Как сделать 21 задание на ЕГЭ по обществознанию за 2 минуты. Главная» Новости» Демонстрационный вариант егэ 2024 обществознание ответы. Аналитический отчет ФИПИ по обществознанию за 2023 год разделяет участников ЕГЭ на четыре группы.
Варианты заданий с Дальнего востока
- Вам также будет интересно
- 📽️ Дополнительные видео
- КАК РЕШАТЬ 21 ЗАДАНИЕ ? | ЕГЭ Обществознание 2023
- Задание 21 егэ обществознание графики
- КАК РЕШАТЬ 21 ЗАДАНИЕ ? | ЕГЭ Обществознание 2023
- Реальный ЕГЭ 2023 по обществознанию
Как решать задание №21 с графиком | Обществознание ЕГЭ 2024 | Сторум 📽️ 13 видео
С помощью этого этого ролика вы точно заработаете 3 первичных балла за 21-е задание в ЕГЭ по обществознанию 2024 Мы разберем структуру задания и определим, что нужно знать для его решения Изучим всю необходимую теорию Решим все типы заданий с графиком (№. Автор видео: Обществознание ЕГЭ 2023 | SMat school 08-03-2024 | | 424179 | Продолжительность: 08:8:8. Источник: проект демоверсии, кодификатор ЕГЭ 2022. Задание-задача. Получай халявные баллы на ЕГЭ по обществознанию | Разбор задания №21Скачать.
Разбор легчайшего задания ЕГЭ - №21.
Новости Новости. Подготовила для вас целых 3 части разбора заданий №21 в ЕГЭ по обществознанию. В демоверсии ЕГЭ по обществознанию 2024 года на портале ФИПИ содержатся примеры основных заданий, которые могут попасться на настоящем экзамене.
ЕГЭ по обществознанию. Решение заданий 21-24 части 2
В среднем доля учеников, имеющих доступ к видеоурокам, методическим материалам, выросла в 2,5 раза. Социологические опросы позволили установить, что в Z преобладают семьи демократического типа. К какому типу относится общество страны Z? Каков тип экономической системы страны Z? Какую тенденцию развития образования иллюстрируют приведённые данные? Какие черты характеризуют семью демократического типа? Приведите любые две характеристики. Могут быть приведены другие характеристики. Ответ на четвёртый вопрос засчитывается только при правильном указании двух или более характеристик.
Ответы на вопросы могут быть даны в других формулировках, не искажающих смысла соответствующих элементов ответа Задание 23. Конституцию Российской Федерации называют социально-ценностной конституцией. На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения этой характеристики. Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции РФ и дословного воспроизведения их содержания. Могут быть приведены такие подтверждения: 1 в Конституции Российской Федерации утверждается ценность прав и свобод человека, гражданского мира и согласия; 2 в Конституции закреплены социальные ценности исторической памяти, патриотизма, детства и семьи; 3 в Конституции закреплена ценность российской культуры, разнообразия культур народов России; 4 в Конституции закреплён социальный характер Российского государства. Могут быть приведены другие подтверждения в соответствии с требованием задания.
В 18 задании появилась новая формулировка. Необходимо «указать не менее трёх основных признаков и объяснить связь». Также в нём: Два вопроса, связанных с текстом. Нужно дать ответы на два вопроса, которые связаны с текстом. Три признака. В первом элементе ответа на задание нужно указать не менее трёх признаков понятия, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два признака. В нём должны быть: Детализированная формулировка. Выделены и пронумерованы три элемента ответа, которые обязательно должны присутствовать в полном правильном ответе: 1 обоснование; 2 ответ на вопрос; 3 примеры; Для каждого из них выделен отдельный критерий: 25. За обоснование ставится — 2 балла, за ответ на вопрос — 1 балл, за примеры — 3 балла. Обоснование только в нескольких распространённых предложениях. Теперь, если привести обоснование в первом предложении, то будет выставлено 0 баллов за данный критерий.
