Александр Молотков заступает на крайне тяжёлую и ответственную работу, ведь от того, как функционирует столичная система образования, зависит само будущее нашего города.

Мэр Москвы Сергей Собянин освободил от должности руководителя столичного департамента образования и науки Александра Молоткова. Напомним, что вот почти 2 года Департамент образования и науки Москвы возглавляет Александр Борисович Молотков. Александр Молотков ушел с поста руководителя столичного департамента образования и науки. "Я знаю Александра Борисовича Молоткова не первый год, он ранее курировал Юго-Западный округ в департаменте образования Москвы. Молотков Александр Борисович (род. 29 января 1970 года в городе Харькове) — министр правительства Москвы, руководитель Департамента образования и науки города Москвы (с июля 2020).

Собянин освободил от должности главу Департамента образования Москвы

Онисим (Бамблевский) вручил Патриаршую грамоту министру Правительства Москвы руководителю Департамента образования и науки города Москвы Молоткову Александру Борисовичу за труды на ниве духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения. «Освободить Молоткова Александра Борисовича от должности министра правительства Москвы, руководителя Департамента образования и науки города Москвы по собственной инициативе», – говорится в указе. В Книге почетных посетителей Александр Борисович Молотков, обращаясь к кадетам, написал: "Вы уже сделали очень важный шаг в своей жизни, выбрав путь военного служения Отечеству. Мэр Москвы накануне утвердил нового министра столичного образования – на замену ушедшему по собственному желанию Александру Молоткова.

Что известно о новом руководителе столичного департамента образования?

Собянин снял с должности главу департамента образования и науки Москвы \| ИА Красная Весна	Департамент образования и науки возглавит Александр Молотков, который с апреля 2017 года был заместителем Калины.
Александр Борисович Молотков	Глава московского департамента образования и науки Александр Молотков освобожден от должности.
Смена руководства москва - 85 фото	«Освободить Молоткова Александра Борисовича от должности министра правительства Москвы, руководителя Департамента образования и науки города Москвы по собственной инициативе», — сообщается в указе.

Глава московского департамента образования и науки Исаак Калина освобождён от занимаемой должности

Об этом сообщает РИА «Новости». Исаак Калина был руководителем столичного департамента образования с 2010 года. Теперь на эту должность назначен Александр Молотков, ранее занимавший должность заместителя руководителя департамента образования и науки города Москвы.

Александр Молотков заступает на крайне тяжёлую и ответственную работу, ведь от того, как функционирует столичная система образования, зависит само будущее нашего города. Кстати, многие из наших профсоюзных активистов могут помнить Александра Борисовича по его выступлению о недооценённых возможностях больших школ на одной из «Управленческих сред для молодых педагогов». Просмотров: 724.

Столичного главу департамента образования лишили его должности Дата публикации: Четверг, 23 июля Столичного главу департамента образования лишили его должности Четверг, 23 июля Горячая линия По распоряжению московского градоначальника Сергея Собянина был освобожден от должности главы столичного департамента образования и науки Исаак Калина. Он продолжит работу в качестве советника мэра. Отмечается, что Исаак Калина находился во главе департамента образования с 2010 года. Его преемником стал бывший заместитель Александр Молотков. Посте замруководителя департамента образования Молотков занимал в течение трех лет.

Мэр Москвы Сергей Собянин уже подписал все необходимые документы. Градоначальник уточнил, что Исаак Иосифович покидает Департамент образования и науки в связи с переходом на новую работу: «Будет продолжать работу в должности моего советника» — написал Собянин на своей странице в социальной сети «Вконтакте». Исаак Калина возглавлял Департамент образования и науки города Москвы почти десять лет, которые можно смело назвать целой эпохой.

Собянин освободил Молоткова от должности главы департамента образования и науки

Напомним, что вот почти 2 года Департамент образования и науки Москвы возглавляет Александр Борисович Молотков. Напомним, что вот почти 2 года Департамент образования и науки Москвы возглавляет Александр Борисович Молотков. В столичной школе № 1253 руководитель департамента образования и науки Москвы (ДОНМ) Александр Молотков, представители "Содружества школьных театров Москвы", художественный руководитель Московской театральной школы Олега Табакова Владимир. В Департаменте образования Александр Молотков с 2011 года.

