– бесплатная цифровая образовательная платформа для образовательных организаций, разработанная выпускником «Сколково», компанией «», вхо.
Электронный дневник
Все учебные заведения Приамурья переходят на новый электронный дневник. Выберите городской округ или муниципальный район Городской округ Андреаполь Городской округ Весьегонск Городской округ Вышний Волочек Городской округ Кашин Городской округ Кимры Городской округ Нелидово Городской округ Озерный Городской округ Осташков. Как мы стимулировали учителей вовремя вносить задания в электронный журнал и улучшить результаты на 20% за учебный год? Электронный журнал и дневник являются двумя равноправными частями одной целой системы Дневник ру. Выберите городской округ или муниципальный район Городской округ Андреаполь Городской округ Весьегонск Городской округ Вышний Волочек Городской округ Кашин Городской округ Кимры Городской округ Нелидово Городской округ Озерный Городской округ Осташков.
Уважаемые родители! Информация о доступе к региональному электронному дневнику.
Педагог особо подчеркнула: «Электронный дневник — это начало некоей индивидуальной траектории, о которой сейчас много говорят. И когда об этом говорят в позитивном плане, меня это просто удивляет, потому что индивидуальная траектория — это на самом деле сужение горизонтов». Педагог рассказала и о том, зачем это делается: «Есть определенные заказчики, которые руководят развитием образования если это можно назвать образованием , которым нужны определенные навыки. Если нужен специалист по наклеиванию марок, зачем этому специалисту иметь представление о Микеланджело, например. Или знать, кто такой Бетховен. Это для него — совершенно лишняя информация.
Екатерина Мантуленко, автор и режиссер... Читать далее Уважаемые педагоги, поздравляем вас с Днем учителя! Вы сопровождаете их на протяжении многих лет и отправляете во взрослую жизнь. Мы благодарны вам за все, что вы делаете. Спасибо за профессионализм, терпение, труд и преданность своему делу! С уважением, команда Дневник.
Калькулятор вкладов Личный кабинет Дневник. Все функции доступны после авторизации в ЛК — о нем мы и будем говорить ниже. Регистрация в ЛК Дневник. Для входа вам нужно получить в администрации школы логин-пароль для входа. Если вы — учитель или директор, для подключения школы к электронному дневнику нужно сделать следующее: Идете на главную сайта , жмете на «Подключить ОО». Ищете свою школу в списке. Если она есть, но указаны данные сотрудников, которые в школе не работают — пишете в техподдержку. Если образовательного заведения в списке нет — жмете на «Не нашли свою образовательную организацию? Указываете все необходимые данные как о школе, так и о заявителе. Ждете ответа на почту. Если все данные подтвердятся — с вами свяжется представитель Дневника, который расскажет, как получить логины-пароли для учеников, педагогов и родителей. Вход в личный кабинет Дневник. Сайт попросит ввести логин и пароль. Сначала внизу справа выбираем свой регион, затем — вводим данные. Попадаем в личный кабинет. Вход без логина, вход без пароля, вход через ГосУслуги Если вы забыли данные для входа или просто хотите сделать все в пару кликов, на Дневник ру вход в личный кабинет родителя или учителя возможен через подтвержденную запись в Госуслугах. Отметим, что на Дневник ру вход в личный кабинет ученика через Госуслуги тоже есть, но только если ученику исполнилось 14 лет. Кроме того, такой тип входа доступен не для всех областей. Если после этого справа от кнопки «Войти» появилась кнопка «Войти через Госуслуги» — значит, продолжаем. Вас перебросит на сайт Госуслуг, тот, в свою очередь, предложит ввести логин-пароль от аккаунта.
Приведите мобильную версию по содержанию к версии на сайте, включая денежное вознаграждение за различные опции и пользователи к вам потянутся. Проще с компьютера тогда заходить и смотреть или прям с браузера на телефоне, чем загружать бестолковое приложение платное.