Задание проверяет сформированность навыков оценивания социальной информации, умения поиска информации в источниках различного типа график для реконструкции недостающих звеньев с целью объяснения и оценки разнообразных явлений и процессов общественного развития. Засчитывается только объяснение, данное применительно к рынку, указанному в тексте задания.
Задание проверяет сформированность навыков оценивания социальной информации, умения поиска информации в источниках различного типа график для реконструкции недостающих звеньев с целью объяснения и оценки разнообразных явлений и процессов общественного развития. Засчитывается только объяснение, данное применительно к рынку, указанному в тексте задания.
Самое сложное задание на ЕГЭ по обществознанию
Задания для подготовки к ЕГЭ по обществознанию. задания №21 ЕГЭ по обществознанию Опыт работы с обучающимися на уровне среднего общего образования по подготовке к ЕГЭ по обществознанию показывает, что многие ученики испытывают трудности при решении задания №21 из второй части ЕГЭ по обществознанию. Самые сложные задания в ЕГЭ-2023 по русскому языку: разбор, решения и советы. Общество - 15 сентября 2023 - Новости Санкт-Петербурга - единого государственного экзамена по обществознанию. подготовлен Федеральным государственным бюджетным научным учреждением. самое легкое задание из второй части на ЕГЭ по обществознанию.
Разбор 21-23 заданий ЕГЭ обществознание 2023
1 ТРЕНИНГ задания № 21 в ЕГЭ по овка к ЕГЭ 2022 года по обществознанию, изменения по сравнению с 2021 годом. 2) Среди этих выпускников есть двадцать два человека с равными баллами за ЕГЭ по обществознанию. Сборник Котова и Лискова | ВалентинычСкачать. вы можете посмотреть РЕАЛЬНЫЕ ВАРИАНТЫ 2022 по обществознанию. самый популярный учебный предмет по выбору. В этом году его будут сдавать почти 300 тысяч человек.
ЕГЭ по обществознанию: советы по подготовке. Задание 21
Задание на анализ источников За правильное выполненное задание получишь 2 балла. Критерии оценивания задания ЕГЭ по обществознанию. На решение отводится примерно 8 минут. Для выполнения задания 21 по обществознанию необходимо: Внимательно прочитать текст и задание, чтобы не выбрать то, чего не требуется; Нужно провести анализ источника и ответить на вопрос; Уметь осуществлять поиск социальной информации; Извлекать из текстов знания по заданным темам; Систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию. Существовали ли глобальные проблемы до ХХ века? Обоснуйте свою точку зрения аргументами и конкретными примерами. Показать дополнительный текст Голубь мира — выражение, получившее популярность после окончания Второй мировой войны в связи с деятельностью Всемирного конгресса сторонников мира. Первый Всемирный конгресс сторонников мира проходил в 1949 году в Париже и Праге. Эмблема этого конгресса была нарисована Пабло Пикассо, на ней изображён белый голубь, несущий в клюве оливковую ветвь. Но и само выражение, и изображение голубя мира появились гораздо раньше.
Выражение восходит к библейскому рассказу о голубе, принёсшем Ною в ковчег ветвь маслины Бытие, 8: 10—11. Существует традиция выпускать белых голубей как символ мирных намерений. Угроза применения ядерного оружия обостряется в условиях расширения деятельности международных террористических организаций, которые уже не только проводят кровавые теракты в отдельных странах, но и развязывают войны уже и регионального характера.
Сейчас смотрят.
Не надейтесь, что чем больше напишите, тем больше надежды, что что-то будет правильным.
Указания по оцениванию. Даны правильные ответы на три вопроса.
Значит, в ответе должно быть два аспекта: обстоятельство фактор и объяснение. Если приведён только один аспект, такой ответ не засчитывается. Будьте внимательны, если задание состоит из трех вопросов и третий вопрос никак не связан с графиком самого задания — это прогноз, некая гипотетическая ситуация. Например, как изменятся спрос и равновесная цена на рынке сантехнических изделий, если вырастут продажи квартир в новостройках при прочих равных условиях?
