МГАХ создавалась в 1773 г. как «Классы театрального танцевания» в Воспитательном доме (источник Архив древних актов Пироговской), и за последующие годы название претерпевало.
А кто поступал в Вагановское училище или МГАХ ?
Автор: Валерия Гайдукевич Вечерний Владивосток Во Владивостоке побывала Московская государственная академия хореографии со своей юбилейной программой. Воспитанники академии на пуантах поразили своей грацией зрителей Приморского Мариинского театра. МГАХ празднует 250 лет, и это — замечательный повод приехать в города, где находятся филиалы академии с образовательной и показательной программой, а также на одной сцене выступить с местными коллегами. Дочерние отделения московской академии находятся в Кемерове, Калининграде и Владивостоке. Приморская столица и сцена Мариинского театра стали вторым местом, где гостеприимно приняли юных артистов из Москвы. Концертная программа МГАХ совмещала в себе фрагменты из знаменитых балетных произведений, которые юные «звездочки», как их нежно называет ректор академии Марина Леонова, выполняют блестяще: «Щелкунчик», «Корсар», «Шехеризада», «Дон Кихот», «Миллионы Арлекина», «Эсмеральда», «Баядерка», «Конек-Горбунок». Три часа балетной классики, красоты и эмоций подарил зрителям концерт в честь 250-летия МГАХ во Владивостоке.
Мы спросили у Марины Леоновой, которая является ректором Московской государственной академии хореографии и народной артисткой России, тяжело ли далась юбилейная концертная программа детям. Дети учатся восемь лет в школе.
Лучшие будут приняты в филиал МГАХ. Всего на программе «Искусство балета» 18 бюджетных мест. И калининградские, и приезжие дети произвели хорошее впечатление на комиссию. Есть дети калининградские, которые подготовлены здесь.
Директор, педагоги, концертмейстер - все очень хорошо работают с ребятами. Я побывала на уроках и увидела большой интерес у детей, - говорит Марина Леонова. Мы были на объекте культурно-образовательном комплексе на острове Октябрьский. Впереди большая работа по внутренней отделке помещений. Но приближаемся к хорошему финалу! Скоро мы въедем в свое здание и будем там учиться.
Условия в Калининграде нам создали замечательные. За внимание я благодарна правительству Калининградской области и губернатору. Марина Леонова отметила заинтересованность педагогов в нашем регионе. Многие выпускники академии из Москвы хотят приехать в Калининград работать.
Этот факт отчасти подтверждается тем, что в её станах нередко сложному искусству танца учатся итальянцы и испанцы, французы, белорусы и даже американцы. Поэтому и отзывы о МГАХ исчисляются не десятками, а тысячами. Хотите узнать больше? Тогда читайте внимательнее. В погоне за мечтой Московская академия хореографии отличается от прочих вузов. Чтобы поступить в неё и получить высшее образование совсем недостаточно сдать ЕГЭ лучше всех — решающими являются внутренние вступительные экзамены. Если по ЕГЭ достаточно набрать минимальные 42 балла по русскому языку, 36 — по литературе и 44 — по обществознанию, то внутренний конкурс сложен и получить 50 баллов из возможных 100 непросто. Он представляет творческое задание — любви к танцам, пластики, знания позиций и основных движений будет мало. Поэтому, поступление на бакалавра возможно, если только за вашими плечами учеба в хореографическом училище. Впрочем, документ об окончании не требуется, поэтому занятий с опытным и строгим педагогом может оказаться достаточно.
На мастер-классе участники занимались подготовительной гимнастикой для формирования правильной осанки, развития гибкости и концентрации внимания, упражнениями у станка и на середине зала, учились слышать музыку и передавать её характер в движениях. Наталия Андреевна уделила внимание нюансам исполнения классического танца и, конечно, вдохновила каждого самым ценным — самоотдачей, любовью и серьёзным отношением к делу своей жизни. Мы благодарим Наталию Андреевну за подаренную возможность нашим ученикам пообщаться с мастером балетной педагогики!
#Денис Захаров и Мария Подрядова. Интервью с воспитанниками МГАХ.
Недавно учебное заведение переехало в новое здание на Октябрьском острове. Также в калининградском филиале прошла творческая школа. Педагоги МГАХ провели мастер-классы для детей, которые занимаются балетом или только учатся танцевать. А в следующем учебном году в филиале МГАХ откроют подготовительное отделение для детей от 7 до 10 лет.
