Познакомятся с делением глаголов на две группы (глаголы I спряжения и глаголы II спряжения), с соответствующими этим группам окончаниями; научатся указывать спряжение глаголов в настоящем времени. Два способа определения спряжения (3-4 класс)" (4 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте.
Конспект и презентация к уроку русского языка в 4 классе по теме "Спряжение глагола".
| Рэш спряжение глаголов 4 класс (2 видео) | История русского языка 📕 | Русский язык, презентация, доклад, проект, конспект. |
| Спряжение глагола (русский язык, 4 класс) | Предмет: русский язык Класс: 4 «Школа России» Тема урока: «Спряжение глагола» Форма урока: открытие нового знания Методы и приемы обучения: частично-поисковый, репродуктивный; беседа, фрон-тальный опрос, работа с учебником, практическая работа. |
| Учебник русский язык 4 класс спряжения | Типы спряжения глаголов (4 КЛАСС). Цель: научить отличать глаголы 1 и 2 спряжения. |
Конспект и презентация к уроку русского языка в 4 классе по теме "Спряжение глагола".
Представление глагола как части речи. Слайд 3 На протяжении нескольких уроков мы изучаем тему «Глагол». Вы провели небольшое исследование и узнали интересные истории о важнейшей части речи, без которой ничего в мире не могло бы существовать и развиваться. Представьте нам свои открытия. На удивительную силу русского глагола обращали внимание многие писатели и лингвисты. Например: Николай Греч писал «Глагол придаёт речи жизнь, — присутсивием своим животворит отдельные слова». Высказывание Николая Греча вы видите надоске в качестве эпиграфа на сегодняшнем уроке русского языка. Название «Глагол» происходит от старославянского слова «глаголить — говорить». Одним из значений слова «глагол» в древнерусском языке было «слово», «речь вообще». Именно в этом смысле употребил его Александр Сергеевич Пушкин в стихотворении «Пророк».
И, обходя моря и земли, Глаголом жги сердца людей. Глагол — это важнейшая часть речи в русском языке, уже в самом названии подчёркивается его особая значимость. Глагол как часть речи обозначает «процесс». С помощью глагола мы узнаём, как всё в этом мире двигается, говорит, меняет краски, как звучит, как чувствует себя. И это действительно так. С помощью имён существительных можно назвать всё, что нас окружает.
Расскажите, что вы знаете? Слайд 1, 2 1. Глагол — это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: Что делать? Что сделать?
Изменение глаголов по лицам и числам в форме настоящего и будущего времени называется спряжением глагола. Глаголы изменяются по временам: Настоящее время — показывает, что действие происходит в момент речи Будущее время — показывает, что действие будет происходить после момента речи Прошедшее время — показывает, что действие происходило до момента речи 5. Неопределенная форма — это начальная форма глагола. Это неизменяемая форма глагола. Она не указывает ни на время, ни на число глагола. Глаголы в неопределенной форме отвечают на вопрос что делать? Чаще всего они имеют суффикс —ть или —ти 6. В предложении чаще всего является сказуемым -Запишите пословицу: Наука в лес не ведет, а из леса выводит. Разные - Как вы думаете почему?
Деревья голы, но уже живут, дыш... Кабан - это дикая свинья. По виду он немного отлича…. Дикий кабан вод…. Он брод…. Дубовые жёлуди подбира…. Своим длинным рылом землю ро…. Своими кривыми клыками корни рвёт, наверх выворачива…. Это он пищу ищ…. Очень редко кабан напада…. Заполни пропуски. Поставь глаголы в н. Определи спряжение.
Слайд 12 Напишите глаголы в два столбика по спряжениям. Выделите окончания. Бегаешь, чистим, пишем, верит, думает, светит, прыгаешь, летаешь, знаете, сидите, спешат, шагают, стоишь, ищешь, играем, плывём, считают. Слайд 16.
