Сочинение ОГЭ 13.3 | Как поступки характеризуют внутренний мир человека? Доброта – это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.
Доброта — сочинение ОГЭ
Некоторые так и становятся друзьями на всю жизнь. Не слова, а поступки и действия по отношению к нуждающимся в помощи животным — вот что такое доброта. А ведь она должна проявляться буквально в каждом нашем поступке и слове ежедневно. По-доброму, уважительно, с любовью нужно относиться к родителям, к братьям и сёстрам, бабушкам и дедушкам.
Добрыми должны быть отношения с друзьями, учителями — всеми людьми, с которыми мы взаимодействуем в течение дня. Доброта притягивает к себе людей. С добрыми, отзывчивыми, внимательными людьми хочется находиться рядом.
С ними спокойно, надёжно, комфортно. Они не позволят унизить или оскорбить другого, поставить его в неловкое положение, а в трудную минуту, порой незаметно, но окажут помощь и поддержку, тихо потом отойдя в сторону, не ожидая похвалы. Я счастлива , что меня окружают добрые люди: мои родители, обожаемая мною бабуля, моя милая сестрёнка, моя лучшая подруга.
Я тоже стараюсь быть на них похожей, чтобы и они радовались, что у них есть я. Заключение Таким образом, доброта — это очень важная часть характера человека.
Мне нравится1. Не нравится838 Вариант 3 Доброта — это состояние души, которое проявляется в желании помочь другим людям, проявить сострадание и заботу о них. Это нравственное качество, которое позволяет нам быть более человечными и жить в мире и гармонии с окружающими нас людьми.
Я определяю доброту как способность проявлять заботу и внимание к другим, не ждать ничего взамен, и сделать все, что в наших силах, чтобы сделать жизнь других людей лучше. Доброта — это не просто оказание помощи, но и готовность быть открытым и понимающим, сопереживать, уважать и ценить других. Примером доброты из литературного текста может служить персонаж Андрея Болконского из романа Л. Несмотря на свою заносчивость и интеллектуальное превосходство, Андрей не только помогает своему другу Пьеру, когда тот оказался в беде, но и проявляет заботу о солдатах и пленных, а также оказывает помощь сиротам. Примером доброты из жизни может быть случай, когда наш знакомый остановился на дороге, чтобы помочь старику перевезти песок.
Этот поступок не требовался от него, но он проявил свою доброту, чтобы помочь человеку, который нуждался в помощи. В целом, доброта — это не просто отличительная черта личности, но и необходимость для создания духовного благополучия и гармонии в обществе. Проявление доброты может сделать жизнь других людей лучше и сделать наш мир более терпимым и дружелюбным. Не нравится552 Вариант 4 Доброта — это качество человека, проявляющего заботу, внимание и желание помочь другим, не ожидая взамен ничего. Доброта — это способность любить и быть любимым, быть чувствительным к эмоциям других людей, проявлять сочувствие и сострадание.
Я определяю доброту таким образом, потому что это качество, которое является основой для установления гармоничных и здоровых отношений в обществе. Доброта позволяет людям быть более открытыми и доверительными друг к другу, создавая атмосферу взаимопонимания и уважения. Примером из литературного текста русской литературы может служить роман Федора Достоевского «Преступление и наказание». Главный герой Родион Раскольников в начале романа презирает мир и человечество, но в конце концов он осознает свои ошибки и становится более добрым и чувствительным к окружающим. Он проявляет сочувствие к бедным и слабым людям, которые нуждаются в его помощи, и действует в соответствии с этими чувствами.
Пример из жизни, который можно привести в качестве аргумента, это история о волонтёрах, которые помогали людям во время пандемии COVID-19. Эти люди бескорыстно тратили свое время и энергию, чтобы помочь тем, кто был на карантине и не мог самостоятельно приобрести необходимые продукты и медикаменты. Эти волонтёры проявили истинную доброту, не ожидая никакого вознаграждения, но просто потому, что хотели помочь людям в трудную минуту. Таким образом, доброта — это качество, которое способствует развитию гармоничных отношений между людьми и созданию более здорового и счастливого общества. Проявление доброты помогает не только другим людям, но и нам самим, позволяя нам стать более осознанными и счастливыми.
