ацетат натрия [math]\rightarrow[/math] метан [math]\xrightarrow{1\;моль\;Cl_2,свет}X_1\xrightarrow{NaOH_{(водн)},t^\circ}X_2\rightarrow[/math] метаналь[math]\xrightarrow{KMnO_4,\;H_2SO_4}X_3[/math]. При написании уравнений реакций. СН3СООNa+NaOH=Na2CO3 + CH4 (прокаливание ацетата с натронной известью, что представляет собой смесь гидроксидов кальция и натрия). 2CH4 = C2H2 + 3H2 (электрокрекинг, пропускают метан через вольтову дугу при высокой температуре 1600).
Уравнение реакции получения метана из ацетата натрия и натронной извести
Порядок перечисления продуктов на ваше усмотрение. Во время решения задачи можно пользоваться только химическими таблицами, справочником и графическим редактором. Если во время решения задачи вы сделаете запрос на любое вещество или реакцию, а потом отправите ответ, ваш рейтинг участника не будет повышен. Массовые доли элементов в веществе Плохой браузер Корректная работа сайта обеспечена на всех браузерах, кроме Internet Explorer. Если вы пользуетесь Internet Explorer, смените браузер. На сайте есть сноски двух типов: Подсказки - помогают вспомнить определения терминов или поясняют информацию, которая может быть сложна для начинающего.
Дополнительная информация - такие сноски содержат примечания или уточнения, выходящие за рамки базовой школьной химии, нужны для углубленного изучения.
Не стесняйтесь попросить о помощи - смело задавайте вопросы! Химия — одна из важнейших и обширных областей естествознания, наука о веществах, их составе и строении, их свойствах, зависящих от состава и строения, их превращениях, ведущих к изменению состава — химических реакциях, а также о законах и закономерностях, которым эти превращения подчиняются.
Новые вопросы.
Перемешайте стеклянной палочкой или лучинкой эти вещества. Понюхайте смесь. Что вы ощущаете?
Поднесите к смеси смоченную в воде фенолфталеиновую индикаторную бумагу. Поместите приготовленную смесь в горизонтальную часть трехколенной стеклянной трубки, а в согнутую часть введите с помощью пипетки или капельницы несколько капель воды, чтобы она не заполняла весь просвет трубки. Плотно закройте пробкой отверстие горизонтальной части стеклянной трубки. Нагревайте смесь примерно 1—2 мин.
Понюхайте у открытого отверстия трубки. Нюхать следует осторожно, придерживаясь правила! Полученный раствор 1—2 капли перенесите на стеклянную пластинку и понюхайте. Что вы установили?
В каплях раствора смочите фенолфталеиновую индикаторную бумагу. Составьте уравнение реакции аммиака с водой. Поместите по капле концентрированного раствора аммиака в три согнутые трубки. В одну из них, не касаясь стенок трубки, внесите тонкую лучинку или стеклянную палочку, смоченную концентрированной соляной кислотой.
Повторите эту операцию с концентрированной азотной кислотой. Проделайте то же самое с серной кислотой. Составьте, где это возможно, уравнения происходящих реакций. Объясните, что представляет собой дым и почему он не образуется при взаимодействии аммиака с серной кислотой.
Поместите на пластинку из стекла по капле разбавленного раствора аммиака нашатырного спирта , соляной и азотной кислот. Осторожно, держа пластинку высоко над пламенем, постоянно двигайте его, чтобы нагрев был равномерным и стекло не лопнуло. Капли нагревайте до полного их испарения. Поместите на стеклянной пластинке три капли раствора аммиака и возле них по капле растворов соляной, азотной и серной кислот.
Капли соедините попарно. Если капля с серной кислотой не пахнет, то прибавьте еще одну каплю нашатырного спирта избыток аммиака. Нагрейте пластинку до испарения капель, избегая перегрева.
Транспорт Метан также используется как автотопливо, особенно в газовых автомобилях экологически чистых машинах , что позволяет сократить эксплуатационные расходы и снизить влияние автотранспорта на окружающую среду. Химическая промышленность Метан является основным сырьем для производства множества химических соединений, включая этилен, синтезный газ, газообразный водород и другие продукты химической промышленности. Производство пищевых продуктов Метан может использоваться в производстве пищевых продуктов, таких как масло, сыр и другие молочные продукты, благодаря его способности стимулировать метанотрофные микроорганизмы, которые образуются в желудочно-кишечном тракте некоторых животных. Нагревание и готовка Метан применяется в домашнем и промышленном использовании для нагрева и готовки пищи. В качестве газа, метан может использоваться в печах, котлах, плитах и других системах отопления и кулинарии. Его универсальность и экологическая безопасность делают его важным компонентом в различных сферах нашей жизни.
