Для школ это, среди прочего, означает работу единой платформы по электронному дневнику и журналу. Путеводитель по Минску.
Минские школьники скоро перейдут на электронные дневники
Электронный дневник СОШ 57 школа. Электронный школьный журнал — это новый стандарт информатизации школы в ближайшем будущем. Подробная видеоинструкция специально для тех, кому трудно разобраться в процедуре регистрации на сайте Электронных дневников в Республике Беларусь. Для использования приложения школа должна быть подключена к электронной системе Родителям необходимо получить уникальный пригласительный код в своей школе, который необходимо ввести при регистрации в приложении. – неофициальное мобильное приложение электронного дневника для платформы Электронный дневник СОШ 57 школа.
Дневник.ру
Я не настаивал на электронных журналах, потому что бумажные никуда не исчезли, это двойная работа. И мы не могли создать в каждом классе нужные условия. С точки зрения именно образовательного процесса вопросов не было, техники достаточно. А чтобы вести электронные журналы, нужно более хорошее оснащение, — убежден Юрий. Одной из его обязанностей был контроль за тем, как заполняются журналы — бумажный и электронный. Что примечательно: от бумажных дневников в гимназии почти полностью отказались. Чтобы вы понимали: в Беларуси это документ государственного образца, его нужно хранить какое-то время после того, класс выпускается.
Было бы здорово, чтобы и бумажные журналы ушли, это такой «привет из прошлого», от которого по-хорошему нужно отказываться. Но это серьезное решение, которое должно быть принято на самом высоком уровне, — говорит он. По мнению педагога, даже при условии «двойной работы» электронные журналы и дневники облегчают жизнь всем: и родителям, и учителям, и администрации: — Как учитель я отметил для себя, что это гораздо удобнее с точки зрения взаимодействия с детьми. Например, к домашнему заданию можно сразу же дать ссылку на какой-то ресурс, на который дети могут зайти. Можно прикрепить какие-то файлы, которые дети могут скачать, чтобы выполнить задание. Пропал такой момент, что дети могут не показывать дневники или прятать от учителя.
То есть родители своевременно получают всю информацию. Не надо домашние задания записывать в дневники или потом вызванивать одноклассников, если не записал. Также Виктор упоминает о преимуществах для администрации школы. Если учителя своевременно заполняют электронные журналы, составлять итоговые отчеты становится проще простого. Это очень круто, мне как заместителю директора нравилось, — вспоминает он. Дети могут быстро исправить плохие отметки, а учителя — сэкономить время Почему не во всех школах, подключенных к проекту «Электронная школа», онлайн-дневники активно используются?
Об этом мы спросили и у представителя сервиса «Знай. Бренд-менеджер Александр Тепляков рассказал о важном документе — инструктивно-методическом письме Министерства образования об использовании информационных технологий. Оно позволяет учреждениям образования внедрять сервис поэтапно. И тут многое зависит от желания администрации школы. BY — Существуют рекомендации по оптимальному внедрению электронных журналов и дневников. Есть школы, которые подключаются полностью и сразу начинают активно пользоваться электронным журналом, а есть те, где процесс идет медленнее.
Тут многое, конечно, зависит от технического оснащения учреждения образования, — объясняет собеседник. Теперь ей удобно пользоваться с помощью различных девайсов, а отсутствие ноутбука или стационарного ПК в классе не создает проблему. Может, наша страна еще к ним не готова? Мы часто выступаем на родительских собраниях, стараемся рассказывать, что этот инструмент очень эффективный. Например, он дает возможность вовремя исправить отметку. Ведь большинство родителей узнают о текущей ситуации на собрании в конце четверти, когда уже ничего нельзя исправить.
И тогда возникает разочарование или злость. А с электронным дневником вовремя можно увидеть плохую отметку и принять необходимые меры по ее исправлению. Опять-таки вопросы с домашним заданием часто возникают.