Дневник.ру идет в регионы
— Электронный дневник является компонентом ФГИС «Моя школа», данные из субъектов должны быть интегрированы в федеральную систему. Не просто система, суперсервис, который объединит электронные дневники, результаты олимпиад, ЕГЭ, материалы для уроков, интерактивные задания и многое другое. Электронный журнал и электронный дневник для хоумскулеров Для регистрации в указанных выше сервисах необходимо прикрепление к образовательной организации. как они работают? Смотрите видео канала: цифровая образовательная платформа (26378258) на RUTUBE. Новости Балаково. Внедрение электронного журнала «» и дневника школьника в образовательный процесс школы, на мой взгляд, даёт самое важное преимущество – это включение родителей в процесс обучения детей, организует быструю и своевременную связь с родителями.
Личный кабинет Дневник.ру
Электронный дневник помогает отслеживать успеваемость школьника и организовывать процесс обучения. Будь на связи Электронный дневник для учителя — это быстрый способ наладить электронное взаимодействие со своими учениками и их родителями. Раньше они заходили в электронный дневник по логину и паролю, без дополнительных регистраций. Уже с этой недели ученики и родители смогут войти в электронный журнал и увидеть выставленные школьникам оценки.
Дневник.ру - Единая образовательная сеть
Для того, чтобы воспользоваться электронным дневником, ребенку нужно получить учетную запись на Госуслугах. Детей до 14 лет зарегистрировать на портале должны их родители. Ребята с паспортом смогут создать собственную учетку. Это позволит подросткам пользоваться сервисами: заходить в свой электронный дневник, узнавать домашнее задание, получать информацию о поступлении в учебное заведение или оформить заявку на подработку во время каникул. Система «Сетевой город», через которую ранее взрослые могли следить за успеваемостью детей, отключена.
Конечно, по крайней мере, так всегда заявляют все владельцы и разработчики систем. Но, никто не застрахован, что ваши данные будут переданы и для этого вовсе не обязательно осуществлять вход в электронный журнал. Тем более, что прецеденты уже были.
Пишите в комментариях, как часто вы пользуетесь порталом Госуслуги и на какой платформе у ваших детей находится электронный дневник. В конце прошлого года Дневник.
Система не заработала: екатеринбургские школьники вернулись к бумажным дневникам Школьники в Екатеринбурге вернулись к бумажным версиям дневников. Электронные журналы на базе Госуслуг, для которых родителей просили регистрировать на сайте детей, не заработали. Не заработала новая система, а старая недоступна», — сообщили ЕАН родители в одной из ведущих гимназий. Они добавили, что с них собирают данные про Госуслуги, однако никого не заставляют регистрироваться, «палкой не загоняют». Уже есть родители, которые отказались регистрироваться на сайте, но таких единицы.
Что такое электронный дневник школьника Электронный дневник — это онлайн-система, предназначенная для учета учебной информации о школьниках и взаимодействия между учителями, родителями и учениками.
Дневник обеспечивает: — полный учет учебного материала, в том числе оценки, домашние задания и посещаемость. Учителя вносят эти данные в систему, а родители и ученики могут видеть их в реальном времени, — обратную связь между учителями, родителями и учениками. Через электронный дневник можно отправлять сообщения и уведомления, обсуждать темы и проблемы, обмениваться информацией и задавать вопросы, — календарные функции, включая расписание занятий, экзамены и другие важные события, — доступ к образовательным материалам, учебникам, заданиям и прочей информации, связанной с обучением, — возможность сотрудничества между участниками образовательного процесса. В электронном дневнике можно добавлять и редактировать материалы, делиться документами и работать над проектами. Электронный дневник — как получить доступ Получить доступ к системе и пользоваться дневником без учетной записи на портале Госуслуг не получится. Для успешного входа в профиль Дневник. Зарегистрироваться на портале Госуслуг и получить Стандартную или Подтвержденную учетную запись. Необходимо войти в личный профиль на сайте www.
Зарегистрироваться в Дневник.