Мне нравится900 Не нравится450 Вариант 5 Доброта — это качество, которое проявляется в поступках и словах, направленных на благо других людей. Она является проявлением заботы и внимания к другим, искреннего желания помочь и поддержать. Я считаю, что доброта — это не только набор положительных черт характера, но и привычка к делать добро, которую можно развивать и укреплять. Когда мы дарим добро, мы создаем благоприятную атмосферу, наполняем жизнь смыслом и делаем мир лучше. Примером проявления доброты в литературном тексте может служить герой романа Ф.
Достоевского «Братья Карамазовы» — Зосима.
Текст для изложения 8 класс. Тезисы на тему добра.
Доброта тезис. Тезис на тему доброта. Тезис о доброте человека.
Структура сочинения ОГЭ. Структура сочинения рассуждения ОГЭ. План сочинения рассуждения ОГЭ.
Строение сочинения ОГЭ. Сочинение-рассуждение на тему. Морально нравственная тема сочинение.
Сочинение рассуждение 9 класс ОГЭ. Как написать сочинение 9 класс. Сочинение рассуждение 3 класс темы.
Пример сочинения 9. Сочинение на тему взаимовыручка. Пример сочинения ОГЭ.
Сочинения Егораева. Готовые сочинения 9. ОГЭ сочинение книга образцы сочинения.
ОГЭ по русскому языку сочинение книга. Сочинение на тему какого человека можно назвать добрым. Сочинение кого можно назвать добрым.
Сочинение на тему какого человека можно назвать на. Что такое счастье сочинение. Сочинение на тему счастье 9.
Сочинение на тему счастье. Сочинение на тем счастье. Аргументы в сочинении рассуждении.
Первый аргумент из текста. Второй аргумент для сочинения. Сочинение на тему сочувствие.
Что такое сострадание сочинение 9. Как вы понимаете значение слова доброта. Как вы понимаете слово доброта.
Сформулируйте и прокомментируйте данное вами определение. Сформулируйте и прокомментируйте данное вами определение о доброте. Сочинение-рассуждение 9.
Клише для сочинения по русскому. Клише для сочинения по русскому языку. Сочинение на емудоброта.
Сочинение ев ткму доброту. Мы любили свой двор в нем никогда не было скучно сочинение 9.
Жизненные ценности формируются в детстве, они закладывают фундамент всей дальнейшей жизни. Это некое влечение, желание, стремление быть рядом с объектом своей любви. Любовь облагораживает, заставляет по-другому воспринимать окружающий мир, любоваться и восхищаться тем, кого любишь, и даже совершать подвиги. Материнская любовь многогранна, она проявляется в бескорыстной самоотдаче, заботе, волнениях за собственного ребёнка.
Настоящее искусство подобно могучей силе, способной пробудить в человеке сильные чувства, вызвать эмоции, заставить задуматься о серьёзных жизненных вопросах. Произведения настоящего искусства являются народным достоянием, важнейшими духовными ценностями, которые должны передаваться другим поколениям. Соприкосновение человека с произведениями искусства способствует его духовному обогащению. Настоящее искусство волнует душу, даёт ощущение счастья. Оно способно отвлечь человека от повседневности, перенести в мир мечты и фантазии, вселить веру в чудеса. Настоящее искусство не только способно пробудить в человеке сильные чувства и эмоции, отвлечь на время от серой повседневности, доставить удовольствие, но и наполнить жизнь смыслом, найти ключ к самому себе.
Неуверенные в себе люди имеют заниженную самооценку, они страдают комплексом неполноценности.
Подготовка к ОГЭ.Сочинение-рассуждение 13.3. Автор: Ольга Викторовна Дегтярева. Работа №440774
| Примеры сочинений "Доброта" по тексту Куприна (9.3, ОГЭ) | Примеры сочинений» Сочинение ОГЭ по русскому языку» Сочинение ОГЭ 9.3 Доброта. |
| Доброта: сочинение 11.3 | Сочинение 13.2 должно состоять из 3-ех абзацев. |
Напишите сочинение на тему "Доброта"?
Делать добро (проявлять доброту) – это не просто неплохая возможность проявить себя, это необходимость, так как нельзя поддерживать мир, порядок, общечеловеческие ценности в атмосфере зла и недоверия. Сочинение-рассуждение 13.3 Почему важно быть добрым? Что же такое доброта?. Понятие это очень растяжимо и воспринимается каждым по-разному. 15.3. Сочинение-рассуждение. Доброта – проявление искренних, тёплых чувств по отношению к кому-либо. Главная» Новости» Сочинение 13.3огэ по русскому 2024.
