответы участников итогового собеседования; – умение применять установленные критерии оценивания. Критерии оценивания устного собеседования 2024.
Смотрите также
- Устное собеседование 9 класс 2024 оценивание
- Критерии оценивания итогового собеседования по русскому языку 2024 (9 класс)
- Что такое итоговое собеседование
- Итоговое собеседование по русскому – какие изменения в 2024. Критерии оценивания
- Библиотека
Критерии оценивания итогового собеседования по русскому языку 2024 (9 класс)
Главная» Новости» Критерии оценивания устное собеседование 2024. Критерии оценивания идут в комплекте с новой демоверсией итогового собеседования. Критерии оценивания устного собеседования баллы и оценки. Результаты устного собеседования по русскому языку на огэ 2024 будут известны в течение двух недель после его проведения.
Защита документов
Диалог. Критерии оценивания на устном собеседовании по русскому языку. В 2024 году будет оптимизирована критериальная система оценивания заданий итогового собеседования. В 2024 году ФИПИ внесло ряд изменений в формат и критерии оценки устного собеседования, которые необходимо учитывать при подготовке к экзамену.
Защита документов
Детальное описания произошедшего. Впечатления от ситуации: эмоции, переживания и т. Каков результат события и какие сделаны выводы. Совет: рассказывайте о реальном событии, о действующих лицах, проявляя искренние эмоции. Структура данной темы схожа с сочинением и включает вступление, основную часть, заключение. С рассуждением отлично справится ученик, имеющий собственное суждение по разным вопросам. План ответа будет следующего содержания: Дайте ответ на вопрос. Это будет основная мысль тезис , которую нужно доказать или опровергнуть. Приведите аргументы «за» и «против» мысли. Сделайте вывод.
За монолог максимально можно заработать 3 балла по трем критериям: коммуникативная задача не менее 10 фраз, без фактических ошибок , соответствие речевой ситуации, смысловая цельность и логичность. Наиболее частой ошибкой является монолог вопросно-ответного типа, то есть выглядит как ответы на вопросы, а не как цельное высказывание. Диалог Последнее задание, которое начинается сразу после монолога, без предварительной подготовки. Экзаменатор-собеседник задает вопросы по выбранной теме предыдущего задания. Вопросы произносит экзаменатор, ученик их текста не видит. Есть несколько советов, которые помогут ученику в выполнении данного задания: на каждый вопрос должен быть дан развернутый ответ 2 — 4 предложения ; нужно смело высказывать свою точку зрения и не бояться дать неверный ответ — это ваша позиция; важно не только высказать мысль, но и доказать ее, обосновать возможно, на личном опыте ; нужно правильно строить предложения, употреблять слова и ставить ударения; стоит говорить четко и громко, без спешки и больших пауз; а также, внимательно слушать учителя, который может помочь дополнительными вопросами. Максимально за диалог можно получить 2 балла. Если ученик не справляется, собеседник может задавать ему наводящие вопросы. После диалога, итоговое собеседование завершается.
Оценку собеседованию будет давать эксперт. Причем, его очное присутствие на экзамене необязательно. Оценить ответы он может в течение 5 дней, используя аудиозапись. Всего оценивается пять критериев: Орфоэпические ошибки — неверное ударение, произношение терминов и имен. Грамматические ошибки — неверное управление, например «поступил на финансовый университет». Речевые нормы — ошибки в употреблении определенной лексики, к примеру «тщательно» вместо «тщетно».
Во время монолога правильно употребляйте слова, ставьте ударения, следите за тем, чтобы звуки и слова произносились чётко и грамотно. Обращайте внимание на правильность построения предложений. Описание — это тип текста, в котором называются, описываются признаки чего-либо или кого-либо: предметов, природы, мест, людей, животных. Эти признаки проявляются в один и тот же период времени.
Большую роль в Вашем тексте-описании будет отведена объекту фотографии: неодушевлённый он или одушевлённый, возможно, это пейзаж, портрет или событие. Повествование — это сообщение, рассказ об определенном событии в его временной последовательности. Особенной чертой повествования является то, что в нем говорится о действиях, следующих друг за другом.
