2. Подчеркивается глагол "жили-были", подлежащим является "три бр. Задание: подчеркните грамматическую основу, подпишите вид сказуемого. Перепишите предложения, расставьте знаки препинания, подчеркните грамматические основы, начертите схемы. Чтобы выделить грамматическую основу предложения, выясним, о ком или о чём идет речь в высказывании.
Подчеркните грамматическую основу предложения?
| Грамматическая основа предложения с примерами | Выпишите сначала предложения, грамматическая основа которых состоит из одного главного члена (подлежащего или сказуемого), затем те, грамматическая основа которых состоит из двух главных членов (подлежащего и сказуемого). Подчеркните главные члены. |
| Спишите подчеркните грамматические основы обозначьте | Подчеркните грамматические основы предложений, укажите тип: ПП — простое предложение, ССП — сложнoе предложение с сочинительными союзами, СПП — сложное предложение с подчинительными союзами. |
Спишите подчеркните грамматические основы обозначьте
Наступила ранняя весна и уже кое-где появились первые проталинки. Я любил смотреть ей в глаза подолгу не отрываясь не мигая она щурилась вертела головою. Застучали колёса на переходе мелькнул зелёный огонь будка вынырнула из темноты и опять пропала. День был серый, небо висело низко, сырой ветерок шевелил верхушки трав и качал листья деревьев. День был; небо висело; ветерок шевелил, качал 2.
Что делала? В предложении используется составное именное сказуемое со связкой «рада». Марина весь вечер готовилась к приезду гостей, но они так и не приехали. Это предложение является сложным и имеет две основы: Кто? Петя вышел из дома и начал носиться по улице. Подлежащее, выраженное личным именем. Что сделал? Никто не сделал домашнюю работу. В качестве подлежащего используется отрицательное местоимение. Мяч отскочил от пола, взлетел и ударился об стену. Подлежащее выражено существительным в именительном падеже. В предложении используются три простых сказуемых, выраженных глаголами. Основа предложения — это всегда центральное ядро, которое позволяет понять основную мысль и действующих лиц. В сложных предложениях выделаются и анализируются обе основы.
Проверочная работа за 2-е полугодие 1. Вставь пропущенные буквы. Подбери и запиши к тексту заглавие. Весенняя пора Пришёл месяц апрель. По утрам ещё бывают лёгкие заморозки. Тоненький лёд покрывает лужи. Теплей и ярче светит солнце. С окрестных гор сползают снега. По дорогам журчат говорливые ручейки.
Бондарев 5Из предложения выпишите грамматическую основу. Вскоре отец с матерью ушли на работу. Мусатов 6Из предложения выпишите грамматическую основу. Озеро около берегов было засыпано ворохами жёлтых листьев. Паустовский 7Из предложения выпишите грамматическую основу.
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
Подчеркните грамматические основы предложений. Подчеркните грамматические основы данных предложений определите что. Подчеркните сказуемое и укажите какими частями речи они выражены. Подчеркните в предложениях грамматические основы с простым глагольным и составным глагольным сказуемым. • Спишите предложения, расставьте знаки препинания, подчеркните грамматические основы предложений.
Спишите подчеркните грамматические основы обозначьте
| Богданова Г. | Синтаксис и пунктуация | Журнал «Русский язык» № 39/2003 | В нераспространённом же содержится лишь одна грамматическая основа (состоящая из подлежащего и сказуемого). |
| Русский язык Задание 1. Запишите предложения, подчеркните грамматические основы. Укажите | большой медведицы стоит на крыше дома, что напротив. вариант 1. подчеркните грамматическую основу. определите вид простого предложения 1.о жизни думать не устану. |
| Спишите подчеркните грамматические основы обозначьте | Какие из этих предложений являются распространёнными, какие — нераспространёнными? |
Тренировочные вариант "Грамматическая основа предложения" 8-9 класс (с ответами)
Выпишите односоставные предложения, подчеркните грамматическую основу и укажите вид предложения. __ ** Грамматические основы выделены: подлежащие подчеркнуты, остальные – сказуемые.! Учтите, что в некоторых учебниках требуют подчеркивать любой главный член односоставного предложения тремя чертами – действуйте сообразно. Таймкод: 0:00 Тема и план урока 0:15 Грамматическая основа предложения 0:36 Подлежащее 1:46 Сказуемое 3:12 Золотое правило 4:20 Итоги Понравилось, как преподаватель объясняет материал? Тегикак подчеркивать основу предложения примеры, как подчеркивается грамматическая основа предложения, как подчеркивается грамматическая основа, снова как подчеркнуть в предложении, подчеркните грамматические основы предложений.
Что нужно выполнить?
- Подчеркните грамматические основы - Вопрос по русскому языку
- Подчеркнуть грамматические основы предложений. - вопрос №144296 от ummammaar08 09.08.2022 11:09
- Будущее для жизни уже сейчас
- Практикум «Грамматическая основа предложений»
- СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С РУССКИМ ЯЗЫКОМ
Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Подчеркните грамматические основы предложений….
на грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей. Перепишите предложения. Подчеркните сказуемые в страдательном залоге. большой медведицы стоит на крыше дома, что напротив. вариант 1. подчеркните грамматическую основу. определите вид простого предложения 1.о жизни думать не устану.
Информация
Беленькая кошка умывается лапкой. Во дворе весело и дружно играют ребята. В небе появилась разноцветная радуга. Хитрая лисица ловко заметает следы пушистым хвостом. Проворная белка на зиму запасает в дупле орешки. Лёд трещал от холода. В Африке живут злые крокодилы. Птицы летят в тёплые края.
Дети кормили ёжика молоком. Мрачная туча закрыла небо. В воздухе красиво кружатся разноцветные листья. В болоте квакают неугомонные лягушки. На солнце сверкают капли росы. Неожиданно начался сильный дождь. Деревья оделись в праздничный наряд.
Спиши, обозначая границы предложений. В каждом предложении подчеркни подлежащее и сказуемое. Опадают жёлтые листья с деревьев вянет трава солнце прячется за серые тучи часто моросит мелкий дождь в саду ещё цветут пёстрые астры. Рыжие муравьи истребляют лесных вредителей. Беленькая кошка умывается лапкой. Во дворе весело и дружно играют ребята.
В небе появилась разноцветная радуга. Хитрая лисица ловко заметает следы пушистым хвостом. Проворная белка на зиму запасает в дупле орешки. Лёд трещал от холода. В Африке живут злые крокодилы. Птицы летят в тёплые края.
Дети кормили ёжика молоком. Мрачная туча закрыла небо. В воздухе красиво кружатся разноцветные листья.
Крылов 5 Чуден Днепр при тихой погоде когда мчит сквозь л..
Гоголь 6 Н.. Твардовский 7 Молчалин вам наскучил бы едва ли когда б сошлись короче с ним. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки, расставляя про- пущенные знаки препинания. В каких предложениях говорящий рассматривает сообщение как реальный факт, в каких — как желательный или возможный?
Аистята- прожорливые птенцы. Сентябрь- время боровиков, груздей, рыжиков. Осень -время подготовки и перехода растений к зимнему покою. Последняя гроза -это как бы прощальный привет уходящего лета. Жёлуди -плоды дуба. Первоосенье -дивная пора увяданья природы. Туман, дождь, заморозки, грозы -обычные явления природы. Дубравы -красивые дубовые рощи. Дуб -долговечное дерево. Рябина -одно из наиболее любимых деревьев.