Тема: "В чём может проявляться доброта?"
Но Многомудрый Литрекон все равно составил список из разнообразных аргументов для сочинения-рассуждения 15.3 на ОГЭ по русскому языку, чтобы читатель смог пробудить свою фантазию (или память), читая их. Примеры сочинений на тему "Доброта". Для успешного написания сочинения 13.1., 13.2., 13.3 учащиеся должны. Сочинение на тему “Доброта”. Проблема добра и зла является актуальной во все времена. При написании сочинения на тему «Доброта» приводятся тезисы и примеры из литературы, которые смогут показать, что значит быть добрым человеком. Образцы сочинений-рассуждений на тему «Что такое доброта?». сочинение огэ по тексту Б. Екимова Что значит быть добрым к людям?, пример сочинения к заданию 9. 3, 195 слов.
Сочинение на тему: «Как Вы понимаете значение слова доброта» (14 вариант – 15.3 – ОГЭ 2019 год)
| Доброта 26 сочинений 9.3 ОГЭ 2022 русский язык 9 класс | ЕГЭ ОГЭ СТАТГРАД ВПР 100 баллов | Доброта – это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. |
| Как Вы понимаете значение слова ДОБРОТА? Сформулируйте и прокомментируйте данное | сочинения 13.1. и 13.2. |
Примеры сочинений "Доброта" по тексту Куприна (9.3, ОГЭ)
Сочинение-рассуждение 9.3 на ОГЭ по русскому языку для 9 класса на тему: Что такое доброта? (по тексту В.П. Крапивина). СОЧИНЕНИЕ 9.3 ДОБРОТА презентация. Содержание. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое доброта», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. ДОБРОТА.В статье предложен вариант вступления по теме, даны три аргумента и заключение. Материал можно использовать.
Сочинение на тему “Доброта”
Вариант сочинения 2: Что такое доброта? В моём понимании — это душевная щедрость, любовь к другим, которая проявляется в хороших поступках. К добрым людям тянутся окружающие. В рассказе В. Железникова бабушка Кати всё время вспоминает добрые дела своего сына Володи: он готов был делиться всем с теми, кто нуждался больше... Он одолжил своё пальто приятелю предл. Доброй мне кажется и сама бабушка, ведь она не ругала своего сына за такую щедрость, наоборот, любила вспоминать о ней.
Этот поступок тронул душу рассказчика, заставил верить, что на свете ещё есть любовь и сострадание. Однажды я был свидетелем, как мой друг нашел на улице котенка и принёс его домой. Сначала его мама была против этого и велела отнести животное обратно. Но мой друг не сдался, а лишь создал все необходимые условия для содержания питомца. Он объяснил маме, как больно наблюдать за этими крохотными созданиями, и что жалеть братьев меньших есть наша обязанность В итоге женщина пошла на уступку и разрешила сыну завести кота. В поступке друга я вижу истинную доброту, а именно желание делать хорошие поступки, выручая всех нуждающихся из беды.
Таким образом, важно помнить, что наша доброта выражается в человеколюбии, отзывчивости и сочувствии. И все поступки, которые мы совершаем на благо других, не проходят бесследно, а лишь возвращаются вдвойне. По тексту А. Куприна Однажды я поехал в Петербург Доброта — это важнейшее нравственное понятие, без которого невозможно жить в обществе. Это и качество человека, проявляющееся в способности сочувствовать другим людям и помогать им при необходимости. Сила доброты заключается в том, что все люди вокруг становятся лучше.
Для подтверждения этой мысли обратимся к тексту Александра Ивановича Куприна. Автор показывает, что доброта делает людей сильнее, благороднее, мягче. Повествователь рассказывает о годах своей юности, позволивших ему на себе испытать великую силу доброты. Когда он находился в стеснённых обстоятельствах и голодал, то попросил взаймы у Александры Ивановны. Она не смогла помочь молодому человеку, а вот её «блаженненький» сын Степан отдал все свои деньги, за которые обычно очень беспокоился. Даже умственно отсталый человек способен отблагодарить за помощь.
