НИУ ВШЭ организует обучение по индивидуальному учебному плану для студентов из Казахстана, которые не могут вернуться в Россию из-за волнений в этой стране. С 2018 года на базе Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) открылась совместная программа бакалавриата по экономике НИУ ВШЭ и ДВФУ с синхронизированным учебным планом и учебным графиком. Новые программы, социальные лифты, привлечение иностранных студентов и выход из Болонского процесса – об этом и многом другом рассказал на пресс-конференции 7 июня ректор Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» Никита. программа для составления расписаний.
Высшая школа экономики запускает программу дополнительного образования
| НИУ ВШЭ - Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики | начальник отдела образовательных программ и технологий НИУ ВШЭ, Учебный центр подготовки руководителей. |
| Основы «безопасной» учебы в НИУ ВШЭ | Студенты, уже обучавшиеся по индивидуальному учебному плану с повторным изучением дисциплин, могут продолжить обучение, включив дополнительные дисциплины в свой ИУП. |
| Ваш пароль | Наши условия использования и конфиденциальности. |
| НИУ ВШЭ - все о поступлении 2023 • | © Высшая школа экономики С 1 февраля по 15 марта продлится прием заявок на четвертый Конкурс лучших русскоязычных научных и научно-популярных работ НИУ ВШЭ. |
24 мая 2023 НИУ ВШЭ запустил цифровой кампус «Вышка Онлайн»
Необходимые навыки для решения задач деловой разведки они смогут приобрести на основе риск-ориентированного обучающего подхода, который будет сочетаться с активной научно-исследовательской и проектной работой. Также студенты смогут освоить методологию научных исследований, стратегию в менеджменте, цикл деловой разведки и правовую среду бизнеса. При этом каждый магистрант сможет выбрать для себя индивидуальную образовательную траекторию. В перечне доступных дисциплин — финансовая отчетность, комплексный анализ предприятия, технология маркетинговых исследований, анализ отраслевых рынков, риск-менеджмент и причины развития конфликтных ситуаций по широкому кругу вопросов. Образовательная программа «Аналитик деловой разведки» реализуется на базе Института проблем безопасности ВШЭ с 2018 года.
Об искусственном интеллекте ИИ в образовании эксперты дискутируют уже не один год. Смело можно сказать, что ИИ занимает вполне официальное место в образовательной сфере. Уже с 2023 года в рамках пилотного проекта нейросеть проверяет письменные работы школьников. По сообщению руководителя Рособрнадзора Анзора Музаева на аттестационных испытаниях выпускников школ 2024 года в планах проверку добросовестности школьников при написании сочинений тоже возложить на ИИ нейросеть.
Но итоговое решение о том, пользовался ли выпускник шпаргалками, всё-таки будет принимать живой человек — модератор.
Менеджер департамента — административный или научно-педагогический работник департамента, которому руководитель департамента поручил формировать записи об учебных дисциплинах в УИС. Характерной особенностью учебной дисциплины являются: реализация в определенное время в расписании, наличие программы учебной дисциплины. В настоящем Положении термин Учебная дисциплина применяется для обозначения отдельных предметов дисциплин , научно-исследовательских семинаров, проектных семинаров и семинаров наставников. Для особых типов учебных дисциплин, не включенных в нормативный объем ОП, используется термин Факультатив. Учебный план ОП — совокупность дисциплин и других элементов ОП, с указанием предпочтительной последовательности их изучения обучающимися определенного года набора. Модуль раздел учебного плана — совокупность дисциплин и других элементов ОП, сгруппированных согласно их роли в учебном плане и образовательном стандарте. В учебный план ОП могут входить модули, подразумевающие и не подразумевающие выбор дисциплин обучающимся.