Электронные дневники и журналы
| Активнее всего электронные журнал и дневник используют в школах десяти регионов | работа с сервисом электронных журналов и дневников, к библиотеке. |
| Как зайти в электронный дневник через Госуслуги? | Электронный дневник – это онлайн-система, предназначенная для учета учебной информации о школьниках и взаимодействия между учителями, родителями и учениками. |
Электронный дневник
Доступ к нему можно получить только через Госуслуги, но есть одно исключение, рассказывают в управлении образования Красноярска. Что делать родителям, которые не зарегистрированы в Госуслугах? Они могут зайти в журнал через пригласительный код, который предоставляет школа узнаем у классного руководителя.
Он реализован на нашей образовательной платформе в личных кабинетах ученика и родителя. И родитель, и ребенок могут в любой момент справиться об оценках, узнать, какие домашние задания нужно сделать, есть ли просроченные. В некоторых школах электронный дневник дублирует обычный — иногда все-таки приходится записывать задания, которые дал учитель, на уроке или после него.
Аналогичные сервисы действуют в государственных школах крупных городов. В личном кабинете можно посмотреть оценки за прошедшие месяцы, четверти и недели, узнать о домашних заданиях и сроках, в которые их нужно отправить учителю. Как пользоваться электронным дневником школьника Для того, чтобы зайти в личный кабинет электронного дневника школьника, обычно необходимо иметь логин и пароль: их можно узнать у куратора класса или в службе поддержки. Ученикам государственных школ логин и пароль может дать и школьный администратор, отвечающий за работу электронного дневника в образовательном учреждении. Поменять балл может только учитель под своим логином и паролем.
А родитель просматривает и подписывает документы электронной подписью — из своего аккаунта. Если учитель выставит новое домашнее задание, в профиль ребенка придет уведомление. Цифровой табель отметок в электронном дневнике школьника — это удобный инструмент для получения информации о результатах обучения ребенка в школе.
В ряде регионов есть отдельные инструкции по регистрации в электронном дневнике. Их можно уточнить в самом учебном заведении. Как общественники предлагают изменить ассортимент продуктов для детей Как пользоваться электронным дневником школьника в 2023 году Школьникам следует входить в электронный дневник под своей персональной учетной записью. При первом входе чрез сайт откроется окно с предложением ввести учетные данные для доступа.
Если поля заполнены корректно, появится сообщение о планируемом сроке предоставления доступа. Для удобства можно скачать мобильное приложение «Дневник. Тогда все функции будут доступны прямо в телефоне. После входа школьника в электронный дневник будет доступна страница «Рабочий стол». На ней отображаются календарь, иконки «Лента событий», «Сообщения», «Новости», а также «Личный кабинет», который можно настроить по своему усмотрению. Навигационные элементы и элементы настройки содержатся на всех страницах. С любой из них, например, можно перейти в «Библиотеку МЭШ» для работы с электронными образовательными материалами, обратиться в «Портал поддержки» или начать беседу.
Так, используя функционал «Личные сообщения», можно общаться с одноклассниками и учителями, а для создания групповой беседы нужно нажать иконку «Добавить чат».
Единственное, в нашей стране есть регионы, где вход через Госуслуги уже давно реализован. Будут ли ваши данные в безопасности? Конечно, по крайней мере, так всегда заявляют все владельцы и разработчики систем. Но, никто не застрахован, что ваши данные будут переданы и для этого вовсе не обязательно осуществлять вход в электронный журнал. Тем более, что прецеденты уже были.
Электронный дневник
У самих детей нет прямого доступа к электронному дневнику, они осуществляют вход в систему с помощью родителей. В Приамурье знакомую всем участникам образовательных отношений платформу «» заменит региональная информационная система «Образование Амурской области». это единая информационная среда для участников образовательного процесса. Вход в Электронный дневник через ЕСИА. С 1 июля 2024 года условием доступа к электронному дневнику для каждого пользователя станет наличие подтвержденной учетной записи в Госуслугах. Если вы – учитель или директор, для подключения школы к электронному дневнику нужно сделать следующее.
