Московский педагогический государственный университет ведет подготовку учителей-предметников для общеобразовательных школ, а также психологов, дефектологов, историков и политологов, журналистов и переводчиков, социологов и управленцев. В Главном корпусе Московского педагогического государственного университета (МПГУ) состоялась встреча министра образования Московской области Ильи. Будучи членом Российского исторического общества, Московский педагогический государственный университет принимает самое активное участие в деятельности РИО, прежде всего направленной на повышение качества преподавания истории в школе.
Услышать «Голос поколения»: Первокурсница ПсковГУ представляет вуз на федеральном форуме
Московский педагогический государственный университет – одно из ведущих образовательных учреждений Москвы, топовый педагогический вуз в России. Педагогический университет ведет активную работу по формированию психолого-педагогических классов, направленных на поиск педагогически одаренных детей и на поступление мотивированных абитуриентов. Мы рады приветствовать вас в МПГУ – одном из старейших вузов страны, с момента основания которого прошло более 140 лет. тел. 8 (499) 245-03-10.
Новости МПГУ
Московский государственный психолого-педагогический университет - 27 лет! | Новости | | Московский педагогический государственный университет является учредителем и активным участником вузовских ассоциаций. |
Новости МПГУ | Заместитель Председателя Правительства Татьяна Голикова поздравила Московский педагогический государственный университет с 150-летием. |
Специальности в МПГУ
МПГУ - все о поступлении 2023 • | 25 апреля в Московском гуманитарном университете состоялась концертная программа «Поклонимся великим тем годам», посвященная 79-й годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне. |
Официальная группа "МПГУ" | Московский Педагогический Государственный Университет (МПГУ), когда и где Дни открытых дверей 2020 года, встречи с абитуриентами, учащимися 9, 10. |
Новости и события Российского исторического общества
Об этом невозможно было помыслить ещё 10 лет назад. Общая главная задача, которая сегодня стоит перед органами власти, учреждениями культуры, науки, образования, институтами гражданского общества и частным сектором, заключается в том, чтобы вырастить такое новое поколение читателей, которое сможет на высоком интеллектуальном уровне обустроить Россию. Чтобы решить такую задачу, нужно в первую очередь подготовить таких школьных педагогов, причем педагогов по всем дисциплинам, которые будут не только понимать ценность и важность чтения, но и владеть технологиями и методами продвижения чтения и которые в школе, во взаимодействии с родителями создавать и развивать атмосферу чтения. А помогать им в этом будут и библиотеки, и издательства, и книготорговые организации, и писатели с журналистами. В ходе конференции работали три секции: «Читающий учитель — читающие дети методики и технологии продвижения чтения среди детей », модераторами на которой выступили профессор кафедры риторики и культуры речи МПГУ Елена Ленвладовна Ерохина и доцент кафедры русского языка и методики его преподавания в начальной школе МПГУАлексей Юрьевич Никитченков «Институты продвижения детского и юношеского чтения» модератор — доцент кафедры теории и методики дошкольного образования МПГУ Анна Владимировна Лияскина «Круг чтения» модератор — доцент кафедры русской литературы XX—XXI вв. Конференция стала, по сути, первым крупным всероссийским форумом по проблемам чтения, которая прошла не в библиотеке и не в статусном Президент-отеле, а в одном из крупнейших университетов страны — МПГУ, который является головным для всех вузов России, готовящих педагогов, и, соответственно, оказывает едва ли не самое большое влияние на школьное образование и воспитание детей и подростков.
Проект предоставляет активной молодежи возможности профессионального развития, поиска единомышленников. Участники «Флагманы образования» президентской платформы «Россия — страна возможностей» не только добились успеха в конкурсе, но и стали лучшими выпускниками и получили дипломы с отличием. Мы поздравляем вас! Пусть ваши достижения будут источником вдохновения для всех нас. Уверен, вы внесете свой весомый вклад в развитие системы образования России» и станете достойными продолжателями отечественной педагогической Школы», — отметил руководитель проекта «Флагманы образования» Борис Соловьёв.