Он привязался к молодому человеку за проявленное внимание, за занятия по системе швейцарского доктора, хотя они и не дали желаемого результата. Повествователь же был искренне тронут поступком Степана: «Неожиданное сочувствие блаженненького вдруг согрело и приласкало моё сердце, показало мне, что ещё можно и должно жить, пока есть на свете любовь и сострадание». Сила доброты — в благодарности, в благотворном влиянии на окружающих. В рассказе Андрея Платоновича Платонова «Юшка» доброта тоже оставляет след в сердце другого человека. Когда главный герой, которого все люди называли Юшкой, никогда никого не обижавший, погиб от руки злого человека, то в город пришла девушка. Она искала Ефима Дмитриевича, который её, сироту, поместил в семейство в Москве, потом отдал в школу с пансионом, а потом учил в университете.
Юшка сделал добро для неё, и сейчас она приехала, чтоб вылечить его от туберкулёза. Узнав, что он умер, девушка всё же нашла способ отблагодарить человека, любившего сироту больше всего на свете, кормившего её с детства, никогда не евшего сахара, чтоб она его ела. Дочь Юшки так называли её жители осталась в этом городе, чтобы лечить чахоточных. И ни с кого не брала платы за свой труд. Сила доброты проявилась в ответном чувстве героини на помощь доброго Юшки. Она тоже стала творить добро.
Таким образом, отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление помочь им находят отклик в сердцах окружающих. Доброта делает нашу жизнь светлее и радостнее. В этом заключается её сила. И Однажды я поехал в Петербург Под добротой можно понимать такое отношение человека к другим людям, живым существам и всему окружающему миру, которое основано на неравнодушии, отзывчивости, заботе, помощи и поддержке. Отвечая на вопрос «В чём сила доброты? Сила доброты заключается в том, что она способна помочь человеку преодолевать все испытания на жизненном пути и справляться со всеми проблемами, она учит человека тому, что благодаря помощи окружающих можно найти выход из любой ситуации.
Чтобы аргументировать данную позицию, обратимся к предложенному для прочтения тексту и к читательскому опыту. В тексте А. Куприна продемонстрирован добрый поступок двадцатидевятилетнего «дурачка» Степана по отношению к рассказчику, находившемуся в тяжелом жизненном положении. Услышав адресованную Александре Ивановне просьбу рассказчика, у которого не было денег и которому приходилось голодать, о том, чтобы она дала ему взаймы, и став свидетелем отказа Александры Ивановны, у которой также не было денег, Степан отдал рассказчику накопленные «тэки» — монеты, к которым, как отмечает автор, он относился очень бережно. Сила доброты Степана заключается в том, что она помогла рассказчику решить те проблемы, которые его беспокоили, милосердие Степана избавило рассказчика от голодной жизни, и заставило задуматься над тем, что «ещё можно и должно жить, пока есть на свете любовь и сострадание». Проблема доброты поднимается и в другом произведении А.
Куприна — в рассказе «Чудесный доктор». Из-за увольнения Емельяна Мерцалова, который лишился работы во время болезни, семейство Мерцаловых не имело средств к существованию. Безразличное и даже жестокое отношение окружающих людей к Емельяну Мерцалову, который пытается найти деньги, прося милостыню, приводит его к мысли о безысходном положении, почти доводя до самоубийства. Однако поступок доктора Пирогова, который осмотрел больную дочь, помог материально и дал совет никогда не падать духом, стал для семьи Мерцаловых настоящим рождественским чудом. Доброта доктора Пирогова не только помогла героям выжить и прокормиться, но и дала им силу никогда не сдаваться, преодолевая все испытания, несмотря ни на что. Таким образом, сила доброты заключается в том, что человек, нуждающийся в помощи, благодаря милосердию окружающих получает возможность справиться со всеми жизненными трудностями, приходя ко многим философским истинам Сочинение 9.
Куприна Однажды я поехал в Петербург Безусловно, доброта — одна из самых сильных черт характера, но в чём же заключается эта сила? На мой взгляд, она заключается в искренности намерений человека. Истинный добродетель не заставляет себя делать добро и не ждёт ничего взамен. Так же повёл себя и Степан из текста А. Приехав в Петербург, главный герой решает заехать к дальней родственнице — Александре Ивановне Грачёвой. У неё был 29 летний сын Степан, который с рождения не говорил ни слова, кроме нескольких собственных.