Что же касается подготовки учителей, этот вопрос полностью лежит на плечах Минского городского института развития образования. Решить его позволит система специальных программ, включающих обучающие семинары, совещания, консультирование и т.
Статистика проекта «Электронная школа» Согласно опросу на главной странице платформы Schools. Ведь многие родители в виду специфики работы, каких-либо привычек проводят немало времени в Интернете, а значит проект «Электронная школа» позволит им с максимальным удобством и оперативностью следить за жизнью своего ребенка. Однако оправдает ли проект их надежды, будет видно лишь в наступающем учебном году. Вероника Юренкова.
Поэтому у многих педагогов нет возможности вести электронный дневник каждый день", — подчеркивает педагог. Все успевать нелегко, признается педагог, но старается изо всех сил. Электронный дневник заполняет раз в неделю, когда все проверочные работы уже написаны. Основное время на ведение интернет-документов уходит на внесение в них календарно-тематического планирования. Наш собеседник обычно делает это на каникулах. Таким образом экономя рабочее время.
Эту работу предпочитает делать дома, хотя некоторые коллеги заполняют дневники на личных телефонах. Все компьютеры у нас подключены к интернету. Но мне этот формат неудобен: я поздно освобождаюсь, когда классы в основном закрыты", — признается педагог. По словам собеседника, родители учеников чаще всего заглядывают в бумажный дневник. Как альтернатива ему — созданные чаты в соцсетях. Электронные же дневники просматривают реже всего. У нас же пока о таком не идет речь", — делится учитель.
Мы работаем над созданием инфраструктуры обучения — от электронного дневника и классного журнала до системы электронного документооборота, связывающей всех участников образовательного процесса. Платформа совершенствуется благодаря совместной работе с учреждениями образования и внедряется с разрешения Главного информационно-аналитического центра Министерства образования. Теперь дневник нельзя забыть дома! Можно быть уверенным в информированности учащихся и родителей, ведь все обновления незамедлительно загружаются из журнала в электронный дневник.
Минобразования изменило сроки приема в 10-11-е классы гимназий и школ
Использование сервиса позволяет быть в курсе всех событий, которые происходят в учреждении образования, какие мероприятия запланированы, какая успеваемость у ребенка, своевременно ли он пришел, как выполнил контрольную работу", - отметила она. Как сообщалось ранее, проект "Апробация модели управляемого развития электронных образовательных услуг "Электронная школа" стартовал в Минске в сентябре 2013 года. Один из его элементов - онлайн-сервис "Электронный журнал-дневник" - позволяет организовать индивидуальный учет и хранение в архивах результатов учебной деятельности.
Еще одной особенностью может быть использование современных технологий в обучении. В современном мире цифровые технологии играют все большую роль, и школы могут использовать различные инструменты, такие как электронные учебники и онлайн-курсы, чтобы помочь ученикам получать знания более эффективно. В целом, особенности обучения в каждой школе зависят от ее философии и методологии, но уделять внимание индивидуальным потребностям и интересам учеников, предоставлять дополнительные возможности для развития и использовать современные технологии — это все важные компоненты качественного обучения в современном мире. Минска» — это образовательное учреждение, расположенное в городе Минск и предоставляющее услуги по образованию детей в возрасте от 11 до 18 лет. BY пользователь должен получить уникальный пригласительный код. Этот код выдается в учреждении образования, которое пользователь посещает, у директора, модератора или классного руководителя. Каждый пригласительный код является персональным и может быть использован только один раз для регистрации на платформе.
На этой странице пользователь должен ввести пригласительный код, чтобы продолжить процесс регистрации. Шаг 3 — внесение личных данных На третьем шаге процесса регистрации пользователь должен внести свои личные данные, такие как фамилия, имя, отчество, дата рождения, телефон, пол, фотография и краткая информация о себе. Обязательными полями для заполнения являются фамилия, имя и отчество. Все остальные поля заполняются по желанию пользователя. BY, являются конфиденциальными и защищены законом о персональных данных. Каждый пользователь имеет право на доступ к своим личным данным и может их изменять или удалять в любое время. BY является простым и доступным для всех желающих. После успешной авторизации в личном кабинете, пользователь может получить доступ к своей учетной записи, где ему будут доступны персональные данные, информация об успеваемости, расписание занятий, посещении, оценки и другие важные сведения. BY имеет множество полезных функций, которые могут значительно упростить жизнь учеников, родителей и педагогов.
