РУСТЬЮТОРС ЕГЭ русский язык 2022. Для успешной подготовки к Рустьюторс ЕГЭ по русскому языку в 2024 году рекомендуется использовать разнообразные материалы, которые помогут закрепить и углубить знания по предмету. Примеры Рустьюторс итоговых сочинений могут быть полезны для понимания формата и стиля задания.
Аргументы для подготовки к итоговому сочинению 2021-2022. » Рустьюторс
| Итоговое сочинение 2023-2024 | Рустьюторс итоговое сочинение 2023 бесплатно на сайте для детей. |
| Тренировочные варианты ЕГЭ 2024 по русскому языку | Делимся с тобой пятью ссылками, где найдёшь примеры итогового сочинения и много других полезных штук. |
Рустьюторс Егэ Итоговое Сочинение
Почему так трудно отвечать добром на зло? В чём проявляется великодушие? Согласны ли Вы с утверждением У. Шекспира: «Влюбиться можно в красоту, но полюбить — лишь только душу»? В чём проявляется смирение? Почему говорят: «дорогу осилит идущий»? Согласны ли Вы утверждением Н. Карамзина: «Лёгкие умы думают, что всё легко; мудрые знают опасность всякой перемены и живут тихо»? Можно ли утверждать, что преступник перестаёт быть человеком? В каких обстоятельствах проверяется дружба? В чём заблуждается мстительный человек?
Почему жестокость разрушительна? Способна ли любовь изменить человека? Когда измену можно простить? Как Вы понимаете известное утверждение, что главное поле битвы добра и зла — сердце человека? Ради чего стоит жить? Согласны ли Вы с тем, что милосердие превыше суда? Нужны ли подвиги во имя любви? Какие последствия влечёт за собой преступление для духовного мира человека? Можно ли прожить без дружбы? Что значит брать на себя ответственность за свою судьбу?
Как связаны добро и благородство? Важно ли осмысливать совершённые ошибки? В чём разница между смирением и покорностью? Меняется ли со временем смысл понятия «честь»? Когда зло надевает маску добра? Какого человека можно назвать добрым? Как понять высказывание: «Пока живу — надеюсь»? Можно ли считать гордость недостатком? Почему многие люди считают необходимым делиться своим жизненным опытом? Как на войне раскрывается характер человека?
Как Вы понимаете слова Д. Лихачёва: «Литература даёт нам колоссальный, обширнейший и глубочайший опыт жизни»? Что помогает людям достигать намеченных целей? Можно ли всегда и во всём доверять чужому опыту? Что значит быть добрым? Какие человеческие качества для Вас наиболее ценны? Когда кончается детство? Что влечёт человека в путешествие? Что помогает человеку не отчаяться в сложной жизненной ситуации? Зачем анализировать поступки, которые уже нельзя исправить?
Правильно ли отвечать злом на зло? Когда равнодушие может стать преступлением? Любовь: поединок без победителей? Что такое справедливость и милосердие? Какой противник достоин уважения? Почему нельзя постоянно жить только мечтами? Что значит уметь дружить? Человек в критических обстоятельствах: проблема выбора. Какие вопросы волнуют человека в любую эпоху? Согласны ли Вы с высказыванием Бернарда Шоу: «Наказанием лжеца оказывается то, что он сам никому больше не может верить»?
Когда стоит прислушиваться к разуму, а когда — к чувствам? Что такое преступление против самого себя? Как противостоять жестокости? Может ли мечта изменить реальность? Через какие «лазейки» зло проникает в душу человека? Познается ли друг в радости? Какие спасительные ориентиры помогают человеку не заблудиться на жизненном пути? Преступление со спокойной совестью: возможно ли оно? Как характеризует человека способность признавать свои ошибки? Какого человека можно назвать мечтателем?
Когда приходится выбирать между подсказкой чувства и велением разума? Могут ли внешние обстоятельства являться оправданием преступления? Когда человек стремится убежать от реальности? Может ли любовь нести человеку несчастье? Согласны ли Вы с выражением: «победителей не судят»? Возможно ли в жизни подчиняться только голосу разума? Помогает ли разговор с собой понять других людей? Что мешает счастливой любви? Как Вы понимаете утверждение Л. Толстого: «Притворство доброты отталкивает больше, чем откровенная злоба»?
Нужны ли в жизни человека недостижимые цели? Какие ошибки можно назвать ценными? Почему говорят, что дорога в ад вымощена благими намерениями? Как Вы понимаете слова Г. Андерсена: «Путешествовать — значит жить»? Какого человека можно назвать праздным мечтателем? Нужно ли анализировать свои ошибки? Какими поступками можно гордиться? Кого можно назвать человеком чести? Почему многие писатели говорили об очистительной силе страдания?
Как помочь человеку преодолеть отчаяние? Может ли свобода быть безграничной? Могут ли люди быть друзьями, если они не сходятся во взглядах? Что Вы вкладываете в понятие «мужественность»? Верно ли, что надеяться можно только на себя? Нуждается ли истинная любовь во взаимности? Как отличить истинную дружбу от ложной? Может ли отзывчивый человек быть одиноким? Может ли измениться тот, кто однажды преступил закон? Могут ли быть оправдания у измены?
Какие жизненные впечатления помогают верить в добро? Согласны ли Вы с мыслью автора романа «Война и мир» о том, что воспитание души невозможно без падений и ошибок? Какие причины могут привести человека к измене? Ценности, которым изменить нельзя. Нужна ли смелость в мирной жизни? Что дом может рассказать о своём хозяине? Согласны ли Вы с утверждением М. Горького: «Равнодушие смертоносно для души человека»? Какое значение имеет пора юности в жизни человека? Когда и почему люди стремятся бежать от реальности?
Какую любовь можно назвать настоящей? Можно ли утверждать, что вера в судьбу отрицает личную ответственность? Книга, которая может спасти от отчаяния. Чем отличаются два чувства: влюблённость и любовь? Что может явиться для человека предметом гордости? Почему в любви важно понимать и прощать? Зачем нужны цели в жизни? Согласны ли Вы с утверждением Н. Карамзина: «Мужество есть великое свойство души»? Какие качества раскрывает в человеке любовь?
