Весна прекрасное время года. так хочется побыть одним. побродить по весеннему парку,где набухают почки,цветут цветы. по такому принципу рассуждал поэт. Прочитайте отрывок из стихотворения Р. Рождественского "Весенний монолог". Однокоренные слова из стихотворения с корнем -кос-: косарь, косил, косы, прокос, откос. Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах. Решение на Задание 521 из ГДЗ по Русскому языку за 6 класс: Ладыженская Т.А. Условие. Прочитайте отрывок из стихотворения Ю. Яковлева.
Прочитайте отрывок из стихотворения В. Маяковского и назовите событие, о котором идет речь.
Прочитайте фрагмент предисловия Бел Кауфман к своему роману «Вверх по лестнице, ведущей вниз» и выполните два задания. Прочитайте отрывок из стихотворения ова "Перед дождём". Укажите в нём простые и сложные предложения. Прочитайте отрывок из стихотворения ,ука "Танго о непроизносимых согласных".Выпишите слова с непроизносимыми солгасными в корне,в скобках укажите проверочные слова. Изображение Прочитайте отрывок из стихотворения Ю. Яковлева. Прочитайте отрывки из стихотворения «Хорошее отношение к лошадям» (1918 года)найдите неологизмы. Задание №9. Прочтите отрывок из статьи и укажите фамилию руководителя СССР в период, когда была написана эта статья.
Упражнение 10 - ГДЗ Русский язык 2 класс. Канакина, Горецкий. Учебник часть 2. Страница 7
| ГДЗ Русский язык 6 класс учебник 2 часть Ладыженская, Баранов 2021 | Прочитайте фрагмент предисловия Бел Кауфман к своему роману «Вверх по лестнице, ведущей вниз» и выполните два задания. |
| Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 648, с. 112 | Волжский класс | Главная» Новости» Прочтите отрывок из воспоминаний участника событий и выполните задание 27 апреля 3 и 5 ударные армии. |
Упражнение 272- ГДЗ по Русскому языку 5 класс Учебник Ладыженская. Часть 1
Год: 2019-2023. Издательство: Просвещение. Подготовили решение к упражнению 648 по предмету русский язык за 5 класс. Ответ на вопрос к заданию 648.
Учебник 2 часть — Упражнение 648.
Прочитайте отрывок из стихотворения К. Бальмонта «Август». Определите его тему и основную мысль. Укажите морфологические признаки выделенных прилагательных. Как ясен август, нежный и спокойный, Сознавший мимолётность красоты.
Российский этнос формировался под постоянным воздействием этих противоборствующих цивилизаций. Во-вторых, в сравнении с передовыми странами Европы Россия находилась на более низкой стадии социально-экономического и политического развития. Здесь в производственных отношениях капиталистический способ производства сочетался с феодально-крепостническими методами ведения хозяйства, в политическом плане сохранялась абсолютно-монархическая форма управления. Примеряя на себя европейские идеалы свободы, равенства, братства, российская интеллигенция отчетливо осознавала необходимость освобождения народа от пут крепостничества и тирании.
Вокруг идеи свободы на протяжении всего XIX и начала XX веков формировались духовно-нравственные основы жизни российской интеллигенции. Указанные особенности эволюции политической мысли России находили выражение в конкретных политических теориях и действиях.
Жалкий кустик, в своём обычном виде похожий на растрёпанный веник, напоминает тут с силой вырвавшийся из-под запорошённой земли взрыв. Куча полусгнившего хвороста, загромоздившая крошечную полянку, похожа на перепутанное кружево, сплетённое рукою великана. Пень выглядывает из-под тучной чалмы. Еловые лапы — если приглядеться, каждая имеет свою физиономию, — прямо в глаза строят немые смешные рожи. Всё необычно, с роскошью до безрассудства, с излишеством через край, со щедростью до отупения. Стиль текста — художественный. Кустик напоминает тут вырвавшийся из-под земли взрыв; куча хвороста похожа на перепутанное кружево, сплетённое рукою великана; пень надел чалму; еловые лапы — каждая имеет свою физиономию. Ответы к странице 9 Упражнение 373, с.