Но помню что даже девочек с шикарными данными не замечали, пока они не отстегнут. Ну и потом этот мир жестокий. Подруг у меня там не было настоящих.
Так, приятельницы. Потому что там каждый сам за себя, везде зависть, козни и т. Но тем не менее не могу сказать что там плохо.
Балет это вообще наркотик. Раз ты попадаешь в эту атмосферу, тебе уже потом очень трудно вернуться к нормальной жизни! Мне повезло, что я адаптировалась, но было очень трудно.
Они проходят те же предметы, только в усиленном режиме, так как они должны выдержать серьезный конкурсный отбор, - говорит педагог. В рамках третьего тура абитуриенты продемонстрировали физические данные и навыки в области танца. Лучшие будут приняты в филиал МГАХ. Всего на программе «Искусство балета» 18 бюджетных мест. И калининградские, и приезжие дети произвели хорошее впечатление на комиссию.
Есть дети калининградские, которые подготовлены здесь. Директор, педагоги, концертмейстер - все очень хорошо работают с ребятами. Я побывала на уроках и увидела большой интерес у детей, - говорит Марина Леонова. Мы были на объекте культурно-образовательном комплексе на острове Октябрьский. Впереди большая работа по внутренней отделке помещений.
Но приближаемся к хорошему финалу! Скоро мы въедем в свое здание и будем там учиться. Условия в Калининграде нам создали замечательные. За внимание я благодарна правительству Калининградской области и губернатору.
На пуанты её в 7 лет поставили.
Первый тур напоминает выставку породистых собак оценивают внешние и физические данные, выворотность, стопу, общий уровень подготовки, музыкальный слух. Моя дочь с 4 лет в хг была, с 7 балетом занималась. Тренировки 3 часа ежедневно. При этом имела отличные внешние данные, хорошую стопу. Многие девочки ещё и свободно говорили по французски и занимались фортепиано.
И еще раз про балет... МГАХ...
Иностранные студенты продолжают обучаться в Московской государственной академии хореографии (МГАХ) несмотря на санкции, рассказала ректор вуза Марина Леонова. Все новости об организации «МГАХ» на Выпускники МГАХ. (МГАХ), онлайн отзывы посетителей сайта, мнение учителей, отклики учащихся и родителей, оценка образовательной организации жителями Москвы, добавить отзыв об учреждении.
Правила приема в мгах
Все "случайные" отсеиваются после первого полугодия! Судя по Вашему рассказу 2 тура Вы прошли и "срезались" только на 3-м... Но это вовсе не значит, что поступили недостойные. А те дети, которые ходили на курсы - годом раньше прошли точно такое испытание. Кстати МГАХ уже много лет не выполняет план по-приему. Не из кого выбирать... А принимать всех желающих подобное учебное заведение - увы! Удачи Вам! Виктория 20 августа 2012 года в 21:45 Вероника, не отчаивайтесь. Если есть желание и талант, а главное силы! Учиться сложно в МГАХ, но это стоит того.
Эдита 8 сентября 2012 года в 00:35 Здравствуйте,подскажите,а где подготовительные курсы вообще,у моего ребенка огромное желание и способности,ей 6 лет,она бредит балетом,я звонила в Академию,мне сказали,что подготовительных групп у них нет. Я стала искать другие пути,вышла на хорошего педагога,он был,как он сам представился,заведующим кафедрой классического танца,и урок у него стоит 3000 руб за час,и для успешного обучения нужно 3 урока в неделю,это просто не реальные деньги для обычного человека,я все понимаю он профессионал,это его личное дело сколько просить за свой урок,я пишу это не в осуждение,и при этом мне было сказано другого пути нет,как же так. А как же мечта ребенка,который засыпает и просыпается с мыслями только о балете. Куда идти я даже не представляю. Даже если ваш ребенок поступит, занимаясь только на подготовительных курсах, вам все равно придется платить репетиторам все годы учебы и не только за хореографию, но и за фоно и периодически за подтягивание общеобразовательных предметов. Да, в этом году поступило с ПО из 50 поступавших — 21, как минимум половина — свои дети, с улицы взяли 11 — это в начале лета, а конкурс кошельков был в конце августа, на оставшиеся места добирали особо одаренных детей — всего 46 человек, мальчиков из них 10. В самой Академии никто никогда не признается, что свои или что занимаются по многу лет с сильнейшими педагогами — но дети-лидеры групп подготовлены иначе чем другие. Таковы особенности учебы в Академии.