Оцените статью.
Как из уксусной кислоты получить метан?Напишите уравнение реакции...
Если без дополнительного реагента реакция не идет, пишем в ответ «не идет». Исключение: если в задаче один из реагентов дан в растворе индекс «p-р» , в уравнении реакции может дополнительно участвовать вода. Ответ должен учитывать условия реакции и формы реагента, если они есть. Если при данных условиях реакция не идет, в ответ пишем «не идет». Если у реагентов нет коэффициентов, вы должны сами выбрать, в каком молярном соотношении могут вступить друг с другом эти реагенты в данных условиях, и в соответствии с этим уравнять реакцию. Если в уравнении коэффициент одного из реагентов указан, а у другого реагента нет - значит у него подразумевается коэффициент 1. Вещества можно записывать систематическими или тривиальными названиями, а также формулой.
Для этого раствор ацетата натрия необходимо оставить на несколько часов в холодильнике, чтобы осадить кристаллы. Затем осторожно слить жидкость, оставив кристаллы на дне. Шаг 3: Пиролиз ацетата натрия Для пиролиза ацетата натрия потребуется специальная аппаратура, например, трубчатая печь.
Для того, чтобы метан не окислялся на воздухе, необходимо хранить его в плотно закрытых емкостях, например, в баллонах. Важно помнить, что пиролиз ацетата натрия - это процесс, который может быть опасен, поэтому для его проведения необходимо иметь соответствующие знания и навыки работы с химическими веществами и аппаратурой, а также соблюдать все меры предосторожности.
Широкое использование метана в качестве топлива способствует снижению выбросов парниковых газов и улучшению качества воздуха. Он используется в автомобильных двигателях, электростанциях и промышленности. Метан также может быть использован в бытовых целях, например, для приготовления пищи или обогрева домов. Введение метана в энергетический сектор позволяет снизить зависимость от нефти и других традиционных источников энергии. Это также способствует развитию альтернативных источников энергии и устойчивому развитию. Однако, несмотря на все преимущества метана как экологически чистого топлива, его использование также сопряжено с рядом вызовов и проблем, такими как утечки газа, безопасность хранения и транспортировки, а также необходимость инфраструктуры для его использования. Поэтому необходимо разрабатывать стратегии и технологии для решения этих проблем и обеспечения безопасного и устойчивого использования метана как топлива. Широкое применение метана в быту Одно из основных применений метана в быту — использование его в качестве горючего для кухонных плит и печей. Метан является эффективным и экологически чистым источником тепла, что делает его предпочтительным выбором для многих хозяйств. Кроме того, он обладает высокой теплотой сгорания, что позволяет экономить энергию. Еще одним важным применением метана является его использование в газовых котлах для отопления домов. Метановые котлы обеспечивают быструю и равномерную подачу тепла, что делает отопление более комфортным и экономичным. Метан также находит применение в газовых сушилках для белья. Этот газ обладает высокой теплотой сгорания и быстро высыхает мокрую одежду, сокращая время сушки и позволяя сэкономить электричество. Кроме бытовых нужд, метан используется в газовых генераторах, которые обеспечивают электроэнергией многие домашние приборы и устройства.
Ацетат натрия—>метан—>ацетилен—>этан—>пропан—>оксид углерода(IV)
Для получения метана из ацетата натрия необходимо провести процесс пиролиза, т.е. разложения вещества под воздействием высокой температуры без доступа кислорода. Рассчитываем количество вещества метана, который необходимо получить: Рассчитайте массу ацетата натрия CH3COONa и гидроксида натрия. Метан получают взаимодействием ацетата натрия. ацетат натрия [math]\rightarrow[/math] метан [math]\xrightarrow{1\;моль\;Cl_2,свет}X_1\xrightarrow{NaOH_{(водн)},t^\circ}X_2\rightarrow[/math] метаналь[math]\xrightarrow{KMnO_4,\;H_2SO_4}X_3[/math]. При написании уравнений реакций. К образовавшемуся в пробирке карбонату натрия добавить 3 капли 2н.