Почему время называют драгоценным даром? Преступление — это путь к одиночеству? Чем опасна свобода без ограничений? Как характер человека влияет на его жизненный путь? Почему жизнь часто сравнивают с дорогой? Путешествие, которое изменило жизнь. Согласны ли Вы с утверждением Ф. Достоевского: «Эгоизм умерщвляет великодушие»? Что значит идти путём самосовершенствования? Можно ли совершить путешествие, не выходя из дома?
Почему стыд бывает ложным, а совесть нет? Почему важно мудро распоряжаться своим временем? Нужно ли думать о своих ошибках, даже если это причиняет боль? Как Вы понимаете утверждение Н. Заболоцкого: «Душа обязана трудиться»? Можно ли приобрести жизненный опыт, не совершая ошибок? Что в большей степени управляет человеком: разум или чувства? В чём разница между другом и приятелем? Какая книга помогла Вам лучше понять себя? Какое произведение искусства помогло вам лучше понять себя?
Возможно ли равнодушие в дружбе и любви? Чем можно пожертвовать ради победы? Согласны ли Вы с утверждением Дж. Лондона: «Как легко быть добрым! Какую опасность таит в себе индивидуализм? Что значит изменить себе? Изменить себя или изменить себе — в чем различие? Как любовь помогает справиться с отчаянием? Какую мечту можно назвать благородной? Какую роль в жизни человека играют чувства?
Путь к самому себе: взлёты и падения. Когда хочется остановить мгновение? Что значит — заблудиться на дорогах жизни? Какое из путешествий Вам запомнилось и почему? Чем опасно равнодушие? Согласны ли Вы с тем, что собственные страдания и трудности делают человека более отзывчивым? Равнодушие как путь к одиночеству. Что такое свобода? Почему «гордость» и «гордыня» — разные понятия? Что значит победа над самим собой?
Чем можно пожертвовать ради достижения большой цели? Может ли смирение быть недостатком? Всегда ли поражение — это трагедия для побеждённого? Разделяете ли Вы позицию Б. Пастернака: «Никогда, ни в каких случаях не надо отчаиваться. Надеяться и действовать — наша обязанность в несчастии»? Почему гордые люди часто бывают несчастными? Можно ли считать честь предрассудком? Чем мечта отличается от фантазии? Может ли стремление творить добро стать смыслом жизни человека?
Когда нужно сдерживать душевные порывы? Согласны ли Вы с мыслью, что путешествие проясняет ум и лечит душу? Что значит быть совестливым человеком? Важно ли понимание души другого человека? Почему говорят, что проигрывать надо достойно? Согласны ли Вы с утверждением Б. Пастернака: «Надо ставить себе задачи выше своих сил»? Толстого: «Любить — значит жить жизнью того, кого любишь»? Почему потеря времени считается невосполнимой потерей? Каково Ваше отношение к выражению «цель оправдывает средства»?
Что для Вас является жизненным успехом? Как, по-вашему, связаны понятия чести и совести? Согласны ли Вы с мнением Пьера Безухова, что внешние трудности жизни углубляют внутреннюю душевную работу в человеке? Каковы могут быть причины жестоких поступков? Почему человек решается идти наперекор судьбе? Зачем человек бросает вызов судьбе? Естественная ли потребность человека проявлять доброту? Верно ли, что добро всегда сильнее зла? Зачем нужно делать добро? Как путешествия могут изменить человека?
Как Вы понимаете слова философа И. Канта: «Человек всегда должен быть целью и никогда средством»? Возможен ли жизненный путь без ошибок? Что сложнее: принять реальность или воплотить в жизнь мечту? Нужно ли стремиться к познанию самого себя? Ценности, которым можно быть верным всю жизнь… В чём различие между равнодушием и спокойствием? Какие чувства могут быть неподвластны разуму? Понимать человека или управлять им? Какие цели важно ставить на жизненном пути? Камю: «Не быть любимым — это всего лишь неудача, не любить — вот несчастье»?
Как Вы понимаете выражение «дело чести»? Согласны ли Вы с утверждением философа Цицерона, что для сохранения дружбы порой приходится сносить и обиды? Всегда ли любовь делает человека счастливым? Все ли средства хороши для достижения цели? Чем могут быть ценны путевые заметки? Когда возникает конфликт между мечтой и реальностью? Всегда ли можно оправдать свои ошибки пословицей: «Не ошибается тот, кто ничего не делает»? Почему трусом быть стыдно? Согласны ли Вы с утверждением героя И. Тургенева: «Всякий человек сам себя воспитать должен»?
Как разум и чувства влияют на поступки человека? Возможно ли избежать ошибок в поиске жизненного пути? Одиночество: желанное или мучительное? Является ли равнодушие к бедам и страданиям другого проявлением жестокости? Какую жизнь можно считать прожитой не зря? Возможно ли всегда поступать по совести? Когда эгоизм приводит к преступлению? В чём различие между ошибкой и преступлением? В чём ценность путевых впечатлений? Почему принято говорить, что надежда умирает последней?
Какую роль в становлении личности играют детство и юность? Выбор пути как жизненная проблема. Отчего человеку иногда трудно даётся прощение? Дружба в жизни человека. Согласны ли Вы с утверждением, что безвыходных положений не бывает? Он и она: в чём причины непонимания? Согласны ли Вы с убеждением автора романа «Война и мир», что каждый человек должен пройти свой путь духовных исканий? Согласны ли Вы с утверждением лермонтовского Печорина: «Из двух друзей всегда один раб другого»? Как могут добро и зло сочетаться в одном человеке? Трудно ли всегда оставаться самим собой?
Согласны ли Вы с утверждением О. Как надежда помогает выстоять в жизненных испытаниях? Прав ли герой М. Горького, утверждавший: «Человек — это звучит гордо! Раздел «Семья, общество, Отечество в жизни человека». Согласны ли вы с утверждением: «Как бы сильно ни менялся мир, люди остаются прежними»? Толстой, сказавший: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему»? Может ли человек влиять на ход истории? Возможна ли гармония между личностью и обществом? В чём проявляется любовь к Родине?
