Инструкция по выполнению всероссийской проверочной работы. На выполнение проверочной работы по русскому языку даётся 60 минут. В работе 12 заданий. Начался, глубоко, кладовая, инструмент. Начался, глубоко, кладовая, инструмент. Диагностическая работа при поступлении в 1 класс.
Поставить ударение впр 5 класс
Переписанные листы укр. На обло. Проверьте себя! Текст 1 В стАрину книги писались от руки. РАбота подвИгалась медленно. На изготовление одной рукОписи-книги ухОдило иногда пять-семь лет.
Писец должен был обладать чЁтким 1 и красивым почЕрком. Каждая буква часто даже не писалась, а рисовалась. Начальную строку новой главы выделяли 2 красными чернилами, отсюда и пошло выражение — нАчать с красной строки. Переписанные листы укрАшали рисунками од Е вали в переплёты из дЕревянных досок, оБтянутых кожей, делали изображения-тиснения. На обло Ж ках 3 помЕщали драгоценные, камни золОтые или серебряные застё Ж ки.
В стАрину любили говорить : «Книжное слово в жЕмчугах ходИт ». Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы: 1 — фонетический разбор слова застё. Поставьте знак ударения в следующих словах: Приняла, щавель, банты, красивее, дозвонятся. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из известных Вам частей речи в предложении отсутствуют.
Ранним утром на дощатый стол в саду мы насыпали крошки и крупу для синиц. Ранним утром дощатый стол саду мы насыпали крошки крупу синиц. Нет имени числительного, частицы, междометия 5. Выпишите предложение с прямой речью. Знаки препинания не расставлены.
Ответ:———————————————————————— ————- Проверьте себя! Знаки препинания внутри предложений не расставлены. Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. По вечерам в нашем деревенском доме ярко горели лампы. Темнота шумела за стенами плеском дождя и ударами ветра.
Ответ: Ответ на этот вопрос мы найдем в 9 предложении: «Володя остановился; чайка сложила крылья и спокойно стала оглядываться, а мальчик не выражал удивления…» Ответ: Мальчик не удивился, когда чайка села ему на плечо. Ответ: Типы речи — это разновидности языка в зависимости от того, что мы хотим передать в тексте: рассказать, изобразить или доказать что-либо. Выделяют три типа речи: Повествование сообщает о развивающемся действии, доносит определенную информацию во временной последовательности ; Описание целью является детальный рассказ о статичном предмете, образе, явлении или человеке ; Рассуждение разъясняет, раскрывает определенные особенности, что-то доказывает или опровергает. Ответ: повествование. Выпишите это слово.
Прочитайте текст 2 и выполните задания 8-12 Текст 2 1 Лето уже кончилось. З Петя, поднявшийся с рассветом, вышел во двор. Ю Он вытянулся, окреп, загорел, привык ходить босиком по колючкам в степи, купался три раза в день. И Поёживаясь от холода, Петя медленно обошёл дом, прощаясь со всеми местами и местечками, где он так славно проводил лето.
Катаеву Определите и запишите основную мысль текста. Ответ Петя понимает, что пришла пора прощаться с детством. Задание 9 Какой факт, по мнению автора текста, свидетельствует о том, что Пете не хотелось прощаться с детством? Запишите ответ. Ответ Петя не хотел уезжать с моря, он чувствовал «тоску расставания с прежней жизнью».
Ванечка достань из подпола картошки и моркови! Сашка любил украсить разговор какой-нибудь необычной фразой. Ответ распознавание предложения и расстановка знаков препинания Ванечка, достань из подпола картошки и моркови! Задание 7 Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. Проснулся Егор рано и сразу побежал на речку. Боролись они азартно и не уступали друг другу ни шагу. Выл ветер и капли стучали в окна террасы. Не стал медведь улья разорять и только походил вокруг пасеки. Ответ распознавание предложения и расстановка знаков препинания Выл ветер, и капли стучали в окна террасы.