Например, в личном кабинете можно следить за домашними заданиями, получать уведомления о новых оценках, а также общаться с педагогами и администрацией школы. Восстановление пароля С помощью e-mail, указанного при регистрации: Лично обратиться в учреждение образования или в службу технической поддержки электронного журнала и дневника: Важно помнить, что для защиты данных пользователей пароли не могут быть отправлены по электронной почте и должны быть восстановлены только с помощью указанных выше способов. Также необходимо следить за безопасностью своих данных и не передавать их третьим лицам. Минска» является одним из учреждений образования Республики Беларусь, которое предоставляет услуги электронного журнала и дневника для своих студентов и их родителей. Электронный журнал и дневник — это онлайн-сервис, предназначенный для упрощения и автоматизации процесса ведения учебного плана, оценок, прогресса и коммуникации между учителями, студентами и их родителями.
Конечно, они будут сопротивляться, потому что хотят работать по старинке. Таких учителей немного, но они есть, — говорит собеседница.
Он честно признался, что в его школе электронные дневники заполняли в считаных классах. Как руководитель он не хотел нагружать учителей лишними обязанностями, учитывая, что материально это не поощряется. Но жесткого требования не было, поэтому каждый руководитель принимал решение самостоятельно. Я не настаивал на электронных журналах, потому что бумажные никуда не исчезли, это двойная работа. И мы не могли создать в каждом классе нужные условия. С точки зрения именно образовательного процесса вопросов не было, техники достаточно. А чтобы вести электронные журналы, нужно более хорошее оснащение, — убежден Юрий.
Одной из его обязанностей был контроль за тем, как заполняются журналы — бумажный и электронный. Что примечательно: от бумажных дневников в гимназии почти полностью отказались. Чтобы вы понимали: в Беларуси это документ государственного образца, его нужно хранить какое-то время после того, как класс выпускается. Было бы здорово, чтобы и бумажные журналы ушли, это такой «привет из прошлого», от которого по-хорошему нужно отказываться. Но это серьезное решение, которое должно быть принято на самом высоком уровне, — говорит он. По мнению педагога, даже при условии «двойной работы» электронные журналы и дневники облегчают жизнь всем: и родителям, и учителям, и администрации: — Как учитель я отметил для себя, что это гораздо удобнее с точки зрения взаимодействия с детьми. Например, к домашнему заданию можно сразу же дать ссылку на какой-то ресурс, на который дети могут зайти.
Можно прикрепить какие-то файлы, которые дети могут скачать, чтобы выполнить задание. Пропал такой момент, что дети могут не показывать дневники или прятать от учителя. То есть родители своевременно получают всю информацию. Не надо домашние задания записывать в дневники или потом вызванивать одноклассников, если не записал. Также Виктор упоминает о преимуществах для администрации школы. Если учителя своевременно заполняют электронные журналы, составлять итоговые отчеты становится проще простого. Это очень круто, мне как заместителю директора нравилось, — вспоминает он.
Дети могут быстро исправить плохие отметки, а учителя — сэкономить время Почему не во всех школах, подключенных к проекту «Электронная школа», онлайн-дневники активно используются? Об этом мы спросили и у представителя сервиса «Знай. Бренд-менеджер Александр Тепляков рассказал о важном документе — инструктивно-методическом письме Министерства образования об использовании информационных технологий. Оно позволяет учреждениям образования внедрять сервис поэтапно. И тут многое зависит от желания администрации школы. BY — Существуют рекомендации по оптимальному внедрению электронных журналов и дневников. Есть школы, которые подключаются полностью и сразу начинают активно пользоваться электронным журналом, а есть те, где процесс идет медленнее.
