Опытный эксперт ОГЭ подскажет, как избежать типичных ошибок и где применять проверенные шаблоны, чтобы получить максимальный балл. Работы ОГЭ по биологии, физики и истории аннулировали у 96 дагестанских школьников. В ОГЭ по литературе изменились критерии оценивания заданий.
Что изменилось в ОГЭ-2024?
| Новости о подготовке к ЕГЭ и ОГЭ в Санкт-Петербурге | Эксперт | Новости и события. Новые порядки ГИА-9 и ГИА-11. |
| Будет ли ОГЭ в 2023 году | Если ОГЭ несложный экзамен, то в чем причина большого числа троечников и почему так мало отличников? |
О публикации результатов ОГЭ и ГВЭ-9 по математике и русскому языку
+2tz0S5CpB7kwOGRi‼ТОТ САМЫЙ ТЕЛЕГРАМ КАНАЛ С ОТВЕТАМИ - +2tz0S5CpB7kwOGRi‼ИНСТРУКЦИЯ. В Минпросвещение будет направлено предложение отменить ОГЭ для девятиклассников, сообщила пресс-служба первого замруководителя фракции Госдумы "Справедливая Россия. Опубликованы проекты контрольных измерительных материалов ОГЭ и ЕГЭ 2023 года. Рассказываем о том, какие изменения могут ждать выпускников на ОГЭ и ЕГЭ в следующем году. Уже сейчас можно сказать весьма однозначно – ОГЭ в 2024 году никто не отменит.
О публикации результатов ОГЭ и ГВЭ-9 по математике и русскому языку
В ходе семинара участниками выработан алгоритм подготовки эксперимента в задании 24 ОГЭ-2023 года по химии. По некоторым предметам в ОГЭ и ЕГЭ-2024 эксперты ФИПИ внесли изменения. Участники ОГЭ, которые не смогли сдать экзамены по выбранным дисциплинам в сентябре, смогут изменить список предметов для прохождения экзамена в следующем году. → Проект приказа: → Действующий порядок проведения ОГЭ. Опытный эксперт ОГЭ подскажет, как избежать типичных ошибок и где применять проверенные шаблоны, чтобы получить максимальный балл.
«Дебилизатор» или база для IT? Школьникам разрешили использовать калькулятор на ОГЭ по математике
| ФИПИ: как могут измениться ЕГЭ и ОГЭ в 2024 году – Учительская газета | учитель высшей категории по математике и информатике, организатор и эксперт ОГЭ, ЕГЭ отвечаем на один из самых популярных. |
| Родители девятиклассников массово оспаривают результаты ОГЭ | Процедуры ОГЭ для 9 классов и ЕГЭ для 11 классов планируют изменить. |
| Жителям Калининградской области рассказали о нововведениях процедуры ЕГЭ и ОГЭ - АБН 24 | Опубликованы проекты контрольных измерительных материалов ОГЭ и ЕГЭ 2023 года. |
| Новости о подготовке к ЕГЭ и ОГЭ в Санкт-Петербурге | Эксперт | учитель высшей категории по математике и информатике, организатор и эксперт ОГЭ, ЕГЭ отвечаем на один из самых популярных. |
Важные изменения в ОГЭ-2024: Новые задания и демоверсии, баллы, пересдачи
Я, кстати, тоже несколько лет была экспертом ОГЭ, но в моей практике не было полностью переписанных или пересказанных текстов. Родителям выпускников объяснили, сколько предметов и в каком формате нужно будет сдавать на ЕГЭ и ОГЭ, зачем усложнили математику и обществознание, когда обновится открытый банк. ОГЭ — все самые свежие новости по теме. Логойдо-МСУ_Квалификационные испытания-эксперт ГИА-9_2023 г Инструкция по прохождению тестирования эксперта ГИА-9 КТО ПРОШЕЛ КУРСЫ ЭКСПЕРТОВ ОГЭ В ЭТОМ ГОДУ. Всё, что нужно знать о предстоящем ОГЭ, Лайф собрал в этом материале. ОГЭ — все самые свежие новости по теме.
«Дебилизатор» или база для IT? Школьникам разрешили использовать калькулятор на ОГЭ по математике
Самые свежие новости связанные с тематикой ОГЭ со всего Мира и России на сегодня. Курсы подготовки к ОГЭ по физике в СПб предоставляет образовательный центр «Эксперт». Работы сдающих ОГЭ и ЕГЭ с неразборчивым почерком будут проверять опытные эксперты, а краткие ответы школьников пройдут верификацию для устранения ошибок распознавания. В случае неудачи школьники смогут пересдать ОГЭ по русскому 16 мая.
