17 марта в Московском политехническом университете проходила VII Всероссийская студенческая командная олимпиада по математике. 14 мая 2022 г в МАДИ состоялась 48-я Студенческая Олимпиада по дисциплине «Сопротивление материалов» среди университетов Москвы и Московской области, которая является вторым туром Всероссийской студенческой олимпиады (ВСО). В Московском политехе перевели на дистанционный формат обучения студентов из 11 учебных групп, которые контактировали с зараженным корью. новости Москвы. Состязание проходило в Московском политехническом университете, в нем приняли участие школьники из разных регионов России.
Олимпиады Московский Политех
14 мая 2022 г в МАДИ состоялась 48-я Студенческая Олимпиада по дисциплине «Сопротивление материалов» среди университетов Москвы и Московской области, которая является вторым туром Всероссийской студенческой олимпиады (ВСО). В Москве наградили победителей и призёров Национальной технологической олимпиады. 14 мая 2022 г в МАДИ состоялась 48-я Студенческая Олимпиада по дисциплине «Сопротивление материалов» среди университетов Москвы и Московской области, которая является вторым туром Всероссийской студенческой олимпиады (ВСО).
Московский Политех
Команда Московского политехнического университета стала чемпионом международных инженерных соревнований Smartmoto Challenge, сообщает пресс-служба Министерства образования и науки РФ. Организатор конкурса – Московский политехнический университет. Олимпиада проходит по четырем номинациям, но только одно из направлений («Рисунок») входит в Перечень РСОШ в текущем учебном году. Московский Политех выиграл в конкурсе волонтерских центров проекта «Игры будущего» 2024. Обе олимпиады входят в перечень олимпиад РСОШ и позволят получить 100 баллов ЕГЭ или поступить без вступительных испытаний в вуз мечты.
Школьник из Орехово-Зуева стал победителем Национальной технологической олимпиады
Последний раз она проходила около 10 лет назад и привлекала до полутора сотен участников со всей страны и ближнего зарубежья. Олимпиада включает в себя два тура. Первый этап — заочный, благодаря нему определят наиболее заинтересованных и способных участников. Во втором туре лучшие конкурсанты выполнят задания в очном формате на базе Московского Политеха в присутствии преподавателей кафедры.
Будьте всегда в движении», — обратился к аудитории Дмитрий Бабенко. Наталья Михальченкова поблагодарила организаторов за приглашение и передала слова приветствия от Ассоциации содействия многостороннему сотрудничеству в сфере науки и образования в Черноморском регионе BSAARC и передала напутственные слова в адрес участников финального этапа от Первого заместителя председателя комитета Государственной Думы по молодежной политике Михаила Сергеевича Киселёва. Очень важно получать новые знания и компетенции. Все возможности вы получаете благодаря родителям, педагогам и наставникам. Всем желаю показать свои знания и компетенции по максимуму! Ведь на вас также лежит и большая ответственность — достойно представить на финальном этапе свой регион.
Всем успеха! В добрый путь! На протяжении двух дней школьники выполняли инженерные кейсы и задания, затем состоялись защиты проектов финалистов перед экспертами олимпиады. Практическая конференция для педагогических кадров «Всероссийская олимпиада по 3D-технологиям: инженерное образование в решении задач кадрового дефицита в высокотехнологичной промышленности» началась с круглого стола «Наставничество и непрерывное инженерное образование в решении задач кадрового дефицита высококвалифицированных инженерных кадров российской промышленности». Модератором выступил президент Ассоциации внедрения инноваций в сфере 3D- образования Роман Бондаренко, сомодератором — научный руководитель Ассоциации внедрения инноваций в сфере 3D-образования Ольга Тихомирова. Участники и эксперты: Михальченкова Наталья Алексеевна, доктор политических наук, к. Участниками круглого стола также стали педагоги и наставники финалистов IX Всероссийской олимпиады по 3D-технологиям. В рамках круглого стола были обсуждены проблемы наставничества, внедрения системы наставничества, выстраивания непрерывной образовательной траектории обучения инженерных кадров от школы через среднее профессиональное образование и вузы до работодателя. Было заявлено о необходимости тиражирования в регионы системы наставничества, которую реализует Ассоциация внедрения инноваций в сфере 3D-образования уже в течении 9 лет и является флагманом этой модели.
