Программа Executive Master in Public Management разработана Высшей школой государственного управления РАНХиГС. Факультет менеджмента спортивной и туристской индустрии РАНХиГС начинает прием онлайн-заявлений на образовательные программы в области спортивной индустрии. Диплом установленного образца РАНХиГС по программе MBA «Change management and business development: управление изменениями и развитием бизнеса» с присвоением новой. 24 июня на футбольном поле РАНХиГС сборные команды из разных групп слушателей МВА ИБДА приняли учас-тие в игре Алтимат (Ultimate Frisbee). Ежегодный форум лидеров, CEO и HR-директоров объединит топ менеджмент, предпринимателей и ведущих экспертов в области управления командами.
Новости Школы IT-менеджмента
- Менеджмент I День открытых дверей в Президентской академии 2023
- Видео о программе магистратуры «Менеджмент» в ИБДА РАНХиГС
- Знания — это лучшие инвестиции: программа MBA в ИБДА РАНХиГС для участников «Бизнес Баттла»
- Новости Школы IT-менеджмента
- Менеджмент I День открытых дверей в Президентской академии 2023
Ректор РАНХиГС рассказал о подготовке кадров для новых регионов
Руководители из разных регионов на практике развивали навыки ведения бизнеса и конкуренции на глобальных рынках. Первое, обучение в моделируемой бизнес-среде. Второе, возможность формирования проектной команды единомышленников. Третье, раскрытие управленческих талантов.
Имя нового назначенца было под вопросом, однако уже тогда главным претендентом считался именно Боев. Сам он высказаться на этот счет не смог, так как находился на больничном, однако в пресс-службе РАНХиГС нам подтвердили, что вопрос смены директора обсуждается, но Москва на тот момент не была готова оглашать детали. С 2003 по 2020 г. С 2011 по 2017 г.
С 2017 по 2020 г. С 2006 по 2007 год — депутат Орловского городского совета народных депутатов. С 2007 года — депутат орловского облсовета народных депутатов. Член рабочей группы совета при президенте РФ по развитию физкультуры и спорта.
В 2020 году приказом министра образования и науки РФ назначен и. Проректор-объединитель Боев родился в городе Орле в 1977 году, там же получил образование и первый опыт научной деятельности. С 2003 по 2020 год работал старшим преподавателем в Орловском государственном университете ОГУ. С 2011 года вплоть до перевода совмещал преподавательскую активность с функциями проректора, сначала по дополнительному образованию, затем по внеучебной работе и молодежным проектам.
В 2015 году на нескольких региональных порталах прошла информация, якобы Максима Боева назначили и. За год до этого ректор вуза Федор Фадеев, занимавший пост более 20 лет, написал заявление об отставке. Однако новости оказались далеки от истины — освободившееся кресло заняла руководитель УНПК — другого государственного вуза. Примерно в это же время в сфере высшего образования Орловской области происходят интересные события.
Речь идет о слиянии двух высших учебных заведений области.
Выдвигаются предположения, что именно она является связующим звеном между двумя семьями. Кто первым вбросил эту информацию неясно, но проведя небольшое расследование генеалогического древа чет Боевых и Дегтяревых, спустившись до родителей всех четверых, мы не обнаружили каких-либо фактов, подтверждающих этот довод. До замужества Галина Дегтярева носила фамилию, доставшуюся ей от отца, которая, как нам стало известно, совершенно не сходится с девичьей фамилией Елены Боевой. Фамилии и отчества матерей Галины и Елены до вступления в брак также оказались разными. Для верности просмотрели часть фамильного древа главного героя публикации Максима Боева, но и там никаких полезных данных не нашлось. Отсюда делаем вывод, что слухи о родстве нового директора дальневосточного филиала РАНХиГС и губернатора — не более чем слухи. У сторонников теории кумовского заговора был еще один довод в свою пользу — это назначение Елены Боевой председателем контрольно-счетной палаты Хабаровского края в 2021 году. Однако это обстоятельство было вполне ожидаемым, так как до переезда вслед за мужем на Дальний Восток Елена Вячеславовна имела солидный опыт работы в финансовых структурах и даже занимала должность аудитора КСП Орловской области. Так что не в фамилии дело, или как минимум не в ней одной.