Тут многое, конечно, зависит от технического оснащения учреждения образования, — объясняет собеседник. Теперь ею удобно пользоваться с помощью различных девайсов, а отсутствие ноутбука или стационарного ПК в классе не создает проблему. Может, наша страна еще к ним не готова? Мы часто выступаем на родительских собраниях, стараемся рассказывать, что этот инструмент очень эффективный.
В 2017 году присоединятся еще 19 учреждений общего среднего образования Минской области», — отметила Татьяна Апранич. По ее словам, проект реализуется на базе сайтов учреждений образования. В частности, внедряются электронные дневники.
Нет интернета и времени: почему электронные дневники в Беларуси работают так плохо
| Тринадцать школ Минска полностью перешли на электронные дневники | Информация об использовании дневников учащихся в 2024/2025 учебном году размещена на сайте Министерства образования (http. |
| Электронный журнал — Образовательные организации — Смоленск | Да, к «Электронному дневнику 215 Школа Минск» можно получить доступ и использовать его на различных устройствах, таких как смартфоны, планшеты, ноутбуки и настольные компьютеры. |
| ГУО «Средняя школа № 215 г. Минска» | Видео | Рекомендации по реализации информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» в учреждениях общего среднего образования в 2023/2024учебном году. |
Тринадцать школ Минска полностью перешли на электронные дневники
| Средняя школа № 215 - Общеобразовательная школа | Адреса, телефоны на | ГУО «Средняя школа № 215 г. Минска» отметила 25-летний юбилей. |
| Средняя школа No215 г. Минска - YouTube | Есть проблема с заполнением электронных дневников и у Елены (имя изменено по просьбе героини), дети которой учатся в другой минской школе. |
| школа 215, 113 лет, минск - (156) друзей профиль в одноклассниках | C 1 сентября в школы придут электронные дневники, а с ними пропадут «случайные неприятности», в виде потери дневника в нужный момент, и усилиться родительский контроль. |
| Средняя школа № 41 г. Минска (sch41.minsk.edu.by) schools.by – личный кабинет, вход и регистрация | — Электронный журнал, электронный дневник — данный сервис введен из 242 учреждений общего и среднего образования в 137 учреждениях города Минска. |
| Электронные дневники и журналы | Главная» Новости» Электронный дневник 215 школа минск. |
Дневники учащихся в 2024/2025 учебном году
Путеводитель по Минску. Привет! Это официальный канал ГУО "Средняя школа №215 г. Минска". От бумажного варианта дневников к электронному в Минске перешли 13 школ, сообщила в интервью программе "Большой город" на телеканале СТВ начальник. Видео о Сш 215 Минска, Наталья Бельская, Интерактивные игры-тренажеры по учебному предмету «Информатика», ГУО «Средняя школа № 215 г. Минска», СШ №215 ФЛЕШМОБ 'ШКОЛА' РЕПЕТИЦИЯ, СШ №215 ЮБИЛЕЙ ШКОЛЫ ФИЛЬМ. — Электронный журнал, электронный дневник — данный сервис введен из 242 учреждений общего и среднего образования в 137 учреждениях города Минска.
Общеобразовательная школа - Средняя школа № 215
Теперь же установлен единый для всех срок — с 12 июня по 17 августа. Аналогичные правила будут действовать и при поступлении в 10-й или 11-й классы средней школы. Кроме этого, средний балл свидетельства об общем базовом образовании средний балл итоговой аттестации в год приема зачисления при приеме зачислении на свободные места в 11-й класс будет определяться с применением правил математического округления до единиц целых.
Функциональные файлы cookie. Эти файлы cookie необходимы для функционирования сайта и не могут быть отключены. Вы можете настроить браузер таким образом, чтобы он блокировал эти файлы cookie или уведомлял вас об их использовании, но в таком случае возможно, что некоторые разделы сайта не будут работать. Согласен -на Статистические файлы cookie.