ФИПИ: как могут измениться ЕГЭ и ОГЭ в 2024 году
Наш постоянный блогер Михаил Ланцман собрал все, что известно на сегодняшний день. Спойлер: никаких критических изменений пока не планируется. Для получения аттестата без ЕГЭ или ОГЭ необходимо: Желание — подобное послабление даётся только тем, кто этого захочет; Заявление на имя руководителя вашей образовательной организации в свободной форме; Документы, подтверждающие, что вы проходите обучение в семейном или дистанционном формате и действительно находитесь в данный момент за рубежом. Официальных приказов пока нет, но понятно, что такой вопрос прорабатывается, чтобы обеспечить безопасность прохождения ГИА учениками из приграничных регионов. Выпускники московских школ всё второе полугодие будут усиленно готовиться исключительно к ЕГЭ А это уже новая инициатива региональных властей.
Московские чиновники дали добро на то, чтобы столичные школьники досрочно прошли программы по некоторым предметам и во время второго полугодия усиленно готовились к государственным экзаменам. Как это выглядит на практике? К концу января выпускники аттестовываются по некоторым предметам и уроки прекращаются. С 1 февраля и до конца мая эти освободившиеся часы используются для проведения интенсивов по подготовке к сдаче ЕГЭ по тем предметам, которые выбрали выпускники.
Справедливо по отношению к выпускникам из других регионов?
Вторым важным моментом она назвала «зажимание» эмоций. Когда накопившийся негатив переходит в агрессию и раздражение, как у школьников так и у родителей. Главное, чтобы он был социально-приемлемым.
Время учебы прошло Тратящим все последние силы на подготовку к экзаменам школьникам психолог посоветовала остановиться. Не стоит сидеть 24 на семь за этими уроками и пытаться запомнить все, что не учил 10 лет», — отметила она. Эксперт пояснила, что нужно определить планку, сколько времени выпускник готов посвятить подготовке, чтобы не страдать морально. Первый ответ, который приходит в голову.
Допустим, пришел ответ два. Это означает два часа усердной подготовки каждый день, когда нет планшета, телефона и компьютера, а есть только подготовка. Это будут самые эффективные два часа, чем полностью размазанный учебой день», — поделилась Дугенцова. Также она посоветовала родителям не вешать на ребенка собственные нереализованные планы.
Вот этим заниматься не нужно», — подчеркнула детский психолог. Она пояснила, что ребенок — это отдельная личность и у него собственная жизнь, в которой он должен набить свои шишки и научиться чему-то самостоятельно.
Зорина добавила, что выступает «ярым противником» нововведения. Петербургские эксперты обращались в ФИПИ со своими сомнениями насчет необходимости калькулятора, но не нашли там поддержки. По словам Зориной, возникает риск того, что калькуляторы попадут на парты уже в 5-х и 6-х классах, это негативно скажется на обучении. Текстовая задача может сводиться к квадратному уравнению, у которого сложно считается дискриминант.
Сильные выпускники 9-го класса могут это решить, оптимизируя какие-то вычисления, для слабых детей калькулятор может упростить решение. Но идею им все равно придется предъявить: составить уравнение и решить его», — рассуждает он. Педагог добавляет, что в ОГЭ много так называемых практико-ориентированных заданий. Это бытовые или низкого уровня профессиональные задачи. В реальной жизни люди решают их с калькуляторами.
Редакция не несет ответственности за информацию и мнения, высказанные в комментариях читателей и новостных материалах, составленных на основе сообщений читателей. СМИ сетевое издание «Городской информационный канал m24.
Средство массовой информации сетевое издание «Городской информационный канал m24. Учредитель и редакция - АО «Москва Медиа».