Из науки в политику Параллельно с деятельностью в орловском университете Максим Боев двигался по партийной линии. В рядах «Единой России» в 2006 году избирался в Орловский городской совет народных депутатов, а в 2007 уже депутатом Орловского областного совета по одномандатному избирательному округу. В родном городе Боев был назначен куратором федерального проекта «Единой России» «Управдом», суть которого заключается в оказании поддержки жильцам многоквартирных домов при разрешении споров с коммунальщиками. По прибытии в Хабаровский край Максим Боев также был включен в региональный политический совет партии. Учитывая приближающиеся выборы в краевую думу и внушительный партийный бэкграунд, если Боев продолжит поддерживать политическую активность, его шансы оказаться среди депутатов VIII созыва более чем реальны. Историческая справка В советские времена здание на главной площади Хабаровска предназначалось для обучения будущих партийных функционеров. В стенах главного корпуса была открыта краевая партийная школа. В 1956 году учреждение преобразовано в Хабаровскую высшую партийную школу ВПШ.
Проект разработан для сферы государственного управления в государствах — участниках Содружества Независимых Государств, информирует Минпросвещения России. Решение о запуске программы было принято благодаря большому запросу и интересу со стороны наших друзей и коллег, которые в том числе участвовали в конкурсе «Лидеры России» и теперь участвуют в этой программе, — сказал заместитель Министра просвещения Российской Федерации Денис Грибов.
Он отметил, что десятки выпускников Высшей школы государственного управления стали руководителями регионов, заместителями министров и министрами. Денис Грибов добавил, что Минпросвещения России готово оказать консультативную, методическую помощь участникам, которые выберут для своих дипломных выпускных работ тематику образования. Программа направлена на подготовку современных управленцев мирового уровня, связанных общим пониманием современных вызовов и государственных задач. Всего проект объединил 63 участника из семи стран: Азербайджана, Армении, Белоруссии, Казахстана, Киргизии, Узбекистана и Таджикистана. Среди участников — руководители государственных структур, владельцы компаний и руководители частных компаний, представители социальной сферы, сферы образования, руководители общественных движений.
Второй поток "Школы мэров" стартовал в Президентской академии
Изменения в Корпоративном управлении. Адаптация после ухода иностранцев и управление экосистемой партнеров. Какая комбинация лучшая? Какие новые ниши для бизнеса развивать, какие процессы перестраивать для масштабирования. Выход на новые рынки. Человекоцентричность как вектор развития в ключевых направлениях бизнеса.
Про смыслы и ценности, кадры и доверие, среду и ДНК компании, предпринимательский стиль управления — как меняется People Management и что команда ждет от лидера? Прошлый год делал ставку на локализацию. Как сохранить то хрупкое, что быстро построили, и продолжать развивать инновации? Между тем, компании сталкиваются с беспрецедентным недостатком как массовых сотрудников, так и высококвалифицированной силы. Могут ли технологии нивелировать данную проблему?
Как оптимизировать затраты и отрегулировать все процессы в организации? В век высоких скоростей и вулканов возможностей нужно научиться направлять ресурсы туда, где они принесут больше прибыли, сделают компанию более устойчивой, адаптивной, конкурентноспособной и производительной. Темы сессий: Как компании трансформируют организационную структуру и стратегии для роста производительности, эффективности работы в условиях неопределенности и масштабирования процессов с учетом развития цифровизации и недостатка квалифицированных ресурсов. Идеальный тандем человека и машины: как сохранить баланс и обеспечить условия для эффективной работы сотрудников и развития компании?
Методическое пособие «Функционирование проектных офисов» доступно для скачивания на сайте ЦПМ 27 ноября 2019 Документ, подготовленный проектным офисом Правительства РФ и Научно-образовательным центром проектного менеджмента РАНХиГС, будет полезен для работы ведомственных и региональных проектных офисов. Опубликованы новые Методические указания по разработке национальных проектов программ 5 ноября 2019 Документ утвержден президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам протокол от 14 октября 2019 г.