ИУП — Индивидуальный учебный план обучающегося. Коэффициент затратности — характеристика запроса ОП или департамента на преподавательские ресурсы, необходимые для обучения по ОП в соответствии с учебным планом ОП в течение учебного года или по всем учебным дисциплинам и иным элементам учебных планов, предлагаемым департаментом к реализации. Обязательная часть ОП — часть, обязательная для освоения всеми обучающимися данной ОП, которая определяется Университетом в учебном плане ОП. Дисциплины, входящие в вариативную часть ОП, называются дисциплинами по выбору. План-предложение дисциплин Департамента далее — План-предложение — перечень учебных дисциплин, научно-исследовательских или проектных семинаров, семинаров наставника, предлагаемых Департаментом для включения в учебные планы ОП или в ИУП на определенный учебный год. План-предложение оформляется в УИС университета. За формирование Плана-предложения и за полноту данных в нем несет ответственность руководитель Департамента. Общий пул — группа учебных дисциплин, из которых в обязательном порядке каждый обучающийся выбирает одну или несколько дисциплин.
Такой общий пул может предлагаться обучающимся одного или нескольких факультетов, определенных или всех ОП факультета, одного или разных уровней обучения, одного или нескольких курсов обучения. Общий пул может иметь оригинальное название Миноры, Баколего и прочее , которое фиксируется в учебном плане ОП, который формируется во взаимосвязи с общим пулом. Название пула определяет декан факультета. Название, правила формирования такого пула и правила выбора обучающимися дисциплин общего пула определяются решением ученого совета факультета, отвечающего за реализацию данного общего пула, или проректором, координирующим реализацию образовательных программ высшего образования. Оценки по дисциплинам общего пула в обязательном порядке включаются в приложение к диплому. Отдельным блоком такие дисциплины в приложении к диплому не выделяются.
Объем одной зачетной единицы составляет 38 академических часов, академический час равен 40 минутам. Учебный план, в зависимости от информации, в нем содержащейся, и от целевой аудитории, относится к одной из следующих категорий : 6.
Ответственность за наличие и актуальность размещенного на сайте ОП учебного плана несут академический руководитель и менеджер ОП. УП ОП разрабатывается в соответствии с Методическими указаниями, которые ежегодно готовит ДООП, и утверждает проректор, осуществляющий руководство деятельностью НИУ ВШЭ по вопросу реализации образовательных программ высшего образования далее — проректор. Планы-предложения содержат детальные описания параметров дисциплин, предлагаемых к реализации в рамках УП ОП или для инициативного выбора студентами в рамках ИУП. УП ОП разрабатывается на весь период обучения и действует в течение срока получения образования обучающимися соответствующего года набора в соответствии с ОС. При разработке РУП определяется коэффициент затратности ОП, равный соотношению планового числа обучающихся данной ОП к расчетному числу ставок преподавателей, зависящего от количества часов учебной нагрузки преподавателя, необходимого для реализации РУП. Для каждого уровня высшего образования и для разных типов ОП ежегодно в Методических указаниях устанавливается предельный коэффициент затратности. Решение о внесении изменений в утвержденный РУП ОП до истечения срока его действия по инициативе академического руководителя ОП или декана факультета вправе принимать проректор. Инициатива по изменению оформляется согласованной с заместителем декана факультета и начальником УРОП служебной запиской академического руководителя ОП на имя проректора в установленном в НИУ ВШЭ порядке служебная записка должна содержать указание на причины изменений с приложением проекта предлагаемых изменений.
При наличии значительного числа изменений РУП ОП может быть отправлен разработчику на корректировку, после чего данный план проходит процедуру согласования повторно. УП ОП публикуется в открытом доступе в виде файла, подписанного ЭЦП проректора и в удобной для ознакомления пользователей работников, участвующих в реализации элементов УП ОП, включая научно-педагогических работников далее — НПР , студентов форме без избыточной технической информации. Особенности проектирования учебных планов отдельных видов ОП Учебный план образовательной программы бакалавриата, реализуемой по нескольким направлениям подготовки, должен соответствовать требованиям паспортов всех включенных в программу направлений подготовки. Такой учебный план формируется на основе технического паспорта, объединяющего требования паспортов всех реализуемых направлений подготовки. Ответственность за создание и актуализацию технических паспортов образовательных программ бакалавриата, реализуемых по нескольким направлениям подготовки, несет УРОП ДООП. В учебных планах таких программ: Предметные области в модуле «Major» могут быть распределены как в базовом профессиональном, так и в вариативном профессиональном «Major». В этом случае объем модуля «Minor» добавляется к объему модуля «Major» в учебном плане; модуль «Дисциплины общего цикла» далее - ДОЦ может быть меньшего объема и состоять из меньшего числа вариативных или обязательных дисциплин, если хотя бы по одному из направлений подготовки ОП предусматрено обязательное включение дисциплин соответствующей ДОЦ предметной области 2. В этом случае объем отсутствующих дисциплин добавляется к объему модуля «Major» в учебном плане; если в модуле «Major» присутствуют дисциплины, которые обеспечивают формирование цифровых компетенций студентов максимального из представленных в паспортах направлений уровней, модуль Data culture может содержать только независимые оценки компетенций.
