Происшествия - 3 мая 2023 - Новости Москвы - Автор Кузницы связался с МЧС Новокузнецка, где рассказали о том что в МЧС действительно поступил сигнал о возможном минировании школы.
«Шли напролом, пихая детей»: кто и зачем «минирует» московские школы
В Барнауле «заминировали» 48 объектов социального значения административные здания, школы и больницы. В Тамбове письма с угрозами получили также крупные торговые центры. А в Петрозаводске эвакуировали даже мэрию! Все угрозы оказались ложным, правоохранительные органы подозрительных предметов не нашли. Нужно напомнить, что подобное уже происходило в России ранее. Звонки о «минировании» начались 11 сентября 2017 года и продолжались на протяжении нескольких месяцев торговые центры пользовались особой «популярностью». Тогда волна анонимных сообщений охватила 75 из 85 регионов нашей страны.
Как оказалось, люди, которые стоят за «минированиями», не выбирают себе за цель разозлить только школьников и их родителей. Например, 21 января 2022 года стало известно о минировании Центрального банка, позже выяснилось, что сообщение о взрывчатке оказалось фейковым. Сообщения о минировании приходят по электронной почте с анонимных адресов. Отправители используют самые разные порталы, которые позволяют им за короткий период времени создать сразу несколько временных ящиков внутри одного аккаунта. В качестве логина преступники используют имена известных убийц. Например, школы Ростова-на-Дону были «заминированы» от имени американского убийцы Теда Банди. Кто минирует школы в России Волна минирований совпала с появлением в Telegram различных сообществ, которые посвящаются фейковым минированиям, об этом заявил руководитель департамента информационно-аналитических исследований Игорь Бедеров. По его словам, существует более двадцати каналов и чатов, которые посвящаются минированию.
Мы не против А я вот расстроюсь. Были шансы на регионе ВСОШ денег заработать, а так что, отменят тоже? Аноним 221 Нам дистант объявили, 65 школа Не я 173 лицей, сказали завтра учимся Аноним 999 Нам завтра в школу, уже обьявили и классная отдельно поблагодарила бдительных родителей,которые за полтора часа до эвакуации уже собирались эвакуировать своих чад мама Екатеринбург 129 школа первую смену отправили домой, кинологи всё проверили.
Три участка горной дороги, по километру каждый, были заминированы с использованием детонирующего шнура и взорваны одновременно. Когда дивизионный инженер с группой офицеров обошел все заминированные объекты, расписался на какой-то бумаге и уехал, мы вспомнили о том, что неплохо бы после долгой езды на открытой полуторке и хождения по объектам чего-нибудь перекусить. Узкие просеки, ведущие к железной дороге, уже за сто метров от железнодорожного полотна с одной и другой стороны были сплошь завалены деревьями: лес вокруг просеки немцы вырубили и свалили на землю, очевидно, что кое-где завалы даже заминировали. Английское правительство в этот момент, как утверждает Черчилль, было склонно поверить, будто немецкое наращивание сил в портах Балтики и Северного моря производилось, чтобы помочь Гитлеру нанести контрудар, если англичане, заминировав норвежские воды с целью перерезать пути доставки в Германию шведской руды из Нарвика, оккупируют этот и другие норвежские порты, расположенные к югу. Заложить взрывчатку, установить мину для взрыва чего-л.
Как в РФ массово «минируют» школы и детсады. На видео толпы детей выбегают из зданий на мороз
Не забывайте про важность доверительных отношений. Пусть ваш ребенок знает, что всегда может обратиться к вам за помощью и поддержку. Будьте готовы выслушивать их и помогать в любых вопросах без суждений и осуждений. Где искать помощь и поддержку Когда сталкиваешься с такой трудной ситуацией, как заминированная школа, важно знать, куда обратиться за помощью и поддержкой. В первую очередь, необходимо сообщить о происшествии в правоохранительные органы, телефоном «02» или на «112». Это позволит оперативно мобилизовать специалистов и силы безопасности. Также очень полезным может быть звонок на горячую линию МЧС — «101».