Вторым этапом отбора станет индивидуальное собеседование.
Список кандидатов, успешно прошедших конкурсный отбор, будет опубликован в конце мая. Please open Telegram to view this post.
Конечно, онлайн — это значимая часть будущей истории образования. Но, кажется, гораздо более важным фактором развития образования будет еще не реализованная, но явно маячащая перед нами перспектива появления машинного перевода приемлемого качества, на уровне человеческого. Если знание языка перестанет быть барьером на пути получения образования — вот это будет настоящая трансформация рынка образования.
Для меня это одна из самых загадочных и самых важных историй. Несомненно, это будет. Когда и в какой форме — не знаю. И как это повлияет на трансформацию образования — тоже не знаю. Но, на мой взгляд, это гораздо более серьезный вызов, чем просто возможность онлайн-образования как такового.
Это близкая или далекая перспектива? Ведь пока такие структуры всерьез не претендуют на конкуренцию с университетами. Собственно, у нас то же самое. Любой человек теперь может черпать информацию отовсюду и образовываться везде. Университеты же конкурируют способностью сформировать команду и образовательные продукты.
Я говорю: во-первых, да, могу, но, во-вторых, какая разница, есть у меня такая программа или нет? Рынок открытый и прозрачный. Мы же конкурируем не наличием у нас профессоров, которые тем, что вам надо, занимаются, а соревнуемся, по сути, способностью нашей управленческой команды собрать этих профессоров по миру, пользуясь своей репутацией. В современном «плоском» мире возможность сформировать продукт под заказ гораздо важнее наличия ингредиентов этого самого продукта. Мы соберем вам практически любой образовательный модуль требуемого качества.
Этот рынок конкурентен не только между вузами, но и между исследователями, преподавателями, поэтому способность конкурировать управленческими моделями становится более важной. Мы никогда не стремились быть классическим университетом. Наша ниша — прикладное социально-экономическое и гуманитарное образование, то есть образование с управленческими компетенциями. Миссия, которую я вижу, которую должна выполнять наша академия,— помогать умным становиться богатыми и успешными. Считается, что говорить так по нынешним временам неполиткорректно, но я ничего плохого в этой формулировке не вижу.
Управленческие компетенции для этого важны — конкуренция идет вокруг моделей управления, вокруг способностей сформировать команду и показать, что ты лучший на этом рынке: политическом, административном, товарном, рынке услуг. Это школа госуправления, это бизнес-школы, это — что очень важно у нас! Последнее особенно важно: реальное госуправление на уровне бакалавриата — это прежде всего liberal arts, то есть то, что в Оксфорде называется РРE философия, политика, экономика. Я бы сюда добавил еще Н — историю. И важнейшая задача — понимать тренды развития образования.
Университеты первого поколения выращивали интеллектуальную элиту, университеты второго поколения — массу образованных людей для индустриального общества. Университеты цифрового мира, вышедшего из индустриальной модели, мира, в котором технологические изменения происходят не от поколения к поколению, а в рамках одного поколения несколько раз, не могут учить ремеслу или профессии. В третьем поколении университетов нужно учить способности находить лучшую траекторию для себя, фирмы, страны и мира в каждый конкретный момент времени. В этом смысле университет сейчас конкурирует с самим студентом. Каждый может двигаться в любом направлении.
Пойти в университет за продолжением образования, купить образовательные услуги в других структурах неуниверситетского профиля и, наконец, заняться самоудовлетворением, извините за это выражение, образовательных потребностей. Поэтому учебные заведения не могут успокаиваться, они все время должны доказывать, зачем они нужны. Даже самые великие учебные заведения с огромной историей. Впрочем, разве это проблема только университета? Это теперь основная задача любого субъекта экономической, социальной или политической деятельности.
Да, я понимаю, какой объем профанации может скрываться за такой деятельностью. Однако настоящие исследования — это не выполнение жесткого задания. Это формирование собственной повестки и ее реализация без обязательств перед кем бы то ни было. Очень важно для руководства вуза создавать условия для такой работы. Таких людей немного, их еще надо поискать.