Главному герою не сразу понравился мальчик, но чем больше рассказчик стал навещать Грачёву, тем больше интересовался мальчиком и даже пытался лечить его по системе швейцарского доктора. Позже, герой провалил экзамен и остался без денег. Искавши займодавца, он обратился к Александре Ивановне, но та была «на мели». Тогда блаженненький Степан протянул ладошку с несколькими медными монетами, что растрогало как мать, так и нового друга. Как мне кажется, тогда раскрылась ещё одна сила доброты: на добро отвечай добром. Степан понял, что рассказчик желал ему счастья и хотел помочь, поэтому выручил в трудную минуту, как мог.
Когда её звали, она никогда не брала плату за свой труд: «Не берёт она денег. Уж поневоле ей вопрятаешь». Но, к сожалению, на добрые дела Матрены люди не отвечали тем же. Односельчане пользовались её открытостью и искренностью ради своих благ. Таких людей, мне кажется, точно нельзя назвать добрыми и тем более бескорыстными. А ведь именно Матрена, по мнению автора повести, и есть «тот самый праведник, без которого, по пословице, не стоит село.
Ни город. Ни вся земля наша». Таким образом, мы поняли, что главная сила добра — это бескорыстность, которая, по мнению профессора и учёного Ильи Шевелева «больше всего стоит и меньше всего ценится». В чем сила доброты? Куприна Доброта — это неравнодушное отношение к окружающим людям, построенное на заботе, поддержке, помощи, сопереживании, отзывчивости, участии в судьбе. В чем же заключается сила доброты?
Человек, который относится по-доброму к другому человеку, помогает ему не только в чем-то конкретном, но и в понимании, что в жизни можно справиться со всеми трудностями, что в мире найдется хотя бы кто-то, кто поддержит и поможет. С помощью оказанного по отношению к нему доброго поступка человек не только преодолевает те или иные испытания, но и начинает по-новому смотреть на окружающий мир и на собственное существование. Доброта делает сильнее и того, кто ее получает, и того, кто ее совершает. Доказать справедливость данной точки зрения можно, опираясь на текст А. Куприна и на читательский опыт. Куприна показано тяжелое жизненное положение рассказчика, у которого осталось лишь три копейки на жизнь.
Автор акцентирует читательское внимание на «томлении одиночества», которое испытывал рассказчик. Это сделано неслучайно, важно было показать, что когда герой испытывал финансовые трудности, мало к кому он мог обратиться за помощью. В предложении 55 говорится о том, что те малочисленные товарищи, которые были у рассказчика, не давали ему взаймы, «отговариваясь пустотой карманов». Не имела возможности помочь и Александра Ивановна, у которой тоже не было денег. Рассказчик признается, что тогда он чувствовал себя «заброшенным на край света, одиноким и униженным». Но отношение к себе и к окружающему миру меняется, когда рассказчик получает помочь от «дурачка» Степана, который бескорыстно отдает ему свои «тэки», которые он так бережно копил.
Рассказчик признается, что добрый поступок Степана, который заставил его заплакать, помог ему понять, что «еще можно и должно жить», что есть возможность справиться с любыми трудностями, пока в мире есть любовь и милосердие. О силе доброты заставляет задуматься и рассказ В. Распутина «Уроки французского». Учительница Лидия Михайловна проявляла доброту по отношению к мальчику-рассказчику, жившему вдали от семьи, так как она понимала, с какими трудностями ему приходилось сталкиваться в послевоенное время. Чтобы накормить ученика, Лидия Михайловна прибегала к различным методам. Так, она играла с мальчиком на деньги в «замеряшки», чтобы в случае выигрыша он мог потратить полученные средства на еду.