Справочник химика 21
Осуществить реакции этилацетат-ацетат натрия-метан-метилформиат. При взаимодействии ацетата натрия с гидроксидом натрия при сплавлении образуется метан и карбонат натрия. Протекающая реакция – декарбоксилирование ацетата натрия.
Как получить из ацетата натрия метан?
Получение метана Скачать Опыт 10. Получение метана из ацетата натрия и его свойства Опыт 10. Получение метана из ацетата натрия и его свойства. В пробирку, снабженную пробкой с газоотводной трубкой, поместить смесь, состоящую из одной частя обезвоженного тонкоизмельченного ацетата натрия и двух частей натронной извести NaOH в СаО. Общий объем смеси 3. Поджечь метан у выхода газоотводной трубки через 1. Обратите внимание на то, что метан горит светящимся пламенем. Выделяющийся метан пропустить через растворы бромной воды и KMnO4.
Изменяется ли окраска последних, почему? Напишите уравнения реакций образования метана и горения метана. Опыт 11. Бромирование гексана. В сухую пробирку поместить 1 мл гексана и несколько капель бромной волы Br2. Содержимое пробирки перемешать на холоде. Отметить, исчезает ли окраска брома.
Нагреть содержимое пробирки до исчезновения окраски. Реакция сопровождается выделением HBr. Объясните наблюдаемое явление, напишите уравнение соответствующей реакции и предложите радикальный цепной механизм бромирования гексана. Опыт 12. Получение этилена и его свойства. В коническую колбу на 50 мл, снабженную пробкой с газоотводной трубкой, поместить 4. Конец газоотводной трубки опустить в пробирку с 4.
Нагреть колбу со смесью в пламени горелки. Во избежание затягивания раствора бромной воды при перерывах в нагревании следует сначала удалить пробирку с раствором бромной воды, а затем прекратить нагревание. Убедившись, что бромная вода быстро обесцвечивается, немедленно опустить конец газоотводной трубки в заранее приготовленную пробирку с 3. Продолжая нагревание колбы, обратить внимание на быстрое обесцвечивание розового раствора KMnO4.
Тщательно перемешаем натронную извесь с ацетатом натрия и поместим в пробирку. Закроем пробирку пробкой с газоотводной трубкой. Нагреваем смесь через некоторое время начинает выделяться метан.
Иногда пламя окрашено в желтый цвет за счет натрия, содержащегося в стекле. Убедившись, что метан горит, опустить конец газоотводной трубки в пробирку с раствором перманганата калия, который готовится смешением 1 мл 0,1 н. КМnО4 и 5 мл воды. Убедившись, что обесцвечивания раствора не происходит почему?
Преимущества утилизации отходов Процесс получения метана из ацетата натрия Снижение объема отходов на свалках Органические отходы подвергаются биологическому разложению в анаэробных условиях, что приводит к образованию метана. Экономия ресурсов Метан, полученный из ацетата натрия, можно использовать в качестве топлива или для генерации электроэнергии. Сокращение выбросов парниковых газов Метан, образующийся при утилизации отходов, является сильным парниковым газом, поэтому его использование вместо утилизации на свалках способствует сокращению выбросов парниковых газов в атмосферу. Утилизация отходов на основе метода получения метана из ацетата натрия является и эффективным способом снижения вредного влияния отходов на окружающую среду, и эффективным способом получения полезных ресурсов и энергии из органических отходов. Оформление результатов исследования После завершения эксперимента по получению метана из ацетата натрия, следует оформить результаты исследования. Это позволит представить полученные данные в структурированном виде и легко интерпретировать результаты.
Один из способов оформления результатов исследования — использование таблицы с указанием всех необходимых параметров и полученных результатов. Такая таблица может включать следующую информацию: Название эксперимента Исходные реагенты и их концентрации Продолжительность реакции Температура и давление реакционной среды Выход исследуемого продукта Дополнительные данные например, селективность реакции Для более наглядного представления результатов исследования также можно использовать графические материалы. Например, график зависимости выхода исследуемого продукта от времени или график изменения других параметров в течение реакции. Важно помнить, что оформление результатов исследования должно быть четким, понятным и лаконичным.
Как получить из ацетата натрия метан?