Также совместно с экспертным сообществом были обсуждены системы развития квалификации педагогических кадров в плане проектной деятельности и цифровых компетенций при обучении школьников и ранней начальной квалификации по направлениям: 3D-моделирование, прототипирование, цифровые технологии в производстве и так далее. Были получены экспертные мнения и по итогам будет вынесена резолюция с представлением в профильные департаменты. Эта положительная тенденция очень важна сегодня для развития кадрового потенциала и обеспечения технологического суверенитета», — отметил Валерий Александрович. Также в рамках Практической конференции для педагогических кадров были проведены мастер-классы. Спикер предложила участникам мастер-класса присоединиться к сообществу «Цифровой инженер». В рамках мастер-класса «СкАРТ-Линтех школам, школьникам и их родителям» от компании «Линтех» руководитель проекта Юрий Аурениус разобрал актуальные кейсы работы площадок и организации сообществ для обмена практическим опытом. Юрий Константинович рассказал об основном направлении работы компании — Интернете вещей и, в частности, о проекте «Умный дом». Подобные инновационные технологии меняют повседневную жизнь людей и повышают уровень комфорта и безопасности. На мастер-классе по робототехнике от компании «Omega.
Регистрация на олимпиаду открыта до 15 февраля 2024 г. Отборочный этап завершится 17 февраля 2024 года. Его задания уже опубликованы на сайте олимпиады.
Было создано две команды из студентов 1 и 2 курсов. Проверку работ проводят члены оргкомитета Политеха. Публикация результатов команд осуществляется на сайте олимпиады в разделе «Результаты». Благодарим всех студентов за участие в VII Всероссийской студенческой командной олимпиаде по математике!
Московский Политех на промышленной выставке ИННОПРОМ расскажет об электромобилестроении
Фото: Московский политех На заключительные испытания приехали ребята 8-11 классов из 14 российских регионов — от Мурманской области до Алтайского края и Приморья. В общей сложности в финале за победу боролся 41 школьник. Финальные состязания продолжались шесть дней. Командам нужно было разработать автоматизированную инженерно-биологическую систему ситиферму с комплектом технической документации, а также собрать действующий прототип и протестировать его.
Также совместно с экспертным сообществом были обсуждены системы развития квалификации педагогических кадров в плане проектной деятельности и цифровых компетенций при обучении школьников и ранней начальной квалификации по направлениям: 3D-моделирование, прототипирование, цифровые технологии в производстве и так далее. Были получены экспертные мнения и по итогам будет вынесена резолюция с представлением в профильные департаменты. Эта положительная тенденция очень важна сегодня для развития кадрового потенциала и обеспечения технологического суверенитета», — отметил Валерий Александрович. Также в рамках Практической конференции для педагогических кадров были проведены мастер-классы. Спикер предложила участникам мастер-класса присоединиться к сообществу «Цифровой инженер».
В рамках мастер-класса «СкАРТ-Линтех школам, школьникам и их родителям» от компании «Линтех» руководитель проекта Юрий Аурениус разобрал актуальные кейсы работы площадок и организации сообществ для обмена практическим опытом. Юрий Константинович рассказал об основном направлении работы компании — Интернете вещей и, в частности, о проекте «Умный дом». Подобные инновационные технологии меняют повседневную жизнь людей и повышают уровень комфорта и безопасности. На мастер-классе по робототехнике от компании «Omega. Технологии будущего» участникам был представлен продукт компании «Omega» - «Кулибин», который включает в себя программирование виртуального робота, конструирование трехмерных окружений и участие в соревнованиях. Во второй день конференции было проведено два практических мастер-класса для педагогов: практический мастер-класс от компании «Свега-компьютер» и «STEАM-образование. Игровые технологии и проектная деятельность в образовании». Гости олимпиады приобрели базовые представления о применении стереоскопического контента в реальном учебном процессе и оценили потенциал использования комплекса в образовательных учреждениях.
Игровые технологии и проектная деятельность в образовании» Виктория Кожевникова обсудила с участниками возможности, которые предоставляет система образования. Участники мастер-класса, отталкиваясь от знания о том, как работают основные механизмы STEАM-технологий, строили свои собственные проекты, загадывали желания, визуализировали будущее и рассматривали основные психотипы или игротипы, и как они помогают взаимодействовать с детьми в ежедневной педагогической деятельности. В течение двух соревновательных дней участники решали сложнейшие инженерные и творческие задачи с использованием передовых цифровых технологий проектирования, моделирования и создания трехмерных объектов. Для достижения успеха им требовалось проявить свои инженерные, изобретательские, конструкторские, предпринимательские и творческие компетенции. Руководитель команды — Мамаева Ольга Георгиевна. Руководитель команды — Кузнецов Владимир Николаевич. Руководитель команды — Черкашина Алла Сергеевна. Для награждения победителей и призеров в номинации «3D-моделирование и прототипирование, 5—6 класс» на сцену пригласили менеджера по работе с учебными заведениями компании АСКОН-Северо-Запад Екатерину Панину.