О публикации результатов ОГЭ и ГВЭ-9 по математике и русскому языку
| Педагогам - Экспертам ГИА и педагогам | Минпросвещения России и Рособрнадзор утвердили сроки проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ), основного государственного экзамена (ОГЭ). |
| Родители девятиклассников массово оспаривают результаты ОГЭ | ИнтернетОднако, последние новости говорят о том, что ОГЭ может быть отменен уже в 2024 году. |
| Глава Рособрнадзора рассказал о грядущих изменениях в ЕГЭ и ОГЭ | Эксперт Ященко рассказал, почему на ОГЭ по математике разрешили калькулятор. |
| Эксперт разъяснил, что ждет девятиклассников при сдаче ОГЭ в 2024 году | Слушайте, что говорит эксперт, принимайте это и выходите!» Недовольными результатами ОГЭ в этом году оказались многие девятиклассники. |
| Рособрнадзор сообщил об изменениях в ОГЭ и ЕГЭ-2024: берем на карандаш | ОГЭ и ГВЭ-9: биология, физика, иностранные языки, география и история (досрочный период). |
Работы ОГЭ по биологии, физики и истории аннулировали у 96 дагестанских школьников
Максимальный первичный балл за выполнение работы увеличен с 31 до 32 баллов. Для экзамена по информатике изменения структуры КИМ отсутствуют. Но есть пометка, что задание 13 в 2024 году будет проверять умение использовать маску подсети при адресации в соответствии с протоколом IP. В КИМ ЕГЭ по русскому языку в заданиях 13 и 14 изменили формулировку задания и систему ответов множественный выбор в виде цифр. Одновременно с этим расширен языковой материал. Также изменена система оценивания ответов на задания 8 и 26, формулировка задания 27. В задании 27 предполагается, что при комментировании проблемы исходного текста примеры-иллюстрации являются неотъемлемой частью пояснений к ним. Уточнено также понятие анализа смысловой связи между примерами-иллюстрациями: «Проанализируйте указанную смысловую связь между примерами-иллюстрациями». Обоснование собственного мнения экзаменуемого требует включения примера-аргумента, опирающегося на жизненный, читательский или историко-культурный опыт участника экзамена. Также скорректированы критерии оценивания выполнения задания 27. Максимальный первичный балл за выполнение работы изменен с 54 до 50 баллов.
Фото: freepik. Уточнена тема сочинения 11. Кроме того, скорректированы критерии оценивания выполнения заданий с развернутым ответом в части повышения требований к грамотности. Максимальный первичный балл за выполнение работы изменен с 53 до 48 баллов. Для госэкзамена по физике в 2024 году число заданий сократили с 30 до 26. При этом в первой части работы удалены интегрированное задание на распознавание графических зависимостей и два задания на определение соответствия формул и физических величин по механике и электродинамике. Во второй части работы удалено одно из заданий высокого уровня сложности расчетная задача. Одно из заданий с кратким ответом в виде числа в первой части работы перенесено из раздела «МКТ и термодинамика» в раздел «Механика». Кроме того, сокращен общий объем проверяемых элементов содержания, а также спектр проверяемых элементов содержания в заданиях базового уровня с кратким ответом. Максимальный первичный балл по данному предмету изменен с 54 до 45 баллов.
Другой ребенок в размеренном режиме целый год оттачивает необходимые темы, доводя их до автоматизма. Находит и вычищает пробелы. Получает заслуженную пятерку и обеспечивает себе уже сейчас, в девятом классе, до 64 баллов на ЕГЭ. Гигантский ресурс времени для изучения новых тем в десятом и одиннадцатом классах высвободили себе дети, ответственно подошедшие к ОГЭ, — они и станут высокобалльниками ЕГЭ Источник: Ирина Калмыкова «Также в результате ОГЭ у детей закрепляется цепочка психологических установок, которая сильно влияет на ЕГЭ! Они начинают подготовку детей к ОГЭ-2024 в своих группах в центральном филиале 30 метров от станции метро «Площадь 1905 года» и в 16 филиалах «ЕГЭбурга» во всех районах Екатеринбурга по минимальным ценам! Вся актуальная информация от руководства «ЕГЭбурга» и запись в группы пройдет в рамках дня открытых дверей. Регистрируйтесь на сайте ekb.