Там можно уточнить рекомендации экспертов и получить информацию о действиях в случае эвакуации. Если речь идет о поддержке для детей и их родителей, то стоит обращаться в социальные службы, школьное управление, психологические центры. Там оказывают психологические консультации, помощь в организации бытовых вопросов, информацию об услугах юридических и медицинских организаций. Наконец, не стоит забывать о нашумевших случаях и помогающих фондах, занимающихся безопасностью детей. Они могут оказать финансовую помощь, организовать закупку необходимой эвакуационной и медицинской техники, устроить концерт и благотоврительный аукцион на поддержку пострадавших. Важно помнить, что в любой ситуации необходимо сохранять хладнокровие, соблюдать все рекомендации и инструкции экспертов, и обращаться за помощью на экстренные службы и организации, которые оказывают поддержку в таких ситуациях.
Стоимость достигла максимума за 10 лет: цены на такси не устраивают Госдуму 12. К счастью, при проверке сведения не подтвердились. Авторы постов в соцсетях писали, что из здания учебного заведения якобы выносили людей на носилках - это со слов детей, обучающихся в школе. Детей отпустили домой.
Кто может за всем этим стоять? Точно неизвестно. Но в этот раз сообщений так много, что становится очевидно: ни ученик, ни сумасшедший этого сделать не мог. Ни о каких учениях тоже не сообщалось. Силовики в разных регионах страны уверены, что в этот раз панику в России сеют враги из-за границы. Управление ФСБ по Свердловской области проинформировало, что сообщения в школы Екатеринбурга поступили от лиц, которые находятся за рубежом.
Некоторые силовики полагают, что в нынешней волне угроз виноваты злоумышленники с Украины. В первую очередь они, как и мошеннические звонки, с Украины. Они абсолютно неуязвимы, поскольку звонок поступил и не имеет обратной связи. Их очень сложно определить. Окончательно установить виновных российским силовикам и спецслужбам предстоит в ближайшее время. Зачем вообще отправлять в школу ложное сообщение о заложенной бомбе? Опять же, мотивы злоумышленников пока неизвестны, поскольку нет подозреваемых. Некоторые эксперты полагают, что таким образом враги России пытаются дестабилизировать обстановку в стране.
Уже известно, что все школы эвакуировали из-за одного и того же письма, в котором автор угрожал взорвать здания. Похожие сообщения разным учреждениям в городе приходили и раньше, вот только в большинстве случаев отправителей не нашли.
При этом по каждому сообщению о минировании следственно-оперативными группами ФСБ и МВД проводится полный цикл проверочных мероприятий, — сообщили в департаменте информационной политики Свердловской области. Некоторые школы эвакуировали еще до начала уроков Источник: читатель E1. RU Какое наказание грозит лжеминерам? Главная статья, которую используют в таких случаях, — «Заведомо ложное сообщение об акте терроризма» ст. По информации ФСБ, с 2020 года в Свердловской области возбуждено больше 70 таких уголовных дел. Наказание для подозреваемого будут выбирать, исходя из того, к чему привела злая шутка. Всего есть четыре варианта: 1. Если хулиган сообщил о ложном взрыве или поджоге, то ему грозит штраф до 500 тысяч рублей или принудительные работы до трех лет.
«Шли напролом, пихая детей»: кто и зачем «минирует» московские школы
Благовещенский лицей эвакуируют из-за сообщения о минировании | Cвежие новости Благовещенска, Амурской области, Дальнего Востока и России. Благовещенский лицей эвакуируют из-за сообщения о минировании | Cвежие новости Благовещенска, Амурской области, Дальнего Востока и России. Автор Кузницы связался с МЧС Новокузнецка, где рассказали о том что в МЧС действительно поступил сигнал о возможном минировании школы. Новости. Сельское Хозяйство.
Школа заминирована: что это означает и как действовать?
Однако подобные сигналы не редкость В соцсетях и мессенджерах… 1 …в последние годы массово распространяют сообщения о минировании и угрозах нападения на школы в российских регионах. А что на самом деле? Неизвестные отправляют письма по электронной почте и другими способами с информацией об угрозах взрывов в детских садах , школах и других учебных заведениях, больницах , магазинах и торговых центрах , рынках , судах , вокзалах и аэропортах. Проведенные проверки показывают, что реальной опасности для жизни и здоровья граждан не было, а все предупреждения — фейковые. Все они оказываются ложными, — комментирует руководитель пресс-службы мэрии Дербента Тельман Раджабов.