Биография Александра Молоткова: что известно о новом руководителе департамента образования Москвы

Им стала вице-губернатор Подмосковья Ирина Каклюгина. Ей 43 года, но свежести и бодрости еще много. Как и любви к дорогим украшениям и автомобилям. Но «волей случая» из радио-телестудий выпускница журфака МГУ в 32 года стала советницей министра соцзащиты Подмосковья, затем стала главным секретарем вице-губернатора… ну а из секретарей открылась прямая дорога в министерские кресла.

А в 2022 г. Каклюгина сама стала вице-губернатором МО. Никаких ярких высказываний по той или иной теме, как и личного мировоззрения, мы у чиновницы не обнаружили.

В этом учебном году Подмосковье отметилось жестким, безальтернативным загоном всех обучающихся, учителей и родителей во ФГИС «Моя школа» на портал в Госуслуг с перс. И Каклюгина приняла в этом деятельное участие. В общем, творить волю оцифровщиков в Москве теперь будут с миловидным лицом.

Из открытых данных узнаем, что Ирина Каклюгина родилась в Нижнем Новгороде, позже переехала с семьей в Дубну, где окончила школу с физико-математическим уклоном. У ее родителей Надежды и Валерия, как выяснили журналисты , было две фирмы в Москве — «Антикстрой» и «Антикстиль». Первая занималась производством мебели, у второй в видах деятельности указана торговля мебелью и производство деревянных изделий.

Ирина Каклюгина работала зампредом правительства Московской области с октября 2021 года, вице-губернатором — с 2022 года. В региональном правительстве с 2013-го. Работала министром соцразвития, министром образования, замминистра здравоохранения и на других позициях.

Согласно документу, Попов будет освобожден от прежней должности и займет новую на 5 лет. До этого российский лидер объяснил воссоздание Ленинградского военного округа.

И все эти качества он в течение 10 лет, пока руководил столичным Департаментом образования, направил на то, чтобы превратить московское образование в абсолютно управляемую, ровную, большей частью заасфальтированную площадку, на которой без молчаливого или громкого одобрения департамента не происходит ничего, где подавляется любая инициатива, если она предварительно не согласована, где любой, кто выделяется в ту сторону, в которую не нравится руководству департамента, тут же ставится на место в общий ряд. И вот это, видимо, главная цель, и она, безусловно, достигнута за эти 10 лет его руководства столичным образованием. То, что мы регулярно слышим о грандиозных успехах, об одном из лучших или самом лучшем в мире московском образовании, — это все ерунда. В Москве сравнительно хорошая ситуация со средним образованием, но она и до Калины была примерно такой же. Она никогда не была катастрофической. Чтобы там ни писали на некоторых родительских форумах, катастрофой в московском образовании не пахло никогда: ни в 2000-е, ни в 1990-е, ни в 1980-е. Оно в силу ряда причин всегда было на определенном уровне.

Подробнее Но сегодня убита малейшая самостоятельность. При том, что направо и налево декларируется, что никогда еще московские школы не были так свободны в определении всего на свете, они ничего не могут решить самостоятельно. Они не могут выбрать электронный журнал самостоятельно, у всей Москвы он должен быть один, потому что департаменту так удобнее контролировать. Они не могут выбрать себе форму, потому Исаак Иосифович против названий «гимназия», «спецшкола» и так далее. Они не могут провести никакую несогласованную акцию, так как в любом управляющем совете обязательно есть представитель учредителя, который обладает правом вето на решения этого совета. В марте, когда в силу понятных причин сложилась острейшая кризисная ситуация, выяснилось, что департамент, который взял на себя все рычаги, ничего решить не может. И московские школы, как слепые котята в потемках, тыкались и пытались на живую нитку изобразить что-то работающее. Разрекламированная Московская электронная школа — грандиозный дорогостоящий мыльный пузырь, и родители массово с этим столкнулись. Выяснилось, что для перехода на дистанционное образование, о котором уже несколько лет говорят как о чем-то почти свершившемся, ничего не готово. Школы отвыкли от самостоятельных решений, а департамент не может принять никакого своего решения.

Потому что привык только контролировать и пользоваться окриком. Вот такой итог. Почему еще Исаак Иосифович вызывает такие сильные чувства? В силу ряда личных особенностей.