В настоящее время не все ученики 11-го класса знают, когда началась Великая Отечественная война или как рассчитать время пути автомобиля от пункта А до пункта Б при заданной скорости. Настало время признать, что эксперимент оказался неудачным. Что думают эксперты об отмене ЕГЭ в России «Пока их учат правильно заполонять клеточки на экзаменах и проходить тесты с вариантами ответов, никакие интерактивные доски не исправят ситуацию и не помогут воспитать поколение, которому не страшно будет передать страну» — так о необходимости отмены ЕГЭ еще в 2021 году высказался Зампред Госдумы Петр Толстой. Глава Рособрнадзора Анзор Музаев тоже считает, что назрела необходимость что-то делать с Единым государственным экзаменом. Эта форма контроля знаний учеников по его мнению изжила себя. Вот как он высказывался в интервью онлайн-изданию Rambler: «Что касается ЕГЭ, хотим мы того или не хотим, конечно, в это десятилетие он будет приобретать другую форму. Скорее всего, к 2030 году мы увидим какую-то совершенно другую процедуру, все это связано с колоссальной цифровизацией, которая происходит сейчас не только в РФ, цифровая революция сейчас на самом пике». Что известно об отмене ЕГЭ: последние новости в 2023 году В 2023 году о необходимости отказа от Единого госэкзамена снова стали активно говорить. Интерес к теме, связанной с госэкзаменом, подогревается последними новостями о грядущей отмене Болонской системы.
Зато в качестве компенсации от перенесения сроков сдачи на более поздний период выпускникам прошлых лет с 2024 года разрешат вносить изменения в список экзаменов по выбору. Раньше менять предметы запрещали после 1 февраля. Военнослужащие, проходящие службу по призыву или контракту, могут подать заявление об участии в экзамене по месту службы Тут комментировать особенно нечего, всё понятно. Подать электронное заявление на участие в ГИА с 2024 года смогут школьники со всех регионов страны Тут тоже всё понятно — к 2024 году хотят подготовить цифровую инфраструктуру, чтобы каждый смог зарегистрироваться на ГИА дистанционно. ЕГЭ по информатике будут с 2024 года проверять не 4, а 2 дня. Хорошая новость для сдающих информатику! Раньше это была первая рабочая среда мая, теперь школьники будут пересдавать экзамен во вторую среду апреля. И ещё одна новость, удивившая общественность, связана не со сдачей ЕГЭ, а с новыми порядками набора в вузы. С 2024 года при поступлении на технические специальности не будет учитываться ЕГЭ по русскому языку. Министр Фальков заявил , что это нововведение будет практиковаться уже со следующего года.
Рособрнадзор сообщил об изменениях в ОГЭ и ЕГЭ-2024: берем на карандаш
Однако пользоваться текстами А. Пушкина, М. Лермонтова, Н. Гоголя, утверждает Ольга Клишова, можно и нужно будет в сопоставительных сочинениях. Например, использовать в последнем большом сочинении экзамен включает пять сочинений, как и раньше , требующем глубокого и всестороннего анализа. Здесь, по ее мнению, безусловно, пригодятся знания текстов разных эпох, которые учащийся должен демонстрировать в этом заключительном серьезном сочинении. Соответственно при переводе на привычную 100-балльную систему шаг между баллами тоже увеличится. Педагоги знают, как построен экзамен, что нужно учесть в экзаменационных заданиях и подготовить ребят к экзамену», — заверила эксперт. Часть экспертов ЕГЭ уже прошли ежегодные курсы переподготовки, которые начались с октября текущего года.
Следующими обучение пройдут учителя литературы, потом то же ждет экспертов ОГЭ. Таким образом, учителя всегда держат руку на пульсе и могут своевременно передать эти знания выпускникам.
Кроме того, теперь что на ОГЭ по математике допускается использовать калькулятор, не имеющий функций программирования. Изменения во многом ожидаемые, их нельзя назвать глобальными. В ряде предметов скорректировали наполнение и проверяемое содержание экзамена связано это с изменениями во ФГОСах 2021 года , на которые также указывают составители экзамена. Конечно, большинство изменений — это нюансы, но есть вероятность, что именно их и будут проверять на экзамене В ряде предметов изменения связаны с не всегда однозначной трактовкой выполнения тех или иных заданий.
Алёна Кожевова.