Электронный дневник: что это такое и как им пользоваться в 2024 году
Для сведения и использования в работе во вложении размещена инструкция, сформированная информационно-аналитическим центром, по настройке средств защиты информации электронного дневника (через Алтель). Чтобы подключить электронный журнал ученика с помощью Госуслуг для начала нужно добавить данные о ребенке в свой профиль на государственном портале, далее следуйте указанной инструкции. Электронный журнал и электронный дневник для хоумскулеров Для регистрации в указанных выше сервисах необходимо прикрепление к образовательной организации. С 1 июля 2024 года условием доступа к электронному дневнику для каждого пользователя станет наличие подтвержденной учетной записи в Госуслугах. Там помогли вбить данные вручную, но и после этого завести электронный дневник не удалось.
С 1 сентября 2023 года электронный дневник для школы будет доступен только через Госуслуги
РФ за 2023 г. Об этом CNews сообщили представители «Дневник. Кроме того, с помощью чатов на платформе было отправлено 17,3 млн сообщений и создано свыше 873,5 тыс. Наталья Царевская-Дякина , директор EdTech-хаба « Сколково »: «Сегодня образовательная платформа нашего выпускника — не только электронный журнал и дневник, а комплекс полезных инструментов для учителей, учеников, родителей и административных органов. Можно общаться в чатах и сообществах, закреплять знания с помощью дополнительных онлайн-тренажеров, интегрированных в систему, анализировать успеваемость с помощью рейтингов. Так пользователи не только организуют и контролируют учебный процесс, но и повышают свою цифровую грамотность».
Преимущества электронного дневника Электронный дневник удобен и прост в использовании.
Для школьников он становится своего рода социальной сетью, где они могут получать доступ к своим оценкам, домашнему заданию и комментариям учителей. Более того, на платформе можно создавать свою личную электронную страницу, где формировать портфолио, прикреплять грамоты и сертификаты своих достижений. Учителя также могут воспользоваться системой электронного дневника для получения информации о школе, расписании уроков, ведения электронного журнала и отправки домашнего задания через сайт. Это позволяет им эффективно организовывать образовательный процесс и общаться с учениками и их родителями в онлайн-режиме. Родители, в свою очередь, могут получать информацию о расписании уроков, домашнем задании и общаться с другими родителями через систему электронного дневника. Это дает им возможность обсуждать мелкие вопросы и проблемы в приложении, избегая лишних родительских собраний.
Наконец, государственные структуры могут установить прямую связь со школами и получать статистическую информацию, которая формируется онлайн. Разумеется, даже после 100-процентной цифровизации образования в школе останется место и учебникам, и активному взаимодействию в классе. Новые технологии — лишь дополнительный инструмент образовательного процесса.
Уж не ты ли это в новом обличии?
Эта логика самая по себе — тихий ужас для администрации школы. Дело в том, что у части модулей идентичный интерфейс, а на школу выдали один логин администратора. Часть функций по управлению школой выполняется в модуле «Мониторинг образования» добавление учеников , часть — в модуле «Журнал» например, указание почасовой нагрузки учителей , а часть — собственно в журнале у него вообще отдельный адрес, и вход там через Госуслуги — свой для каждого учителя. При подготовке журнала к новому году приходится, во-первых постоянно перелогиниваться в разных модулях либо держать открытыми 2-3 браузера ; во-вторых, периодически ждать той самой синхронизации БД.
БД ещё не успела синхронизироваться синхронизаций проходит каждые 10 минут; если повезёт, ждёшь недолго, если не повезёт — 10 минут на каждый чих. В общем, в конце августа внезапно с оказалось, что частью новой ИС является модуль Мониторинг образования, к которому нас подключили абсолютно добровольно, конечно же! И за лето секретарь и директор совместными усилиями успели забить в БД минимальный набор данных всех сотрудников и учеников. Вот только тогда, в июне, про электронные журналы ничего внятного не сказали, учителя разбежались по отпускам, и инструкции были прочитаны по диагонали.
В результате все ученики оказались в едином списке. И вот — конец августа, учителя отдыхают последние деньки в законом отпуске , и «вдруг граахнул гром»: мы переходим на новый электронный журнал. Отставить отпуск! А далее начинается самое весёлое.