Департамент образования и науки города Москвы

Собянин освободил от должности главу департамента образования Москвы | ОТР
Собянин снял с поста главу Департамента образования и науки Москвы Молоткова
Регистрация
Собянин назначил нового главу департамента образования и науки Москвы // Новости НТВ

Собянин назначил нового главу департамента образования и науки Москвы

Пусть самую дурацкую, но революцию. И если придет человек амбициозный, который спит и видит, чтобы его имя было вписано в учебники истории педагогики, то он должен устроить некую грандиозную реформу. В Москве вполне удобно устроить контрреформу, потому что это пройдет под аплодисменты большого числа учителей и родителей. Но для этого нужна и воля, и поддержка, и готовность демонстрировать смену курса. Я не думаю, что у новоназначенного руководителя московского образования за плечами именно такой ресурс. А если верить статистике, так произошло резкое улучшение. Я думаю, что ничего не произошло, что уровень сейчас примерно тот же, который был в 2010 году.

Подробнее — Самое мудрое, что может сделать руководитель московского образования, — это занять некую консервативную позицию: как можно меньше перемен, как можно больше транслировать школам поддержку, как можно больше поощрять школы к тому, чтобы становиться не конвейером, не фабрикой, а домом для своих учеников и сотрудников. В идеале этим и должна быть школа — домом, пусть даже большим и многоквартирным, но теплым и родным. Но с точки зрения чиновника, это совершенно проигрышная позиция, потому что тут он не прославится. Но, к сожалению, если это будет чиновник-карьерист, то ему такой вариант даже не придет в голову. Руководитель должен занимать умеренно-консервативную позицию, суть которой — дать школе пережить те изменения, которые на нее уже свалились. Это именно то, чего хочет большинство учителей сейчас: чтобы им дали хотя бы пять лет поработать в условиях, когда не будет каждый год каких-то резких изменений.

До тех пор, пока образованием будут управлять чиновники, она будет ориентирована на формальные показатели, на некие крупные, яркие, заметные кампании. Это очень плохо именно в образовании, потому что за этим нет ребенка. Есть ребенко-единица, человеко-час, другие какие-то формальные показатели. Это все можно исправить, если дать возможность учителям заняться своей прямой работой, а не написанием бесконечных отчетов и участием в бесконечных конкурсах. Но боюсь, что наше государство не способно им такую свободу предоставить. Поэтому все будет более или менее по-старому.

Школа — это очень консервативное учреждение по определению, и в этом, конечно, ужас того, что сделал Калина — он создал такую достаточно жесткую конструкцию, которая будет долго разрушаться. Поскольку вы здесь...

Школа не выполнила эту рекомендацию.

Результат - травма ребенка. В результате ребенок получил порезы руки - еще одна ошибка! Когда все это случилось, директор школы самоустранился: "Давайте вызовем полицию"...

Да, мы полицию вызываем, когда есть серьезная угроза жизни и здоровью от каких-то действий. Здесь что это было? Выборы в Управляющий совет проводились по скользящему графику до вечера, и воспитатели приходили проголосовать только тогда, когда это становилось возможным, после окончания смены, так что ни одна группа не оставалась без присмотра педагога".

Воспитатели на собрании сами кричали: "Давайте, заканчивайте! У нас дети остались одни в группах! Практически на протяжении всего собрания, а оно длилось часа полтора, из 34 воспитателей на собрании присутствовали 32.

В понедельник мне позвонил представитель департамента, новый директор школы и руководитель структурного подразделения - методист Солонченко С. От других родителей я узнала, что от них требовали написать заявления о том, что они забрали своих детей из сада 7 февраля до 16 часов. Кроме этого, проводились беседы с воспитателями, в ходе которых от них требовали забыть о том, что они были на собрании в рабочее время, и все это - под угрозой увольнения в случае разглашения "особенностей" проведения директором Лаптуновой О.

А вот еще одно потрясающее заявление ДепОбра: оно написано так, как будто митинги, которые устраивают родители в защиту бывшего директора, акции протеста, которые устраиваю ученики старших и не только старших классов - всего этого нет, что все это выдумка журналистов. В целом школа работает в своем привычном режиме с прежними педагогами, а прежняя административная команда усилилась заместителем директора по воспитанию и социализации". В общем и целом...

Молотков пообещал тогда выделить школе "на развитие" дополнительные деньги - 100 млн. Новая встреча зама И. Родители уже готовятся к ней - они решили прийти в школу с букетами, сделанными из туалетных принадлежностей - тех самых ершиков.

