Найдите три ошибки в приведённом тексте «Лишайники». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Ошибки допущены в следующих предложениях: 2 – Между двумя делениями имеется интерфаза, в которой репликация не происходит. Найдите три ошибки в приведенном тексте «Наследственная изменчивость». е ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.1. Железы внутренней секреции имеют протоки, по которым секрет поступает в кровь. Приведите несколько примеров мышц, работающих как антагонисты и как синергисты. Расположите химические элементы в порядке уменьшения их содержания в клетке кальций.
Найдите три ошибки в приведенном тексте при недостатке поступления
Какие вещества и в каких направлениях они проводят? В какой из тканей проводящие элементы мертвые? К какому классу принадлежит данное растение? Флоэма проводит растворенные органические вещества, ксилема -минеральные вещества 5 — флоэма, 8 — ксилема. Флоэма проводит растворенные органические вещества, ксилема -минеральные вещества. Флоэма проводит органические вещества от листьев к другим органам нисходящий ток , ксилема проводит вещества от корней к другим органам восходящий ток. Мертвые проводящие элементы находятся в ксилеме. Класс Двудольные. Известно, что лекарственное вещество Известно, что лекарственное вещество Х эффективно как при введении внутривенно, так и при пероральном приеме, однако дозы при разных способах введения различаются.
Укажите, при каком способе введении дозировка будет выше. Назовите возможные причины. Проследите путь по основным сосудам, органам и камерам сердца вещества, принятого перорально, от тонкой кишки до капилляров легких. Дозировка выше при пероральном приеме Дозировка выше при пероральном приеме. Ферменты ЖКТ могут частично разрушать вещество. Клетки печени могут частично разрушать вещество. Всасывание в ЖКТ может быть неполным или медленным. Тонкая кишка-воротная вена-печень-нижняя полая вена-правое предсердие-правый желудочек-легочные артерии-капилляры легких.
Исследователь решил изучить процесс прорастания клубней картофеля Исследователь решил изучить процесс прорастания клубней картофеля.
Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ Ошибки допущены в предложениях: 2 — большинство моллюсков являются свободноживущими; 4 — у двустворчатых моллюсков голова отсутствует; 5 — кровеносная система незамкнутая. З Расщепление по фенотипу у гетерозигот во втором поколении: 3:1. Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ Ошибки допущены в предложениях: 3 — расщепление по фенотипу во втором поколении: 1 : 2 : 1; 4 — является результатом взаимодействия аллельных генов; 5 — примером является наследование групп крови у человека. Тема «Клетка как биологическая система». Найдите три ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они допущены, объясните их. Оценка за правильный ответ: 3 балла. Оценка экспертов — 1 балл вместо 3-х.
Часть цветка, которой нет у цветка с простым околоцветником? Bykova14 29 апр. Viktoriya151120 29 апр. Antonio20032107 29 апр. Alina200007521213 29 апр. В Молюски 5. Настя20055 29 апр.
Приезжая в гости к другу, я всякий раз находил важный повод для встречи.
ИЛИ Эту задачу надо решить в наиболее короткие сроки. Когда я приезжал в гости к другу, у меня всякий раз был важный повод для встречи Вариант 12. Когда он сдал экзамен, у него закружилась голова от успеха. Встретимся под часами на платформе сразу по прибытии поезда. ИЛИ Сдав экзамен, он потерял голову от успеха. Встретимся под часами на платформе сразу по прибытии поезда Вариант 13. Когда я торопился на автобус, у меня потерялся проездной. По окончании каникул мы с новыми силами принялись учиться.
ИЛИ Торопясь на автобус, я потерял проездной. По окончании каникул мы с новыми силами принялись учиться Вариант 14. По окончании уроков мы пошли домой. Вернувшись с прогулки, я почувствовал боль в зубе. ИЛИ По окончании уроков мы пошли домой. Когда я вернулся с прогулки, у меня заболел зуб Вариант 15. Ответ Готовясь к поездке в Севастополь, мы вспоминали героическую историю Черноморского флота. Благодаря полученному знанию ты станешь умелым мастером.