Памятка по русскому языку «Спряжение глаголов» 4 класс
Вывод: по личным окончаниям глаголов можно узнать спряжение, лицо, число глагола. Справедливости ради стоит сказать, что спряжение глаголов в русском языке вызывает трудности не только у иностранцев, но и у тех, для кого русский родной язык. это изменение глаголов по падежам изменение глаголов по числам изменение глаголов." в (PowerPoint). УМК «Школа России» Предмет: русский язык Тема урока: I и II спряжение глаголов настоящего времени. Спряжение глагола • Урок русского языка для 4 класса • Разработчик: Барышникова О.О., • доцент кафедры ДиНО ОГБУ ДПО КИРО. Алгоритм определения спряжения глаголов и карточки для отработки навыков определения спряжения и личных окончаний глаголов.
Учебник русский язык 4 класс спряжения
| По школьным ступенькам 4 класс: Правила 4 кл. | Спряжение глагола • Урок русского языка для 4 класса • Разработчик: Барышникова О.О., • доцент кафедры ДиНО ОГБУ ДПО КИРО. |
| Спряжение глаголов. (2 урок. 4 класс) | Спряжение глагола 1. Как определить спряжение у глаголов: несёшь, шьют, кричат, спишь,, ответ12534145583: 1) по окончанию глагола2) Спишем – списать. |
Урок. Как определить спряжение глаголов. Русский язык 4 класс
гулять); 2) определить, какая гласная стоит перед -ть. Онлайн тест. Ответь на вопросы. И узнаешь уровень своих знаний по данной теме. Спряжение глагола. Два способа определения спряжения (3-4 класс)" (4 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Образовать от основ глаголов форму 3 лица множественного числа, определить спряжение.
рэш спряжение глаголов 4 класс
Спряжение глаголов, образованных от глаголов-исключений, не изменится и будет таким же, как у глаголов, от которых они образованы: догнать, увидеть, посмотреть, передержать – 2-е спряжение. Вывод: по личным окончаниям глаголов можно узнать спряжение, лицо, число глагола. По русскому языку мои четвероклассники изучали тему «Спряжение глаголов», вот здесь-то и пригодилось моё учебное пособие из 13 уроков – пошаговая инструкция по изучению одной из важных ческая разработка позволила в доступной, лёгкой.
Презентация - Спряжение 4 класс (урок закрепления написания личных окончаний глаголов)
Чтобы определить спряжение таких глаголов, необходимо отбросить приставку и рассмотреть глагол без неё. Например: выговорить — говорить глагол II спряжения , выбежать — бежать глагол I спряжения. В русском языке существуют также разноспрягаемые глаголы: в одних формах они имеют личные окончания глаголов I спряжения, а в других - II спряжения. Например: глагол «хотеть» в ед. Подведём итоги урока: Когда личное окончание глагола находится под ударением, спряжение глагола определяется по его окончанию.
В случае, когда личное окончание глагола является безударным, спряжение глагола определяют по суффиксу перед -ть в неопределенной форме глагола. У глаголов-исключений спряжение определяется сразу. Список использованной литературы: Справочное пособие по русскому языку. Узорова, Е.
ЗАО «Премьера»,1999. Поурочные разработки по русскому языку. Крылова, Л. Экзамен, М.
Учимся играя. Волина, Новая школа.
Физминутка выполняется стоя - А теперь отдохнем немного! К какому спряжению относится слово «Отдохнем»?
К 1 спряжению, так как слово имеет окончание —ём слайд 11 - Следите внимательно за точкой на экране и повторяйте за ней! Первичное закрепление самостоятельная работа в тетрадях - А теперь задание для закрепления слайд 16. На экране слова. Вам нужно распределить их в два столбика — 1 и 2 спряжение.
Будьте внимательны! Что нужно знать для того, чтобы правильно определить спряжение?
Дают ответ в соответствии с заданием.
Делают выводы на основе полученной информации. Высказывают свои предположения. Указывают причины успехов и неудач в деятельности.
Личностные: внутренняя позиция школьника на уровне положительного отношения к школе. Личностные: широкая мотивационная основа учебной деятельности, включающая учебно- познавательные и внешние мотивы. Познавательные: осуществлять подведение под понятие на основе распознавания объектов, выделения существенных признаков и их синтеза.
Коммуникативные: использовать речевые средства для решения коммуникативных задач. Личностные: применять навыки делового сотрудничества считаться с мнением другого, проявлять терпение и доброжелательность. Регулятивные: планировать учебное действие, удерживать цель до получения результата.