Организационное и технологическое обеспечение проведения ГИА за пределами территории Российской Федерации, в том числе распределение между ППЭ участников ГИА, руководителей ППЭ, организаторов, членов ГЭК, технических специалистов, специалистов по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ, экзаменаторов-собеседников, экспертов, оценивающих выполнение лабораторных работ, ассистентов, обработка и обеспечение организации проверки экзаменационных работ участников ГИА предметными комиссиями, созданными Рособрнадзором для проведения ГИА за пределами территории Российской Федерации, перевод суммы первичных баллов за экзаменационные работы ОГЭ и ГВЭ в пятибалльную систему оценивания, а также обеспечение деятельности по эксплуатации федеральной информационной системы осуществляются уполномоченной организацией. Состав ГЭК формируется из представителей ОИВ, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, учредителей, Министерства иностранных дел Российской Федерации и загранучреждений, органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, научных, общественных организаций и объединений. В случае проведения ГИА для обучающихся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, в состав ГЭК по согласованию с учредителями таких учреждений могут входить их представители. Состав ГЭК формируется с учетом отсутствия у представителей, предполагаемых для включения в состав ГЭК, конфликта интересов30. Проверка и оценивание развернутых ответов в том числе устных ответов участников ГИА на задания КИМ, а также анализ предоставленных участниками ГИА ответов на каждое задание КИМ с кратким ответом и уточнение, в том числе дополнение перечня кратких ответов, которые должны быть засчитаны верными, осуществляются предметными комиссиями по соответствующим учебным предметам. Состав предметных комиссий по каждому учебному предмету формируется из лиц, отвечающих следующим требованиям далее - эксперты : 1 наличие высшего образования; 2 соответствие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках и или профессиональных стандартах; 3 наличие опыта педагогической работы в соответствующей предметной области в организациях, осуществляющих образовательную деятельность и реализующих образовательные программы основного общего, среднего общего, среднего профессионального или высшего образования не менее трех лет ; 4 наличие документа, подтверждающего получение дополнительного профессионального образования, включающего в себя практические занятия не менее 18 часов по оцениванию образцов экзаменационных работ в том числе письменных, устных, практических и лабораторных по соответствующему учебному предмету, полученного в течение последних трех лет. Состав предметных комиссий, создаваемых Рособрнадзором для проведения ГИА за пределами территории Российской Федерации, формируется из членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации, представленных ОИВ, членов Комиссий по разработке КИМ, а также из других лиц, отвечающих требованиям, установленным подпунктами 1-4 настоящего пункта. Состав предметных комиссий по каждому учебному предмету формируется с учетом отсутствия у экспертов, предполагаемых для включения в состав предметной комиссии по соответствующему учебному предмету, конфликта интересов.
Общее руководство и координацию деятельности предметной комиссии по соответствующему учебному предмету осуществляет ее председатель. Кандидатуры председателей предметных комиссий, создаваемых в субъектах Российской Федерации, согласовываются Рособрнадзором. Рассмотрение апелляций участников ГИА осуществляется апелляционной комиссией, в состав которой не включаются члены ГЭК и члены предметных комиссий. Состав апелляционной комиссии формируется из представителей ОИВ, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, учредителей, Министерства иностранных дел Российской Федерации, органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, научных, общественных организаций и объединений. Состав апелляционной комиссии формируется с учетом отсутствия у представителей, предполагаемых для включения в состав апелляционной комиссии, конфликта интересов. Апелляционная комиссия: 1 принимает и рассматривает апелляции участников ГИА по вопросам нарушения Порядка, а также о несогласии с выставленными баллами; 2 по представлению председателя предметной комиссии по соответствующему учебному предмету привлекает к рассмотрению апелляции о несогласии с выставленными баллами эксперта предметной комиссии по соответствующему учебному предмету для установления правильности оценивания ответов в том числе устных ответов на задания КИМ, предусматривающие развернутые ответы, участника ГИА, подавшего указанную апелляцию; 3 принимает по результатам рассмотрения апелляции решение об удовлетворении или отклонении апелляции участника ГИА; 4 информирует участников ГИА, подавших апелляции, и или их родителей законных представителей , а также ГЭК о принятых решениях не позднее трех рабочих дней со дня принятия соответствующих решений. Общее руководство и координацию деятельности апелляционной комиссии осуществляет ее председатель. Кандидатура председателя апелляционной комиссии, создаваемой в субъекте Российской Федерации, согласовывается Рособрнадзором. По решению ОИВ в составе ГЭК, предметных и апелляционной комиссий создаются территориальные экзаменационные, предметные и апелляционные подкомиссии, осуществляющие отдельные полномочия ГЭК, предметных и апелляционной комиссий на территории одного или нескольких муниципальных районов и или городских округов.
