4. Укажите, в каких предложениях допущены пунктуационные ошибки при обособлении определений. Укажите неверное е неверное утверждение. Неверное утверждение по отношению к мотивации. Ответ: А1. Укажите ошибочное утверждение. 2) Деепричастия несовершенного вида отвечают на вопрос «что сделав?».
Задача по теме: "Функционально-смысловые типы речи"
4. Укажите, в каких предложениях допущены пунктуационные ошибки при обособлении определений. 1. Укажите ошибочное утверждение. 1. Причастия обозначают проявляющийся во времени признак предмета по действию. 2 ответа - 0 раз оказано помощи. 12 ошибочные утверждения.
Выполните тестовые задания. Выберите только ОДИН вариант ответа. 1. Укажите ошибочное утверждение.
Ответ: А1. Укажите ошибочное утверждение. 2) Деепричастия несовершенного вида отвечают на вопрос «что сделав?». 4. Укажите, в каких предложениях допущены пунктуационные ошибки при обособлении определений. Г). Если определение или приложение относятся к личному местоимению, то они обособляются вне зависимости от того, стоят они до или после определяемого слова. (То есть, обособляются всегда).
Укажите ошибочное утверждение
Тест по теме «Союз» 11. В каком предложении союз И связывает два простых предложения в сложном? В каком варианте выделенные слова пишутся раздельно? Тест по теме «Союз» 13. В каком варианте перед ДА нужно поставить запятую?
Задача по теме: "Функционально-смысловые типы речи" Задание 23 Функционально-смысловые типы речи Подсказка За подсказку ты получишь лишь половину баллов Использовать Автор Цыбулько И. Русский язык единый государственный экзамен. Москва: Издательство "Национальное образование", 2023. Материалы публикуются в учебных целях Просмотры 1250 По О.
В каких двух примерах выделенное слово пишется слитно? Найдите слово, в котором написание пропущенной буквы зависит от спряжения. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
В каком слове на месте пропуска пишется буква О? Прочитайте сочетания слов: книга не прочитана, не расчистив дорожку. Укажите верное утверждение. НЕ с причастием «прочитана» пишется слитно, так как нет зависимого слова. НЕ с деепричастием «расчистив» пишется раздельно, так как есть зависимое слово.
На прилавке красовались свежие овощи красные помидоры зелёные огурцы. Митраша выучился делать деревянную посуду бочонки лохани шайки. Чистый звучный басистый звук колокольчика звенел вокруг. Слышалось там и пенье и смех и ворчанье.
Восход осыпал всё: сосну, утёс, реку, облака потоками золотой пыли. И палисадник, и сад, и лук на грядках — всё это вместе было дом. Всё было серо, холодно и мокро и земля, и небо, и тощая трава. Рассуждали о всякой всячине: о погоде, ценах, музыке, машинах. Всюду: сверху и снизу — всё смешалось. Всё в тающей дымке: холмы, перелески. Вариант III. Однородные члены могут быть любыми членами предложения. В предложении может быть два обобщающих слова.
Если в предложении два ряда однородных членов, то знаки препинания в каждом ряду ставятся независимо. Если однородные члены соединены повторяющимися союзами, то запятая ставится всегда перед всеми однородными членами. Кузнечики подняли свою торопливую сухую трескотню. Солнце низвергало на землю золотые сияющие потоки света. Косые иглы закатного солнца рассекали холодноватый чистый хрусталь весеннего неба. Поезд тащился сквозь оттепельную мартовскую ночь. Какая неприятная пронизывающая погода! Откуда-то доносился странный прерывистый протяжный звук. Сегодня утро вышло серое, тёплое, в лужах.
Тонкий лимонный лунный свет. Шумная, весёлая, весенняя Москва. Дом был большой, двухэтажный. Эта работа была огромная, смелая, виртуозная. Он казался заурядным, обыкновенным. Он мал, зато удал. Как жить, так и читать вприпрыжку не следует. Хороши-то хороши, да разборчивы ерши. Послышался глуховатый звон не то колокола, не то чего-то другого.
Солнце дремлет: то глянет, то опять уснёт. Кто-то терем прибирал да хозяев поджидал. Укажите, в каком примере не нужна запятая перед союзом да. Я видел только бой да вместо песен слышал канонаду. Ум имей хоть маленький да свой. Но это был не городской да и не сельский звук. Ждал я вас на покос этим летом да так и не дождался. Найдите, в каком примере неверно расставлены знаки препинания в предложениях с союзом и. Берёзка мила и при солнце, и в самый серый день, и при дожде.
Мы оглянулись и с трудом узнали знакомые и милые места. И ветер затих и туча росла, мигала молниями, и глухо ворчала.
Итоговый тест для 11 класса с ответами
| Укажите ошибочное утверждение: | Ответ: А1. Укажите ошибочное утверждение. 2) Деепричастия несовершенного вида отвечают на вопрос «что сделав?». |
| Прочитайте предложение и укажите ошибочное утверждение о выделенном слове. Весной школьники выр… | 3) Предложение 17 указывает на следствие того, о чём говорится в предложениях 14-16. |
| Укажите неверное утверждение. | 1) Предложение 7 указывает на причину того, о чём говорится в предложениях 2-6. |
Контрольная работа по темам «Предложения с однородными членами», «Обособленные члены предложения»
Укажите предложение к схеме: подлежащее, сказуемое, дополнение. a) командир. Укажите неверное утверждение. Задание №3. Вставьте пропущенные буквы. 1) Бл стит. Утверждение, являющееся ошибочным, считается таковым, если. 1. Укажите ошибочное утверждение. 1)Главный член неопределённо-личного предложения называет действие неопределённого лица.
Задача по теме: "Функционально-смысловые типы речи"
Через пару часов я ушел спать, а утром обнаружил под елкой маленького рыжего котенка! Я не поверил своим глазам, он был точно такой, каким я его представлял! Моей радости не было предела. Теперь он живет с нами, ему уже 3 года, а зовут его Персик.
Из предложений 2-8 выпишите деепричастия несовершенного вида, выделите в них суффиксы. Из предложений 11-13 выпишите деепричастие, которое пишется с частицей НЕ раздельно. Выпишите грамматическую основу предложения 2. Среди предложений 6-11 найдите предложение с обособленным обстоятельством и обособленным определением. Напишите номер этого предложения. Несколько раз ночью мать подходила к его постели, 1 поправляла одеяло на мальчиках, 2 зажимая кулаком себе рот, 3 боясь застонать, 4 заплакать от томившей ее тревоги.
Укажите количество грамматических основ в 13 предложении. Ответ запишите цифрой.
Если один из углов равнобедренного треугольника равен 60 градусам, то этот треугольник равносторонний.
Из следующих утверждений выберите неверное. Диаметр окружности больше любой хорды этой окружности. В равнобедренной трапеции углы при основании равны.
Площадь прямоугольного треугольника равна произведению его катетов. Последовательность натуральных степеней числа 3. Последовательность кубов натуральных чисел.
В каком варианте ответа НЕ с деепричастием пишется слитно? В каком деепричастии верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? Укажите верное продолжение предложения. Увидев красный сигнал светофора, 1 водитель затормозил.
От какого глагола нельзя образовать деепричастие несовершенного вида? Укажите деепричастие с чередующейся гласной в корне.