Презентация на тему по русскому языку ВПР 5 класс 3 задание (ударение)
Нет ни одного недостатка. Я не пожалела, что доверилась и приобрела у вас этот табель. Благодаря Вам сэкономила время , сейчас же составляю табель для работников. Удачи и успехов Вам в дальнейшем! Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.
Адрес редакции: 109388 г. Москвва, Гурьянова 69-2-710 Адрес учредителя: 109388 г.
Знаки препинания внутри предложений не расставлены. Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
Слайд 13 Ответ Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1 распознавание предложения и постановка знака препинания: Исчезают последние островки снега, и на свет пробивается зелёная травка; 2 объяснение основания выбора предложения, например: это сложное предложение. ИЛИ В предложении две грамматические основы. Объяснение выбора может быть сформулировано иначе Слайд 14 Прочитайте текст 2 и в задания 8—12. Скребицкому Задание 8.
Определите и запишите основную мысль текста.
Обратите внимание на части речи: если даёте толкование имени существительному, то записанное вами лексическое значение тоже должно начинаться с имени существительного, если глагол — с глагола, имя прилагательное — с имени прилагательного. Советы «Как объяснить значение слова» Существует несколько способов, которые помогают объяснить значение слова дать его толкование. Для этого можно нарисовать то, что обозначается словом; подобрать близкое по значению слово синоним ; рассказать о слове так, чтобы в рассказе само это слово не встретилось; при подготовке обращаться к словарям В. Синонимы — это слова, принадлежащие, как правило, к одной и той же части речи, различные по звучанию и написанию, но имеющие похожее лексическое значение. Примеры синонимов в русском языке: кавалерия — конница, смелый — храбрый, идти — шагать. Антонимы - это слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, имеющие прямо противоположные лексические значения. Например: «правда» — «ложь», «добрый» — «злой», «говорить» — «молчать» 17.
Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов. ВПР по русскому языку — 5 класс. Задание 3. Орфоэпические нормы 1.
Начали ударение в слове впр
Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам.
Скребицкому Слайд 15 Задание 8. Определите и запишите основную мысль текста. Слайд 16 Задание 8. Не всегда верно, когда говорят, что собака людям верна, а кошка дому: у Иваныча вышло совсем наоборот. Основная мысль текста может быть приведена в иной, близкой по смыслу формулировке Слайд 17 Задание 9. Какой факт, по мнению автора текста, свидетельствует о том, что Иваныч был ласковым котом? Запишите ответ. Слайд 18 Задание 9. Завидев хозяев, кот мурлыкал, тёрся об их ноги. Ответ может быть дан в иной, близкой по смыслу формулировке Слайд 19 Задание 10. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 10-13 текста.
Поставить знак ударения в следующих словах торты. Ударение в глаголах. Правила постановки ударения в глаголах. Нормы постановки ударения в глагольных формах. Нормы ударения в глаголах. Ударение на первый слог. Слова с ударением на первый слог. Ударение на 1 слог. Ударение на первом слоге. Природные зоны 5 класс биология таблица. Природные зоны 5 класс биология таблица к ВПР. Шпаргалка орфоэпия ЕГЭ. Поставить знак ударения торты. Поставь знак ударения в следующих словах. Знаки ударения в словах торты облегчить красивее квартал. Задания на постановку ударения 5 класс. Постановка ударения 5 класс. Орфоэпический словарик. Орфоэпический словарь. Орфоэпический словник. Слова из орфоэпического словаря. Сверлит ударение в слове. Слова с ударением которые надо запомнить. Слова с ударением на первом слоге. Трудные случаи постановки ударения. Ударение в слове шофер. Созыв ударение. Правильное ударение в сллве шефёр. Слова с ударением на последний слог. Слова с ударение на последний СООГ. Глаголы с ударением на последний слог. Ударение в русском языке. Орфоэпия и орфоэпические нормы.. Орфоэпические нормы русского языка таблица. Орфоэпические нормы русского языка слова. Сложные слова для произношения. В каждом слове спряталось животное. Конспект урока ударение 1 класс. Конспект урока по русскому языку 1 класс тема ударение. Ударение урок 1 класс. Правильная расстановка ударений в словах. Словп сослодным ударениеи. Слова со слолным ужаренрем. Слова сос ложными ужарениями. Налита ударение. Поставить правильные ударения в словах. Ударение в слове вручит. Ударение в слове баловать. Орфоэпический словарь русского языка 4 класс с ударением. Таблица ударений. Ударения русский язык ЕГЭ. Правильное ударение в сложных словах. Ударение в словах 4 класс. Поставить в словах ударение 4 класс. Произнеси данные ниже слова поставь в них знак ударения над ударными. Поставить ударение брала.
