рассказал ректор ПГУАС Сергей Болдырев. Федеральные органы власти РФ. СПЕЦИАЛИТЕТ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ. К участию в конкурсном отборе на интенсивную профильную образовательную программу "Музыкально-исполнительское искусство" (по видам инструментов) приглашаются музыканты 11-17 лет.
До пгуас фгос 3
В дополнение к типам практик, указанным в пункте 2. Организация: выбирает один или несколько типов учебной практики и один или несколько типов производственной практики из перечня, указанного в пункте 2. В Блок 3 "Государственная итоговая аттестация" входят: подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена если Организация включила государственный экзамен в состав государственной итоговой аттестации ; подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы. При разработке программы специалитета обучающимся обеспечивается возможность освоения элективных дисциплин модулей и факультативных дисциплин модулей. Факультативные дисциплины модули не включаются в объем программы специалитета.
В рамках программы специалитета выделяются обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений. К обязательной части программы специалитета относятся дисциплины модули и практики, обеспечивающие формирование общепрофессиональных компетенций, определяемых ФГОС ВО. В обязательную часть программы специалитета включаются, в том числе: дисциплины модули , указанные в пункте 2. Дисциплины модули и практики, обеспечивающие формирование универсальных компетенций, определяемых ФГОС ВО, а также профессиональных компетенций, определяемых Организацией самостоятельно, могут включаться в обязательную часть программы специалитета и или в часть, формируемую участниками образовательных отношений.
Объем обязательной части без учета объема государственной итоговой аттестации должен составлять не менее 70 процентов общего объема программы специалитета. Организация должна предоставлять инвалидам и лицам с ОВЗ по их заявлению возможность обучения по программе специалитета, учитывающей особенности их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивающей коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц. Реализация части частей программы специалитета, направленной направленных на подготовку выпускников к художественно-творческой профессиональной деятельности, и проведение государственной итоговой аттестации не допускаются с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий. При реализации программы специалитета аудиторная контактная работа предусматривает групповую работу обучающихся с педагогическим работником в группах численностью от двух человек и индивидуальную работу обучающихся с педагогическим работником.
Объем контактной работы обучающихся с педагогическими работниками при проведении учебных занятий по программе специалитета должен составлять в очной форме обучения - не менее 30 процентов, в очно-заочной форме обучения - от 10 процентов до 20 процентов общего объема времени, отводимого на реализацию дисциплин модулей. Требования к результатам освоения программы специалитета 3.
Программа специалитета должна устанавливать следующие общепрофессиональные компетенции: Наименование категории группы общепрофессиональных компетенций Код и наименование общепрофессиональной компетенции выпускника Профессиональная ориентация ОПК-1. Способен собирать, анализировать, интерпретировать и фиксировать явления и образы окружающей действительности выразительными средствами изобразительного искусства, свободно владеть ими; проявлять креативность композиционного мышления Авторские произведения искусства их создание и последующее бытование в социальной среде ОПК-2. Способен создавать на высоком художественном уровне авторские произведения во всех видах профессиональной деятельности, используя теоретические, практические знания и навыки, полученные в процессе обучения Основы художественного производства ОПК-3. Способен использовать в профессиональной деятельности свойства и возможности художественных материалов, техник и технологий, применяемых в изобразительных и визуальных искусствах Исследовательские и проектные работы ОПК-4.
Способен работать с научной литературой; собирать, обрабатывать, анализировать и интерпретировать информацию из различных источников с использованием современных средств и технологий; участвовать в научно-практических конференциях; готовить доклады и сообщения; защищать авторский художественный проект История и теория изобразительного искусства ОПК-5. Способен свободно ориентироваться в культурно-исторических контекстах развития стилей и направлений в изобразительных и иных искусствах Государственная культурная политика ОПК-6. Способен ориентироваться в проблематике современной государственной культурной политики Российской Федерации 3. Профессиональные компетенции определяются Организацией самостоятельно на основе профессиональных стандартов, соответствующих профессиональной деятельности выпускников при наличии. Из каждого выбранного Профессионального стандарта Организация выделяет одну или несколько обобщенных трудовых функций далее - ОТФ , соответствующих профессиональной деятельности выпускников, на основе установленных профессиональным стандартом для ОТФ уровня квалификации 5 и требований раздела "Требования к образованию и обучению". ОТФ может быть выделена полностью или частично.