Тем более документов, которые и так нужно заполнять, у педагога хватает: обязательный бумажный дневник, журнал, тетрадь с собственными пометками о долгах и заслугах учеников и так далее. Все успевать нелегко, признается педагог, но старается изо всех сил.
Электронный дневник заполняет раз в неделю, когда все проверочные работы уже написаны. Основное время на ведение интернет-документов уходит на внесение в них календарно-тематического планирования. Наш собеседник обычно делает это на каникулах. Таким образом экономя рабочее время. Эту работу предпочитает делать дома, хотя некоторые коллеги заполняют дневники на личных телефонах. Все компьютеры у нас подключены к интернету. Но мне этот формат неудобен: я поздно освобождаюсь, когда классы в основном закрыты", — признается педагог. По словам собеседника, родители учеников чаще всего заглядывают в бумажный дневник.
Как альтернатива ему — созданные чаты в соцсетях. Электронные же дневники просматривают реже всего. У нас же пока о таком не идет речь", — делится учитель.
Войти в личный кабинет Для того, чтобы войти в элжур, нажмите на ссылку ниже, а потом необходимо ввести логин и пароль: Войти Войти через Госуслуги О системе ЭлЖур — одна из современных программных и информационных систем, работающих в сегменте информационных услуг для образовательных учреждений.
Создан командой российских разработчиков. Система предлагает компьютеризацию и автоматизацию типовых процессов школы в соответствии с требованиями Государственной программы развития образования.
Дневник.ру
| Мингорисполком сказал про сокращение десятых классов в школах Минска | Видео о Сш 215 Минска, Наталья Бельская, Интерактивные игры-тренажеры по учебному предмету «Информатика», ГУО «Средняя школа № 215 г. Минска», СШ №215 ФЛЕШМОБ 'ШКОЛА' РЕПЕТИЦИЯ, СШ №215 ЮБИЛЕЙ ШКОЛЫ ФИЛЬМ. |
| Общеобразовательная школа - Средняя школа № 215 | Школа 215 is an Elementary School, located at: ул. Слободская, 41, 220000 Minsk, Belarus. |
ЭЛЕКТРОННАЯ ТЕТРАДЬ 215 ШКОЛЫ МИНСК
Комплекс предназначен для учителей, родителей учеников, самих учеников, специалистов отделов и управлений образования. Для учреждений образования, учащихся и их родителей Каждый пользователь педагог, ученик, родитель, специалисты отделов и управлений образования , зарегистрировавшись в Системе, получают собственную страницу — профиль, содержащий, по усмотрению, личные данные: фамилию, имя, отчество, аватар, интересы и предпочтения и т. Важно: Для каждого пользователя-родителя выводится та информация образовательного процесса, которая относится только к его ребенку. Для каждого пользователя-ученика выводится та информация образовательного процесса, которая относится только к нему лично. Для каждого пользователя-преподавателя выводится та информация образовательного процесса, которая относится только к его предмету.
Лицо, желающее получить общее среднее образование, должно подать заявление на зачисление. Оно может быть подано самим лицом, если оно достигло совершеннолетия, или его законным представителем, если оно является несовершеннолетним. Свидетельство о рождении. Для зачисления в школу необходимо предъявить свидетельство о рождении, подтверждающее возраст лица. Личное дело. Необходимо предоставить личное дело лица, которое будет содержать информацию о его успеваемости, посещаемости и других сведениях, связанных с обучением в школе. При наличии свободных мест в классах, школа может принимать детей из других микрорайонов в соответствии с пожеланиями их родителей, если такое желание указано в заявлении на зачисление. Однако количество детей в классах должно соответствовать установленным нормам наполняемости, чтобы обеспечить эффективность обучения.