Но для университета это критически важно. Когда к нам в РАНХиГС приходит какой-то интересный исследователь, мы предлагаем ему самому формировать свою исследовательскую программу. Вообще, интересный исследователь гораздо важнее формально заявленной темы. Разумеется, если у исследователя имеется репутация, которой ему приходится рисковать. Здесь, конечно, возникает большой вопрос об экспертизе научных результатов.
Но это сложный вопрос. Так, на эти функции претендует Академия наук, которой теперь должно принадлежать последнее слово о том, что научно, а что нет. Но вся история науки говорит о том, что самые выдающиеся открытия изначально считались ересью и подлежали осуждению официальной наукой. Свободное научное творчество вообще плохо совместимо с сильной формализацией. Ваша цель — первый в своей сфере университет в России или пятый в Европе?
У бизнес-школ своя система сравнений, основанная на аккредитациях. Я считаю, что исследования как поэты: их должно быть много, хороших и разных. А вот где и что «выстрелит», будет ли это нечто лучшим в мире или лучшим в стране — узнаем позже. В какой степени вы довольны уровнем ваших экономистов и их статусом в экономической науке? Теперь же это лишь одна из специализаций, хотя и очень важная.
У нас есть очень сильная группа экономистов, которые заняты исследованиями. Но у экономиста всегда очень сложный trade-off между наукой и прикладным консалтингом. На моих глазах блестящие потенциальные академические экономисты становились сильными администраторами, консультантами, высокопоставленными госслужащими, хотя они многое могли бы сделать в науке. Этот выбор — не искушение деньгами, это искушение практикой. Как писал Ленин, лучше проделывать революцию, чем писать о ней.
Если говорить об экономической школе в РАНХиГС, ведущей свое начало от Института экономической политики имени Егора Гайдара, то она предполагает очень сильную включенность наших исследователей в практические экономико-политические дискуссии. Экономист может быть востребован, если он участвует в дискуссиях во власти и понимает контекст экономической дискуссии. Иначе экономические рекомендации или очевидны и потому бессмысленны , или оригинальны, но не имеют отношения к реальным экономико-политическим процессам. Наша школа всегда была практически ориентирована. Это связано с готовностью экономистов говорить на понятном власти языке и анализировать реальные процессы.
Что вы думаете о будущем этого института? Но с 1993 года это самостоятельное научно-исследовательское учреждение. Институт Гайдара сейчас довольно активно интегрируется с Московской высшей школой социальных и экономических наук Шанинкой. Формируется мощный центр социально-экономической экспертизы и образования. Это, мне кажется, очень интересный опыт — и Шанинка, и Институт Гайдара являются негосударственными организациями, причем они существуют давно, уже более четверти века, и это полноценные институты, где трудятся более 100 человек.
Сейчас это выглядит гораздо более технологично; о том, чтобы получить MBA, теперь уже не принято мечтать. Что, по вашим наблюдениям, меняется в этой сфере? У нас MBA — дополнительное образование, а не магистерское. В остальном бизнес-образование в РАНХиГС, которое, разумеется, не сводится к МВА, подвержено тем же трендам, что и остальное образование: больше коротких программ, больше модулей, больше спроса на non-degree-программы.
Новости по теме
- ВШФМ РАНХиГС запускает программу MBA «Финансы и Инвестиции»
- Читайте также:
- Школа бизнеса ИБДА РАНХиГС. Обучение для директоров и руководителей.
- Ректор РАНХиГС рассказал о подготовке кадров для новых регионов
- Ректор РАНХиГС рассказал о подготовке кадров для новых регионов // Новости НТВ
Директор новосибирского филиала РАНХиГС Андрей Осипов лишился статуса «и.о.»
Директора Института госслужбы и управления РАНХиГС осудили на 5 лет условно. Целью стратегической сессии РАНХиГС стало обновление направления подготовки «Государственное и муниципальное управление» в парадигме обучения служением. С 2017 года он занимает должность проректора – директора Высшей школы государственного управления РАНХиГС, а с 2018-го возглавляет президентскую платформу «Россия. На эти и другие вопросы в интервью ответил заслуженный экономист, декан факультета «Высшая школа корпоративного управления» РАНХиГС Сергей Календжян.