Может ли человек полноценно жить вне общества? Как Вы относитесь к такой жизненной позиции: «меня никто не понимает»? Хорош ли принцип «живи сегодняшним днём»? Почему вечные ценности нужны быстро меняющемуся современному миру? Что нужно, чтобы стать героем времени? Должно ли искусство откликаться на общественные проблемы? Какие средства для достижения целей осуждаются обществом? Идеальная семейная пара: как Вы её себе представляете? Главное в жизни — это карьера. Вы согласны?
Хорош ли принцип «моя хата с краю»? Почему нельзя забывать о героях и жертвах Великой Отечественной войны? О чём народ должен помнить всегда, если он не хочет исчезнуть? Почему так важна связь человека с семьёй и домом? Согласны ли Вы с утверждением, что самое трудное в деле перемен — научить человека мыслить по-новому? Является ли богатство необходимым условием счастья? От чего зависит счастье? Какое значение в жизни человека имеют домашние традиции? Память о войне — ответственность перед прошлым и будущим. Каким я вижу своё место в жизни страны?
Максимальный порог не установили, но составители и многие учителя рекомендуют писать 350: этого хватает для раскрытия нравственно-этической проблемы. В подсчете слов есть хитрости, иногда они помогают добрать нужное количество. Например, «А. Пушкин», фамилия и инициалы, — это одно слово, а «Александр Сергеевич Пушкин» — уже три. Служебные части речи — предлоги, союзы, частицы — тоже учитываются: «все же» — два слова.
Самостоятельность написания. Списывать во время экзамена нельзя. Кроме того, нельзя пользоваться заученными аргументами из интернета.
Многообразны литературные источники, рассматривающие вечную тему с научной точки зрения юридической, психологической, социальной, философской. Богата названной проблематикой публицистическая, мемуарная и, конечно, художественная литература, в которой особое место занимает роман «Преступление и наказание» Ф. Достоевского, 200-летний юбилей со дня рождения которого все человечество будет отмечать в конце 2021 г.
Книга музыка, спектакль, фильм — про меня. Тематическое направление позволяет высказаться о произведении различных видов искусства литература, музыка, театр или кино, в том числе мультипликационное или документальное , которое является личностно важным для автора сочинения. В сочинении раскроются читательские зрительские, музыкальные предпочтения, выпускник даст собственные интерпретации значимого для него произведения. Мотивировка выбора произведения может быть разной: сильное эстетическое впечатление, совпадение изображенных событий с жизненным опытом выпускника, актуальность проблематики, близость психологических и мировоззренческих установок автора и выпускника. Высказываясь о произведении искусства с опорой на собственный опыт осмысления жизни, участник может привлечь при аргументации примеры из художественных текстов включая сценарии , мемуаров, дневников, публицистики, а также из искусствоведческих трудов критиков и ученых. Тематическое направление сформулировано с отсылкой к известной поэме Н.
Некрасова, 200-летие со дня рождения которого отмечается в конце 2021 г.
Итоговое сочинение памятка. Критерии итогового сочинения 2022. Критерии оценивания итогового сочинения 2022. Критерии итогового сочинения. Итоговое сочинение требования и критерии. Разделы итогового сочинения 2023. Изменения в итоговом сочинении 2023. Клише для итогового сочинения 2022. Шаблонные фразы для итогового сочинения.
Клише для сочинения итогового сочинения. Список произведений для итогового сочинения 2022-2023. Клише сочинение ЕГЭ русский 2022. Клише для итогового сочинения по русскому. Итоговое сочинение допуск к ЕГЭ 2022. Схема итогового сочинения. Итоговое декабрьское сочинение. Итоговое сочинение примеры. Направления итогового сочинения. Итоговое сочинение изложение бланк записи.
Код работы итогового сочинения. Итоговое сочинение код вида работы. Шаблон итогового сочинения. Шаблон сочинения итогового сочинения. Макет итогового сочинения. Шаблон по итоговому сочинению. Направления итогового сочинения 2022-2023. Памятка для участников ЕГЭ 2021. Итоговое сочинение эмблема. Итоговое сочинение 2022 логотип.
Итоговое сочинение 7 декабря. Итоговое изложение 2022 ЕГЭ по русскому языку. Итоговое сочинение 2023 презентация.
Каким будет итоговое сочинение 2023/2024: темы и аргументы
Эксперты поставили 22 балла из 24. Считаю, что это очень хороший результат. Помогло то, что ученица 2 года готовилась к ЕГЭ и за это время написала более 50 сочинений. Эксперты снизили балл за смысловую связь и одну орфографическую ошибку. Нашли орфографическую ошибку?
Оправданно также обращение к художественным произведениям, в которых присутствует мотив научных открытий, в том числе к жанрам научной фантастики, утопии и антиутопии. Преступление и наказание — вечная тема. Тематическое направление предлагает осмыслить «преступление» и «наказание» как социальные и нравственные явления, соотнести их с понятиями закона, совести, стыда, ответственности, раскаяния.
Темы сочинений позволят анализировать и оценивать поступки человека с правовой и этической точек зрения. В рассуждениях можно касаться таких проблем, как ответственность за сделанный выбор, последствия преступления для окружающих и самого преступника, возмездие и муки совести и др. Многообразны литературные источники, рассматривающие вечную тему с научной точки зрения юридической, психологической, социальной, философской. Богата названной проблематикой публицистическая, мемуарная и, конечно, художественная литература, в которой особое место занимает роман «Преступление и наказание» Ф. Достоевского, 200-летний юбилей со дня рождения которого все человечество будет отмечать в конце 2021 г. Книга музыка, спектакль, фильм — про меня. Тематическое направление позволяет высказаться о произведении различных видов искусства литература, музыка, театр или кино, в том числе мультипликационное или документальное , которое является личностно важным для автора сочинения.
Некоторые из них были очень уверены в своих силах, в то время как другие испытывали страх и тревогу. Но независимо от того, какие чувства испытывали ученики, итоговое сочинение было важным шагом в их образовании. Оно позволило им показать свои знания и умения, а также получить обратную связь от своих учителей. Кроме того, итоговое сочинение стало важным событием для Рустюторса в целом.
