Полка для книг настенная деревянная детская Монтессори 2шт. Настенные полки повсеместно используются для хранения книг, периодических изданий, статуэток, рамок с фотографиями и прочими предметами обихода. Пластиковые полки для книг в основном используют на застеклённых балконах, оборудованных зоной отдыха. Книжная полка монтессори своими руками чертежи. Стеллаж для книг «Полка Монтессори» мы разработали для эффективного развития вашего ребёнка от 1 года до школьного возраста.
Монтессори стеллаж для книг
Просмотрите доску «Книжная полка Монтессори» пользователя Alexander Bulakhov в Pinterest. На полках могут располагаться: родные монтессори –материалы и/или аналогичные вариации: купленные, созданные мамой или самодельные. ручная работа Слингополка Standart 80-60см (Монтессори полка для книг).
Монтессори полочка для книг и игрушек
Такой подход будет не только экономить пространство в комнате, но и способствовать поддержанию интереса ребенка к игрушкам, они не будут «приедаться». Подробнее об этом чуть ниже. Таким образом, для организации Монтессори-среды в домашних условиях вполне достаточно одного 2-3 ярусного стеллажа. Его можно изготовить на заказ или воспользоваться готовыми решениями. Мы свой стеллаж купили в магазине Икеа, так он выглядел в 2 года: Когда такой стеллаж появился в нашей детской, сразу стало ясно, что это огромное благо! Про восторг дочери я вообще не говорю.
Раньше рамки-вкладыши, стучалки и прочее хозяйство валялись на подоконнике, где про них вечно все забывали, теперь все было на виду, как у дочери, так и у меня. Когда Таисия принималась за игру, сразу было понятно, за что браться Есть несколько важных моментов, которые необходимо знать, чтобы организовать грамотную Монтессори-среду, в которой ребенку всегда будет интересно. Игрушек на стеллаже не должно быть много! Во-первых, ограниченный набор игрушек облегчает выбор ребенка, помогает сконцентрироваться на чем-то конкретном. Во-вторых, если полки битком забиты развивающими материалами, то добраться до какого-то конкретного становится не так-то просто.
Ну а если ребенок испытывает трудности, связанные с вытаскиванием и уборкой материала, то с высокой долей вероятности он вообще предпочтет с ним не играть. Необходимо постоянно менять игрушки, выставленные на стеллаже. Когда я впервые организовывала стеллаж для дочери, я ориентировалась на выкладку развивающего клуба — там были выложены абсолютно все развивающие материалы, имеющиеся в наличии. Мне хотелось, чтобы и дома у Таисии был полный выбор материалов, поэтому я натолкала в стеллаж все имеющиеся у нас развивающие игрушки, которые в данный момент подходили дочке по возрасту. Прошло некоторое время, прежде чем я поняла, что дочь просто перестала замечать игрушки, постоянно находившиеся в стеллаже!
Они настолько ей примелькались, что казались совсем неинтересными. Тогда я сделала то, что нужно было сделать с самого начала: убрала все игрушки в закрытый шкаф, а на полки выставила только ограниченный набор материалов так, чтобы каждый хорошо просматривался. Каждую неделю я стала проводить небольшую ревизию: убирала из поля зрения те игрушки, интереса к которым не наблюдалось, и заменяла их на другие. И вот тут началась вторая жизнь нашего Монтессори-стеллажа! Материалы, на которые раньше никто не смотрел, заиграли новыми красками.
Регулярная ротация игрушек действительно очень важна, она помогает поддерживать постоянный интерес ребенка к развивающим пособиям. А также позволяет обходиться небольшим набором игрушек, так как, исчезая из поля зрения ребенка, вскоре они воспринимаются как новая вещь.
Обязательно обновлять полки для игрушек и развивающих материалов раз в 1-2 недели, чтобы поддерживать интерес. В открытом стеллаже Монтессори, который можно поставить как в детскую, так и в любую другую комнату, 4 полочки.
Его края скруглены и обрамлены прорезиненным кантом для безопасности и комфорта. Стеллаж устойчив, что очень полезно, если маленький исследователь захочет встать на полочку повыше и изучить содержимое верхних полок. Пластиковые контейнеры идеально подойдут для хранения конструкторов и развивающих пособий. Поднос с высокими бортиками поможет освоить игру или конструктор без риска растерять часть элементов.