Возможно также дальнейшее углубленное обстоятельное изучение дополнительных профессиональных программ. Присутствует также ряд вспомогательных образовательных программ, по которым производится обучение детей в соответствии с профилем в академии в частности сюда следует отнести предпрофессиональное обучение по «Искусству балета». Следует также отметить, что это учебное заведение является довольно старым, оно основано было еще в 1773 году. В настоящее время этот вуз получил государственную лицензию, в соответствии с которое он может проводить образовательную деятельность на бессрочной основе. Также вуз имеет государственную аккредитацию, срок здесь до 2021 года, но она разумеется впоследствии будет продлена. В хореографической академии предусмотрена как очная, так и заочная форма обучения. Разумеется, чтобы большего достичь и узнать рекомендуется все таки поступать на очную форму, - впрочем это касается не только данной академии, но и любого высшего учебного заведения. Представлено несколько уровней подготовки, среди который — хореографическое искусство, инструментально-музыкальное искусство, хореографическое исполнение, педагогика балетного искусства. Также имеется ряд курсов, которые затрагивают основные направления — искусствоведческие курсы, курсы по искусству балета, хореографии, сценической деятельности, литературному творчеству, педагогике и образованию. Возможно получение дополнительного образования по концертмейстерству, теории и истории балетного искусства, педагогике балета. Для иногородних представляется общежитие, также на мой взгляд очень важно, поскольку не надо порой путешествовать на занятия через весь город, можно больше себя посвятить занятиям. Ведь в отличие от стандартных вузов вся хореография и балет требует больших физических усилий, постоянной подготовки и совершенствования. В свое время, когда у меня там училась сестра, то она каждый вечер занималась минимум по два часа, осваивая и совершенствуя разные упражнения, растяжки, ходила три раза в неделю в спортзал, а также занималась плаванием в бассейне, не говоря уже о том, что каждое утро физическая зарядка по усиленному режиму.
Также на этом этаже находятся интернат, музыкальные классы, учебная часть, библиотека с читальным залом. Учебный театр Через первый этаж можно попасть в Учебный театр академии, к которому ведет крытый переход из основного здания. Экзамены 2023 года стали юбилейными и прошли в здании на 2-й Фрунзенской в 55-й раз. Перед сценой, наклон которой повторяет наклон сцен Большого театра, предусмотрено место для симфонического оркестра. Сцена механизирована и позволяет ставить спектакли. Ширина сцены Учебного театра 16 м, а глубина 14 м, сценический планшет площадью 540 кв. Стены зала Учебного театра выполнены из дубовых панелей. За сценой Учебного театра академии установлен пульт, на котором находятся 77 кнопок, отвечающих за включение семи софитов, дежурного и репетиционного освещения зала и сцены, а также артистических уборных. В настоящее время пульт используется для открытия и закрытия занавеса. Музей Если войти в Учебный театр через главный вход и подняться на второй этаж, можно попасть в небольшой музей, где представлены афиши академии за разные года, фотографии, костюмы, головные уборы и личные вещи выдающихся выпускников. Сейчас выставочное пространство модернизируется и расширяется, для зрителей открытие состоится в ноябре. Дизайн Архитекторы стремились создать «совершенно новый, ясный и теплый образ сложного комплекса школы для детей с повышенной эмоциональной восприимчивостью». Функционально решенный план, непрерывная система «переливающихся» пространств, целостность характера архитектуры, материала и цвета, а также крупное остекление создают четкое объемно-пространственное единство всего архитектурного комплекса.
