Также на Олимпиаде отлично выступила команда Китая, хорошие результаты показали сборные Болгарии, Казахстана и Вьетнама. Источник: Московская филологическая олимпиада. Опубликован список приглашенных на заключительный этап Московской филологической олимпиады. В Татарстане завершился заключительный этап всероссийской олимпиады по литературе.
Состоялась международная олимпиада школьников и студентов по чувашскому языку и литературе
| Уруссинский школьник дипломант республиканской филологической конференции | Московская филологическая олимпиада. |
| Уруссинский школьник дипломант республиканской филологической конференции | Петербург принимает финал ежегодной олимпиады для старшеклассников "Умножая таланты". |
| Филологическая олимпиада "Юный словесник" | По результатам олимпиады в командном первенстве сборная факультета башкирской филологии заняла II место. |
| Иностранные студентки филфака – призёры международной олимпиады по РКИ | 26 январяОпубликован список приглашенных на заключительный этап Московской филологической олимпиады. |
Прямые эфиры
В Олимпиаде приняли участие 186 пятиклассников из разных уголков страны. Комитет Олимпиады определил с 1 по 25 места - призовые, остальные - участие. Наши ребята заняли следующие места в рейтинговой таблице: - Александр - 22 место - Призёр Олимпиады; - Климент - 35 место - Участник Олимпиады; - Авдей - 39 место - Участник Олимпиады.
В истории, культуре, языках славянских народов много общего — это Вы увидите в вопросах нашей олимпиады.
Для россиян исключительно важны связи со славянским миром — связи экономические, политические и культурные. Их укрепление — задача огромной исторической важности. Над этим всегда работали и работают преподаватели кафедры славянской филологии и их ученики — выпускники славянского отделения филологического факультета МГУ им.
Кроме славянских языков преподаются и другие языки региона новогреческий и турецкий, венгерский и немецкий, албанский и итальянский. Обладая глубокими и уникальными знаниями, выпускники славянского отделения легко находят работу и успешно работают в посольствах России за рубежом, в бизнесе, в министерствах и ведомствах, в высшей школе, в издательствах, в средствах массовой информации. Мы будем рады оценить вашу работу независимо от того, ответите вы на все вопросы олимпиады или только на некоторые.
И это совсем не просто. Каждая олимпиада — это не только хорошее знание литературы, она требует ещё и определённых познаний в других видах искусства. Так, одно из заданий устного тура олимпиады — рассказать о литературном произведении с театральной точки зрения. Например, проанализировать Чехова с точки зрения японского театра кабуки.
Первое лирическое отступление Как говорит Татьяна Валентиновна, для неё одно из самых знаковых достижений Алины — специальный приз на олимпиаде 2021 года за лучший анализ поэтического текста. Школьники на олимпиадах, как правило, выбирают для анализа прозу... Алина выбрала для себя самое сложное и интересное — лирику. Когда работаешь с ребёнком, главное — почувствовать, как он воспринимает разные роды литературы и разные художественные произведения.
И я поняла: лирика — это её. Возможно, дело ещё в том, что я сама больше настроена на лирику, я сама её люблю. И Алина поняла себя в этом смысле, поняла, что лирика — это то, что созвучно её внутреннему миру. Формула успеха Как считает Татьяна Валентиновна, у ребёнка должны быть три опоры: семья, наставник и единомышленники.
Это как фундамент, на котором выстраивается всё дальнейшее. Если родители заинтересованы в том, чтобы ребенок развивался, чтобы он получил хорошее образование, они выстраивают соответствующий вектор развития и во всём помогают и ребёнку, и учителю. Если ребёнок — гуманитарий по складу, ему важно расти в творческой атмосфере. Несмотря на то, что родители Алины — не творческих профессий, они сумели создать нужную атмосферу в своей семье, потому что увидели интерес к этому у своего ребёнка.