Обратите внимание, что ответ на третий вопрос засчитывается только при правильном указании изменения двух элементов — спрос или предложение и равновесная цена. Более того, изменение должно произойти — вариант, что ничего не произойдет или ничего не изменится, исключен. Последнее, не менее важное замечание — любые ошибочные дополнительные факторы, обстоятельства, объяснения при наличии верных приведут к снижению балла. Это требование, напомню, есть не только в этом задании, но и во всех заданиях второй части ЕГЭ по обществознанию. При написании данного поста использовались материалы с официального сайта ФИПИ: рекомендации по самостоятельной подготовке к ЕГЭ по обществознанию 2022; примеры заданий — цитаты по сборникам О.
ТРЕНИНГ задания № 21 в ЕГЭ по обществознанию
Особенности профессиональной деятельности социолога, социального психолога. Особенности профессиональной деятельности политолога. Структура, ресурсы и функции политической власти. Легитимность власти. Политические институты. Политическая деятельность 4.
Политическая система Российской Федерации на современном этапе 4. Государственный суверенитет. Функции государства 4. Формы правления. Государственно-территориальное устройство.
Политический режим. Типы политических режимов. Демократия, её основные ценности и признаки. Гражданское общество 4. Государственная служба и статус государственного служащего.
Опасность коррупции, антикоррупционная политика государства, механизмы противодействия коррупции. Обеспечение национальной безопасности в Российской Федерации. Государственная политика Российской Федерации по противодействию экстремизму 4. Политическое поведение. Политическое участие.
Причины абсентеизма. Политический процесс. Формы участия граждан в политике 4. Основные идейно-политические течения современности. Политические партии как субъекты политики, их функции, виды.
Типы партийных систем 4. Типы избирательных систем: мажоритарная, пропорциональная, смешанная. Избирательная система Российской Федерации 4. Типология лидерства 4. Понятие, признаки и функции права.
Роль права в жизни общества. Понятие, структура и виды правовых норм 5. Нормативные правовые акты, их виды. Законы и законодательный процесс в Российской Федерации 5. Отрасли права.
Частное и публичное, материальное и процессуальное право, национальное и международное право. Система российского права 5. Субъекты правоотношений, их виды 5. Виды правонарушений, состав правонарушения. Понятие и виды юридической ответственности 5.
Основы конституционного строя Российской Федерации. Гражданство Российской Федерации: понятие, принципы, основания приобретения 5. Конституционные обязанности гражданина Российской Федерации. Воинская обязанность и альтернативная гражданская служба 5. Гражданско-правовые отношения: понятия и виды.
Субъекты гражданского права. Физические и юридические лица. Организационно-правовые формы юридических лиц. Правоспособность и дееспособность. Дееспособность несовершеннолетних.
Защита гражданских прав. Гражданско-правовая ответственность 5. Семья и брак как социально-правовые институты. Порядок и условия заключения и расторжения брака. Правовое регулирование отношений супругов.
Права и обязанности членов семьи супругов, родителей и детей 5. Трудовые правоотношения. Порядок приёма на работу. Трудовой договор. Заключение и прекращение трудового договора.
Права и обязанности работников и работодателей. Дисциплинарная ответственность. Защита трудовых прав работников. Особенности правового регулирования труда несовершеннолетних в Российской Федерации 5. Участники отношений, регулируемых законодательством о налогах и сборах.
Ответ на третий вопрос засчитывается только при правильном указании изменения предложения и равновесной цены. Элементы ответа могут быть представлены в других формулировках Ответ: Бесплатный интенсив Задача 5 На графике изображено изменение ситуации на рынке медицинского оборудования в стране Т. Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях государство отменит новые законодательные требования в сфере контроля медицинского оборудования? Элементы ответа могут быть представлены в других формулировках Ответ: Бесплатный интенсив Задача 6 На графике изображено изменение ситуации на рынке овса в стране Т. Укажите любое одно любое обстоятельство фактор и объясните его влияние на предложение. Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях в моду войдет здоровое питание?