Остальной объем модуля Data culture добавляется к объему модуля «Major»; модуль «Английский язык » должен соответствовать требованиям паспортов направлений в части максимального из указанных в нем минимального объема модулей и в части максимального из указанных уровней сформированности компетенций; модуль «Практика» должен соответствовать требованиям паспортов направлений в части максимального из указанных в них минимальных объемов модулей и должен предусматривать подготовку одной ВКР, а также все перечисленные обязательные виды практики из нескольких паспортов направлений. Для ОП бакалавриата и специалитета, реализуемых в сетевой форме, в зависимости от достигнутых с партнерской организацией договоренностей, учебный план может иметь особенности реализации отдельных образовательных модулей. Ответственность за создание и актуализацию технических паспортов образовательных программ бакалавриата и специалитета, реализуемых в сетевой форме, несет УРОП ДООП.
ВШЭ - Высшая школа экономики
| Информационные технологии в Высшей школе экономики | Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики». НИУ ВШЭ: дни открытых дверей, специальности, бюджетные места, платное обучение, минимальные баллы ЕГЭ, филиалы, приемная комиссия, контакты. |
| НИУ ВШЭ: Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики | Ректор Высшей школы экономики Никита Анисимов сообщил, что в вуз зачислены на бюджетной основе 188 детей участников спецоперации на Украине. |
| Высшая школа экономики запускает программу дополнительного образования. Новости: 26 апреля 2024 | Факультет компьютерных наук НИУ ВШЭ и Яндекс расширят партнерство по трем направлениям: создание новых образовательных программ, развитие исследований в области ИИ и применение генеративных нейросетей в учебном процессе. |
| Ниу вшэ учебный план | Высшая школа экономики при поддержке и участии РАВВ запускает программу дополнительного профессионального образования по развитию ливневой канализации. |
Лонгрид: ИУП
Высшая школа экономики в декабре 2021 года стала одним из первых вузов, чьи образовательные программы были аккредитованы Альянсом. начальник отдела образовательных программ и технологий НИУ ВШЭ, Учебный центр подготовки руководителей. В этом видео я расскажу про учебный план на своём факультете, предметы, экзамены, сессии, стипендии и поступление.
Что такое ИУП?
- Весенняя школа Банка ВТБ и Высшей школы экономики
- УЧЁБА В ВШЭ | учебный план, предметы, экзамены, сессия, стипендия | экономика - Скачать видео
- НовГУ проведет «Гастролето» с представителями из разных стран
- НовГУ проведет «Гастролето» с представителями из разных стран
Образовательные стандарты и учебные планы
Студенты, уже обучавшиеся по индивидуальному учебному плану с повторным изучением дисциплин, могут продолжить обучение, включив дополнительные дисциплины в свой ИУП. Проходные баллы в НИУ ВШЭ: полная информация о поступлении в НИУ ВШЭ. Булавкина Людмила Вячеславовна, преподаватель Проектно-учебной лаборатории «Бизнес-инкубатор Высшей школы экономики», предприниматель. сессия в ВШЭ #сессия #вшэ #образование ps речь идет только о моей программе, не о всех в вшэПодробнее. Новости Национального исследовательского университета Высшая школа экономики: актуальная информация для абитуриентов Москвы в журнале. сессия в ВШЭ #сессия #вшэ #образование ps речь идет только о моей программе, не о всех в вшэПодробнее.