За такой поступок директор школы Василий Андреевич уволил Лидию Михайловну, однако она нисколько не пожалела о своем поступке, поскольку она не только помогла мальчику-рассказчику в денежном плане, но и преподала ему уроки доброты, показав, что такое доброе отношение к другим людям, и доказав, что на свете всегда найдутся те, кто поможет в трудной ситуации. Подводя итоги к сказанному, можно отметить, что сила доброты заключается в любви к ближнему, в желании и стремлении помогать окружающим людям, проявляя милосердие и самопожертвование. И Однажды я поехал в Петербург На нашем жизненном пути мы часто встречаем разных людей и сталкиваемся с разными реакциями на то, что мы делаем. Часто бывает, что люди относятся к нам с состраданием, стремятся нам помочь, что-то сделать для нас. Их к этому толкает доброта — прекрасное качество человека, которое позволяет ему относиться к окружающим очень хорошо, помогать им, проявлять заботу. В тексте, который я прочитал, доброту юи рассказчик, и слабоумный Степан.
Рассказчик пытается вылечить Степана, приносит ему куклу, другие игрушки, занимается с ним. Он надеялся чем-то помочь бедному юноше. И хотя его усилия не привели ни к чему, Степан понял, что к нему относятся по-доброму и что ему хотят помочь. Поэтому, когда рассказчику потребовалось финансовая помощь, Степан сам отдал ему накопленные монетки, с которыми прежде боялся расстаться. В нашей жизни всегда есть место доброте, каждый может её проявить. Иногда доброта возвращается к нам, иногда — нет, но всё равно мы чувствуем себя очень радостными и счастливыми, когда мы делаем что-нибудь доброе.
Например, я знаю одну женщину, которая подбирает на улице бездомных кошек, носит их в ветеринарную клинику, где им делают прививки и другие медицинские манипуляции. А потом она пристраивает этих кошек в добрые руки. И эта женщина, и люди, которые соглашаются взять к себе бездомную кошку, проявляют доброту. Сам я тоже стремлюсь быть добрым человеком. Надеюсь, что у меня это получается. Сочинение 9.
По тексту В. Бианки Мальчишки разорили гнездо каменки Под добротой можно понимать качество, при котором наблюдается желание совершать хорошие поступки, помогающие окружающим людям. Отвечая на вопрос «Почему важно быть добрым? В тексте В. Бианки изображено, как пересмешка, несмотря на то что отложенные ею яйца требовали заботливого отношения к себе, принимает «чужое яйцо» и выкармливает птенца каменки, став для него «приемной» мамой. Добрый поступок пересмешки, которая выкормила «подкидыша», как родного птенца, не дав ему умереть с голода, зародил другое проявление доброты.
Но эти добрые поступки не были бы реализованы без участия рассказчика, который «подкинул» птенца каменки в гнездо пересмешки, желая, чтобы та выкормила его. Автор показывает, что хороший поступок рассказчика приводит к другим проявлениям доброты, что говорит о распространении заботливого отношения всех живых существ друг к другу. Поразмышлять о важности доброты заставляет и рассказ В. Учительница Лидия Михайлова проявляет доброту, когда с неравнодушием заботится о своём ученике, который учился далеко от семьи в послевоенные годы. Игра героини в «замеряшки» на деньги — это проявление доброты, а не преступление, как это расценил директор школы Василий Андреевич. Уроки нравственности, которые преподала рассказчику Лидия Михайловна, запомнились ему на всю жизнь.
Учительница не смогла бы научить школьников доброте, если бы сама не совершала хороших поступков. Лидия Михайловна творила добрые дела, чтобы сделать мир чуточку лучше. Таким образом, быть добрым важно для того, чтобы изменять окружающий мир к лучшему, чтобы увеличивать количество добра и всячески распространять его. Бианки Доброта — это внутреннее качество, которое основывается на стремлении совершать хорошие поступки по отношению к окружающим, неважно, по отношению к знакомым или незнакомым людям и другим живым существам. Доброта — это то, что ценится в мире на протяжении всего его существования. Почему же важно быть добрым?
Доброта делает весь окружающий мир лучше, поскольку она оказывает положительное влияние не только на того, по отношению к кому была проявлена доброта, но и на того, кто совершил добрый поступок. Делая добро по отношению к кому-то, человек улучшает мир, способствует его нравственному развитию, нормализует хорошее отношение представителей общества друг к другу, воспитывает любовь к ближнему. Совершая добро, человек может быть уверен в том, что в момент, когда и ему понадобится помощь, он получит ее от окружающих. Доказать справедливость данной точки зрения можно, опираясь на текст В. Бианки и на читательский опыт. Бианки показано, что добрый поступок совершают и рассказчик, и пересмешка, и «подкидыш».