СН3СООNa+NaOH=Na2CO3 + CH4 (прокаливание ацетата с натронной известью, что представляет собой смесь гидроксидов кальция и натрия). 2CH4 = C2H2 + 3H2 (электрокрекинг, пропускают метан через вольтову дугу при высокой температуре 1600). При взаимодействии ацетата натрия с гидроксидом натрия при сплавлении образуется метан и карбонат натрия. Метан в лаборатории получают прокаливанием безводного ацетата натрия с натронной. Метан в лаборатории получается при взаимодействии ацетата натрия (калия) с твердым гидроксидом натрия при нагревании. получение метана и ацетона. Sodium acetate - making methane and actone! 1. Природный газ одного из месторождений содержит 92% метана, 4% этана, 1% пропана, 2% углекислого газа и 1% азота (по объёму).
Способы получения алканов
Метан иногда называют болотным газом, поскольку он образуется при метановом брожении органических веществ на дне природных водоемов. Кроме того, метан образуется в преджелудках жвачных и кишечнике животных при брожении растительного корма. Огромное количество метана здесь образуется при патологиях — атонии преджелудков, токсической диспепсии, кормлении недоброкачественными кормами. Метан составляет треть общей массы преджелудков.
При гниении навоза сельскохозяйственных животных образуется большое количество метана, который с помощью специальных установок используют для отопления животноводческих помещений. Этот газ составляет основу атмосферы некоторых планет Юпитер, Титан, Сатурн. Получение метана в домашних условиях Для получения указанного газа необходимо взять немного почвы со дна болота и поместить ее в банку, после чего залить водой.
Далее посуду плотно закупоривают и помещают теплое и темное место.
Газ из банки можно отвести при помощи газоотводящей трубочки. Получение метана в лабораторных условиях Как правило, его синтезируют из ацетата натрия при реакции Дюма. В сухую пробирку вносят 10 г смеси, которая состоит из одной части ацетата натрия и двух частей натронной извести насыщенный раствор гидроксида натрия с оксидом кальция в соотношении 1:1. Пробирку закрывают пробкой с газоотводной трубкой и закрепляют в штативе. Смеси нагревают. Следует отметить, что сначала нагревают пробирку, а потом - смесь. Метан, который образуется при этом, сначала опускается в пробирку с водой, потом по очереди в пробирки, заполненные растворами перманганата калия и йода с йодидом калия. Современные промышленные методы получения этилена основаны на парофазном крекинге легких фракций нефти.
Нагреваем смесь через некоторое время начинает выделяться метан. Это и есть процесс получения метана.
Не допускать попадание парафина на одежду, кожу. Установление качественного состава предельных углеводородов Общим методом определения углерода и водорода в органических соединениях является окисление веществ оксидом двухвалентной меди. При этом углерод окисляется до углекислого газа, а водород до воды. Известковая вода мутнеет от углекислого газа. Соблюдать правила работы с нагревательными приборами. Определение содержания хлора в органических соединениях Качественно определить содержание галогена в органическом соединении можно при помощи медной проволоки. При нагревании с оксидом меди II галогенсодержащие вещества сгорают с образованием летучих соединений, окрашивающих пламя в сине-зеленый цвет. Эта качественная реакция на галогены в органических соединениях называется пробой Бейльштейна. Для проведения пробы медную проволоку прокаливают в пламени горелки, опускают в жидкость или касаются твердого вещества и вновь вносят в пламя горелки. Появление сине-зеленого окрашивания, свидетельствует о наличии галогена в органическом соединении. Испытаем диметиламин хлорид и убедимся в том, что в его составе присутствует галоген — хлор. Оборудование: горелка, медная спираль. Опыт 10. Получение метана из ацетата натрия и его свойства Опыт 10. Получение метана из ацетата натрия и его свойства. В пробирку, снабженную пробкой с газоотводной трубкой, поместить смесь, состоящую из одной частя обезвоженного тонкоизмельченного ацетата натрия и двух частей натронной извести NaOH в СаО. Общий объем смеси 3. Поджечь метан у выхода газоотводной трубки через 1. Обратите внимание на то, что метан горит светящимся пламенем. Выделяющийся метан пропустить через растворы бромной воды и KMnO4. Изменяется ли окраска последних, почему? Напишите уравнения реакций образования метана и горения метана. Опыт 11. Бромирование гексана. В сухую пробирку поместить 1 мл гексана и несколько капель бромной волы Br2. Содержимое пробирки перемешать на холоде. Отметить, исчезает ли окраска брома. Нагреть содержимое пробирки до исчезновения окраски. Реакция сопровождается выделением HBr. Объясните наблюдаемое явление, напишите уравнение соответствующей реакции и предложите радикальный цепной механизм бромирования гексана. Опыт 12. Получение этилена и его свойства.