Ответ: Бесплатный интенсив Задача 7 На графике изображено изменение в стране Т. На графике Р — цена услуги; Q — количество услуги. Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях на поставщиков электроэнергии будут повышены налоги? Элементы ответа могут быть представлены в других формулировках Ответ: Бесплатный интенсив Задача 8 На графике изображено изменение ситуации на рынке ноутбуков в стране X. Предложение переместилось из положения S в положение S1 при неизменном спросе D P - цена товара, Q - кол-во товара Как изменилась равновесная цена? Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях увеличатся доходы населения?
Решение В правильном ответе должны быть следующие элементы: Равновесная цена уменьшилась Например, цена на комплектующие, из которых производят ноутбуки, снизилась. Это позволило производителям дешевле производить ноутбуки, и оно увеличили объем производства Увеличение доходов населения приведет к увеличению спроса на ноутбуки, а значит и к повышению равновесной цены Ответ: Бесплатный интенсив Задача 9 На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке отечественных автомобилей на Кипре.
На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке вторичного жилья в стране Z. Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке в условиях увеличения числа риэлторских компаний при прочих равных условиях? На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке ремонтно-строительных услуг в стране Z. Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке в условиях роста доходов потребителей при прочих равных условиях? На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке обуви в стране Z.
На графике изображено изменение ситуации на рынке парикмахерских услуг в стране Z. На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке бананов, доставляемых из-за рубежа в страну Z. Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если вырастут таможенные тарифы на ввоз в страну бананов при прочих равных условиях? На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке дезинфицирующих моющих средств в стране Z. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1. Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если будет закрыта часть предприятий, производящих дезинфицирующие моющие средства, при прочих равных условиях? На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке консервированных овощей в стране Z.
Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если вырастут поставки консервированных овощей из-за рубежа при прочих равных условиях? На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке фарфоровой посуды в стране Z. Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если пройдёт модернизация производства на всех предприятиях, выпускающих фарфоровую посуду, при прочих равных условиях? На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке ёлочных украшений в стране Z. На графике P — цена товара; Q —количество товара. Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если сократится число продавцов ёлочных украшений при прочих равных условиях? На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке обуви из экокожи в стране Z.
На графике P —цена товара; Q —количество товара. Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях будут снижены налоги на производство товаров из искусственного сырья, позволяющего экономить природные ресурсы?
Именно это определённое и точное денежное измерение самых устойчивых стимулов в хозяйственной жизни позволило экономической науке далеко опередить все другие науки, исследующие человека. Так же как точные весы химика сделали химию более точной, чем большинство других естественных наук, так и эти весы экономиста, сколь бы грубы и несовершенны они ни были, сделали экономическую науку более точной, чем любая другая из общественных наук. Но экономическую науку, разумеется, нельзя приравнять к точным и естественным наукам, ибо она имеет дело с постоянно меняющимися, очень тонкими свойствами человеческой натуры. Она занимается главным образом теми желаниями, устремлениями и иными склонностями человеческой натуры, внешние проявления которых принимают форму стимулов к действию, причём сила или количественные параметры этих стимулов могут быть оценены и измерены с известным приближением к точности, а поэтому в некоторой степени поддаются исследованию с помощью научного аппарата. Применение научных методов и анализа в экономической науке возникает лишь тогда, когда силу побудительных мотивов человека — а не самих мотивов — становится возможным приблизительно измерить той суммой денег, которую он готов отдать, чтобы получить взамен желаемое удовлетворение, или, наоборот, той суммой, которая необходима, чтобы побудить его затратить определённое количество утомительного труда… Между тем жизненная сфера, которая особенно интересует экономическую науку, — это та, где поведение человека обдуманно, где он чаще всего высчитывает выгоды и невыгоды какого-либо конкретного действия, прежде чем к нему приступить. Маршалл Давайте приступим к решению заданий! Что, по мнению автора, является преимуществом экономики перед другими общественными науками? Почему экономику нельзя приравнивать к точным и естественным наукам?