После того как подтверждается отсутствие угроз безопасности, на объекте возвращаются к рабочему процессу. Сообщения о минировании, как правило, поступают на электронную почту, и установить их источник не удается". Доктор юридических наук, доцент, исполняющий обязанности заведующего кафедрой уголовного права и криминологии МГУ Павел Филиппов разъясняет, что подобные вбросы о "минировании" представляют собой заведомо ложные сообщения об акте терроризма.
Добровольцам предстояло заминировать восстановленный врагом участок автомагистрали Минск -- Москва в нескольких километрах восточное Коханова.
Мост через Горынь в Давид-Городок был ими заминирован, и новогоднюю ночь они провели в обороне. Три участка горной дороги, по километру каждый, были заминированы с использованием детонирующего шнура и взорваны одновременно. Когда дивизионный инженер с группой офицеров обошел все заминированные объекты, расписался на какой-то бумаге и уехал, мы вспомнили о том, что неплохо бы после долгой езды на открытой полуторке и хождения по объектам чего-нибудь перекусить. Узкие просеки, ведущие к железной дороге, уже за сто метров от железнодорожного полотна с одной и другой стороны были сплошь завалены деревьями: лес вокруг просеки немцы вырубили и свалили на землю, очевидно, что кое-где завалы даже заминировали.
На неделе это уже не первое ложное сообщение о минировании учебных учреждений в Крыму. Как сообщал ForPost, подобный инцидент произошёл 19 января в Керченском политехническом колледже. На прошлой неделе также в Керчи девятиклассник решил «поиграть в террориста» и распространил в соцсетях сообщение о готовящемся теракте в одной из местных школ.
Устроившего переполох хулигана задержали, угроза не подтвердилась. Марина Байдукова.
Проведение тренировочных учений Регулярно проводите тренировочные учения по эвакуации, чтобы ученики и персонал знали, как действовать в случае возникновения ЧС. Это помогает улучшить реакцию на предупреждения и сократить время эвакуации. Контроль доступа Контроль доступа — это процесс ограничения доступа к зданию или определенным помещениям внутри школы.
Ключевые карточки, электронные замки и другие системы управления доступом могут помочь в управлении доступом в школу и ограничении доступа к чувствительным помещениям. Обеспечение планирования безопасности Школа должна иметь план действий для различных ЧС, который определяет четкие задачи и ответственности персонала, процедуры эвакуации и протоколы вызова экстренных служб. Это может помочь минимизировать риски и защитить жизни учеников и персонала. Проверка на предмет наличия взрывчатых веществ Регулярно проводите проверки на предмет наличия взрывчатых веществ. Для этого необходимо обучить персонал и учеников рассматривать подозрительные предметы и немедленно сообщать об этом администрации школы.
Развитие программы психологической помощи Школа должна развивать программы психологической помощи для учеников и персонала. Люди могут испытывать стресс в результате ЧС, и поэтому необходимо уделить внимание психологическому здоровью во время и после кризисных ситуаций. Восстановление работы школы после заминирования После того, как школу заминировали, важно не только правильно и своевременно эвакуировать учеников и персонал, но и организовать последующие действия, направленные на восстановление работы школы. Первым шагом должна быть тщательная проверка помещений школы на наличие взрывных устройств. Эту работу должны провести специалисты по обезвреживанию взрывных устройств или саперы.
Только после того, как все взрывчатые устройства будут обезврежены, можно приступать к восстановлению работы школы. Важно не забывать, что процесс восстановления работы школы может занять несколько дней или даже недель. Необходимо оценить уровень повреждений, провести ремонт помещений, восстановить системы электропитания и связи. Также возможно потребуется приобретение нового оборудования и материалов. Формирование команды для восстановления работы школы.
Для эффективного и быстрого восстановления работы школы, необходимо сформировать команду заранее. В нее могут войти представители администрации, профильные специалисты, ремонтные бригады, а также психологи и социальные работники, которые будут работать с учениками и персоналом после происшествия. Информирование родителей и учеников. Важно оперативно информировать родителей и учеников о ходе восстановления работы школы, о возможных изменениях в расписании занятий, о дополнительных мероприятиях в целях поддержки психологического состояния учеников.