ГЭК и апелляционная комиссия правомочны осуществлять свои функции, если на заседании соответствующей комиссии присутствует не менее чем пятьдесят процентов от общего числа ее членов. Решения ГЭК и апелляционной комиссии принимаются простым большинством голосов от числа присутствующих на заседании членов. При голосовании каждый член соответствующей комиссии имеет один голос. Голосование осуществляется открыто. В случае равенства голосов решающим является голос председателя соответствующей комиссии. Решения ГЭК и апелляционной комиссии оформляются протоколами. В целях обеспечения соблюдения порядка проведения ГИА аккредитованным общественным наблюдателям предоставляется право: 1 при предъявлении документа, удостоверяющего личность, и удостоверения общественного наблюдателя присутствовать на всех этапах проведения ГИА в ППЭ, РЦОИ, местах работы предметных комиссий при проверке экзаменационных работ участников ГИА, местах работы апелляционной комиссии при рассмотрении апелляций о нарушении Порядка и о несогласии с выставленными баллами ; 2 направлять информацию о нарушениях Порядка, выявленных при проведении ГИА, в федеральные органы исполнительной власти, ОИВ и органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования32. Для проведения ГИА на территории Российской Федерации и за ее пределами устанавливаются сроки и продолжительность проведения экзаменов по каждому учебному предмету33 далее - единые расписания ОГЭ, ГВЭ. ГИА проводится в досрочный, основной и дополнительный периоды.
В каждом из периодов проведения ГИА предусматриваются резервные сроки. Участники ГИА, повторно допущенные председателем ГЭК к ГИА в текущем учебном году по соответствующим учебным предметам в случаях, установленных пунктами 47 и 80 Порядка, а также участники ГИА, у которых совпали сроки проведения экзаменов по отдельным учебным предметам, участвуют в экзаменах по соответствующим учебным предметам в резервные сроки соответствующего периода проведения ГИА. ГИА в форме ГВЭ для обучающихся в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, освобождаемых от отбывания наказания не ранее чем за три месяца до начала ГИА, проводится в сроки, определяемые ОИВ, по согласованию с учредителями таких учреждений, но не ранее 20 февраля текущего года. Перерыв между проведением экзаменов, проводимых в досрочный, основной и дополнительный периоды за исключением проведения экзаменов в резервные сроки соответствующего периода проведения ГИА , составляет не менее двух календарных дней. В продолжительность экзаменов по учебным предметам, устанавливаемую едиными расписаниями проведения ОГЭ, ГВЭ34, не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия настройка необходимых технических средств, используемых при проведении экзаменов, инструктаж участников ГИА, печать экзаменационных материалов в случае, установленном абзацем четвертым пункта 59 Порядка , выдача участникам ГИА экзаменационных материалов, черновиков за исключением дополнительных бланков и черновиков, выдаваемых во время проведения экзамена , заполнение ими регистрационных полей бланков, а также перенос ассистентом ответов участников ГИА, указанных в пункте 51 Порядка, в бланки. При продолжительности экзамена более четырех часов организуется питание участников ГИА в порядке, определенном ОИВ, учредителями, загранучреждениями. Проведение ГИА 48. Варианты КИМ формируются ОИВ, учредителями и загранучреждениями с помощью специализированного программного обеспечения открытого банка заданий, размещенного в сети "Интернет" на официальном сайте Рособрнадзора или на официальном сайте уполномоченной организации. ОИВ, учредители, загранучреждения обеспечивают печать сформированных ими вариантов КИМ с обеспечением комплекса организационных и технических мер защиты содержащейся в КИМ информации от неправомерного доступа, уничтожения, модифицирования, блокирования, копирования, предоставления, распространения и иных неправомерных действий в отношении такой информации с соблюдением требований, установленных законодательством Российской Федерации об информации, информационных технологиях и о защите информации35.
Хранение КИМ и критериев оценивания осуществляется в соответствии с требованиями порядка разработки, использования и хранения КИМ, устанавливаемого Рособрнадзором36. Разглашение информации, содержащейся в КИМ, запрещено. Для участников ГИА с ограниченными возможностями здоровья, участников ГИА - детей-инвалидов и инвалидов, а также лиц, обучающихся по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении, ОИВ, учредители и загранучреждения организуют проведение экзаменов в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития. Основанием для организации экзамена на дому, в медицинской организации является заключение медицинской организации и оригинал или надлежащим образом заверенная копия рекомендаций ПМПК. Информация о количестве участников ГИА, указанных в пункте 49 Порядка, в ППЭ и о необходимости организации проведения экзаменов в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития, направляется ОИВ, учредителями и загранучреждениями в ППЭ не позднее двух рабочих дней до дня проведения экзамена по соответствующему учебному предмету. Для обучающихся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, ОИВ при содействии администрации таких учреждений организуют проведение ГИА с учетом специальных условий содержания и необходимости обеспечения общественной безопасности во время проведения ГИА. Экзамены проводятся в ППЭ, количество и места расположения которых определяются исходя из общей численности участников ГИА, территориальной доступности и вместимости аудиторного фонда. В случае угрозы возникновения чрезвычайной ситуации ОИВ, учредители и загранучреждения по согласованию с ГЭК принимают решение о переносе сдачи экзаменов на другой день, предусмотренный едиными расписаниями ОГЭ, ГВЭ37. Количество, общая площадь и состояние помещений, предоставляемых для проведения ГИА, обеспечивают проведение ГИА в условиях, соответствующих требованиям санитарного законодательства Российской Федерации38.