Для участия в итоговом собеседовании участники подают заявление не позднее, чем за две недели до начала проведения итогового собеседования. Согласно методическим рекомендациям — задания, время, отведенное на подготовку и подачи ответа и шкала оценивания ИС остаются прежними. Некоторые изменения претерпели критерии оценивания заданий: новый критерий Р — оценивающий грамотность речи по всем заданиям.
На подготовку к выполнению задания дается 2 минуты. В течение этого времени ученик производит записи на черновик. Экзаменационный текст состоит из 4 абзацев.
Важно отметить в каждом абзаце микротему и выразить ее одной — двумя основными фразами, которые лягут в основу дальнешего подробного пересказа текста. При пересказе исходный текст забирают, но оставляют черновик и цитату. Некоторые указывают цитату в конце пересказа. Однако, это неправильно. Цитату нужно вставить в той части текста, где она была изначально, чтоб не терялся смысл. Максимально за выполнение задания можно получить 4 балла. Балл снизят, если неверно названы даты или имена, пропущена одна из микротем один абзац. За отсутствие цитаты вообще снимут 2 балла. Если цитата просто прочитана, тоже снимут балл, поскольку отсутствует цитирование.
Правильно озвучить цитату можно разными способами: С употреблением прямой речи. К примеру, «Дмитрий Шубин говорил: «Жить здорово! Используя косвенную речь: «Дмитрий Шубин говорил, что жить здорово». С использованием вводных слов: «Как говорил Дмитрий Шубин, жить здорово». Монолог Данное задание устное и пользоваться черновиком здесь запрещено. Ученик выбирает тип речи описание, рассуждение или повествование и в течение 1 минуты готовит высказывание, состоящее минимально из 10 предложений. Причем, каждая фраза должна быть законченным предложением. Для удобства счета предложений, ученик незаметно может загибать пальцы. Поскольку структура предложений не учитывается, можно и лучше составлять предложения простые.
Чаще всего выпускники выбирают описание, считая данный тип речи наиболее простым и реже всего - рассуждение. В любом случае, при ответе будут доступны опорные вопросы. Здесь важно соблюдать логику. Речь должна длиться до 3 минут.
Итоговое собеседование — 2024, или как сдать устный ОГЭ
Вопрос о статусе итогового собеседования по русскому языку находится в первую очередь в русле проблемы целеполагания. Характеризуя цели изучения современного курса русского языка, необходимо иметь в виду, что значение этого предмета в достижении глобальных целей школьного образования, результатов обучения и воспитания детерминировано сущностью человеческого языка как полифункционального явления. Это вводит язык в предметную область разных наук и предопределяет метапредметную роль данной учебной дисциплины в системе образования.
Как эти данные используются На сайте используются куки Cookies и данные о посетителях сервисов Яндекс Метрика и других.
При помощи этих данных собирается информация о действиях посетителей на сайте с целью улучшения его содержания, улучшения функциональных возможностей сайта и, как следствие, создания качественного контента и сервисов для посетителей. Вы можете в любой момент изменить настройки своего браузера так, чтобы браузер блокировал все файлы cookie или оповещал об отправке этих файлов. Учтите при этом, что некоторые функции и сервисы не смогут работать должным образом.
Как эти данные защищаются Для защиты Вашей личной информации мы используем разнообразные административные, управленческие и технические меры безопасности. Наша Компания придерживается различных международных стандартов контроля, направленных на операции с личной информацией, которые включают определенные меры контроля по защите информации, собранной в Интернет. Наших сотрудников обучают понимать и выполнять эти меры контроля, они ознакомлены с нашим Уведомлением о конфиденциальности, нормами и инструкциями.
Тем не менее, несмотря на то, что мы стремимся обезопасить Вашу личную информацию, Вы тоже должны принимать меры, чтобы защитить ее. Мы настоятельно рекомендуем Вам принимать все возможные меры предосторожности во время пребывания в Интернете.