Разделите его на два абзаца. Определите основную мысль текста. Найдите описание неба. Спишите, расставляя недостающие запятые. Лиловое небо В декабре, если небо закрыто тучами, странно смеркается в хвойном лесу, почти страшно: небо наверху становится ровно лиловым, свисает, опускается и торопит спасаться, а то в лесу скоро начнётся свой, нечеловеческий порядок. Мы поспешили домой обратно по своей утренней дорожке и увидели на ней свежий заячий след. Это значило, что зайцы3, у которых день наш считается ночью, а ночь — их трудовой день, встали с лёжки и начали ходить. Страшное лиловое небо в сумерках им было, как нам радостная утренняя заря. Варианты заглавия текста: «Сумерки в декабрьском лесу», «Люди и звери в зимнем лесу». Второй абзац текста начинается словами «Мы поспешили домой...
Основная мысль: для человека ночной лес наводит страх, а у зайцев ночь — их трудовой день. Описание неба в первом абзаце.
Остались вопросы?
Как поэты описывают зиму? Прочитайте отрывки из стихотворений. Какие слова и выражения вам понравились и почему? Прочитайте два отрывка из повести Н. Гоголя «Тарас Бульба». Найти сравнения в стихотворении клычкова весна в лесу. Главная мысль стихотворения:Великая радость-работа Я согласна(согласен) с гласной мыслью стихотворения,ведь если никто не будет трудиться,то мы все попусту погибнем!И любой труд,каким бы маленьким он ни был очень полезен для общества и даже всего человечества!
Прочитайте отрывок из стихотворения В. Маяковского и назовите событие, о котором идет речь.
Назовите его фамилию. Прочитайте отрывок из мемуаров и назовите их автора на фото — советского военачальника, который в боях под Мценском осенью 1941 г. В бинокль вижу, как из-за пригорка выскочило несколько тридцатьчетвёрок. Сверкает пламя выстрелов. Один за одним, словно наткнувшись на невидимую преграду, застывают гитлеровские машины.
А юркие, стремительные тридцатьчетвёрки выскакивают и выскакивают из-за стогов сена, из-за сараев, из-за кустарников, делают несколько выстрелов и так же стремительно меняют позиции. В тот же день гитлеровцы предприняли ещё несколько атак, но так и не сумели прорвать нашу оборону. Вечером, когда была отбита последняя атака, мы подвели итоги первого боя: гитлеровцы потеряли 18 танков, 8 орудий и несколько сотен солдат и офицеров». Богданов 3 А.
Радзиевский 4 П. Ротмистров 22. Прочитайте отрывок из воспоминаний Маршала Советского Союза Г. Жукова и укажите название города, пропущенное в тексте.
Город стоял, как неприступная крепость!
Прочитайте отрывок из книги партийного и государственного деятеля Н. Вознесенского на фото , в 1938—1941 и 1942-1949 гг. На за время войны возникли новые отрасли машиностроения: танкостроение, автомобилестроение, производство мотоциклов, шарикоподшипников, производство электротехники, насосов, компрессоров и станкостроение. За годы войны наряду с Кузбассом превратился в основную базу производства металла в стране. Посмотреть ответ 18.
Рассмотрите кадр из художественного фильма «Иваново детство» 1962 г. Этот первый полнометражный фильм режиссёра Андрея Тарковского принёс своему создателю мировую славу и был удостоен «Золотого льва» на XXIII Международном кинофестивале в Венеции, став первым советским фильмом, заслужившим данную награду. Он снят по мотивам повести «Иван» русского советского писателя-фронтовика Владимира Богомолова 1924-2003 , сюжет которой связан с трагической судьбой мальчика-разведчика в фильме эту роль исполнил юный Николай Бурляев. Основные события повести относятся к 1943 г Назовите реку, где в ходе разворачивающихся там боевых действий состоялись обе встречи двух главных героев — офицера Гальцева, от лица которого ведётся рассказ, и подростка Ивана Буслова «Бондарева».
Какое явление описывает поэт? Объясните причины этого явления. Там волны с б... В 6:13 поступил вопрос в раздел ЕГЭ школьный , который вызвал затруднения у обучающегося. Вопрос вызвавший трудности Прочитайте отрывок из стихотворения «Капитаны» Н.
Там волны с блесками и всплесками Непрекращающегося танца, И там летит скачками резкими Корабль Летучего Голландца, Ни миф, ни мель ему не встретятся, Но, знак печали и несчастий, Огни святого Эльма светятся, Усеяв борт его и снасти. Ответ подготовленный экспертами Учись.