По решению ОИВ, учредителей и загранучреждений ППЭ оборудуются стационарными и или переносными металлоискателями, средствами видеонаблюдения, средствами подавления сигналов подвижной связи. В случае использования стационарных и или переносных металлоискателей входом в ППЭ является место проведения уполномоченными лицами работ с использованием указанных металлоискателей. В здании комплексе зданий , где расположен ППЭ, до входа в ППЭ выделяются: 1 места для хранения личных вещей участников ГИА, организаторов, медицинских работников, специалистов по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ, экспертов, оценивающих выполнение лабораторных работ, экзаменаторов-собеседников, ассистентов, аккредитованных представителей средств массовой информации; 2 помещения для представителей образовательных организаций, сопровождающих участников ГИА далее - сопровождающие. В случае передачи экзаменационных материалов в ППЭ в электронном и зашифрованном виде посредством сети "Интернет" и или посредством защищенной информационно-телекоммуникационной сети и или на электронных носителях в зашифрованном виде Штаб ППЭ обеспечивается компьютером и принтером для проведения расшифровки и печати экзаменационных материалов на бумажные носители. В Штабе ППЭ организуются места для хранения личных вещей членов ГЭК, руководителя организации, в помещениях которой организован ППЭ, или уполномоченного им лица, руководителя ППЭ, технических специалистов, общественных наблюдателей, должностных лиц Рособрнадзора, а также иных лиц, определенных Рособрнадзором, должностных лиц органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования. В ППЭ выделяется помещение для медицинских работников, которое изолируется от аудиторий, используемых для проведения экзаменов. Помещения, не использующиеся для проведения экзаменов, в день проведения экзаменов должны быть заперты и опечатаны. В день проведения ГИА в аудиториях должны быть закрыты стенды, плакаты и иные материалы со справочно-познавательной информацией. Для каждого участника ГИА организуется отдельное рабочее место.
В случаях, установленных подпунктом 24 пункта 26, подпунктом 18 пункта 27, подпунктами 5 и 7 пункта 51, пунктами 59, 65-67 Порядка, аудитории, предназначенные для проведения экзаменов, оборудуются средствами воспроизведения аудиозаписи, средствами цифровой аудиозаписи, компьютерами компьютерной техникой , компьютером и принтером для проведения расшифровки и печати экзаменационных материалов на бумажные носители, компьютером и сканером для сканирования экзаменационных работ участников ГИА, а также обеспечиваются оборудованием для лабораторных работ в случае, если спецификацией КИМ предусмотрено выполнение участниками ГИА лабораторной работы. В день проведения экзамена в ППЭ, организованном на дому, в медицинской организации, присутствуют руководитель ППЭ, организатор, член ГЭК, ассистент при необходимости , которые по решению ГЭК могут осуществлять также функциональные обязанности технического специалиста, специалиста по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ, экзаменатора-собеседника, эксперта, оценивающего выполнение лабораторных работ. В качестве руководителей ППЭ, организаторов, членов ГЭК, технических специалистов, специалистов по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ, экзаменаторов-собеседников, экспертов, оценивающих выполнение лабораторных работ, ассистентов привлекаются лица, прошедшие соответствующую подготовку. При проведении ГИА по учебному предмету в состав организаторов и ассистентов не входят специалисты по данному учебному предмету. Не допускается привлекать в качестве руководителей ППЭ, организаторов, членов ГЭК, технических специалистов, специалистов по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ, экзаменаторов-собеседников, экспертов, оценивающих выполнение лабораторных работ, близких родственников39, а также супругов, усыновителей, усыновленных участников ГИА, сдающих экзамен в данном ППЭ, а также педагогических работников, являющихся учителями участников ГИА, сдающих экзамен в данном ППЭ за исключением ППЭ, организованных в труднодоступных и отдаленных местностях, в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации, загранучреждениях, а также в учреждениях уголовно-исполнительной системы. В качестве ассистентов не допускается привлекать педагогических работников, являющихся учителями участников ГИА, сдающих экзамен в данном ППЭ за исключением ППЭ, организованных в труднодоступных и отдаленных местностях, в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации, загранучреждениях, а также в учреждениях уголовно-исполнительной системы. В день проведения экзамена по решению Рособрнадзора в ППЭ присутствуют должностные лица Рособрнадзора, иные лица, определенные Рособрнадзором, а также должностные лица органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, - по решению указанного органа. В день проведения экзамена в ППЭ могут присутствовать аккредитованные представители средств массовой информации и общественные наблюдатели. Представители средств массовой информации присутствуют в ППЭ только до момента вскрытия участниками ГИА индивидуальных комплектов экзаменационных материалов, в которые входят бланки и КИМ, или до момента начала печати экзаменационных материалов в случае, установленном абзацем четвертом пункта 59 Порядка.