Когда, по мнению автора, в экономике могут применяться научные методы и анализ? Одной из основных ошибок сдающих экзамен является попытка быть оригинальными и выдумывать собственный ответ. Как итог — невразумительный текст, путаница в основных понятиях и 0 баллов за ответ а могло быть 2! Нужно просто аккуратно выписать их в бланк ответов. Примерные ответы: - автор считает, что определённое и точное денежное измерение самых устойчивых стимулов в хозяйственной жизни вознаграждение за работу позволило экономической науке далеко опередить все другие общественные науки.
Ольга Кишенкова: ЕГЭ 2023 Обществознание. Тематические тренировочные задания
Доход потребителей Если у населения нет денег, то люди стараются покупать меньше и по необходимости. Ожидания, относительно динамики цен в будущем. Перед Новым годом цены на красную икру значительно увеличиваются, именно поэтому люди стараются приобрести этот продукт заранее по его обычной цене. Праздники, традиции, влияющие на потребление Так, перед Пасхой спрос на куриные яйца значительно увеличивается. Сезонность В летнее время года люди приобретают купальники в разы чаще, чем зимой. Мода В этом месяце тренд на экокожу, именно поэтому спрос на изделия из искусственной кожи возрос. Так, все эти факторы логичны и выходят из повседневного опыта и рационального поведения потребителя. При размышлении о спросе просто постарайтесь задуматься: «А почему бы у меня возникло желание приобрести тот или иной товар?
То есть предложение это — «Я готов выставить на продажу этот товар». Важно запомнить, что чем больше цена, тем больше предложение. Факторы, влияющие на формирование предложения: 1. Цены на взаимозаменяемые товары Например, если производить кофе значительно проще и дешевле, то продавцы будут стараться производить именно кофе, а не чай. Ожидание изменения цен На Новый год люди традиционно покупают красную икру. Именно поэтому продавцы намеренно убирают ее с полок в начале января, а в конце месяца выставляют обратно, но уже по завышенной цене. То есть, если производитель будет знать, что в скором времени спрос на этот товар повысится, то он станет намеренно удерживать предложение, ожидая роста цены.
Налоги и дотации К примеру, если государство начнет поддерживать производителей мебели, то многие люди станут производить именно мебель, а не мучные изделия, так как льготы от государства это выгодно. Природные условия Если в странах Азии случится засуха и многие чайные плантации погибнут, то производителей чая в разы станет меньше. Технология производства На выпечку партии булочек с маком требуется 3000 рублей, а на выпечку ватрушек — 10000 рублей. Именно поэтому производители предлагают в продажу больше булочек с маком, так как производить их дешевле. Цены на ресурсы Если цены на электроэнергию или водоснабжение повысятся, то предложение станет меньше, так как производить товар станет в разы дороже. Количество продавцов — Равновесная цена Это цена, по которой покупатели желают и могут приобрести товары, а продавцы готовы реализовать определенное количество товара.
Сейчас смотрят.
Давайте зафиксируем, как будет изменяться равновесная цена при изменении спроса и предложения. Например, в 2025 году появится новая модель планшета: она весит меньше предшественников и имеет улучшенный процессор. Значит, и спрос на эту модель возрастет, а это приведет к повышению равновесной цены. Это можно запомнить с помощью простого правила: равновесная цена всегда движется в одном направлении со спросом и в обратном направлении с предложением. Мы разобрались, что такое равновесная цена, спрос и предложение. И самое главное — знаем факторы, влияющие на спрос и предложение, и то, как они, в свою очередь, оказывают эффект на равновесную цену. Как решать задание по алгоритму Чтобы гарантировать себе получение максимального балла за задание и сократить время на его выполнение, изучим алгоритм решения задания 21 в ЕГЭ по обществознанию. Внимательно ознакомьтесь с условием и зафиксируйте, на каком рынке произошли изменения. Определите характер изменения спроса или предложения по стрелке: увеличение или снижение. Определите характер изменения равновесной цены. Выделите и зафиксируйте фактор, влияющий на спрос или предложение, пояснив характер влияния фактора. Чтобы получить максимальный балл, запомните универсальные факторы спроса и предложения. Вне зависимости от рынка, указанного в задании, спрос всегда будет изменяться из-за доходов потребителей, а предложение — из-за количества производителей. Запишите ответ в бланк второй части: характер изменения равновесной цены, спроса или предложения. Задание 21 в ЕГЭ по обществознанию: решение Используем наш алгоритм при решении реального задания.