В этой семье — каждую неделю поход в музей или театр, обязательное обсуждение увиденного, поиск и приобретение важных и интересных книг. По словам учителя, очень важна и среда, в которой ребёнок оказался, придя в школу. У нас был хороший, дружный, читающий класс. Мы с ребятами много говорили и рассуждали о литературе, и каждый старался высказать свое мнение.
Думаю, это тоже помогало развиваться её потенциалу. Современные дети — какие они? У Татьяны Валентиновны Клышниковой — почти сорок лет педагогического стажа. И кому, как не опытному учителю, рассказать, что собой представляют современные дети.
Я с этим не борюсь. Да и как бороться, если это - жизнь?
Она внесена в федеральный перечень олимпиад школьников на 2022—2023 год. Ей присвоен II уровень по профилю «Филология» и по предметам «Русский язык» и «литература». Победа в олимпиаде может давать льготы при поступлении в вузы.
Студенты-филологи на Всероссийской Олимпиаде студентов «Я – профессионал»
Следите за новостями о Филологической олимпиаде на нашем сайте , на сайте факультета филологи и медиакоммуникаций ОмГУ им. Ф.М. Достоевского Филологическая олимпиада для школьников 5-11 классов «Юный словесник» проходит уже одиннадцатый раз. В олимпиаде приняли участие школьники общеобразовательных учебных заведений и студенты ССУЗов. По итогам олимпиады по ОБЖ сборная Московской области завоевала 12 дипломов, в том числе 3 диплома победителя и 9 дипломов призеров. Подмосковная олимпиада школьников. Олимпиада имени Леонарда Эйлера. Олимпиада по физике им. Дж. Кл. Максвелла. Олимпиада школьников по астрономии имени В.Я. Струве. 24 апреля кафедра ТиМОРЯиЛ провела Олимпиаду по русскому языку, в которой приняли участие 30 студентов разных факультетов.
В рамках Недели русского языка, посвященной А. С. Пушкину
Тематическое направление 2022-2023 учебного года: «Календарные праздники в русском языке, литературе и культуре Святки и Рождество ». В этом мероприятии приняли участие 5 ребят из Тамтачетской средней школы. Наставником стала Сотскова Лариса Юрьевна, учитель этой школы. Войдя в число призёров отборочного тура в 2022-2023 году, ребята получили официальное приглашение к участию в очном заключительном этапе Олимпиады «Юный словесник», который прошёл 1 апреля 2023 года в городе Красноярске на базе Физико-математической школы Сибирского Федерального университета. На заключительном этапе участникам были предложены устные и письменные конкурсы, связанные с тематическим направлением Олимпиады, для ответов требовалось изучить тексты по списку и посмотреть 2 художественных фильма.
По инициативе губернатора Андрея Чибиса победителям и призерам заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, а также их наставникам положена региональная выплата в размере 150 и 100 тысяч рублей за каждое призовое место. Обладатели дипломов могут поступить в любой вуз страны без вступительных экзаменов на направления подготовки, соответствующие профилю олимпиады. Фото: gov-murman.
По итогам проверки олимпиадных работ определены победитель и призеры: 1 место — Васюкович Александра 4 курс, факультет истории и международных отношений, Республика Беларусь ; 2 место — Хашими Насир Ахмад 2 курс, юридический факультет, Афганистан ; 3 место — Чжан Инчжи 2 курс, юридический факультет, Китайская Народная Республика. Поздравляем студентов, показавших высокие результаты! Желаем всем студентам-иностранцам успехов в изучении русского языка!
Учебно-методический комплект «Букварь-Глобал» стал победителем в номинации «Лучшее учебное оборудование и средства обучения» за авторскую разработку подготовки детей к школе. Авторами комплекта являются Ольга Гончарова-Тверская, кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой логопедии и коммуникативных технологий Пермского педагогического, и Надежда Калинина, учитель-логопед высшей квалификационной категории МАОУ «Город дорог» города Перми, магистрант группы М518. Пособие предназначено для обучения чтению детей младшего и дошкольного возраста, а также детей с ограниченными возможностями здоровья. Оно используется педагогами более 50 образовательных учреждений в разных регионах России, включая Пермь, Пермский край, Камчатку, Москву, Тулу, Волгоград и Санкт-Петербург.