Некоторые изменения претерпели критерии оценивания заданий: новый критерий Р — оценивающий грамотность речи по всем заданиям. В случае получения неудовлетворительного результата «незачет» за итоговое собеседование участники вправе пересдать ИС в текущем году, но не более двух раз.
Пожаловаться Итоговое собеседование 2024: что изменилось? С учетом актуальных изменений, внесенных Рособрнадзором в график проведения ГИА, дополнительными датами для получения допуска к ОГЭ-2024 объявлены: 13. Для участия в итоговом собеседовании участники подают заявление не позднее, чем за две недели до начала проведения итогового собеседования.
Итоговое собеседование по русскому – какие изменения в 2024. Критерии оценивания
За монолог максимально можно заработать 3 балла по трем критериям: коммуникативная задача не менее 10 фраз, без фактических ошибок , соответствие речевой ситуации, смысловая цельность и логичность. Наиболее частой ошибкой является монолог вопросно-ответного типа, то есть выглядит как ответы на вопросы, а не как цельное высказывание. Диалог Последнее задание, которое начинается сразу после монолога, без предварительной подготовки. Экзаменатор-собеседник задает вопросы по выбранной теме предыдущего задания. Вопросы произносит экзаменатор, ученик их текста не видит. Есть несколько советов, которые помогут ученику в выполнении данного задания: на каждый вопрос должен быть дан развернутый ответ 2 — 4 предложения ; нужно смело высказывать свою точку зрения и не бояться дать неверный ответ — это ваша позиция; важно не только высказать мысль, но и доказать ее, обосновать возможно, на личном опыте ; нужно правильно строить предложения, употреблять слова и ставить ударения; стоит говорить четко и громко, без спешки и больших пауз; а также, внимательно слушать учителя, который может помочь дополнительными вопросами. Максимально за диалог можно получить 2 балла.
Если ученик не справляется, собеседник может задавать ему наводящие вопросы. После диалога, итоговое собеседование завершается. Оценку собеседованию будет давать эксперт. Причем, его очное присутствие на экзамене необязательно. Оценить ответы он может в течение 5 дней, используя аудиозапись. Всего оценивается пять критериев: Орфоэпические ошибки — неверное ударение, произношение терминов и имен.
Грамматические ошибки — неверное управление, например «поступил на финансовый университет». Речевые нормы — ошибки в употреблении определенной лексики, к примеру «тщательно» вместо «тщетно». Богатство речи — насколько обширен словарный запас выпускника, разнообразие синтаксических конструкций. Фактологическая точность — не допущено ли фактических ошибок в датах, цифрах, именах, топонимах и так далее. Как подготовиться к итоговому собеседованию К итоговому собеседованию нужно подойти ответственно. Важно своевременно начать подготовку.
Проекты документов, регламентирующих структуру и содержание контрольных измерительных материалов для проведения итогового собеседования по русскому языку спецификация, демонстрационный вариант можно найти в интернете. Так, о демоверсиях и критериях оценок можно узнать из основного ресурса — раздела на сайте ФИПИ. Кроме того, много обучающих видеороликов есть на Ютубе. Можно приобрести платные тематические сборники. Самостоятельно можно тренировать себя следующим образом: читать вслух тексты; пересказывать тексты и параграфы, заучивать стихи; изучить и использовать на практике способы цитирования; учиться грамматически правильно склонять числительные; следить за речью, исключая из нее слова-паразиты; по возможности участвовать в пробных итоговых собеседованиях. Более полную информацию по теме вы можете найти в КонсультантПлюс.
Максимальное количество баллов по критериям оценивания подробного пересказа текста составляет 4 балла. Задание 3. Критерии оценивания монологического высказывания М М1 «Выполнение коммуникативной задачи в монологическом высказывании» — 2 балла если приведено не менее 10 фраз, 1 балл за 5-9 фраз, 0 баллов за менее 5 фраз.