И в конце указываем как следствие уменьшение или увеличение спроса или предложения. Второй пункт задания готов! Третий пункт так же связан с изменением либо спроса, либо предложения и равновесной цены при прочих равных условиях. Решается он по аналогии с первым пунктом.
Памятка к заданию 21 ЕГЭ по обществознанию
Это можно проработать тремя способами: Научить думать логически, например, что будет, если возрастет спрос — больше людей захочет купить товар? Рисовать изменения в графике: как сдвинулись спрос и предложение, где теперь находится цена. Подробно разобрать все факторы спроса и предложения Знать факторы спроса и предложения недостаточно: нужно еще понимать, какое влияние они оказывают на рынки и что под ними подразумевается. Например, каждый вид налогов влияет на рынок по-своему. Научить конкретизировать фактор для каждого рынка Что именно повлияло на потребителя и производителя? Дайте школьникам упражнение: выберите рынок и фактор, предложите ученикам конкретизировать этот фактор именно для этого рынка. Пример: фактором «цены на ресурсы» для рынка легковых автомобилей может быть подорожание металла. Определять, действительно ли фактор влияет на рынок Ученики могут не учитывать, что далеко не все факторы подходят для того или иного рынка, а также не всегда оказывают какое-либо влияние.
Одним из частых вариантов обычно выступают тексты и вопросы к ним, направленные на осмысление части работы, выявление основной мысли и контекста документа. Например: «Можно ли на основании приведенного фрагмента утверждать, что наиболее важным автор считает эмпирический уровень науки? Свой вывод обоснуйте». Еще одним частым примером является группа вопросов на вычленение словосочетаний, понятий или фраз из абзацев определенного содержания. Например: «Приведите названные автором три особенности закона»; «Как, по мнению автора, деятельность влияет на личность? Приведите два суждения автора по этому вопросу». Третья группа вопросов концентрирует внимание на выявление значений и смыслов приводимых автором понятий и терминов. Например: «В тексте раскрыто значение термина «политика социального развития» в узком и широком смысле. Приведите их, обязательно отметив, какое значение соответствует узкому смыслу, а какое — широкому». Одним из сложных вариантов постановки вопроса, служат обычно задания на разъяснение. Они предполагают раскрытие смысла отдельных фрагментов текста, сложного положения авторской фразы. Например: «Как вы понимаете мысль о том, что образование способствует совершенствованию и укреплению правового государства? Например: «Описывая ситуации социальной мобильности, П. Сорокин привел такое сравнение: «В первом случае «падение» напоминает нам человека, упавшего с корабля, во втором — погружение в воду самого судна со всеми пассажирами на борту». Опираясь на текст и знания курса, укажите тип социальной мобильности, две её формы и направление социального перемещения, отраженные в приведенном сравнении». Чтобы не останавливаться на теоретических положениях, предлагаем разобрать на практике хорошие эталоны, предложенные вышеупомянутыми экспертами ФИПИ, разработчиками КИМов ЕГЭ по обществознанию. Как было отмечено, к разновидностям заданий мини-теста относятся задания на осмысление фрагмента во всей его полноте, выявление контекста; раскрытие смысла отдельных частей документа, характеристику значения определенных идей с опорой на знания из обществоведческого курса. Выполнение подобных заданий возможно лишь на основе синтеза информации, полученной из предложенного текста, и положений, усвоенных при изучении курса. Текст I «Когда мы осмыслим свою роль на земле, пусть самую скромную и незаметную, тогда лишь мы будем счастливы. Тогда лишь мы сможем жить и умирать спокойно, ибо то, что дает смысл жизни, дает смысл и смерти. Человек отходит с миром, когда смерть его естественна, когда где-нибудь в Провансе старый крестьянин в конце своего царствования отдает сыновьям на хранение своих коз и свои оливы, чтобы сыновья в должный срок передали их сыновьям своих сыновей. В крестьянском роду человек умирает лишь наполовину. В