Директор новосибирского филиала РАНХиГС Андрей Осипов лишился статуса «и.о.»
Как Алексей Комиссаров будет реформировать РАНХиГС и какие образовательные программы появятся в ближайшее время: эксклюзивное интервью ФедералПресс. Помимо должности проректора он занимает пост директора института Высшей школы государственного управления РАНХиГС. Факультет менеджмента спортивной и туристской индустрии РАНХиГС начинает прием онлайн-заявлений на образовательные программы в области спортивной индустрии. интенсивная программа, цель которой - сформировать у студентов навыки, необходимые лидерам организаций. Назначение на пост ректора РАНХиГС может состояться через несколько месяцев, пояснил Алексей Комиссаров в интервью телеканалу "Россия 24" в понедельник. Главные новости об организации РАНХиГС на 23 января 2023 года после отставки Владимира Мау Алексей Комиссаров был назначен исполняющим обязанности ректора РАНХиГС.
Путин анонсировал новый набор в программу кадрового управленческого резерва РАНХиГС
Примерно в это же время в сфере высшего образования Орловской области происходят интересные события. Речь идет о слиянии двух высших учебных заведений области. Тургенева в котором как раз и трудился на тот момент Боев договорились о создании опорного вуза — в августе новое учебное заведение было переименовано в Приокский университет. А вот в октябре 2020 года Максим Боев приезжает в Хабаровск, чтобы занять уже в четвертый раз освободившийся пост ректора ХГУЭП, который вскоре также начнет подготовку к слиянию с Тихоокеанским госуниверситетом и созданию на их базе межвузовского кампуса. Интересное вышло совпадение в общем. Приказ о реорганизации двух хабаровских вузов был подписан в июне 2023 года, а уже в ноябре процесс объединения был завершен — ХГУЭП окончательно прекратил свою деятельность, а ТОГУ перешли все права и обязанности учебного заведения. Конечно, Боев не является единственным героем этой истории, как минимум, рядом с ним стоит также приглашенный из другого региона ректор ТОГУ Юрий Марфин, но опыт орловского управленца явно оказался на новом месте как нельзя кстати. В этом контексте стоит обратить внимание на еще один кейс тихого слияния учебных заведений, который также произошел в Орле, правда, уже после отъезда Максима Боева.
Стоит ли ожидать повторения орловского сценария в дальневосточном филиале Президентской академии? Покажет время. Покинул институт по собственному желанию в 2013 году. Сергей Кравцов — приступил к обязанностям директора в 2013 году. Проработал до 2016 года Вячеслав Кушнарев — назначен директором филиала академии в 2016 году. Перешел на работу в Президентскую академию в Москве. В 2022 году арестован по делу о мошенничестве Александр Медведев — назначен и.
Покинул пост 31 января 2024 года по собственному желанию. Родственник губернатора?
Сначала, в течение 21 месяца слушатели проходят полный курс программы МВА и получают диплом мастера делового администрирования.
Последующие 6 месяцев посвящены изучению дисциплин, выходящих за рамки программы МВА История управленческой мысли, Управление знаниями, Спецсеминар по менеджменту, ряд спецкурсов , а также подготовке и защите магистерской диссертации.
Программа Высшей школы государственного управления РАНХиГС нацелена на передачу необходимого уровня подготовки инвестиционному блоку региона. Это позволит местным командам в полной мере воспользоваться инструментами стандарта», — директор департамента производительности труда, защиты и поощрения капиталовложений Министертсва экономического развития Александр Молодцов. Региональный инвестиционный стандарт Минэкономразвития призван упростить масштабирование бизнеса, создав единый клиентский путь вне зависимости от региона. Первыми к работе по созданию стандарта в 2021 году приступили 12 субъектов. Еще 30 регионов присоединились в 2022 году.
Представил нового руководителя директор по региональному развитию Академии Александр Смекалин. Напомним, что Андрей Осипов имеет большой управленческий опыт, в том числе, как антикризисный управляющий.