Коммуникативные: аргументировать свою точку зрения, выражать с достаточной полнотой и точностью свои мысли. Познавательные: самостоятельное выделение и формулирование цели. Личностные: учебно- познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи.
Регулятивные: учитывать установленные правила в планировании и контроле способа решения. Коммуникативные: уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности.
В учебниках рекомендуют использовать для этого форму 3-го лица множественного числа. При этом если в глаголе есть приставка ВЫ-, то её отбрасываем, так как она перетягивает на себя ударение. Обратите внимание на заголовок таблички. Такой же заголовок даётся и в параграфах, где объясняется тема «Спряжение глаголов», но ученики почему-то упускают из виду слова «с безударным личным окончанием» и начинают определять тип спряжения по инфинитиву у всех глаголов подряд. Личные окончания показали, что это глагол 2-го спряжения.
Тема урока "1-е и 2-е спряжение глаголов" (4-й класс)
| Методическая разработка урока с использованием ТРКМ ЧП Тема «Два спряжения глаголов» 4 класс. | Не можете разобраться в теме урока? Занимайтесь с лучшими репетиторами страны удалённо уже сегодня: являются идеальными помощника. |
| спряжение глаголов в русском языке 4 класс урок - С вы сильны как никогда! | Новости Новости. |
| По школьным ступенькам 4 класс: Правила 4 кл. | Что нового узнали о глаголе?Что называется спряжением глагола? |
Конспект урока русского языка 4 класс "Спряжение глаголов"
Ставрополь, ул. Дзержинского, 149-151. Приёмная: 8652 35-15-44, Вести: 8652 35-89-29, Вебредакция: 8652 35-78-56, Коммерческая служба: 8652 355-345. E-mail: referent26 vgtrk.
Новое знание. Это изменение называется спряжением. Что заметили? Вывод: Глаголы в зависимости от окончаний можно разделить на 2 группы: I спряжение По учебнику с. Построение модели работа в группах : — Построить модель, которая поможет быстрее овладеть спряжением V.
Задание: Распределить глаголы настоящего и будущего времени по спряжениям. Дополнительный материал о пингвинах.
Это неизменяемая форма глагола.
Она не указывает ни на время, ни на число глагола. Глаголы в неопределенной форме отвечают на вопрос что делать? Чаще всего они имеют суффикс —ть или —ти 6.
В предложении чаще всего является сказуемым -Запишите пословицу: Наука в лес не ведет, а из леса выводит. Разные - Как вы думаете почему? Узнать, от чего зависят личные окончания глаголов, научиться правильно их писать.
Подготовка к изучению нового материала. Мы продолжаем путешествовать по стране Русского языка и открывать его тайны. А какое открытие мы сделаем на уроке, я думаю, что вы мне сами об этом скажите.
Задание для всех одно, а слова, которые вы будете изменять разные. Что значить проспрягать слова? Изменить глагол по лицам и числам.
Если окончание глагола безударное, глагол необходимо поставить в неопределенную форму и выделить суффикс неопределенной формы -ть-. Затем выделяем гласную перед -ть- , которая также является глагольным суффиксом. Например: что делать? Если глагол в неопределенной форме имеет перед -ть- суффикс -и-, значит этот глагол относится ко II спряжению. В остальных случаях когда в неопределенной форме глаголы имеют суффиксы -а-, -е-, -я-, о-, -у-, -ы- и т. Например: определим спряжение глагола «радует». Ударение падает на гласную а в корне слова. Окончание глагола безударное. Поставим глагол «радует» в неопределенную форму: что делать? Выделим суффикс глагола неопределенной формы -ть- и суффикс перед ним -а-.
Суффикс -а- указывает на то, что глагол «радует» относится к I спряжению. Существует еще один способ определения спряжения у глаголов с безударными личными окончаниями. Для этого необходимо поставить глагол в форму 3 л. Если глагол в этой форме имеет окончания -ут -ют , следовательно, это глагол I спряжения. Если глагол в форме 3 л.