BY в Viber, где сосредочена родительская аудитория. Проголосовали более трех тысяч человек — и что бы вы думали? Если коротко, основная претензия звучит так: электронные дневники заполняются нерегулярно, часто «задним числом», поэтому к ним быстро пропадает интерес. Зачем заходить на платформу, если отметки там появляются в лучшем случае раз в неделю? Но появлялись они всего по нескольким предметам, — рассказывает мама пятиклассницы из минской школы Юлия. Отметки тоже не появились. А в компьютерном кружке в частном центре есть, — делится опытом Марина из Гомеля. А ведь ребенку еще нужно успеть сделать уроки, — говорит многодетная мама Александра. А бывает, что в семье телефон под запретом. Мой ребенок, например, пользовался предлогом «посмотреть, что задавали», а в реальности мог просидеть все время в игре. Немало родителей высказались в пользу электронных дневников. Удобно, когда отметки в легком доступе онлайн, домашнее задание тоже всегда под рукой некоторые дети говорят, что им «не задавали ничего», а на деле это не так. Весной, когда многие белорусские школьники учились из дома, такой способ коммуникации с учителями родители особенно оценили. BY Когда журнал заполняется регулярно, все работает Почему отметки и домашние задания в журналах зачастую появляются слишком поздно, мы спросили у самих учителей. Электронные дневники здесь появились несколько лет назад. Заполнять их вроде бы несложно, но есть технический нюанс. Далеко не в каждом школьном кабинете сегодня есть компьютер. Ноутбук с собой из дома носить тяжело, а телефон маленький — им пользоваться неудобно. Получается, что я провела свои уроки, а потом надо идти либо в компьютерный класс, либо домой и уже за своим компьютером выставлять оценки. Это потеря времени. Если бы можно было делать всю работу сразу после урока, был бы другой разговор, — считает она. Заинтересованность родителей могла бы стать также отличной мотивацией, говорит Елена. Но педагог этого не наблюдает, по крайней мере — пока: — Опыт показывает, что большинство родителей в электронные дневники даже не заглядывают. Когда весной на дистанционке появилась необходимость ими воспользоваться, оказалось, что многие давно потеряли пароли за ненадобностью. Школа очень хорошо оснащена: в каждом классе есть компьютеры, рассказывает учитель. Но с заполнением электронных журналов все равно возникали сложности. Приходилось оставаться после уроков, чтобы выставить отметки. По времени это был как дополнительный урок. Вот почему многие учителя воспринимают это как дополнительную нагрузку, — вспоминает она. BY Спрашиваем у Натальи, почему нельзя выставить отметки в электронный журнал сразу после урока, если компьютер под рукой? Нет такого понятия, что прозвенел звонок — и ты свободен. Я иногда не успевала после урока даже в бумажный журнал отметки выставить, особенно «колонки отметок», — объясняет учитель. Учитель оценивала ребенка и сразу же комментировала отметку, это было очень наглядно. Для родителей можно было оставить в электронном дневнике пояснение к отметке или замечание, например, «забыл тетрадь» или «не выполнил домашнее задание».
Зато в чем новинка на все сто себя оправдала, повторяют учителя, так это в возможности для школьников осваивать навыки финансовой грамотности, с начальной школы учась правильно распоряжаться карманными деньгами и работать с банковской картой. Причем для родителей предусмотрена любопытная функция: указывать лимит средств, которые ребенок может потратить за день. А если сумма не израсходована, остаток на следующие сутки не переходит. Большие планы и у самой «Электронной школы». Кроме того, есть идея учреждения образования страны замкнуть в единую электронную систему с элементами статистического анализа. Для школ это, среди прочего, означает работу единой платформы по электронному дневнику и журналу.
Средняя школа № 215
Электронный дневник «Школа 215 Минск» упрощает контроль посещаемости, позволяя учителям отмечать посещаемость и формировать подробные отчеты. Чтобы понять, насколько востребованы электронные дневники в школах, мы запустили опрос в сообществе в Viber, где сосредочена родительская аудитория. Государственное учреждение образования "Средняя школа № 215" города Минска. Главная» Родителям» Об использовании дневников учащихся в 2024/2025 учебном году.
