Дополнить предложения именами существительными По(2СК.
Итоговый тест по русскому языку (9 класс)
В каком словосочетании неправильно определено главное слово? Укажите предложение, в котором выделенные слова являются словосочетанием: 1 Потушили свет и легли. Какие слова не являются словосочетанием?
Сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем, поставленных автором текста. Сформулируйте позицию автора. Напишите, согласны или не согласны вы с точкой зрения автора. Объясните почему. Свой ответ аргументируйте.
Запишите в ответе их номера. Расставьте знаки препинания: укажите цифру -ы , на месте которой -ых должна -ы стоять запятая -ые. Разрастаясь вверх и в стороны 1 облако промчалось по склону 2 протянувшейся вдоль побережья 3 горы 4 быстро превращаясь в лиловочёрную тучу 5 предвещавшую грозу. Ответ: 145 9. Укажите предложение, в котором допущена грамматическая ошибка. Чехова «Лошадиная фамилия», написали отзыв. Ответ: 4 10. Укажите вариант ответа, в котором дано неверное объяснение значения фразеологизма. Левитан, К.
Коровин, С. По материалам Интернета 11. Какое из высказываний не соответствует содержанию текста?
Найдите его. Найдите предложения, в которых есть вводные слова знаки препинания не расставлены. Солнышко греет. Одним словом жизнь расцветает. Найдите предложения, в которых выделенные слова являются вводными знаки препинания не расставлены. Найдите предложения, в которых неправильно расставлены знаки препинания.
Вопрос № 151496 - Русский язык
5Укажите предложение, в котором выделенное слово является союзом и пишется слитно. Укажите предложение, в котором выделенное слово является предлогом.: A) (В)ЗАКЛЮЧЕНИ. мира были заинтересованы обе стороны. Синтаксический разбор предложения " В Англию приехал русский человек.
Задание 7 ВПР по русскому языку для 7 класса
Укажите предложение, в котором выделенное слово пишется слитно. 17. Укажите предложение, в котором при однородных членах есть обобщающее слово. Укажите социально-негативные процессы, обусловливающие существование в обществе таких явлений, как безнадзорность и беспризорность несовершеннолетних. Укажите предложение, в котором границы (вертикали) причастного оборота определены неправильно (запятые не проставлены). В предложениях 15–17 найдите слово с лексическим значением «глубокий ум, опирающийся.
Тест с ответами: «Вводные слова»
Найдите "4-е лишнее" знаки препинания не расставлены Кусака принадлежала людям и могла им служить. От нечего делать она выбегала к воротам останавливалась у порога и важно осматривала улицу. Ни хозяин ни ребятишки никто не видел в её глазах странной мольбы. Долго ещё всякая ласка казалась Кусаке неожиданностью чудом. Приближение осени чувствовалось всюду в лесу в поле на реке. Он весь порыв и в то же время чудо самообладания. Зяблик щегол пеночка-весничка горихвостка чиж все они на разные голоса приветствуют наступающее утро. Каждое слово учителя каждая буква показанная им всё для меня было свято.
РЯ хозяйку за вкусный обед, мы вышли из-за стола. НЕ СМ.. ТРЯ по сторонам, я отважно ринулся в бой. Оказалось, что, В В.. ДУ отъезда Валентина, профессор решил перебраться в кабинет. Сильные ветры остались ПО З.. НЕ ВЗ..
РАЯ НА преклонный возраст, бабушка хлопотала у русской печи. ТНУЮ к стене встали железные огромные сараи.
Панова 3 От полка спасибо наше вам за сына-храбреца. Твардовский 4 Все, что я хотел сказать, я написал на вечном камне... Йоллык-тегин Вариант2 Найдите среди данных предложений односоставное.
Веет с поля ночная прохлада. Осенний день шуршал ломкой листвой. Свет луны во все концы. В лесу держался запах прелой травы. Найдите вопросительное предложение: А.
Среди предложений 4-6 найдите предложение с обособленным приложением. Укажите его номер. Укажите количество сказуемых в предложении 29. Укажите номера предложений, в которых есть обособленные обстоятельства, выраженные деепричастием с зависимыми словами.
Тест "Вводные слова, словосочетания, предложения" 8 класс
Несмотря на неудачу, постигшую нашу сборную в серии матчей, цель по-прежнему остаётся достижимой. 6. Укажите, где выделенные слова – предлоги и пишутся слитно. Укажите правильный вариант ответа: Хор пел СОГЛАСНО и чинно. Оба моряка СОГЛАСНО кивнули головами. Дополнить предложения именами существительными По(2СК. Задание 8. Укажите предложение, в котором вводное слова или словосочетание не имеет заданного. Я, правда, был несколько удивлён этой новостью.
Задание 7 ВПР по русскому языку для 7 класса
| Укажите предложение, в котором выделенное слово является предлогом. : | Укажите предложение, в котором верно выделено подлежащее. 1) Тёмное облако дыма заволакивало НЕБО. |
| Итоговый контрольный тест по русскому языку / Открытый урок | Укажите предложение, в котором осуществляется морфологический принцип связи предложений – замена на наречие. |
| Итоговый тест по русскому языку 9 класс | Укажите предложение, в котором при однородных членах есть обобщающее слово (знаки препинания не расставлены). |
| Укажите предложение, в котором все знаки препинания расставлены верно? - Русский язык | Ответ дал 1 человек: 1Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенную букву, предложение, в котором выделенное слово является предлогом. |
Остались вопросы?
13. Укажите вариант ответа, в котором правильно указаны все цифры, на месте которых ставятся запятые. V1 Предложение, в котором «зимой» является наречием: 0 Медведи спят зимой. Конечно надо просчитать все последствия такого решения. Тест (8 класс) — Укажите предложение, в котором нет обособленного определения. 13. Укажите варианты ответов, в котором НЕ с выделенным словом пишется РАЗДЕЛЬНО. 14. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую.
Тест с ответами: «Вводные слова»
Вставьте в предложения подходящие по смыслу слова с чередующимся гласные в корне слова. Укажите предложение, в котором главное связано с придаточным предложением с помощью союзного слова. Укажите предложение, в котором главное связано с придаточным предложением с помощью союзного слова. 13. Укажите предложение с вводным словом: а) Быть может (1) это все пустое, обман неопытной души! Тест (8 класс) — Укажите предложение, в котором нет обособленного определения. Вставьте в предложения подходящие по смыслу слова с чередующимся гласные в корне слова.