Благодаря полученному знанию ты станешь умелым мастером Вариант 16. Ответ По окончании Лицея почти все его друзья начали штатскую или военную карьеру. Зайдя в этот неприметный дворик, вы увидите удивительную картину.
Найдите три ошибки в приведённом тексте?
| Задание 6 ВПР по русскому языку для 7 класса | В каком из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? |
| 24. Задание на анализ биологической информации (нахождение ошибок) | Решение: Ошибка допущена в предложении 2: для всех низших растений, к которым относятся водоросли, характерен недифференцированный таллом, не имеющий разделения на органы и ткани. |
Задание 6 ВПР по русскому языку для 7 класса
2. Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. 2. Найти соответствие между цифрами на рисунке и органами линцетника на поперечном срезе в области глотки: Метаплевральный целом. В ответе запишите последовательность цифр, по возрастанию, без запятых и пробелов. 1. Регуляцию всех процессов в организме человека осуществляют три системы: нервная, гуморальная и эндокринная. Найдите три ошибки в приведенном тексте «Закономерности наследственности». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
Найдите три ошибки в приведённом тексте?
ошибка, у земноводных одна слуховая косточка - стремечко в полости среднего уха, а не три. Об идеях каких изобретений говорится в приведенном тексте? Найдите 3 ошибки в приведенном тексте, исправьте их, написав эти предложения без ошибок ниже на свободных строчках. Главная» Новости» Прочитайте текст найдите три фактические ошибки и исправьте их 28 февраля.
Трудные вопросы ЕГЭ по биологии и ошибки учащихся
| Задание EB20498 | Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. |
| Найдите три ошибки в приведённом тексте? | Найдите три ошибки в приведенном тексте "Реакции матричного типа". |
Прочитайте текст найдите ошибки в приведенном тексте укажите номера трех предложений лишайники
Ошибки допущены в предложениях 1, 3, 4. 1) (1) В состав углеводов вода не входит, а входит водород. (6) Приведем пример химической реакции замещения: если опустить стальной гвоздь в раствор с медным купоросом, то в ходе этого простого химического опыта мы получим железный купорос (железо вытеснит медь из соли) Fe + CuSO₄ = FeSO₄+ Cu. Найдите три ошибки в приведенном тексте "Реакции матричного типа". 6. Основные языковые нормы в устной и письменной речи. Найдите три ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых допущены ошибки, исправьте их. 6. Основные языковые нормы в устной и письменной речи.
Остались вопросы?
Концентрационная функция живого вещества биосферы заключается в поддержании постоянства газового состава атмосферы. Данную задачу проверяют не автоматически, а вручную. Ознакомьтесь с критериями оценки, правильным решением и сами себе поставьте оценку от 0 до 3 баллов. Даже если вы ошиблись в цифровом ответе, можно получить несколько баллов за правильный ход решения. Форма для оценки находится внизу страницы.
Так как нет ошибок, ответ будет пустым. Надеюсь, эта информация была полезной. Если у вас остались какие-либо вопросы, не стесняйтесь задавать. Я всегда готов помочь!
Филогенез дыхательной системы хордовых. Филогенез кровеносной системы хордовых. Аудиторная работа студентов. Обозначить рисунок, используя дополнительную информацию. Строение ланцетника:.
Верно: позволяет не только точно назвать только тот или иной предмет, его признаки, различные действия, но и выразить самые разнообразные оттенки значения. Ошибка Б 3 Дом, в котором первые годы по приезде в Петербург проживал драматург, находился на набережной Красного канала. Сложное предложение. Простое предложение, осложнено деепричастным оборотом. Есть ошибка: подлежащее «голова» выполняет действие, выраженное глаголом-сказуемым «закружилась», но НЕ выполняет действие, выраженное деепричастным оборотом «сдав экзамен на степень бакалавра». Ошибка В 5 Особенно много квартир сдавалось внаём летом, когда люди выезжали на дачи и оставляли пустующей свою жилплощадь. Простое предложение, осложнено причастным оборотом, есть ошибка.