Стеллаж подойдет для организации детской игровой зоны развития и творчества малышей от 1 года до 6-8 лет. Вот уже 2,5 года мы с дочкой являемся приверженцами методики Монтессори — замечательной системы раннего развития, покорившей весь мир, системы, основанной на идее свободного воспитания и глубоком уважении интересов ребенка. Я не буду повторяться и рассказывать про основные принципы методики, о них ранее было написано здесь. В этой статье я бы хотела остановиться на том, как реализовать методику Монтессори в домашних условиях.
Ведь ходить в развивающий Монтессори-клуб — это одно, а поддерживать дух свободного воспитания дома — это совсем другое, пожалуй, это даже более важная составляющая. Возможно, раньше вы уже читали на сайте мою статью о реализации методики Монтессори дома. Сейчас перед вами доработанная версия статьи, написанная с учетом накопившегося у нас опыта применения методики. Итак, если вы хотите, чтобы ребенок гармонично развивался, научился самостоятельно играть, при этом с удовольствием играл не только с летающими феями и машинками, но и с развивающими дидактическими игрушками, чтобы научился убирать за собой, то вам просто необходимо, во-первых, создать для ребенка дома развивающую среду , а во-вторых, предоставить ребенку полную свободу действий в этой среде.
И вот что для этого нужно: 1. Подходящие по возрасту развивающие материалы Опыт Марии Монтессори показал, что детям наиболее интересны те действия и предметы, которые связаны с реальной жизнью взрослых. Поэтому детская среда должна повторять взрослую: пускай в детской комнате появятся посудка, всевозможные баночки, коробочки, предоставьте ребенку все необходимое, чтобы он мог переливать воду, нанизывать бусы, резать бумагу, вытирать пыль и т. Очень большое значение в системе Монтессори придается развитию мелкой моторики, поэтому не забывайте про игры с бусинами, пуговицами, пинцетом, прищепками и т.
О том, какие игры будут интересны ребенку на каждом этапе развития, я подробно пишу в в разделах «Развитие мелкой и крупной моторики» и « Готовые программы занятий ». Правильное место хранения для игрушек Очень часто у детей в комнатах все игрушки хранятся в контейнерах или глубоких корзинах для игрушек. По сути это такая свалка игрушек, где найти что-то конкретное практически невозможно. Да маленький ребенок никогда и не будет этим заниматься, он просто забывает о тех игрушках, которые валяются на дне корзины.
В правильно организованном игровом пространстве все материалы расставлены на стеллажах и полочках. При этом все полочки располагаются на уровне ребенка так, чтобы он мог самостоятельно взять любое заинтересовавшее его пособие. У каждого материала здесь свое определенное место, а это значит, ребенок всегда знает, откуда можно взять то, что ему нужно, и куда впоследствии убрать. В развивающих центрах Монтессори игровое пространство обычно выглядит примерно так: Однако сделать что-то подобное в условиях обычной городской квартиры весьма затруднительно, т.
К тому же вам нет необходимости выкладывать сразу все пособия как в развивающем центре, вы можете выложить ограниченное количество игрушек и регулярно проводить их ротацию. Такой подход будет не только экономить пространство в комнате, но и способствовать поддержанию интереса ребенка к игрушкам, они не будут «приедаться». Подробнее об этом чуть ниже. Таким образом, для организации Монтессори-среды в домашних условиях вполне достаточно одного 2-3 ярусного стеллажа.
Его можно изготовить на заказ или воспользоваться готовыми решениями. Мы свой стеллаж купили в магазине Икеа, так он выглядел в 2 года: Когда такой стеллаж появился в нашей детской, сразу стало ясно, что это огромное благо!
К тому же сын привык, что если сначала хочется рисовать, а потом листать книжку, то это нормально и для этого не нужно ждать остальных. Сын учится застегивать пуговицы. Он сам взял этот материал, потому что заинтересовался. Если бы ему пришлось ждать, когда воспитатель разрешит взять эту вещь, интерес к пуговицам, вероятно, угас бы Не понравилась и манера общения педагога с детьми. Я постоянно слышала слова «не трогай», «подвинься», «отойди», «не лезь». Это была скорее няня на час, но никак не монтессори-педагог.
Когда дети переставали реагировать на приказы, в ход шли манипуляции и шантаж базовыми ценностями: «Кто такой непослушный мальчик? Посмотри, вот Петя стоит ровненько, а ты крутишься. Нехорошо таким быть! Там не разделяли ребенка и его поступок. И именно от этого я пыталась уберечь своего сына. В прошлом садике взрослый старался установить контакт с ребенком: сесть на корточки, посмотреть в глаза, приобнять, назвать по имени. И только потом о чем-то просить. Часто от нашего первого монтессори-педагога я слышала констатацию факта.