Его собеседница ответила, что в таком случае областной университет с 90-летней историей перестанет существовать как отдельный вуз. Но я убежден, что ничего плохого не будет", - заметил представитель Кремля.
Обучение в «Мастерской» позволит педагогам усилить продуктивность в сфере образования. Московский институт психоанализа заинтересован принять участие в развитии психолого-педагогических классов — проекте предпрофессионального образования от Министерства просвещения РФ, стартовавшего в 2023 г. Также в планах вузов реализация грантовых проектов в области AI, проведение научно-популярных лекториев и просветительских мероприятий, формирующих благоприятный социально-психологический климат в обществе.
Новости Московского Гуманитарного Университета
Секция «Профессиональное развитие педагога». Были рассмотрены вопросы создания и продвижения образовательных продуктов, управления рисками при запуске своего курса. В ходе работы конференции спикеры и эксперты охотно делились своими знаниями, советами и наработками, касающимися современных подходов к преподаванию и обучению. Участники конференции принимали активное участие в обсуждении передовых практик, изучали последние технологии в образовании, а также обменивались педагогическим опытом с коллегами.
Университет растёт, при нём появились и школы, и детские сады. Поэтому со следующего года планируем открыть магистратуру и аспирантуру по педагогике», — сказал Иванченко. Он добавил, что в перспективе запустят культурологическое направление и программу «Искусственный интеллект».
Потому что стать педагогом — это не только набрать сумму знаний. Можно быть очень эрудированным человеком — и плохим учителем, мне приходилось с таким сталкиваться. Можно быть человеком интеллигентным, но совершенно безразличным к судьбе своих учеников. Но учитель призван являть собой сплав науки и подвига, и, что самое главное, это возможно лишь тогда, когда учитель становится подвижником. А что такое подвижник? У слова «подвиг» могут быть разные понимания, но ведь у него тот же корень, что у слова «движение». Подвижник — это тот, кто двигается. Если человек стал доктором наук, многого достиг и перестал двигаться, то он перестал быть подвижником, а значит, никакого дальнейшего развития не будет, остается лишь почивание на лаврах. А настоящему ученому, как мне кажется, как и хорошему студенту, нельзя почивать на лаврах. Блестяще сданные экзамены не являются индульгенцией на весь будущий учебный процесс. Нужно постоянно работать, постоянно двигаться, постоянно расширять свой кругозор, и это, конечно, относится и к студентам, и к профессорам, да и ко всем мыслящим людям, которые берут на себя ответственность учить других. Без подвига успеха быть не может, а подвиг — это движение. И вот еще на чем хотел бы остановиться. Образование, как уже было сказано, — это формирование образа. А какого образа? Ведь через образование можно слепить любой образ. Взять какую-то систему ценностей или даже систему антиценностей и, воспитывая человека в этой системе, будь она со знаком плюс или минус, сформировать образ. Более 150 лет назад на эту проблему указывал великий педагог и ученый К. Ушинский, свидетельствуя о важном месте, которое отводится образованию в воспитании культурной идентичности народа, сохранении государственного суверенитета и самостоятельности. Конечно, в условиях реального столкновения цивилизаций, о котором мы сейчас нередко говорим, наша страна стремится отстаивать свой самобытный путь развития, стремится укреплять отечественную культуру. Скажу откровенно: защита отечественной культуры не может быть успешной, если в этот процесс не вовлечен учитель. Потому что именно с детства либо прививаются гнилостные бактерии к человеческой душе, либо наоборот, душа закаляется, и человек становится борцом и защитником не только Отечества, но и своих родных, близких, а самое главное, защитником