Руководитель команды — Скорая Александра Владимировна. Руководитель команды - Даутова Ильсия Ренатовна. Руководитель команды — Карьков Дмитрий Витальевич.
Победители и призеры получают льготы разного вида при подаче документов в российские вузы. Порядок использования бонусов каждое учреждение пересматривает и утверждает ежегодно. К примеру, Московский политехнический университет принимает дипломантов номинации «Рисунок» без вступительных испытаний на соответствующие программы обучения «Графика», «Дизайн». В некоторых случаях предусмотрены разные преимущества для победителей и призеров. Важное условие получения льготы состоит в подтверждении успеха школьника на олимпиаде. Вузы архитектурно-художественного направления устанавливают особые правила. В качестве критериев могут использоваться результаты ЕГЭ по общеобразовательным предметам, а также пороговое количество баллов по профильным курсам. Точную информацию можно найти на официальных сайтах вузов в разделах «Поступающим» «Абитуриентам» или получить в приемной комиссии. Регламент Первый этап состязания проходит дистанционно в период с ноября по февраль. Школьникам необходимо оставить заявку на участие в специальной форме на официальном сайте конкурса. На указанный при регистрации адрес электронной почты придет письмо с подробной инструкцией и шаблонами документов анкета, согласие на обработку данных. Эти формы нужно распечатать, заполнить и прислать вместе со своими работами до 15 февраля принимаются фото хорошего качества или сканированные изображения.
Главное — получить бесценный опыт, это новые технологии, саморазвитие, что важно для всего общества», — добавил Дмитрий. Ребята не тол ько писали коды, но и видели, как их программы оживают в реальности: «Когда квадрокоптер, которым я управлял, поднялся в воздух - это завораживало! По итогам команды продемонстрировали отличные результаты, порой превзойдя собственные ожидания. У многих участников олимпиада укрепила интерес к инженерному творчеству и намерения связать свою будущую карьеру с передовыми транспортными технологиями. Ключевой вывод, который отметили для себя ребята — нужно всегда быть готовым к нестандартным вызовам, искать неожиданные решения.
Отборочный тур 2023-2024 учебного года
В Московском Политехе подвели итоги Олимпиады по инженерной и компьютерной графике для школьников. В Московском государственном техническом университете им. Н.Э. Баумана подвели итоги I Межрегиональной командной студенческой олимпиады по математике памяти Б.П. Демидовича. В Московском Политехе подведены итоги финала Олимпиады НТИ по профилю «Инженерные биологические системы. загрузить свои работы на сайт Московского Политеха (логин и пароль приходит на e-mail после регистрации). Киберспортсмены Политехнического колледжа имени Овчинникова победили в московском турнире Dota-2. С 23 по 25 апреля 2024 года в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого (СПбПУ) прошли практическая конференция для педагогических кадров «Всероссийская олимпиада по 3D-технологиям.
ПЕРВЫЙ МОЛОДЁЖНЫЙ ПОРТАЛ
Для каждой задачи необходимо заполнить поле ответа число. Максимальная оценка каждой задачи — 2 балла. Задания дистанционного тура будут доступны к прохождению до 23:59 20 декабря 2023 г. Дополнительная регистрация для прохождения дистанционного тура не требуется - каждый участник сможет приступить к решению задач в своем личном кабинете в любое удобное время в период проведения дистанционного тура. Очно-заочные туры олимпиады выполняются очно на согласованных площадках проведения перечень площадок будет опубликован в начале ноября.
Также запланирована практическая конференция для педагогических кадров. Оба события состоятся с 23 по 25 апреля. Олимпиада по 3D-технологиям является флагманским проектом в сфере профориентации и начальной профессиональной подготовки ребят по инженерно-техническим специальностям.
Сегодня под защитой профсоюза находится более 250 000 человек, от которых зависит не только то, каким станет отечественное образование, но и само будущее нашей страны. На сайте Вы сможете подробнее ознакомиться с нашей деятельностью, а также будете в курсе самых важных новостей в российском образовании.
Соревнования беспилотных мини-кораблей и коптеров прошли в Московском Политехе 12 апреля 2016 квадрокоптеры беспилотники хакатоны В Московском политехническом университете ранее - МАМИ завершился двухдневный хакатон по управлению роботизированными мини-кораблями и квадрокоптерами. Соревнования среди студентов и старшеклассников были организованы в рамках подготовки к финальному этапу Олимпиады Национальной технологической инициативы НТИ , который пройдет в детском центре «Орлёнок» с 24 по 29 апреля 2016 года. Оборудование для соревнований разработали молодые технологические предприниматели из лаборатории аэрокосмической инженерии МГУ имени М. Ломоносова и компании Copter Express.