Например: «Смотри, куртка лежит на полу». Ребенок сам додумывал, зачем это было сказано. Но я никогда не слышала оценку, обвинение или приказ. Все эти моменты дали понять: в саду нет правильно выстроенной среды и обученных педагогов — тех важных составляющих, которые лежат в основе системы. А слово «Монтессори» в рекламе — не что иное, как маркетинговая уловка.
Дайте вашему малышу самому решать, какую книжку вы посмотрите сегодня или какую раскрасите картинку. Чем больше свободы выбора, тем эффективнее обучение. Меняйте расстановку книжек на Полке раз в несколько дней, чтобы удовлетворять меняющиеся потребности и интересы вашего ребёнка. Благодаря Полке Монтессори ваш ребёнок с самого детства учится порядку. Пусть ваш малыш ставит книжки туда, откуда взял — высота и положение полочек позволяют брать и ставить книжки без помощи взрослых.
Монтессори-полка для книг
Она доказала, что чем больше у ребёнка свободы выбора, тем быстрее он осваивает навыки чтения, счёта и письма. Стеллаж для книг «Полка Монтессори» мы разработали для эффективного развития вашего ребёнка от 1 года до школьного возраста. Выставите на стеллаж самые интересные и актуальные книги, раскраски, игрушки. В отличие от обычных книжных стеллажей, книги на Полке Монтессори своими яркими обложками полностью повёрнуты к ребёнку. Для чего нужна Полка Монтессори?
Кроме того, его можно использовать для размещения книг, журналов, газет и даже маленьких игрушек, что упрощает уборку в вашем доме и освобождает дополнительное место. Что касается его прочности, не делайте этого. Влажным полотенцем гладкую плоскую поверхность легко чистить. Необходимое оборудование и подробные иллюстрированные инструкции прилагаются к полкам для хранения white bookcase.
Выбор, который у вас есть для детей, должен быть приятным на ощупь. Кроме того, его можно использовать для размещения книг, журналов, газет и даже маленьких игрушек, что упрощает уборку в вашем доме и освобождает дополнительное место. Что касается его прочности, не делайте этого. Влажным полотенцем гладкую плоскую поверхность легко чистить.
Высота стеллажей 70 см. На нижней полке длинного стеллажа я разместила крупный авто-парк и икеевский гараж, куда очень удобно парковать маленькие машинки. Хочу отметить, что я никогда не даю Макару играть со всеми имеющимися машинами одновременно. Половина машин убрана в шкаф под замок. Когда я замечаю, что он наигрался с машинами и уже начинает баловаться, я незаметно выставляю на стеллаж «запасных игроков» из шкафа. Эффект восторга и интереса на пару недель гарантирован. На средней полке обосновались прочие разноплановые игрушки: конструкторы, сортеры, пирамидки и плетеная корзинка с разными мячиками. Кстати сказать, Макар с раннего детства очень любит катать и бросать мячики, поэтому у него уже собралась целая коллекция, которую надо как-то эстетично хранить. Хочу сделать небольшое лирическое отступление и отметить, что международный стандарт Монтессори педагогики AMI предписывает использовать в обучении и гигиене детей только натуральные материалы, такие как дерево, натуральные ткани, металл. Цветовая гамма среды, в которой постоянно находится ребенок должна быть нейтральных, не ярких оттенков. В интерьере предпочтение отдается либо белому цвету либо спокойным пастельным тонам. Тоже самое касается и детской мебели. Внимание ребенка не должно рассеиваться и отвлекаться на многочисленные кричащие, не сочетающиеся между собой, порой фосфорные цвета, которые сейчас почему-то модно использовать в детских интерьерах. Чтобы не быть голословной приведу в качестве примера классическую Монтессори среду в зарубежных Монтессори школах Итак, вернемся к нашему стеллажу и его верхней полке. На ней я разместила все имеющиеся музыкальные инструменты, включая «игрушечный» синтезатор. Не смотря на его игрушечность, в нем очень много звуков различных инструментов и разнообразных мелодий. Макар в последнее время очень полюбил заниматься с этим инструментом, берет его с полки, кладет на стол, включает и музицирует, да так, что вся семья, а может и соседи за стенкой мечтают о берушах Второй маленький стеллаж получился более «натуральным». На нижней полке живут животные, которые тоже периодически меняются и другие материалы для развития речи и словарного запаса. На этой неделе мы повторяли тему семьи, и я сделала