Итоговое сочинение код вида работы. Шаблон итогового сочинения. Шаблон сочинения итогового сочинения. Макет итогового сочинения.
Шаблон по итоговому сочинению. Направления итогового сочинения 2022-2023. Памятка для участников ЕГЭ 2021. Итоговое сочинение эмблема. Итоговое сочинение 2022 логотип. Итоговое сочинение 7 декабря. Итоговое изложение 2022 ЕГЭ по русскому языку. Итоговое сочинение 2023 презентация.
Все темы итогового сочинения. План итогового сочинения 2022. ЕГЭ по литературе на 100 баллов. Картинки итоговое сочинение 2022-2023. Итоговое сочинение по литературе в 2022 - 2023 учебном году. Итоговое сочинение фото. ЕГЭ итоговое сочинение 2023. Готовимся к итоговому сочинению.
Итоговое сочинение критер. Требования и критерии к итоговому сочинению 2022. Пробное итоговое сочинение. Темы пробного итогового сочинения 2020-2021. Пробные темы итогового сочинения 2021. Пробное итоговое сочинение 2021. Критерии оценивания итогового сочинения 2021-2022. ФИПИ темы итогового сочинения 2022-2023.
Итоговое сочинение ЕГЭ. Сочинение 2021-2022 итоговое сочинение. Темы итогового сочинения слив. Сливы итогового сочинения.
Тренировочные варианты ЕГЭ 2024 по русскому языку
| Итоговое сочинение 2024. Рассказываем, как изменилась сдача | Фото итоговое сочинение по русскому языку. РУСТЬЮТОРС ЕГЭ русский язык. |
| Рустьюторс итоговое сочинение 2023 2024: подготовка, примеры и рекомендации | Пример и практические рекомендации по написанию итогового сочинения о том, как следует относиться к ближним и дальним — и всегда ли легко отличить зло от добра. |
Итоговое сочинение 2023 спб
Критерии оценивания итогового сочинения» Рустьюторс. Сочинение по литературе – допуск к государственной итоговой аттестации. в 2024 году. 1. Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования К проверке по критериям оценивания допускаются итоговые сочинения, соответствующие установленным требованиям. План итогового сочинения» Рустьюторс. Итоговое сочинение по литературе план написания. Просмотр содержимого документа «Презентация "Из опыта работы по подготовке к итоговому сочинению"».
10-11 класс. Итоговое сочинение
Таким образом, в каждый комплект тем итогового сочинения будут включены по две темы из каждого раздела банка. Подготовка к итоговому сочинению от рустьюторс. Цитаты к итоговому сочинению по направлению "Отцы и дети". Один отец значит больше, чем сто учителей. Преимущества итогового сочинения для школьников Одним из основных преимуществ итогового сочинения является развитие навыков письма.
ПОДГОТОВКА К ИТОГОВОМУ СОЧИНЕНИЮ ОТ РУСТЬЮТОРС
Итоговое сочинение изложение проводится в первую среду декабря основной срок проведения итогового сочинения изложения , а также в дополнительные сроки - первая среда февраля и вторая среда апреля. Декабрьское сочинение — обязательный этап, ведь экзамен выступает допуском к основной сессии ГИА. Если не получен «зачет» по сочинению изложению , школьник не может быть допущен к сдаче остальных предметов. Выпускникам прошлых лет, планирующим сдавать пересдавать ГИА в 2024 году, не нужно писать сочинение, если они получили «зачет» по данному экзамену в год своего выпуска. В Ленинградской области начинается прием заявлений от одиннадцатиклассников и выпускников школ прошлых лет на участие в итоговом сочинении изложении. Регистрация продлится до 22 ноября 2022 года.
Одиннадцатиклассники смогут подать заявления в собственных школах. Что касается выпускников прошлых лет, лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, а также обучающихся, получающих среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, — для них регистрация пройдет в комитете по образованию администрации муниципального образования Ломоносовский муницпальный район Ленинградской области г.
При анализе примеров обратите внимание на логику и связность аргументов, использование языковых средств для убедительности, а также на примеры эффективной вступительной части и заключения. Важным аспектом подготовки к Рустьюторс итоговому сочинению является расширение кругозора и общая эрудиция. Старайтесь читать художественную и научно-популярную литературу, следите за новостями и актуальными событиями, изучайте различные точки зрения по обсуждаемым темам. Не забывайте о практике написания сочинений. Становитесь активными участниками дискуссий, участвуйте в дебатах, пишите эссе и рецензии на прочитанные книги или фильмы. Постепенно развивайте свои навыки аргументации и анализа информации. Создайте план написания сочинения и придерживайтесь его.
Обратите внимание на лексическое разнообразие и грамматическую правильность. Не забывайте о времени. Разделите его на планирование, написание и редактирование. Старайтесь использовать красочные и зримые примеры, чтобы подтвердить свою точку зрения. И, главное, не забывайте о тренировке. Постоянная практика поможет улучшить ваши навыки и повысить уверенность в своих силах. Примеры успешных сочинений Приведем несколько примеров успешных сочинений, которые могут послужить вам вдохновением и помочь в подготовке к итоговому сочинению. Тема сочинения Краткое содержание Значение чтения в жизни человека В данном сочинении автор аргументирует, что чтение является неотъемлемой частью жизни человека. Он приводит примеры из литературы и своего личного опыта, подтверждающие, что книги могут развивать мышление, расширять кругозор и вдохновлять на достижение новых вершин.
Проблема экологии в современном мире В этом сочинении автор обращает внимание на актуальную проблему экологии и ее влияние на жизнь человека. Он анализирует причины и последствия экологического кризиса, а также предлагает пути решения данной проблемы на уровне каждого гражданина и общества в целом. Роль семьи в воспитании детей Автор этого сочинения рассматривает важную роль семьи в воспитании детей.
А так они мощно выступают! Смогу ли я перейти на 4 и 5 уровни? Всю жизнь было стремление что то изменить в лучшую сторону по моему мнению. Интересно всё , что нахожу в инете, правда сложно разобраться где правда ,...