Организаторами и учредителями события выступают: КемГИК, Министерство культуры и национальной политики Кузбасса, Кемеровское региональное отделение Общероссийской общественной организации «Союз театральных деятелей Российской Федерации Всероссийское театральное общество ». На площадке ВДНХ были организованы концерты, экскурсии, мастер-классы, показы спектаклей и фильмов. Представители правительства Кузбасса и заместитель премьер-министра Республики Татарстан, председатель Национального Совета Всемирного конгресса татар Василь Шайхразиев обсудили программу, место и дату проведения «праздника плуга». Гала-концерта к 250-летию Московской государственной академии хореографии Цены на обучение в 2024 году в МГАХ начинаются от 45000 руб. Ознакомьтесь со списком всех специальностей и факультетов учебного заведения ниже. Яркие и трогательные моменты вечера в объективе Алисы Аслановой. Владелец сайта предпочёл скрыть описание страницы. Основная статья: Балет в России. Студенты МГАХ имеют возможность выступать на театральных площадках зарубежных стран, что значительно повышает репутацию учебного заведения. Кратко о МГАХ. Юбилей в Большом театре России В ответ на вопрос об адаптации к принципиально новой для себя балетной сфере, бывший директор музея сказала, что заурядных людей в сфере культуры нет. У каждого своя специфика. Определяющим для нового руководителя является профессионализм преподавателей академии. Помимо руководства Музеем янтаря 2020-2024 годы , Светлана Загребина имеет десятилетний опыт работы в министерстве по культуре и туризму Калининградской области. Она занимала пост заместителя министра. Ясно, что с едой проблем не будет. Неужели, весь этот ассортимент предлагается на завтрак. Сейчас такой большой выбор всего и не возможно понять, что точно нужно именно тебе. Прошли не мало магазинов и все в сомнениях были. Очевидна тенденция к решению актерских задач, осмысленности в передаче интриги, интонаций в отношениях героев, их нравов, эмоций и темперамента, внимание к смысловым паузам. Держали экзамен не только те, кто выходил на сцену, но и педагоги — своих учеников выпускали в большое плавание Татьяна Гальцева, Елена Боброва, Михаил Шарков, Георгий Гусев. После академического блока концерта и антракта выпускники и студенты МГАХ показали одноактный балет «Мусагет» Бориса Эйфмана, что стало событием значительным и заявкой серьезной. Ректор Московской государственной академии хореографии Марина Леонова считает, что умение танцевать хореографию современных мастеров — требование времени. И Академия чутко реагирует на ритмы истории. По результату видно, с каким энтузиазмом ребята осваивали сверхсложную пластику Эйфмана. Хореограф впервые работал с учениками московской балетной школы и остался доволен. Юные танцовщики примеряют на себя разные стили — и это самое интересное и самое полезное в данной работе: надежную классику, которую так почитал мистер Би как основу основ, — на ее благодатной почве произрастает его неоклассический стиль; кристальную чистоту баланчинских метафор — мелькают пластические цитаты из «Темы с вариациями», «Бриллиантов», «Хрустального дворца»; и, конечно, эмоционально насыщенный и экспрессивный язык Эйфмана. Поразительно, как за короткий срок репетиций ученики «впитали» формы и смыслы столь разных хореографов — по складу характера, эстетическим взглядам и сочинениям. Баланчин — гармоничный, оптимист, автор «чистой» бессюжетной эфирной хореографии с бездной недосказанности и минимумом сценографии. Эйфман — рефлексирующий, беспокойный, сочинитель зрелищных, подробных и отчаянно драматических интригующих историй. Есть такая и в «Мусагете». Прикованный к инвалидному креслу творец в программке Хореограф перед встречей с вечностью вспоминает все то, что составляло смысл его жизни: театр, репетиции и балерин, которые дарили вдохновение и которых он «создавал», как Пигмалион — Галатею. И все это было счастьем.
Мгах новости
Все новости об организации «МГАХ» на. Студенты в восторге от академии и оставляют отзывы о МГАХ постоянно. Новости. +7 965 103-44-40 baletskazka@ МГАХ ― одна из всемирно признанных балетных школ, оказавших огромное влияние на формирование русской хореографической школы. Цены на обучение в 2024 году в МГАХ начинаются от 45000 руб. Вашему вниманию представлено 3 отзывов о МГАХ.
Выпускной МГАХ в Большом театре
Ранее сообщалось , что российский дирижер Теодор Курентзис впервые выступит с Королевским оркестром Концертгебау в Амстердаме несмотря на санкции. Поделиться: Подписывайтесь на «Газету. Ru» в Дзен и Telegram.
Все считают себя звездами, которых не разглядели и во всех прямо таки "умерли великие артисты". Может быть, все гораздо банальнее? Если звезду не рассмотрели - может, и смотреть-то не на что? Если есть природный талант - он себя проявит и проявит очень серьезно и это будет заметно ВСЕМ - хочется или нет, нравится или нет. А в кордебалете стоять - ту не так важно кто - тут почти любой сойдет более менее годный. Ведь и кордебалет нужен.