подборку животных и карточек, чтобы получились мамы с детенышами. На средней полке размещаются всякие маретиалы на развитие сенсорики и мелкой моторики: пазлы, головоломки, кубики, лото, рамки-вкладыши и прочие развивающие материалы, которые я тоже часто меняю. На верхней полке стоит небольшой музыкальный центр, которым Макар очень активно пользуется. По-первости, я ставила рядом коробку с дисками, но потом все таки решила убрать, так как без присмотра пока еще рановато оставлять, чревато неблагоприятными последствиями для дисков и коробочек Монтессори подходом предусмотрено, чтобы развивающие материалы были разложены в удобные плетёные корзиночки или деревянные подносы с ручками, чтобы удобно было их переносить. Подносы - реально большие помощники в том, что ребенок постепенно начнет убирать игрушки на свои места. Рядом с маленьким стеллажом поставили прикроватную тумбочку, которая тоже очень органично вписалась в развивающую среду детской. На самой тумбочке стоит ночник. Этот скромный электроприбор у Макара в большом фаворе. Он обожает вечером его включать. В открывающемся ящичке я положила предметы личной гигиены: расческу, носовые платки, крем. Макар уже привык использовать эти предметы по назначению в нужное время и класть на место! Здесь еще не хватает небольшого настенного зеркала, чтобы сын мог самостоятельно контролировать свой внешний вид, но это уже мелочи, повесим. Что касается девочек, то для них лучше организовать небольшое местечко по принципу туалетного столика с зеркалом и маленькой скамеечкой для обучения по уходу за собой. В нашей тумбочке имеются также полки, которые мы тоже используем для хранения всяких мелочей, разложенных по коробочкам. В одной коробочке лежат шнуровки, Макар периодически с ними упражняется, а в другую я кладу разные маленькие наборы живности: насекомых, морских жителей и прочих. Теперь коротко о главном - это столик и стульчик для занятий. Самое важное - это чтобы и столик и стульчик соответствовали росту ребенка! Тем самым даже годовалый малыш сможет быстро научиться самостоятельно отодвигать стульчик и садиться на него без помощи взрослого и излишних акробатических трюков. И еще раз повторюсь, что лучше не покупать пластиковые! Вот, кстати сказать, таблица из СанПинов регламентирующая высоту столов и стульев для детей в детских садах. Помимо столика, занятия с ребенком также можно проводить и на полу, но при этом Мария Монтессори использовала коврики, чтобы выделить рабочее пространство. Даже если у вас на полу лежит шерстяной персидский ковер, то на период занятий на ковер, сверху, нужно положить небольшой коврик нейтрального однотонного светлого оттенка. Я использую вместо коврика кусок льняной ткани. Использование коврика настраивает ребенка на рабочий лад, ограничивает рабочее пространство и способствует концентрации внимания. Гордость нашей детской комнаты - это книжный уголок. Небольшие книжные полочки сделал наш папа Андрей своими руками. Книги обязательно должны находится в свободном доступе у ребенка с самого рождения. Естественно, тематику и качество книжного переплета нужно адаптировать по возрасту. Много книг лучше не наставлять, а почаще их менять, чтобы интерес ребенка не пропадал. Я обычно меняю книги на полочках раз в неделю. Но частенько Макар просит дать ему новые книги раньше. При этом он додумался производить обмен. Несёт надоевшую ему книжку и просит поменять на другую из шкафа. Обычно я расставляю книги на полках по тематике: животные, сказки, новогодние, стихи, энциклопедии, транспорт, англоязычные и т. Это опять же косвенно обучает ребенка систематизировать по обобщающим признакам. В книжном уголке обязательно полагается кресло. Очень забавно наблюдать, как Макар залезает в это кресло с книжкой и деловито читает Еще одним очень важным предметом мебели в детской является детский гардероб. Он должен быть устроен таким образом, чтобы ребенок уже с момента уверенной ходьбы мог открыть дверцы и сам достать с полки нужную вещь. В продаже можно найти миленькие маленькие деревянные шкафчики, но поскольку наша детская не большая и место ограничено, наш папа Андрей приспособил одну отдельную секцию большого встроенного шкафа под нужды сына. Сделал несколько полочек и установил их на нужной высоте. Очень удобно пользоваться корзинами, установленными в самом низу шкафа.