Курсы валюты:
- ВЗГЛЯД / Депутат: Комиссаров сделает РАНХиГС еще более современной академией :: Новости дня
- Ранхигс – последние новости
- Елена Иванкина рассказала о развитии Института отраслевого менеджмента РАНХиГС
- Мау уволен. Врио ректора РАНХиГС стал куратор «Лидеров России» и «Школы губернаторов»
Директор новосибирского филиала РАНХиГС Андрей Осипов лишился статуса «и.о.»
Сначала, в течение 21 месяца слушатели проходят полный курс программы МВА и получают диплом мастера делового администрирования. Последующие 6 месяцев посвящены изучению дисциплин, выходящих за рамки программы МВА История управленческой мысли, Управление знаниями, Спецсеминар по менеджменту, ряд спецкурсов , а также подготовке и защите магистерской диссертации.
Сначала, в течение 21 месяца слушатели проходят полный курс программы МВА и получают диплом мастера делового администрирования. Последующие 6 месяцев посвящены изучению дисциплин, выходящих за рамки программы МВА История управленческой мысли, Управление знаниями, Спецсеминар по менеджменту, ряд спецкурсов , а также подготовке и защите магистерской диссертации.
Уже открыт набор на первую программу - "Специалист по государственному и муниципальному управлению", обучение по которой стартует 20 февраля. Эта программа реализуется для людей, которые в дальнейшем могут быть задействованы в деятельности государственных органов власти и органов местного самоуправления, либо в работе государственных и муниципальных учреждений. Программа дает возможность изучения модулей — правового, финансового, управленческого, информационного обеспечения, а также служебного поведения и деловых коммуникаций. Подать заявку на обучение и ознакомиться с полным перечнем программ, реализуемых Уральским институтом управления — филиалом РАНХиГС, можно на сайте "Работа в России" или позвонив в Центр дополнительного профессионального образования УИУ по телефону 8 343 251-75-52.
Это позволит местным командам в полной мере воспользоваться инструментами стандарта», — директор департамента производительности труда, защиты и поощрения капиталовложений Министертсва экономического развития Александр Молодцов. Региональный инвестиционный стандарт Минэкономразвития призван упростить масштабирование бизнеса, создав единый клиентский путь вне зависимости от региона.
Первыми к работе по созданию стандарта в 2021 году приступили 12 субъектов. Еще 30 регионов присоединились в 2022 году. Этой весной число участников расширилось: Саратовская, Владимирская области и республика Бурятия также начали работу по улучшению инвестклимата.
Стратегия и Финансы (РМВА ИБДА РАНХиГС)
| Состоялся заключительный очный модуль программы «Футбольный менеджмент» | У функционеров РАНХиГС нашли роскошные усадьбы и люксовые авто. |
| Дело о хищениях в РАНХиГС: что известно | В субботу, 29 мая, завершился финальный модуль и состоялась очная защита проектов образовательной программы Высшей школы государственного управления РАНХиГС. |
| Ректор РАНХиГС Владимир Мау рассказал о будущем госслужбы, образования и государства | Второй набор в программу развития кадрового управленческого резерва Высшей школы государственного управления РАНХиГС при президенте РФ начнется в июне, сообщает ТАСС. |
| В ИБДА РАНХиГС состоялся мастер-класс гуру менеджмента | Ежегодный форум лидеров, CEO и HR-директоров объединит топ менеджмент, предпринимателей и ведущих экспертов в области управления командами. |
| Елена Иванкина рассказала о развитии Института отраслевого менеджмента РАНХиГС | В Высшей школе государственного управления (ВШГУ) РАНХиГС стартовал новый поток программы для управленцев новых регионов. |
Ранхигс – последние новости
На эти и другие вопросы в интервью ответил заслуженный экономист, декан факультета «Высшая школа корпоративного управления» РАНХиГС Сергей Календжян. 23 января 2023 года после отставки Владимира Мау Алексей Комиссаров был назначен исполняющим обязанности ректора РАНХиГС. Институт отраслевого менеджмента принял участие в Дне открытых дверей Президентской академии. Официальная группа Института отраслевого менеджмента РАНХиГС при Президенте РФ. Написать команде телеграм-канала: @iom_on_air_bot.