урочный час жизнь распадается, как стручок, отдавая зерна…. Так от поколения к поколению передается жизнь — медленно, как растет дерево, — а с нею передается и сознание. Какое поразительное восхождение! Из расплавленной лавы, из того теста, из которого слеплены звезды, из чудом зародившейся живой клетки вышли мы — люди — и поднимались все выше, ступень за ступенью, и вот мы пишем кантаты и измеряем созвездия. Старая крестьянка передала детям не только жизнь, она их научила родному языку, доверила им богатство, копившееся медленно, веками: духовное наследство, что досталось ей на сохранение — скромный запас преданий, понятий и верований, все, что отличает Ньютона и Шекспира от первобытного дикаря». Антуан де Сент-Экзюпери Один из вопросов к этому фрагменту содержит требование озаглавить приведенный текст. Прежде, чем приступать к поиску формулировки, важно определить, какова основная мысль предъявленного фрагмента.
Предложение увеличилось, тк движение вправо на графике Равновесная цена — это точка пересечения; она тоже изменилась, стала меньше Вводная формулировка задания: На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке легковых автомобилей в стране Z. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S1 при неизменном спросе D. На графике P — цена товара; Q — количество товара. Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение предложения? Укажите любое одно обстоятельство фактор и объясните его влияние на предложение.
Могут быть приведены другие характеристики. Ответ на четвёртый вопрос засчитывается только при правильном указании двух или более верных характеристик при отсутствии неверных характеристик. Ответы на вопросы могут быть даны в других формулировках, не искажающих смысла соответствующих элементов ответа Правильно даны ответы на четыре вопроса - 4 балла Правильно даны ответы только на три любых вопроса 3 балла Правильно даны ответы только на два любых вопроса 2 балла Правильно дан ответ только на один любой вопрос - 1 балл Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения этой характеристики. Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания. Содержание верного ответа и указания по оцениванию допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла - Баллы Могут быть приведены такие подтверждения: 1 в Конституции Российской Федерации утверждается ценность прав и свобод человека, гражданского мира и согласия; 2 в Конституции закреплены социальные ценности исторической памяти, патриотизма, детства и семьи; 3 в Конституции закреплена ценность российской культуры, разнообразия культур народов России; 4 в Конституции закреплён социальный характер Российского государства. Могут быть приведены другие подтверждения в соответствии с требованием задания. Засчитываются только подтверждения, сформулированные как распространённые предложения отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве подтверждений с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Не требуется указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания! ИЛИ Ответ неправильный - 0 баллов Максимальный балл - 3 Вам необходимо подготовить доклад по теме «Политические партии». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта. Понятие политической партии. Особенности политических партий как общественных организаций: а наличие программы;.
Егэ обществознание задание 21 номер 44160
Получай халявные баллы на ЕГЭ по обществознанию | Разбор задания №21. единого государственного экзамена по обществознанию. подготовлен Федеральным государственным бюджетным научным учреждением. Подпишись на полезные материалы ЕГЭ по обществознанию: разбор реальных вариантов ЕГЭ и сложных заданий + авторские конспекты. Задание 21 — это задание из второй части ЕГЭ по обществознанию, которое проверяет ваши теоретические знания из блока «Экономика». Подборка заданий 21 из ЕГЭ 2024. → Рост спроса. → Падение спроса. → Рост предложения. → Падение предложения. Задание 1 На графике изображено изменение ситуации на рынке услуг фотографов стране. Обществознание, Экзамены, ЕГЭ, ОГЭ, 11 класс, 21 задание в ЕГЭ по обществознанию.