Отрывок из стихотворения о мастерах. Диалекты в стихотворении Яшина родные слова. Родные слова Яшин. Стихотворение Яшина родные слова. Почему а Яшин назвал стихотворение родные слова. Русский язык страница 80 упражнение 139. Русский язык 2 класс 2 часть страница 80 упражнение 139. Прочитайте отрывок из стихотворения и мазнина походили поболтали.
Страница 80 упражнение 139. Прочитайте отрывок. Отрывки из книг. Какова Главная мысль текста. Стих Рождественского человеку надо мало. Человеку мало надо стихотворение Рождественский. Человеку надо мало надо. Никитин утро олицетворения. Олицетворение в стихотворении утро Никитина. Шагает утром в школы вся.
Шагает утром в школы народ твердит глаголы. Народ твердит глаголы и сложные слова. Шагает утром в школы вся юная Москва народ. Укажите Рифмующиеся строки. Прочитайте укажите Рифмующиеся строки. Укажите Рифмующиеся строки и запишите название. Рифмующиеся строки в стихотворении. Сказки с необычным ударением. Необычные ударения в сказках и стихах. Необычным ударения в сказке Пушкина.
Фрагмент из сказки ф. Прочитай фрагмент из сказки ф Кривина. Задания для чтения отрывки сказок. Сказка ф Кривина про букву е. Отметь стихотворение в. Прочитай подчеркни фамилию автора. Стихотворение о родине в рифму. Две рифмы из стихотворения родине. Отрывок сказки. Прочитай отрывок из сказки.
Отрывок из сказки о мертвой царевне и семи богатырях о богатырях. Стихотворение с необычным ударением. Прочитайте отрывки из книги историка. Прочитайте отрывок из труда. Читать отрывок. Вопросы для историка. Прочитайте отрывок из личного дневника вашего сверстника. Из каких стихотворений эти отрывки. Из какого стихотворения отрывок. Из какого стиха этот отрывок.
Из каких стихотворений эти отрывки дорогой бурною легко проносится. Фрагмент стихотворения. Стихи с олицетворением. Олицетворение в стихах Есенина. Будильники будили корень слов.
Post navigation
- Прочитайте отрывок из стихотворения В. Маяковского и назовите событие, о котором идет речь.
- Канакина. 3 класс. РТ №2, упр. 128, с. 58 | Развивайка
- Связанных вопросов не найдено
- ГДЗ учебник по русскому языку 3 класс Канакина. Формы глаголы Упражнение 231
- Ответ на Номер №410 из ГДЗ по Русскому языку 7 класс: Ладыженская Т.А.
Остались вопросы?
Одна из его великолепнейших картин - это зимнее утро. Как хорошо проснуться утром и почувствовать начало нового зимнего дня! Проснешься, спрыгнешь со своей кровати, подбежишь к окну — и твои глаза сразу же ослепляет.. Конечно, празднуют там все совершенно по другому, но есть схожие элементы. Peach5 27 апр. ViskasS1 27 апр. Valeria2166 27 апр. Найти главное и зависимое слово в предложении? Yackimovakristina123 27 апр. СовуньяИра 27 апр. Правильно левый рельс Надеюсь правильно...
Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык. На вопросы могут отвечать также любые пользователи, в том числе и педагоги. Консультацию по вопросам и домашним заданиям может получить любой школьник или студент. Укажите вводные слова. Какое Прочитайте отрывок из стихотворения Ю, Друниной Современники.
В последний раз, пред острием серпа, Красуются колосья наливные, Взамен цветов везде плоды земные. Отраден вид тяжёлого снопа, А в небе журавлей летит толпа И криком шлёт «прости» в места родные. Ответ: Тема стихотворения: красота августа. Основная мысль: «Как ясен август, нежный и спокойный…» Ясен крат.
Морфемный разбор.
Выделяют три типа речи: описание, повествование и рассуждение. Для того чтобы определить принадлежность текста к одному из них, необходимо задать к тесту вопрос, проанализировать его структуру, отметить, слова каких частей речи автор использует чаще всего. Текст-описание отвечает на вопрос: «Каков предмет? Чаще всего в таком тексте можно поменять части местами. В описании признаков и свойств предмета важны прилагательные, причастия, существительные. Текст-повествование отвечает на вопросы: «Что случилось?
Номер №234 — ГДЗ, Русский язык, 5 класс: Ладыженская Т.А.