Эксперты поставили 22 балла из 24. Считаю, что это очень хороший результат. Помогло то, что ученица 2 года готовилась к ЕГЭ и за это время написала более 50 сочинений. Эксперты снизили балл за смысловую связь и одну орфографическую ошибку. Нашли орфографическую ошибку?
Аргументы для подготовки к итоговому сочинению 2021-2022. » Рустьюторс
| Рустьюторс 15 задание егэ русский | Итоговое сочинение 2020 добро и зло. |
| Итоговое сочинение 2024. Рассказываем, как изменилась сдача | 1. Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования К проверке по критериям оценивания допускаются итоговые сочинения, соответствующие установленным требованиям. |
| Тематические направления итоговых сочинений 2023-2024 учебного года | Итоговое сочинение по литературе 2021-2022 Почему многие боятся перемен? |
| Рустьюторс итоговое сочинение 2022 | Мы собрали всю актуальную информацию об итоговом сочинении 2022–2023, а также советы и лайфхаки по подготовке в нашем материале. |
Рустьюторс примеры итогового сочинения
Искусство и человек 3. Язык и языковая личность По факту это те же самые направления, что и раньше, только более крупные. Основные правила написания и критерии Итоговое сочинение в 2023 году пройдет 6 декабря. Также есть резервные дни — 2 февраля и 4 мая 2024 года. Школьникам предстоит за 3 часа 55 минут написать развернутое, структурное и аргументированное сочинение по одной из выбранных тем. Объём должен быть не меньше 250 слов, иначе будет поставлен незачет.
Сочинение должно быть написано самостоятельно. Комплект из шести тем вы получите только за 15 минут до экзамена, заранее известны лишь разделы и подразделы банка тем. Поэтому важно заранее их проработать, прочитать нужные произведения, подобрать список аргументов и набить руку на тренировочных текстах — всё это можно сделать на нашем курсе подготовки к итоговому сочинению. Первые два критерия самые важные: если не получить по ним зачет, экзамен провален. Чтобы получить зачет за сочинение в целом, нужно справиться с первыми двумя критериями и еще хотя бы одним.
Соответствие теме Самое важное — не уходить от темы, соотнести доказательство и вывод с тезисом, не подменять понятия.
Логические ошибки в сочинении ЕГЭ русский. Логические ошибки в сочинении ОГЭ. Задание 5 ЕГЭ русский. Лишнее слово ЕГЭ русский. Задание ЕГЭ исключите лишнее слово воспоминание о прошлом. Задание 17 русский.
Задание 17 ЕГЭ русский. Пример 17 задания ЕГЭ русский язык. Сенина 2020 ЕГЭ. Сенина Лигион ОГЭ 2020 рус. ЕГЭ 2020 русский язык Сенина. Сенина ОГЭ 2020 русский язык. Задания из ЕГЭ по русскому.
ЕГЭ русский язык теория по заданиям. Задание 22 ЕГЭ по русскому. Русский язык ЕГЭ 2022 варианты. Расписание ЕГЭ 2019. Календарь ЕГЭ 2019. Расписание досрочного ЕГЭ 2019. Изменения в ЕГЭ по русскому в 2022.
Задание исправить лексические ошибки. Лексические нормы задания. Замените неверно употребленное слово. Лексическая замена. ЕГЭ английский язык сборник. Отредактируйте предложение исправьте лексическую ошибку. Отредактируйте предложение.
Отредактируйте предложение исправьте лексическую. Задание исправить лексические ошибки в предложениях. Теория для 16 задания ЕГЭ по русскому. ЕГЭ по русскому языку. Ким ЕГЭ русский язык. Ким по русскому языку ЕГЭ. ОГЭ устная часть.
Подготовка к устному русскому. Устный русский ОГЭ. Задание 24 ЕГЭ русский. Задания ЕГЭ по русскому языку. Постановка тире ЕГЭ теория.
Итоговое сочинение 2020-2021 - всё о нём. Если раньше старшеклассники получали допуск на ЕГЭ автоматически, то теперь каждому из них придется написать итоговое сочинение, даже если человек не собирается связывать свою жизнь с гуманитарными науками. Хорошо это или плохо.
Считаю, что это очень хороший результат. Помогло то, что ученица 2 года готовилась к ЕГЭ и за это время написала более 50 сочинений.
Эксперты снизили балл за смысловую связь и одну орфографическую ошибку. Нашли орфографическую ошибку?
Тренировочные варианты ЕГЭ 2024 по русскому языку
Знакомство со структурой сочинения или как не испугаться чистого листа Я предлагаю вам самый простой и удобный формат построения текста из 4 абзацев. Вступление Вступление вводит в круг рассматриваемых проблем. Тезис — ответ на вопрос, заданный во вступлении. Для каждого аргумента пишем свой тезис, который будет подтвержден примером из литературного произведения. Обращение к литературному произведению — называем автора и произведение, его жанр. Интерпретация — обращаемся к сюжету произведения, конкретному эпизоду или рассуждениям рассказчика, характеризуем героя -ев , комментируем и анализируем произведение, исходя из логики: как это помогает мне аргументировать ответ на вопрос, данный в тезисе?
Меняется ли со временем смысл понятия «честь»? Когда зло надевает маску добра? Какого человека можно назвать добрым?
Как понять высказывание: «Пока живу — надеюсь»? Можно ли считать гордость недостатком? Почему многие люди считают необходимым делиться своим жизненным опытом?
Как на войне раскрывается характер человека? Как Вы понимаете слова Д. Лихачёва: «Литература даёт нам колоссальный, обширнейший и глубочайший опыт жизни»?
Что помогает людям достигать намеченных целей? Можно ли всегда и во всём доверять чужому опыту? Что значит быть добрым?
Какие человеческие качества для Вас наиболее ценны? Когда кончается детство? Что влечёт человека в путешествие?
Что помогает человеку не отчаяться в сложной жизненной ситуации? Зачем анализировать поступки, которые уже нельзя исправить? Правильно ли отвечать злом на зло?