«Информационно-методический центр»
Петербург принимает финал ежегодной олимпиады для старшеклассников "Умножая таланты". Получайте первыми все главные новости и события. СВОШ по филологии входит в Перечень олимпиад школьников Минобрнауки РФ на 2022-2023 учебный год (№73).
Тамбовская область
- 06.03.2023. Итоги всероссийского значения
- Организаторы
- В Пушкинской библиотеке прошёл заключительный этап Филологической олимпиады школьников
- Результаты отборочной дистанционной олимпиады по филологии
Стартует Национальная филологическая олимпиада школьников "Русский язык 2.0"
В Олимпиаде приняли участие более 40 иностранных студентов факультета истории и международных отношений, физико-математического, юридического, филологического. В олимпиаде приняли участие школьники общеобразовательных учебных заведений и студенты ССУЗов. Подготовиться к Московской олимпиаде школьников по филологии и познакомиться с заданиями филологических олимпиад можно вместе с нами. Смотрите видео онлайн «5 учащихся 7-х классов школы 1208 вышли в финал Московской филологической олимпиады.» на канале «Ритуал слова» в хорошем качестве и бесплатно.
МОК пригрозил россиянам дисквалификацией за символ Z на Олимпиаде
Одной из важнейших задач проекта является преодоление кризиса в системе преподавания русского языка как иностранного и формирование особых программ и методик обучения иностранных учащихся. Короленко Арсений Парфёнов. Отметим, Глазовский государственный инженерно-педагогический университет имени В. Короленко по поручению Министерства просвещения РФ ведет активную деятельность по продвижению русского языка и российского образования в Монголии. С июля 2022 года университет организовал повышение квалификации для учителей русского языка и учителей общеобразовательных предметов на русском языке в школах Монголии, семинары и вебинары по тематике лучших практик российского общего образования, конкурс учебных проектов для старшеклассников Совместной Российско-Монгольской школы, а также различные аналитические и мониторинговые исследования.
Награды высшей пробы увозят с собой начинающие химики из Москвы, Татарстана, Башкирии, и Алтайского края. Как отметил ректор Московского университета Виктор Садовничий, наша сборная вновь подтвердила право считаться одной из лучших в мире. В год 190-летия со дня рождения Дмитрия Менделеева это говорит о мощи отечественной научной школы и преемственности поколений.
Победители и призёры отборочного тура и заключительного тура московской филологической олимпиады школьников с дипломом первой или второй степени могут рассчитывать на льготы при поступлении в государственный вуз РГПУ имени А. Здесь мы предлагаем подготовиться к данному мероприятию вне школы и проверить знания за год. Почему стоит подготовиться к московской филологической олимпиаде для 5-11 классов у нас Наш проект даёт возможность школьникам 5-11 классов со всей России каждый год бесплатно выполнять задания с ответами по русскому языку и литературе.
Их можно использовать для подготовки к этапам московской олимпиады школьников по филологии для 5-11 классов и проверки уровня знаний за прошедший учебный год. Дистанционное проведение всероссийских олимпиад школьников позволяет проверить себя дома вне школы. Главное условие участие в олимпиадах для 5-11 классов — желание школьника.
В прошедшем году во II Федеральной олимпиаде приняло участие 18 вузов, к участию на следующий, 2024 год, в число организаторов вошли еще 10. Савинов и декан факультета довузовского образования и профориентации С. Федорова выступили с анализом прошедшей олимпиады и поделились перспективами ее организации в 2024 году. Кафедру прибалтийско-финской филологии ПетрГУ представляла С. Коробейникова, старший преподаватель кафедры и координатор олимпиады от Республики Карелия. Дополнительно о II Федеральной олимпиаде по родным языкам и литературе можно узнать по ссылкам здесь и здесь.