Уже при первом знакомстве с новым электронным журналом стали вылазить из всех щелей, блин! В борьбе с ними были потеряны десятки записей из БД. Инструкция по работе с этим добром вводила в ужас даже меня, программиста и юзера с четвертью века стажа, работавшего с немерянным количеством разного софта в бытность свою техническим журналистом я тыкал в мышкой во всё, что не успевал сожрать из папки «Загрузки» антивирус. Да и электронный журнал этот для меня далеко не первый.
Четвёртый, если быть точным. Ранее были попытки играть в «Аверс» интерфейс их «Директора» в 2012 году вызывал лютую ностальгию по Delphi 3 и первым версиям CBuilder , потом попытка внедрения «Элжура» и, наконец, 8 вполне спокойных лет на Дневник. Ру, который я успешно развернул в 2 школах и не очень успешно в одном техникуме я уволился, и не знаю, закончили ли внедрение. В общем, видели, плавали, знаем — думалось мне… Ох, как же я ошибался...
После потери очередной порции ценных данных и последующего «развлечения» по их повторному внесению в БД , я начал копать ИС на предмет контакта с разработчиками. Никаких копирайтов, названия CMS, ссылок на разработчиков найти не удалось хотя путём поиска по изображению из инструкции я таки нашёл сайт этой системы и даже узнал парочку реальных имён разработчиков. И к своему удивлению обнаружил некое подобие тикет-системы. Правда, активности там не наблюдалось примерно никакой до меня был один тикет, похожий на реальный, и пяток явно тестовых — созданных юзером с логином admin или пользователем, который мне позже отвечал от лица разработчиков.
Что же, уже неплохо. А дальше я создавал два первых тикета по всем явным косякам, замеченным в ходе развёртывания журнала. И на следующий день даже дождался ответа одного из разработчиков ну, или кого-то из саппорта — тут, увы, точно не знаю. Во всяком случае мне обещали исправить проблемы.
И то хлеб. Вот эти первые тикеты. Здесь я ещё описываю проблемы шаблонно. Так, как стал бы описывать баги в любом другом ПО собственно — почему «стал бы»?
Тикет 1 Периодические ошибки при сохранении данных сотрудника При сохранении данных сотрудника с учениками такое тоже было вылезает сообщение с ошибкой. При этом данные как бы сохраняются появляются в общей таблице! Но в итоге после перезагрузки страницы или перехода к другой таблице все внесённые ранее данные теряются. Ответ разработчиков: Чуть позже разработчики ответили, что внесены какие-то исправления.
Потом я решил создать что-то серьёзное. Это было приложение MPskovedu электронный дневник Псковской области , для этого пришлось изучить Java, заняло это примерно месяц, после чего я начал разработку приложения. Самым сложным было сделать загрузку оценок и их отображение», - рассказал Алексей. Его ближайшая цель, которой он с нами поделился, покупка крутой видеокарты. Это мои первые шаги к цели», - говорит он. Мама Алексея Светлана Сергеева рассказала про сына, что у него технический склад ума. С трёх лет вся квартира была в проводах.
Вдоль и поперёк натягивал, на изоленту приклеивал. У Деда Мороза никогда игрушки не просил, с трёх лет заказывал резисторы, транзисторы, конденсаторы. Подарили электронный конструктор года в четыре, даже объяснять ничего не надо было, уже как будто все знал, собирал схемы с лёту». В пять лет родители отдали сына на занятия по робототехнике к основателю досугового научно-технического центра Владимиру Колпакову. Когда Алексею было пять лет, был объявлен набор первых групп, принимали с восьми лет, но мальчика взяли — после того, как родители рассказали педагогу о его способностях. Года два ему было интересно, а потом он, по словам мамы, стал учиться сам. На первых порах помогал отец — направлял, подсказывал, в тонкостях Алексей разбирался сам.
Игрушки починит, телевизоры настроит, интернет проведет, технику выберет, в телефонах разбирается от программных настроек до мелкого ремонта: может экран поменять, может прошивку поменять, разблокировать», - говорит мама. Как в кино, когда Эл в магазине игрушки чинил: Лёше также достаточно в руки взять, и всё работает».