Заместитель министра образования региона Оксана Милаева проинформировала о том, как в сурском крае реализуется патриотическое воспитание в рамках программы «Молодежь Пензенской области» и регионального проекта по патриотическому воспитанию. Информатизация системы образования Пензенской области является откликом на современные требования к качеству образования, построению образовательного процесса. 442680, Пензенская область, ск, ская, 2. О таком достижении образовательного сервиса сообщили в министерстве образования Пензенской области.
Самое читаемое
- Прямой эфир
- Электронный дневник Пенза Пензенская область, электронный журнал
- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
- В Пензенской области Сферум интегрировал электронный журнал и дневник
- Электронные журналы и дневники
- Официальный сайт МБОУ СОШ № 71 г. Пензы - Электронная школа
ГИС Электронная система образования
Дополнительно сообщаем что, при наличии учетных данных к порталу gоsuslugi. Вход на региональный портал производится под этими же учетными данными.
Web-Управление Качеством Образования» предполагает учёт аудиторного фонда школ, гимназий, лицеев, училищ и других учебных заведений, составление расписания уроков, поурочного плана. В дальнейшем функционал программных решений Пензенской области для сферы образования может быть расширен. Web-Управление Качеством Образования», а также дополненный модулями «Прием заявлений, постановка в очередь и зачисление в детский сад» , «Электронный дневник и журнал» , «Социальная сеть». Таким образом, комплекс внедряемых в Пензенской области информационно-аналитических систем в перспективе позволит осуществить переход на оказание образовательных услуг в электронном виде согласно Распоряжению Правительства РФ от 17. Распоряжения Правительства РФ от 07.
Ректор Института регионального развития Пензенской области Геннадий Белорыбкин, добавил, что в 2023 году педагогическое сообщество региона как никогда активно показало свою работу на всероссийском уровне, «Наш регион стал еще более узнаваемым. Причем по всем направлениям работы — участие в конкурсах педагогического мастерства и предметных олимпиадах, в проектах воспитательного характера и патриотического содержания», — сказал Геннадий Белорыбкин.
В расписании пропал класс? Если у класса отсутствует расписание, значит в учебных периодах допущена ошибка, которую необходимо исправить. После исправления периодов расписание необходимо сформировать еще раз. При принятии шаблона расписания система выдает сообщение об ошибке В данном случае необходимо внимательно прочитать, что пишет система и исправить ошибку. Например, если система выдала сообщение, что один кабинет выбран на одно и тоже время 2 раза, то пользователю необходимо перейти в карточку организации в пункт «Аудиторный фонд», найти нужный класс и проставить ему галочку «Совместное использование несколькими группами». После этого ошибка появляться не будет. Почему в журнале не отображаются подгруппы? В данном случае варианта 2: 1. Подгруппы есть, но их нужно выбрать. Чтобы выбрать подгруппы необходимо нажать на кнопку с изображением «ЛУПЫ» и после списка предметов выбрать подгруппу. В расписании выбрана удаленная подгруппа сначала создали подгруппу, выбрали ее в шаблоне расписания, затем ее удалили. В этом случае, в расписании уроков у каждого предмета необходимо выбрать подгруппу еще раз. У проведенных уроков предмет меняется вручную, для остальных можно использовать функцию замены. Почему в журнале отображается один и тот же предмет дважды? Это произошло в результате выбора в расписании предметов из разных образовательных программ. Для того, чтобы устранить ошибку с задвоением предмета в журнале, пользователю необходимо открыть образовательную программу и найти нужный предмет. У предмета обязательно должно быть заполнено сокращение желательно заполнить его так, чтобы можно быть отличить от других сокращений этого же предмета в других ОП. Сокращение необходимо запомнить или записать. Затем открыть расписание уроков найти любой урок данной предмета и сравнить его наименование с сокращением.
Пензенская область: «В Пензе подвели итоги реализации проекта «500+»
- Ещё новости о событии
- Новости / Образование
- Министерство образования Пензенской области начинает разработку программы развития образования
- Новости соседних регионов по теме
- Навигация по записям
- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
Портал персонифицированного дополнительного образования Пензенской области. Видеоролик о системе электронных дневников в пензенской области. Заместитель министра образования региона Оксана Милаева проинформировала о том, как в сурском крае реализуется патриотическое воспитание в рамках программы «Молодежь Пензенской области» и регионального проекта по патриотическому воспитанию. Министерство образования Пензенской области и Институт регионального развития Пензенской области в дистанционном формате провели круглый стол по итогам реализации. Электронная система образования в Пензенской области внедряется третий год.
Пензенская область: «В Пензе подвели итоги реализации проекта «500+»
- В Пензенской области модернизируется электронная система образования
- «Облачные» вычисления. Возможности системы неограниченны
- В Пензенской области проводится работа по модернизации электронной системы образования
- В Пензенской области создается уникальная электронная система образования /
- Создана государственная информационная система «Электронная система образования Пензенской области»
Создана государственная информационная система «Электронная система образования Пензенской области»
Образовательный портал Пензенской области. 24 октября в формате видеоконференцсвязи состоялось совещание на тему: «Работа в региональной электронной системе образования Пензенской области». Внесены изменения в работу электронной системы «Образование Пензенской области», к которой педагоги имеют авторизованный доступ.
Пензенская область: курс на электронизацию образования
Главная » 2023 » Июнь » 29 » Сферум интегрировал электронный журнал и дневник в Пензенской области 08:40 Сферум интегрировал электронный журнал и дневник в Пензенской области Образовательный сервис Сферум интегрировал информационную систему «АйТи Школа» Пензенской области, включающую в себя электронный журнал и дневник. Теперь учителя, ученики и их родители могут непосредственно из электронного журнала и дневника общаться в чатах и совершать онлайн-звонки с помощью учебного профиля Сферум в VK Мессенджере, который является полностью российской разработкой. Все диалоги в учебном профиле можно группировать в тематические папки. Кроме того, в чатах можно обмениваться учебными материалами: файлами, фото и видео размером до 4 ГБ.