Как реализовать методику Монтессори дома?
Преимущества: С такой полкой нужно всего лишь раз в неделю выстроить план чтения и поставить все книги по этому плану на эту полочку! Можно дать малышу право самостоятельно определить место для книг на полке, чтобы ему было удобно их брать Книги на этой полке стоят не корешками, которые ничем не привлекают малыша, а обложкой, стимулируя к тому, чтобы их брали и смотрели Книги не надоедают но и не читаются по 1 разу, пропадая в горе остальных.
В отличие от обычных полок, книги на полке Монтессори обложками полностью повернуты к ребенку, что стимулирует интерес и побуждает к активному действию. Доступны в двух вариантах отделки: эмаль или натуральный шпон дуба. Цвет: в нашей палитре множество стандартных цветов.
Ведь ходить в развивающий Монтессори-клуб — это одно, а поддерживать дух свободного воспитания дома — это совсем другое, пожалуй, это даже более важная составляющая. Возможно, раньше вы уже читали на сайте мою статью о реализации методики Монтессори дома. Сейчас перед вами доработанная версия статьи, написанная с учетом накопившегося у нас опыта применения методики. Итак, если вы хотите, чтобы ребенок гармонично развивался, научился самостоятельно играть, при этом с удовольствием играл не только с летающими феями и машинками, но и с развивающими дидактическими игрушками, чтобы научился убирать за собой, то вам просто необходимо, во-первых, создать для ребенка дома развивающую среду, а во-вторых, предоставить ребенку полную свободу действий в этой среде. И вот что для этого нужно: 1. Подходящие по возрасту развивающие материалы Опыт Марии Монтессори показал, что детям наиболее интересны те действия и предметы, которые связаны с реальной жизнью взрослых. Поэтому детская среда должна повторять взрослую: пускай в детской комнате появятся посудка, всевозможные баночки , коробочки , предоставьте ребенку все необходимое, чтобы он мог переливать воду , нанизывать бусы , резать бумагу , вытирать пыль и т. Очень большое значение в системе Монтессори придается развитию мелкой моторики , поэтому не забывайте про игры с бусинами , пуговицами, пинцетом , прищепками и т. О том, какие игры будут интересны ребенку на каждом этапе развития, я подробно пишу в в разделах « Развитие мелкой и крупной моторики » и «Готовые программы занятий».
Правильное место хранения для игрушек Очень часто у детей в комнатах все игрушки хранятся в контейнерах или глубоких корзинах для игрушек. По сути это такая свалка игрушек, где найти что-то конкретное практически невозможно. Да маленький ребенок никогда и не будет этим заниматься, он просто забывает о тех игрушках, которые валяются на дне корзины. В правильно организованном игровом пространстве все материалы расставлены на стеллажах и полочках. При этом все полочки располагаются на уровне ребенка так, чтобы он мог самостоятельно взять любое заинтересовавшее его пособие. У каждого материала здесь свое определенное место, а это значит, ребенок всегда знает, откуда можно взять то, что ему нужно, и куда впоследствии убрать. В развивающих центрах Монтессори игровое пространство обычно выглядит примерно так: Однако сделать что-то подобное в условиях обычной городской квартиры весьма затруднительно, т. К тому же вам нет необходимости выкладывать сразу все пособия как в развивающем центре, вы можете выложить ограниченное количество игрушек и регулярно проводить их ротацию. Такой подход будет не только экономить пространство в комнате, но и способствовать поддержанию интереса ребенка к игрушкам, они не будут «приедаться».
Подробнее об этом чуть ниже. Таким образом, для организации Монтессори-среды в домашних условиях вполне достаточно одного 2-3 ярусного стеллажа. Его можно изготовить на заказ или воспользоваться готовыми решениями. Мы свой стеллаж купили в магазине Икеа, так он выглядел в 2 года: Когда такой стеллаж появился в нашей детской, сразу стало ясно, что это огромное благо! Про восторг дочери я вообще не говорю.
Также есть возможность заказать товар в индивидуальном цвете по каталогу RAL или NCS, размер доплаты рассчитает наш менеджер. Материал: МДФ, эмаль Sayerlak Сбор мебели: вы можете скачать инструкцию по сборке в этой карточке товара, либо открыть ее после получения вашего заказа, наведя телефон на наклейку с QR-кодом на упаковке приобретенного предмета. Смотрите также.