Русский язык. Рабочая тетрадь с тестовыми заданиями Рабочая тетрадь входит в состав УМК по русскому языку под редакцией М. Разумовской, П. Она предназначена для закрепления и проверки знаний учащихся по орфографии и совершенствованию их способностей понимать и осмыслять чужие высказывания, а также свободно и правильно выражать собственные мысли в устной и письменной речи с учетом разных ситуаций общения и в соответствии с нормами литературного языка. Прочитайте текст и выполните задания 8-12 Текст 2 1 Этот мальчик и эта птица живут на острове Беринга.
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
Отработка орфоэпической зоркости при подготовке к ВПР. ВПР 5 класс. Всероссийская проверочная работа — это еще один повод систематизировать знания ребенка, увидеть пробелы в обучении. повторить и понять то, что было непонято или пропущено. Пособие предназначено для подготовки учащихся 5 классов общеобразовательных организаций к Всероссийской проверочной работе (ВПР) по русскому языку. жаворОнок d) жаворонОк 10) инструменты a) Инструменты b) инстрУменты c) инструмЕнты d) инструментЫ 11) ждали a) ждАли b) ждалИ 12) торты a) тОрты b) тортЫ 13) начал a) нАчал b) начАл 14) красивее a) крАсивее b) красИвее c) красивЕе d) красивеЕ 15) документ a). Русский язык, Тесты, 5 класс, Задания для подготовки к ВПР в 5 классе (ударения).
ВПР 2020. Русский язык 5 класс. Комплект 5 Вариант 1 с ответами
| Орфоэпический минимум для подготовки к ВПР | Ударения впр 5. Постановка ударения в словах. |
| Подготовка к ВПР. Орфоэпический анализ слова. 5 класс | зАгнутый заселенА (деревня) нанесенА начатА нАчатый переведенА понЯвший пОнятый прибЫвший привезенА принятА сОздан снятА углубленА. |
| Задания ВПР-5 по русскому языку | Книга содержит 15 вариантов типовых заданий Всероссийской проверочной работы ВПР по русскому языку для учащихся 5-х классов. |
Поставить ударение впр 5 класс
Подготовка к впр 5. Класс. Задание №3 поставь ударение! Ударения впр 5. Постановка ударения в словах. Ударение в словах средства начать углубить. Всероссийская проверочная работа по русскому языку, 5 класс.
Реальное ВПР 2020 задание №3 по русскому языку 5 класс с ответами
В подобном тесте из ВПР по русскому языку для 4 класса самыми распространенными ошибками стали столяр и ворота. Столяра запоминаем вместе с маляром - малЯр, столЯр. ВорОта запоминаем с помощью стихотворения: Изображение с сайта theslide. Тест составлен в образовательных целях.
А употребляется в значении «развернули какую-то деятельность». С определением слова мы разобрались, а могут ли возникнуть сложности при произношении слова? На какую гласную стоит поставить ударение? Давайте мы с вами с этим разберёмся! Понаблюдаем за словом в разных формах: Стоит заметить, что во всех формах ударение падает на гласную «а» первого слова во всех случаях, кроме формы женского рода, где ударным является окончание. Для проверки правильности постановки ударения в этом слове, вы можете обратиться к орфоэпическому словарю русского языка. Следует запомнить, на какой слог падает ударение, а также стараться не допускать ошибок!