«Шли напролом, пихая детей»: кто и зачем «минирует» московские школы
Заминированная школа – это очень серьезная проблема, с которой сталкиваются учащиеся, учителя, родители и государство. В других городах школы тоже получили письма о “минировании”? Массовая волна угроз о “минировании” катится по городам страны с начала 2022 года. Заминирование школы является серьезным нарушением закона и угрозой для безопасности детей и персонала учебного заведения. Исполнительный директор СРО ассоциация «Школа без опасности» Сергей Силивончик в эфире Общественной службы новостей рассказал, кто и зачем рассылает ложную информацию.
В России массово эвакуируют школы. Зачем террористам сообщать о лжеминированиях
Есть деструктивные силы, которые из ближнего зарубежья раскачивают ситуацию». Он сказал, что в ситуации разбираются спецслужбы. Источник в силовых структурах Свердловской области сообщил изданию, что к волне минирования может быть причастен житель Латвии, который ведет телеграм-канал о лжеминировании. Возможно, он вызвал переполох и в учебных заведениях Тюмени. А в Ростовской области полицейские подозревают, что к «минированию» причастна группа школьников, пишет 161. Родители возмущены происходящим. Многие пожаловались, что их дети пришли из школы без верхней одежды и зимней обуви, так как по правилам эвакуации им запретили идти в гардероб, сообщает ТВК. Некоторые остались на морозе без мобильного телефона и не могли позвонить родителям. В Екатеринбурге толпа родителей пришла выразить свое негодование к зданию ФСБ. Их возмутила организация процесса эвакуации, также они хотели знать, кто уполномочен обеспечивать безопасность их детей.
Об этом они рассказали E1. Судя по роликам в Сети, многие школьники успели одеться тепло, им помогали педагоги.
Полиция в городе занимается расследованием минирований, срабатывает эффект отвлекающего манёвра. Таким образом, кто-то может платить таким людям за то, чтобы людей отвлекли от их реальных дел. Почти все сообщения и звонки скрыты. Сообщения скрываются за американскими и немецкими IP-адресами, а звонки шифруются специальными технологиями. Неизвестные «заминировали» школы на Сахалине 25 января 2022 года по Сахалину вновь прокатилась волна «минирований». На этот раз правоохранители получили анонимные письма с угрозами в адрес аэропорта Южно-Сахалинска и некоторых школ, сообщает Российская газета. Как сообщили в пресс-службе авиаузла, в 8. На место незамедлительно выдвинулись оперативные службы.
Эвакуация пассажиров не проводилась. Зато пришлось отправить домой учеников пяти школ и одной гимназии в областном центре, рассказали в мэрии, добавив, что после проверки помещений уроки для учащихся второй смены все-таки состоятся. Аналогичная ситуация в Корсакове — там тоже «заминировали» шесть образовательных учреждений. Ученики отпущены по домам, спецслужбы осматривают здания. Напомним, рассылки с угрозами учебные заведения, детские сады и больницы региона получают каждый день начиная с 17 января.
Только в комплексе таких мер можно рассчитывать на безопасность всех находившихся в зданиях школы. Работа силовых структур Один из первых приоритетов в случае заминирования школы — вызов специализированных силовых структур. Это могут быть пожарные, полицейские, военные специалисты, оборудованные необходимым оборудованием для обезвреживания взрывных устройств.
Командование такой операцией происходит строго централизовано. Силовики, обладая достаточным опытом и квалификацией, выявляют возможные угрозы и вырабатывают стратегию действий. Сам процесс обезвреживания включает в себя несколько этапов. Службы создают безопасную зону, чтобы минимизировать риск поражения от взрыва. Затем производят проверку всего здания и территории на наличие взрывных устройств. Если обнаружены взрывоопасные предметы, то их обезвреживают с помощью специального оборудования или аккуратно выводят из здания. Однако при этом необходимо обеспечить максимальную безопасность всех находящихся внутри школы людей и силовых структур. Определение типа минного устройства Минное устройство — это боеприпас, установленный для поражения целей взрывным действием при столкновении с ним.