Общественные наблюдатели свободно перемещаются по ППЭ. При этом в аудитории может находиться один общественный наблюдатель. Допуск в ППЭ лиц, указанных в пункте 57 Порядка, а также сотрудников, осуществляющих охрану правопорядка, и или сотрудников органов внутренних дел полиции , медицинских работников осуществляется только при наличии у них документов, удостоверяющих личность и подтверждающих их полномочия. Допуск участников ГИА, а также лиц, указанных в подпунктах 2-4, 7-10 пункта 56 Порядка, в ППЭ осуществляется при наличии у них документов, удостоверяющих личность, и при наличии их в списках распределения в данный ППЭ. Допуск общественных наблюдателей в ППЭ осуществляется при наличии у них документов, удостоверяющих личность и подтверждающих их полномочия, а также при наличии их в списках распределения в данный ППЭ. Проверка указанных документов, установление соответствия личности представленным документам, проверка наличия лиц в списках распределения в данный ППЭ осуществляются при входе в ППЭ организаторами совместно с сотрудниками, осуществляющими охрану правопорядка. В случае отсутствия у участника ГИА документа, удостоверяющего личность, при наличии его в списках распределения в данный ППЭ, он допускается в ППЭ после подтверждения его личности сопровождающим. В случае если участник ГИА опоздал на экзамен, начало которого устанавливается едиными расписаниями проведения ОГЭ, ГВЭ40, он допускается в ППЭ к сдаче экзамена, при этом время окончания экзамена, зафиксированное на доске информационном стенде организаторами в соответствии с абзацем седьмым пункта 61 Порядка, не продлевается, инструктаж, проводимый организаторами в соответствии с абзацем третьим пункта 61 Порядка, не проводится за исключением, когда в аудитории нет других участников ГИА , о чем сообщается участнику ГИА. В случае проведения ОГЭ по учебному предмету, спецификацией КИМ по которому предусмотрено прослушивание текста, записанного на аудионоситель, допуск опоздавшего участника ГИА в аудиторию во время прослушивания соответствующей аудиозаписи другими участниками ГИА, находящимися в данной аудитории, не осуществляется за исключением случаев, когда в аудитории нет других участников ГИА или когда участники ГИА в аудитории завершили прослушивание соответствующей аудиозаписи.
Из-за этого в 9 и 11 классах все учителя фокусируются не на качестве реальных знаний, а на подготовке к выпускным экзаменам. Из-за этого все обучение сводится к зубрежке. Стресс для детей. Выпускники 9 класса могут воспринимать все чересчур серьезно и испытывать сильнейший стресс во время подготовки и сдачи экзамена. В частности это коснется ОГЭ по русскому и литературе. В ОГЭ по литературе была уточнена система оценивания. Максимальный первичный балл сократился с 42 до 37. В ОГЭ по русскому добавлено 4 новых задания с кратким ответом, теперь их 11. Максимальное количество первичный баллов по русскому — 33.
Изменения в ОГЭ 2023
Для получения аттестата без ЕГЭ или ОГЭ необходимо. ОГЭ и ГВЭ-9: биология, физика, иностранные языки, география и история (досрочный период). В ОГЭ-2024 появились изменения по трем экзаменам: итоговому собеседованию, ОГЭ по русскому языку и литературе.