Нет интернета и времени: почему электронные дневники работают так плохо
Это гарантирует, что и учителя, и родители могут легко отслеживать записи посещаемости учащихся. Конфиденциальность и безопасность данных С «Электронным дневником 215 Школа Минск» конфиденциальность и безопасность данных имеют первостепенное значение. Система включает в себя надежные меры безопасности для защиты конфиденциальной информации. Персональные данные, записи посещаемости и журналы общения надежно хранятся и доступны только уполномоченным лицам, обеспечивая конфиденциальность и соблюдение правил защиты данных. Заключение «Электронный дневник 215 Школа Минск» преобразовал традиционное управление образованием, оцифровав административные задачи и способствуя эффективному общению между учителями, учениками и родителями. Благодаря множеству функций и преимуществ это инновационное программное обеспечение стало бесценным инструментом для образовательных учреждений Минска, оптимизируя процессы и улучшая общий опыт обучения. Часто задаваемые вопросы 1. Могут ли родители получить доступ к «Электронному дневнику 215 Школа Минск» на своих мобильных устройствах? Да, «Электронный дневник 215 Школа Минск» удобен для мобильных устройств, и родители могут получить к нему доступ через специальные мобильные приложения или веб-интерфейсы.
Совместим ли Электронный дневник 215 Школа Минск с несколькими устройствами?
Родители знают отметки, задания, статистику посещений и успеваемости своих детей. Учителя знают информацию об учащихся, видят статистику и тенденции успеваемости. Администрации школ и Министерство знают текущее состояние дел и могут реагировать оперативнее. Подключение школы к платформе является бесплатным.
После того, как каждая сторона подписывает с компанией-разработчиками договор, школа и родители получают базовые пакеты они бесплатные. Основную же работу с электронными дневниками выполняют учителя.
У ученика и родителей есть пароли от дневника-аккаута, где размещаются не только успеваемость и домашнее задание, но и дополнительные аудио- и видеоматериалы. Итак, базовый пакет подразумевает доступ к: - сайту школы новости школы , - страницы класса новости класса , - расписанию четвертей и звонков, - электронному аналогу бумажного дневника расписание уроков, отметки, пропуски после подписи дневника родителем , домашние задание, замечания за неделю ; - SMS-оповещение родителей о пропусках. Как правило, самым большим препятствием для положительного ответа является техническое оснащение школы. Поэтому разработчики, в частности Знай.
Ученики: Мне нравится в электронном дневнике то, что больше не надо заполнять обычный дневник. Также там есть услуга, чтобы пообщаться. Мне очень нравится электронный дневник тем, что у нас появились новые предметы, я многих учителей по именам не знаю, и могу в любое время войти в электронный дневник и посмотреть их имена. В электронном дневнике, я думаю, больше положительного. В любой момент, если ты забыл правило, учитель знает, что оно сложное, может выложить его по ссылке. Скачал, можешь скопировать. Это тебе в помощь. Кроме того, проект «Электронная школа» предусматривает пользование картой учащегося. С одной стороны, это обычная банковская карточка, а с другой — пластиковый пропуск в школу. Такую новинку еще в начале проекта опробовали в 51-й столичной школе. Минска»: Все учащиеся нашей школы обладают вот такой картой учащегося. С одной стороны, это идентификационная карта, где есть фотография ребенка, фамилия, имя, дата рождения, принадлежность к учреждению образования. С другой стороны, это обычная пластиковая карточка. И при условии, если родители зачисляют на нее деньги, наши дети могут оплачивать буфетную продукцию в нашей столовой, могут оплачивать в любой точке Республики Беларусь любую продукцию.
Как работает проект «Электронная школа»
ГУО «Средняя школа № 215 г. Минска» отметила 25-летний юбилей. фотографии пользователя, интересные факты, друзья. Подробности озвучил агентству «Минск-Новости» председатель комитета по образованию Мингорисполкома Андрей Стригельский. — Электронный журнал, электронный дневник — данный сервис введен из 242 учреждений общего и среднего образования в 137 учреждениях города Минска.