Презентация Спряжение глаголов 4 класс
А вот формы множественного числа спрягаются уже по второму типу спряжения: хотим, хотите, хотят. Все личные окончания глагола бежать ударные: бежим, бежишь, бежите, бежит, бегут. Как видим, во множественном числе третьего лица глагол имеет окончание первого спряжения -ут. Остальные же его формы спрягаются по второму спряжению. Глагол брезжить не употребляется в первом и втором лице. Что же касается третьего лица, то в единственном числе глагол приобретает окончание второго спряжения брезжит , а во множественном числе — окончание первого спряжения брезжут. Глаголы особого спряжения Глаголы в русском языке, спрягаясь, приобретают, как правило, личные окончания одного из двух типов спряжения.
Исключением являются глаголы особого спряжения, имеющие специфические личные окончания. Это глаголы есть и дать — древнейшие слова, судя по всему, одними из первых появившиеся во всех языках мира. Проанализируем их формы. Глагол есть в значении «принимать пищу» во множественном числе спрягается подобно глаголам второго спряжения: едим, едите, едят. А вот в единственном числе окончания в формах этого глагола особенные: ем окончание -м , ешь окончание -шь , ест окончание -ст. Глагол дать во множественном числе спрягается и как глаголы второго спряжения дадим, дадите , и как глагол первого спряжения дадут.
Что же касается единственного числа, то здесь окончания специфические, как и у глагола есть: дам окончание -м , дашь окончание -шь , даст окончание -ст. Спряжение глаголов в русском языке — правило и таблица с примерами Правило про спряжение глаголов в русском языке — один из необходимых атрибутов грамотной письменной речи. Только зная и умея применять его на практике, можно понять, как правильно написать глагольные окончания.
А вас на уроке пусть ждёт успех. Добрый день уважаемые гости. Ребята, к уроку готовы. Представление глагола как части речи. Слайд 3 На протяжении нескольких уроков мы изучаем тему «Глагол». Вы провели небольшое исследование и узнали интересные истории о важнейшей части речи, без которой ничего в мире не могло бы существовать и развиваться. Представьте нам свои открытия. На удивительную силу русского глагола обращали внимание многие писатели и лингвисты. Например: Николай Греч писал «Глагол придаёт речи жизнь, — присутсивием своим животворит отдельные слова». Высказывание Николая Греча вы видите надоске в качестве эпиграфа на сегодняшнем уроке русского языка. Название «Глагол» происходит от старославянского слова «глаголить — говорить». Одним из значений слова «глагол» в древнерусском языке было «слово», «речь вообще». Именно в этом смысле употребил его Александр Сергеевич Пушкин в стихотворении «Пророк». И, обходя моря и земли, Глаголом жги сердца людей. Глагол — это важнейшая часть речи в русском языке, уже в самом названии подчёркивается его особая значимость. Глагол как часть речи обозначает «процесс».
Может это и есть особенность глаголов. Давайте понаблюдаем за глаголами и попробуем найти отличия или закономерности в написании. Это и есть задача нашего урока. Открытие нового знания - Попробуйте разделить эти глаголы на две группы: Поёшь говоришь.
Когда услышите прилагательное, делайте волнообразные движения руками существительное — хлопайте в ладоши, глагол — выполняйте ходьбу на месте. Самостоятельная работа с проверкой по образцу Физ. Электронный тренажер: раздел «Слово. Части речи и члены предложения. Глагол», задание «Установи соответствие», упр. П : анализ объектов, контроль и оценка процесса и результатов деятельности; Р осознание качества и уровня усвоения К : планирование учебного сотрудничества с товарищем; управление поведением партнера Л : умение оценивать себя на основе критерия успешности 6. Включение в систему знаний и повторение Редактирование текста. Вставьте подходящие по смыслу глаголы в настоящем времени.
Презентация на тему "4 класс Спряжение глаголов"
сформировать алгоритм определения спряжения глагола по неопределённой форме и по форме глагола 3 лица множественного числа. Типы спряжения глаголов (4 КЛАСС). Цель: научить отличать глаголы 1 и 2 спряжения. Алгоритм определения спряжения глаголов и карточки для отработки навыков определения спряжения и личных окончаний глаголов. Готовые домашние задания по русскому языку к первой части учебника за четвертый класс, автор Иванов, программа Начальная школа 21 века.