М2 «Логичность монологического высказывания» — 1 балл если логические ошибки отсутствуют, 0 баллов за 1 и более логических ошибок. Максимальное количество баллов по критериям оценивания монологического высказывания составляет 3 балла. Оценивается как соблюдение коммуникативной задачи посредством объема высказывания, так и его внутренняя логика и связность.
Задание 4. Критерии оценивания диалога Д Д1 «Выполнение коммуникативной задачи в диалоге» — 2 балла за развёрнутые ответы на 3 вопроса, 1 балл за ответы на 2 вопроса, 0 баллов за ответ на 1 вопрос или односложные ответы. Максимальное количество баллов по критериям оценивания диалога составляет 2 балла.
Критерии оценивания грамотности речи Р Грамотность речи оценивается по результатам выполнения всех заданий собеседования: чтения, пересказа, монолога и диалога. Р1 «Соблюдение орфоэпических норм» — 2 балла за 0 ошибок, 1 балл за 1-2 ошибки, 0 баллов за 3 и более ошибок. Р2 «Соблюдение грамматических норм» — аналогичная система оценивания.
Аноним 29 февраля 2024 13:21 Цитировать Ответить 0 19 баллов, хах! Сдала Но вот одноклассница написала на 6 баллов и зачёт... Сначало думал то что не сдела так как запинался и терял смысл на 3 4 задании и думаю сказал мало предложений,но все отлично. Роман 17 февраля 2024 14:56 Цитировать Ответить -35 17 баллов из 20. Изи Полина 15 февраля 2024 23:54 Цитировать Ответить -4 Роман 17 февраля 2024 14:57 Цитировать Ответить 0 Там либо зачёт, либо не зачёт. Конкретной оценки 5,4,3 или 2, нету mpxwh 19 февраля 2024 12:07 Цитировать Ответить -13 В таблицу со всеми рез огэ идёт оценка ксюша 15 февраля 2024 21:19 Цитировать Ответить -41 15 баллов, какая оценка?
Поэтому сдала на 18 баллов. Анастасия 15 февраля 2024 10:52 Цитировать Ответить -69 Скажите 14 баллов это на 3? А 16 баллов на какую оценку?
М2 «Логичность монологического высказывания» — 1 балл если логические ошибки отсутствуют, 0 баллов за 1 и более логических ошибок. Максимальное количество баллов по критериям оценивания монологического высказывания составляет 3 балла. Оценивается как соблюдение коммуникативной задачи посредством объема высказывания, так и его внутренняя логика и связность. Задание 4.
Критерии оценивания диалога Д Д1 «Выполнение коммуникативной задачи в диалоге» — 2 балла за развёрнутые ответы на 3 вопроса, 1 балл за ответы на 2 вопроса, 0 баллов за ответ на 1 вопрос или односложные ответы. Максимальное количество баллов по критериям оценивания диалога составляет 2 балла. Критерии оценивания грамотности речи Р Грамотность речи оценивается по результатам выполнения всех заданий собеседования: чтения, пересказа, монолога и диалога. Р1 «Соблюдение орфоэпических норм» — 2 балла за 0 ошибок, 1 балл за 1-2 ошибки, 0 баллов за 3 и более ошибок. Р2 «Соблюдение грамматических норм» — аналогичная система оценивания. Р3 «Соблюдение речевых норм» — 2 балла за 0-2 ошибки, 1 балл за 3-4 ошибки, 0 баллов за 5 и более ошибок. Р4 «Богатство речи» — 1 балл за богатство словаря и разнообразие, 0 баллов за бедность и однообразие.
Р5 «Соблюдение фактологической точности» — 1 балл за 0 ошибок, 0 баллов за 1 и более ошибок.
Итоговое собеседование 2024 методические материалы для экспертов по проверке
Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, к ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объёме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных , а также имеющие результат «зачёт» за итоговое собеседование по русскому языку. Итоговое собеседование проводится во вторую среду февраля. Дополнительные сроки проведения итогового собеседования — вторая рабочая среда марта и третий понедельник апреля.
На фото изображен…».