Довольно часто мы можем услышать и то, и другое произношение: говорят и «нАчали», и «начАли». Как же всё-таки будет правильно сделать ударение в данном слове, поможет разобраться знакомое правило современного русского языка. Видео:Где поставить ударение? Подготовка к ВПР. ТЕСТ Скачать Какое правило, как запомнить В данном глаголе ударение является подвижным, то есть в разных формах слова переходит на другой слог.
Зайчишка не мог уснуть. Каждую минуту он настораживался. Ему казалось, что это не листья шуршат от ветра, а кто-то страшный подкрадывается к нему из-за кустов. Заяц днём перебегал с места на место, искал укрытие и не находил4… Прошёл месяц. Деревья сбросили последние листья1.
Наступила пора дождей, холодов. Лес сделался хмурым. Большинство птиц улетело в тёплые страны. Звери попрятались в норы, в гнёзда, в логовища. Невесело было зайчишке в пустом лесу. Скребицкому 2. В предложении является определением. ТОрты, киломЕтр, каталОг, красИвее.
Это задание проверяется по двум критериям: К1 — Обозначение частей речи в предложении. В случае, если все части речи определены правильно, ученику ставят 3 балла. При наличии одной ошибки — 2 балла, двух — 1 балл, более двух — 0 баллов. К2 — Указание отсутствующих частей речи. Если все отсутствующие в предложении части речи указаны верно, пятиклассник получает 2 балла. Если допущена одна ошибка — 1 балл, две и более — 0 баллов. Таким образом, всего за это задание можно получить 5 баллов. Задание 5 В условии пятого задания ВПР по русскому языку приводится 4 предложения, в которых полностью отсутствуют знаки препинания. Задача ученика — найти среди них предложение с прямой речью, расставить там знаки препинания и составить схему этого предложения. Всего в этом задании можно набрать 3 балла. Если же в расстановке знаков препинания допущена одна ошибка, ставят 1 балл, а если более одной или же предложение определено неверно — 0. Еще 2 балла можно получить за безошибочно составленную схему предложения; при наличии одной ошибки в схеме ставят 1 балл, более одной — 0 баллов. Задание 6 В данном задании также приводится четыре предложения без внутренних знаков препинания. В одном из них необходимо поставить запятые одну или несколько. Ученику нужно выписать это предложение уже с запятой , а также — обосновать свой выбор например: в этом предложении ставится запятая после вводного слова, после обращения, при перечислении. Если предложение выбрано правильно и запятые стоят там, где нужно — пятиклассник получает 2 балла. При допущении одной ошибки в расстановке запятых ему ставят 1 балл, при наличии двух и более ошибок или же неправильном выборе предложения — 0 баллов. Если выбор предложения объяснен верно, ставят 1 балл, если нет — 0. Задание 7 Седьмое задание почти аналогично шестому, но в нем в предложении может быть пропущена только одна запятая. Сделать нужно то же самое, что и в предыдущем номере — выписать предложение, поставить знак препинания и объяснить свой выбор.
Начали ударение впр 4 класс
Study with Quizlet and memorize flashcards containing terms like ободрить, вручит, включит and more. Всероссийские проверочные работы в 5 классе проводятся дважды ― в октябре и апреле учебного года. Первая из них рассчитана на 45 минут и похожа на диагностическую контрольную работу, состоящую из пяти заданий. Задание №4 ВПР 4 класса по русскому языку «Поставь правильно ударение в словах» проверяет способность правильно ставить ударение в соответствии с орфоэпическими нормами. Всероссийская проверочная работа по русскому языку, 5 класс.
Презентация к уроку русского языка "Орфоэпия. ВПР"; 5 класс
Деревья сбросили последние листья1. Наступила пора дождей, холодов. Лес сделался хмурым. Большинство птиц улетело в тёплые страны. Звери попрятались в норы, в гнёзда, в логовища. Невесело было зайчишке в пустом лесу. Скребицкому 2.