Образец рассуждения. В предложении К нам в заплаканные окна равнодушно дождь стучится одна основа — дождь стучится. Это предложение простое. В предложении Небо опускается низко над поляной, и на влажных ветках повисает белый туман две основы: 1 небо опускается, 2 туман повисает.
Это - союзное сложное предложение, состоит из двух простых предложений, соединённых союзом и. Они разделяются на письме запятой.
Дай, Джим, на счастье лапу мне, Такую лапу не видал я сроду. Давай с тобой полаем при луне...
На тихую, бесшумную погоду Ведь мы с тобой одной породы Разбудим эту спящую природу Вы наверняка знаете более веселое продолжение строчек «Люблю грозу в начале мая... Но нам нужен оригинал! Люблю грозу в начале мая, Когда весенний, первый гром, Как бы резвяся и играя... Дождь оставляет на потом Грохочет в небе голубом Детишек прогоняет в дом А это Афанасий Фет и его стихотворение «Я пришел к тебе с приветом».
Что же хочет рассказать о солнце лирический герой?
Пестель по примеру своих французских предшественников призывал к физическому уничтожению царя и его семьи. В случае победы декабристов Россия из «жандарма Европы» превратилась бы в демократическую страну. Революционные политические идеи декабристов, нравственные основы движения выходили далеко за рамки буржуазной свободы, прокладывая дорогу к идеям общечеловеческого гуманизма. В 1830—1840 годы в общественно-политической жизни страны наступает период просветительства. Разгром декабристов не давал возможности открыто призвать к борьбе за свободу. Передовые идеи декабризма принимают форму иную — форму социальных утопий, литературных изысканий, знаменуют появление потерянного поколения, «лишних людей».
Для того чтобы определить принадлежность текста к одному из них, необходимо задать к тесту вопрос, проанализировать его структуру, отметить, слова каких частей речи автор использует чаще всего. Текст-описание отвечает на вопрос: «Каков предмет?
Чаще всего в таком тексте можно поменять части местами. В описании признаков и свойств предмета важны прилагательные, причастия, существительные. Текст-повествование отвечает на вопросы: «Что случилось? Как всё произошло?
Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 648, с. 112
21. Прочитайте отрывок из воспоминаний генерал-лейтенанта П.М. Шафаренко и укажите, к какому году относятся события, о которых идёт речь. Главная мысль стихотворения:Великая радость-работа Я согласна(согласен) с гласной мыслью стихотворения,ведь если никто не будет трудиться,то мы все попусту погибнем!И любой труд,каким бы маленьким он ни был очень полезен для общества и даже всего человечества! Прочитаем отрывок из стихотворения А.А. Вознесенского «Ностальгия по настоящему». Прочитайте отрывок из мемуаров Маршала Советского Союза К.К. Рокоссовского (на фото) и укажите годы жизни выдающегося русского полководца, портрет которого представлен в задании наряду с портретами других видных военачальников и в честь которого была назв. крупный текст стихотворения вместе с классической музыкой и голосом диктора, который сопровождается картинами великих художников, позволит тебе выучить стихотворение гораздо быстрее! Главная мысль стихотворения:Великая радость-работа Я согласна(согласен) с гласной мыслью стихотворения,ведь если никто не будет трудиться,то мы все попусту погибнем!И любой труд,каким бы маленьким он ни был очень полезен для общества и даже всего человечества!
Прочитайте отрывок из стихотворения Ю, Друниной Современники. Укажите вводные слова. Какое
| 1. Прочитайте отрывок из стихотворения Марины - id38007840 от Matushabos 04.01.2023 11:22 | 128. Прочитайте отрывок из стихотворения Е. Кай. Моё стихотворение — Про местоимения Утром — Так заведено — Разомкнёшь ресницы, И к тебе идёт ОНО Розовой жар-птицей А стемнеет — он придёт: Тоненький, Смущенный, Он на цыпочках войдёт Долькою лимонной. |
| Диктант Победы 2024 | Прочитайте отрывок из стихотворения Ю. Яковлева. |
| ГДЗ учебник по русскому языку 3 класс Канакина. Формы глаголы. Упражнение №231 | Рассмотрим ответы на Упражнение 272 из учебника по русскому языку для 5 класса Ладыженской Прочитайте выразительно отрывки из стихотворений русских поэтов. |