правды — Божией правды, которая есть подлинная справедливость. Теперь несколько слов о православных учебных заведениях. Нередко от руководителей православных учебных заведений приходилось слышать недоуменные рассказы о том, что один из первых вопросов, который задают родители, отдавшие детей в детский сад или в школу, — это вопрос об иностранном языке, который там преподается. Как будто люди готовятся к скорой эмиграции и уже сидят на чемоданах! Не умаляя значимость изучения иностранных языков для интеллектуального развития человека, вместе с тем нельзя забывать о том, что прежде всего ребенок должен постичь красоту и богатство родного языка, научиться выражать свои мысли и чувства на языке своего народа. Когда я слышу английскую речь молодых людей, которые ради каких-то утилитарных целей стремятся, как они говорят, как можно быстрее «свалить из Рашки», я думаю: какой же это кошмар, какой же это образ русского человека там, за рубежом! Безграмотные люди, единственная цель которых — повысить свой уровень потребления. Чаще всего ничего подобного не происходит, но есть такая дурная мечта, связанная, конечно, со слабостью интеллекта, с отсутствием культуры и воспитания, с обезьянничеством, с подражательством. Действительно, такого рода публика руководствуется принципом «там хорошо, где нас нет», а потом приезжает туда, где «нас нет», а там, оказывается, совсем не так, как предполагалось. В одну дверь, в другую, в третью — ничего не получается! Начинается ностальгия, и чаще всего эти ностальгирующие русские приходят к дверям наших православных храмов — помощь попросить. Мы не отказываем, если есть такая возможность. Или поплакаться — тоже не отказываем. Но как же тяжело смотреть на этих людей! Чаще всего они возвращаются, но иногда остаются и опускаются на очень низкий социальный уровень. И чем богаче страна, тем сильнее и мучительнее переживают эти люди свою неудачу: всё бросили, думая «нас примут; особенно если мы два-три слова против России сказали, значит, мы уже вроде как свои». А никто обычно не принимает. Принимают талантливых людей, которые могут причинить стране нашей большой вред, а прочих господ-товарищей никто не принимает, и скитаются бедняжки по дорогам Европы и Соединенных Штатов. Как говорится, Бог им судья, но это явление, конечно, свидетельствует о нравственном, духовном, культурном и патриотическом упадке части нашего народа. Как такое могло произойти? Почему после войны 1812 года наши воины, войдя в Париж и победив Наполеона, не стали парижанами, а вернулись на родину? Наши офицеры прекрасно знали французский язык, но они все равно возвращались. Почему так? Почему тогда родина притягивала, а сейчас не притягивает? С родиной что-то не так или с людьми что-то не так? Ответ следующий: родина та же самая, мы живем теми же культурными традициями, нас окружают замечательные сооружения, которые связывают нас с огромным взлетом нашей культуры в прошлом, да и с достижениями настоящего. Значит, речь не о родине, а речь о плохо воспитанном человеке. И, наверное, отрицательную роль сыграла идеология недавнего прошлого, бравшая на себя авторитет и полномочия воспитывать людей. А результате те, кто уехал в другие страны в поисках лучшей жизни, забывают и об идеологиях, и о ценностях, и превращаются в обслуживающий персонал. Конечно, есть исключения; чаще всего среди таковых и возникают ностальгические настроения в отношении России. Мне приходилось общаться с учеными, которые по-разному объясняли причину своего отъезда, но никогда не говорили плохо о России. И я чувствовал, что в их сердце есть желание в конце концов завершить свои дела, а затем вернуться на родину, туда, где произошел их взлет, где они приобрели свои знания. Думаю, так оно и будет. Перейду теперь к другой мысли. Мне кажется, особую ценность в наше время приобретает терпение. Это связано с тем, о чем мы уже говорили.
