О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. Теперь, благодаря вашим улыбкам, наше занятие обязательно будет хорошим, принесёт нам много нового и интересного. Предварительная работа: Занятия по ФЭМП, изготовление атрибутов, пособий для дидактических игр, дидактические игры с математическим содержанием, разучивание динамических пауз, гимнастики для глаз. Ход занятия: Воспитатель: Ребята! Мы вместе с героями сказок много путешествовали по стране Математики.
Похожие файлы
- Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе «Занимательная математика»
- Конспект занятия по математике в подготовительной группе «В поисках сокровищ»
- Открытое занятие по ФЭМП в подготовительной группе "Путешествие по математическим заданиям" скачать
- Конспект итогового занятия по математике в подготовительной группе «На помощь в страну математики»
Открытое занятие в подготовительной группе по ФЭМП «Путешествие в страну математики»
Предлагаю вам конспект занятия по формированию элементарных математических представлений на тему «Юные космонавты» для детей подготовительной к школе группы (6-7 лет). Понораева, Позина. ФГОС Математика в подготовительной группе. Конспект занятия по развитию речи с детьми раннего возраста ” По дорожке, к тёте кошке”. Задачи: • обобщить и систематизировать знания по ФЭМП в подготовительной к школе группе; • развивать познавательный интерес и мотивацию к учебно.
Занятие по математике в подготовительной группе 6 - 7 лет.
Во дворе к Мышонку подошла Курочка и попросила его присмотреть за цыплятами. Найдите цыплят и скажите, где они находятся, используя слова «на», «над», «под», «за». Задание 2. Все утро Мышонок искал цыплят. Солнце поднялось уже высоко. Дополните рисунки: нарисуйте у каждого предмета солнышко. Сначала оно виднелось за деревом, потом над домом. Недавно оно было под облаком, а теперь - над самолетом. Задание 3. Мышонок не пошел к скамейке, потому что там мирно дремали рядом Мурка и Шарик.
Покажите стрелками, что Мурке лучше спать на скамейке, а Шарику - под скамейкой. Физкультминутка Муха на голову прямо садится, Прямо на ухо, прямо на ножки, Снова на голову и на ладошки. Муха кружится над головой, Под потолком и за спиной. Работа в тетради Задание 4. Во дворе Мышонок видел многих, но только не цыплят.
Материал: ватман, геометрические фигуры из цветной бумаги разных форм и размеров, клеящие карандаши. Ход: дети выполняют аппликацию на ватмане из геометрических фигур, то есть «восстанавливают» разрушенный город: дома, деревья, транспорт, людей, животных, птиц. Работа проходит в быстром темпе. Воспитатель: «Молодцы, ребята! Вы оказались замечательными строителями. Ожила математическая страна, но впереди у нас еще много дел! Сейчас нам предстоит вспомнить, как мы составляем число 10 из двух чисел». Игровое задание со счетными палочками. Цель: закреплять знания детей о геометрических фигурах, воспринимать задание на слух, выкладывать из счетных палочек узоры; видеть и называть фигуры, составляющие узоры. Материалы: счетные палочки. Ход: воспитатель дает детям задание: 1. Постройте фигуру, у которой 3 угла и 3 стороны треугольник. Постройте фигуру, у которой все стороны равны квадрат. Постройте фигуру, у которой 2 стороны длинные и 2 стороны короткие прямоугольник. Постройте фигуру, у которой 2 острых угла и 2 тупых ромб. Постройте фигуру, у которой 5 углов и 5 сторон пятиугольник. Постройте фигуру из трех палочек. Что получилось? Приставьте к нему 2 палочки, чтобы получились 2 треугольника. Какая фигура получилась? И еще 2 палочки. И еще две палочки. И еще одну палочку. Какая фигура у нас получилась? Из каких фигур она состоит? Воспитатель: «Молодцы, ребята, вы прекрасно справились с заданием! А теперь проверим, кто из вас самый ловкий и внимательный». Игра «Что, где? Составление и решение арифметических задач Цель: закреплять умение детей составлять простейшие арифметические задачи на сложение и вычитание в пределах 10, записывать решение в виде примеров, самостоятельно выбирая нужный знак «плюс» или «минус. Материал: демонстрационный счетный материал на ковролине.
Оставить они могут только один, тот, в котором больше воды. Но они не знают, в каком сосуде ее больше. Давайте поможем им и определим где больше воды, и какой сосуд они должны оставить себе. Ответы детей - Как это можно проверить? Измерить - Чем можно измерить объем воды? Стаканом, банкой, чашкой - Как называется предмет, которым мы измеряем? Мерка - Я вам сейчас покажу. Как надо правильно измерять. Сначала узнаем, сколько воды в первом сосуде. Посмотрите, я наливаю стакан не до самого края, а до определенного уровня, иначе воду можно расплескать. Все стаканы я наполняю одинаково.
А сейчас подойдите к этим коробкам, возьмите оттуда каждый 2 мешочка: один — более легкий, другой — тяжелый. Легкий мешочек положите в низкий бочонок, а тяжелый — в высокий бочонок. Команды с воспитателем проверяют правильность выполнения задания, при этом закрепляется словарный запас: понятия «тяжелее», «легче», «более легкий», «более тяжелый». Воспитатель приглашает детей за столы для работы в тетрадях. Дети выполняют в тетрадях задания, предложенные воспитателем: поставить точки внутри клетки и на углах клетки. Капельки упали на листок тетради. Точечками стали на бумажной глади.