Наоборот, радуйтесь. Примами никто из все равно бы не стал, а виде призрака на сцене стоять 15-20 лет... Может, уж лучше о другой карьере подумать, а балет оставить как хобби?
Тут Эйфман, не вдаваясь в подробности, создает обобщенный образ, сначала прелестной девочки, которую, подобно Авроре, юноша-хореограф будит поцелуем, создавая из нее балерину, а потом влюбленных разлучает смерть танцовщицы. Третья муза — последняя любовь героя, за которой смутно угадываются перипетии сложных отношений Баланчина и Сьюзен Фарелл. В последний период жизни Баланчин был безумно влюблен в эту балерину, которую называл «алебастровой принцессой».
Но та не отвечала взаимностью. Опять же, никаких биографических подробностей у Эйфмана нет: лишь показано, как танцовщик коленопреклоненно, припадая к руке музы, стремится поднять ее в поддержке, но та соскальзывает по спине партнера. Грузинские песнопения сопровождают смерть героя, а потом и его бессмертие. Бессмертие в его творчестве, в его балетах. Помимо New York City Ballet балет «Мусагет» какое-то время шел в театре самого Эйфмана, а затем хореограф отдал спектакль Академии при собственном театре. Теперь он был показан в Московской академии и, надо сказать, оказался ей очень полезен.
Массовые сцены позволяют занять в спектакле всех учеников, а выбранные на роль хореографа и муз танцовщики соответствуют исполняемым им партиям. Неожиданно яркую актерскую работу удалось создать здесь солисту Большого театра Климу Ефимову, выступившему в роли хореографа.
Началу строительства предшествовали долгие размышления, совещания, корректировка макетов. Задача стояла не из легких, а именно: построить «училище, сочетающее функции общеобразовательной школы с функциями первоклассной школы балетного мастерства». В итоге был утвержден проект трехэтажного учебного корпуса, представлявшего собой прямоугольник с внутренним двором. Над зданием работали архитекторы В.
Лебедев, А. Ларин и С. Активное участие на всех стадиях разработки принимала директор училища с 1960 по 2001 год народная артистка СССР Софья Николаевна Головкина. Уровень грунтовых вод обусловил необходимость поднятия сооружения на два метра выше дороги. Из-за желания как-то закрыться от суеты города и спрятаться от глаз прохожих, появился внутренний двор, куда можно попасть только через основное здание. Здесь же установлена бронзовая скульптурная композиция «Балет» из трех фигур юных балерин авторства скульптора А.
При проектировании здания архитекторы учли то, что дети будут проводить в академии большую часть дня, а те из студентов, кто живет в интернате, и того больше. Устройство здания В комплекс академии вошли административные и технические помещения, учебные залы и аудитории, рассчитанные на 600 учащихся, медицинская часть, столовая и интернат на 300 человек, костюмерная, спортивный зал и Учебный театр, вмещающий более 400 зрителей. Административная часть В этой части здания находятся различные кабинеты администрации академии, в том числе кабинет ректора МГАХ Марины Константиновны Леоновой.
Подготовительное отделение МГАХ.
Нужно ли? Не буду писать как я к этому пришла мысль,а почему бы Ане не попробовать сейчас поступить в хореографическое училище?Данные есть,не гово. Выпускники МГАХ работают в лучших труппах России и мира. Главная страница / Новости. Гала-концерт к 250-летию МГАХ. очень интересные могут получиться результаты.
«Балет — это искусство, которое смотреть приятно и красиво»: МГАХ — во Владивостоке
Этот факт отчасти подтверждается тем, что в её станах нередко сложному искусству танца учатся итальянцы и испанцы, французы, белорусы и даже американцы. Поэтому и отзывы о МГАХ исчисляются не десятками, а тысячами. Хотите узнать больше? Тогда читайте внимательнее. В погоне за мечтой Московская академия хореографии отличается от прочих вузов. Чтобы поступить в неё и получить высшее образование совсем недостаточно сдать ЕГЭ лучше всех — решающими являются внутренние вступительные экзамены.
Если по ЕГЭ достаточно набрать минимальные 42 балла по русскому языку, 36 — по литературе и 44 — по обществознанию, то внутренний конкурс сложен и получить 50 баллов из возможных 100 непросто. Он представляет творческое задание — любви к танцам, пластики, знания позиций и основных движений будет мало. Поэтому, поступление на бакалавра возможно, если только за вашими плечами учеба в хореографическом училище. Впрочем, документ об окончании не требуется, поэтому занятий с опытным и строгим педагогом может оказаться достаточно.