После высказывания общей характеристики фотографии, описываются детали — передний и задний план. Описываются погода, эмоции и окружение героев. В монологе стоит использовать разные части речи: существительные, глаголы и прилагательные, которые разнообразят текст.
Так, к примеру, для описания черно-белой фотографии можно использовать следующие прилагательные: темный, яркий, тусклый, светлый, ясный, пасмурный, солнечный и т. И главное, фантазируйте и не бойтесь описывать даже мельчайшие детали. В конце монолога подведите итог позитивной фразой.
Повествование — логически последовательная история. При выполнении данного задания не нужно придумывать ситуацию, лучше рассказать о событии, которое действительно произошло. План повествования примерно такой: Краткое описание события: что, где, когда, с кем.
Какой была подготовка к событию мысль, идея. Детальное описания произошедшего. Впечатления от ситуации: эмоции, переживания и т.
Каков результат события и какие сделаны выводы. Совет: рассказывайте о реальном событии, о действующих лицах, проявляя искренние эмоции. Структура данной темы схожа с сочинением и включает вступление, основную часть, заключение.
С рассуждением отлично справится ученик, имеющий собственное суждение по разным вопросам. План ответа будет следующего содержания: Дайте ответ на вопрос. Это будет основная мысль тезис , которую нужно доказать или опровергнуть.
Приведите аргументы «за» и «против» мысли. Сделайте вывод. За монолог максимально можно заработать 3 балла по трем критериям: коммуникативная задача не менее 10 фраз, без фактических ошибок , соответствие речевой ситуации, смысловая цельность и логичность.
Наиболее частой ошибкой является монолог вопросно-ответного типа, то есть выглядит как ответы на вопросы, а не как цельное высказывание. Диалог Последнее задание, которое начинается сразу после монолога, без предварительной подготовки. Экзаменатор-собеседник задает вопросы по выбранной теме предыдущего задания.
Неправильно выбранный темп чтения: слишком быстрый или медленный. Оптимальный темп чтения - выделенное на чтение время 2 минуты. Несоответствие интонации чтения знакам. Так, если в конце предложения восклицательный знак, нужно это прочитать интонационно, повышая в конце предложения голос.
В вопросительном предложении голос повышается на вопросительном слове и снижается, как в повествовательном, к концу предложения. Небольшие паузы стоит делать на месте точек и запятых. Нужно учитывать, что наличие дефекта речи у ученика не будет влиять на оценку. Пересказ текста с включением цитаты Второе задание заключается в пересказе прочитанного текста и цитировании высказывания.
На подготовку к выполнению задания дается 2 минуты. В течение этого времени ученик производит записи на черновик. Экзаменационный текст состоит из 4 абзацев. Важно отметить в каждом абзаце микротему и выразить ее одной — двумя основными фразами, которые лягут в основу дальнешего подробного пересказа текста.
При пересказе исходный текст забирают, но оставляют черновик и цитату. Некоторые указывают цитату в конце пересказа. Однако, это неправильно. Цитату нужно вставить в той части текста, где она была изначально, чтоб не терялся смысл.
Максимально за выполнение задания можно получить 4 балла. Балл снизят, если неверно названы даты или имена, пропущена одна из микротем один абзац. За отсутствие цитаты вообще снимут 2 балла. Если цитата просто прочитана, тоже снимут балл, поскольку отсутствует цитирование.
Правильно озвучить цитату можно разными способами: С употреблением прямой речи. К примеру, «Дмитрий Шубин говорил: «Жить здорово! Используя косвенную речь: «Дмитрий Шубин говорил, что жить здорово». С использованием вводных слов: «Как говорил Дмитрий Шубин, жить здорово».
Монолог Данное задание устное и пользоваться черновиком здесь запрещено.
Экстерны допускаются к ГИА-9 при условии получения на промежуточной аттестации отметок не ниже удовлетворительных, а также получения результата "зачет" за итоговое собеседование. Таким образом, результат "зачет" за итоговое собеседование является одним из условий допуска к ГИА-9, участие в итоговом собеседовании является обязательным. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки в соответствии с пунктом 16 Порядка ГИА-9 осуществляет методическое обеспечение проведения итогового собеседования.