Контрольное занятие по математике в подготовительной группе: «Сообразительные малыши»
Технологическая карта НОД в подготовительной группе Конспект непрерывной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми. Конспекты занятий по плаванию. Перед занятием оборудование и игровой материал располагается в различных местах групповой комнаты в соответствии с планом.
Ход занятия.
- Франшизы детских центров
- Открытое занятие по математическому развитию в подготовительной группе «Веселая математика»
- Конспект итогового занятия по математике в подготовительной группе «Помочь весне собрать бусы»
- Конспект НОД по математике в подготовительной группе ДОУ
- Конспект НОД по математике в подготовительной группе. Счёт до 17
- Конспект НОД по ФЭМП на тему «Путешествие по стране Математика» в подготовительной к школе группе
Please wait while your request is being verified...
О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. Математика Конспекты уроков. Задачи: • обобщить и систематизировать знания по ФЭМП в подготовительной к школе группе; • развивать познавательный интерес и мотивацию к учебно.
Франшизы детских центров
В: Ребята, давайте поиграем в игру «Покажите на часах, какое время скажу». Перед вами модели часов с подвижными стрелками. Нужно поставить стрелки так, какое время скажу. Начинаем игру.
В: Поставьте, на часах стрелки так, чтобы они показывали 5 часов. Как поставили стрелки на часах? Д: Короткая стрелка показывает цифру 5, длинная стрелка цифру 12.
Игра продолжается. Во время работы воспитатель сверяет результаты действий детей по образцу на доске. Физкультминутка: «Часы».
На наши цветы прилетели бабочки. Это Фея приготовила для вас новое задание. Воспитатель: Сколько месяцев у каждого времени года? Дети: У каждого времени года 3 месяца. Воспитатель: Сколько месяцев в году? Дети: В году 12 месяцев. Воспитатель: Сколько недель в каждом месяце? Дети: В каждом месяце 4 недели. Воспитатель: Сколько дней в неделе?
Дети: В неделе 7 дней. Воспитатель: Какой сегодня день недели? Сегодня вторник. Воспитатель: А вы знаете, что жители страны занимательной математики каждый день заняты определенным делом. Повторяйте за Феей и за мной. Физкультминутка: «Вспомним названия дней недели». В понедельник мы купались, изображают плавание А во вторник рисовали, изображают рисование В среду долго умывались, умывание А в четверг в футбол играли. Воспитатель: Фея снова приглашает вас пройти к столам и сесть на свои места. Новое задание.
Хотите узнать, кто охраняет жителей страны занимательной математики? Дети: Хотим узнать! Воспитатель: Чтобы узнать ответ, необходимо выполнить следующее задание. Мы с вами будем рисовать по клеточкам под мою диктовку.
Игрушка головоломка - танграм. Рассматривают, называют фигуры. Состоит из 7 частей. Отгадайте загадку, на чем мы отправимся на острова: Дом громадный по морю плывет Людей на себе через волны везет корабль Составляют из крупного танграма корабль по образцу. Подставляют к стульчикам.
Я думаю, нам обязательно повезет. Иначе и быть не может, ведь вы такие храбрые, умные и дружные. Пока плывем, отгадайте загадки: Три вершины, три угла, три стороны.
От этой точки будем работать дальше: 1 клеточка вправо , 1 вниз, 1 вправо, 1 вниз,1 вправо, 1 вниз,1 вправо, 1 вниз,3 влево,1 вниз,5 вправо, 1 вниз,1 влево, 1 вниз, 1 влево, 1 вниз,6 влево, 1 вверх, 1 влево, 1 вверх, 1 влево, 1 вверх, 4 вправо, 8 вверх, 2 вправо, 1 вниз, 2 влево. Вставайте в круг игра с мячом 1. Какой сегодня день недели? Какой вчера был день недели?
Какой завтра день недели? Сколько всего дней в неделе? Какой день идёт после вторника? Как называется пятый день недели? Как называются выходные дни? Сколько времён года? Какое время года наступает после зимы?
Какое время года наступает после лета? Назовите лишнее слово в ряду слов: а зима, среда, весна, лето, осень; б один, два, три, круг, четыре, пять; в плюс, минус, пятница, равно; г круг, квадрат, декабрь, многоугольник. Сколько частей в сутках? И на карте появился первый город, в который мы отправимся.
Конспект НОД по математике в подготовительной группе ДОУ
Присоединяйтесь к ОК, чтобы находить группы по вашим интересам. КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ по ФЭМП (ЗПР, 6-7 лет) ТЕМА: «В стране Математика»в подготовительной группе учителя-дефектолога. Итоговое занятие по математике «Белочка в гостях у ребят». Word Document Текст: «Конспект открытого занятия по ФЭМП в подготовительной группе с использованием игровой технологии «Путешествие в страну математики».
Открытое занятие по ФЭМП в подготовительной группе "Путешествие по математическим заданиям"
Конспект оод по ФЭМП в подготовительной к школе группе «Занимательная математика». Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе (дети 6-7 лет) «За 40 минут вокруг земного шара». Воспитатель: Каждая команда нужно найти в группе предметы похожие на геометрические фигуры. Ну, что, ребята, поможем Царице Математике навести порядок в ее математическом городе? (ответы детей) Воспитатель: Но попасть в этот город совсем не просто, для этого нужно пройти пароль. Конспект НОД в подготовительной группе задействуют относится к разделу «Первые шаги в математику». КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ по ФЭМП (ЗПР, 6-7 лет) ТЕМА: «В стране Математика»в подготовительной группе учителя-дефектолога.