Учебные корпуса и здания[ править править код ] Главный корпус университета на Малой Пироговской улице д. Был спроектирован специально как здание учебного заведения — Московских высших женских курсов. В настоящее время в нём находится филологический факультет, а также ректорат и основные центральные службы университета. Основная статья: Главный корпус Московского педагогического государственного университета Корпус гуманитарных факультетов МПГУ ночью Вторым по важности является корпус гуманитарных факультетов КГФ , расположенный по адресу проспект Вернадского, д. В нём размещаются следующие институты и факультеты МПГУ: Институт детства, Институт иностранных языков, Институт социально-гуманитарного образования, Институт физической культуры, спорта и здоровья, Институт истории и политики, Институт международного образования. Здание строилось с конца 1970-х годов, открыто в 1990 году. Ведётся обучение иностранных студентов. Открыто несколько филиалов в городах России. Университет готовит учителей по всем школьным предметам, дефектологов, социологов, журналистов, юристов, психологов и т. По некоторым направлениям подготовки в МПГУ можно получить степень бакалавра и магистра. Лосева, П. В МПГУ 32 диссертационных совета, из них 22 докторских.
Патриарх Кирилл встретился с преподавателями и студентами Московского педагогического университета
В России тестируют новую суверенную систему высшего образования. Вузы будут выпускать кадры под конкретные задачи и потребности экономики, повышая конкурентоспособность выпускников на рынке труда, сообщили на сайте образовательного учреждения. Для нас, как педагогов, важно вернуть специалистов, вернуть учителей в школы, — рассказала проректор по учебно-методической работе МПГУ Екатерина Балабаева.
И даже, когда выбрала ИСГО, жизнь распорядилась по-другому и после первого курса пришлось переводиться в другу группу не особо большая разница, но всё равно различия есть, хоть и небольшие. Сейчас являюсь студенткой второго курса, пед. Благодарность хотелось бы выразить нашей кафедре - кафедре права. Тут работают замечательные люди и преподаватели, которые готовы поделиться своими знаниями, умениями, опытом. Всегда могут поддержать, выслушать и помочь решить ту или иную проблему.
Его история берёт своё начало 1 ноября 1872 года, когда в Москве с высочайшего одобрения императора Александра II были основаны Московские высшие женские курсы. Непосредственное участие в организации этих курсов принимали историки Владимир Герье и Сергей Соловьёв — члены Императорского Русского исторического общества. На сайте Президентской библиотеки размещены торжественные речи, произнесённые Герье и Соловьёвым при открытии Высших женских курсов в Москве. За годы работы Московский педагогический государственный университет подготовил свыше четверти миллиона педагогов и специалистов.
Цель форума — организация международной научной экспертной дискуссии по определению ключевых траекторий развития экономической теории и практики. Мордовский государственный педагогический университет впервые стал площадкой форума, в рамках которого 26 апреля проведен дискуссионный диалог «Новое время: вызовы и перспективы экономического развития». Практическим опытом поделились: Натальин Алексей Александрович, кандидат экономических наук, доцент, начальник отдела научно-технической и инновационной политики Министерства промышленности, науки и новых технологий Республики Мордовия. Тема: «Особенности инновационного развития региона».
Новости Московского Гуманитарного Университета
Московский педагогический государственный университет МПГУ – один из старейших и самых влиятельных ВУЗов страны. Московский Педагогический Государственный Университет. Новости. Просвет в СМИ. Образование. Сотрудничество Луганского государственного педагогического университета с Московским педагогическим государственным университетом продолжается. Новости. Просвет в СМИ. Образование. Сотрудничество Луганского государственного педагогического университета с Московским педагогическим государственным университетом продолжается.
Официальная группа МПГУ
Фильм «Со дна вершины» основан на реальной истории преодоления — преодоления боли, отчаянья, неверия. Прототип главного героя, горнолыжника Алексея Царева — молодой паралимпийский чемпион Алексей Мошкин, который вернулся в спорт после ампутации обеих ног, смог преодолеть посттравматический синдром и стать примером обретения силы духа и мужества в результате жизненных испытаний.