Определение типа минного устройства может быть трудным для непрофессионала, поэтому при обнаружении подозрительного предмета следует сообщить о его наличии специалистам-миноискателям. Они проведут комплекс мероприятий по выявлению и идентификации взрывного устройства. Существует несколько типов минных устройств, каждый из которых имеет свой способ действия и механизм взрыва: Противотанковые мины — предназначены для поражения бронированной техники и имеют соответствующий механизм производства взрыва; Противопехотные мины — служат для поражения пехоты и имеют механизм взрыва, активирующийся при нажатии на нажимную пластину; Авиационные бомбы — предназначены для поражения объектов на земле и имеют механизм взрыва при падении на землю; Управляемые минные устройства — имеют возможность управляться по кабелю или сигналу и предназначены для поражения точных целей. Знание типа минного устройства поможет экспертам-миноискателям подобрать необходимый инструмент и выбрать оптимальный способ обезвреживания. Риски и последствия взрыва Взрыв в школе — это не только угроза жизни и здоровья людей, но и серьезное нарушение образовательного процесса. Студенты могут получить травмы и шок от происходящего, а также пережить психологический стресс, который может сказаться на их будущей учебе и здоровье. Последствия взрыва в школе могут быть катастрофическими. Во-первых, этот инцидент может привести к гибели людей и десяткам ранений.
Во-вторых, сама школа может быть серьезно повреждена и, возможно, стать непригодной для использования. Это значит, что ученики будут вынуждены перевестись в другие учебные заведения или продолжить образовательный процесс в других условиях. Взрывы в школах также могут иметь серьезные экологические последствия.
Об этом сообщила пресс-служба администрации крымской столицы. Также на место выехал исполняющий обязанности главы администрации Симферополя Максим Балахонов», — сообщили в администрации. Как сообщили ForPost в администрации Симферополя, первоначально сообщения с угрозами поступили на электронную почту двух учебных учреждений. Пришло сообщение в без трёх минут восемь утра о том, что школа заминирована.
Прочитали сообщение, действовали по инструкции, позвонили всем службам, нашему руководству.
Благовещенский лицей эвакуируют из-за сообщения о минировании
Главная» Новости» Новости о заминировании школ сегодня. В разных городах России второй день массово эвакуируют школы из-за ложных сообщений о минировании. Подробно по теме: что значит заминировали школу -Значение слова заминироватьНовый толково-словообразовательный словарь русского языка, Т. Ф.
Массовое «минирование» школ в России: что происходит?
Не паниковать и сохранять спокойствие Не звонить в школу и не пытаться выяснить ситуацию Следовать указаниям персонала школы и экстренных служб Оставаться в безопасном месте до прибытия экстренных служб. Что делать при обнаружении мин на территории школы 1. Немедленно сообщить об этом ответственным людям Первым делом необходимо обратиться к ответственным людям на территории школы. Это могут быть учителя, администрация, охрана. Не стоит пытаться самостоятельно разобраться с миной — это очень опасно! Создать безопасную зону и изолировать место обнаружения Необходимо создать безопасную зону вокруг места, где обнаружены мины. Это может помочь предотвратить травмы и сохранить жизни. Рекомендуется изолировать место с помощью лент и указателей. Также стоит убедиться, что никто, кроме ответственных лиц, не попадет на место обнаружения. Не приближаться к обнаруженным минам и не трогать их Очень важно помнить, что мины опасны и их нельзя трогать.