Мите ничего не было за то, что он избил учительницу, и нам не будет!

Фактически он находится на самоизоляции. Он не должен ходить в общественные места. Если в школе не запланированы каникулы, то у нас идет дистанционное обучение, сейчас мы подключаем все школы к порталу. Задание выполняется в режиме онлайн, учитель проверяет процесс в личном кабинете», - вещала чиновница.

При этом Каклюгина была не чужда роскоши. В архивных данных сети можно найти интересные подробности из ее «светской» жизни: «В июле 2020 г. Судя по последней известной декларации чиновницы, за 2021 год у нее были доли в двух квартирах, а у ее мужа — две квартиры и два земельных участка. Передвигаться она предпочитает на Porsche Cayenne. Мы давно не удивляемся отрицательной кадровой политике в нашей стране — когда образованием ставят заведовать не имеющих никакого проф.

Значит это кому-то нужно. Что касается конкретной истории — Молотков на посту главы ДОНМ полностью провалил адекватную оцифровку образования, навлек на свое ведомство недовольство не только множества родителей и учителей на это Собянину и Ко давно параллельно , но и своих коллег. И теперь на его место позвали симпатичную, уверенную, исполнительную и в то же время не задающую лишних вопрос Каклюгину. Под чуткой координацией госпожи Каклюгиной.

Михаил Ефимович оценил факт присутствия большого количества людей, что подтверждает значимость темы рассмотренных вопросов, связанных с формированием личности молодого человека и его устремлениями в жизни.

С приветственным словом к участникам встречи обратился Министр Правительства Москвы, руководитель Департамента образования и науки города Москвы — Александр Молотков, который отметил важность темы для столичного образования и структур, взаимодействующих с молодёжью. Александр Борисович пожелал плодотворной работы участникам, положительного рассмотрения всех вопросов для каждой из трёх сфер деятельности. В своём выступлении Антон Молев, заместитель руководителя Департамента образования и науки города Москвы, рассказал о московском опыте в сфере образования с перечнем значимых инициатив, которые реализуются в каждой образовательной организации по всей стране. Антон Ильич также пояснил, что все федеральные инициативы в сфере образования — это результат многолетней серьёзной работы, которая опиралась на существующие практики, с учётом вызовов последнего времени. Содержательные и смысловые выступления коллег: преподавателей и директоров школ, руководителей театральных студий показали реальность ситуации.

Я надеюсь, что аудитория трёх комиссий смогла понять, что происходит с системой воспитания в современной московской школе, ведь воспитание — это не утилитарная задача школы или сотрудника школы, это задача поколения старших к подрастающему поколению, это наше общее дело. Чем насыщеннее и интенсивнее оно будет реализовываться, тем лучше для всех нас». Мария Лазутова, председатель Комиссии по образованию и науке столичной Палаты поблагодарила участников встречи и предложила продолжить взаимодействие: «Заседание трёх комиссий — это очень правильный подход.

Столичного главу департамента образования лишили его должности

«Освободить Молоткова Александра Борисовича от должности министра правительства Москвы, руководителя Департамента образования и науки города Москвы», — говорится в документе. Там отмечается, что Молотков покинул пост главы по собственной инициативе. Глава московского департамента образования и науки Александр Молотков освобожден от должности. Департамент образования и науки города Москвы предпочитает не обращать внимание на мнение экспертов Роспотребнадзора. В Департаменте образования Александр Молотков с 2011 года. Мэр Москвы накануне утвердил нового министра столичного образования – на замену ушедшему по собственному желанию Александру Молоткова.

Молотков Александр Борисович биография

Глава Департамента заявил, что современные учителя находятся на передовой информационной войны, защищая детей от влияния «недоброжелателей». Сегодня Министр правительства Москвы, руководитель Департамента образования и науки Александр Борисович Молотков дал интервью «Вечерней Москве», где рассказал о проектах московского образования, предпрофессиональном образовании, строительстве школ и. Онисим (Бамблевский) вручил Патриаршую грамоту министру Правительства Москвы руководителю Департамента образования и науки города Москвы Молоткову Александру Борисовичу за труды на ниве духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения. Продолжают появляться подробности деятельности главы Департамента образования Москвы Александра Молоткова.