Герой, от лица которого ведется повествование, неравнодушно отнесся к яйцу каменки, которое осталось целым после того, как «мальчишки разорили гнездо». Его доброта проявляется в том, что он предпринял попытку спасти птенца, «подкинув» его в гнездо высиживающей свои яйца пересмешки. Доброта птицы заключается в том, что она, несмотря на то что поняла, что это яйцо не ее, а «чужое», выкормила каменку, словно родного птенца. Возможно, пересмешка отблагодарила положившего «чужое яйцо» в гнездо рассказчика за то, что он не тронул ее яйца. Доброта пересмешки принесла плоды не только «подкидышу», который вырос и уже мог покинуть гнездо, но и самой пересмешке, которой высиживать яйца помогал «приемыш». Автор демонстрирует, что птенец каменки решил отблагодарить свою «новую мать» за проявленную к нему заботу.
Текст В. Бианки заставляет задуматься над тем, что доброта одного существа рождает еще большее количество доброты. О том, почему важно быть добрым, рассуждает и А. Пушкин в своей повести «Капитанская дочка». Важным сюжетным элементом становится то, что Петр Гринев по дороге на службу в Белогорскую крепость благодарит вожатого за то, что он помог найти дорогу в метель: он отдает ему заячий тулуп, несмотря на возмущение и сопротивление Савельича. Вожатый, которым был Емельян Пугачев, так реагирует на добрый поступок Петра Гринева: «Спасибо, ваше благородие!
Награди вас господь за вашу добродетель. Век не забуду ваших милостей». И действительно, Емельян Пугачев, будучи предводителем крестьянского восстания, узнал Петра Гринева, когда завоевывал Белогорскую крепость, и пощадил его, аргументировав это так: «Я помиловал тебя за твою добродетель, за то, что бы оказал мне услугу, когда принужден я был скрываться от своих недругов». Пушкин показывает, что проявленное добро по отношению к Пугачеву зародило добро по отношению к Петру Гриневу. Подводя итоги к сказанному, можно отметить, что добрым нужно быть для того, чтобы увеличивать количество добра во всем мире, чтобы улучшать общество, чтобы быть уверенным в том, что добро будет проявлено и к тебе. Бианки Почему так важно быть добрым?
Доброта — это величайший дар, способность относиться друг к другу с любовью и желание сделать мир ярче и лучше. Приведём примеры из текста и художественной литературы, подтверждающие эти мысли. Так, рассказчик совершает добрый поступок, потому что он сам по себе неравнодушный человек. Он спасает голубое яйцо каменки, гнездо которой разорили мальчишки, и подкидывает его пересмешке. В 30-31 предложениях говорится о том, что усилия рассказчика оказались ненапрасными. Он видит, как птицы заботятся друг о друге.
Куприна «Чудесный доктор» также поднимается проблема доброго отношения, но уже не к животным, а к людям. Когда главный герой Мерцалов теряет смысл жизни, потому что не может прокормить своих детей, доктор Пирогов протягивает ему руку помощи. Один неравнодушный человек смог спасти целую семью. В заключение хочется сказать, что быть добрым по отношению друг к другу — это наш долг. С помощью добрых поступков можно изменить мир к лучшему.
Я считаю добрым поступок и самой Кати, который она совершила, написав дяде письмо предл. Забота о бабушке и тёплое отношение к ней подтолкнули девочку к этому решению. Я уверена, что доброта — это замечательное качество, которое сближает людей. Вариант сочинения 2: Что такое доброта? В моём понимании — это душевная щедрость, любовь к другим, которая проявляется в хороших поступках. К добрым людям тянутся окружающие. В рассказе В.
Доброта здесь проявляется в хорошем поступке охотника Емели, который, несмотря на просьбу своего маленького внука Гриши принести «желтенького телёночка», не убивает животное, вспомнив отвагу своей дочери, которая пожертвовала жизнью, чтобы спасти сына от стаи волков. Так же поступила и мама оленёнка: водила охотника по лесу, стремясь сохранить жизнь своему крохе. Поэтому Емеля пожалел его и не выстрелил. Этот пример доказывает, что доброта чаще всего проявляется в способность сочувствовать, то есть воспринимать чужое горе, как свое собственное. Другим аргументом, подтверждающим мой тезис, может служить повесть А.