Когда равнодушие может стать преступлением? Любовь: поединок без победителей? Что такое справедливость и милосердие?
Какой противник достоин уважения? Почему нельзя постоянно жить только мечтами? Что значит уметь дружить?
Человек в критических обстоятельствах: проблема выбора. Какие вопросы волнуют человека в любую эпоху? Согласны ли Вы с высказыванием Бернарда Шоу: «Наказанием лжеца оказывается то, что он сам никому больше не может верить»?
Когда стоит прислушиваться к разуму, а когда — к чувствам? Что такое преступление против самого себя? Как противостоять жестокости?
Может ли мечта изменить реальность? Через какие «лазейки» зло проникает в душу человека? Познается ли друг в радости?
Какие спасительные ориентиры помогают человеку не заблудиться на жизненном пути? Преступление со спокойной совестью: возможно ли оно? Как характеризует человека способность признавать свои ошибки?
Какого человека можно назвать мечтателем? Когда приходится выбирать между подсказкой чувства и велением разума? Могут ли внешние обстоятельства являться оправданием преступления?
Когда человек стремится убежать от реальности? Может ли любовь нести человеку несчастье? Согласны ли Вы с выражением: «победителей не судят»?
Возможно ли в жизни подчиняться только голосу разума? Помогает ли разговор с собой понять других людей? Что мешает счастливой любви?
Как Вы понимаете утверждение Л. Толстого: «Притворство доброты отталкивает больше, чем откровенная злоба»? Нужны ли в жизни человека недостижимые цели?
Какие ошибки можно назвать ценными? Почему говорят, что дорога в ад вымощена благими намерениями? Как Вы понимаете слова Г.
Андерсена: «Путешествовать — значит жить»? Какого человека можно назвать праздным мечтателем? Нужно ли анализировать свои ошибки?
Какими поступками можно гордиться? Кого можно назвать человеком чести? Почему многие писатели говорили об очистительной силе страдания?
Как помочь человеку преодолеть отчаяние? Может ли свобода быть безграничной? Могут ли люди быть друзьями, если они не сходятся во взглядах?
Что Вы вкладываете в понятие «мужественность»? Верно ли, что надеяться можно только на себя? Нуждается ли истинная любовь во взаимности?
Как отличить истинную дружбу от ложной? Может ли отзывчивый человек быть одиноким? Может ли измениться тот, кто однажды преступил закон?
Могут ли быть оправдания у измены? Какие жизненные впечатления помогают верить в добро? Согласны ли Вы с мыслью автора романа «Война и мир» о том, что воспитание души невозможно без падений и ошибок?
Какие причины могут привести человека к измене? Ценности, которым изменить нельзя. Нужна ли смелость в мирной жизни?
Что дом может рассказать о своём хозяине? Согласны ли Вы с утверждением М. Горького: «Равнодушие смертоносно для души человека»?
Какое значение имеет пора юности в жизни человека? Когда и почему люди стремятся бежать от реальности? Какую любовь можно назвать настоящей?
Можно ли утверждать, что вера в судьбу отрицает личную ответственность? Книга, которая может спасти от отчаяния. Чем отличаются два чувства: влюблённость и любовь?
Что может явиться для человека предметом гордости? Почему в любви важно понимать и прощать? Зачем нужны цели в жизни?
Согласны ли Вы с утверждением Н. Карамзина: «Мужество есть великое свойство души»? Какие качества раскрывает в человеке любовь?
Почему время называют драгоценным даром? Преступление — это путь к одиночеству? Чем опасна свобода без ограничений?
Как характер человека влияет на его жизненный путь? Почему жизнь часто сравнивают с дорогой? Путешествие, которое изменило жизнь.
Согласны ли Вы с утверждением Ф. Достоевского: «Эгоизм умерщвляет великодушие»? Что значит идти путём самосовершенствования?
Можно ли совершить путешествие, не выходя из дома? Почему стыд бывает ложным, а совесть нет? Почему важно мудро распоряжаться своим временем?
Нужно ли думать о своих ошибках, даже если это причиняет боль? Как Вы понимаете утверждение Н. Заболоцкого: «Душа обязана трудиться»?
Можно ли приобрести жизненный опыт, не совершая ошибок? Что в большей степени управляет человеком: разум или чувства? В чём разница между другом и приятелем?
Какая книга помогла Вам лучше понять себя? Какое произведение искусства помогло вам лучше понять себя? Возможно ли равнодушие в дружбе и любви?
Чем можно пожертвовать ради победы? Согласны ли Вы с утверждением Дж. Лондона: «Как легко быть добрым!
Какую опасность таит в себе индивидуализм? Что значит изменить себе? Изменить себя или изменить себе — в чем различие?
Как любовь помогает справиться с отчаянием? Какую мечту можно назвать благородной? Какую роль в жизни человека играют чувства?
Путь к самому себе: взлёты и падения. Когда хочется остановить мгновение? Что значит — заблудиться на дорогах жизни?
Какое из путешествий Вам запомнилось и почему? Чем опасно равнодушие? Согласны ли Вы с тем, что собственные страдания и трудности делают человека более отзывчивым?
Равнодушие как путь к одиночеству. Что такое свобода? Почему «гордость» и «гордыня» — разные понятия?
Что значит победа над самим собой? Чем можно пожертвовать ради достижения большой цели? Может ли смирение быть недостатком?
Всегда ли поражение — это трагедия для побеждённого? Разделяете ли Вы позицию Б. Пастернака: «Никогда, ни в каких случаях не надо отчаиваться.
Надеяться и действовать — наша обязанность в несчастии»? Почему гордые люди часто бывают несчастными? Можно ли считать честь предрассудком?
Чем мечта отличается от фантазии? Может ли стремление творить добро стать смыслом жизни человека? Когда нужно сдерживать душевные порывы?
Согласны ли Вы с мыслью, что путешествие проясняет ум и лечит душу? Что значит быть совестливым человеком? Важно ли понимание души другого человека?
Почему говорят, что проигрывать надо достойно? Согласны ли Вы с утверждением Б. Пастернака: «Надо ставить себе задачи выше своих сил»?