Пресс-секретарь президента РФ Дмитрий Песков заявил, что не в курсе планов объединения Московского педагогического госуниверситета МПГУ и Московского государственного областного университета МГОУ , но не ожидает какого-то негативного развития событий в этой связи. Песков уточнил, почему учащаяся ожидает изменений в худшую сторону в случае такого объединения.
В рамках обучающих программ наши эксперты снабжают каждого советника директора по воспитанию уникальными методиками, интегрируют его в профессиональное сообщество, обеспечивают возможность для обмена опытом и непрерывного развития. Поэтому общей задачей для нас и наших партнеров по организации обучающих программ в рамках системного совершенствования профессиональных компетенций является постоянное улучшение нашей методической базы, ее концептуальной и практической составляющих. Это возможно только в тесном сотрудничестве с профессионалами из педагогических вузов, международных и всероссийских детских центров, центров знаний, которые делятся с Навигаторами детства научными идеями и опытом, — отметил директор ФГБУ «Российский детско-юношеский центр» Александр Кудряшов.
Российское общество «Знание» привлекает к обучению советников директоров по воспитанию экспертов федерального уровня. О ценностно-смысловых основах воспитания педагогам расскажет Александр Асафов, политолог, член Общественной палаты Российской Федерации. Среди тех, для кого сегодня стартует обучение, и сто советников директоров из Кировской области.
Этот регион вошел в проект «Навигаторы детства» с 1 сентября 2022 года. Советники активно включились в школьную работу — они проводят патриотические слеты, мастер-классы по интересам, вовлекают ребят в общественно-полезную деятельность.
Как провести контроль? Спикер: Черненко Д.
Какие задания предложить учащимся, чтобы отработать трудные темы по информатике? Поработаем на примере заданий различных механик. Что поможет не растерять знания за лето? Рассмотрим различные механики интерактивных заданий для учащихся разных классов.
Спикер: Курбатов В.
>Курский государственный университет
В Главном корпусе Московского педагогического государственного университета (МПГУ) состоялась встреча министра образования Московской области Ильи. Новости. Просвет в СМИ. Образование. Сотрудничество Луганского государственного педагогического университета с Московским педагогическим государственным университетом продолжается. Мордовский государственный педагогический университет впервые стал площадкой форума, в рамках которого 26 апреля проведен дискуссионный диалог «Новое время: вызовы и перспективы экономического развития». МПГУ, Московский педагогический государственный университет /. Новости. Московский педагогический государственный университет — российское учебное и научное учреждение, включающее 11 институтов 1 августа 1990 года Московский государственный педагогический институт был преобразован в педагогический университет (МПГУ). МПГУ, Московский педагогический государственный университет /. Новости.
>Курский государственный университет
Митинг в честь 79-й годовщины Победы | Официальная группа Вконтакте институт развития цифрового образования Московский педагогический государственный университет на метро Спортивная. |
МПГУ 2024 - Московский педагогический государственный университет | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Набережночелнинский государственный педагогический университет». |
Педагогический университет стал участником проекта об образовании | Московский педагогический государственный университет — российское учебное и научное учреждение, включающее 11 институтов 1 августа 1990 года Московский государственный педагогический институт был преобразован в педагогический университет (МПГУ). |
Request Rejected | 25 апреля в Московском гуманитарном университете состоялась концертная программа «Поклонимся великим тем годам», посвященная 79-й годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне. |
>Курский государственный университет | Московский городской педагогический университет и Московский институт психоанализа подписали соглашение о сотрудничестве. |
Отзывы о МПГУ
«150 лет Московскому педагогическому государственному университету – не только прекрасная праздничная дата, это особый этап в жизни вуза. Канал МПГУ создан для освещения деятельности одного из старейших университетов нашей страны, в том числе публичных выступлений, дискуссий и интервью его сотр. МПГУ, Московский педагогический государственный университет /. Новости. Ректор Московского педагогического государственного университета Алексей Лубков на пресс-конференции по итогам приемной кампании в вузах Министерства просвещения Российской Федерации Единые требования к словарям позволят устранить трудности – эксперт.