Монтессори полочка для книг и игрушек
| Настенная полка в детскую комнату монтессори для книг Princess | В 1929 году Мария Монтессори открыла Международную ассоциацию Монтессори, или Association Montessori Internationale — AMI. |
| Полка для книг монтессори белая на стену | Фикс Прайс НОВИНКИ на полках/мои покупки/август 2018/Саратов-Creati. |
| Книжная полка монтессори своими руками чертежи - 90 фото | Полка для книг Montessori адаптирована для роста самых маленьких, она сочетает дизайн и практичность. |
| Наши монтессори-полки | Детская настенная полка Монтессори, для книг и игрушек от производителя, это отличный подарок девочке или. |
Организуем пространство дома, в соответствии с Методом Монтессори
Вдохновленная существующими проектами в Интернете, я решила спроектировать и построить свою собственную книжную полку Монтессори. Обзор Монтессори Полок 3-6 лет. Поиск. Смотреть позже. Полки для книг: разновидности, материалы, особенности установки в домашних условиях.
Полки для книг: как правильно выбрать и установить
Книжная полка монтессори своими руками чертежи. Полка настенная прямая для книг навесная полочка Монтессори в детскую комнату белая 3 яруса, 53х12х80 см. Монтессори полки для книг Детские книги Пермь С помощью Монтессори-полки для книг, мы поможем вашему малышу полюбить книги и быть САМостоятельным с малых лет! Как же полочка без КНИГ. Напольная полка для книг Монтессори на колесах, три звезды (цвет бело-желтый). Создавая свои монтессори-полки, обратите внимание, что каждое задание располагается на подносах. Каждый раз, беря поднос с полки, ребенок оттачивает навыки координации движений. Обычная цена — 3000 ₽. Заказать. Полка Монтессори для книг.
Монтессори полка
| Купить Монтессори-полка для книг | Монтессори полка для самых маленьких © |
| Книжная полка монтессори своими руками 86 фото | Электронная книга будет доступна для скачивания в Личном кабинете сразу после покупки. |
| Детская книжная полка своими руками | Стиль Монтессори | Видео | В отличие от обычных полок, на «Монтессори» книги повернуты обложками к ребенку. |
| Уголок для чтения ребёнка: 10 советов по организации и фото | На полках могут располагаться: родные монтессори –материалы и/или аналогичные вариации: купленные, созданные мамой или самодельные. |
| Смотри полное видео на канале, как сделать такой стеллаж для книг по методике Монтессори. | Стеллаж для книг и игрушек вдохновлен методикой Монтессори, что делает его не только функциональным, но и образовательным, так как стеллаж стимулирует развитие малыша. |
Организуем пространство дома, в соответствии с Методом Монтессори
И если что-то разобьется — он очень быстро понимает, что с этим нужно обращаться аккуратно. К счастью, у бабушки была очень удачная открытая полочка, которую мы тут же обустроили под свои монтессори занятия. Просмотрев бабушкины шкафы — нашла нужные подносы, чашки и плошки, 10 минут на сборы — и все готово, ребенок сосредоточенно работает, перебирает и перекладывает. Создавая свои монтессори-полки, обратите внимание, что каждое задание располагается на подносах.
В прошлом садике взрослый старался установить контакт с ребенком: сесть на корточки, посмотреть в глаза, приобнять, назвать по имени.
И только потом о чем-то просить. Часто от нашего первого монтессори-педагога я слышала констатацию факта. Например: «Смотри, куртка лежит на полу». Ребенок сам додумывал, зачем это было сказано.
Но я никогда не слышала оценку, обвинение или приказ. Все эти моменты дали понять: в саду нет правильно выстроенной среды и обученных педагогов — тех важных составляющих, которые лежат в основе системы. А слово «Монтессори» в рекламе — не что иное, как маркетинговая уловка. На что обращать внимание при выборе монтессори-сада Этот опыт был неудачным, но не бессмысленным.
Чтобы найти хороший монтессори-сад, я стала читать о системе более вдумчиво и даже связывалась с педагогами из старого сада. Они рассказали, что иногда садик может назвать себя так только для того, чтобы повысить стоимость занятий, хотя на деле педагоги прочитали про методику одну книжку и закупили 1—2 материала в класс. Для родителей, которые не в курсе AMI-стандартов, этого будет вполне достаточно. Однако сад может быть на пути к соблюдению этого стандарта.