Толстого: «Любить — значит жить жизнью того, кого любишь»? Почему потеря времени считается невосполнимой потерей? Каково Ваше отношение к выражению «цель оправдывает средства»?
Что для Вас является жизненным успехом? Как, по-вашему, связаны понятия чести и совести? Согласны ли Вы с мнением Пьера Безухова, что внешние трудности жизни углубляют внутреннюю душевную работу в человеке?
Каковы могут быть причины жестоких поступков? Почему человек решается идти наперекор судьбе? Зачем человек бросает вызов судьбе?
Естественная ли потребность человека проявлять доброту? Верно ли, что добро всегда сильнее зла? Зачем нужно делать добро?
Как путешествия могут изменить человека? Как Вы понимаете слова философа И. Канта: «Человек всегда должен быть целью и никогда средством»?
Возможен ли жизненный путь без ошибок? Что сложнее: принять реальность или воплотить в жизнь мечту? Нужно ли стремиться к познанию самого себя?
Ценности, которым можно быть верным всю жизнь… В чём различие между равнодушием и спокойствием? Какие чувства могут быть неподвластны разуму? Понимать человека или управлять им?
Какие цели важно ставить на жизненном пути? Камю: «Не быть любимым — это всего лишь неудача, не любить — вот несчастье»? Как Вы понимаете выражение «дело чести»?
Согласны ли Вы с утверждением философа Цицерона, что для сохранения дружбы порой приходится сносить и обиды? Всегда ли любовь делает человека счастливым? Все ли средства хороши для достижения цели?
Чем могут быть ценны путевые заметки? Когда возникает конфликт между мечтой и реальностью? Всегда ли можно оправдать свои ошибки пословицей: «Не ошибается тот, кто ничего не делает»?
Почему трусом быть стыдно? Согласны ли Вы с утверждением героя И. Тургенева: «Всякий человек сам себя воспитать должен»?
Как разум и чувства влияют на поступки человека? Возможно ли избежать ошибок в поиске жизненного пути? Одиночество: желанное или мучительное?
Является ли равнодушие к бедам и страданиям другого проявлением жестокости? Какую жизнь можно считать прожитой не зря? Возможно ли всегда поступать по совести?
Когда эгоизм приводит к преступлению? В чём различие между ошибкой и преступлением? В чём ценность путевых впечатлений?
Почему принято говорить, что надежда умирает последней? Какую роль в становлении личности играют детство и юность? Выбор пути как жизненная проблема.
Отчего человеку иногда трудно даётся прощение? Дружба в жизни человека. Согласны ли Вы с утверждением, что безвыходных положений не бывает?
Он и она: в чём причины непонимания? Согласны ли Вы с убеждением автора романа «Война и мир», что каждый человек должен пройти свой путь духовных исканий? Согласны ли Вы с утверждением лермонтовского Печорина: «Из двух друзей всегда один раб другого»?
Как могут добро и зло сочетаться в одном человеке? Трудно ли всегда оставаться самим собой? Согласны ли Вы с утверждением О.
Как надежда помогает выстоять в жизненных испытаниях? Прав ли герой М. Горького, утверждавший: «Человек — это звучит гордо!
Раздел «Семья, общество, Отечество в жизни человека». Согласны ли вы с утверждением: «Как бы сильно ни менялся мир, люди остаются прежними»? Толстой, сказавший: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему»?
Может ли человек влиять на ход истории? Возможна ли гармония между личностью и обществом? В чём проявляется любовь к Родине?
Может ли человек полноценно жить вне общества? Как Вы относитесь к такой жизненной позиции: «меня никто не понимает»? Хорош ли принцип «живи сегодняшним днём»?
Почему вечные ценности нужны быстро меняющемуся современному миру? Что нужно, чтобы стать героем времени? Должно ли искусство откликаться на общественные проблемы?
Какие средства для достижения целей осуждаются обществом? Идеальная семейная пара: как Вы её себе представляете? Главное в жизни — это карьера.
Вы согласны? Хорош ли принцип «моя хата с краю»? Почему нельзя забывать о героях и жертвах Великой Отечественной войны?
О чём народ должен помнить всегда, если он не хочет исчезнуть? Почему так важна связь человека с семьёй и домом? Согласны ли Вы с утверждением, что самое трудное в деле перемен — научить человека мыслить по-новому?
Является ли богатство необходимым условием счастья? От чего зависит счастье? Какое значение в жизни человека имеют домашние традиции?
Память о войне — ответственность перед прошлым и будущим. Каким я вижу своё место в жизни страны? Какую роль в становлении личности могут играть старшие?
Согласны ли Вы с убеждением А. Пушкина в том, что «гордиться славою своих предков не только можно, но и должно»? Какие вызовы несёт в себе эпоха перемен?
Что значит любить Родину? Может ли один человек противостоять окружающему обществу? Какую роль в становлении личности может играть семья?
Некрасова: «Не будет гражданин достойный к отчизне холоден душой»? Почему «отцы» часто опасаются самостоятельности «детей»? Согласны ли Вы с мнением автора романа «Война и мир», что в условиях войны с особой силой проявляется истинный и ложный патриотизм?
Что такое счастье? Что может противопоставить незаурядная личность пошлому миру? Согласны ли Вы с утверждением древнегреческого писателя Лукиана: «В гражданской войне всякая победа есть поражение»?
Что такое родительская ответственность и в чём она проявляется? Почему порой трудно признать чужую правоту? Чему «отцы» могут поучиться у «детей»?
Легко ли сохранить верность долгу в военное время? Что такое истинная храбрость на войне? Похожи ли мои ровесники на молодёжь былых времён?
Почему так важно сохранять связь между поколениями? Обижает ли Вас фраза человека старшего поколения: «Да, были люди в наше время…»? Пушкин 2022 Как найти своё место в обществе?
Почему события Великой Отечественной войны нельзя забывать? Разделяете ли Вы убеждение Андрея Болконского: «надо…чтобы не для одного меня шла моя жизнь»?
Может ли человек полноценно жить вне общества? Какая историческая эпоха Вам особенно интересна и почему? Всегда ли необходимо идти «в ногу со временем»?