Московский педагогический государственный университет
- МОСКО́ВСКИЙ ПЕДАГОГИ́ЧЕСКИЙ ГОСУДА́РСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕ́Т
- Услышать «Голос поколения»: Первокурсница ПсковГУ представляет вуз на федеральном форуме
- Доп баллы ЕГЭ за:
- Московский педагогический государственный университет, МПГУ (Москва, Россия)
- Пресс-конференция «МПГУ: 150 лет на службе России. Образование, культура, просвещение»
- Специальности МПГУ 2024: бюджетные места, стоимость обучения, проходные баллы, экзамены
Новости МПГУ
Разрабатывать и изготавливать предметы декоративно-прикладного искусства Создавать авторские художественные произведения в области изобразительного искусства живопись Выполнять работы в области компьютерной графики Создавать дизайн-проекты Выполнять декоративное оформление интерьеров Разбираться в качестве материалов и инструментов, необходимых при создании предметов изобразительного, декоративно-прикладного искусства, дизайна и т. Подбирать определенные материалы, технику мозаика, сграффито, фреска, витраж и технологии при создании произведений искусства Заниматься музейной и выставочной деятельностью Бакалавриат.
Студенты активно участвуют в Российском движении школьников. В университете традиционно проходят фестивали бардовской песни, творческие конкурсы, турниры КВН. Для всех желающих открыты театральные студии, различные творческие коллективы, краеведческие и туристские объединения. Всероссийскую известность приобрел Волонтерский центр вуза. Университет является признанным центром социально-культурной и интеллектуальной жизни Москвы. Особую роль здесь играет уникальный проект «Университетские субботы», ставший своеобразным брендом МПГУ.
Московский педагогический государственный университет является учредителем и активным участником вузовских ассоциаций. Это прежде всего Ассоциация развития педагогических университетов и институтов, объединяющая 58 вузов РФ, Евразийская ассоциация педагогических университетов, в состав которой входят 46 вузов из России, Белоруссии, Армении, Казахстана и Киргизии. В настоящее время коллектив университета реализует Концепцию развития на 2017—2020 годы, в которой определены приоритеты деятельности в подготовке педагогических кадров: фундаментальность предметной и психолого-педагогической подготовки; воспитание уважения к отечественной истории, культуре и традициям, к личности; осознание ответственности и значимости педагогического образования как базового направления в системе российского образования; ориентация на передовые научные и технологические достижениях, запросы российского общества и государства.
Вот наши ребята сейчас, которые погибают за Родину, за нас с вами там, где проливается кровь, они же нас не знают и не знают даже многих своих близких, а они отдают жизнь свою. И Господь принимает эту жертву как великое проявление любви к Отечеству. А Отечество — это не абстрактное понятие, это в первую очередь свой народ», — сказал патриарх.
Вузы будут выпускать кадры под конкретные задачи и потребности экономики, повышая конкурентоспособность выпускников на рынке труда, сообщили на сайте образовательного учреждения. Для нас, как педагогов, важно вернуть специалистов, вернуть учителей в школы, — рассказала проректор по учебно-методической работе МПГУ Екатерина Балабаева. Проект, в котором осуществят переход от действующих систем бакалавриата и специалитета к базовому высшему образованию, а также переход от магистратуры к специализированному высшему образованию, стартует 1 сентября.
Услышать «Голос поколения»: Первокурсница ПсковГУ представляет вуз на федеральном форуме
История Московского педагогического государственного университета начинается с 1872 года, когда были основаны Московские высшие женские курсы (МВЖК), существовавшие до 1918 года (с перерывом на 1888—1900 гг. Подробнее об организации. Панорама — ВУЗ ФГБОУ ВО Московский педагогический государственный университет, Москва. Мордовский государственный педагогический университет впервые стал площадкой форума, в рамках которого 26 апреля проведен дискуссионный диалог «Новое время: вызовы и перспективы экономического развития».