Например, требования к монтессори-среде уже выполнены, а педагоги еще в процессе обучения. Или, наоборот, закупили еще не все материалы, но уже набрали педагогов, прошедших аттестацию. Настоящие монтессори-сады зачастую дороже обычных частных по нескольким причинам: необходимо найти просторное помещение, которое будет соответствовать стандартам методики, закупить материалы для детей, обучить педагогов. Перечислю шаги, которые я предпринимала, чтобы отличить настоящий монтессори-сад от фейкового: Самостоятельно проверяла, соответствует ли конкретный детский сад монтессори-стандартам.
Если садик есть в списке, значит, он полностью соответствует AMI-стандарту. Это гарант того, что в нем придерживаются системы, которую задумывала основательница метода.
А это полностью зависит от того, как мы организуем место для хранения и чтения книг. Посмотрите видео: примеры «уголков для чтения» в среде Монтессори. На наш взгляд, это наиболее удачное решение, которое делает выбор ребенка, даже самого маленького, самостоятельным и осознанным. Оборудуйте для ребенка уютное местечко, где можно здорово провести время с книгой.
Поставьте небольшой стеллаж, полки или кармашки. Отберите несколько актуальных для ребенка книг. Пусть их будет немного, 5 или 6. Остальные поставьте к себе на верхние полки. Меняйте их раз в неделю. Книги должны стоять в один ряд, чтобы их было удобно брать и ставить на место.
Лучше всего обложкой к ребенку, чтобы он видел ее. Рядом можно поставить легкое кресло, пуф, подушки. Если место темное, установите обязательно лампу или торшер. Пусть читать будет уютно. Источник Полки Монтессори или мебель, которая сама развивает ребенка Она верила, что в мире наступит эра любви и свободы. Ее идея отношения к ребенку как к неповторимой личности вылилась в метод Марии Монтессори.
Обеспечьте свободный доступ к содержимому полок. Известно, что стремление у деток надеть на себя одежду без помощи взрослых, приходится на два года. Если пропустить этот интерес, оставить без внимания, не приучить малыша одеваться самостоятельно — позднее привить этот навык будет сложнее. Купите ребенку детский гардероб Монтессори — это, своего рода, развивающая среда: секции с полками и вешалками формируют пространственное мышление, логику. А маленькие напольные варианты можно разместить в небольшой квартире, например, если нельзя сверлить стены. Разве это не чудо — следить за порядком в своей комнате становится легко. Потому что одежда ребенка располагается на уровне его глаз , он может ее взять и вернуть на место.
Одежды должно быть немного, иначе карапузу сложно будет сделать выбор. Научите, как выбирать одежду. Всегда принимайте его выбор. По поводу порядка в детской: часто хочется закрыть лицо руками и убежать куда глаза глядят. Что поделать, бардак часто будет сопровождать нас, пока ребенок учится организовывать пространство. Но иногда все решают мелочи. Такие, как тележка на колесиках из ИКЕА — у малютки сразу появляется желание складывать разбросанные игрушки в удобную тачку.
Попутно развиваются навыки вождения и кинестетика. Для стимуляции развития мелкой моторики и речи , поставьте стол с крышкой для кинетического песка и любых сыпучих материалов.
Книжная полка монтессори своими руками (59 фото)
Просмотрите доску «Монтессори полочка для книг и игрушек» пользователя Семейная мастерская "Babyland" в Pinterest. Полка для книг настенная деревянная детская Монтессори 2шт. На сайте CMP24 можно купить Песчаная Фантазия Полочка для книг Монтессори 10017 [SKU3230869] по недорогой цене за 2950 руб с доставкой, а также сравнить цены в магазинах. Полочка гладко отшлифована (мы гордимся своей особой бархатной шлифовкой) и ничем не покрыта, чтобы малыш мог контактировать с натуральным деревом.
Книжная полка монтессори своими руками (59 фото)
Даже годовалый малыш сможет без труда достать книги с нижних полок На полках Монтессори книги выставляются обложками — так становится намного легче привлечь внимание маленького ребенка. Ведь он может сразу увидеть картинки. К тому же, маленькому ребенку легче просто поставить книгу, чем пытаться втиснуть ее между двумя другими. По истечении времени, когда ребенок подрастет и интерьер его комнаты существенно изменится, книжные Монтессори-полки можно перенести на кухню и приспособить, например, под специи или коллекцию тарелочек. А как мило на ней будут смотреться фиалки в маленьких горшочках!