Прием заявок на участие в проекте ВШЭ "Социальный лифт" продлится до 14 июня
| Вшэ учебный план | Ректор Высшей школы экономики Никита Анисимов сообщил, что в вуз зачислены на бюджетной основе 188 детей участников спецоперации на Украине. |
| Высшая школа экономики – Telegram | В Высшей школе экономики состоялась презентация онлайн-кампуса, который объединяет в себе лучшие практики цифрового обучения и является продолжением университета в онлайн-среде. |
| ПМИ ВШЭ: чего как? С мемами | Хотите поступить в НИУ ВШЭ, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» 2024? |
Отзывы о НИУ ВШЭ
Школа востоковедения факультета мировой экономики и мировой политики НИУ ВШЭ приглашает студентов бакалавриата и магистратуры, аспирантов и молодых ученых к участию в X научной студенческой конференции «Восточная перспектива», которая запланирована на 15. Главная» Новости» Ниу вшэ учебный план. Каждый студент НИУ ВШЭ имеет право составить свой индивидуальный учебный план с теми дисциплинами на выбор, которые его интересуют. Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ: С учащимися, как и на других программах двух дипломов, будут работать преподаватели двух вузов — Вышки и вуза-партнера. Иллюстрация к новости: «Специалист по Data Science» ВШЭ — первая программа переподготовки с аккредитацией Альянса в сфере ИИ.
Высшая школа экономики запускает программу дополнительного образования
Например, студент экономического факультета может освоить UX-дизайн, а студент-филолог получить новые знания в инженерных и технических направлениях. Майнор изучается на втором и третьем курсах бакалавриата и состоит из четырех взаимосвязанных дисциплин. Студентка четвёртого курса ОП «Иностранные языки и межкультурная коммуникация» Валерия Зарубина выбрала майнор «Менеджмент». Мне было важно, чтобы это было связано с бизнесом. Сейчас я работаю в HR-отделе, и то, что я узнала на майноре, мне очень помогает в моих повседневных задачах». Однако, университет предоставляет возможность включить в свою программу и дополнительные дисциплины — общеуниверситетские факультативы. Общеуниверситетские факультативы — это курсы, которые может пройти студент любого кампуса, факультета или направления. Традиция эта существует в Высшей Школе Экономики уже десять лет.
Как мне поступить в магистратуру, если я не россиянин? На каждой из магистерских программ Школы коммуникаций выделены платные места для студентов-иностранцев. Они также загружают документы через личный кабинет до 25 августа. Также Высшая школа экономики занимает третье место по востребованности выпускников работодателями в рейтинге RAEX. Наши контакты для связи.
Всего в Вышке учатся более 1000 студентов из Казахстана, большинство из них не уезжали из России на праздники. В Казахстане в связи с массовыми протестами и беспорядками по всей стране был отключен интернет и мобильная связь, авиасообщение со страной нарушилось, на въездах в города были установлены КПП.
Особые условия действуют для детей ветеранов боевых действий и детей военнослужащих, участвующих в специальной военной операции — всего для них будет выделено порядка 450 мест. Для всех перечисленных категорий в Вышке организована дирекция по сопровождению, которая оказывает им помощь во время учебы. Особенно высок запрос на психологическую поддержку, поскольку программы вуза сложные и нагрузки большие. Окно в Европу и в Азию: что дальше? В Вышке обучается много студентов из-за рубежа. Отбор иностранцев в магистратуру и аспирантуру ведется в том числе через олимпиаду Open Doors, организованную Ассоциацией «Глобальные университеты». Несмотря на сложную политическую обстановку, заявки на обучение в бакалавриате поступили уже из 130 стран — в основном это Китай, Индия, Индонезия, Египет, Вьетнам, СНГ. И, конечно, на пресс-конференции не могли обойти стороной вопрос о выходе России из Болонского процесса. Никита Анисимов отметил, что, несмотря на то что российское образование теперь не входит в общеевропейскую зону, «все нормативные документы в стране пока остаются прежними, и нам самим предстоит договариваться, нужно менять законодательство или нет». Это требует очень серьезных маркетинговых действий от университета.