Согласно пункту 1. N 04-339 в адрес ОИВ далее - Рекомендации , ОИВ определяет порядок осуществления аудиозаписи ответов участников итогового собеседования потоковая аудиозапись, персональная аудиозапись каждого участника итогового собеседования, комбинирование потоковой и персональной аудиозаписей и порядок схему проверки итогового собеседования. В соответствии с пунктом 7. При этом ОИВ имеет право выбрать две схемы одновременно.
Таким образом, запись голоса участника итогового собеседования осуществляется для проверки его устных ответов. Также пунктом 9 Рекомендаций предусмотрено, что в целях предотвращения конфликта интересов и обеспечения объективного оценивания итогового собеседования участникам итогового собеседования при получении повторного неудовлетворительного результата "незачет" за итоговое собеседование предоставляется право подать в письменной форме заявление на проверку аудиозаписи устного ответа участника итогового собеседования комиссией по проверке итогового собеседования другой образовательной организации или комиссией, сформированной в местах, определенных ОИВ. Обращаем внимание, что Рекомендации не являются нормативными правовыми актами и носят для ОИВ рекомендательный характер. Рекомендации могут быть доработаны ОИВ в зависимости от специфики проведения итогового собеседования в субъекте Российской Федерации.
Пунктом 8 Порядка ГИА-11 установлено, что к ГИА-11 допускаются лица, указанные в пункте 7 Порядка ГИА-11 за исключением экстернов , не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за каждый год обучения по образовательным программам среднего общего образования не ниже удовлетворительных , а также имеющие результат "зачет" за итоговое сочинение изложение. Экстерны допускаются к ГИА-11 при условии получения на промежуточной аттестации отметок не ниже удовлетворительных, а также получения результата "зачет" за итоговое сочинение изложение. Таким образом, результат "зачет" за итоговое сочинение изложение является одним из условий допуска к ГИА-11, участие в итоговом сочинении изложении является обязательным. В соответствии с пунктом 65 Порядка ГИА-9 при проведении основного государственного экзамена далее - ОГЭ по иностранным языкам в экзамен также включаются задания, для выполнения которых требуется предоставление участниками ГИА-9 устных ответов далее - задания, предусматривающие устные ответы.
Устные ответы участников ГИА-9 записываются средствами цифровой аудиозаписи. Для выполнения заданий, предусматривающих устные ответы, используются аудитории, оснащенные средствами цифровой аудиозаписи. В соответствии с пунктом 74 Порядка ГИА-11 при проведении единого государственного экзамена далее - ЕГЭ по иностранным языкам по желанию участника экзамена в экзамен также включаются задания, предусматривающие устные ответы. Устные ответы участника экзамена записываются средствами цифровой аудиозаписи.
Для выполнения заданий, предусматривающих устные ответы, КИМ для проведения ЕГЭ по иностранным языкам представляются участникам экзамена в электронном виде, используются аудитории, оснащенные средствами цифровой аудиозаписи. Аудитории, выделяемые для проведения ГВЭ в устной форме, оборудуются средствами цифровой аудиозаписи. Обработка материалов итогового сочинения изложения , обработка экзаменационных работ участников ГИА осуществляется с использованием специальных аппаратно-программных средств федеральной информационной системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования далее - ФИС и региональных информационных систем обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования далее - РИС. Задания с кратким ответом контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы далее - КИМ , подлежат только автоматизированной обработке и проверке аппаратно-программным комплексом ФИС и РИС.
Итоговое собеседование — 2024, или как сдать устный ОГЭ
Критерии оценивания итогового собеседования 2024 года опубликованы на сайте ФИПИ. В 2024-м году это 15 апреля. 3. С 2024 года устное собеседование можно сдавать дистанционно по желанию. В таблице ниже представлены критерии оценивания устного собеседования по русскому языку на огэ 2024 в сравнении с критериями 2023 года.