Или сделать ретро-уголок со старыми виниловыми пластинками — обложки на их конвертах будут напоминать о приятных днях и событиях прошлых лет. В карусели можно посмотреть фотографии вариантов использования.
Это может быть творческий столик в удобном для ребенка месте или полочка на вашем стеллаже, отведенная под творческие материалы. Не выкладывайте там сразу много разных материалов, пускай лучше они будут регулярно обновляться.
Естественно, если ребенок еще слишком мал, практически все пробует на вкус и еще не знает правил работы с некоторыми материалами, не стоит выкладывать в открытый доступ клей, острые ножницы или жидкие краски. Но стопочку бумаги и несколько восковых мелков уже можно положить. Доступные и открытые книжные полки Если честно, в литературе, посвященной педагогике Монтессори, я не встречала рекомендаций о том, как хранить книги. Но постепенно мы сами пришли к тому, что книги, как и любые другие материалы, нуждаются в том, чтобы быть доступными и видными для ребенка.
Мы привыкли видеть книги, стоящими корешок к корешку на полке, однако при такой выкладке выбрать литературу для чтения нелегко не только ребенку, но и взрослому. Согласитесь, из-за неудобства выбора, как правило, читаются одни и те же книги. А некоторые экземпляры, попав после одного прочтения на полку, вообще забываются. Если организовать книжную полочку так, чтобы книги на ней были обращены обложкой к ребенку, то он сможет самостоятельно выбирать книги для совместного чтения, изъявляя свои предпочтения в литературе.
Естественно полочка должна находиться на доступной для ребенка высоте, а книги на полке периодически обновляться. Достаточно сделать полку на 3-5 книг. Свои книжные полочки мы повесили над кроватью дочери. Книги, стоящие на полках на фото, мы читали в 3,5 года.
Нашу полную подборку книг по возрастам можно найти здесь Еще в стеллаже у нас имеется небольшой раздел развивающих книг и пособий. Так он выглядел в 2,5 года: На самом деле, создать развивающую среду дома гораздо легче, чем это может показаться на первый взгляд. Стоит только начать и «подсесть» на идеи воспитания по Монтессори и вы сами увидите, какое это огромное благо для ребенка. Только помните, что правильная организация игрового пространства — это еще не все.
Необходимо вместе с малышом соблюдать несколько четких и простых правил, а главное придерживаться основополагающего принципа системы Монтессори — принципа свободы и самостоятельности. Только тогда вы действительно сможете научить малыша самостоятельно играть, убирать за собой, а главное — подвигнуть ребенка к самообучению и саморазвитию. Всегда помните, что придерживаясь принципов методики, вы воспитываете свободную и самостоятельную личность! Спасибо за внимание!
Буду рада подружиться с вами в соцсетях, заходите: Инстаграм , Вконтакте , Facebook. Самая компактная кровать в этой категории. Экономит арендные площади. Лёгкая, правильная, безопасная, штабелируется до 10 кроватей.
Реечное дно отдельно 1000 руб. Лёгкая, устойчивая, компактная. Упражнения развития ребенка по пересыпанию, мойке овощей, стирке. Развивает навыки ребенка, делает ребёнка самостоятельным Стол для пересыпания и переливания Упражнения по пересыпания, мойке овощей, стирке.
Развивает навыки, делает ребёнка самостоятельным. Круглые ёмкости.
Производство расположено в Зеленограде, доставка по Зеленограду и самовывоз из Зеленограда бесплатные. Другие города и все регионы России. Доставка в разобранном виде СДЭКом. Другие страны. Доставка СДЭК с оптимальными для данного направления тарифами.
Преимущества: С такой полкой нужно всего лишь раз в неделю выстроить план чтения и поставить все книги по этому плану на эту полочку! Можно дать малышу право самостоятельно определить место для книг на полке, чтобы ему было удобно их брать Книги на этой полке стоят не корешками, которые ничем не привлекают малыша, а обложкой, стимулируя к тому, чтобы их брали и смотрели Книги не надоедают но и не читаются по 1 разу, пропадая в горе остальных.
Книжная полка Монтессори
Дети - другие обложка книги. Напольная полка для книг Монтессори на колесах, три звезды (цвет бело-желтый). Нашли для вас все объявления по запросу «стеллаж для книг Монтессори» в Москве: большой выбор товаров с фото и отзывами по выгодным ценам во всех регионах России на сервисе объявлений Юла.