Также не стоит приближаться к ним или пытаться их самостоятельно разминировать. Только квалифицированные специалисты могут заниматься разминированием! Следовать инструкциям и рекомендациям специалистов После обнаружения мины на территории школы должны вызвать специалистов, которые проведут разминирование. В этот момент очень важно следовать их рекомендациям и инструкциям. Также не стоит паниковать и беспокоиться — все будет сделано для обеспечения безопасности жизни и здоровья всех людей на территории школы. Школьные программы обучения безопасности при заминировании Что такое школьные программы обучения безопасности при заминировании Школьные программы обучения безопасности при заминировании — это свод мероприятий, предназначенных для подготовки учащихся и персонала школы к действиям в случае возникновения угрозы заминирования здания. Содержание программы обучения безопасности при заминировании В программе обучения безопасности при заминировании могут присутствовать следующие задачи: распознавание угрозы заминирования школы; определение места, где находится взрывное устройство; осуществление эвакуации учащихся и персонала школы; проведение первой помощи пострадавшим в случае взрыва; работа со специальным оборудованием и инструментами для обеспечения безопасности; формирование навыков самозащиты. Какие методы использовать при обучении безопасности при заминировании В ходе обучения безопасности при заминировании можно использовать различные методы, включая: Смотровые поездки к другим школам, где прошли схожие инциденты. Проведение тренировок, симуляций и инсценировок с определением действий в критических ситуациях.
Применение компьютерных программ и тестов для закрепления знаний учащихся. Проведение совместных тренировок с национальными гвардейцами и скорой помощью. Важно заметить, что только такая обученность и подготовленность персонала школы и учащихся позволяют максимально снизить риски бедствий при заминировании зданий. Роли родителей и учащихся в обеспечении безопасности в школе Родители: Обучение правилам безопасности. Родители должны уделять очень большое внимание обучению своих детей безопасным правилам поведения в школе. Они должны учить своих детей тому, что они должны делать в случае угрозы и как себя вести в критической ситуации. Контроль за расходованием денег. Родители должны проверять, на что и как тратятся деньги, которые они доверили своим детям. Они должны убедиться, что деньги идут на надлежащие цели, а не на что-то, что может нарушить общую безопасность в школе.
Общение с педагогами. Родители должны общаться с педагогами, чтобы узнать о новых и действующих правилах поведения в школе. Они также должны узнавать о том, какие шаги предпринимаются для обеспечения безопасности детей в школе. Учащиеся: Обучение правилам безопасности.
Там анонимки о «бомбах» также поступили по электронной почте. Четвертый день из-за «минеров» эвакуируют школы в Красноярске.
Как пишет NGS24. RU , на улицу вывели детей более чем из 10 учебных заведений.
Как полагает Наталья, чтобы не провоцировать панику. Почему они вернулись с уроков — не сообщали, на вопросы не отвечали. На следующий день в школе видели полицейских с собаками», — говорит собеседница, добавляя, что о «минированиях» она и родители одноклассников дочери узнали только из интернета. Речь идет, например, о срыве экзамена или занятий школьниками, или преступлении, совершаемым человеком с психическим расстройством, мотив которого может объяснить только врач. С такими преступлениями, по словам Калинова, правоохранители всегда работают оперативно, а «минеры» быстро понимают, что отпираться смысла нет. Также бывает, что спецслужбы сами проводят внезапные проверки сотрудников, до последнего не объявляя о том, что это учения. Вот только происходящее в последнюю неделю совсем не эти случаи и далеко не рядовая ситуация, убежден юрист. И сообщения о минировании могут быть связаны с этим.
Также нельзя исключать, что происходящее связано с событиями в Казахстане», — полагает он. По данным, имеющимся у правозащитника и вице-президента российского отделения Международного комитета защиты прав человека Ивана Мельникова, сообщения о минировании за последнюю неделю идут с территории Украины через различные серверы по смене IP.
Происшествия Занятия в учебных заведениях прекращены В России продолжаются массовые эвакуации детей из учебных заведений, после того, как в правоохранительные органы поступают сообщения от неизвестных террористов, которые сообщают о минировании той или иной школы, сообщает Readovka. Полностью прекращено обучение сегодня в школах Тюмени, Челябинска, Всеволожска и частично в Красноярске. Кроме того, из-за угроз эвакуируют учебные заведения в Челябинске, Магадане, Барнауле, Новосибирской области и на Сахалине. Ранее в Красноярске отказались от эвакуаций, поскольку сообщения о минировании приходят ежедневно: все учебные заведения взяты под круглосуточную охрану Росгвардии. Напомним , В большинстве регионов России сообщили о минировании школ и детских садовВ некоторых городах эти сообщения поступают второй день подряд на протяжении уже нескольких дней поступают сообщения о минировании школ и детских садов от неизвестных.