Согласны ли Вы с мыслью чеховского героя: «Надо, чтобы за дверью каждого довольного, счастливого человека стоял кто-нибудь с молоточком и постоянно напоминал бы стуком, что есть несчастные…» Когда жилище становится Домом? За что дети могут уважать своих родителей? Что нам мешает быть счастливыми? Почему человек, живущий в обществе, не может быть свободным от него? Что вкладывали в понятие «честь» люди XIX века?
Почему важно понимать чужое мнение? Почему нам необходима память о войне? К каким последствиям могут привести общественные конфликты? Влияет ли историческая эпоха на отношения «отцов» и «детей»? Почему тема войны не уходит из литературы?
Можно ли играть «на живых струнах сердца человеческого»? Может ли отдельная личность изменить общество? Кого из современников Вы считаете героем нашего времени и почему? Одинаково ли представление о счастье у разных людей? Зачем человеку нужно сравнивать себя с другими?
Должно ли искусство откликаться на общественные проблемы? Разделяете ли Вы представления автора романа «Война и мир» о подлинном величии исторического деятеля? Как Вы понимаете мысль поэта А. Твардовского: «Кто прячет прошлое ревниво, тот вряд ли с будущим в ладу»? В какие времена обостряется конфликт «отцов и детей»?
Какова роль дома и семьи в сохранении и передаче жизненного опыта? Всегда ли общество ценит достойных людей? В какой период истории России Вы бы хотели жить и почему? Можно ли судить о поколении по его кумирам? Почему «отцы» часто опасаются самостоятельности «детей»?
Как Вы относитесь к такой жизненной позиции: «для меня не существует авторитетов»? Что такое чувство дома? Почему людей привлекает идея путешествия во времени? Какая общая цель способна объединить представителей разных поколений? Кого можно считать героем нашего времени?
Согласны ли Вы с мыслью, что в конфликте всегда виноваты обе стороны? Может ли человек ставить себя выше общества?
Никогда не заставляйте детей покупать истину ценою порока и не совершенствуйте их ума в ущерб сердцу.
Бернарден Детям больше нужен пример для подражания, чем критика. Жубер Жозеф Многие женщины почему-то думают, что родить ребенка и стать матерью - одно и то же. С тем же успехом можно было бы сказать, что одно и то же - иметь рояль и быть пианистом.
Харрис Дети никогда не слушались взрослых, но зато исправно им подражали. Мы сами за вознею малышей То с гордостью, то с нежностью следим, Коль результат могуч, всесилен даже, - То мощь первопричины какова же? Бомбек Дети - это наша живая надежда, столь же часто, как и все другие надежды, нас обманывающая.
Крачковский В. Терзают наши семьи ссоры, склоки, Бурлящий их поток неиссякаем, Мы не прощаем детям те пороки, Которые им сами прививаем. Севрус Э.
С маленькими детьми, как с интеллигентами: когда они шумят, они нам действуют на нервы, когда сидят тихо - это подозрительно. Лауб Габриэль. Детство часто держит в своих слабых пальцах истину, которую не могут удержать взрослые люди своими мужественными руками и открытие которой составляет гордость позднейших лет.
Раскин Джон Есть три вещи, которые необходимо утверждать в мальчиках и юношах, - долг мужчины, ответственность мужчины, достоинство мужчины. Дети - плоды, не видящие корней. Николай Карамзин Когда в глазах пример отца».
Александр Грибоедов «Отец-это что-то большое и вне зависимости от своих качеств авторитетное; отец — это благодарность за съеденный в детстве, отрочестве и юности хлеб, это что-то обязывающее себя любить» Юрий Нагибин «Любого работника — от сторожа до министра — можно заменить таким же или еще более способным работником. Хорошего же отца заменить таким же хорошим отцом невозможно». Василий Сухомлинский Сегодня родители больше всего хотят, чтобы дети их любили.
Видимо, это работа над своими ошибками. Которую потом будут исправлять их дети. И эти качели не остановятся никогда.
Тристан Бернар Нужно стремиться к тому, чтобы каждый видел и знал больше, чем видел и знал его отец и дед. Чехов Помните, что дети ваши будут обходиться с вами так же, как вы обходитесь со своими родителями. Фалес Милетский Родители, поощряя капризы детей и балуя их, когда они малы, портят в них природные задатки, а потом удивляются, что вода, источник которой они сами отравили, имеет горький вкус.
Джон Локк Производя и питая детей, отец исполняет этим только третью часть своей задачи. Он должен роду человеческому дать людей, обществу — общественных людей, государству — граждан. Всякий человек, который может платить этот тройной долг и не делает этого, виновен и, может быть, более виновен, если платит его наполовину.
Кто не может выполнить обязанности отца, тот не имеет права быть им. Ни бедность, ни работа, ни уважение людей не избавляют его от обязанности кормить своих детей и воспитывать их самому. Жан-Жак Руссо Одно поколение словно волна набегает на другое, совсем не зная друг-друга.
Фёдор Тютчев В демократических странах каждое новое поколение — новый народ. Алексис де Токвиль Каждое поколение считает себя более умным, чем предыдущее, и более мудрым, чем последующее. Джордж Оруэлл Каждое поколение посмеивается над своими отцами, смеется над дедушками и восхищается прадедами.
Сомерсет Моэм — За какой срок люди полностью забывают прошлое? Пять лет? К некоторым Альцгеймер приходит раньше.
Я думаю, что каждое новое поколение забывает то, что было раньше. Каждое новое поколение не знает того, что происходило в то время, в которое оно не жило. Если ты не жил, то не поймешь.
Рустьюторс егэ итоговое сочинение 2022
2023 к разделам: Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека; Семья, общество, Отечество в жизни человека; Природа и культура в жизни человека. Главная» Новости» Рустьюторс егэ русский язык 2024 варианты егэ. Просмотр содержимого документа «Презентация "Из опыта работы по подготовке к итоговому сочинению"». Главная» Новости» Рустьюторс егэ русский язык 2024 варианты егэ. Итоговое сочинение — рассуждение на заданную тему с литературными аргументами для подтверждения тезиса.