В предложении является определением. ТОрты, киломЕтр, каталОг, красИвее. И союз молодой прилагательное месяц существительное тонким прилагательное ломтиком существительное желтеет глагол в предлог вершинах существительное деревьев. Берегите, ребята, книги и с удовольствием читайте их! В предложении есть обращение. Оно обособляется запятыми в середине предложения.
Каждый вариант включает задания на проверку орфографической, орфоэпической, пунктуационной и языковой грамотности, умения работать с текстом. В конце книги даны ответы на все задания и критерии оценки их выполнения. При выполнении задания учащиеся часто совершают ошибки, вставляя лишние запятые в предложения, где нет условий для постановки знаков препинания. Поэтому в таблице необходимо предусмотреть соответствующую графу: «Нет условий для постановки знаков препинания». При характеристике согласных звуков указываются две позиции: 1. Звонкий или глухой. Твёрдый или мягкий После разбора подсчитывается число букв и число звуков. С целью развития регулятивных учебных действий формируем у учащихся приемы самоконтроля при проведении фонетического разбора. Предлагаем учащимся следующую памятку.
Согласные будет мягкими перед буквами е,ё,и,ю,я.
Поставьте знак ударения в следующих словах:Магазин, поняла, инструмент, алфавитный. Поставьте знак ударения в следующих словах:Квартал, поняла, сантиметр, углубить. Поставьте знак ударения в следующих словах:Начали, повторит, торты, фарфор. Поставьте знак ударения в следующих словах:Дефис, звонит, инструмент, каучук. Поставьте знак ударения в следующих словах:Дала, звонишь, каучук, повторит. Поставьте знак ударения в следующих словах:Инструмент, километр, столяр, торты. Поставьте знак ударения в следующих словах:Документ, положил, сантиметр, углубить. Поставьте знак ударения в следующих словах:Алфавит, звонит, фарфор, упростит. Поставьте знак ударения в следующих словах:Досуг, красивее, квартал, средство.
Поставьте знак ударения в следующих словах:Облегчить, создала, фарфор, щавель. Поставьте знак ударения в следующих словах:Брала, документ, инструмент, столяр. Поставьте знак ударения в следующих словах:Ворота, звонят, квартал, создала. Поставьте знак ударения в следующих словах:Щавель, перезвонит, документ, диалог. Поставьте знак ударения в следующих словах:Звонишь, инструменты, она начала, щавель. Поставьте знак ударения в следующих словах:Звонить, портфель, столяр, облегчить. Поставьте знак ударения в следующих словах:Досуг, километр, углубит, щавель. Поставьте знак ударения в следующих словах:Арбуз, красивее, положила, шарфы. Поставьте знак ударения в следующих словах:Досуг, поняла, ворота, статуя. Поставьте знак ударения в следующих словах:Алфавитный, начался, облегчить, торты.
Поставьте знак ударения в следующих словах:Досуг, магазин, поняла, торты. Поставьте знак ударения в следующих словах:Дефис, квартал, облегчить, фарфор. Поставьте знак ударения в следующих словах:Алфавит, ворота, досуг, столяр. Поставьте знак ударения в следующих словах:Торты, облегчить, красивее, квартал. Поставьте знак ударения в следующих словах:Километр, ворота, алфавит, документ. Поставьте знак ударения в следующих словах:Углубить, магазин, поняла, звонишь. Поставьте знак ударения в следующих словах:Алфавитный, партер, торты, положить.
Ответ: Основная мысль, идея — это то главное, что хотел сказать автор текста. Основная мысль текста выражена в последнем 15 предложении: «У дружбы великое множество путей…» Основная мысль текста может быть приведена в иной, близкой по смыслу формулировке. Запишите ответ.
Ответ: Ответ на этот вопрос мы найдем в 9 предложении: «Володя остановился; чайка сложила крылья и спокойно стала оглядываться, а мальчик не выражал удивления…» Ответ: Мальчик не удивился, когда чайка села ему на плечо. Ответ: Типы речи — это разновидности языка в зависимости от того, что мы хотим передать в тексте: рассказать, изобразить или доказать что-либо.