Лорина 15 января 2013 года в 01:13 Здравствуйте всем!
Я уже взрослая тебя, но не перестаю бредить балетом. Все мечтала, что сестричка поступит, потом дочь, но их балет не захватил. А меня в свое время 70-е года прошлого века привели родители в хореографическое училище на Фрунзенской по рекомендации педагога по хореографии Инги Ефимовны. Она вели у нас уроки в школе фигурного катания ЦСКА. Всегда на ее уроках я стояла первая у станка.
На показательных уроках тоже стояла в первом ряду. Так вот не поступила я. Да и как можно было поступить, когда туда поступали внуки, внучки в частности Фурцевой и др. Ничего видимо не меняется. Раньше было положение - двери были открыты высшей лиге, а сейчас должен быть открыт кошелек родителй.
Я не теряю надежду, что моя дочь родит внука или внучку и я поведу их в балетную школу. Буду воплощать мечту уже во внуках. И сейчас детки учатся достойные. Зачем вымещать обиду, что не взяли единственного и неповторимого ребенка, что родители не смогли обеспечить необходимые условия обучения своему ребенку и писать всякую чушь! Талантливого ребенка в Академии ждут и ему рады.
Другое дело, что представление о способностях детей у педагогов Академии и родителей сильно отличаются. Аида 21 марта 2013 года в 10:19 Нет, не ждут там талантливых детей... Там любят толстые кошельки.
Согласно же отзывам абитуриентов, отношение экзаменаторов к новичкам в стенах вуза может быть весьма предвзятым. Быть уверенным в успехе этого предприятия можно лишь проучившись в Московской государственной академии хореографии 7 лет и 10 месяцев, начав свой путь после 4-го класса обычной школы. По словам Николая Цискаридзе, путь артиста театра — не что иное, как «каторга в цветах» и до тридцати лет простые человеческие радости недоступны — просто нет времени. В МГАХ конкурс на место всегда был выше, чем где-либо ещё, а вот отношение к детям такое же, как и в других балетных училищах. Индивидуальность и творческие способности не учитываются комиссией, на первом месте — физические данные, гибкость, «выворотность», умение чувствовать ритм и музыкальность.
Спустя 3-4 года дорога на сцену может оказаться закрытой — ребенок развивается, формы меняются и природа берет свое. Так или иначе, может прийти осознание неправильного выбора, вот только после хореографического училища поступить в вуз другой направленности крайне сложно. Несмотря на утверждения администрации, Московская государственная академия хореографии делает акцент на физической подготовке и специальных дисциплинах. Как следует из расписания, опубликованного на их сайте, занятия начинаются рано утром, а заканчиваются в 18:20 без учета репетиций и выступлений.
Перспективы развития В планах руководства МГАХ - дальнейшее расширение международной деятельности академии, привлечение ведущих зарубежных специалистов для работы и обмена опытом. Также планируется создание совместных образовательных программ с ведущими хореографическими вузами Европы и Азии. Инфраструктура и материально-техническая база Для обучения студентов МГАХ задействован специально построенный комплекс зданий, включающий в себя: Учебный корпус Спортивно-тренировочный комплекс Медико-восстановительный центр В распоряжении учащихся находятся прекрасно оборудованные балетные залы и хореографические классы с профессиональными полами, хорошей звукоизоляцией и специализированным освещением.
Правила приема и условия обучения Прием абитуриентов в МГАХ проводится на конкурсной основе в соответствии с утвержденными правилами. Для поступления необходимо пройти несколько этапов профессионального отбора, включая просмотр, проверку физических данных и собеседование. Обучение on является платным для всех, кроме лиц, поступивших на бюджетные места по результатам конкурса. Традиции и достижения За всю историю своего существования МГАХ подготовила огромное количество выдающихся артистов и деятелей балетного искусства, внесших неоценимый вклад в развитие хореографии. Среди знаменитых выпускников академии - Майя Плисецкая, Владимир Васильев, Наталья Бессмертнова, Марис Лиепа и многие другие всемирно признанные звезды. Будущее академии В академии ведется постоянная работа по внедрению новых образовательных программ и методик обучения с учетом современных тенденций в хореографии.