Примечательно, что заявления одновременно можно подавать сразу в четыре детских сада, первый из них будет приоритетным, три других — желаемыми. При этом реализован сервис выбора детских садов прямо на карте. Также при подаче заявления можно указать наличие права на льготное зачисление, специфику группы, например, для детей с нарушением слуха и речи. Статус поданной заявки будет отражаться в личном кабинете заявителя.
Уведомление об изменении статуса можно заказать на электронную почту или на мобильный телефон в виде sms.
Это технология обработки данных, в которой информационные ресурсы и мощности предоставляются пользователю через интернет-сервис, что позволяет зарегистрированному пользователю в любой момент времени при наличии подключения к сети «Интернет» и без специального программного обеспечения воспользоваться возможностями системы. На сегодняшний день электронная система представляет собой совокупность взаимосвязанных между собой четырех модулей:1. Видео-конференц-связь система виртуального присутствия. На основе передачи звука и видеоизображения через Интернет создана единая коммуникативная среда, посредством которой возможны проведение интернет-дискуссий по обмену передовым педагогическим опытом, организация и проведение интернет-конференций между различными участниками образовательного процесса.
Система виртуального присутствия позволяет проводить методические занятия, обучающие курсы и семинары без выезда учителя, преподавателя или методиста. Одновременно в единую виртуальную аудиторию связывается более 80 абонентских пунктов. При этом в каждом абонентском пункте, в зале, могут находиться 50-80 человек. Таким образом, на одном занятии сразу могут присутствовать более 6000 слушателей. Электронная школа.
В перечень входят рабочая программа учебного предмета, учебного курса, журналы успеваемости и внеурочной деятельности, характеристика на обучающегося, для классных руководителей — план воспитательной работы. Прокуратура области проверила исполнение указанных требований законодательства с начала нового учебного года. Установлено, что число запросов в адрес школ снизилось, однако педагогические работники по-прежнему несут не только учебную нагрузку, но и обеспечивают подготовку документов, не предусмотренных перечнем. Из них из Управления образования г. Пензы — 56, МКУ «Центр комплексного обслуживания и методологического обеспечения учреждений образования» г.
Ответы на указанные запросы исполнялись педагогами.
«Облачные» вычисления. Возможности системы неограниченны
Система позволяет добиться прозрачности, открытости информации о состоянии образования в Пензенской области. «Электронный образовательный портал Пензенской области» – программное решение по предоставлению общедоступной информации о функционировании учебных заведений для зарегистрированных пользователей. Министерство образования Пензенской области является исполнительным органом государственной власти Пензенской области, осуществляющим государственное управление.
PenzaNews - Новости Пенза
И здесь надо понимать, что развитие образования — это сложный процесс, от которого во многом зависит социально-культурное и экономическое развитие региона, благополучие людей и перспективы для молодежи. Поэтому нам необходимо учесть все особенности и стратегические задачи региональной политики, а также ожидания людей. Для этого мы предварительно проведем сбор предложений в Программу развития образования от всех участников образовательных отношений, — отметила Наталья Алтыникова. Для сбора предложений в Программу развития образования Пензенской области на 2022 — 2026 годы подготовлен специальный сервис, которой в удобной и понятной форме позволит каждому желающему подать свои предложения.
Организатором всероссийского поактического форума выступает Башкирский государственный педагогический университет им. Акмуллы при поддержке Министерства просвещения России, Минобрнауки Республики Башкортостан и Башкирского отделения Русского географического общества. Целью мероприятия является обсуждение вопросов обеспечения качественного образования, обобщение и распространение практического положительного опыта и развития универсальных компетенций обучающихся, педагогов и управленческого персонала в соответствии с потребностями личности, общества и государства в современных условиях цифровой трансформации. В форуме приняли участие специалисты в области педагогического образования, исследователи проблем трансформации и развития образования и общества, а также ученые, изучающие вопросы гуманитарного образования в условиях мультикультурности и полилингвизма из регионов России и стран СНГ. Также гостями форума стали руководители федеральных и республиканских органов власти, ректоры ведущих университетов России, выпускники вуза разных лет.
Web-Мониторинг Образования» автоматизирует сбор, анализ, консолидацию статистической отчетности. Показатели будут поступать в общее хранилище данных в онлайн-режиме, таким образом будет создано единое информационное, методологическое и правовое пространство для всех подведомственных учреждений. Решение «БАРС. Web-Управление Качеством Образования» позволит на основе информации, полученной посредством первого программного продукта, оптимизировать сферу образования региона, так как предоставит Министерству образования Пензенской области возможность в любое время суток иметь доступ к актуальным профильным показателям. Кроме того, внедрение данной системы внесёт инновации в учебный процесс. С её помощью возможно ведение личных дел, портфолио учителей, учащихся, социальных педагогов и руководителей образовательных учреждений.
Внесены изменения в работу электронной системы «Образование Пензенской области», к которой педагоги имеют авторизованный доступ. И если ранее учитель заходил в нее и заполнял всю документацию, указанную администрацией, то сейчас все модули за пределами установленного на федеральном уровне перечня для него заблокированы: ими отныне занимается администрация школы, преимущественно, завучи, которые будут получать за эту работу специальную доплату. Меры, принятые Минобразования Пензенской области по снижению документарной нагрузки учителей, будут рекомендованы другим регионам в качестве примера.