При отсутствии профессиональных стандартов, соответствующих профессиональной деятельности выпускников, профессиональные компетенции определяются Организацией на основе анализа требований к профессиональным компетенциям, предъявляемых к выпускникам на рынке труда, обобщения отечественного и зарубежного опыта, проведения консультаций с ведущими работодателями, объединениями работодателей отрасли, в которой востребованы выпускники, иных источников. Совокупность компетенций, установленных программой специалитета, должна обеспечивать выпускнику способность осуществлять профессиональную деятельность не менее чем в одной области профессиональной деятельности и или сфере профессиональной деятельности, установленных в соответствии с пунктом 1. Организация устанавливает в программе специалитета индикаторы достижения компетенций самостоятельно. Организация самостоятельно планирует результаты обучения по дисциплинам модулям и практикам, которые должны быть соотнесены с установленными в программе специалитета индикаторами достижения компетенций. Совокупность запланированных результатов обучения по дисциплинам модулям и практикам должна обеспечивать формирование у выпускника всех компетенций, установленных программой специалитета.
Мероприятие было поддержано ученым советом и ректором вуза. Из 36 присланных заявок до финала дошли 10.
И 22 сентября на заседании НТС были названы имена победителей, чьи идеи научных проектов оказались наиболее интересными и перспективными. Проректор по научной работе А. Сафьянов, вручая награду, заметил, что Иван представил на грант не свое диссертационное исследование, а совсем другой проект с абсолютно новой идеей. Тема, с которой аспирант выиграл конкурс, касается перспектив применения высокофункционального бетона при создании металлорежущих станков.
Глава вуза подчеркнул, что компания на протяжении многих лет является генеральным партнером Пензенского государственного университета архитектуры и строительства. Коллектив «Рисан» ежегодно пополняется нашими выпускниками», - добавил Сергей Болдырев. С каждым годом растут темпы строительства в Приволжском федеральном округе, особенно показательна ситуация в Пензенской области.
По последним данным за 2023 год регион занимает 1 место в ПФО и 2 место в России по темпам ввода жилья в эксплуатацию. Пенза растет, меняет свой архитектурный облик, а вместе с тем растет и потребность в высококвалифицированных кадрах в сфере строительства.
Информация о сайте
Дипломы третьей степени получили аспиранты Илья Ванин и Даниил Мартышкин их научный руководитель — к. Студентка Валерия Косарева научный руководитель кандидат архитектуры, доцент Н. Соколова также заняла в конкурсе третье место. Сертификаты участников получили студенты Влада Любкина научный руководитель доцент Н. Димитренко , Анастасия Агеева к. Федосеев , Роман Лапин к.
Участники пленарного заседания обсудили специфику обновлённых ФГОС в предметной области «Искусство», подходы в реализации образовательного процесса. Состоялся разговор о традициях петербургской школы: воспитательном и развивающем потенциале культурно-образовательной среды. Участники также присоединились к мастер-классам по организации творческой деятельности учащихся на уроках и во внеурочной деятельности.
Приложение: на 3 л. Приложение: на 4 л. Приложение: на 2 л. Приложение: на 1 л.
Не менее 5 процентов численности педагогических работников Организации, участвующих в реализации программы специалитета, и лиц, привлекаемых Организацией к реализации программы специалитета на иных условиях исходя из количества замещаемых ставок, приведенного к целочисленным значениям , должны являться руководителями и или работниками иных организаций, осуществляющими трудовую деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовятся выпускники иметь стаж работы в данной профессиональной сфере не менее 3 лет. Не менее 60 процентов численности педагогических работников Организации и лиц, привлекаемых к образовательной деятельности Организации на иных условиях исходя из количества замещаемых ставок, приведенного к целочисленным значениям , должны иметь ученую степень в том числе ученую степень, полученную в иностранном государстве и признаваемую в Российской Федерации и или ученое звание в том числе ученое звание, полученное в иностранном государстве и признаваемое в Российской Федерации. К педагогическим работникам и лицам, привлекаемым к образовательной деятельности на иных условиях, с учеными степенями и или учеными званиями приравниваются лица без ученых степеней и званий, имеющие государственные почетные звания народный художник Российской Федерации, заслуженный деятель искусств Российской Федерации, заслуженный художник Российской Федерации, заслуженный работник культуры Российской Федерации ; лауреаты государственных премий в области культуры и искусства; обладатели премий Правительства Российской Федерации в области культуры и искусства, действительные и почетные члены, члены-корреспонденты Российской академии художеств, Российской академии архитектуры и строительных наук; члены Союза художников Российской Федерации, Творческого союза художников Российской Федерации, Союза дизайнеров Российской Федерации, Союза архитекторов Российской Федерации. Требования к финансовым условиям реализации программы специалитета. Финансовое обеспечение реализации программы специалитета должно осуществляться в объеме не ниже значений базовых нормативов затрат на оказание государственных услуг по реализации образовательных программ высшего образования - программ специалитета и значений корректирующих коэффициентов к базовым нормативам затрат, определяемых Министерством науки и высшего образования Российской Федерации 7. Требования к применяемым механизмам оценки качества образовательной деятельности и подготовки обучающихся по программе специалитета. Качество образовательной деятельности и подготовки обучающихся по программе специалитета определяется в рамках системы внутренней оценки, а также системы внешней оценки, в которой Организация принимает участие на добровольной основе. В целях совершенствования программы специалитета Организация при проведении регулярной внутренней оценки качества образовательной деятельности и подготовки обучающихся по программе специалитета привлекает работодателей и или их объединения, иных юридических и или физических лиц, включая педагогических работников Организации.
ПГУАС Электронное образование (ФГОС 3+)
Баскетболистки разыграли призовые места турнира спартакиады вузов Видео к новости. Новости Пензы Пензенский новостной портал. Добро пожаловать на канал ПГУАС (11075000) на RUTUBE. is tracked by us since August, 2014. Over the time it has been ranked as high as 81 649 in the world, while most of its traffic comes from Russian Federation, where it reached as high as 2 587 position. receives about 41.75% of its total traffic. All this time it was owned by.
НИУ МГСУ и ПГУАС подписали соглашение о сотрудничестве
Я хочу учиться и я заполнил документы в Личный кабинет. Можно я поступать эгзамены через онлайн? Эксперт портала Анна Гагарина 5 августа Исломжон Каримов, добрый день! Вам нужно проконсультироваться с приемной комиссией по телефону: 8 8412 48-74-75 Ответить Татьяна 30 июля Здравствуйте!
Требуются фотографы и видеографы. Показать полностью.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пензенский государственный университет архитектуры и строительства» далее ПГУАС является участником федерального проекта «Содействие занятости» национального проекта «Демография» и партнёром Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации РАНХиГС. В рамках реализации данного проекта ПГУАС осуществляет бесплатное дополнительное профессиональное образование отдельных категорий граждан.
Нет, диплом художественной школы не нужен Ответить Исломжон Каримов 4 августа Добрый вечер. Я гражданин Таджикистана. Сейчас я в Липецкий областье. Я хочу учиться и я заполнил документы в Личный кабинет.
Пензенский государственный университет архитектуры и строительства
Федеральные государственные образовательные стандарты СПО. Добро пожаловать на канал ПГУАС (11075000) на RUTUBE. Электронные курсы ПГУАС ФГОС 3.
Смотрите также:
- Сотрудники – ПГУАС ФОИГ (PGUAS "FOIG"), пользователь Юсуп Янгибаевич Кулмурадов | My World Groups
- ПГУАС 23 марта перевел студентов на дистанционный формат обучения
- До пгуас фгос 3
- Новости Пгуас - YouTube
- Августовская образовательная программа «Музыкально-исполнительское искусство»
- У нас третье место на олимпиаде по ТГВ в Пензе
Преподаватели ПГУАС повысили квалификацию на базе столичных вузов
Однако в этом году ПГУАС доказал, что достоин поездки в Москву. Факультет вуза «Пензенский государственный университет архитектуры и строительства, Факультет дополнительного профессионального образования» по адресу Пенза, улица Германа Титова, 28, корп. 1, +7 841 292 90 78. Новость по теме. ПГУАС станет партнером университета Хоккайдо. Web Переход на сайт ПГУАС Электронное образование (ФГОС 3+) Для заведующих кафедрами назначение роли Преподаватель. Занятия в ПГУАС 23 марта состоятся в дистанционном формате, сообщает студенческий профком в официальной группе ВКонтакте.
Образовательные стандарты и требования
А руководство Института Экономики и Менеджмента ПГУАС интересовали вопросы финансирования и продвижения проекта. Новости о ЕГЭ и ОГЭ. Информация для абитуриентов и учащихся. специалитет по специальности 15.05.01 Проектирование технологических машин и комплексов (далее - стандарт).